心中有夢(mèng)六年級作文（通用23篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的心中有夢(mèng)六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中有夢(mèng)六年級作文 篇1
俗話(huà)：“人因夢(mèng)想而為大，”每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，當我們自己的目標筑夢(mèng)踏實(shí)，才不會(huì )浪費珍貴的時(shí)間，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，只要你實(shí)現你自己的夢(mèng)想，你就成功了。
我的夢(mèng)想是當個(gè)醫生，我想當醫生有兩個(gè)想法，第一因為每次醫生為我看病時(shí)，可以把神奇的疼痛感覺(jué)一夕之間消失，就像是魔法師一樣，那種瞬間舒服的感覺(jué)真好。第二我心中一直有個(gè)想法，人生而平等，不管看病的人是有錢(qián)或是貧窮的，我都樂(lè )意去幫助他，因為我覺(jué)得雪中炭比棉上添花來(lái)得有意義，這個(gè)夢(mèng)想對我而言意義非凡。我的目標是造福鄉民，當然，有時(shí)我會(huì )想要遠近馳名，不過(guò)那不是最重要的，最重要的是幫助人。
曾經(jīng)有人說(shuō)：“心中有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)”，如何筑夢(mèng)和踏實(shí)？唯有努力，勤能補拙，為勤是岸��！首先努力讀書(shū)，考到醫學(xué)系，畢業(yè)之后，開(kāi)間診所，當個(gè)救人的醫生。不過(guò)也需要相當的付出，也許我以后會(huì )到更落后貧窮國家吧！幫助他人，要成為一名醫生不容易，需要花費很多時(shí)間和精力，因此，從現在開(kāi)始，我要比別人還要用多倍時(shí)間努力達成我的夢(mèng)想，造福天下。
只要你心中有夢(mèng)，你的人生就不會(huì )空虛，時(shí)間就不會(huì )浪費，讓我們一起達成目標，實(shí)踐夢(mèng)想吧！完成你的夢(mèng)想，跟我一樣當一位好醫生，為社會(huì )貢獻，讓我們一起為自己的夢(mèng)想加油！
心中有夢(mèng)六年級作文 篇2
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，比如當老師、工人、醫生、領(lǐng)導等平凡或者偉大的夢(mèng)想。當然，這是生活的動(dòng)力。每個(gè)人都會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，堅持這個(gè)目標，一路走下去的。而我的理想是——當一名明星。
聽(tīng)過(guò)我的夢(mèng)想的人都覺(jué)得很好笑，他們心里肯定想：就你，還是算了吧！
我自己也知道，想實(shí)現這個(gè)目標很難，但是，我還是會(huì )一直堅持下去的。
首先，為什么我會(huì )有這樣一個(gè)理想呢？是因為我的愛(ài)好之一就是追星，沒(méi)事兒就看看手機新聞和微博，查看他們最新動(dòng)態(tài)。
我非常羨慕這些男女明星，他們在底下有著(zhù)幾百萬(wàn)人的舞臺上跳舞、歌唱，從容淡定的綻放自我。
我為什么會(huì )羨慕他們呢？因為我是一個(gè)比較膽小的女孩，我連在全班同學(xué)面前唱歌的勇氣都沒(méi)有，那些明星竟然有勇氣踏上那個(gè)臺下坐著(zhù)眾多不認識的人的大舞臺，我因此很羨慕他們。
這種明星的相關(guān)論壇看久了以后，我就萌發(fā)了一個(gè)小念頭——當明星。
以前，我沒(méi)有理想的時(shí)候，我過(guò)的每一分，每一秒都很無(wú)聊。但是，當有了當明星這個(gè)理想后，我不僅每一分，每一秒都充滿(mǎn)了動(dòng)力，而且成績(jì)也大大地提升了。
所以，我為自己制定了一個(gè)長(cháng)遠的計劃：
一、目前是把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)成績(jì)提升上去，而且要品德好。
二、考上好的初中和高中。
三、考上北京電影學(xué)院。
無(wú)論未來(lái)這條路有多難走，我都會(huì )永遠堅持下來(lái)，永不放棄，因為這條路是我自己選的，所以，我相信自己的眼光。
這就是我的理想，一個(gè)平凡而又偉大的理想，一個(gè)被人羨慕的理想，一個(gè)需要堅持不懈的勇氣來(lái)實(shí)現的夢(mèng)想。
未來(lái)，無(wú)論我能否成為明星，實(shí)現我的夢(mèng)想，我都希望你們能尊重我的想法，尊重每一位明星，因為他們真的真的很不容易。
這就是我的理想。
心中有夢(mèng)六年級作文 篇3
夜還很長(cháng)，一切都是那么靜。深色的夜幕，閃爍的星星，柔和的月光。這一切的美好，令人產(chǎn)生了睡意。閉上了眼，進(jìn)入了另一個(gè)世界……
啊，那是什么？縹緲著(zhù)，模糊中卻掩蓋不住美麗與婀娜。它忽而碎散，忽而拉長(cháng)。這，是夢(mèng)！
這是青春的象征，不是嗎？你看那明亮的教室里，那寬敞的跑道上，有多少人在為自己的夢(mèng)想而拼命努力著(zhù)，奮斗著(zhù)！他們在為了自己的夢(mèng)想而不斷奮斗！
這是夢(mèng)想的旗幟，不是嗎？你看那在風(fēng)中飄蕩著(zhù)的五星紅旗，那些對著(zhù)紅旗舉著(zhù)右臂的人們，有多少人深?lèi)?ài)著(zhù)自己那偉大的祖國，他們那深情的眼眸里，映出他們對祖國深情的愛(ài)。他們唱起國歌，那激昂的情調里，含蘊著(zhù)他們對祖國未來(lái)無(wú)限的希望！
這是月下的思念，不是嗎？你看那皎潔的月光下，有多少人抬頭看著(zhù)那月亮，任由月光照在他們臉上，他們深情的眸子里顯出了無(wú)限的滄桑。他們在思念，在思念自己的親人們！
這是燭光里的期盼，不是嗎？深夜里，燈還亮著(zhù)，筆還在紙上沙沙作響，老師還在批改著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)你看老師那兩鬢已斑白，黑眼圈也很明顯了。那筆尖劃過(guò)紙的每一個(gè)對鉤與叉子，都凝結著(zhù)老師的心血。老師盼望著(zhù)，夢(mèng)想著(zhù)他的學(xué)生在十幾年后都能成為祖國的棟梁。
��！夢(mèng)，點(diǎn)綴著(zhù)春天的沒(méi)一朵小花，燃燒著(zhù)青春的一把火，破土而生的一棵小苗，久旱沙漠的一片綠洲。渲染人生的一片色彩，打破黑暗的一縷陽(yáng)光。��！夢(mèng)，是你使青春更有活力；是你使童年多姿多彩；是你在絕望中點(diǎn)燃了希望的火焰；是你在黎明喚醒了太陽(yáng)。在人生路上，我們拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)，不都是為了自己心中的那一個(gè)夢(mèng)嗎？
我愛(ài)青春，我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)夢(mèng)！
心中有夢(mèng)六年級作文 篇4
秋風(fēng)掃葉·沉
過(guò)去，夢(mèng)想——止步不前。
雨下了起來(lái)，天空似乎也在陪我哭泣……看著(zhù)手中的試卷，我擁有了“問(wèn)君能有幾多愁”的心境，和那“恰似一江春水向東流”的名次。我像被什么給猛擊了一下，心中惆悵不止，丈量與第一名的距離，那空洞的夢(mèng)，快要碎了。我心秋風(fēng)蕭瑟，卷起片片落葉，籠罩著(zhù)我。
“又考砸了！”我不禁失落，張皇，茫然。天空中又是一個(gè)驚雷響起，震動(dòng)天地，我守著(zhù)那簾孤寂的雨，和那支離破碎的心，臉上的水滴究竟是雨？是淚？還是那哭泣的青春？
游魚(yú)竟躍·奔
現在，夢(mèng)想——前進(jìn)不止。
回到令人憂(yōu)郁的教室，在陰沉的天空映襯之下，教室里的燈光格外明亮，為了不久后的月考，書(shū)桌上下彌漫著(zhù)硝煙的味道，同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)奮圖強�；厥走^(guò)往，正視當下，我終于領(lǐng)悟，在鶯愁蝶倦的日子，我該鼓起勇氣，奔向勝利的彼岸。我終于蘇醒，在書(shū)山里跋涉，一步也不停留，在學(xué)海里遨游，一步也不放松。詢(xún)老師，問(wèn)同學(xué)，查資料，翻書(shū)籍，走一步，再走一步……天空烏云猶在，但我的夢(mèng)想穿過(guò)云層，直視陽(yáng)光，繼續展翅、拼搏，明確目標，下次一定要考好！
鷹擊長(cháng)空·勝
未來(lái)，夢(mèng)想——勇往直前。
夢(mèng)想終于與陽(yáng)光邂逅，前進(jìn)的名次，如艷麗的牡丹，絢麗奪目，伴著(zhù)花開(kāi)的聲音，渲染了青春的書(shū)卷。別過(guò)了憂(yōu)傷，日光更傾城。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？失望后的希望，迎來(lái)青春朗朗晴空，哪怕這次不行，也不能自暴自棄，下相信次一定能更好。因為夢(mèng)想，你才能在失敗中把成功贖回。正因夢(mèng)想在暴雨中挺起直直的脊梁，青春的花朵才能在陽(yáng)光下展示生命的張揚！
我再立一個(gè)目標：在未來(lái)的中考考好。再以后能小有成就，接著(zhù)為祖國效勞。
這時(shí)，嘴角的弧度告訴了我答案。
心中有夢(mèng)六年級作文 篇5
在每個(gè)人的青春歲月中，都有著(zhù)一段美好的時(shí)光，那就是追夢(mèng)。
最近，有一部綜藝講述了這樣一個(gè)追夢(mèng)的故事。幾十個(gè)正值錦繡年華的少年，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)，不斷地努力，在演播室中常常聽(tīng)到他們即使嗓子已經(jīng)發(fā)啞了還在堅持的聲音；在練習室里，大汗淋漓的他們仿佛不知道何為累，一直不停地保持一個(gè)動(dòng)作，從不吭聲。這也許是瘋子才會(huì )做出的行為吧，但他們卻微笑著(zhù)說(shuō)：“為了追夢(mèng)，為了實(shí)現夢(mèng)想，永不放棄才是真理�！�
夢(mèng)想，本是一個(gè)遙遠的名詞；追夢(mèng)，更是一個(gè)遙遠的動(dòng)詞。曾經(jīng)，我一味地堅持現狀，認為那是浪費時(shí)間、浪費精力的行為，但現在的我，似乎也踏上了這條路。十五歲，本該是一個(gè)奮斗的最好年華，本該是一段為了夢(mèng)想拼命的時(shí)光，所以啊，我醒悟了��！
媽媽曾說(shuō)：“青春就是用來(lái)奮斗的�！崩蠋熞舱f(shuō)：“這是一生最寶貴的年華，要珍惜�！蔽艺f(shuō)：青春——就是我追夢(mèng)的起點(diǎn)！生活本是黯淡無(wú)光的，只因有了夢(mèng)想而綻放光芒。我不想，當幾十年后回望現在的時(shí)候滿(mǎn)是遺憾和后悔，人生因拼搏而耀眼！縱然是漆黑的蒼穹，也還有星星微弱的光芒！縱然是無(wú)助的生活，也有堅定的力量！青春有夢(mèng)，追夢(mèng)不止，要相信這個(gè)世界永遠屬于追夢(mèng)的人。
說(shuō)真的，誰(shuí)沒(méi)有想過(guò)放棄呢？我也不例外，每個(gè)追夢(mèng)的人心中都有著(zhù)說(shuō)不盡的苦，但有句話(huà)怎么說(shuō)，“每個(gè)年輕鮮活的生命都應該去追夢(mèng)，有青春的資本，輸了還能再來(lái)，怕的是你，還沒(méi)老呢，就已經(jīng)一敗涂地了�！�
青春歲月，追夢(mèng)同在。
青春萬(wàn)歲，追夢(mèng)的我們不會(huì )累！青春萬(wàn)歲，追夢(mèng)的我們永不后悔！
心中有夢(mèng)六年級作文 篇6
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
題記
青春是一首歌，充滿(mǎn)激情的歌，它奮發(fā)向上，斗志昂揚。青春是一張面龐，一張充滿(mǎn)自信與歡樂(lè )的面龐，它笑容燦爛，美麗動(dòng)人。在這樣美好的青春里，難道不應該充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)創(chuàng )造，充滿(mǎn)色彩嗎？
青春是一場(chǎng)耗時(shí)的攻堅戰。每一個(gè)挑燈奮戰的夜晚，沖淡了多少苦茶，揉亂了多少草紙，熬出了多少黑眼圈，崩潰了多少夜晚，最后在疲憊的夢(mèng)境中，又憧憬了多少次那看似遙不可及的未來(lái)。
曾有過(guò)多少人為自己的夢(mèng)想未曾停歇過(guò)努力的步伐，又有多少人被那名為“坎坷”的屏障嚇破了膽。憶起那無(wú)數個(gè)困倦的早晨，無(wú)數個(gè)熬夜苦讀的夜晚，你真的自甘平庸嗎？教室里朗朗的讀書(shū)聲，黑板上愈發(fā)讓人緊張的.倒計時(shí)，你真的就無(wú)所謂嗎？課本上密密麻麻的筆記，課下背過(guò)數不盡的知識點(diǎn)，歷經(jīng)九年的光陰，你真的不在乎了嗎？每次成績(jì)單的排名都在變化著(zhù)，不斷有逆襲的同學(xué)，你真的不想嘗試嗎？青春需要奮斗。
青春是一張沒(méi)有返程的車(chē)票，曾有過(guò)無(wú)數個(gè)黎明，我迎著(zhù)朝霞高聲朗誦；曾有過(guò)無(wú)數個(gè)黃昏，我對著(zhù)夕陽(yáng)傾訴我的夢(mèng)想。少年時(shí)代是如詩(shī)如畫(huà)的歲月，愿你憶起往昔，終是笑意斑斕，不悔乘夢(mèng)一場(chǎng)。
青春如朝陽(yáng)，揮灑大地；青春如百卉，爭奇斗艷；青春如利刃，披荊斬棘，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，風(fēng)雨兼程也無(wú)畏。對夢(mèng)想望而卻步的人，幻想夢(mèng)會(huì )化作羽翼，翱翔天際，卻不知夢(mèng)因思維的禁錮而無(wú)法振翅飛翔。為夢(mèng)想而努力的人一路披荊斬棘，雖也曾灰頭土臉，但夢(mèng)想始終伴在他們身旁，為他們凈化心靈。
自古英雄出少年，讓我們褪去不羈的雙翼，不必擔心前方道路坎坷，腳踏實(shí)地，讓夢(mèng)在心靈深處燃燒，綻放出絢麗的光彩，點(diǎn)亮前方的道路，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
心中有夢(mèng)六年級作文 篇7
當我們有夢(mèng)的時(shí)候，我們一路向前，夢(mèng)想其實(shí)一直都在陪伴著(zhù)我們，我們的一路有夢(mèng)。
夢(mèng)想是之中鼓勵著(zhù)我們前進(jìn)的動(dòng)力，就比如，每當我累了的時(shí)候，我都是抬頭望望前方夢(mèng)想的道路。我也相信只要我堅持著(zhù)，一步步走過(guò)這一條夢(mèng)想之路，那么我最終一定能夠實(shí)現我的夢(mèng)想。
一路有夢(mèng)，因為夢(mèng)想既可以在我們的終點(diǎn)等待著(zhù)我們，但也能在我們的心里陪伴著(zhù)我們。陪伴著(zhù)我們走過(guò)重重艱難險阻的夢(mèng)想，為我們支撐起了巨大的勇氣與信念。很多時(shí)候，看似是我們在追逐夢(mèng)想，到是不知，其實(shí)是夢(mèng)想始終在鼓勵著(zhù)我們。
我一直都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有一天我能夠穿上禮服，拿著(zhù)話(huà)筒，光芒萬(wàn)丈的走向舞臺，實(shí)現我的主持人之夢(mèng)。因為這個(gè)夢(mèng)想，我每天都會(huì )抽出時(shí)間對著(zhù)鏡子來(lái)練習說(shuō)話(huà)，以及講話(huà)時(shí)的神態(tài)，我希望自己能夠做得更好，也做得完美。
最初這個(gè)夢(mèng)想在我看來(lái)是遙不可及的，因為我的普通話(huà)并不標準，甚至在吐詞上不清晰。有一段時(shí)間，我曾自卑，也覺(jué)得我的這個(gè)夢(mèng)想就好比是天上的星星，有點(diǎn)兒遙不可及�？墒�，自從我的這個(gè)夢(mèng)想駐進(jìn)了我的心底之后，夢(mèng)想就成為了我一步一步朝之走近的黑夜之星。當我在不斷的練習之后，感受到了自己的進(jìn)步，那一刻使我覺(jué)得我的夢(mèng)想或許離我并不遠。只要我一直堅持下去，哪怕每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，未來(lái)也總會(huì )有一天，我能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)想，一直都在我的心底激勵著(zhù)我，也一直都在陪伴著(zhù)我。夢(mèng)想并不是遙不可及的，最為重要的是，我一路都有夢(mèng)想陪伴。所以，我感謝夢(mèng)想，是夢(mèng)想讓我鼓起了勇氣走向自己新的人生。
心中有夢(mèng)六年級作文 篇8
冷漠的雙眼，看不透你冰冷的心緒；無(wú)奈的傷感，彌漫著(zhù)你朦朧的笑臉；迷離的白霧，凍結所有的語(yǔ)言。你遠古的背影，漸漸消失在路的盡頭，留給我的卻是一行行真情流露的文字……
無(wú)數個(gè)連星兒都隱而不現的夜晚，我獨自守著(zhù)窗兒，在莫大的城市中，傻傻地尋找往昔的快樂(lè )與傷痛，筆尖漸漸松弛，莫大的空房里，只聽(tīng)得見(jiàn)我文字流露的聲音，一點(diǎn)點(diǎn)，即刻凝固在黑夜的空氣里，得到釋?xiě)选?/p>
喜歡上文學(xué)，是因為文字能輕輕拂去沉積在心頭的浮沉，會(huì )為我拭干往昔止不住的淚，甚至會(huì )為我找回曾經(jīng)失落的夢(mèng)。時(shí)而安靜不語(yǔ)地注視著(zhù)那遙遠的藍天，時(shí)而站在窗前注視著(zhù)那匆匆的車(chē)來(lái)車(chē)往，為的只是尋求思想的涌動(dòng)、尋求心靈的震撼。往事如煙，繚繞心際，山花吹落時(shí)，僅剩下我，在風(fēng)中戰栗，手里還緊握著(zhù)一篇嘔心瀝血的文章，卻無(wú)人理會(huì )。
時(shí)間就這么悄然而逝，花開(kāi)花落，云卷云舒，春夏秋冬一次次洗禮，我也一天天長(cháng)大，一天天變老，包括我的文章。在別人為花季迷失，為雨季煩悶時(shí)，我心靈深處燃起的文學(xué)夢(mèng)卻愈演愈烈。依舊喜歡寫(xiě)些打動(dòng)自己的心的文字，依舊得不到別人的賞析，但我相信“天生我材必有用”，或許會(huì )在某一天，我的文章能打動(dòng)上天，打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。
青春年少，在為文學(xué)夢(mèng)艱難跋涉的我，其中的辛酸與喜悅，笑聲與淚水，三言?xún)烧Z(yǔ)豈可道盡？但為了銘記這成長(cháng)路上多云的雨季，銘記我流的那些淚水，銘記我最初的夢(mèng)想，我會(huì )堅定不移地走下去。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。雖有一路的泥濘，一路的荊棘，但我相信，有夢(mèng)的陪同，有夢(mèng)的扶持，我的青春會(huì )如繁花綻放一樣絢麗，一樣多姿多彩。
心中有夢(mèng)六年級作文 篇9
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，要想年少有為、青春有夢(mèng)，就要高尚戰勝卑劣，勤奮戰勝懶惰，勇敢戰勝膽祛，勝利戰勝失敗，快樂(lè )戰勝憂(yōu)傷......
青春有各種各樣的夢(mèng)，漫漫歲月，茫茫人海，青春的道路上無(wú)不充滿(mǎn)坎坷。只是禍不單行，福不雙至罷了。不管你喜不喜歡，愿不愿意，挫折隨時(shí)都有可能飄然而至。
人世間，比青春再可貴的“東西”沒(méi)有了，然而青春也很容易消逝。有一句名言：“人最寶貴的是生命”，但是在這里我要說(shuō)的是“人最寶貴的是青春”為什么呢？青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有短短的一點(diǎn)時(shí)間，在這點(diǎn)時(shí)間里，就要看每個(gè)人的把握與創(chuàng )造。
那么我們的青春應該怎么度過(guò)呢？當回憶往事的時(shí)候，它不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為忙碌無(wú)為而羞愧，它會(huì )說(shuō)：“世界上最壯麗的事業(yè)就是———青春有夢(mèng)”。
人的青春年華一過(guò)，就像枯藤的樹(shù)木。那么，我們應該怎么辦？我們應該把握青春，把握我們青少年的春天，快樂(lè )而充實(shí)的度過(guò)。要知道：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。
其實(shí)，青春的夢(mèng)在黎明之前是黑暗；在勝利之前是絕望；在成功之前是失敗是渺茫。相信自己，青春時(shí)期是迎接黎明，迎接勝利，迎接成功；迎接青春的夢(mèng)的途徑。
我認為，在我們這個(gè)寶貴的青少年的春天里，我們應該勇敢地追求真正的青春，即追求青春的本質(zhì)，也追求青春的收獲。朋友，當一個(gè)人正常的生活，追求美麗青春的時(shí)候，我想它必定有勇氣來(lái)?yè)敉艘磺袩o(wú)理的干預和困難。
所以，我們的青春時(shí)光非常短暫，我們應該把握好自己的青春，要知道青春很美好，青春的夢(mèng)也很美好，讓我們把青春的夢(mèng)放入天船，在藍藍的天空中翱翔吧！
心中有夢(mèng)六年級作文 篇10
因為有夢(mèng)，所以種子變成了大樹(shù)；因為有夢(mèng)，所以雛鷹飛向了高空；因為有夢(mèng)，所以勇者攀上了高峰……這個(gè)世界，因為有夢(mèng)，所以才多姿多彩。
一粒種子，靜靜地躺在巨石下沉睡。當他蘇醒的時(shí)候，睜開(kāi)惺忪的睡眼，夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠看到外面的世界，于是他不斷的努力，不住的往深處扎根，不斷的汲取營(yíng)養，不斷的成長(cháng)。終于有一天，一聲巨響，一道光亮透了進(jìn)來(lái)，那是土地的崩裂，是生命的呼喚，一個(gè)生命就此誕生，可他不甘就這樣，他夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠擺脫巨石的壓迫，于是他努力的扎根，努力成長(cháng)，終于有一天，一個(gè)巨石滾下山坡，那個(gè)小生命也終于感受到了陽(yáng)光的燦爛，世界的美好。
一粒種子是如此，一個(gè)人亦是如此。
一個(gè)人正是因為有了夢(mèng)想，所以才去奮斗、去努力�？墒怯袝r(shí)候即使有了夢(mèng)想，也不一定會(huì )成功。夢(mèng)想不是去做夢(mèng)去空想的，他要的是符合實(shí)際。就像守株待兔一樣，那簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)，既不符合實(shí)際，又不付出行動(dòng)。我們要做的就是符合現實(shí)，為了夢(mèng)想去奮斗，去拼搏，不退縮，不逃避。
一位攀登者，正是因為有了登上高峰的夢(mèng)想和決心，所以才去努力。那些路邊的乞丐，之所以會(huì )淪落至此，就是因為他們放棄了夢(mèng)想，放棄了自己，甚至連夢(mèng)想都沒(méi)有過(guò)。這樣的人是可悲的，他們總是投機取巧，只要吃飽喝足就好，很容易滿(mǎn)足，卻從沒(méi)想過(guò)自力更生，更沒(méi)有想過(guò)自己應該怎么樣，想要變成什么樣。
沒(méi)有夢(mèng)想的人就好像是沒(méi)有靈魂的軀殼。人雖活著(zhù)，可心卻死了，同死人也就沒(méi)什么區別了。
這個(gè)世界，因為有夢(mèng)，所以更加輝煌；因為有夢(mèng)，所以五彩紛呈。是人都應該有夢(mèng)，為了夢(mèng)想去拼搏。因為有夢(mèng)，所以我很快樂(lè )！
心中有夢(mèng)六年級作文 篇11
我有許多夢(mèng)想：當歌唱家，當主持人，當老師 …… 但都十分渺小，但我最想實(shí)現的是 —— 當一個(gè)漫畫(huà)家。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我常常在墻壁上畫(huà)畫(huà)，我呢！能畫(huà)出各種各樣的東西：女孩，男孩，花，鳥(niǎo) …… 盡管十分難看。
我找同學(xué)借了精致的漫畫(huà)書(shū)，里面的每一樣事物，都是那么的美麗、迷人。我陶醉在漫畫(huà)中時(shí)，我心中萌發(fā)了一個(gè)念頭：如果我也能畫(huà)出這么漂亮的漫畫(huà)就好了！于是我就想長(cháng)大后當一個(gè)漫畫(huà)家。
從現在開(kāi)始，我開(kāi)始努力的畫(huà)漫畫(huà)。連做夢(mèng)都想著(zhù)。我立下了一個(gè)志向長(cháng)大以后要讀美術(shù)學(xué)院。夢(mèng)想著(zhù)《知音漫客》里一篇篇佳作在我的辛苦下誕生，小朋友看了十分高興，一拿就死也不放。為了我的夢(mèng)想，我把一句話(huà)死死記在腦中：夢(mèng)想不只是想要，而是一定要！夢(mèng)想需要你通過(guò)一個(gè)平臺、目標和計劃以及付出你的行動(dòng)去實(shí)現 ! 為了 我的理想 ，我努力的收集畫(huà)畫(huà)的素材。為了我的理想，每個(gè)月我一直向 新華書(shū)店 奔波，借了許多對自己畫(huà)漫畫(huà)有用的書(shū)。為了我的理想，我天天都在刻苦練習！我把漫畫(huà)當做一種必須完成的任務(wù)了。
為了鍛煉我的畫(huà)技，我就開(kāi)始買(mǎi) 《 知音漫客 》 。一有空我就會(huì )翻出我的漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我聚精會(huì )神地盯著(zhù)畫(huà)上的人物，按書(shū)上的步驟一步一步腳踏實(shí)地的去做。常常一畫(huà)忘了時(shí)間，媽媽常常說(shuō)莫畫(huà)了，時(shí)間長(cháng)了眼睛會(huì )壞的！每一次我都是精筆細描，一筆一劃的畫(huà)。到了最后媽媽生氣了，一把搶了我的本子，唉！為了這事我差點(diǎn)哭了！
我永遠記�。簤�(mèng)想就是夢(mèng)，夢(mèng)是現實(shí)的折射，但是不是現實(shí)。理想是你對未來(lái)的期望和展望，努力了就有可能實(shí)現。我相信我一定會(huì )有實(shí)現的那一天。
心中有夢(mèng)六年級作文 篇12
小時(shí)候，我希望有一個(gè)寵物店，把所有流浪的小貓小狗都養在這兒，讓它們有一個(gè)溫暖舒適的家。我希望我的寵物店里有一塊空地，我不想讓它們被拘束，里面還有許許多多的小玩具讓它們玩，總而言之，我希望它們在這兒過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的，快快樂(lè )樂(lè )的。
長(cháng)大了，我希望當一名醫生。因為我發(fā)現，不僅那些在外流浪的小貓小狗可憐，那些沒(méi)錢(qián)治病且心地善良的人更容易讓人產(chǎn)生憐憫之心，所以我要成為一名醫生，讓人們健康，讓人們不再那么悲傷。
曾經(jīng)，我還想過(guò)做一名出色的園丁，把那美麗的花草修剪得更加美倫美煥。把它修剪成書(shū)本，把它修剪成一支筆，把它修剪成一只可愛(ài)的小兔子，我要讓花的芬芳充滿(mǎn)我們的生活。
現在，我十分渴望成為一名優(yōu)秀的老師。至于教什么我也不確定，到底是教數學(xué)，還是教心理健康呢？明顯，數學(xué)老師的壓力更大一些，可是我的數學(xué)成績(jì)是我特別拿手的，雖然有時(shí)很粗心。心理健康老師不像數學(xué)老師一樣受歡迎，可她不受同學(xué)們的重視，但她又是同學(xué)們的精神糧倉。我覺(jué)得必須要把這兩者兼備，才能當上一個(gè)優(yōu)秀的、稱(chēng)職的老師�？赡苓�不止這兩者，所以我一定要學(xué)好每一門(mén)學(xué)科，做一個(gè)受歡迎，讓學(xué)生沒(méi)有太多壓力、理解學(xué)生的老師。
長(cháng)大后，我說(shuō)不定會(huì )做一個(gè)普普通通的職員。也許是一名會(huì )計，說(shuō)不定是一名偉大的數學(xué)家，說(shuō)不定是一位默默無(wú)聞的山區老師，說(shuō)不定是一個(gè)寵物飼養員， 說(shuō)不定是一個(gè)整天生活在花香中的園丁， 說(shuō)不定是一個(gè)助人為樂(lè )的醫生; 說(shuō)不定是。
總而言之，我無(wú)論做什么職業(yè)，都會(huì )心牽那些需要幫助的人和小動(dòng)物。
心中有夢(mèng)六年級作文 篇13
曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)，像一片初生的青草，嬌嬌嫩嫩，又微微酥麻，不停地在心底溫柔地擦來(lái)擦去，那時(shí)候的我，趴在窗前，望著(zhù)漂泊的流云傻笑。
有時(shí)候，我會(huì )想，會(huì )不會(huì )也有那么一塊黑板，任由我寫(xiě)真神圣的文字，白色的粉末夾雜著(zhù)快樂(lè )而痛苦地墜下，那黑板呵——驕傲地迎接一片片天真的目光，于是，板書(shū)時(shí)臂系千鈞的酸痛立刻變得如同伸了個(gè)懶腰一般舒暢。
有時(shí)候我會(huì )想，會(huì )不會(huì )也有那么一首詩(shī)，任由我盡情地吟唱，沙啞的聲音伴著(zhù)輕微的顫抖興奮地飄蕩，那詩(shī)呵——一句句凝成輝煌的篇章，于是，春天變成了花朵，秋天變成了果實(shí)。
有時(shí)候，我會(huì )想，這夢(mèng)何時(shí)才能繼續？它在我心中扎根，像藤蔓般爬行，揮之不去。哦！我多想站在那塊莊嚴的黑板前，書(shū)寫(xiě)那樣動(dòng)人的詩(shī)篇，那樣一個(gè)美麗的夢(mèng)呵，讓我心神飄蕩。
漫漫長(cháng)夜，高掛著(zhù)東方的啟明星，帶來(lái)明天的希望；臘月寒冬，挺立在雪中的紅梅，帶來(lái)春天的希望；風(fēng)停雨歇，駐足在天空的彩虹，帶來(lái)晴天的希望，然而他們都比不上那只滿(mǎn)是粉筆灰的手，書(shū)寫(xiě)著(zhù)未來(lái)的希望，我希望著(zhù)希望，夢(mèng)想著(zhù)夢(mèng)想，我的手繼續著(zhù)那只手的夢(mèng)想，愿我的手也完成那只手的希望。
曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)，時(shí)間是經(jīng)，信念是緯，細細密密地編織著(zhù)溫暖的搖籃。
曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)，空間是土，付出是水，甜甜蜜蜜地澆灌著(zhù)稚嫩的種子。
曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)，心靈是曲，雙手是詞，搖搖晃晃地歌唱迷離的神話(huà)。
曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)，生根，發(fā)芽，陽(yáng)光普照，含苞待放。
曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)，我把它折成千紙鶴，一只一只，翩若驚鴻，是星星般無(wú)法觸及的朦朧的遙遠。
曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)，我把它寫(xiě)進(jìn)日記本，一頁(yè)一頁(yè)，字字珠璣，是蝶翼般不忍翻起的易碎的神圣。
靜靜地，別吵醒我，我心陶醉在那一片期待的目光中。
心中有夢(mèng)六年級作文 篇14
“你怎么搞得，又考這么點(diǎn)分，你還想不想讀書(shū)，如果不想讀就去工作好了，你到底有沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，你你你還有心情聽(tīng)歌，把你MP4給我，考試沒(méi)考好別想聽(tīng)，不務(wù)正業(yè)，我有音樂(lè )夢(mèng)作文600字�！眿寢尵瓦@樣劈頭蓋臉的訓了我一通�！皨�?zhuān)艺娴南矚g音樂(lè )，我答應你，我會(huì )更努力讀書(shū)，你別拿走好嗎？”我幾乎哀求地說(shuō)�！澳阆矚g音樂(lè )有什么用，你認為你能把它弄出什么名堂來(lái)，你還是好好讀書(shū)，以后找個(gè)好工作就算了吧�！彼卮鸬�。我無(wú)言以對。
盡管現在的選秀節目越來(lái)越多，熱愛(ài)音樂(lè )的人多多少少也被提攜，就算不是名氣高的歌手，但他們有機會(huì )再舞臺上發(fā)光發(fā)亮，而我，一個(gè)初三畢業(yè)生呢，沒(méi)有好看的外表，沒(méi)有特別的嗓音，有什么機會(huì )可以站上。
我的生活，除了假期，上學(xué)，放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，偶爾媽媽心情好允許我看看電視，打開(kāi)電視：《中國夢(mèng)之聲》，《快樂(lè )男聲》等等一系列的音樂(lè )類(lèi)節目，每次看著(zhù)他們，我的心竟會(huì )隨著(zhù)他們而波動(dòng)，看他們從海選，到相互競爭，我真的好羨慕好羨慕，多希望我也可以像他們一樣精彩一次，失敗又如何，起碼我實(shí)現了自己長(cháng)久以來(lái)站上舞臺的夢(mèng)想
回想自己接觸音樂(lè )的那段路：幼兒時(shí)，媽媽的《搖籃曲》；少兒時(shí)，老師教的《小燕子》；少年時(shí)，周杰倫的《蝸�！�。它們讓我明白，音樂(lè )無(wú)所不在，我真的無(wú)法沒(méi)有它，因為有它們才把我純白的生活涂上了色彩。
熱愛(ài)音樂(lè )的人，在追夢(mèng)的過(guò)程中時(shí)是孤獨的，但他們心中有夢(mèng)，無(wú)論前方的險阻多大，他們都不會(huì )退縮，我當然也一樣，讓我們一起為自己的夢(mèng)想努力吧，無(wú)論多苦，未來(lái)是自己的！
心中有夢(mèng)六年級作文 篇15
初看這個(gè)題目的時(shí)候心里一陣感動(dòng)，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)青春��！但我在心里又問(wèn)我自己，我的青春在哪里！隨時(shí)間不斷逝去的日子，兒女們不斷長(cháng)高的身體。難道說(shuō)這就是我的青春?jiǎn)�？但是我怎么沒(méi)有感覺(jué)到青春給我帶來(lái)的激情和快感。
我有夢(mèng)想，曾經(jīng)校園里的我憧憬著(zhù)將來(lái)實(shí)現夢(mèng)想！如今工作的我擁有我正當時(shí)的青春，不想、不能活在別人的世界里，生活中充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。每日的奮斗和拼搏是行走在夢(mèng)想的道路上，是我青春的見(jiàn)證者。努力在路上，遙望青春的尾巴！青春不迷茫，夢(mèng)想不彷徨。！
我們每個(gè)人都追的辛苦，反而都不辛苦。小時(shí)候夢(mèng)想成為一只小鳥(niǎo)，可以不要上學(xué)，可以不用作業(yè)。如今夢(mèng)想擁有一套自己的房子一個(gè)健康的家庭！青春也有夢(mèng)想，從事了教師的職業(yè)，我也有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想每個(gè)孩子都可以展翅翱翔。
在這條路上我們并肩同行，每天面對著(zhù)一雙雙充滿(mǎn)渴望的眼神。心中的期盼和希望都在時(shí)刻提醒著(zhù)我要邁向遠方。誰(shuí)的青春不迷茫！誰(shuí)都有過(guò)年輕和過(guò)往！但是只要找對了方向，不代表永久的彷徨。如今在這條追夢(mèng)的路上已經(jīng)走過(guò)好長(cháng)！并且會(huì )一直走在路上。
《致我們終將逝去的青春》走在教育者條路上，我們永遠都是青春正當時(shí)，因為我們身邊正有一群青春的孩子們陪伴。雖然我已過(guò)了可以揮霍時(shí)間的年代！但是我現在到了可以大把實(shí)現自己理想的美好時(shí)光。曾經(jīng)擁有過(guò)的所謂美好時(shí)光如今已變成美好的回憶。唯一能說(shuō)明的是我在青春的路上走過(guò)。如此這般都成為我青春的祭奠！
我的夢(mèng)我的青春不徘徊！每個(gè)腳步每次失敗都為前行準備著(zhù)……我的青春里有個(gè)夢(mèng)！我的夢(mèng)里有條路！夢(mèng)想的路上任何人都不會(huì )彷徨！
心中有夢(mèng)六年級作文 篇16
其實(shí)有夢(mèng)想不是難事，但實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程卻是非常艱難的，需要付出的不僅僅是淚水、血汗、努力，更是一顆朝著(zhù)夢(mèng)想靠近的心。
最近一直在讀《意林》經(jīng)常會(huì )看到許多些抵達夢(mèng)想的文章，那都是激勵人心的！這天，當我翻開(kāi)《意林》讀到一篇文章叫做《有夢(mèng)不覺(jué)歲月寒》的文章，我震驚了！原以為，過(guò)程艱難中只有年輕人和殘疾人在奮斗，卻沒(méi)想到老人也是這樣努力奮斗。
這篇文章講述了一位出生在日本的富裕家中的女子，經(jīng)歷了一切切的事物后，92歲那年開(kāi)始她的寫(xiě)作生涯。92歲這是個(gè)怎樣的高齡��！她通過(guò)兒子的幫助，寫(xiě)了一首有一首的小詩(shī)，投到報社。每寫(xiě)完一首試，她便大聲朗讀，修改、再朗讀，再修改。每寫(xiě)完一首小詩(shī)要一星期的時(shí)間才完成。99歲的她通過(guò)努力，終于出版了她的第一本處女作詩(shī)集《別灰心》。
她的名字叫柴田，如今，雖然已是百歲高齡，但她依然對生活充滿(mǎn)激情。因為她認為她的人生才剛剛開(kāi)始，在追求美得路上永不停歇，她曾經(jīng)子《秘密》中表達少女般的情懷：“就算九十八歲，也要戀愛(ài)呀，看似像在做夢(mèng)，我的心已經(jīng)飛上云端�！�
柴田老人曾經(jīng)形容過(guò)：“勇于開(kāi)啟夢(mèng)想之旅，一個(gè)人不管現在多大年齡，想要擁有美好的人生，什么時(shí)候開(kāi)始都不算太晚！因為，有夢(mèng)不覺(jué)歲月寒！”
這一天，我在作文書(shū)上摘抄了這句話(huà)，它使我很受益：
永不言棄的人，總是抱著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)安適的心態(tài)；而輕易放棄的人，終日生活在苦惱與悲觀(guān)之中。
永不言棄的人，看到的永遠是希望；而輕易放棄的人，等待他的結果只會(huì )是絕望。
永不言棄的人，往往會(huì )享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅；而輕易放棄的人，失敗永遠是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。
心中有夢(mèng)六年級作文 篇17
從童年開(kāi)始，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。童年的夢(mèng)想天真爛漫又虛無(wú)縹緲，像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，美麗又易碎；隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，心智的成熟，我們的夢(mèng)不僅僅是空想，而成為一種堅定的信仰，引領(lǐng)著(zhù)我們奮蹄前行。
有夢(mèng)為馬，就是在成長(cháng)之路上，把自己的夢(mèng)想作為自己前進(jìn)的方向和動(dòng)力，像馬一樣穩重、堅定地踽踽獨行。有夢(mèng)，首先我們得有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人就會(huì )像一只無(wú)頭蒼蠅，盲目的努力，拼命的掙扎，最終只會(huì )換來(lái)四處碰壁。有了夢(mèng)想，就要為之付諸不懈的努力，才有可能到達成功的彼岸，否則夢(mèng)想也只是紙上談兵。
人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，曾經(jīng)被老師說(shuō)成是低能兒，只上過(guò)三個(gè)月學(xué)就被退學(xué)了。但他有著(zhù)研究科學(xué)為人類(lèi)造福的夢(mèng)想，全靠自己賺錢(qián)買(mǎi)試驗品和自學(xué)獲得試驗條件。雖然他直到21歲時(shí)還一事無(wú)成，但他沒(méi)有放棄，一直堅持著(zhù)夢(mèng)想，執著(zhù)地追求。后來(lái)由普通印刷機起家，開(kāi)始了偉大的發(fā)明之路。他的偉大發(fā)明電燈，點(diǎn)亮了整個(gè)世界，帶領(lǐng)人類(lèi)走進(jìn)電氣時(shí)代。
史泰龍從小父母離異，是個(gè)吃飯都成問(wèn)題的無(wú)業(yè)游民，卻夢(mèng)想著(zhù)拍電影，拿著(zhù)劇本在好萊塢五百多家公司中逐個(gè)的應聘了三次，被全盤(pán)拒絕了三輪，共計一千五百多次。但他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，最后以電影"洛奇"踏出理想的第一步，最終成為好萊塢武打動(dòng)作巨星。??他們都堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，日復一日地努力。盡管他們都出身卑微，但夢(mèng)想卻從不卑微。在漫漫人生道路上，若我們都能成為一匹背負著(zhù)夢(mèng)想的馬，不須揚鞭自?shī)^蹄，何愁不能實(shí)現人生價(jià)值呢？只要我們有夢(mèng)為馬，就能隨處可棲。
心中有夢(mèng)六年級作文 篇18
記得上初中的第一節語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師就布置我們寫(xiě)一篇作文，題為《我的夢(mèng)》。
當時(shí)班里的好多同學(xué)都覺(jué)得異常郁悶，不知所以。但在經(jīng)歷了多年時(shí)間的洗禮后，我們才逐漸體會(huì )到老師的用心——給我們種下了一棵希望之樹(shù)。
人生如夢(mèng)，人必須有目標地活著(zhù)，才會(huì )讓自己的夢(mèng)得以完美的終結。夢(mèng)，那是我們的理想，是我們活著(zhù)的唯一意義。它裝飾了我們的人生，給我們僅有的生命添上了多彩的顏色，讓我們在消失于這個(gè)世界后留下的最后一抹光輝。
人生的旅途是漫長(cháng)而又短暫的，生活因理想而完美，而理想又因過(guò)程而充實(shí)。過(guò)程中的點(diǎn)滴讓我們在時(shí)間的飛逝中領(lǐng)略歲月的漫長(cháng)。面對旅途中的一切，我們要時(shí)刻準備應對下一秒不可預知的磨難。憑著(zhù)那份倔強，我相信我們的夢(mèng)再天真也不會(huì )是虛幻、渺茫。
為夢(mèng)想奮斗，為理想勇進(jìn)，就要我們有堅定不移的決心和面對困難時(shí)的永不退縮的毅力。有夢(mèng)的人太多，但能為了夢(mèng)而堅持到最后的人卻太少。有的人因為眼前的磕碰而卻步；有的人即使在坎坷的旅途中摔倒，卻一次又一次的站起，堅強地應對前面路途的荊棘，面對所遭遇的點(diǎn)滴，不畏懼前面的風(fēng)雨，因而最終在暴風(fēng)雨后觸到最炫的彩虹，他的人生也因此得到了蛻變，為自己留下了最炫爛的光環(huán)。
這讓我想起一首歌的歌詞“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”也讓我聯(lián)想到夢(mèng)的初始，有了夢(mèng)，遠慮者總會(huì )把夢(mèng)當成寶貝，就像小孩子對糖果癡癡的貪戀，那般癡狂足以讓他面對理想之路中的一切困難。
確實(shí)，人生的填充空白是夢(mèng)和有夢(mèng)的基礎，有夢(mèng)才會(huì )實(shí)現它，雖然過(guò)程沒(méi)有平穩舒坦，但成功者真正想得到的是最后的那一些甘甜。
心中有夢(mèng)六年級作文 篇19
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤獨中，她懷抱一個(gè)信念取暖。等到春歸大地時(shí)，她就會(huì )以?xún)善G葉問(wèn)候春天。而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。
侯鳥(niǎo)南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢？在遠方，在視野里，那是南方湛藍的大海。
她很累，但依然往前飛，因為夢(mèng)又賜給她另一對翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩(shī)，還是做一只蝶的畫(huà)。
風(fēng)中奔跑的翩翩少女，你是想做一只鷹與天比高，還是做一條壯闊的長(cháng)河，為大河抒懷？
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光，夢(mèng)讓我看到無(wú)邊的彩霞。夢(mèng)給我不變的召喚與步伐，夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標。
1952年，一個(gè)叫查克.見(jiàn)瑞的美國青年，做了這么個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！并把這個(gè)消息告訴了柴可夫斯基。
多年以后，他成功了，成了搖滾音樂(lè )的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的初衷，他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美。因為有夢(mèng)，才能夢(mèng)想，才有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有蒙的地方朦朧。
夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿(mǎn)激，情，使你的雙眼永遠澄澈明亮。
世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著(zhù)誘人的清香，未來(lái)的天空也傳來(lái)迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開(kāi)始。等到我們抵達秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽(tīng)得見(jiàn)曾經(jīng)對春天說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：美夢(mèng)成真！
心中有夢(mèng)六年級作文 篇20
在我很小的時(shí)候，我就有這樣一個(gè)夢(mèng)想：夢(mèng)想擁有自己的房間，自己的書(shū)桌，自己的筆記本電腦，寫(xiě)著(zhù)自己喜歡的故事。而現在我的這些夢(mèng)想通過(guò)父母的辛苦努力都已經(jīng)實(shí)現，接下來(lái)，我開(kāi)始了自己的第二個(gè)夢(mèng)想——當一名作家。在我本以為自己距離我心目中敬仰已久的“作家”二字越來(lái)越近的時(shí)候，打擊便隨之而來(lái)。
“你就是個(gè)學(xué)生，初中還沒(méi)畢業(yè)，你寫(xiě)的東西會(huì )有人看么？”他有他作為父親的威嚴，嚴厲的話(huà)語(yǔ)像利劍一樣刺傷了我，和我從理想談到人生。在別人心中，也許這是父親的一片苦心，亦或是父親的諄諄教誨，可在我心中，這確實(shí)是對我的巨大的打擊。我無(wú)法反抗，所有的委屈都化成的眼淚從眼眶中發(fā)泄出來(lái)。從此“放棄”二字開(kāi)始在我的大腦中徘徊，像是繚繞的云霧，揮之不去。我對自己說(shuō)這個(gè)做了10年的夢(mèng)啊，該醒了。
坐在窗前，我期待風(fēng)能吹散我心中的悲傷。還記得我曾經(jīng)用筆，在這里記錄初夏的顏色。我閉上眼睛，耳邊好像回想起筆尖輕輕摩擦紙而發(fā)出的美妙的聲音，這聲音如音樂(lè )般動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)輕輕打著(zhù)窗簾，徐徐吹進(jìn)來(lái)，還帶來(lái)了花的清香。如果它能帶走束縛該多好啊。
或許能束縛自己的人只有自己。為什么要給自己戴上“不許做夢(mèng)”的枷鎖呢？我不再縮在床的一角，而是坐在書(shū)桌旁，提起筆，繼續寫(xiě)自己喜歡的故事，繼續做那個(gè)夢(mèng)。從此刻開(kāi)始，我做我的夢(mèng)，作自己的讀者。就算沒(méi)有人支持我，我還有我自己。
再次提起筆，我眼中充滿(mǎn)光芒。我相信，這個(gè)有著(zhù)多彩夢(mèng)想的女孩，總會(huì )有那么一天，將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。因為我始終相信張曉楠的那句話(huà)：“堅持夢(mèng)想做自己，你就會(huì )與眾不同�！�
心中有夢(mèng)六年級作文 篇21
早晨吵醒我的不是鬧鐘而是夢(mèng)想�！}記
我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)地方，它叫做遠方。遠方很遠，遙不可及，我這樣認為。遠方很遠，終有盡頭，他們這樣認為。但是我們都有夢(mèng)想。
蕭瑟的秋風(fēng)，菊花依然傲立，它在寒風(fēng)中堅強生存，這是它的夢(mèng)想；蒼茫的藍天，候鳥(niǎo)依舊飛翔，它的夢(mèng)想大概是遙遠的溫暖的南方吧；如墨的夜色，流星依然閃爍，它拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，以它美妙的下落帶給人們真摯的祝福。
夢(mèng)想，也許只是一個(gè)信念，一種對未來(lái)的向往。我們每一個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，或大或小。當一個(gè)人有了夢(mèng)想，他便朝著(zhù)夢(mèng)想勇往直前，不懼怕困難。從前，有一塊巨石一半做成了佛，一半做成了臺階。人們每天擺著(zhù)臺階去拜佛，做成臺階的石頭不服氣問(wèn)道“我們本是同一塊石頭，為什么現在的境遇卻截然不同？”做成佛的石頭說(shuō)“因為你只挨了一刀，而我卻經(jīng)歷了千捶萬(wàn)鑿�！蓖瑯�，我們追求夢(mèng)想也是如此，只有忍受了種種困難，才能成為別人崇拜的乃至別人追求的。
作為初三學(xué)生的我們不更應該有夢(mèng)想嗎？這個(gè)夢(mèng)想或許是考上某高中，或許是提高多少分，或許是在薄弱的科目是多下功夫。我們都知道，這些夢(mèng)想不容易實(shí)現，但只要我們肯努力，腳踏實(shí)地，上課認真聽(tīng)講，做好筆記；課下多做題，復習。那么我想夢(mèng)想一定能成為現實(shí)。
我們終將長(cháng)大，當夢(mèng)想實(shí)現的那一刻就長(cháng)大了，但我們還會(huì )有夢(mèng)。因為我們向往著(zhù)所有未知。
有夢(mèng)才有遠方，所以，要相信前路美好，花朵盛開(kāi)，就算長(cháng)路漫漫，風(fēng)景依舊！
心中有夢(mèng)六年級作文 篇22
對于正值青春年華的我們來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都要有一個(gè)夢(mèng)想。因為有了夢(mèng)想，你的生活才不會(huì )枯燥無(wú)聊。
“你可以不夠強大，但你不能沒(méi)有夢(mèng)想，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，將來(lái)你就只能為別人的夢(mèng)想打工。這一路你可以哭，但你一定不能停�！蔽蚁胍嗍娴倪@段話(huà)已經(jīng)可以說(shuō)明這句話(huà)的重要性了吧。
當然，僅僅有夢(mèng)想還不夠，你必須要堅持你的夢(mèng)想。貝多芬之所以成為古典大鋼琴家，藝術(shù)家，是因為他在堅持。他在26歲時(shí)患了神經(jīng)性耳聾，只能通過(guò)談話(huà)冊與別人交流。但是，孤寂的生活并沒(méi)有使他失掉生活的希望與信心。相反，他寫(xiě)下了《命運交響曲》，《月光奏鳴曲》等不朽名作。
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！蔽蚁�，愛(ài)迪生正是靠那百分之九十九的汗水發(fā)明的電燈泡吧。
周星馳從小就立志要當大導演，于是在拍《神雕俠侶》時(shí)，本來(lái)一掌把他打死后就可以殺青，但他卻懇求導演讓他多滾兩圈。正是憑借著(zhù)內心的堅持，他成就了自己的影幕事業(yè)�！耙粋�(gè)不努力的人。別人想拉你一把，都不知道你的手在哪里�！瘪R云的這句話(huà)一點(diǎn)都不假。所以，你就一定要努力，一定要堅持。說(shuō)不定你就可以像周星馳那樣，多一點(diǎn)證明自己的機會(huì )。
我不敢非�？隙ǖ卣f(shuō)：“只要你堅持，你的夢(mèng)想就一定可以實(shí)現�！钡铱梢钥隙ǖ氖牵喝绻愕膲�(mèng)想實(shí)現了，那你一定是堅持到底了。正如張愛(ài)玲所說(shuō)：“不是每一次努力都會(huì )有收獲，但是每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉的命題�！�
最后，請你記�。河袎�(mèng)就堅持。因為，當你真正想做一件事的時(shí)候，整個(gè)世界都會(huì )為你讓路。畢竟，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山！
心中有夢(mèng)六年級作文 篇23
夢(mèng)想，是一個(gè)人一生最美好的珍藏。因為有夢(mèng)，你不會(huì )感到空虛；因為有夢(mèng)，你才有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力；因為有夢(mèng)，你才能朝著(zhù)遠方的路，更加堅定不移地走下去……
青春期的我，到了愛(ài)做夢(mèng)的年紀，我最大的夢(mèng)想就是做一名對社會(huì )、對國家有貢獻的化學(xué)家，為此我付出了許多汗水。初次了解化學(xué)時(shí)，就被她那神秘的構造，奇妙的變化所吸引。我像一只小老鼠一樣，如饑似渴地啃著(zhù)化學(xué)面包。每天晚上一閉眼，分子、原子、離子、質(zhì)子、中子這些小家伙就會(huì )在我的腦海中暢游，它們像一群群活潑可愛(ài)的小精靈，你撞我，我撞你，嬉戲打鬧個(gè)不停。原子構成中子，分子構成物質(zhì)，物質(zhì)由元素組成，元素是一類(lèi)原子的總稱(chēng)，他們在我的腦海中不斷地分解、聚合，發(fā)生著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的化學(xué)變化。
為了對物質(zhì)世界有更深一步的了解，我開(kāi)始熱衷于化學(xué)實(shí)驗了。在實(shí)驗室里，我仿佛變成了一個(gè)小孩子，深深地沉醉在自己的童話(huà)世界中，迷醉在大自然的美麗景色中。其他同學(xué)做累了，就在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑，而我卻渾然不知。當遇到攔路虎，怎么也做不成功時(shí)，我就把疲憊的眼睛投向窗外青翠欲滴的樹(shù)葉，靈感來(lái)了！我立即想到有機物主要是由碳氫氧元素組成的，想著(zhù)想著(zhù)，那葉子仿佛變成了許多分子，飛進(jìn)我的腦海，發(fā)生著(zhù)一個(gè)又一個(gè)奇妙的化學(xué)變化，我的心里樂(lè )開(kāi)了花兒。我的夢(mèng)啊，我仿佛看到你就在不遠處向我招手，而我正努力地向你靠近、張開(kāi)雙臂去擁抱你……
有夢(mèng)真好，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，我一定會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)而努力拼搏下去！
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