友愛(ài)在傳遞六年級作文
友愛(ài)是一盞橘黃色的小燈，照亮心房；友愛(ài)是清澈的泉水，純凈透亮；友愛(ài)是一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，溫暖人心……友愛(ài)是無(wú)數個(gè)被忽略的細節，等待著(zhù)我們捕捉。
在最安全，最溫暖，最值得依賴(lài)的港灣里，充滿(mǎn)著(zhù)親情和家人間的友愛(ài)。那次，我生病了�？v使心里有千般萬(wàn)般的不舒服，卻也無(wú)法表達。我躺在床上，痛苦的**著(zhù)，哀嚎著(zhù)，呼喚著(zhù)……過(guò)了許久，弟弟用他那水潤的小眼睛望著(zhù)我，仿佛在穿遞著(zhù)一種力量。隱隱約約地我感覺(jué)有一種無(wú)形的聲音出現在我腦海里：“姐姐，別怕！別怕！”正是這個(gè)聲音給了我力量，我睜開(kāi)瞇成縫的眼睛望著(zhù)弟弟，他笑了，笑得那樣甜，我也笑了。
在知識的海洋，老師的教導，同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)中，也充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。同學(xué)間最真摯、純潔的友愛(ài)。呀！王佩瀛怎么哭得那么傷心？“儲瑞把她的書(shū)包碰到了地上！”“杯子摔碎了！”“她的手流血了！”同學(xué)們一邊大呼小叫地吼著(zhù)，一邊安慰王佩瀛�！巴跖邋銢](méi)事吧！”別哭了！”“要不要去醫務(wù)室？”同學(xué)們一擁而上，你推我，我擠你，挨個(gè)兒為王佩瀛擦去不斷滑落的'淚水。有人走上去給了她一個(gè)真誠的擁抱和依靠的肩膀。在同學(xué)們關(guān)切又著(zhù)急的眼光中，王佩瀛那被淚水模糊了的眼睛里閃爍著(zhù)感激的目光。
在陌生，未知，充滿(mǎn)恐懼的社會(huì )上，也有著(zhù)愛(ài)。隱形的愛(ài)，人與人之間的友愛(ài)。一顆老楊樹(shù)下，站著(zhù)一個(gè)正要過(guò)馬路的老人家�？瓷先ニ哪挲g很大了，頭發(fā)花白，眼睛估計也有些花，在綠燈變?yōu)榧t燈的時(shí)候，他拄著(zhù)拐杖蹣跚著(zhù)走到了馬路中間。這時(shí)，一輛轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，眼看老人就要邁出決定生死的一步了，一個(gè)美麗的女青年沖到馬路上，一把拉住老人家，轎車(chē)飛快地駛過(guò)去。那驚心動(dòng)魄的一幕使老人一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，女青年扶著(zhù)老人家走到老楊樹(shù)下的長(cháng)椅坐好，老人家開(kāi)口說(shuō)話(huà)：”小姑娘，你真是個(gè)大好人，我都一把老骨頭了，你還冒險來(lái)救我，我……我……”老人家抹著(zhù)眼淚，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，女青年握著(zhù)老人的手，安慰著(zhù)他。
友愛(ài)無(wú)處不在，或許有人已經(jīng)忘了它，但現在，它在傳遞，傳遞給身邊的每個(gè)人，不論什么時(shí)候。
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