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虛驚一場(chǎng)六年級作文（通用18篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的虛驚一場(chǎng)六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
虛驚一場(chǎng)六年級作文 1
我每次吃飯都要吃到最后，菜也冷了，飯也冷了，因此我得了胃炎。
就在上個(gè)星期二的晚上，我的肚子突然痛起來(lái)。于是我就大聲對外婆說(shuō)：“外婆！我肚子痛！”正在寫(xiě)作業(yè)的弟弟看見(jiàn)我痛苦的樣子，便對外婆說(shuō)：“姐姐好像在生命線(xiàn)上苦苦掙扎的小蟲(chóng)�！蓖馄胚B忙說(shuō)：“快上醫院！”這句話(huà)讓我想到了那令人恐懼的醫院------可能要做手術(shù)、開(kāi)刀！這真是太可怕了呀！于是我連忙搖了搖頭。這時(shí)外公在一旁說(shuō)：“你都痛得這樣了，必須上醫院！”于是我無(wú)可奈何，只好去醫院。
外公借了一輛三輪車(chē)，外婆把我背上了車(chē)。從那時(shí)起，這可怕的旅程就開(kāi)始了。三輪車(chē)只要一晃，我原本微微痛的肚子就突然刺痛一下，我便痛的叫一聲。外公聽(tīng)見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“穩��！醫院馬上就到了！”
到了醫院急診室，醫生詢(xún)問(wèn)了病情，便鄭重其事地說(shuō)：“打B超！”進(jìn)了B超室，醫生叫我躺在病床上，做起了B超檢查。在檢查的過(guò)程中，外婆多次關(guān)切的`詢(xún)問(wèn)醫生：“怎么樣？怎么樣？”檢查完畢后，醫生說(shuō)：“沒(méi)得事！只是中午有一小部分的飯菜沒(méi)消化�！苯又�(zhù)又對我說(shuō)：“小朋友！下次吃飯可要吃快點(diǎn)！”我聽(tīng)說(shuō)自己沒(méi)什么大問(wèn)題后，馬上高興的跳了起來(lái)，似乎之前的狼狽模樣是另外一個(gè)人。
唉！原來(lái)是虛驚一場(chǎng)！
虛驚一場(chǎng)六年級作文 2
在一個(gè)月影斑駁的夜晚，我正在揮筆疾書(shū)，完成作業(yè)，突然聽(tīng)到大門(mén)外傳來(lái)“咚，咚，咚”的敲門(mén)聲，咦？可是家人都回來(lái)了呀！難不成是強盜？我的脊梁骨如結了冰的水管子，而額頭上卻沁出了豆大的汗珠。
我嚇得三魂蕩蕩，七魄悠悠。飛起一腳踢開(kāi)了書(shū)房的門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)“咣當”一聲，門(mén)重重地摔在了墻上。我沖進(jìn)媽媽的臥室，把門(mén)緊緊的用我的血肉之軀頂著(zhù)，媽媽看見(jiàn)了我那副緊張的樣子，滿(mǎn)不在乎說(shuō)：“怎么？看你那副慌不擇路的樣子，難不成又遇到了什么麻煩？我摁著(zhù)怦怦直跳的胸口緊張地說(shuō)：“有——有——強盜……”，接著(zhù)把事情徹頭徹尾地敘述了一遍。媽媽聽(tīng)過(guò)以后不以為意地打了個(gè)大哈欠，還伸了個(gè)大懶腰，對爸爸說(shuō)：“太天真了，真是童言無(wú)忌！”爸爸也很不屑，仍然和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，談笑風(fēng)生。唉！大人就是這樣——小命吊在刀尖上也不著(zhù)急！倒是乳臭未干，僅有六個(gè)月的.小妹，小眼睛瞪得溜圓，鼻子呼哧呼哧地喘著(zhù)粗氣。
敲門(mén)聲越來(lái)越響，越來(lái)越亮，我嚇得四肢發(fā)軟，腿不住地顫抖，想逃，但腿卻哆哆嗦嗦邁不來(lái)步子。門(mén)外又傳來(lái)“叮叮當當”的金屬碰撞聲，mygod，莫不是他們在用工具撬門(mén)？！一會(huì )又聽(tīng)到了沉重的腳步聲，感覺(jué)像當年日本鬼子洗劫村子一樣，他們是團伙作案嗎？媽媽和爸爸也緊張了起來(lái)，漸漸的，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)了。
那，是一片令人難耐的沉寂。爸爸、媽媽和我六目對接，不敢言語(yǔ)，連小妹都屏住呼吸，溜圓的眼睛輪番看著(zhù)我們。時(shí)間就像凝固了一樣……
不一會(huì )兒，外面又傳來(lái)一陣行李箱輪子滾動(dòng)的聲音，于是，什么都明白了，原來(lái)，鄰居出去旅游回來(lái)，敲錯門(mén)了！終于能喘口氣了！
真是虛驚一場(chǎng)！
虛驚一場(chǎng)六年級作文 3
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，這節課是章老師的數學(xué)課。
我們先在講學(xué)練優(yōu)，講好之后老師發(fā)了作業(yè)給我們做，他又把昨晚家庭作業(yè)收了上去要改，章老師先改第二組，沒(méi)什么反應，但是后來(lái)改我們這組反應那可就大了，老師火氣騰地一下子上來(lái)了，我也感覺(jué)很奇怪。
章老師站了起來(lái)，手指著(zhù)我們這組說(shuō)，你們這組昨天晚上的作業(yè)有兩個(gè)人是糊的，作業(yè)從頭錯到尾，我剛才改第二組都沒(méi)有出現這種情況，你們搞什么東西呀，不會(huì )吧，從頭錯到尾，這也太離譜了吧，反正不是我，昨晚作業(yè)那么簡(jiǎn)單，10分鐘就搞定了，我怎么可能會(huì )瞎寫(xiě)呢？
過(guò)了一會(huì )兒，章老師又說(shuō)，自己承認地自覺(jué)站起來(lái)，我會(huì )從輕發(fā)落，不然的話(huà)我手中的板子就……聽(tīng)到人雞皮疙瘩都起來(lái)了，誰(shuí)愿意站起來(lái)啊，見(jiàn)沒(méi)人站起來(lái)，老師說(shuō)，昨晚作業(yè)認真做的舉手，錯了一兩題沒(méi)關(guān)系，我是認真寫(xiě)的`，我為什么不舉，錯了沒(méi)關(guān)系，認真對待就行了，我舉了手，徐冉也舉了，不是認真寫(xiě)的舉手，老師說(shuō)，嘩，手一起放下了，又沒(méi)有一個(gè)舉手的人。
老師發(fā)現再下去也沒(méi)意思了，就拿著(zhù)教鞭走到施天佑生身邊，施天佑的手和老師的教鞭來(lái)了幾下親密的“吻”，后來(lái)老師往后走，離我越來(lái)越近，眼睛好像還瞪著(zhù)我，媽呀不會(huì )死我吧，在眾人面前被打是很糗的，老師停了下來(lái)，距離離我很近了，他向我伸出手臂，就在我以為是我而將要伸出手的那一刻，老師的手突然旋轉了90度，對著(zhù)徐冉，她有自知之明，把手拿了出來(lái)，也和教鞭接觸了幾下，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到糊作業(yè)的神秘人竟然是我的好朋友徐冉，她剛才還舉了手呢！
真是虛驚一場(chǎng)��！下課了，我用手往頭一摸，居然有汗！那一刻實(shí)在是太可怕了。
虛驚一場(chǎng)六年級作文 4
叮鈴鈴我們又迎來(lái)了蘇老師的趣味課堂。講臺桌上放著(zhù)一個(gè)用黑色袋子套著(zhù)箱子，我們都詫異地看著(zhù)蘇老師。今天，我帶來(lái)了一個(gè)神秘的箱子，箱子里裝有幾種脾氣暴躁的小動(dòng)物。老師邊說(shuō)，邊神情慌張地揭開(kāi)外面的黑色袋子。天哪！呈現在眼前的是，貼著(zhù)骷髏頭的箱子，詭異極了。老師看了看我們，說(shuō)：試試我們的膽量，哪位同學(xué)上來(lái)摸摸箱子里的動(dòng)物，并把它請起來(lái)？
同學(xué)們面面相覷，誰(shuí)都不想做第一個(gè)吃螃蟹的人，我心里祈禱：老師千萬(wàn)別叫我，我很膽小的！老天爺保佑我，我不想成為朋友笑柄！子豪你來(lái)吧。老師發(fā)話(huà)了。唉！真是怕什么來(lái)什么，我的心里像裝有一只被獵人追殺的兔子一樣，狂跳！額頭上冒出了幾滴汗水，不爭氣的'雙腳也發(fā)抖起來(lái)。我幾乎是挪動(dòng)著(zhù)步伐走上講臺，驚恐地站在箱子前，不知如何是好。
同學(xué)們一看都支起招來(lái)：一把抓起來(lái)就行了��；不要怕，老師不會(huì )把真蛇放進(jìn)去的，閉上眼睛，沒(méi)事快行動(dòng)吧！我看著(zhù)那個(gè)可怕的箱子，始終不敢出手，老師笑了笑說(shuō)：放開(kāi)膽量試試，你會(huì )有收獲的。我壯了壯膽，把手伸過(guò)去剛到箱口，手像被電了一樣收了回來(lái)。同學(xué)們都大叫起來(lái)，沒(méi)事快抓呀！我心想：一定要膽大起來(lái)，不能讓大家失望。我再次將手伸了進(jìn)去，摸了起來(lái)，突然，我碰到了一個(gè)東西冰冰涼涼的，還會(huì )動(dòng)，又很硬，頓時(shí)我又把手收了回來(lái)，但轉念一想不能再膽小。這回我閉上眼睛，咬咬牙，心一狠，又一次將手伸入箱子底，一把抓住動(dòng)物，拎了出來(lái)。還沒(méi)等我睜開(kāi)眼睛，耳邊傳來(lái)同學(xué)們哈哈哈爆笑聲。原來(lái)是一只會(huì )動(dòng)的玩具小烏龜，真是虛驚一場(chǎng)。
不是箱子嚇自己，而是自己嚇自己，哈哈哈我也跟著(zhù)笑起來(lái)
虛驚一場(chǎng)六年級作文 5
不知道是不是人的本性使然，每個(gè)人好像對新得到的東西總是特別的珍惜，總是想著(zhù)一定要好好的珍惜，希望這個(gè)新東西可以陪伴自己長(cháng)長(cháng)久久的。
自己也不例外。
以前的時(shí)候因為自己之前的一個(gè)手機實(shí)在是摔的不能用了，經(jīng)過(guò)再三的考慮還是決定買(mǎi)了一個(gè)新手機。
新手機到手之后自己也在心里不斷的告訴自己說(shuō)，一定要好好的珍惜這個(gè)手機。畢竟無(wú)論貴賤，他都是嶄新的。也都是身邊的人辛辛苦苦掙錢(qián)換來(lái)的，掙錢(qián)不容易，所以買(mǎi)到的東西也應該好好珍惜。
可是生活中總有太多的不盡人意，有的時(shí)候我們說(shuō)的好好珍惜，確實(shí)不見(jiàn)得都能做到。
之前自己穿著(zhù)一個(gè)衣服有特別大的口袋，就是無(wú)論裝什么樣的東西都不容易掉�？墒沁^(guò)年的時(shí)候買(mǎi)的這個(gè)新衣服口袋特別的小，Hi把手機裝進(jìn)去的時(shí)候總是小心翼翼的.。生怕掉在地下。
今天中午自己去參加結婚宴的時(shí)候，去了酒店的衛生間，正打算上廁所的時(shí)候，啪嗒一聲，裝在自己口袋里的手機，就這樣狠狠地摔在地上。
這個(gè)時(shí)候，自己的第一反應是，完蛋了，手機屏幕肯定摔碎了。我買(mǎi)的新手機，一千多塊錢(qián)又完蛋。
可是無(wú)論如何都得面對現實(shí)啊，這個(gè)時(shí)候，自己就彎腰把手機撿起來(lái)。
沒(méi)想到手機還好好的，一點(diǎn)摔碎的痕跡也沒(méi)有。自己心里也忍不住感嘆，真的是虛驚一場(chǎng)。
還好沒(méi)有摔碎，否則的話(huà)真的是感覺(jué)有點(diǎn)對不起自己花出去的那么多錢(qián)。
還好是虛驚一場(chǎng)，不過(guò)這也告訴自己，以后如果出門(mén)的話(huà)一定不會(huì )選擇把手機裝這個(gè)小兜里，一定要好好珍惜這個(gè)新手機，盡量不要在背摔著(zhù)了。
虛驚一場(chǎng)六年級作文 6
打開(kāi)書(shū)包，摸到書(shū)包最里面的口袋里有一串鑰匙時(shí)，我這才肯定這只是虛驚一場(chǎng)。剛剛還急得要哭出來(lái)的自己，現在摸著(zhù)那串鑰匙，擦了擦額頭上的大汗，笑了。
虛驚一場(chǎng)。又沒(méi)帶鑰匙，這對于一個(gè)每個(gè)月要忘記帶鑰匙出門(mén)，最后父母出差沒(méi)人開(kāi)門(mén)，不得不請來(lái)開(kāi)鎖師傅開(kāi)門(mén)換鎖的我來(lái)說(shuō)，真是一件好比考試考了零分一樣的驚悚事情。早上我鎖了門(mén)下樓時(shí)，忽然想起出門(mén)前沒(méi)有確認自己帶沒(méi)帶鑰匙。站在樓道里，便開(kāi)始了翻遍自己口袋，以確保自己的鑰匙在身上而不是落在家里的行動(dòng)。
翻了翻自己最常放鑰匙的口袋，沒(méi)有！完了，昨天上體育課出了汗，我換了一條褲子！是不是鑰匙還在那條丟進(jìn)洗衣機里的褲子里呢？我不敢肯定，于是又翻了翻我第二常放鑰匙的那個(gè)書(shū)包側邊，完了，也沒(méi)有！現在書(shū)包的側邊只有新準備的夏日涼茶，沒(méi)有那串可以為我帶來(lái)更多夏日涼爽的家門(mén)鑰匙。
此時(shí)的我，已經(jīng)急得滿(mǎn)頭大汗了。一大早出門(mén)就被一串鑰匙急得滿(mǎn)頭大汗，這一天的運勢也可能就那樣了吧！我急得卸下了我的書(shū)包，讓過(guò)了一個(gè)樓上正要下樓去的鄰居，彎著(zhù)腰在樓梯間翻起了自己的書(shū)包。也就是在這種著(zhù)急的時(shí)候，我才意識到自己的`書(shū)包里放了那么多東西，除了必須要帶的課本，還有我的日記本以及一些女孩子夏天需要用到的生活用品。我在書(shū)包里左翻右翻，越翻越著(zhù)急，越著(zhù)急越亂翻。
最后，當我手心都是汗的手摸到書(shū)包最里面的口袋里有一串鑰匙時(shí)，我這才肯定，剛剛發(fā)生的一切只是虛驚一場(chǎng)。我的鑰匙，它好好地躺在我的書(shū)包里面呢！放了學(xué)，只需要從這里拿出它來(lái)，我就能打開(kāi)全世界最清涼的地方，喝上我早晨就準備好的冰鎮冷飲。
虛驚一場(chǎng)六年級作文 7
昨天晚上，隔壁的濤濤騎著(zhù)我的滑板車(chē)，叫我和他一起去玩。
濤濤騎著(zhù)滑板車(chē)在前面滑，我在后面追。一下子追到好多多超市，我在那停了停，歇了一口氣。我喊：“濤濤快回家，晚上跑這么遠，很危險，久了爸爸媽媽會(huì )著(zhù)急�！笨蓾凉孟窆室獠宦�(tīng)我的，繼續往前滑，我又追了上去。
不一會(huì )兒，就追到剛開(kāi)張不久的三和超市。我一看，不好，要快點(diǎn)抓住濤濤，不然不知道他又要滑到哪去了。
一直追到了農民街，我終于抓住了濤濤，叫他快點(diǎn)回家�？蓾凉f(shuō)：“只要一直往前走就可以到家了�！蔽一鹆�，叫他快點(diǎn)跟我往回走，不然永遠見(jiàn)不到媽媽了，我拉著(zhù)他的手，想把他拉回家�？烧l(shuí)知，他一甩開(kāi)我的手說(shuō)：“往前走才對�！蔽艺f(shuō)：“不跟我走就算了�！蔽疑鷼獾耐刈�，按照記憶原路返回。
我不時(shí)往后面瞄幾眼，看濤濤有沒(méi)有跟上來(lái)，只見(jiàn)濤濤躲躲藏藏地跟上來(lái)，我松了一口氣，心中地大石終于落下了。接著(zhù)，我看見(jiàn)了三和超市，我十分興奮，因為媽媽帶我來(lái)過(guò)著(zhù)買(mǎi)東西，回家的路我記得十分清楚。
快到家，我看見(jiàn)媽媽正在外面走來(lái)走去，很著(zhù)急的.樣子。我過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)l(fā)生什么事了？”媽媽看見(jiàn)我，立刻把我拉進(jìn)了屋，問(wèn)我到那去了，她跟爸爸到處找。我把這次我和濤濤在外面的經(jīng)歷告訴了媽媽。
我問(wèn)：“濤濤的媽媽呢？”媽媽說(shuō)：“濤濤的媽媽還在外面找。我們打個(gè)電話(huà)過(guò)去讓她放心，我們也把濤濤送回家�！辈灰粫�(huì )兒濤濤媽媽回來(lái)了，連忙對我謝了謝，說(shuō)：“小弟弟還不懂事，別放在心上�！蔽倚α诵φf(shuō)：“這是我該做的�！�
虛驚一場(chǎng)六年級作文 8
那天，我和媽媽一起出去吃飯，回家的路上，媽媽說(shuō)她要去買(mǎi)點(diǎn)西瓜，讓我一個(gè)人先回去，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的事件就這樣拉開(kāi)了帷幕……我哼著(zhù)小曲兒走到我家樓下，習慣性地抬頭看了看，恩，我們家的燈都是關(guān)著(zhù)的。咦？再一看，呀！我的房間是亮著(zhù)的`！頓時(shí)，大大小小的問(wèn)號擠滿(mǎn)了腦袋：會(huì )不會(huì )有鬼？難道是小偷？不會(huì )是外星人吧？我的心像一只奔跑著(zhù)的小鹿，砰砰亂跳。害怕歸害怕，家還是要回的，我便壯著(zhù)膽子上了樓。到了家門(mén)口，我連門(mén)都不敢開(kāi)，但我想，既然上都上來(lái)了，還有什么好怕的呢？終于摸出了鑰匙，我小心翼翼地開(kāi)了門(mén)，發(fā)現我的房間的確亮著(zhù)！
我踮著(zhù)腳輕輕地，甚至是無(wú)聲地走到廚房，拿了一把刀，一個(gè)鍋蓋，慢慢地靠近樓梯，我往上一看，沒(méi)人。怎么辦？上還是不上？我拿不定主意，可也不能在這兒想啊，最后，我決定不管怎么樣，至少應該看一看啊，我提心吊膽地上了樓，緊緊地拽著(zhù)鍋蓋，生怕那壞人一槍打過(guò)來(lái)，我就死定了�。m然我知道鍋蓋一點(diǎn)作用都沒(méi)有�。┑疫�是戰戰兢兢地上了樓，挨著(zhù)墻壁，慢慢地靠近了我的房間。我把頭一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向門(mén)口，用余光瞟了瞟里面發(fā)現門(mén)口沒(méi)人，我想了想，干脆進(jìn)去算了！我一鼓作氣沖進(jìn)了房間，閉著(zhù)眼睛拿著(zhù)刀亂砍一通！好半天才睜開(kāi)眼，定睛一看，什么都沒(méi)有！我松了一口氣，可我隨即又倒吸了一口冷氣！
萬(wàn)一那人隔壁臥室怎么辦？我躡手躡腳地靠近屋子，正準備進(jìn)去時(shí)，我突然想起，吃飯前，我到房間換衣服，因為媽媽在樓下催，所以急急忙忙出來(lái)時(shí)，燈忘記關(guān)了！真是虛驚一場(chǎng)！天啊，低頭看看手中的鍋蓋和刀，這才發(fā)現自己有多傻！同學(xué)們，你們覺(jué)得我傻不傻��？呵呵！
虛驚一場(chǎng)六年級作文 9
“咚，咚咚……”黑暗中傳來(lái)一陣腳步聲，我慌忙朝后看去，卻只能看見(jiàn)一片無(wú)盡的黑暗。
“媽?zhuān)甙��！薄皠e煩，要走你就下來(lái)�！蔽伊⒓疵蜃∽�，連我那招牌大板牙也不敢露出來(lái)。
在橋上，除了一片黑暗，就只能看見(jiàn)留下風(fēng)聲的河水，要知道，連睡覺(jué)都不敢關(guān)燈的我，卻被媽媽的一聲“出去散步”給帶到了這篇尚未完工的濱河花園。
天邊泛起的粉紅色的光，遠處大橋橋洞中，隱隱約約出現的黑影，無(wú)一不讓我的小心臟砰砰直跳。電動(dòng)車(chē)的輪胎“吱呀吱呀”的響著(zhù)，與四周令人喘不過(guò)氣的寂靜顯得格格不入�！斑诉诉恕焙竺嬗质且魂嚵钊嗣倾と坏哪_步聲，“啪”的'一聲，一團布與那吱呀響的輪胎來(lái)了個(gè)親密接觸。
那團布下面是什么，我那平時(shí)不干正經(jīng)事的腦瓜又開(kāi)始別思亂想起來(lái)，是強盜？是水鬼？是一位通緝犯？是……然而，那一團布并沒(méi)有任何的動(dòng)靜，也許人家只是想做一個(gè)矜持的布罷了。
前面是一段沒(méi)有圍欄的路，害怕被水鬼拖下水的我，不管三七二十一跳下電動(dòng)車(chē)，靠著(zhù)旁邊的草地小心翼翼的走著(zhù)�！鞍�，我的媽呀！有鬼呀，呀！我要被拖下水啦�！蔽揖o閉著(zhù)眼，剛才的姿勢停留在了半空中。
不過(guò)“鬼”呢，只是“拿”走了我衣服上的一小塊布，并沒(méi)有讓我全身濕漉漉的。
幸好是虛驚一場(chǎng)，我那剛才與月亮肩并肩的心又回到了原來(lái)的位置，所謂的“鬼”呀，只是人們自己嚇自己的并不不存在的東西，果然人嚇人，嚇死人呀！
世界上從未出現或存在過(guò)“鬼”這一種東西，以前沒(méi)有，現在沒(méi)有，以后也沒(méi)有，你看，我這不是平安出來(lái)了嗎？
虛驚一場(chǎng)六年級作文 10
今天我應邀參加同學(xué)的生日宴會(huì )�！熬啤弊泔堬栔笠陨贁捣䦶亩鄶档姆椒�，決定去廣場(chǎng)上痛痛快快的玩一場(chǎng)。平時(shí)學(xué)習緊張枯燥，借此機會(huì )可以好好放松一下，想來(lái)真是不錯的選擇。于是，我隨著(zhù)同學(xué)們來(lái)到了廣場(chǎng)上。
“哇，真漂亮！恍然間感覺(jué)到春天真的來(lái)臨了�！备魃幕▋籂幭嚅_(kāi)放，遠望好似花的海洋。我貪婪的吮吸著(zhù)春的氣息，溫潤香甜，沁人心脾。
同學(xué)們在廣場(chǎng)上上串下跳，像撒歡兒的小狗開(kāi)心快樂(lè )的玩耍著(zhù)，“看，那邊的健身器”隨著(zhù)同學(xué)的一聲吶喊，我們又飛也似的跑了過(guò)去，找自己喜歡玩的設施。有的玩扭扭盤(pán)，有的玩翹翹板，男生們選擇了單雙杠，大家玩的'熱火朝天……
突然，身后傳來(lái)“哎呀”一聲，我扭頭望去，一男生正癱坐在雙杠下，抱著(zhù)膝蓋痛苦的呻吟著(zhù)，同學(xué)們很快圍了過(guò)去，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，她的媽媽更是著(zhù)急，“怎么掉下去的，能站起來(lái)嗎？哪疼呢？”“疼疼疼，別動(dòng)，別動(dòng)我”男生喊著(zhù)不讓任何人碰他。
他媽媽很快背起他，急匆匆的朝醫院奔去。
“唉，怎么會(huì )這樣��！”
“也不知道摔傷了沒(méi)？”
同學(xué)們，你一言我一語(yǔ)的議論紛紛……
到上課的時(shí)間了，大家都回到了學(xué)校，當走進(jìn)教室時(shí)，看到了摔傷的同學(xué)竟然比我們先到了，都驚詫不已。
“咦，你怎么來(lái)到學(xué)校的？”
“怎么樣了？沒(méi)事吧？”
“怎么掉下來(lái)的��？”
同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)著(zhù)。
“大家都不用著(zhù)急，沒(méi)什么大礙，就是蹭破了點(diǎn)皮，玩時(shí)手滑了一下就掉下來(lái)了�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，大家才松了一口氣，幸虧沒(méi)事，不然就麻煩了，真是虛驚一場(chǎng)��！
經(jīng)歷了這件事后，我明白了一個(gè)道理，其實(shí)在我們的生活中，危險時(shí)時(shí)刻刻都是存在的，我們一定要謹慎行事，確保安全，珍愛(ài)我們的生命！
虛驚一場(chǎng)六年級作文 11
“叮叮叮�！彪S著(zhù)上課鈴聲，邵老師走進(jìn)教室，她臉上面帶著(zhù)笑容對我們說(shuō)：“明天考試！”同學(xué)們原本安安靜靜的，卻因為邵老師這短短一句普通的話(huà)而瞬間炸開(kāi)了鍋，有的害怕都趴在桌子上了，有的瞪大眼睛完全不敢相信，還有的用顫抖的手害怕得打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復習，生怕明天考不好�！笆裁�？明天居然考試，劇情不是這么演的呀！園地都沒(méi)有學(xué)，完了！”我暗暗驚慌，周?chē)目諝饽塘艘话憧植�，同學(xué)們的表情都變得僵硬起來(lái)。
“作文要寫(xiě)嗎？”有人忍不住沖上講臺�！白魑囊獙�(xiě)！”邵老師淡定地回應。講臺上的同學(xué)立馬像失了魂一般，慢悠悠地搖晃下來(lái)�！安弧庇腥瞬蛔杂X(jué)地喊出了聲；“唉”有人開(kāi)始嘆氣；“為什么？！”有人抬頭問(wèn)蒼天。大家臉上都流露出失望的`神情，也有人默默復習著(zhù)。我的心卻像兔子一樣在嗓子眼蹦跳著(zhù)，時(shí)刻也不能安定下來(lái)。
“我告訴你們一個(gè)消息”，邵老師笑著(zhù)說(shuō)�！斑@是個(gè)什么樣的消息，難道不考試啦？”我心想。大家也像打了雞血一樣回過(guò)神來(lái)著(zhù)急地問(wèn)邵老師：“什么消息呀？好消息還是壞消息呀？”“邵老師你就別賣(mài)關(guān)子了！”有人懇求。
“我騙你們的！”邵老師露出了燦爛的笑容。什么？老師一堂課被你幾句話(huà)說(shuō)得膽破心驚的！嚇死我了！
大家開(kāi)始歡呼起來(lái)，有的開(kāi)心地大喊：“耶”，有的拍著(zhù)胸：“真的是好險��！”還有的不敢相信邵老師的話(huà)，一臉著(zhù)急地向同學(xué)們求證：“什么��？老師剛剛說(shuō)了什么？”
“叮叮叮�！苯K于下課了！真是虛驚一場(chǎng)，這堂課既驚險又刺激��！
虛驚一場(chǎng)六年級作文 12
如果是在我們長(cháng)大以后的世界里，還有什么事情是讓你在生活中感到恐懼的話(huà)，那么深夜里的電話(huà)，一定會(huì )榜上有名。尤其是深夜里家人的電話(huà)，會(huì )讓你瞬間睡意全無(wú)，頭腦清晰。
昨天晚上半夜三點(diǎn)鐘，某人的手機響了，是家里老爺子打來(lái)的。半夜本來(lái)應該是與周公約會(huì )的時(shí)間，突然響起的電話(huà)鈴聲是那么的刺耳，讓人瞬間就沒(méi)了睡意。
接起電話(huà)，老爺子說(shuō)家里老太太生病了發(fā)燒，可是家里卻沒(méi)有退燒藥，一時(shí)間沒(méi)了頭緒，不知道該如何是好，只好給某人打電話(huà)。
自己聽(tīng)了之后忍不住責備，家里有個(gè)老人就像有孩子一樣，像一些感冒藥是家里常備的，可是卻家里經(jīng)常什么都沒(méi)有。
可是半夜藥店又不開(kāi)門(mén)，最后只能在某人的指導下采取物理降溫。
電話(huà)掛斷之后，卻好像再也沒(méi)有了睡意。今年已經(jīng)是老太太生病后的第十個(gè)年頭。作為一個(gè)身患腦梗，加心臟病的人來(lái)說(shuō)，在床上癱了九年之多，真命還能夠得以維持，完全得益于老爺子的精心照顧。
所以說(shuō)到這點(diǎn)的時(shí)候，我們就瞬間原諒了老爺子所有的做的不到位的地方。畢竟如果沒(méi)有老爺子的精心照顧，作為孩子的.我們也不得不擔任起照顧老人的重擔。
這個(gè)道理誰(shuí)都懂，所以只好祈禱著(zhù)天快點(diǎn)亮，天亮之后某人好買(mǎi)藥回去。
一大早某人就從藥店買(mǎi)了好多藥回去，中午12點(diǎn)打電話(huà)的時(shí)候，說(shuō)已經(jīng)退燒了，只是有點(diǎn)簡(jiǎn)單的感冒著(zhù)涼。
無(wú)論是昨晚電話(huà)，還是老太太生病感冒，只是虛驚一場(chǎng)。
多么幸運也只是虛驚一場(chǎng)，也知希望在每一個(gè)安靜的夜晚，不會(huì )再這樣或者那樣的事情所驚醒，也是家人幸福平安的另外一種訊息。
虛驚一場(chǎng)六年級作文 13
一個(gè)寂靜的夜晚，我坐著(zhù)三輪車(chē)回家。不一會(huì )兒，三輪車(chē)駛入一條陌生的小巷。咦？這好像不是回家的路��！坐在后面的我滿(mǎn)肚的疑問(wèn)，心里有點(diǎn)小害怕，目不轉睛地盯著(zhù)三輪車(chē)師傅。這時(shí)，四周的空氣似乎凝固了，氣氛十分沉重。
“真……真的是這條路嗎？”我的心里像有一只小兔子在亂跳。師傅那不標準的普通話(huà)響起：“當然沒(méi)錯！這是條近路！”我直冒冷汗。電視上那些壞人的`聲音好像也是這樣的，這個(gè)師傅該不會(huì )是人販子吧？要不……跳車(chē)？不不不，太危險了！萬(wàn)一被他殺人滅口怎么辦？就算逃出來(lái)了，這地方不但我沒(méi)有來(lái)過(guò)，連個(gè)人也沒(méi)有��！我硬著(zhù)頭皮，乖乖地坐好。
我感覺(jué)越走越不對勁了，突然想起前些天電視上說(shuō)有人拐走兒童挖器官賣(mài)。我倒吸了一口冷氣，下意識地把手伸進(jìn)書(shū)包里找找有什么可以防身的。只可惜，除了書(shū)包和筆袋，再也找不到別的東西了。哎，早知道有今天，就該買(mǎi)把美工刀備著(zhù)嘛！我抱緊書(shū)包，屏息凝視，生怕一不留神，連自個(gè)兒都不知道自己是怎么死的。
這時(shí)，師傅回頭看了我一眼，我嚇得連“救命”都喊不出來(lái)了。那一眼好像帶著(zhù)一絲不易察覺(jué)的殺意，嚇得我寒毛都要豎起來(lái)了。
怎么辦？怎么辦？就這樣坐以待斃嗎？不要啊，我還沒(méi)活夠呢！我眼淚都要掉出來(lái)了。
“小姑娘！”他回頭看看驚慌失措的我。��！他該不會(huì )要下手了吧？我嚇得打了一個(gè)寒戰，雙眼發(fā)直，不料他又接著(zhù)說(shuō)：“到了�！薄鞍�？”我驚訝地抬起頭，不錯，到了。熟悉的馬路，熟悉的房子，熟悉的草木……我小心翼翼地下了車(chē)，付了錢(qián)。
車(chē)一走，我一下子塌在了地上。
虛驚一場(chǎng)六年級作文 14
那是一個(gè)星期二的早晨，我像往常一樣，背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校。進(jìn)了教室，看見(jiàn)同學(xué)們正在讀書(shū)，我也準備拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)。我一翻書(shū)包，沒(méi)看見(jiàn)，再一翻，還是沒(méi)看到！于是我趕緊把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，數學(xué)、英語(yǔ)等課本都帶來(lái)了，就偏偏語(yǔ)文課本沒(méi)有帶來(lái)。
我心想：完蛋了，今天第一節課就是語(yǔ)文課，這不要緊，但我的語(yǔ)文老師——李老師可是出了名的嚴厲，如果老師發(fā)現我沒(méi)有帶語(yǔ)文課本，那將會(huì )怎么樣呢？我腦海里已經(jīng)浮現出老師平時(shí)批評其他同學(xué)那時(shí)候的樣子，李老師那眼神、那語(yǔ)氣、那動(dòng)作，還有她手中的戒尺，讓人見(jiàn)了不寒而栗。一想到這些，我的心兒不由地怦怦跳起來(lái)……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，此時(shí)的'我懷里就像揣了只小兔子，忐忑不安。我把英語(yǔ)課本放在了桌子上面，因為英語(yǔ)課本和語(yǔ)文課本非常相似，如果不仔細看是看不出來(lái)差別的。這時(shí)，李老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，這節課上音樂(lè )，第三節課再上語(yǔ)文�！蔽乙宦�(tīng)，松了一口氣，忐忑不安的心情平靜了不少。我趕緊跟同學(xué)們跑了出去，生怕李老師看到我。
不知不覺(jué)中，第三節課到了，我的心又緊張起來(lái)。李老師拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)了教室，我看了一下李老師，李老師仿佛也看到了我。我害怕地低下了頭，我的心都提到嗓子眼了，手心也開(kāi)始冒冷汗，身子也不由地顫抖起來(lái)。李老師說(shuō)：“這節課我們講練習冊，翻到第42頁(yè)……”我那顆懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)，講練習冊就意味著(zhù)用不到語(yǔ)文課本了！整節課我都老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)講，生怕一放松馬上會(huì )被李老師發(fā)現我沒(méi)帶課本。
隨著(zhù)下課鈴聲響起，我的懸了一節課的心終于放下來(lái)了，從此我再也不會(huì )忘帶課本了。
虛驚一場(chǎng)六年級作文 15
在期中考試那天上午，邵老師告訴我們今天有消防演習，要大家隨時(shí)做好準備。但因為那天考試，我正在認真復習,完全沒(méi)把消防演習這回事放在心里。
中午，我正在專(zhuān)心致志地做著(zhù)作業(yè)，突然一陣急促的警報在校園里響起，廣播里，王老師也焦急地告訴大家：“同學(xué)們，著(zhù)火了，大家趕快疏散到學(xué)校操場(chǎng)上來(lái)！”天��！著(zhù)火了。我該怎么辦？哦對!疏散到操場(chǎng)上去。腦海里頓時(shí)出現了安全教育時(shí)應對火災的方法。于是我趕緊捂著(zhù)口鼻，伏下腰，匆匆跑了起來(lái)。
“嘻嘻，真好玩！”正當我緊張地跑著(zhù)時(shí)，耳朵里傳來(lái)了這樣的聲音。我往后一看，也有很多同學(xué)也彎著(zhù)腰，用濕毛巾捂著(zhù)鼻子匆匆地跑著(zhù)�？梢灿行┩瑢W(xué)居然沒(méi)有用毛巾捂住口鼻，還挺直著(zhù)腰板，扶著(zhù)扶手在樓梯里有說(shuō)有笑的走。哇塞，他們不要命了？都著(zhù)火了還那么悠閑？我朝他們揮揮手，示意她們別說(shuō)話(huà)，趕緊跑下樓去�？斓綐窍聲r(shí)，越看越不對勁，有些同學(xué)還嘻嘻哈哈的'，頭頂還沒(méi)有煙，哪里還打了一下閃光燈。在拍照嗎？我心里這么想，可腳下跑的可半點(diǎn)沒(méi)有馬虎，像抹了油一樣，“得得得得”地直奔樓下。
到了樓下，王老師拿著(zhù)話(huà)筒對大家說(shuō)：“剛才是消防演習，大家下來(lái)的時(shí)間總長(cháng)是兩分零一秒，成績(jì)還可以�！庇酲D，原來(lái)是消防演習呀！剛才可真嚇死我了，我還以為真著(zhù)火了呢！不過(guò)，這次演習還真讓我嘗到了火災“緊張”的滋味呢！
雖然，這次消防演習只是虛驚了一場(chǎng)，但卻讓我實(shí)戰了一下火災來(lái)了該怎么做的步驟。我想，不管是安全教育還是這種實(shí)戰演習，對我們應對各種災難的幫助都是很大的，我們不光要從理論上知道應對知識，更要從這種演習中得到實(shí)踐。謝謝學(xué)校的安排!
虛驚一場(chǎng)六年級作文 16
“快要考試了，我得抓緊時(shí)間復習，可別又考了個(gè)八十幾，不然，爸爸媽媽又要大發(fā)雷霆了呀�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地念叨著(zhù)。
踏入考場(chǎng)，老師將試卷發(fā)了下來(lái)，一看試卷，我覺(jué)得天已經(jīng)塌下來(lái)了�！拔业奶彀�！”這也太難了吧，我忐忑不安地想著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，頭上的霧水漸漸散去，打結的.眉毛慢慢松懈了。我心想，就算考不了滿(mǎn)分，應該還是可以考個(gè)九十分的吧！
“時(shí)間到了！”老師宣布。這時(shí)我的心情頓時(shí)變得緊張起來(lái)：“老師呀，時(shí)間還沒(méi)到，您為何要收卷��？老師呀老師，我還沒(méi)有檢查完呢！老師，請您大發(fā)慈悲吧，再給我們五分鐘吧，求你了！”我緊張地想著(zhù)。
第二天早上，我們發(fā)現李老師的臉上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大字，它就是——怒。老師把東西扔在講臺桌上，吼道：“我們班只有1個(gè)同學(xué)100分，8個(gè)同學(xué)上了九十分，2個(gè)同學(xué)沒(méi)及格，除了上九十以上的同學(xué)，其它同學(xué)把乘法口訣抄三十遍，我心想：這些上九十分以上的包括我嗎？沒(méi)有及格的包括我嗎？
這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，中午回家告訴家長(cháng)，6點(diǎn)到8點(diǎn)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我心想：這下我們全班都死定了……
當我回到家時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)多了，我們趕緊吃完飯，媽媽匆匆忙忙地向學(xué)校跑去，我向窗外望去，小鳥(niǎo)唱著(zhù)悲傷的歌曲，雖然天是晴的，但我覺(jué)得在下雨。
終于等到媽媽回來(lái)了。媽媽回到家高興的把我抱了起來(lái)，說(shuō)：”寶貝，你真棒，這次考了100分�！蔽乙荒樸�，愣是沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。
睡覺(jué)時(shí)間到！我向窗外望去，蟋蟀為我唱著(zhù)一首歡快的歌，月亮甜蜜地對我笑，今天真開(kāi)心。晚安！
虛驚一場(chǎng)六年級作文 17
顧老師捧著(zhù)一沓試卷，緩緩地向教室走來(lái)。
不會(huì )吧，早上才考的試卷，這么快就批好了?顧老師真是神速啊。這次，我可沒(méi)有把握考95分以上了，因為最后一題不會(huì )，5分全扣。要是前面再扣個(gè)5分以上，就要8字開(kāi)頭，“竹筍炒肉”就要在家里等著(zhù)我了。所以，我的心里像有一百只兔子在跳，讓我忐忑不安。
顧老師走上講臺，把數學(xué)書(shū)和試卷往講臺上一放，告訴我們這次只有幾個(gè)90分以上，隨即翻開(kāi)試卷，先報90分以上的。這下，我的心比剛才跳得更猛了，仔細聽(tīng)，似乎還能聽(tīng)到心跳的聲音。大家都不敢出聲，等待著(zhù)成績(jì)。
“某某某，93;某某某，92;某某某，94……”
一眨眼，顧老師就報完了90分以上的，開(kāi)始報起了80分。嗚嗚，本想在五年級下學(xué)期數學(xué)第一場(chǎng)考試來(lái)個(gè)旗開(kāi)得勝的，這下完了。我的心越跳越猛，表情肯定也難看極了，就差沒(méi)有哭出來(lái)了。顧老師好像看見(jiàn)了我的樣子，急忙說(shuō)道：
“還有90分的，茅可軒有的.�！�
“哐當”一聲，我的心又落了下來(lái)，很深地吸了口氣，又呼了出來(lái)。顧老師往下翻找著(zhù)卷子，果然找到了一些90分。
“某某某，95;茅可軒99……”
不會(huì )吧，99，我沒(méi)聽(tīng)錯吧?這可太好了，我按奈不住自己的喜悅，笑著(zhù)跑上講臺領(lǐng)回試卷�？粗�(zhù)這鮮紅的99分，別提多高興了。
可是轉念一想，最后一題我明明錯了，但顧老師只劃了一個(gè)斜線(xiàn)，沒(méi)有扣分，難道忘了嗎?后來(lái)，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道，最后一題全班都沒(méi)有扣分。
歐耶，回家可以跟老媽好好炫耀我的成績(jì)了。
虛驚一場(chǎng)六年級作文 18
萬(wàn)籟俱寂，周?chē)皇Ｏ乱黄澎o，我可以清晰地聽(tīng)到“怦怦怦”的心跳聲，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢。講臺上的杜老師正滔滔不絕地讀著(zhù)分數，我的眼睛直直地盯著(zhù)講桌上的那沓考試卷。
“十號，八十分，十一號，九十三分，十二號，七十五分……”杜老師用她甜甜的聲音念著(zhù)座號和成績(jì)，聲音雖小，卻在每個(gè)人都的耳旁放大，鴉雀無(wú)聲教室，杜老師抑揚頓挫的聲音是那樣的擲地有聲�？諝庵�，好像有種東西在放大，是恐懼？是驚喜？是期盼？還是悲傷？我不解，因為我正聆聽(tīng)著(zhù)自己的心跳，它像脫韁的野馬，慌亂，肆意額跳，叫著(zhù)；它像軍士擊鼓，穩定、緊張地起伏，上下；我的心，配合著(zhù)幾家歡樂(lè )幾家愁的景象開(kāi)始用力地、蓄勢待發(fā)地擂著(zhù)他的戰鼓。
“十四號！”我前桌的崔子巖猛然的站了起來(lái)，我聽(tīng)到她喃喃地念了一句什么，便從容迎向她的大敵——成績(jì)�！跋乱粋�(gè)就是我了！”我慌張地低頭，緊閉雙眼，我的心跳地更猛烈了，好像一不留神就會(huì )從嗓子眼里跳出來(lái)，我下意識地用手捂住胸前�！笆逄�！”我連忙睜開(kāi)雙眼，面無(wú)表情地站了起來(lái)，大腦一片空白，耳朵卻極力想聽(tīng)清聲音，但卻遲遲沒(méi)有聽(tīng)到杜老師的`聲音。我咽了咽口水，深吸一口氣，眼睛不敢直視杜老師，空氣中仿佛彌漫了火藥味。同桌輕輕地碰了我一下，我才緩過(guò)神來(lái)，步履不穩地走上講臺，心中的戰鼓擂到最高點(diǎn)，群鷹俯沖而下，速度之快，猶如箭矢。
我膽怯地與杜老師含笑的杏眼對視，她鼓勵似的點(diǎn)頭，我低頭，一百分，三個(gè)斗大的數字霎時(shí)映入眼簾，我狂喜，戰鼓聲停止了，一抹微笑從緊繃的臉上浮現。
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