- 相關(guān)推薦
登高記六年級作文（通用17篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的登高記六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
登高記六年級作文 1
每年的正月初九是我們達州特有的節日——“元九登高節”，這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )全家一起登高，祈福新年安康。
我家也不例外，登高節前一天，我們就做好了登山的準備。媽媽備好了零食、飲料、涼菜、涼面和桌布等，真是“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，大家忙得不亦樂(lè )乎。
初九那天，我早早就起床了�！暗歉吡�！登高了！”我高興地喊著(zhù)，催促爸爸、媽媽起床。吃過(guò)早飯，我們便冒著(zhù)零星的小雨，邁著(zhù)愉快的步伐，踏著(zhù)濕漉漉的山路，哼著(zhù)歡快的小曲，向美麗的鳳凰山進(jìn)發(fā)了。
雖然天公不作美，但人們登山高的興致未減，還是像往年一樣，潮水般地向鳳凰山上涌去。一路上，媽媽緊緊牽著(zhù)我的手，說(shuō)：“小心，別走散了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，牽著(zhù)媽媽的手小心翼翼地在人群中走著(zhù)。
到了山腰，我站在公路上眺望遠方，心中有一種前所未有的成就感。這種感覺(jué)無(wú)法形容，用再華麗的辭藻也不能表達，只能夠用心慢慢感受，才能體會(huì )至�；仡^看，一條五彩斑斕的“長(cháng)龍”正蜿蜒盤(pán)旋在鳳凰山上。
不知不覺(jué)中，雨停了，我們也到了山頂。咦？媽媽呢？剛才還在這兒呢！怎么又不見(jiàn)了。我跟媽媽走丟了，怎么辦呢？我四處張望，急得幾乎快要哭出來(lái)了。
此時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳到耳邊：“圓圓，媽媽在這兒！”我回頭一看，媽媽在向我招手。原來(lái)媽媽去準備野餐了。只見(jiàn)媽媽在林子邊的'石桌上擺好了桌布，食物也擺好在桌上，爸爸正坐著(zhù)看報紙。這時(shí)我才放心下來(lái)。
中午，大家在山上享受了一頓特別的大餐，這餐雖然沒(méi)有山珍美味，也沒(méi)有燕窩魚(yú)翅，但是我們一家人在這鳳凰山上其樂(lè )融融地吃了一頓飯，這種感覺(jué)是令我十分難忘的。
飯后，我們收起用餐時(shí)產(chǎn)生的垃圾，放到不遠處的垃圾箱。爸爸便帶我和媽媽在密林和荊棘中穿行，這親近大自然的行動(dòng)讓我既新奇又刺激。我時(shí)而摸摸樹(shù)葉，時(shí)而聞聞葉香，時(shí)而踩踩如氈的松毛，那愜意就甭提了。有時(shí)爸爸故意鉆不見(jiàn)了，讓我和媽媽找了好久才找著(zhù)。我生氣地說(shuō)：“爸爸，別亂跑，迷路了怎么辦？”他卻調皮地沖我一笑，又不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)：“別著(zhù)急。你爸一會(huì )兒會(huì )自己出來(lái)的�！惫蝗�，我和媽媽不理他，自己在林中漫步，爸爸一會(huì )兒又出現在我們眼前了……
夕陽(yáng)親吻西邊的鐵山時(shí)，我們才依依不舍地隨人流下山。
登高記六年級作文 2
過(guò)幾天就是重陽(yáng)節了，我們老家在重陽(yáng)節有爬山登高的習俗。因此，利用這個(gè)周末的時(shí)間我們全家和阿姨一家一起來(lái)到高榜山爬山登高。
星期六下午四點(diǎn)鐘爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)載我們來(lái)到高榜山腳下，等車(chē)停好后，我們一行人就開(kāi)始登山了。哇，今天登山的人真多呀。我們也隨著(zhù)人群往山上爬。瞧，一馬當先的.是我和小表妹，后面緊跟著(zhù)爸爸媽媽和阿姨姨夫。爬了一會(huì )兒我便累得氣喘吁吁，大人們也和我一樣。我們休息了一會(huì )就又開(kāi)始爬了起來(lái)！
不一會(huì )兒我們來(lái)到了一個(gè)小亭，這里是登山人的第一站。只見(jiàn)這里已是人山人海，歇氣的隨便找個(gè)地方就坐下，沒(méi)地方坐的人干脆就站著(zhù)喘粗氣；那些繼續往上登的人只好在人林中穿來(lái)穿去，爬著(zhù)上山的階梯路。一路上還有很多人叫賣(mài)飲料和食物，還看見(jiàn)了年齡、個(gè)子都比我小的小朋友也在爬山。我心里想，這些弟弟、妹妹比我小都能自己一步一步的往上爬，我打心眼兒里的敬佩他們。作為我是四年級的大姐姐我一定要爬上山頂。于是我便加足勁繼續往上爬。我們不一會(huì )兒就爬上了山頂，站在山頂是向下望，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，這感覺(jué)真好。
我們下了山，坐在車(chē)上，我一次又一次的回頭，心想：重陽(yáng)節爬山登高的習俗還在我們身邊流傳下去，明年我一定還來(lái)。
登高記六年級作文 3
星期五，爸爸帶我去東方明珠電視塔。盡管我在家里每天都能看到東方明珠，而且我去正大廣場(chǎng)看電影的時(shí)候也看到過(guò)很多次，不過(guò)這還是我第一次真正登上東方明珠。
我們是坐電梯上去的。那個(gè)電梯非�？�，我感覺(jué)我在空中都快要飛起來(lái)了，估計時(shí)速肯定超過(guò)汽車(chē)了，都快趕上飛機了。上去的時(shí)候，因為電梯里人非常多，感覺(jué)不明顯，不過(guò)我們下去的時(shí)候，電梯里只有三個(gè)人，感覺(jué)就非常明顯了，我好像都懸空了，飛起來(lái)了。
我們到了第二個(gè)球，我用望遠鏡看到了我家的房子，還看到了中國館，不過(guò)這樣看中國館和我在世博會(huì )的時(shí)候看的中國館可不一樣，因為有白云環(huán)繞著(zhù)我，所以中國館看起來(lái)不是很清楚，時(shí)隱時(shí)現的`，真有點(diǎn)像杜牧的詩(shī)句所說(shuō)的“白云深處有人家”。我還看到了環(huán)球金融中心，在下面看的時(shí)候覺(jué)得它和東方明珠差不多高，可是在上面看，發(fā)現它還是比東方明珠高很多的，下一次我一定要去環(huán)球金融中心上看一看，那時(shí)候東方明珠就在我的腳底下了。
東方明珠上還有一塊懸空的地方，下面是玻璃，人站在上面就感覺(jué)像要掉下去一樣，我有點(diǎn)害怕。不過(guò)幸好我沒(méi)有恐高癥，盡管害怕，我還是在上面踩了幾腳的，可比爸爸好多了，他說(shuō)他恐高，不敢踩。哈哈，我比老爸都強了！
登高記六年級作文 4
秋天，秋高氣爽，天高云淡正是登高的好季節。所以，我們一家人決定今天去爬山。我們早早地起床，準備好就出發(fā)了。
到了茶山，一陣陣秋天的氣息撲鼻而來(lái)，香極了！我們沿著(zhù)彎彎曲曲的'石階小路走到了無(wú)人村-羅豐古村落。村里現在已經(jīng)沒(méi)人居住了，看上去一片荒涼，只剩一座座石頭房子。走出去古村落經(jīng)過(guò)龍王水庫，前面就是赫赫有名的紅楓古道，古道上飄滿(mǎn)了紅紅的楓葉，美麗極了！我和爸爸媽媽慢慢悠悠地邊欣賞邊逛著(zhù)。逛著(zhù)逛著(zhù)就來(lái)到了臥龍谷，臥龍谷可是一條崎嶇的山谷哦！不過(guò)，這可難不倒我們一家人。
雖然，山谷里奇模怪樣的大石頭阻擋了我們的去路。但我們仍然手腳并用，艱難地攀爬著(zhù)。終于，我們找到了一塊平坦的大石頭。在那塊大石頭上我們趕緊拿出準備好的午餐，津津有味地吃了起來(lái)。吃完后媽媽把垃圾裝在袋子里帶走，媽媽說(shuō)：“吃完一定要把垃圾帶回去�！蔽蚁耄骸皩�，如果每個(gè)人吃完都把垃圾隨地亂扔的話(huà)，茶山遲早會(huì )變成垃圾山的�！�
最后，我們原路返回，高興地回家了！
登高記六年級作文 5
車(chē)子載著(zhù)我們穿過(guò)老沱大橋，沿著(zhù)公路飛馳到了北木。遠遠的，我看到一個(gè)塔尖，是我們的目的'地——高思塔。
下車(chē)后，高思塔在我眼前變得更加清晰。你可以看到有多少層，但看不到塔基。為了看清高四塔的真面目，我們開(kāi)始去高四塔。一路上，一群鳥(niǎo)看到我們，尖叫起來(lái)；竹子搖擺著(zhù)，沙沙作響，好像在歡迎我們.
當你來(lái)到塔下時(shí)，你可以更清楚地觀(guān)察高寺塔。這座塔有十層，大約二十米高。整個(gè)塔的形狀像一個(gè)八角形的建筑，每層都比另一層小。塔是用石頭建造的。古代沒(méi)有水泥，也沒(méi)有現代工具。我想知道人們花了多少精力來(lái)建造它們！我真的很佩服古代勞動(dòng)者的智慧和才華。我迫不及待地想爬上這座塔，想看看它。于是我拿起腳，走在前面。
塔的梯子是螺旋形的，一層一層地爬上塔壁。塔里光線(xiàn)很暗，梯子是石頭鋪的，鈾窄，只能一個(gè)人走。我小心地扶著(zhù)墻，一步一步爬上去。爬到頂樓，已經(jīng)是上氣不接下氣了。
我來(lái)到塔前，低頭看了看整個(gè)內河。只見(jiàn)寬闊的馬路變成了狹窄的小路，蜿蜒的沱江在陽(yáng)光下波光粼粼，美不勝收！
太陽(yáng)西去，我一步一步慢慢走下來(lái)，依依不舍地離開(kāi)了高四塔。
登高記六年級作文 6
風(fēng)刮的很緊,沒(méi)有目的地席卷著(zhù)大地,天空似乎急于離開(kāi)這里,逃避得很遠很遠,無(wú)奈的猿猴只好仰天孤單的呼喚。秋，為什么總是這樣?原本活潑可人的它們，沒(méi)有了一絲生氣，只有凄涼的陪伴，冷入心底。
遠方，鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，不知為什么，這些大自然的尤物卻機械地盤(pán)旋在上空;熱鬧嗎?冷清嗎?一絲焦慮，一縷寂寞、一片失落，恍惚中蟄隱于淡淡的水與白白的河洲之間，可又隨著(zhù)漫無(wú)邊際的這簡(jiǎn)單的'一色濃濃地散布開(kāi)來(lái)。
樹(shù)葉，枯黃，疲憊的飄落，斗不過(guò)寒風(fēng)，就飄落吧;江水，迢迢，匆匆流過(guò)，無(wú)心或是不忍停留，一分一秒。我呢，一個(gè)遠離家鄉的游客，卻止步不前，只有守候在這里，任憑疾病的肆虐、糾纏。秋啊，洗刷掉我所有的希望!我忽然迷惑起來(lái)，難道登高真的那么神秘，沒(méi)有第二人知道?
獨行，登高，雙鬢染白如霜，即便是喝酒也不得不放棄，憮然若失中我發(fā)現我搭乘的是怎樣的征途啊，接觸到的是怎樣的歲月啊，在每一個(gè)陰黑的角落里，沒(méi)有盡頭的憂(yōu)愁擁抱著(zhù)我，為我提供著(zhù)艱難、痛苦、沉重，以凄寂冷漠圍繞著(zhù)我!
登高記六年級作文 7
今天是農歷九月九日，是我國一年一度的重陽(yáng)節。也叫老人節和登高節。我和爸爸、媽媽早已買(mǎi)好了豐盛的食物和水，準備一大早就去爬南山。
我們兵分兩路。媽媽騎單車(chē)帶著(zhù)我，爸爸坐公共汽車(chē)，很快就到達了蛇口明華中心的南山腳下。在那里我們會(huì )師了。然后我們開(kāi)始往上走。走著(zhù)走著(zhù)我們看見(jiàn)那里有許多人在一堆小草旁邊圍觀(guān)。我也走過(guò)去看了看，發(fā)現一條小青蛇隱藏在小草里面。有人用打草驚蛇的辦法驚動(dòng)了那條小青蛇�？伤廊徊粍�(dòng)。我想，那也許是一條假蛇或死蛇吧!接著(zhù)，我們又繼續往前走，我看到兩邊環(huán)繞的樹(shù)木，風(fēng)景是多么的優(yōu)美。讓我想起了第六課的爬山虎。于是，我們開(kāi)始尋找爬山虎的足跡，我仔細的搜索著(zhù)周?chē)闹参�。我在巖石上找，在草叢中找，還是沒(méi)有找到爬山虎的.足跡。唉!真遺憾。
不知不覺(jué)的我們已經(jīng)到了山頂了。山頂上人山人海，忽然我看見(jiàn)一家賣(mài)熱狗的小賣(mài)部，熱狗香噴噴的氣味讓我饞得直流口水。于是，就向爸爸要了兩元錢(qián)，買(mǎi)了一條熱狗，熱狗真好吃!我感覺(jué)到了勝利的果實(shí)總是甜蜜的。這讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)，名叫 “先苦后甜”。
登高記六年級作文 8
下了幾天綿綿細雨，天終于放晴了，我和爸爸媽媽去登高。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了山腳下。我望著(zhù)高高的山，心想：山這么高，我能爬上去嗎？風(fēng)兒吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，似乎在為我加油！
我們開(kāi)始爬山了，路邊的野花仿佛在向我微笑，它們開(kāi)得可真漂亮！有紅的、白的、紫的、黃的……我最喜歡的是一種茅草花，茅草跟蘆葦很像，開(kāi)著(zhù)白色的花，摸起來(lái)很軟，很舒服。但是你可別欺負它，它的葉片很鋒利，一不留神可能就被它劃傷了。雖然如此，但茅草花依舊是一道美麗的風(fēng)景。
我們爬了好久好久，終于來(lái)到了山頂。山頂的空氣格外清新，舉目四望，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，就像一朵朵棉花糖，真想咬上一口。天空下，有著(zhù)連綿起伏的高山，這些山，有的連成一塊毯子，有的像一座孤島，有點(diǎn)像手牽手的好朋友……遠處的山是墨綠色的`，近處的是深綠色，能看見(jiàn)一些樹(shù)的樣子，再近一些看，樹(shù)的顏色越來(lái)越綠，每一棵樹(shù)都仿佛觸手可及。
站在山上看風(fēng)景的感覺(jué)真好！讓我體會(huì )了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。
登高記六年級作文 9
“行路難！行路難！多歧路，今安在？長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！畎住�
今天陽(yáng)光特別明媚，空氣分外清新，心情也好了一大截。走在登山步道上，仿佛一個(gè)星期的鉛華都被洗凈了心情瞬間變好了，愉快的走上山路與朋友嬉戲，心情暢也快了不少。
雷鈞他們在前方戲耍，任炳赫與我走在后方，緩緩的走，慢慢的聊。喬佳禾和申良燁沒(méi)有來(lái)到，少了幾分活力。走到柿子樹(shù)下我們讀了《孟子》，我覺(jué)得《孟子》跟《論語(yǔ)》相比，容易理解。因為《孟子》故事性比較強，而《論語(yǔ)》卻是對話(huà)性的篇幅比較短，更深奧。
我們順著(zhù)羊腸小道往高處走，陡峭的山路爬起來(lái)倒還有幾分韻味，彼此之間要保持距離，不能離的太近，不能離得太遠。走到了一處小山丘背后是幾棵松樹(shù)，正前方是靈寶的快道。站在高處開(kāi)著(zhù)參差不起的山脈，心中所有的`抑郁，一洗而凈。
“人往高處走，水往低處流�！痹诤蠓竭�有一個(gè)更高的山包，我們迅速登上那個(gè)山頭，多有幾分君臨天下的感覺(jué)。登上那個(gè)山頭，空氣瞬間變得更好，我此時(shí)多么希望時(shí)間可以定格，與自己的朋友做在一起，聊聊天，玩玩游戲。吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，心情舒暢極了。
這里的風(fēng)景只有靈芝坡獨有，一覽眾山小。
登高記六年級作文 10
“新年登高”俞嘉啪，這是什么聲音？原來(lái)，一個(gè)氣球又在教室里爆炸了。教室里怎么會(huì )有氣球？原來(lái)我們班正在進(jìn)行別開(kāi)生面的“新年登高”活動(dòng)。
所謂“新年登高”，就是把一次性紙杯疊起來(lái)，比哪組合作得好，疊得高，疊得穩，能保持長(cháng)久不倒。
老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。各小組開(kāi)始了大行動(dòng)，有的組擺成金字塔型，有的組疊羅漢似的擺……同學(xué)們都八仙過(guò)海，各顯神通。我們組干脆采用中外結合的方法：先擺金字塔地基，再在頂上一個(gè)一個(gè)疊羅漢。如果倒下了怎么辦？沒(méi)關(guān)系，我們組的.“小機靈”悄悄地帶領(lǐng)大家在每個(gè)倒置的杯底上，壓上我們的大皮（一種大橡皮，同學(xué)們管叫大皮），穩固地基。
結果，在規定的時(shí)間里，我們組疊得最高。來(lái)試試穩固性不？看看能不能頂五分鐘。主持人一發(fā)話(huà)，我們個(gè)個(gè)屏息凝視，連大氣也不敢出。教室里一片安靜。三分鐘過(guò)去了，同學(xué)們終于按捺不住性子，索性狂跳，企圖把我們的杰作震倒。我們呢，像母雞保護小雞一樣護著(zhù)它。
在過(guò)了五分鐘多一點(diǎn)時(shí)，我們組的“中外合璧”在一片狂喜聲中英勇“就義”了。這次“新年登高”活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。老師預祝我們在新的一年里，愈長(cháng)愈高，愈高愈懂事。
登高記六年級作文 11
暑假那天，我和爸爸準備去登山，把爸爸說(shuō)，咱們去買(mǎi)登山材料吧！我說(shuō)：好��！
于是，我們開(kāi)著(zhù)汽車(chē)去買(mǎi)材料了。我們來(lái)到登山用品專(zhuān)賣(mài)店，我和爸爸挑選了我們最喜愛(ài)的紅色沖鋒衣。買(mǎi)好材料準備去登山了。
我們來(lái)到了大山，只見(jiàn)一座高大而又堅固的大山橫在我的.面前。我心想：如果我翻越了這座大山，那得用多少天呀！爸爸看出了我的心思，便說(shuō)：“用不了多長(cháng)時(shí)間，半個(gè)小時(shí)就能到山頂�！蔽艺f(shuō)：“如果我爬到了山頂，那我不得渴死了�！卑职值靡庋笱蟮卣f(shuō)：“沒(méi)事，我帶著(zhù)兩瓶水呢，不會(huì )口渴”。
于是，我二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始了登山的熱身運動(dòng)。爸爸看見(jiàn)了，又說(shuō)：“趕快下來(lái)，沒(méi)換鞋呢�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，又跑下去和爸爸一起換上鞋。然后慢慢的往上爬，一口氣爬到了半山腰。我向爸爸要了瓶水，喝了兩口，然后又繼續登山。爬著(zhù)爬著(zhù)就感覺(jué)我的腿疼的快要抬不起來(lái)了，爸爸就在旁邊不停的為我加油。
又繼續往前，我看著(zhù)接下來(lái)的路很陡，有點(diǎn)害怕，就不敢走了。爸爸說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑�，我又重拾信心一口氣爬到了山頂。我站在山頂上高聲大喊：“我成功了”！
那一天我好開(kāi)心。
登高記六年級作文 12
揣著(zhù)一顆迷失的心尋夢(mèng)，我知道，一度擁抱的是不現實(shí)的夢(mèng)想和幻影……
見(jiàn)到過(guò)露珠凄苦的踩滅；目睹過(guò)浮云無(wú)奈的漂泊；聽(tīng)到過(guò)狂風(fēng)嗚咽般怒吼；耳聞過(guò)社鵑啼血般哀叫。流浪了許久了，心胸卻依舊貧脊，人兒已倦，心兒更累。
帶著(zhù)渴求，帶著(zhù)憧憬，睜大一雙迷蒙的眼睛苦苦尋覓，涉過(guò)條條喧鬧的小溪，穿過(guò)如茵的綠草地，細細聆聽(tīng)那崔嵬雄壯的遠山是否在召喚流浪的孩子，感覺(jué)那蒼翠的茂林可曾輕系夢(mèng)的彩衣。游弋的心弦深深觸擊，陣陣欣喜蕩過(guò)心海，留下那濃濃的，化不開(kāi)的希冀。
登臨高山，真心懷有激情——山間那脈涓涓細流，滋潤了學(xué)子干涸的心田；
山間那簇青青綠草，點(diǎn)綴了學(xué)子荒涼的思緒。
為氣勢宏大的山之氣魄，為強勁的`山之子民，我們擁有莊嚴、自豪、慷慨激昂——熱愛(ài)高山博深的心真摯而深沉，強烈而狂熱。讓心體味難以名狀的情感，有熱血在沸騰，思緒在跳躍。遠遠的古老的車(chē)輪響徹隆隆之間輾過(guò)博動(dòng)的心房，此間溢滿(mǎn)豪情，充滿(mǎn)歡愉！
登高，攬月入懷；登高，摘星沉夢(mèng)；登高，擁有一份壯志凌云，奏響生命之歌，疊唱“書(shū)生意氣，揮斥方道”的強音。
登高記六年級作文 13
重陽(yáng)節一直都有登高的習俗，每年的今天，我們全家都會(huì )去爬山。今年也不例外，今年我們的目的地是德勝巖。
買(mǎi)好東西，我們一行人就開(kāi)始登山了。瞧，一馬當先的是大表哥，后面緊跟著(zhù)姐姐和表妹，后面就是我和小表哥了。我和小表哥真是羞愧不已，自己的年齡、個(gè)子都比小表妹大、高，竟然爬山還追不上小表妹;但最讓我佩服的還是外公了，今天就是外公的70歲生日了，看他身上背一個(gè)大包，手上抱著(zhù)小表弟，還時(shí)不時(shí)扶扶外婆，望著(zhù)外公矯健的步伐，根本不像一位70歲的老人，在我的'想像中就像一位年輕的小伙子。
一路上還有很多人叫賣(mài)飲料和食物，還看見(jiàn)了許多人挑著(zhù)擔子往上爬，我心里想，這些人挑著(zhù)擔子，我們一點(diǎn)東西都不拿，兩腳都像灌了水一樣，很難走動(dòng)了，他們挑著(zhù)擔子，還一步一步的往上爬，他們當然就比我更累，但從他們一步一步的腳印里我打心眼兒里的敬佩他們。在半山腰我碰到了同學(xué)朱堅定，從我們的談笑中，我更加堅強了，于是下定決心：一定要爬上山頂�？赡苁俏业臎Q心打動(dòng)了老天爺，我們不一會(huì )兒就爬上了山頂，站在山頂是向下望，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，這感覺(jué)真好。
真希望重陽(yáng)節登高的習俗可以一直流傳下去，明年我還要繼續爬山，爬到我爬不動(dòng)了為止!
登高記六年級作文 14
在草原上有四個(gè)好朋友他們分別是小狐貍登登、小象幫幫，還有小貓匆匆、小鴨黃黃。他們在大小不同的房間了房子里，有個(gè)春天四個(gè)好朋友他們約在一起登山，小貓一聽(tīng)背著(zhù)自己的運動(dòng)包里面裝著(zhù)食物和登山的工具，小象一聽(tīng)心想就登個(gè)山，一點(diǎn)意思也沒(méi)有在下面放風(fēng)該所好呀，反正這又不是比賽，所以他只帶了一個(gè)防風(fēng)帽，小狐貍穿著(zhù)登山靴，和一個(gè)食物背包，而瘦弱的小雞他只穿了一件紅色的夾克。
四個(gè)小伙伴一起去登山，他們來(lái)到集合地點(diǎn)就高興的快蹦了起來(lái)，他們數到三就沖了上去，小貓跑了一半覺(jué)得沒(méi)勁了就退了下來(lái)，從背包里拿出登山條，在空中揮一揮再使勁的扔向山的'頂部，形成一個(gè)索道，它抓著(zhù)索道要爬上去，小雞他雖然弱小但他堅持底不休息，第一個(gè)登上山去看山林里美麗風(fēng)景，小狐貍手腳并用想到山頂上，小象卻在底下玩耍。
小動(dòng)物們都很開(kāi)心因為他們都學(xué)會(huì )了登山的技巧，小象呢他在底下還玩的很開(kāi)心。太陽(yáng)在山頭笑著(zhù)，小動(dòng)物們還依依不舍離開(kāi)，都還想讓時(shí)間倒流，還想再玩一會(huì )兒和在爬一會(huì )兒，小動(dòng)物回到家了以后還想再去一趟。
登高記六年級作文 15
記得有一首古詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人�！本旁鲁蹙胖仃�(yáng)節，我們也來(lái)學(xué)一學(xué)古人登高。
我和爸爸媽媽早早地來(lái)到山腳下，看了看眼前蜿蜒曲折的山路，我心想：這座山不管有多高，多陡，我都一定要爬上山頂，這是登山者的.精神。爬著(zhù)爬著(zhù)，不一會(huì )兒我們就爬到了半山腰，這時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背了。爸爸對我說(shuō)：“休息一會(huì )兒吧�！蔽覀冊谏铰愤叺臉�(shù)下休息了一會(huì )兒，才繼續前進(jìn)。
這時(shí)，我的體力恢復了許多自然走路也有勁，但是悶熱的空氣把我的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地磨掉了，我又變得垂頭喪氣。爸爸鼓勵我要堅持，不能放棄。我心里想：是啊，我一定要堅持，不能放棄，這樣才能看到那些美麗的風(fēng)景。想到這，我便立即打起精神，繼續往山頂爬去。又過(guò)了一會(huì )兒，終于爬到了山頂。
我們坐在亭子里往山下望去，山上的風(fēng)景可真美呀！樹(shù)木長(cháng)得很茂盛，地上全是金黃色的葉子，像給大地鋪上了一條金黃色的地毯。
那天，我雖然很累，但是也很開(kāi)心，我喜歡登山者勇往直前的精神。
登高記六年級作文 16
今年的的秋天格外蕭瑟。天顯得那么高遠，秋風(fēng)急得要去與朋友團圓。而我，站在這山顛看著(zhù)這一切，感受著(zhù)秋的寒意。遠處的河洲清清，沙岸上空有群群的白鳥(niǎo)低空回翔，相依相偎。
惟有我只身一人，聽(tīng)著(zhù)猿的哀啼替我訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的心事。抬頭，那葉一點(diǎn)一點(diǎn)凋零，那也一片一片落下，悄無(wú)聲息�？�，又被無(wú)情的'秋風(fēng)卷起，紛紛揚揚，無(wú)邊無(wú)際，直到消失在我的視線(xiàn)中。低頭，長(cháng)江奔流不息，江水翻滾，澎湃，四濺，不停向前。
誰(shuí)知到那里是否有盡頭，是否有人正和我有一樣的感受？我只身一人在萬(wàn)里外漂泊，常年客居他鄉，中秋節只能仰天長(cháng)望，糟酒下肚，只為忘記孤獨。自晚年來(lái)，這身子一日不如一日，今日還能獨自登山，我深感萬(wàn)幸。時(shí)世的艱難，生活的困苦，讓我恨得鬢發(fā)早已如霜般蒼白。
可誰(shuí)能懂？而今，將酒舉起，卻只能停在嘴邊。我的身體已經(jīng)接受不了了，連著(zhù)糟酒都不能喝了……現在在這高山之上，看著(zhù)空曠遼闊的景色，看著(zhù)秋的凄涼，我的心疼痛不止。這愁苦寂寞的心，唉……
登高記六年級作文 17
每當秋高氣爽，菊花飄香的時(shí)節，中國人又迎來(lái)了一個(gè)傳統的節日——重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節是在每年農歷的九月初九日，因此又名九月九，重九。古人認為，九是最大的陽(yáng)數，九九相重是一個(gè)最大的長(cháng)久之數，特別吉利，故稱(chēng)重九為重陽(yáng)節。
因為重陽(yáng)節的種種風(fēng)俗習慣，它又被命名為茱萸節、菊花節，登高節，甚至“野餐節”。九月是一年中的黃金時(shí)節，“九九艷陽(yáng)天”，云淡山青，秋高氣爽，此時(shí)正值豐收季節，碩果累累，菊花盛開(kāi)，是一年外出游覽的最好季節。
在去年重陽(yáng)節那天，爺爺帶我去登高，我站在山腳下抬頭望，啊，峰頂這么高，我能爬得上去嗎看看峭陡的山，似乎從天上掛下來(lái)的`，真的叫人發(fā)顫!再看看我爺爺白發(fā)蒼蒼七十多年了還能爬，我鼓足勇氣，手腳并用奮力向山峰爬去。好一會(huì )兒，我們終于爬上山頂。我和爺爺在山頂上休息了一會(huì )兒，然后看看山下美麗的景色，有金黃的稻谷，火紅的高粱，有累累的果實(shí);漫山遍野的菊花;有四處飄香的桂花，紅紅的楓葉，田野像一片金色的海洋。
總之，伴隨重陽(yáng)節有豐富多彩的活動(dòng)。九九重陽(yáng)節，今天已經(jīng)成了象征老年人長(cháng)壽的佳節。
【登高記六年級作文】相關(guān)文章：
重陽(yáng)登高作文12-29
重陽(yáng)節作文800字：登高記（通用16篇）04-23
重陽(yáng)節登高的作文12-13
重陽(yáng)節登高作文08-01
重陽(yáng)節登高作文07-26
新年登高作文02-14
重陽(yáng)登高作文(精選15篇)12-29
背著(zhù)理想登高作文（精選27篇）03-11
重陽(yáng)登高作文（通用53篇）10-12
重陽(yáng)節登高爬山作文08-04