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真正的霸主六年級作文

時(shí)間:2023-07-17 22:45:29 王娟 六年級作文 我要投稿
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真正的霸主六年級作文(通用21篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的真正的霸主六年級作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

真正的霸主六年級作文(通用21篇)

  真正的霸主六年級作文 1

  一只雄鷹,他疾馳于食物之頂,翰翔于云海之際。他直沖天際,“嗖”的一聲便沒(méi)了蹤影。他位立于蒼穹之巔,俯視群英。

  突然,他筆直地沖向大地,猶如離弦之箭。他張開(kāi)著(zhù)巨大的翅膀,遮天蔽日,掩蓋了那傲日之光輝——太陽(yáng)。大地烏黑一片,地猶如鬼影迷蹤,人們只能看到他高傲的背影,虛幻的身影。忽然,他又動(dòng)如狡兔,神龍見(jiàn)首而不見(jiàn)其尾。他慢慢地降落到巢里,巢里有著(zhù)欣慰的妻子與嗷嗷待哺的小鷹。

  “呯——”只見(jiàn)天地動(dòng)蕩,日月失色,如蛟龍出海,猛虎下山。小鷹的媽媽趕忙將它塞了進(jìn)去,他還年幼無(wú)知,正專(zhuān)心地啄食著(zhù)食物。

  母鷹凄涼地低吟著(zhù),突然跟雄鷹一起飛向了遠方,把那些獵人引向遠方。她回頭望了望小鷹最后一眼,“孩子我們會(huì )為了你,即使與世界作對,上刀山,下火海也再所不惜”。

  然后,父母的犧牲并沒(méi)騙過(guò)狡猾的人類(lèi),人們帶走了他——他們最后的希望。人們將他關(guān)進(jìn)了籠子里。他孰不知自己的命運正墮入萬(wàn)劫不復,依然用好奇的眼光,看著(zhù)眼前新奇的一切。

  滄海桑田,轉眼幾年過(guò)去,他已是一代天驕,應是敖翔于天際。他卻只能看著(zhù)“寒林烈日欲棲鳥(niǎo),”看著(zhù)同伴在那仿佛只被血色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒的無(wú)邊無(wú)際的天空中自由的飛翔。

  別“人”早已以日月為伴,以星辰為友,他卻只能待在這兒。他的心已死,被重重枷鎖捆綁,遭層層封印阻隔。當他一次次看到連弱小的麻雀都能這樣。死灰再次復燃,因為在他的血管里,流淌的可是天之驕子,熱血男兒的堂堂鐵血。他再次燃起了足以毀天滅地,焚星燒日的欲望之火。

  中午,跟往日一樣,人們又一次打開(kāi)“牢籠”給他喂食。他謀劃已久,待這封印破開(kāi)之時(shí),便是他重歸天際之日。他屏息以待,心早就飛到九霄云外。近了,快近了,只待千鈞一發(fā)!班病比缑摶\猛虎,穿封之龍,翅膀撲著(zhù)強勁的狂風(fēng),那叫聲帶著(zhù)對飛翔的渴望,帶著(zhù)對自由的向往、憧憬。劃破長(cháng)空,飛出一個(gè)完美的弧線(xiàn),直沖云霄。

  “呯”又是那死神的腳步,喪鐘的'敲打;又是那末日的凱歌,死亡的預兆。他只覺(jué)一只翅膀,一陣發(fā)麻,那一串串渴望,觸手可及,卻又如在天涯之處,陰陽(yáng)兩隔。天空中的血滴了下來(lái)。

  他掉在了那灰暗的“故土”之上。一支黑洞洞的槍口指向了他,但他無(wú)所畏懼,踉踉蹌蹌,卻又堅定不移。因為他有著(zhù)一顆強大的心。

  一顆霸主視死如歸的心……

  真正的霸主六年級作文 2

  自古以來(lái),出現過(guò)無(wú)數武林高手,縱橫天地之間,誰(shuí)能抵上我的這位“武林霸主”媽媽?zhuān)?/p>

  我的媽媽愛(ài)干凈,每天都舉著(zhù)掃把。當她大喝一聲,整個(gè)家都成了她的習武場(chǎng),不信我舉個(gè)例子給你看。

  那天太陽(yáng)出來(lái)了,但是我的心情卻像夏天即將爆發(fā)的雷陣雨一樣。一大早,媽媽便溫柔地叫我起床,我把作業(yè)早早地寫(xiě)完,像平時(shí)一樣瀟灑地轉身,躺在了床上。這時(shí),一聲驚天地泣鬼神的尖叫,把我震了起來(lái):“誰(shuí)誰(shuí)?你竟然敢打亂我剛收拾好的衣服,看我怎么揍扁你!”說(shuō)著(zhù)便拿起棍子,施展出獅子吼,朝我沖來(lái)。我回頭一看,不好,我真把床上的衣服躺亂了。這愛(ài)整潔的.媽媽?zhuān)∥乙炫馨。?/p>

  愛(ài)干凈的武林霸主也有溫柔的一面。有一次,我騎自行車(chē)摔傷了,血流不止直喊疼,媽媽像風(fēng)一般跑過(guò)來(lái),臉色蒼白,趕忙用手幫我把血止住,憂(yōu)心忡忡地問(wèn):“疼不疼?要不要緊?”我的心中頓時(shí)暖暖的。

  我的媽媽還有一種神功,可真了不得。有一天放學(xué)回家,我悄悄地拿起了家里的一條蠶,走到房子的陰涼處,對媽媽說(shuō):“你過(guò)來(lái),我給你看樣東西!”媽媽不知情,就走了過(guò)來(lái),問(wèn):“什么事?”我突然把蠶放到媽媽面前,她定了定神看了一眼,“武林霸主”也有怕的時(shí)候,拿出了世界頂尖的超聲波,順手拿起棍子,又來(lái)追我了。我的惡作劇就被發(fā)現了,哈哈……

  呵呵,這就是我的媽媽?zhuān)烙嬁赐赀@篇文章,媽媽又要施展她的武林秘笈啦,快跑!

  真正的霸主六年級作文 3

  在高山的草坡上,一只灰白相間的野兔正在津津有味地啃著(zhù)草,它身上的掩護色讓它與草坡融為一體,人們根本看不到它?墒,天空中突然出現一個(gè)黑點(diǎn),越來(lái)越大······兔子自以偽裝得惟妙惟肖,可是誰(shuí)知道還是被“幽靈”發(fā)現了。它剛想逃命,空中投下一雙利爪,好似一臺捕殺機器,扣住了野兔。那小刀般的鷹爪,毫不留情地插入野兔的頭顱,頓時(shí)野兔一命嗚呼了。這只在撕扯并吞食野兔的大鳥(niǎo),便是這里的`霸主——金雕。

  成年金雕體長(cháng)1米左右,翼展可達兩米以上,體重約6千克屬于一種大型的猛禽。性格兇猛,力量強大,主要獵食大型鳥(niǎo)類(lèi)斑頭雁、魚(yú)鷗、雪雞等,中小型獸類(lèi)、藏原羚、巖羊幼崽、藏狐等。除了一些成年兇猛的肉食動(dòng)物外,幾乎天底下的一切鳥(niǎo)獸盡可成為雕食,可見(jiàn)金雕是大自然的頂級掠食者,是大自然食物鏈中極其重要的角色。

  正因為金雕如此兇猛如此威嚴,許多民族就把它當作圖騰崇拜,羅馬帝國曾以金雕作為王權的象征。我國蒙古獵人從前馴養金雕來(lái)獵狼,據說(shuō)有一只雕捕獲過(guò)十四只狼,它的兇猛程度可見(jiàn)一斑。金雕捕食獸類(lèi)時(shí)常常是先鎖定目標,一旦鎖定,每小時(shí)三百公里的速度沖向目標,真是迅雷不及掩耳之速啊。在最后一刻猛然收回翅膀,亮出“虎爪”,深深插入獵物頭骨,一爪致死。有人還記述過(guò)它捕食野雞的場(chǎng)景:金雕沖上天空,當飛到野雞下方時(shí),突然仰身腹部朝天,同時(shí)用利爪猛擊野雞。野雞負傷后直線(xiàn)下落,金雕又翻身俯沖而下,把下落的野雞凌空擒住。我不僅感嘆這只兇猛威風(fēng)的金雕完全是一位卓越的、出色的飛行家。

  可現在,由于人類(lèi)的捕殺,棲息地的減少,金雕瀕臨滅絕。只有人類(lèi)一致行動(dòng)起來(lái),才能永遠看到金雕在高原上空翱翔矯健身影······我們保護任何一種動(dòng)物,不僅是保護它們,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),或許是保護我們人類(lèi)自己。如果人類(lèi)通過(guò)保護其它物種,讓自身得以延續,這也許才是高瞻遠矚的辦法。

  真正的霸主六年級作文 4

  東海龍王發(fā)話(huà)了,人類(lèi)可以盡情地享用大海的美食。于是世界各地掀起了海鮮潮。臺州王者回歸,盛產(chǎn)海鮮聞名中外,占領(lǐng)了海鮮霸主的地位。

  國王龍蝦坐上了美食寶座。只見(jiàn)國王身披紅戰袍,頭戴長(cháng)須王冠。它鋒利的大鉗子,威風(fēng)凜凜,向人們展示著(zhù)它的`威武雄壯!自然,它最受人類(lèi)歡迎。你瞧,人們爭先恐后搶國王,個(gè)個(gè)垂涎欲滴。一轉眼,國王就鉆進(jìn)人們饑餓的肚子里去了。

  有位高貴的女士在沙灘上橫行霸道。不用說(shuō),它就是紅極一時(shí)的海鮮皇后——螃蟹;屎笤敬┲(zhù)灰衣裳,一上桌就披上了自己的紅袍了。她太香了,幾里外都能聞到她的香味。人們怎么會(huì )不愛(ài)她呢?

  海鮮盛宴少了海螺王子那可不行。海螺王子吹著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的口哨上場(chǎng)了。他非常受歡迎。這桌說(shuō)來(lái)一盤(pán),那桌說(shuō)上一鍋。人們邊品嘗這海螺王子,邊談?wù)撝?zhù)海螺王子的傳說(shuō)。

  扇貝公主帶著(zhù)珍珠來(lái)給人們獻舞。你看她多美阿!人們對她愛(ài)不釋手!

  金槍魚(yú)、甲魚(yú)、小蝦……也都來(lái)湊熱鬧了。

  臺州不愧是海鮮王國,大家一定要去吃!

  真正的霸主六年級作文 5

  將時(shí)光回放到那悠遠的年代,歷史的臺上留下了擦拭不去的記憶。在驪山北麓、渭水之濱廣袤的原野上,長(cháng)眠著(zhù)一位歷史性的人物,他就是曾在中華大地上自由馳騁的駿馬——秦始皇。

  秦始皇德高三皇,功過(guò)五帝。于秦始皇統一六國后的彈指之間,舉國上下大興土木,為抵擋匈奴的野蠻進(jìn)攻,保衛北方領(lǐng)土,他動(dòng)用數以萬(wàn)計的民力修筑長(cháng)城。秦長(cháng)城像一只伏在崇山峻嶺上的巨龍,以它綿延萬(wàn)里的氣魄震懾著(zhù)外敵,凜然便有了“萬(wàn)里長(cháng)城”的美稱(chēng),也許站在長(cháng)城一隅的你,也會(huì )被當代的創(chuàng )舉所折服。所謂“不到長(cháng)城非好漢”,秦始皇就是一個(gè)好漢,只有他才會(huì )這樣的政令,不論是抵御外侵略,還是鞏固工事,都對建設和統一國家起著(zhù)功不可沒(méi)的作用。

  然而,他領(lǐng)導的國家擁有的才能遠不止此。在他當權后不久,便開(kāi)始動(dòng)用百萬(wàn)的工匠、平民修筑陵墓。陵墓旁群峰巍巍,林壑青翠,單是從規模來(lái)看,就顯示出秦始皇具有不同常人的王者風(fēng)范。碩大的陵墓中,埋藏著(zhù)數以萬(wàn)計的文化珍寶,不經(jīng)意間秦國創(chuàng )造了世界第八大奇跡——秦始皇陵兵馬俑。在聲勢浩大的兵馬俑軍陣中,有跪射俑、步兵俑,高級軍吏俑、立射俑……繁多的叫人眼花繚亂。俑與俑之間不光有著(zhù)類(lèi)別上的差異,就連眼神也各不相同,有的心情急切、眺望遠方;有的神態(tài)安詳,目不斜視;有的仰望天幕,迸發(fā)出萌萌的幻想……這些都成為藝術(shù)的結晶,使像我們這樣的后輩戰栗于濃濃的文化色彩之中,無(wú)一不被深深的折服。

  如果時(shí)光可以不再阻礙異代的溝通和交流,那么我一定要邀請秦始皇來(lái)做客,我真想問(wèn)問(wèn)他:您是怎樣做出這樣的壯舉的呢?比起對他深深的敬佩,而更多的是對他的恐懼。有時(shí),我真想不清,秦始皇這個(gè)人到底是功大于過(guò),還是過(guò)大于功?

  在鞏固大業(yè)的修筑后,秦始皇為了自己享受奢華的生活,用皮鞭式的暴政壓迫著(zhù)人民為他修筑眾多的離宮別館。秦始皇貪生怕死,為了尋找傳說(shuō)中的長(cháng)生不老藥,多次進(jìn)行大規模的`出巡,雖起到威懾作用,但勞民傷財,使眾多的人投入在修筑出巡渠道中,有將近十分之一的農民脫離了農業(yè)生產(chǎn),這對秦國的發(fā)展是十分不利的。在其統治后期,他加強了刑罰,鞏固了中央集權,便不再關(guān)心國家政事與民間的苦難,再次使人民生活在水深火熱中?上攵,會(huì )有誰(shuí)不想起義推翻秦朝的暴政?

  至于千秋霸主及一代強國為何會(huì )走向滅亡,還在孟子的“民為貴,君為輕”,正是秦始皇后期不體量民眾,而只貪圖自己的歡樂(lè ),從而導致人民的激憤,使秦始皇大失民心,從巔峰走向了谷底。而所謂得民心者,無(wú)不體諒民眾,不以自身利益為根本,因此才能被人民所接納。走出這段歷史的軌跡,我們要以此段歷史為鏡,要以真誠之心善待周?chē)娜,這樣才能得到大家的認可與接納;反之,則被眾人所唾棄和鄙夷。誰(shuí)都不愿在成長(cháng)的道路上遇到這樣的狀況。

  在這段落寞孤單的時(shí)光中,我的思緒與對成長(cháng)的感悟似飛瀑般涌瀉不止……

  真正的霸主六年級作文 6

  想必大家看了《少年讀史記》,這本書(shū)介紹了很多英雄人物,讀完之后,相信你心目中一定有自己喜歡的任人物自吧?今天我給大家分享一下我心目中的霸主——項羽。

  項羽小時(shí)候不好好學(xué)習,于是他就跟他的叔叔學(xué)了兵法,我很佩服他,因為他小時(shí)候就有遠大志向。有一次他跟他的叔叔去看皇上的列隊巡邏,然后對一個(gè)大臣別說(shuō)這個(gè)人我可以取代他,項羽他叔叔雖然嘴里說(shuō):住口,小心滅族,但是他心里還是對項羽刮目相看。

  他長(cháng)大以后就開(kāi)始爭奪霸業(yè),首先從小小的官位,一直殺到霸主的地位,他和劉邦水火不容,誰(shuí)都不服誰(shuí)。然后他們就開(kāi)始爭奪霸業(yè),在這期間我發(fā)現項羽的一個(gè)致命的事情沒(méi)有辦好就因這個(gè)事情,后來(lái)才導致他在烏江自殺那個(gè)故事就是——鴻門(mén)宴。只因劉邦夸了項羽兩句,就把劉邦給放了,這就使劉邦逃過(guò)一劫,最后和他爭奪天下。

  不知同學(xué)們看書(shū)的時(shí)候發(fā)現了沒(méi)有?在項羽逃跑的時(shí)候有一個(gè)重大人物,那就是農民,在那個(gè)岔口時(shí),農民故意給項羽指錯路結果被劉邦打的只剩幾十人。而他在江面正好碰見(jiàn)了一個(gè)庭長(cháng),庭長(cháng)讓他坐船過(guò)去,這是他說(shuō)了一句,讓我無(wú)比佩服的話(huà):他說(shuō)我當年從江東父老那里帶來(lái)了8000精兵,回來(lái)的.時(shí)候卻只剩得寥寥無(wú)幾的幾十人,我把我的愛(ài)馬送給你,你快走吧!說(shuō)吧,像大吼一聲,兄弟們跟我一起大干一場(chǎng),到了最后,項羽眼看只剩一人,突然他看到了自己的親人,他說(shuō)我聽(tīng)說(shuō)我的頭很值錢(qián),那我就送給你,于是自盡了。雖然劉邦和項羽有仇恨,但是劉邦依然紀念項羽。

  “生當作人杰,死亦為鬼雄”,項羽不肯茍且偷生,退回江東,無(wú)愧于英雄名節,可殺不可辱的英雄豪氣令我佩服!

  真正的霸主六年級作文 7

  我最喜歡的動(dòng)物是獅子。獅子的身體很強壯,腿又直又粗,走路時(shí)發(fā)出沉悶的“咚咚”聲。它的眼睛很薄,但很強烈,發(fā)出令人不寒而栗的光。當它走路時(shí),它棕色的鬃毛一根接一根地轉動(dòng),好像在向森林中的所有動(dòng)物示范。

  獅子是唯一群居的貓科動(dòng)物,它們的吼聲可以傳到八、九公里外,就像一顆隕星落在地上的巨響。獅子視力極好,能從很遠的地方找到獵物。當它捕食時(shí),它會(huì )先悄悄抬起腳掌,然后悄悄靠近獵物。最后,它以閃電般的'速度抓住獵物……拖到僻靜的地方慢慢享用美食。如果你看到它,你會(huì )嚇得魂不附體。

  兇猛好斗是獅子的天性。與其他動(dòng)物戰斗,與自己的同類(lèi)戰斗,它幾乎從不繼續戰斗。在草原上,它經(jīng)常帶領(lǐng)“部隊”四處游逛。如果你在路上碰到其他獅子,它們之間一定會(huì )有一場(chǎng)“惡戰”。有時(shí)候,它首先利用“絕世擊頭”,這樣它就占了上風(fēng)。也許它認為自己“天下無(wú)敵”。如果你不愿意,有的獅子會(huì )“隨你喜歡”——那它一定會(huì )大吃一驚!

  似乎就是這種不斷戰斗的習慣,形成了獅子勇往直前的性格。

  獅子雖然兇猛,但它永不言敗的戰斗精神值得學(xué)習。

  真正的霸主六年級作文 8

  靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物出現前,地球曾經(jīng)有很多霸主,恐龍便是一位史前霸主。

  恐龍是一種從中生紀到白堊紀的生物,它們統治地球長(cháng)達1.2億年,而人類(lèi)文明才有幾萬(wàn)年。

  晚期恐龍多是體形龐大,而早期恐龍和狗一樣大。在恐龍大家族中,有吃肉的、有吃草的;有兩足跑的、有四足行走的;有地上跑的、有水里游的、還有天上飛的。霸王龍約3——5米高,15——20米長(cháng),25——28噸重。三角龍有1.8——3米高,10——13米長(cháng),10——15噸重。一些弱小的恐龍為生存考慮,成為了樹(shù)棲或水棲生物,現在還見(jiàn)得到它們的.后代。

  恐龍的大規模死亡,科學(xué)界有幾種假說(shuō),最權威的是小行星撞擊。6500萬(wàn)年前,一顆直徑為10千米的小行星撞上了地球,大量塵埃阻擋了太陽(yáng)光,食草性恐龍先中招。由于食物鏈遭到破壞,只有食量不大的樹(shù)棲與水棲的小恐龍活了下來(lái)。

  其實(shí),現在我們仍見(jiàn)到了活“恐龍”,天天飛的鳥(niǎo)類(lèi)是翼龍的后代,在水陸生活的鱷魚(yú)是滄龍的縮小版。

  恐龍雖然已經(jīng)滅絕,但我們也要吸取教訓,保護大自然環(huán)境,保護有益動(dòng)物!

  真正的霸主六年級作文 9

  你們應該都以為“霸主”是一些高年級的人或比我大的一些人,但是你們都錯了,因為“霸主”是我妹妹,她還不到三歲。

  “霸主”是我給她起的外號。大家可能都有一個(gè)疑問(wèn),我為什么給她起這樣的外號?現在我來(lái)給你們解答吧。我給她起這樣的外號是因為她真的很霸道。有一次我買(mǎi)回來(lái)一些好吃的,一口都沒(méi)吃呢,等我下學(xué)回家她竟然都吃了,也沒(méi)人管她,我教訓她不讓她吃我的東西,她還會(huì )沖著(zhù)我大喊:“我不,我不!边有好多次都這樣,我不在家的時(shí)候給我搞破壞,這些都是很常見(jiàn)的事我就不多說(shuō)了,我給你們介紹點(diǎn)她別的事情。

  有一次,媽媽領(lǐng)我們去公園玩,在充氣堡上玩著(zhù)玩著(zhù),我就餓了,媽媽說(shuō)給我買(mǎi)烤腸,她也跟著(zhù)去,我只能一個(gè)人在上面玩,雖然還有別的`小朋友但是我覺(jué)的很無(wú)聊。怎么過(guò)去那么長(cháng)時(shí)間還不回來(lái)?我想到了,就過(guò)去看看她們到底在干什么。氣死我了,我妹在玩別的,嘴里還吃著(zhù)棒棒糖。憑什么她有我沒(méi)有,太不公平了。原來(lái)是那個(gè)賣(mài)東西的阿姨送給她的,我心情終于平靜下來(lái)了。后來(lái)媽媽給我們買(mǎi)了烤腸和棒棒糖。我妹走到哪,就讓我媽走到哪,看不見(jiàn)就哭。

  她總是霸占媽媽?zhuān)强匆?jiàn)媽媽抱我總是會(huì )過(guò)來(lái)推我撓我,雖然媽媽經(jīng)常跟她說(shuō):“我是你的媽媽?zhuān)彩悄愀绺绲膵寢!笨墒歉緵](méi)用,我的臉經(jīng)常被她撓破,還沖我喊:“我媽媽?zhuān)覌寢!?/p>

  雖然她很霸道但是也很可愛(ài),是我在家里的最強搭檔,也是我的好玩伴,我很喜歡她。

  真正的霸主六年級作文 10

  春秋時(shí)期,周王室東遷后,勢力一落千丈,作為周王室聽(tīng)其自然一個(gè)小諸侯國——齊國,不再聽(tīng)從周天子的命令不再朝覲和納貢。各諸侯國為取得更侈的土寺和人民,相互間進(jìn)行頻繁的戰爭,大國兼并小國,大國之間爭霸。

  在此期間,齊恒公任用才德兼備,有勇有謀,才華橫溢的管仲為相,管仲上任后,可謂是“新官上任三把火”,改革經(jīng)濟、政治、軍事,齊國很快成為東方強國。不,久,齊恒公在葵丘會(huì )盟,成為霸主。成為霸主的齊桓公不像始皇帝那樣,昏暈無(wú)能,魚(yú)肉百姓,他愛(ài)戴百姓。自從齊桓公當上皇帝后,國內是一片太平盛世,人民安居樂(lè )業(yè),沒(méi)有戰火連連。齊桓公稱(chēng)著(zhù)這樣清明的虹光,不帶隨從,不帶侍衛,不帶一兵一卒,獨自背上弓箭騎著(zhù)他心愛(ài)的戰馬,汗血寶馬外出狩獵,現在正是春暖花開(kāi),草長(cháng)鶯飛,春意昂然的時(shí)候。齊桓公騎在馬背上,四外尋找獵物,他身穿平民百姓家的衣服,脫去了身上往日那富麗堂粕,寶貴的龍袍。在山間踏青。正當這時(shí),只見(jiàn)一只小鹿嗖地一下?lián)P長(cháng)而去,齊桓公追趕野鹿而跑進(jìn)一個(gè)山谷時(shí)。

  看見(jiàn)一老人,齊桓公就問(wèn)老人說(shuō):“老人家這叫做什么谷?”老人回答說(shuō):“叫愚公谷!饼R桓公說(shuō):“今天我看你的儀表舉止,不像個(gè)愚笨的'人,老人家為什么起一個(gè)這樣的名字呢?”老人回答說(shuō):“請允許我一一說(shuō)來(lái)。我原來(lái)養了一頭母牛,生下了一頭小牛,長(cháng)大了,賣(mài)掉小牛而買(mǎi)來(lái)小馬。一個(gè)少年說(shuō)牛不能生馬,就把小馬牽走了。附近的鄰居聽(tīng)說(shuō)了這件事,認為我傻,所以就把這個(gè)山谷叫做愚公谷!饼R桓公說(shuō):“老人家確實(shí)夠傻的!你為什么把小馬給他呢?”桓公以就回宮了。第二天上朝,桓公就把這件事告訴了管仲。管仲整了整衣服,向齊桓公拜了兩拜,說(shuō):“這是我夷吾的愚笨。假使詔唐堯為了國君,咎繇為法官,怎么會(huì )有強取別人小馬的人呢?如果有人遇見(jiàn)了像這位老人所遭遇的兇暴,也一定不會(huì )給別人的。那么老一知道現在監獄案不公正,所以只好把小馬給了那個(gè)少年。請讓我下去修明政治吧!币淮ト丝鬃訉λ牡茏诱f(shuō):“弟子們請記住這件事,桓公是霸主,管仲是賢明的宰相。他們尚且有把聰明當作愚蠢的情況,更何況那些不如桓公和管仲的人呢?

  正是有這樣深明大義,知錯就改孤皇帝齊桓公,才成就了齊國這樣的康乾盛世的局面。才有了長(cháng)治久安的國家。

  真正的霸主六年級作文 11

  我非常喜歡我家的龍蝦。

  說(shuō)它乖吧,它的確很乖,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)它在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去,一副悠閑自在的“老大”派頭;說(shuō)它兇呢,它的確很兇,全身紅盔紅甲讓它威風(fēng)凜凜,再看那兩柄能活動(dòng)的.雙叉,更是讓一些小魚(yú)望而生畏。

  但是它也有紳士的一面,比如吃東西的時(shí)候。它先抱住一塊魚(yú)食,坐下來(lái),接著(zhù)用它鋒利的刀割下一些魚(yú)食,然后放進(jìn)嘴里。就這樣它一塊魚(yú)食一塊魚(yú)食地吃下去,直到吃飽為止。吃飯這樣不緊不慢、從容不迫,好像吃西餐一樣,我真的怎么也不能想象出來(lái)它平日威風(fēng)的場(chǎng)面。

  若有魚(yú)不小心打了它一下,它便揮起雙叉飛速追趕。有時(shí)小魚(yú)明白這是沖它來(lái)的,便開(kāi)始倉皇逃跑。一般不過(guò)一兩分鐘龍蝦就成功報復了這條小魚(yú)?梢凡簧系脑(huà),它就會(huì )溜到魚(yú)下面,然后算好時(shí)機,一個(gè)蛟龍出海把魚(yú)打個(gè)頂朝天。有幾次我家幾條可憐的小魚(yú)就死于它之手。

  現在我家的魚(yú)見(jiàn)了它便紛紛避讓。我想:好一個(gè)水中霸主。

  真正的霸主六年級作文 12

  這周的星期五,我們班當天的值日班干,組織了一場(chǎng)辯論會(huì ),主題是:《老鼠會(huì )成為地球未來(lái)的霸主嗎?》班干在班上選了男同學(xué)、女同學(xué)各四名做代表上講臺進(jìn)行辯論。

  “辯論會(huì )現在開(kāi)始!”隨著(zhù)班干一聲令下,正方女隊中的覃依依便開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)起來(lái):“我認為老鼠以后會(huì )成為地球的霸主,因為老鼠的生命力是十分頑強的,許多年前,中國某個(gè)地方發(fā)生了一次鼠疫,死的人不計其數,而老鼠卻堅強地活下來(lái)了……”依依還沒(méi)說(shuō)完,反方男隊的小寶就插了進(jìn)來(lái):“你們也太異想天開(kāi)了吧!一只小小的老鼠怎么可能成為地球的霸主!”“怎么不可能?一只老鼠可以咬死八個(gè)人呢!照這樣計算,幾十萬(wàn)只老鼠要咬死我們人類(lèi)難道還不是綽綽有余的?”依依一針見(jiàn)血地說(shuō)!翱墒恰毙毩⒖谭瘩g。我們臺下的“觀(guān)眾”目不轉睛地盯著(zhù)臺上那激烈的辯論會(huì ),關(guān)注著(zhù)辯論會(huì )的每一次情況的轉變。辯論會(huì )在繼續進(jìn)行著(zhù),而我的心卻像懸在半空中的小木桶——七上八下,久久不能平靜。

  小小的老鼠在未來(lái)真的能成為地球的霸主嗎?這是個(gè)值得大家深思的問(wèn)題。我從書(shū)上得知:一只小老鼠的`智力相當于一個(gè)八歲兒童的智力;老鼠還能有靈性,能聽(tīng)懂人類(lèi)的一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。這多么令我震撼!我萬(wàn)萬(wàn)也想不到一只小小的老鼠竟會(huì )這么大的能力!

  看來(lái),老鼠在未來(lái)是否能成為地球未來(lái)的霸主還是個(gè)未知數。

  真正的霸主六年級作文 13

  這天晚上,衛星莊園里濃煙滾滾,我以為失火了,我正想打119,突然聽(tīng)見(jiàn)莊園里傳出一陣爭吵聲,我急急忙忙跑到莊園里。 走進(jìn)莊園,只見(jiàn)園子里坐了許多衛星,中間點(diǎn)著(zhù)一堆火,在火堆旁,資源衛星和氣象衛星吵得頭頂冒煙,偵察衛星還在一邊添油加醋地附和著(zhù),我忙過(guò)去說(shuō)和,誰(shuí)知他們倆根本不理,差點(diǎn)還打了起來(lái),我碰了一鼻子灰,只好退下場(chǎng)去。

  這時(shí),我向四周看了看,發(fā)現園子中央坐者一位長(cháng)滿(mǎn)白胡子的衛星,他似乎在思考什么,我悄悄問(wèn)身邊的通信衛星:“通信衛星先生,中間坐著(zhù)的那位老爺爺是誰(shuí)?”通信衛星用不相信的眼光看了我一眼,嘴里嘀咕著(zhù)什么,似乎在說(shuō)你連這個(gè)人物都不認識,過(guò)了好一會(huì )兒,他才不情愿地說(shuō)道,那位是宇宙老霸主導航衛星,你別看他慈眉善目,他的工夫可了得了……正說(shuō)著(zhù),坐在中央的'那位導航衛星老霸主開(kāi)口了,他一開(kāi)口,會(huì )場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,連資源衛星和氣象衛星也不吵了,只見(jiàn)老霸主說(shuō):“各位宇宙高手,今天是一個(gè)特別的日子,現在我們開(kāi)始選新霸主,新霸主要代表宇宙給地球人們幸福,比武爭高低,看誰(shuí)行?”最先上場(chǎng)的是營(yíng)救衛星和資源衛星,他們一上臺,就拳打腳踢地斗起來(lái)。臺上在比武,臺下在斗嘴,這個(gè)說(shuō)資源衛星好,那個(gè)說(shuō)營(yíng)救衛星不錯,一來(lái)二去,誰(shuí)也不理誰(shuí)。這時(shí)眼看臺上的營(yíng)救衛星快贏(yíng)了,正得意著(zhù),突然資源衛星的右腳一個(gè)橫掃,把營(yíng)救衛星掃下臺。接著(zhù)資源衛星又過(guò)五關(guān)斬六將,打敗氣象衛星、通信衛星、偵察衛星……當上了宇宙新霸主。大家歡呼雀躍!

  最后,導航衛星老霸主對大家說(shuō):“嗯,新的霸主已經(jīng)選出來(lái)了,我宣布,新霸主是資源衛星!”耶!大家又一陣歡呼!有了新霸主,地球就會(huì )變得更加美麗了!資源衛星開(kāi)心地想!

  真正的霸主六年級作文 14

  在一次航海中,船行駛到一個(gè)荒島附近的觸礁時(shí),船身破裂了,船上的水手和乘客都淹死了,但幸運的是“魯濱遜”活了下來(lái),海浪把他卷上了岸。魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上生活了下來(lái),他養了一只鸚鵡作伴,他捕捉并馴服山羊、在島上大面積種植食物和救出在島上被俘虜準備吃掉的土著(zhù)人......他在島上生活了28年,終于回到了自己國家養老。當我看完整本書(shū)的最后一頁(yè),最后一行,最后一個(gè)字時(shí),心里出現了一個(gè)大大的問(wèn)號!

  而現在,我們應該試著(zhù)做一棵經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的小草了,能讓自己做的事就自己做,不麻煩家長(cháng),你說(shuō)不是嗎?現在我們做“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的的“小公主、小王子”,那等到以后怎么辦呢?還是那句話(huà),真正學(xué)會(huì )生存的.人,才是生活中的強者,讓我們也想魯濱遜那樣,做一個(gè)懂得生存,能夠主宰自己生活的人。

  最近我讀了丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。我被這本書(shū)深深的吸引了,因為,它讓我體會(huì )到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。這篇小說(shuō)的主人公是魯濱遜,他是一個(gè)聰明機智而又具有堅強毅力的人。

  假如我生活在了荒島上我會(huì )生活的了幾天?是一天?還是二天?我又可以做什么?劈柴?種食物?我會(huì )想魯濱遜一樣鎮定自若的生活嗎?對明天的生活會(huì )充滿(mǎn)希望嗎?再說(shuō)了,我一個(gè)生活在荒島上,叫天天不靈,叫地地不應,面對這突如其來(lái)的災難時(shí),我沒(méi)有魯濱遜那種能力!在這里我要否定--我做不到像魯濱遜那樣,因為他靠得是理想,靠的是渴望,靠的是不拋棄,不放棄,靠的是樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度。如今我們就像溫室里的花朵一樣成長(cháng)著(zhù),有什么困難都可以向家長(cháng)尋求幫助,受了一點(diǎn)小傷時(shí)家長(cháng)就會(huì )心疼;受了一點(diǎn)委屈時(shí)就會(huì )向家長(cháng)哭訴。

  真正的霸主六年級作文 15

  大家一看到這個(gè)題目一定會(huì )感到新鮮吧,其實(shí)“天空霸主”不是振翅飛翔于遼闊的天空的雄鷹;不是詩(shī)人所說(shuō)的“或宛若藏龍,或翼若博鷲”的禿鷲;不是在風(fēng)中起舞,或是在浪尖搏擊的海鷗。而是媽媽送給我的一架玩具直升飛機。下面,我就為大家介紹一下我的飛機吧。

  這架直升飛機我給它取了一個(gè)名字叫“飛影サ飛鷹號”這架飛機機頭呈流線(xiàn)形,機尾像一根又長(cháng)又直的`指揮棒,機體的顏色由深藍色和銀色組成。在機體的上方有兩個(gè)螺旋槳,一個(gè)正轉一個(gè)反轉才得以讓飛機飛起,機尾有一個(gè)小的螺旋槳,可控制飛機向前明年就回家向后,向左向右。接下來(lái),我就為大家講一個(gè)我和飛機的故事吧。

  就在上個(gè)星期,我和媽媽帶著(zhù)飛機來(lái)到了一個(gè)地方的一個(gè)草坪上。我小心翼翼地打開(kāi)開(kāi)關(guān)向上飛的鍵慢慢地向上移,飛機也在慢慢地往上飛。此時(shí)此刻,我的心里就像有一塊沉重的石頭懸在我的心中。我為什么怎么心驚膽跳呢?因為如果我一放手的話(huà),飛機會(huì )馬上落下來(lái),這樣的話(huà),我心愛(ài)的“飛影サ飛鷹號”就會(huì )壞掉了,于是我便又往上提了一點(diǎn),可是飛機還是不往上飛,我干脆手松開(kāi)了,奇跡出現了,飛機不但沒(méi)有掉下來(lái),還停留在半空中,我問(wèn)媽媽這是怎么回事,媽媽說(shuō)她買(mǎi)的時(shí)候買(mǎi)了一個(gè)會(huì )停飛的,我哦了一聲。

  !飛機你帶給我歡樂(lè ),讓我把煩惱丟去,從此沒(méi)有煩惱。我愛(ài)你飛機!

  真正的霸主六年級作文 16

  嗨!小朋友們,你們好!你們知道我是誰(shuí)嗎?答案就是——白堊紀的霸主:霸王龍。

  我自我介紹一下:我叫霸王龍,別名暴龍,雷克斯暴龍;我的名字的意思是殘暴的蜥蜴王,是史上最龐大的食肉動(dòng)物之一,也是最著(zhù)名的食肉恐龍;我生活在白堊紀晚期,距離現在約有6500萬(wàn)年的歷史了;我身長(cháng)12至15米,重約6至8噸,僅頭部就有1.3米了;我的前肢與我的后肢相較之下真是太小了,古生物學(xué)家認為:這可能是我只用口捕獵,前肢很少使用,所以就慢慢退化嘍;我的咬合力十分驚人:一般是9萬(wàn)牛頓至12萬(wàn)牛頓,最大可達20萬(wàn)牛頓。 看!那邊有一只三角龍。噓,安靜一點(diǎn),我要好好享用這送上門(mén)來(lái)的美食。畢竟我已經(jīng)餓了三天了。當然,它很快就發(fā)現我了,我和它周旋了幾個(gè)來(lái)回,趁扯下它的頭。這整個(gè)過(guò)程,我得十分小心,因為如果我稍不注意,我的腹部就有可能被它的角劃破了。 嗯,吃過(guò)美食的感覺(jué)就是好!這嫩嫩的肉,這香甜的鮮血,簡(jiǎn)直就是龍間美食! 嗝!吃的太撐了,我要去散散步了。 幾千萬(wàn)年過(guò)去了,隨著(zhù)時(shí)間的`流逝,我與它深深的沉睡在了泥土中。

  終于有一天,我與它從沉睡中被人喚醒,它在蒙大拿州落基山博物館展示給世人,而我呢?我還在中國云南博物館呢! 哎!我們滅絕了。取而代之的是一群叫“人類(lèi)”的東西,要是沒(méi)有發(fā)生小行星撞地球的事件,我們才能成為地球的主宰——恐人了。

  真正的霸主六年級作文 17

  想必大家看了《少年讀史記》,這本書(shū)介紹了很多英雄人物,讀完之后,相信你心目中一定有自己喜歡的任人物自吧?今天我給大家分享一下我心目中的霸主——項羽。

  項羽小時(shí)候不好好學(xué)習,于是他就跟他的叔叔學(xué)了兵法,我很佩服他,因為他小時(shí)候就有遠大志向。有一次他跟他的叔叔去看皇上的列隊巡邏,然后對一個(gè)大臣別說(shuō)這個(gè)人我可以取代他,項羽他叔叔雖然嘴里說(shuō):住口,小心滅族,但是他心里還是對項羽刮目相看。

  他長(cháng)大以后就開(kāi)始爭奪霸業(yè),首先從小小的官位,一直殺到霸主的地位,他和劉邦水火不容,誰(shuí)都不服誰(shuí)。然后他們就開(kāi)始爭奪霸業(yè),在這期間我發(fā)現項羽的.一個(gè)致命的事情沒(méi)有辦好就因這個(gè)事情,后來(lái)才導致他在烏江自殺那個(gè)故事就是——鴻門(mén)宴。只因劉邦夸了項羽兩句,就把劉邦給放了,這就使劉邦逃過(guò)一劫,最后和他爭奪天下。

  不知同學(xué)們看書(shū)的時(shí)候發(fā)現了沒(méi)有?在項羽逃跑的時(shí)候有一個(gè)重大人物,那就是農民,在那個(gè)岔口時(shí),農民故意給項羽指錯路結果被劉邦打的只剩幾十人。而他在江面正好碰見(jiàn)了一個(gè)庭長(cháng),庭長(cháng)讓他坐船過(guò)去,這是他說(shuō)了一句,讓我無(wú)比佩服的話(huà):他說(shuō)我當年從江東父老那里帶來(lái)了8000精兵,回來(lái)的時(shí)候卻只剩得寥寥無(wú)幾的幾十人,我把我的愛(ài)馬送給你,你快走吧!說(shuō)吧,像大吼一聲,兄弟們跟我一起大干一場(chǎng),到了最后,項羽眼看只剩一人,突然他看到了自己的親人,他說(shuō)我聽(tīng)說(shuō)我的頭很值錢(qián),那我就送給你,于是自盡了。雖然劉邦和項羽有仇恨,但是劉邦依然紀念項羽。

  “生當作人杰,死亦為鬼雄”,項羽不肯茍且偷生,退回江東,無(wú)愧于英雄名節,可殺不可辱的英雄豪氣令我佩服!

  真正的霸主六年級作文 18

  我最喜歡的霸主不是智勇雙絕的西楚霸王項羽,也不是暴虐殘忍、統一六國的秦始皇,而是學(xué)識淵博的孔子。

  孔子是一位大思想家和教育家,他是儒家派的`創(chuàng )始人,孔子創(chuàng )辦私學(xué),他在收學(xué)生時(shí)不問(wèn)出身貴賤和家境貧富。有一次糧食用盡,弟子們都餓的病懨懨的起不了身,孔子此刻卻讀起詩(shī)或彈起琴唱起歌來(lái),然而一刻也沒(méi)有停止。這體現了孔子能夠耐堅持和熱愛(ài)學(xué)習?鬃舆善于啟發(fā)學(xué)生們思者問(wèn)題,他教學(xué)生們時(shí)常復習學(xué)過(guò)的知識,這就是名言說(shuō)的:“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎!

  孔子王張仁,義、禮、智、信、溫、良、恭儉、讓?zhuān)謴椭芏Y,施行仁政,周游各國14年想找一個(gè)心地善良、熱心為子民的帝王進(jìn)行輔佐,最后以失敗而告終?鬃油砟赀編了許多著(zhù)作?鬃与x世后弟子們又根據孔子的言論整理出了《論語(yǔ)》一書(shū),為我們留下了寶貴的遺產(chǎn)。

  孔子心地善良,博學(xué)多通,學(xué)富五車(chē)被后世稱(chēng)為圣人的萬(wàn)世師表,難道不值得我們喜歡嗎!

  真正的霸主六年級作文 19

  昨天,老爸將原來(lái)被立式空調的插頭燒焦的插座換好后,將門(mén)窗緊閉,一切準備完畢后,我們準備開(kāi)空調。但剛開(kāi),一件意想不到的事情發(fā)生了!

  第一倒霉,倒霉指數:3顆星。

  你猜怎么回事?空調里竟然排出了“沙塵暴”,它們被空調吹到了我們的眼睛里、地板上、沙發(fā)上……原來(lái),是空調長(cháng)期不開(kāi)積累的灰塵。事情完后,我們終于可以享受了!我、老爸、老媽坐在軟軟的'沙發(fā)上看電視,看了好長(cháng)時(shí)間,老媽聞到一股塑料的焦味。她懷疑有東西被烤焦了——不好意思,是被燒焦了。說(shuō)著(zhù),老爸幫老媽一起找原因,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間。只聽(tīng)到老爸叫道:“我找到原因了!”老媽跑過(guò)來(lái)一看,說(shuō):“不是修好了嗎,怎么又來(lái)了?”

  第二倒霉,倒霉指數:4顆星。

  原來(lái),更換零件沒(méi)有影響空調的排電量。幸虧老爸將插頭插在拖線(xiàn)板上,但拖線(xiàn)板卻被燒焦了!

  真不愧是空調霸主!

  真正的霸主六年級作文 20

  我的媽媽是我們家的霸主,如果我家是動(dòng)物王國,我媽一定是霸王龍,而我就是一只渺小的小老鼠。

  每天早上,媽媽都會(huì )叫道“小寶起床啦!”又說(shuō)“小寶吃飯啦!”有時(shí)她讓我有些煩,比如:原本讓我玩20分鐘,過(guò)了五分鐘后她就叫道:“寫(xiě)作業(yè)啦!”“才過(guò)了5分鐘,還有15分鐘!”媽媽很疑惑地問(wèn):“我叫你玩20分鐘了嗎?”我心里很氣憤,想:原來(lái)大人也會(huì )騙人呀!我只好服從去房間寫(xiě)作業(yè)。

  我邊寫(xiě)邊想剛才的事,忽然有力的手從旁邊打了過(guò)來(lái)!鞍パ!”我猛叫一聲,揉著(zhù)被打紅的手,問(wèn):“為什么要打我?”她默默地說(shuō):“你又開(kāi)小差!”突然有人敲門(mén),原來(lái)是我的朋友來(lái)了,我的媽媽瞬間從一只老虎變成一只小白兔,笑著(zhù)對朋友說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!”我奇怪地想:“媽媽那兇狠的表情去哪兒了?怎么又笑成了一朵美麗的花?”我真疑惑。

  我家的霸主媽媽真讓我感到無(wú)奈。每個(gè)媽媽都有優(yōu)點(diǎn),我的媽媽的'優(yōu)點(diǎn)是:帶我出去玩,她會(huì )帶我玩個(gè)痛快,她心情好的時(shí)候還會(huì )帶我去買(mǎi)東西。不管媽媽是什么樣的,我都愛(ài)她!

  真正的霸主六年級作文 21

  自從我讀了《史記·霸主的崛起》這本書(shū),讓我久久不能忘懷的是:樂(lè )于助人、勇敢的程嬰、聰明,有才智的孔子,大為高興的`重耳和做起事來(lái)認真,為劉邦講道理的張良。

  其中,我最喜歡的人物是張良和孔子?鬃釉谒奶幹苡蔚臅r(shí)候,為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,遭到了許多危險,可他仍不放棄,到了衛國聽(tīng)見(jiàn)其它人說(shuō)自己的壞話(huà),連忙跑了,而走到陳國城市匡城,匡城人民都說(shuō)孔子像虎,把他圍困起來(lái),便讓衛國大夫向寧武子求助,這才化解了誤會(huì )。

  張良為了劉邦,給他上了好幾節課,并且幫助劉邦解決各種困難,一心為了他。張良還清楚別人的弱點(diǎn),拿走它。但是張良一點(diǎn)兒也不壞,只是為了幫助劉邦而以。

  通過(guò)讀這本書(shū),讓我明白了許道理:我們不僅要像孔子那樣為追奔夢(mèng)想而努力,還要向張良那樣樂(lè )于助人,向劉邦那樣善于聽(tīng)從別人的勸告。

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