榜樣的六年級作文（通用26篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的榜樣的六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榜樣的六年級作文 1
榜樣是什么？榜樣就像沙漠中前方那片梅樹(shù)林，讓我有了前進(jìn)的信心;榜樣就像雛鷹的媽媽?zhuān)瑤е?zhù)小鷹在天邊翱翔。榜樣又像風(fēng)吹動(dòng)我的希望之帆，指使我揚帆遠航。上課時(shí)那講臺上左右晃動(dòng)的身影，就是我的榜樣。
“唉唉唉唉……大蟲(chóng)在古漢語(yǔ)中可不是大青蟲(chóng)，那叫老虎。還有��！在考試時(shí)出現這種錯那可是S P R N！”一陣大笑。要是錯過(guò)了 劉 老師這樣的課，那真是可惜。平時(shí)，劉老師總是穿一件深色襯衫，一條舊牛仔褲，看起來(lái)并沒(méi)有與眾不同的地方，可他腦子里全是古漢語(yǔ)知識和笑話(huà)。上過(guò) 劉 老師課的學(xué)生都知道一句順口溜：“跟著(zhù)劉洋走，保你不會(huì )老�！彼圆惶�，常言道“笑一笑，十年少嘛！”
劉 老師很幽默，學(xué)古漢語(yǔ)時(shí)總能講一些笑話(huà)給我們聽(tīng)，以使我們在笑聲中更易記住他教的內容，他下課時(shí)卻很?chē)栏�。一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起玩紙飛機時(shí)，一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)恰好經(jīng)過(guò)我們的“賽場(chǎng)”，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我已經(jīng)把飛機拋了出去，正巧打在家長(cháng)的手上，只聽(tīng)“哎呦”一聲，書(shū)本灑了一地。劉老師趕緊過(guò)來(lái)幫忙撿起地上的書(shū)本，還一邊跟家長(cháng)道歉，幸好那位家長(cháng)很大度，連說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們剛想著(zhù)事情就這樣過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn) 劉 老師叫我們的名字，聲調很高，顯示出他的氣憤。我們一個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭，等著(zhù)挨批。劉老師看著(zhù)我們，嚴肅地說(shuō)：“你們怎么能這樣，知道在樓道里玩這種游戲會(huì )影響到別人嗎？”我們很害怕，不知這個(gè)平時(shí)和藹可親的老師怎么現在變得比張飛還粗，只好怯怯地說(shuō)：“老師，我們錯了，我們以……以后再也不在樓道里玩紙飛機了�！薄昂�！既然你們知道錯了，那就原諒你們一次，下次可再不要犯這樣的'錯誤了�！蔽覀冓s緊連聲稱(chēng)是。劉老師笑了，這是我不經(jīng)意間察覺(jué)到的，劉老師不僅在學(xué)習上教導我們，也注意教育我們的品行。
以后，我總會(huì )在別人需要幫助的時(shí)候伸出手，并用幽默的語(yǔ)言與其溝通。我相信，別人記住快樂(lè )的時(shí)光總比記住痛苦的日子要更久遠。
榜樣的六年級作文 2
昨天晚上下了一夜的暴雨，今天早晨還沒(méi)有停。
今天我還有一個(gè)輔導班要上，雖說(shuō)已經(jīng)推遲到了9點(diǎn)，我和媽媽走出小區門(mén)，還是吃了一驚，小區門(mén)口的水都沒(méi)過(guò)膝蓋了。汽車(chē)開(kāi)過(guò)去，一道道波紋擴散開(kāi)來(lái)。水深的地方，電動(dòng)車(chē)輪胎只有上面一點(diǎn)隱約可見(jiàn)，主人艱難的推著(zhù)。甚至看到有拖車(chē)把車(chē)拖走，還有的車(chē)開(kāi)不動(dòng)，發(fā)動(dòng)機那里冒著(zhù)白煙。我心想:這雨下得真大��！媽媽也小心翼翼地開(kāi)著(zhù)車(chē)，緩慢前行。突然，我看到一個(gè)穿制服的叔叔，我問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)痪迨宕笥晏斓母陕锬�？”媽媽說(shuō):“孩子，交警叔叔，他們把井蓋打開(kāi)，讓水流進(jìn)去，同時(shí)，站在那個(gè)地方，以防其他人不知道，不小心陷進(jìn)去�！蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)墙痪迨宓迷谶@呆多久��？”媽媽說(shuō):“具體我也不知道�！�
第二天，我照例去上輔導班，我又做好了車(chē)在水中行駛的準備。咦？真奇怪！昨天那么多水，今天路上竟然只剩下一個(gè)個(gè)很小的水洼。我突然想到了昨天媽媽說(shuō)的`交警叔叔雨中在井蓋前守護的情景，一股敬佩的感情油然而生。
不自覺(jué)地，我想起前段時(shí)間疫情最嚴重的時(shí)候，參與前線(xiàn)抗擊疫情的勇士們，他們離開(kāi)了親愛(ài)的家人和朋友，抱著(zhù)保衛祖國和人民安危的無(wú)私心態(tài)堅決參與這次戰疫。尤其是解放軍叔叔們，他們一個(gè)個(gè)身穿軍裝的身影就這樣攜手并進(jìn)，勇往直前，邁著(zhù)堅定不移的步伐，打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰。
還有前段時(shí)間，發(fā)洪水，又是解放軍叔叔沖在第一線(xiàn)。不管是為我們安危著(zhù)想的交警叔叔，還是為國家、為人民利益著(zhù)想的解放軍叔叔，都是我學(xué)習的榜樣。
正是這些為人民子弟兵，激勵我不斷好好學(xué)習，讓我長(cháng)大后為國家貢獻自己的一份力量。
榜樣的六年級作文 3
她學(xué)歷不高，個(gè)頭沒(méi)那么高，長(cháng)相也沒(méi)那么好看。但她是我心中最好的人，她永遠是我心中的榜樣。
她在養老院工作，在給老人看病的時(shí)候，不像其他工作人員那么急躁，也不像他們的孩子那么冷漠。她照顧老人時(shí)總是很小心。她每天早上五點(diǎn)半起床。為了早點(diǎn)照顧養老院的老人，她總是第一個(gè)到養老院。早晚，日復一日給老人喂奶。有些不能自理的老人不方便吃飯，所以她總是小心翼翼地把枕頭放在身后。有時(shí)候，老人把飯灑了，她專(zhuān)門(mén)為老人準備了一個(gè)飯盒，讓他們更容易吃。老人吃飯的時(shí)候偶爾有點(diǎn)情緒，不愿意吃，把飯扔了。有些幫不上忙的員工會(huì )找她幫忙。她會(huì )開(kāi)導老人，在老人耳邊說(shuō)幾句安慰的話(huà)。因為她知道老人想念孩子或者親人一定要發(fā)脾氣，她一來(lái)老人就會(huì )聽(tīng)她的。
她不僅對老人很細心，而且很有耐心。老人，跟孩子一樣。有時(shí)候就像突然“失憶”。不會(huì )扣扣子，不會(huì )系鞋帶等。她會(huì )耐心的給老人講，甚至手把手教。她不會(huì )像對待其他員工一樣對待憤怒的老人，對他們也不會(huì )那么小心。還有，和其他員工一樣，他們不扣鞋帶不系鞋帶的時(shí)候也不在乎，但是對他們很有耐心。她對待老人就像對待親生父母一樣。她是所有老人都喜歡的`護士。有時(shí)候老人的孩子給他們帶好吃的東西的時(shí)候，總會(huì )給他們一些好吃的。她是我嫂子——。
嫂子是我心目中的榜樣。我應該從她對待老人的態(tài)度中吸取教訓。就是這么細心耐心。有時(shí)候，我會(huì )對爺爺奶奶不耐煩，但一想到嫂子，我就會(huì )像對待嫂子一樣對待老人。嫂子是我學(xué)習的榜樣，也是全世界所有孩子學(xué)習的榜樣！
榜樣的六年級作文 4
我家住的是老小區，樓梯早已布滿(mǎn)了灰塵，若是用力一跺腳，那滿(mǎn)天的灰塵嗆得人直咳嗽。
有一天，我們這單元的樓梯突然變干凈了，我十分欣喜，還以為是物業(yè)派人來(lái)打掃了。
那一天我起得很早，想去樓下買(mǎi)點(diǎn)早飯吃。下樓時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣咳嗽聲。原來(lái)是一個(gè)老爺爺，他正一手拿著(zhù)掃把，一手拿著(zhù)畚箕，賣(mài)力地掃著(zhù)。他穿著(zhù)一件半新的校服，臉上爬滿(mǎn)了皺紋。見(jiàn)我下樓，他給我讓路。我好奇地問(wèn)：“老爺爺，你是物業(yè)剛剛派來(lái)掃樓梯的嗎？”老爺爺聽(tīng)后微微一笑，一只手撐住腰，直起那有些佝僂的身子，說(shuō)：“不是啊，我住在601室，是來(lái)我兒子家做客的，玩兩天就走�？茨銈冞@兒的樓梯臟，我又閑不下來(lái)，就來(lái)掃掃�！蔽衣�(tīng)了之后十分羞愧，一個(gè)來(lái)兒子家住幾天的人都來(lái)掃公共樓梯，可是我們呢？長(cháng)期住在這里卻從沒(méi)去打掃想到這里，他那有些佝僂的.身影頓時(shí)高大了起來(lái)。我急忙說(shuō)：“老爺爺，讓我來(lái)幫您吧！”
“不用，你去忙你的，樓梯我會(huì )掃的�！�
過(guò)了幾天，樓梯上沒(méi)有了那個(gè)樸素的身影，灰塵又漸漸多了起來(lái)，我不能讓老爺爺的勞動(dòng)成果就這么消失了，便自告奮勇地拿起了掃把，不管有多麻煩，多累，都堅持打掃。鄰居們見(jiàn)了，也和我一樣，拿起了掃把，加入了打掃的隊伍。樓梯又變干凈了，鄰居間也親熱了很多。在樓梯上碰到，彼此間常常打聲招呼、噓寒問(wèn)暖，鄰里之間的關(guān)系變得和睦了。
一屋不掃何以?huà)咛煜�？連樓梯都沒(méi)有辦法保持干凈，又如何去做好其他事情呢？老爺爺，您對我的啟發(fā)，我永遠不會(huì )忘記。我的好榜樣老爺爺，我一定會(huì )永遠記住您！
榜樣的六年級作文 5
生活中的一些人，如同茫茫大海中為航船指明方向的燈塔；如同在沙漠中為干渴的人帶來(lái)希望的綠洲；如同為黑夜中的人照亮前進(jìn)方向的路燈……他們既平凡普通，又偉大高尚。他們有著(zhù)一個(gè)共同的名字叫“榜樣”。
在我的心中有這樣一位榜樣，她就是教我數學(xué)的張老師。她長(cháng)像平凡，如果讓她站在人群中，你絕對不會(huì )注意到她。但她卻用平凡的處事，造就了不平凡的事。
還記得在她來(lái)我們班之前，班級的情況慘不忍睹，老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，班中猶如一潭死水，沒(méi)有一個(gè)人舉手回答。張老師的到來(lái)，漸漸逆轉了這一切。她先從紀律下手，整頓課堂的紀律問(wèn)題，紀律的好轉帶來(lái)了風(fēng)氣的好轉，同時(shí)又在成績(jì)方面做努力。剛開(kāi)始的前幾周，張老師總是早出晚歸，將時(shí)間和精力完全放在我們這里，但她的行動(dòng)總是困難重重，因為她為了讓我們的成績(jì)能快速提升，前四個(gè)“魔鬼周”的作業(yè)量大極了。許多同學(xué)怨聲載道，對張老師有很大的抵觸情緒，甚至還有家長(cháng)的抱怨，同學(xué)們紛紛抗議，其中也包括我這個(gè)班長(cháng)。但張老師依然“頂風(fēng)”前行。這里，我很想問(wèn)張老師：“您和我們非親非故的，為什么還這么拼？圖個(gè)什么？”她只圖盡一位老師的責任。
在張老師的努力下，我們班在那一學(xué)期的第一場(chǎng)數學(xué)考試中取得了非凡的`成績(jì)：從6個(gè)90分以上，達到了13個(gè)90分以上，整整翻了兩倍多。雖然時(shí)間相隔快一年了，但我對這個(gè)數字記憶深刻。數字證明了一位平凡的老師，用努力和敬業(yè)創(chuàng )造的奇跡。
如今，在張老師的教導下，一個(gè)全新的五一班出現了——在最近一次的數學(xué)考試中，全班考出了24個(gè)90分以上。這個(gè)是我們班前所未有的一個(gè)好成績(jì)。
平凡的人造就出不平凡的事，他們就是“榜樣”。
榜樣的六年級作文 6
要問(wèn)誰(shuí)是我的榜樣?哈哈……那一定是洪天昱了!他聰明好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，喜歡觀(guān)察小昆蟲(chóng)。
“洪天昱下次來(lái)拿素質(zhì)發(fā)展報告單時(shí)不要帶昆蟲(chóng)�！绷掷蠋焽绤柕卣f(shuō)。洪天昱在考完試竟弄來(lái)了一只“獨角仙”，他正在大聲炫耀時(shí)，不料一下子飛出去了�！拌K”的一聲撞在了門(mén)上，估計這只“獨角仙”是撞暈了，轉了一圈后筆直地朝著(zhù)地上“落”去�！鞍Α�，不料被林老師發(fā)現了�？墒�，他下一次來(lái)時(shí)帶了兩只“獨角仙”!如果你說(shuō)他不愛(ài)護獨角仙的`話(huà)，那你就大錯特錯了!他帶了一個(gè)大盒子，把兩只獨角仙裝在了里面，里面還有一個(gè)盒子，盒子里放滿(mǎn)了樹(shù)枝——獨角仙的最?lèi)?ài)。我笑問(wèn)：“你不怕又被林老師發(fā)現啊?”“沒(méi)事，我給它們弄一個(gè)舒適又涼爽的‘家’�！笨�!他是多么愛(ài)護小昆蟲(chóng)呀!
他不僅愛(ài)護昆蟲(chóng)，而且特別愛(ài)讀書(shū)。
一次，老師出了一個(gè)“超級”難題，班級里反應最快的就是洪天昱，他不假思索地說(shuō)出了口。課后我問(wèn)他：“你怎么那么快地就反應過(guò)來(lái)了呢?”“下一次你到我家就知曉啦!”我想：這不是吊我胃口嗎!我到了他家里一看，哇，好多書(shū)啊!我立刻知道了原來(lái)他在課外書(shū)上知道的呀!我還知道他有個(gè)修書(shū)的工具，便說(shuō)：“你能不能給我看看你的工具箱啊?“可以!”我看了一下，哇!膠水、圓珠筆、尺子……應有盡有，我說(shuō)：“這箱子買(mǎi)多少錢(qián)啊?”“三十元”“你真舍得在書(shū)上下血本啊!你一天能讀幾本書(shū)啊?”“不知道，我都是一本書(shū)讀幾遍�！笨�!他多愛(ài)讀書(shū)啊!
我的這位“小榜樣”，我得向你學(xué)習喲!
榜樣的六年級作文 7
《平凡的世界》中還有一個(gè)人物總是浮現在我的眼前，她雖然個(gè)性沒(méi)有她的兩個(gè)哥哥突出，但她從小那么懂事卻讓我由衷地欽佩！他就是孫蘭香。
孫蘭香是少安和少平的妹妹，在她五歲的時(shí)候，就每天挎著(zhù)一個(gè)小籃子到山上拾柴，雖然不多，但她很開(kāi)心，覺(jué)得自己在為家里做點(diǎn)兒事了；在她13歲時(shí)，由于她的姐夫要被勞教，家里人都由于著(zhù)急而忘了喂豬，等她媽媽想起來(lái)時(shí)，蘭香已經(jīng)喂過(guò)了；她從小知道家里窮，父母比較辛苦，能供她讀書(shū)已經(jīng)很不錯了，因此從不向父母要這要那，而是默默地做著(zhù)她能做的一切活。蘭香從小就是這么懂事，不用父母安排、提醒，而是替父母及家人著(zhù)想，自己把事情做了。
蘭香從小這么懂事,是我學(xué)習的榜樣。同樣是孩子，只是時(shí)代不同，我和她卻有那么大的差別，起初幫助媽媽干點(diǎn)家務(wù)活還收費，后來(lái)知道干家務(wù)活比較辛苦，索性不愿意干了。幸好我及早地讀了這本書(shū)，從蘭香身上找到了自己的不足，并且我已經(jīng)主動(dòng)承擔家務(wù)，每天吃過(guò)飯，不用媽媽吩咐，主動(dòng)去洗碗、擦桌子等等。每天聽(tīng)英語(yǔ)、做2篇閱讀也不用媽媽提醒了。
蘭香不僅懂事，同樣也有著(zhù)自己的遠大理想。從小也很愛(ài)看書(shū)，學(xué)習上一直是年級里的佼佼者，她沒(méi)有辜負父母、兄長(cháng)的期望，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了重點(diǎn)大學(xué)，最后成為當時(shí)最著(zhù)名的`天文學(xué)家。蘭香雖然生活在一個(gè)缺吃少穿的年代，但她最終實(shí)現了自己的理想，過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活，我好羨慕她呀！
我要以蘭香作為學(xué)習的榜樣，不僅要作個(gè)學(xué)習好的女孩，還要作個(gè)懂事的女孩，成為對社會(huì )有用的人。
榜樣的六年級作文 8
我的榜樣是我的好朋友，不僅僅是因為他是我的好朋友。更因為他對學(xué)習那種認真的態(tài)度。這也是他為什么學(xué)習成績(jì)那么好的原因之一。我以他為榜樣，就是為了學(xué)習他那種認真的態(tài)度從而把成績(jì)提高。
那是某一個(gè)期中考試的前幾天，我和他一起搭車(chē)回家。和他一起走的途中，他一直小聲地說(shuō)著(zhù)什么，由于真的是太小聲了我完全聽(tīng)不到他在說(shuō)什么。我停下我那四處亂瞄的眼神，仔細聽(tīng)著(zhù)。原來(lái)，他在背單詞，背語(yǔ)法。我很郁悶，雖然快期中了，但是有必要連走路的時(shí)間都放過(guò)嗎?也要背書(shū)嗎？可是，一想到我自己，快期中了連書(shū)都沒(méi)翻一下，我都為我這么“自信”而感到擔憂(yōu)了。我問(wèn)我自己：那么淡定真的好么？相比他起來(lái)，我也真夠是懶惰的了。
期中考試發(fā)下來(lái)后，不出我所料，他的成績(jì)依舊是級前三。我的成績(jì)不出我意料之外，不忍直視，甚至有些學(xué)科差幾分就不及格了。我在反思我為什么會(huì )考那么差。后來(lái)，我想到了，他在認真學(xué)習的時(shí)候，我在玩游戲。他對待作業(yè)很認真，而我卻馬虎完事，錯題一大堆，錯了之后從不去反思自己為什么會(huì )做錯。他在認真聽(tīng)課的時(shí)候，我走神的時(shí)間比聽(tīng)課的還要多。為什么會(huì )造成這個(gè)結局呢？原因只有一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。他有認真的學(xué)習態(tài)度。而我什么都沒(méi)有，有的只是隨便應付老師的態(tài)度。想到這里，我都對自己感到失望。所以，反思完之后，我以他的`成績(jì)對我自己設定了一個(gè)學(xué)習目標，改變這些壞毛病，學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，以他作為自己的一個(gè)榜樣，才能時(shí)時(shí)刻刻地激勵自己去超越，才會(huì )有動(dòng)力去奮斗，去努力，才會(huì )成為他一樣有著(zhù)優(yōu)秀成績(jì)的好學(xué)生。
榜樣，不就是激勵自己前進(jìn)的動(dòng)力嗎？
榜樣的六年級作文 9
榜樣是什么，我跟身邊的小伙伴討論，大家眾說(shuō)紛紜。我上網(wǎng)想尋求更接近標準的答案，瀏覽網(wǎng)頁(yè)我突然對榜樣有了自己的理解。我想講講我暑期上課時(shí)，地鐵上一位西安交通大學(xué)上學(xué)的大哥哥的故事。
那是暑期的一天，媽媽帶我去北大街新東方上英語(yǔ)課。正趕上上下班時(shí)間，紡織城地鐵站上車(chē)的人人山人海，最后顫顫巍巍上來(lái)了一位老奶奶，很顯然老奶奶上來(lái)已經(jīng)沒(méi)有座位了。車(chē)上的大多數人都把注意力集中在自己的手機上，全然沒(méi)有發(fā)現這位老奶奶。正在這時(shí)，一位背著(zhù)雙肩書(shū)包的大哥哥站起了身，同時(shí)說(shuō)：“奶奶，您坐我這里�！崩夏棠陶f(shuō)：“年輕人，你背著(zhù)包也挺重的，還是你坐吧�！贝蟾绺缑鎺⑿φf(shuō)：“奶奶，您坐我正好需要站一站，活動(dòng)活動(dòng)�！崩夏棠绦呛堑淖搅俗簧�。
老奶奶要下車(chē)的時(shí)候說(shuō)：“年輕人，我要下車(chē)了，你來(lái)坐這里�！贝蟾绺缯f(shuō)：“奶奶，我快到了，還是留給別人吧�！�
讓完座的'大哥哥一直站在我的旁邊，這也讓我們在晃悠晃悠的地鐵上聊了起來(lái)。聊天中我得知大哥哥是西安交通大學(xué)的一名在校研究生。大哥哥給我講述他背包上每一枚徽章的故事，有些徽章是旅游時(shí)買(mǎi)的，有些時(shí)努力學(xué)習的成果，有些是做公益活動(dòng)時(shí)留下的紀念。老奶奶下車(chē)后，我問(wèn)大哥哥：“哥哥，老奶奶下車(chē)了，你為什么不坐回你原來(lái)的座位呢？”大哥哥笑嘻嘻的說(shuō)：“會(huì )有比我更需要這座位的人�！�
通過(guò)地鐵中大哥哥和老奶奶的故事，我明白了：榜樣生活中無(wú)處不在，有時(shí)只是一件小小的事情，就能讓我們看到。
榜樣的六年級作文 10
我們身邊有許多好榜樣值得我們學(xué)習。雖然他們不像大多數英雄人物那樣，都有可歌可泣的英雄事跡，但是，他們的言行卻深深的感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我。他們就像黑夜中一盞盞的明燈，為我點(diǎn)亮前進(jìn)的方向。
媽媽就是一個(gè)這樣的人。從我記事的時(shí)候，媽媽就是一天忙到晚的人，好像家里總有干不完的活。我經(jīng)常會(huì )這樣想：要是媽媽能不干活多陪我玩一會(huì )兒，那該有多好��！上了小學(xué)以后，漸漸開(kāi)始懂事的我，有時(shí)會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁纯偸沁@么忙��？”每次媽媽都是對我說(shuō)：“家里如果沒(méi)人做家務(wù)活，那家里該亂成什么樣啦！其實(shí)每天都能堅持不懈地做，日子久了也就不覺(jué)得忙和累了��！”正是媽媽這種持之以恒的精神鼓勵了我，讓我在學(xué)習中不斷前進(jìn)，也讓我養成了良好的生活習慣。
擁擠的公共汽車(chē)到站了，這時(shí)候上來(lái)了一位懷抱嬰兒的阿姨，手里還提著(zhù)個(gè)大包，第一個(gè)座位沒(méi)讓?zhuān)诙䝼�(gè)座位也沒(méi)讓?zhuān)谌齻�(gè)座位…
這時(shí)候一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)：“阿姨，您這邊坐！”我的眼前突然一亮，一個(gè)和我年齡相仿的小少先隊員站了起來(lái)，她瘦瘦的臉頰，小小的眼睛，微笑時(shí)還有一對小小的.酒窩，她胸前一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，這時(shí)也仿佛格外的吸引人。車(chē)廂里頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家好像都在思考著(zhù)什么似的�！笆前�！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界一定會(huì )變成美好的春天�！币魂囌R、響亮的掌聲，把我從沉思中拉了出來(lái)，人們紛紛為身邊需要幫助的人讓座。一路上車(chē)廂里到處是暖暖的春意。
我們的生活中像這樣的好榜樣還有很多很多，只要留心觀(guān)察，你就能發(fā)現。但我想：光觀(guān)察還不夠，我還要學(xué)著(zhù)做才行呢！記得有一句名人名言是這樣講的：“毋以惡小，而為之，毋以善小，而不為�！�
正是說(shuō)明了這個(gè)道理吧！
榜樣的六年級作文 11
在家里，雖不是高手如云，但對于我來(lái)說(shuō)，也是三人行，必有我師了。就比如說(shuō)，爸爸的特點(diǎn)就是熱愛(ài)學(xué)習；媽媽就是勤奮，在家里，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有她忙碌的身影；別看妹妹是六月的天娃娃臉，可她身上的好習慣也值得我學(xué)習。
在我家，我最崇拜的還是爸爸，我爸爸是一位普通而又萬(wàn)里挑一的工程師，他個(gè)子不高，卻身強力壯；頭發(fā)稀疏，但并非頭腦簡(jiǎn)單；他眼睛不大，卻炯炯有神。
爸爸有著(zhù)熱愛(ài)學(xué)習，孜孜不倦的品質(zhì)。平日里，一談到學(xué)習他就來(lái)勁，把多年積累的名句拿出來(lái)，什么“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！�，“書(shū)中自有黃金屋”以及“少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲�！钡戎T如此類(lèi)的話(huà)。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，夜已深，只有幾顆星星陪伴著(zhù)月亮，正準備睡覺(jué)的我忽然發(fā)現爸爸的書(shū)房亮著(zhù)燈，我便悄悄走了進(jìn)去，只見(jiàn)爸爸還在讀書(shū)，眼睛炯炯有神，絲毫沒(méi)有倦意，我不禁問(wèn)道：“爸爸，這么晚了你不困嗎？況且你前兩天的PMP考試不是順利通過(guò)了嗎？你不滿(mǎn)足嗎？”“我白天工作太忙，只有晚上忙里偷閑有空學(xué)習�！卑职只卮鸬�，接著(zhù)，他又板起臉來(lái)對我說(shuō)：“人要活到老，學(xué)到老，抓住點(diǎn)滴時(shí)間充實(shí)自己�！蔽胰粲兴嫉叵胫�(zhù)這意味深長(cháng)的話(huà)，在爸爸身上，還能找到很多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)，他有時(shí)是廚藝精湛的大廚；有時(shí)是誨人不倦的'教師；有時(shí)是聲色俱厲的游泳教練；有時(shí)是盡職盡責的導游先生。然而我認為，在他身上最亮的一顆星還是對學(xué)習的熱愛(ài)。
我要向我們家的榜樣——老爸學(xué)習，我要時(shí)刻警醒自己：“學(xué)無(wú)止境，勝人者有力自勝者強�！�
榜樣的六年級作文 12
榜樣是什么？例子是一艘船，它讓我揚起希望的風(fēng)帆，帶我走向勝利的彼岸；例子是一盞燈，照亮人生之路，驅走黑暗；一個(gè)例子就是指南針，指引我前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
杜欣怡是我身邊的榜樣。她有整潔的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)很甜。她是我的好朋友，也是大家的好團支書(shū)。
時(shí)間停在了筆里，慢慢的退了，停在了第二天剛開(kāi)學(xué)的現場(chǎng)：
“誰(shuí)要第二批入團，把名字寫(xiě)在小紙條上給我！”她的聲音很急促。僅僅一個(gè)上午，她就收到了十幾張小紙條。要說(shuō)同學(xué)們真的很給面子，大家真的是把自己的名字寫(xiě)在一張細長(cháng)的紙上。這樣的'話(huà)，她應該更加重視。如果她不小心，她會(huì )失去她充滿(mǎn)希望的愿望。我看到她一張一張地打開(kāi)，展平，仔細看了一遍，然后一張一疊，小心翼翼地收起來(lái)，放在桌角桶里。
然后把名字寫(xiě)在數學(xué)作業(yè)紙上的紙條上，讓第一組成員在課堂上投票。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就沒(méi)那么容易了。杜欣怡幾乎每節課都跑去找委員投票。如果她一次不懂規則，第二次就講了。這句話(huà)在八大團員中至少說(shuō)過(guò)十幾次了。
看著(zhù)她忙碌，我的腿為她而痛。我以為投完票就可以了，但是她還要數一數，讓候選人和團員再投一次……所以我以為她花了三天時(shí)間才完成一件簡(jiǎn)單的小事。
我在第二組成員的群歌里看到了她開(kāi)心的笑容�？赡苁菆F歌太吵，讓時(shí)間慢慢倒流。我看見(jiàn)她在運動(dòng)會(huì )上畫(huà)了一張提交的班級卡片，在更換黑板報紙時(shí)找到了信息，并在團辦為成員蓋上了團徽.
雖然她沒(méi)有做什么轟轟烈烈的大事，只是身邊的小事，但一切都是為了班級的榮譽(yù)。
她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
榜樣的六年級作文 13
小時(shí)候，我曾看過(guò)一部名為《黑貓警長(cháng)》的動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片里有一個(gè)特別帥氣的喵咪警長(cháng)，它一直守護著(zhù)它所在的小村莊，它將所有的壞人都繩之以法，給小村莊帶來(lái)和平與安寧。之后，警察就成了我所欽佩的對象。
說(shuō)起警察，我們能過(guò)上平安幸福美好的生活，是因為有一方警察在保衛著(zhù)我們；在平時(shí)生活中遇到困難了，首先想到的.，也是警察�？上旅嫖乙f(shuō)的，是同樣為人民服務(wù)，專(zhuān)門(mén)解決交通問(wèn)題的交通警察。
每年暑假我都會(huì )去廣州，那是一個(gè)烈日炎炎的下午，陽(yáng)光四射，枝葉垂頭喪氣，就連狗也趴在地上直吐舌頭，好像在說(shuō)：“我要冰棍，我要空調�！蔽乙蚕裾艋\里的“包子”，熱得難受。媽媽叫我打著(zhù)傘去買(mǎi)冰棍，我快走到一個(gè)三岔路口時(shí)，看見(jiàn)路口又堵車(chē)了。走近一看，三輛車(chē)橫七豎八的擠在了一起。眨眼功夫，岔道口擠了個(gè)水泄不通，誰(shuí)都想擠過(guò)去，可誰(shuí)都不讓誰(shuí)，眼看這隊伍越來(lái)越“壯大”。一位警察叔叔風(fēng)馳電掣地趕來(lái)了，一臉嚴肅的他翻身下車(chē)，伸出雙手，有力地指揮著(zhù)，他一會(huì )兒讓這輛車(chē)停，一會(huì )兒讓那輛車(chē)行，密不透風(fēng)的道路很快就被他疏通了�？纯淳焓迨�，他早已揮汗如雨了。我默默的贊嘆道：警察叔叔，你真了不起！買(mǎi)完冰棍，我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，趕緊走到樹(shù)蔭下涼快涼快�？蓜偛拍俏痪�，他依然在烈日下堅守崗位，一如既往地指揮著(zhù)南來(lái)北往的車(chē)輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來(lái)，汗水濕透了他的衣襟。此時(shí)的他就像演奏會(huì )上指揮若定的指揮家，往來(lái)車(chē)流的喇叭聲皆在他的統籌下被演奏成一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
交通警察，是光榮的職業(yè)，也是一個(gè)非常重要的職業(yè)。如果城市沒(méi)有交通警察，城市將會(huì )是一片混亂，我以后也想當一名光榮的交通人民警察，為城市的暢通盡一份綿薄之力。
榜樣的六年級作文 14
范紫茹是我的同學(xué)，她各方面表現都很好，是我學(xué)習的榜樣！
她是個(gè)尊敬師長(cháng)的好學(xué)生。她總是彬彬有禮，無(wú)論是對自己熟識的老師，還是不認識的陌生人，她都能做到見(jiàn)面問(wèn)好，并且幫助做些力所能及的`事情。記得有一次，她因為幫助同學(xué)打掃宿舍衛生弄得很晚，正準備去教室里自習，突然看到葛老師提著(zhù)重物出門(mén)，她忙跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)老師是否需要幫忙，并搶著(zhù)提過(guò)老師的東西送老師出門(mén)，并有禮貌地和老師再見(jiàn)，提醒老師路上小心。葛老師說(shuō)同學(xué)的關(guān)心比什么都讓她覺(jué)得溫暖開(kāi)心。
她還是個(gè)愛(ài)護小同學(xué)的大姐姐。說(shuō)起愛(ài)護小同學(xué)，誰(shuí)都知道這個(gè)道理，但是如果做起來(lái)，很多人都會(huì )找到這樣那樣的理由逃避，但范紫茹卻是個(gè)愛(ài)護小同學(xué)的好學(xué)生。我們班的教室就在小學(xué)教室的隔壁，小同學(xué)常常打打鬧鬧。一開(kāi)始玩得還是很開(kāi)心，可是一轉眼就鬧翻開(kāi)了。一天，小同學(xué)又吵起來(lái)了，別的同學(xué)都在起哄，我們也都在看熱鬧。這時(shí)范紫茹連忙將小同學(xué)拉開(kāi)，并且告誡小同學(xué)要文明玩耍，還批評我們只會(huì )看熱鬧，也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。
我還知道她的學(xué)習非�？炭�，成績(jì)也很優(yōu)秀。她的成績(jì)在班上一直名列前茅，讓我感到非常的驚訝，我真的好羨慕她。但我知道她的成績(jì)是靠自己的聰明與勤奮得來(lái)的。她上課總是專(zhuān)心聽(tīng)講，課下自覺(jué)復習，遇到不理解的問(wèn)題就去請教老師或高年級的學(xué)生。她是個(gè)住校生，每天晚自習，她都能自覺(jué)學(xué)習。同學(xué)們見(jiàn)了，受到影響，紛紛走進(jìn)教室，讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。她作業(yè)做完了，還堅持寫(xiě)日記，聽(tīng)說(shuō)她的日記內容豐富，語(yǔ)句通順，很有真情實(shí)感。我們也應該向她學(xué)習，養成用日記記錄生活的習慣，還鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
范紫茹同學(xué)真是我的好榜樣，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣！
榜樣的六年級作文 15
我的同班同學(xué)李羿緯，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高鼻梁，小嘴巴，瘦高個(gè)。他不但是我的好朋友，還是我學(xué)習上的好榜樣。
李羿緯學(xué)習不但踏實(shí)認真，而且還非常主動(dòng)好學(xué)。三年級下學(xué)期的時(shí)候，數學(xué)老師提倡同學(xué)們每學(xué)完一個(gè)單元要根據單元內容制作一張簡(jiǎn)單的手抄報。因為不是硬性任務(wù)，我就一個(gè)單元也沒(méi)有做。但是李羿緯卻堅持每個(gè)單元都進(jìn)行整理，期末的時(shí)候還把十個(gè)單元的'重點(diǎn)系統地整理在一張大紙上，復習時(shí)一目了然。而我在學(xué)習上缺乏主動(dòng)性，經(jīng)常需要媽媽在后面督促。
李羿緯還勇于鉆研，善于動(dòng)腦。這段時(shí)間，我們舉行了幾次數學(xué)競賽。每次李羿緯的成績(jì)都很優(yōu)秀，讓我羨慕不已。后來(lái)我向他請教，李羿緯說(shuō)暑假的時(shí)候，他都做完整整一本奧數題了。我這才明白，好成績(jì)不是憑空來(lái)的，是付出辛苦后的回報。
李羿緯在學(xué)習上遇到不會(huì )或做錯的題一定要弄明白，從不放過(guò)。記得三年級的一次期末考試，他把“異想天開(kāi)”的“異”寫(xiě)錯了。他不知道錯在哪了，就向老師請教，老師告訴他：“‘異想天開(kāi)’的‘異’上面要封口，是巳不是已�！崩铘嗑暯K于弄明白自己錯在了哪里，從此以后再也沒(méi)錯過(guò)。而我對待自己不會(huì )的問(wèn)題得過(guò)且過(guò)，以至于好幾次都在自己做過(guò)的題上碰釘子，摔跟頭。正如媽媽常對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：“如果你對待自己的錯誤沒(méi)有一個(gè)認真的態(tài)度，那么下次你同樣也會(huì )犯錯誤�！痹谶@方面，我最應該向李羿緯學(xué)習了。
這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友李羿緯。他既踏實(shí)認真，又主動(dòng)好學(xué)。是我學(xué)習的好榜樣。
榜樣的六年級作文 16
每個(gè)人都會(huì )有他學(xué)習的榜樣。有的人的學(xué)習榜樣是英勇無(wú)畏的黃繼光，有的人的學(xué)習榜樣是舍身炸碉堡的董存瑞，還有的人的學(xué)習榜樣是精忠報國的岳飛。我也有自已學(xué)習的榜樣，我的學(xué)習榜樣卻是我們班的小明同學(xué)。
小明身材高高的`，圓圓的鵝蛋臉，黝黑的膚色，鼻梁上架著(zhù)一副大大的眼鏡顯得文質(zhì)彬彬，大大的眼睛散發(fā)出智慧的光芒，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。他給人的感覺(jué)十分聰明，事實(shí)也如此。
小明學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，每次都是名列前茅，我十分敬佩他。有一次，我到他家玩，發(fā)現他在專(zhuān)心致志看一本書(shū)，我推了他一把，他這才反應過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)：“哦！原來(lái)是你來(lái)了，你到外面吃水果吧！我要看書(shū)，你不要打擾我�！蔽抑缓没伊锪锏氐酵饷娉运チ�。過(guò)了一會(huì )兒，他突然大叫一聲：“唉！你快過(guò)來(lái)呀！過(guò)來(lái)呀！”我聽(tīng)到了，以為他愿意和我玩了，連忙跑過(guò)去，沒(méi)想到，他指著(zhù)書(shū)里的名言說(shuō)：“你看，這本書(shū)里說(shuō)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’，這句話(huà)很有道理�！蔽蚁朐囂揭幌滤麆倓偟降子袥](méi)有理我，騙他說(shuō)：“我剛剛給你的零食到哪兒去了？”他說(shuō)：“零食？不是被我吃完了嗎？”我哈哈大笑，對他說(shuō)：“其實(shí)我根本沒(méi)有給你零食，只是我想看看你有沒(méi)有留意我而已！”
小明沒(méi)說(shuō)什么，笑了笑，又繼續看他的書(shū)了，他刻苦鉆研的精神感染了我，我也跟著(zhù)他一起看，我也被書(shū)中的內容深深吸引。直到夕陽(yáng)西下，我才猛然想起我還在他家，連忙跟他道聲再見(jiàn)就回家了。
小明真是我學(xué)習的好榜樣，我也要像他一樣，多看書(shū)、多積累好詞佳句，考試時(shí)才能做到下筆如有神。我相信我的成績(jì)也一定會(huì )像他一樣優(yōu)秀的！
榜樣的六年級作文 17
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師，英勇的人民警察......很多很多，在我的心目中我尊敬的卻是我們無(wú)私奉獻的清潔工。有人叫他們是城市的美容師，我認為他們就是我身邊的榜樣!
每天起的最早的無(wú)非是當清潔工的叔叔阿姨們了。天還沒(méi)亮，人們正在熟睡中的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的掃地的聲音了，夜色中清潔工叔叔阿姨干脆利落地掃著(zhù)地。他們上班的時(shí)間是最早的，他們早上三四點(diǎn)就來(lái)到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們起床了，他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無(wú)聲無(wú)息地為我們的城市做著(zhù)偉大的貢獻，我們如果沒(méi)有他們的功勞能住上美麗的'城市嗎?
啊!美麗的人啊，你們的辛勤換來(lái)了城市的潔凈，換來(lái)了我們的快樂(lè )，你是我們的榜樣。你們的事跡更是令人肅然起敬，最令我難忘的便是媽媽曾講過(guò)的一個(gè)故事：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)犯罪團伙，正在偷盜國家的電纜，總價(jià)值達到了25000元錢(qián)。這時(shí)候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過(guò)去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒(méi)人性啊!但那位阿姨不但不叫救命，還把那個(gè)人死死的抱住，到警察來(lái)了才慢慢的松開(kāi)，可她卻身中數刀。啊!偉大的人啊，我想到這個(gè)時(shí)候，不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒(méi)有幾個(gè)會(huì )這樣�？墒撬�，英勇的城市美容師，為了國家財產(chǎn)不受損失，依然用身體阻止了罪犯的腳步!
這就是我身邊的榜樣——“城市美容師”。
榜樣的六年級作文 18
榜樣是什么？榜樣是船，揚起希望的帆，駛向勝利的彼岸；榜樣是太陽(yáng)，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，指引前進(jìn)的方向不再迷茫。
回憶在校園時(shí)候榜樣， 張曉雪就是我身邊的榜樣，她有著(zhù)一頭利落的短發(fā)，一雙大而水靈的眼睛，笑起來(lái)甜甜的，更是大家的好班副。
時(shí)光在筆下停止，慢慢后退，定格在初二剛剛開(kāi)學(xué)的一幕：“誰(shuí)想第二批入團，把名寫(xiě)在一張小紙條上給我！”她聲音急切得很。僅僅一個(gè)上午，她就收到了十幾張小紙條。要說(shuō)同學(xué)們也真是給面子，每個(gè)人真是把名字寫(xiě)在張細長(cháng)細長(cháng)的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著(zhù)，一個(gè)不小心就會(huì )把誰(shuí)充滿(mǎn)希望的心愿弄丟。只見(jiàn)她一張張打開(kāi)，展平，認真看過(guò)后，再一條摞在一條上，小心翼翼地收起來(lái)——放在課桌的一角。利用課間讓第一批團員投票。說(shuō)得輕巧，可是做起來(lái)哪里那么容易啊。張曉雪幾乎每節課間都跑去找團員投票，規則講了一遍不懂，就講第二遍。這樣一句話(huà)在八個(gè)團員中至少講了十幾遍。
看著(zhù)她忙來(lái)忙去，我都替她腿疼。本以為投完票就OK了，誰(shuí)知她還要統計再次讓候選人和團員投票……就這樣我以為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事她用了三天才完成圓滿(mǎn)。
在第二批團員的團歌里我看見(jiàn)她欣慰的笑容。也許團歌的聲音太大了，讓時(shí)間后退得緩慢。我看見(jiàn)了她在運動(dòng)會(huì )時(shí)畫(huà)班牌投稿，在換黑板報時(shí)找資料，在團委辦公室為團員蓋團章。
雖然她沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的'大事，都是身邊點(diǎn)滴小事，但是每件都是為班級無(wú)悔付出，每件都是為班級榮譽(yù)著(zhù)想。
她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
榜樣的六年級作文 19
今天，天氣不是很好，也受了一些小刺激，心中蒙上了一層薄霧，什么可以化解它呢？心中的一個(gè)角落在閃爍著(zhù)，輕輕望去，看到了由霓虹燈組成的兩個(gè)字——榜樣。
——題記
榜樣是獨特的，每個(gè)人都有自己的榜樣。榜樣像人生的目標，在灰心的人看來(lái)，榜樣，是治愈傷口的一劑良藥。
而我，也有激勵我前進(jìn)的榜樣。她，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，長(cháng)得也十分漂亮，有白白的皮膚，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，鼻梁上戴著(zhù)一副充滿(mǎn)學(xué)霸氣息的眼鏡，她就是我的好同桌——馬露函同學(xué)。
在學(xué)習上，馬露函同學(xué)的成績(jì)一直很好，我也常請教一些問(wèn)題，我認為馬露函同學(xué)成績(jì)好，是因為她有比我聰明的頭腦，而那天突然改變了我的看法。
叮鈴鈴下課了，我們結束了一天的課程，這種鈴聲對我來(lái)說(shuō)是一種解脫。我們邊談?wù)撝?zhù)問(wèn)題邊整理書(shū)包，我用最快的速度整理好，然而接下來(lái)的'一幕讓我驚呆了。我的學(xué)霸同桌馬露函同學(xué)嗖--嗖--嗖地從書(shū)掛中拿了n本書(shū)，這些書(shū)我看著(zhù)都沉，更別提背回家了，天哪！我輕輕地問(wèn)了句“不沉嗎？”她笑了，我知道她肯定會(huì )看完的，我仔細的觀(guān)察，這些書(shū)是下午學(xué)剛過(guò)的，好吧，我又落下了一節，心里雖這樣想，但行為并沒(méi)有變化。我感覺(jué)，我帶回家也不看，索性別累到自己，馬露函同學(xué)勤奮、背誦課文也很快，而我和她相反，有些懶和背誦慢。在我著(zhù)急時(shí)，她總勸我“欲速則不達”，慢慢來(lái)，腳踏實(shí)地的，不要著(zhù)急。
對于偶像的崇拜就是給自己樹(shù)立一個(gè)榜樣，而榜樣的存在就是為自己找一個(gè)努力的方向。
從現在開(kāi)始讓榜樣的力量監督自己，實(shí)現自己的價(jià)值，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
榜樣的六年級作文 20
你帶著(zhù)江南水鄉的多情與嫵媚來(lái)到我身邊，用江南的似水柔情感染著(zhù)我，你是我的好榜樣。
不記得你我如何相識，只記得細長(cháng)的手指撩動(dòng)琴弦。那古色古香的箏在你手中化成綢緞，細膩柔滑。著(zhù)實(shí)令我羨慕�？僧斘矣|碰琴弦時(shí)卻常常發(fā)出病如膏肓的呻吟，打碎了你的美好，卻將我的魯莽暴露無(wú)遺。我不敢正視你的眼，怕你將原有的溫柔拋棄。而你卻輕柔地執起我的手，一個(gè)個(gè)音符地練習。當我滯笨的`手極不熟練地播出一個(gè)曲子時(shí)，你是那樣欣喜。眼光中透露出江南水的漣漪，用你那淺淺的笑容為我的樂(lè )曲畫(huà)上了句號。
你不僅帶著(zhù)我在音樂(lè )的海洋里遨游，你還將江南的柔情傳授給我。你的一舉一動(dòng)，一顰一笑都是我模仿的對象。有時(shí)常在鏡子前為練一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作花一上午的時(shí)間。這常常引得父母的不解和朋友們的癡笑。那是因為他們不了解你的每一言，每一語(yǔ)都透出一種溫暖，如冬日的初陽(yáng)般溫和。消除一切冰雪，也消除人與人之間的陌生，人與人之間的距離。你會(huì )用眼神去安慰別人，去鼓勵他人，將他們的鄙陋化成一杯凈水。我真的好想像你一樣，擁有如此神奇的魔法棒。
你不僅嫵媚動(dòng)人，而且知識淵博，你最?lèi)?ài)的一曲《枉凝眉》深深打動(dòng)了我的心扉�！耙粋�(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)暇�！蹦愠３Ｔ谖颐媲百潎@。你說(shuō)：“一篇文章，一首曲子都是用心交織在一起的，只有心真、心善、心美，才能創(chuàng )作出舉世聞名的著(zhù)作。做人亦如此，只有用心，才能譜寫(xiě)完美人生�！碑敃r(shí)我并不懂，只知道你的每句話(huà)都是心底最深處源泉的震顫。
你是我的好榜樣，不僅因為你的溫柔，你的善良，還因為你為我的人生指出了方向，今天我再一次用滯笨的手，不是為你彈出頌歌，而是為你譜出贊詞！你，是我的好榜樣！
榜樣的六年級作文 21
成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然后當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。
——題記
看到這句話(huà)，我首先想到的是她，那個(gè)叱咤風(fēng)云的學(xué)霸，是她，教給我持之以恒才是成功之道。
期中考試成績(jì)出來(lái)了，她的作文竟然得了滿(mǎn)分，這可是前無(wú)古人啊。再看她的作文，妙語(yǔ)佳句，俯拾即是，我等只有膜拜羨慕的份。但當我知道她背后的付出后，我才明白，一切光鮮亮麗的成功背后都是經(jīng)過(guò)持之以恒的努力。
一個(gè)課間，我在玩耍時(shí)無(wú)意中看見(jiàn)她在拿著(zhù)一張紙背東西，我也沒(méi)太在意。當我回來(lái)時(shí)，她還在埋頭苦背，我很好奇，便上前詢(xún)問(wèn)她在干什么?她說(shuō)：“我在背名人名言啊，寫(xiě)作文時(shí)可以用到，你也可以試試，背多了語(yǔ)言就出來(lái)了”。聽(tīng)她說(shuō)完，我也躍躍欲試，回家后立馬上網(wǎng)搜索、打印出來(lái)，然后就開(kāi)始背誦。
但沒(méi)過(guò)兩天，我就覺(jué)得沒(méi)意思，慢慢棄之不顧了。但我還是看到她每個(gè)課間都在背，她看我玩耍，便上前問(wèn)：“你不是在背名言嗎，是背完了?”我說(shuō)：“沒(méi)有啊，我只是覺(jué)得太枯燥了，不想背了而已”，她皺了皺眉，“那怎么行，凡事貴在堅持，你只是還沒(méi)有嘗到成功的甜頭，等你體會(huì )到了堅持的`作用，你就會(huì )習慣這樣做了，不可以做懦夫哦”。我沉默地離開(kāi)了，她依然在每個(gè)課間背誦句子，我也悄悄地拿出印好的句子，默默地背了起來(lái)，并且下定決心堅持到底。
一周，兩周……兩個(gè)月后，當我作文拿到“優(yōu)”時(shí)，我更深信堅持就是勝利。在向學(xué)霸看齊的過(guò)程中，我學(xué)到了人生寶貴的一課，感謝有你，我的學(xué)霸導師。
榜樣的六年級作文 22
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心，母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的臉面，滋潤著(zhù)你的心田，母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光，母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意，而她正是我心中的榜樣。
瓜子似的臉上鑲嵌著(zhù)寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛，淡而長(cháng)的眉毛，微微上揚的嘴角襯著(zhù)整齊的潔齒，那是一個(gè)燦爛的微笑，飄逸的長(cháng)發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)的樣子，猶如千萬(wàn)條柳絲在風(fēng)中飄拂，真的很漂亮，高高的鼻梁架著(zhù)一副眼鏡，看上去很博學(xué)。這個(gè)人，就是我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽是從我呱呱墜地起的第一個(gè)老師，她為了培養我而付出了許多的心血，但從未聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句怨言……從她的'所作所為中，我讀懂了愛(ài)的真諦。明白了無(wú)私奉獻的真理，學(xué)會(huì )了做人的準則……
小時(shí)候，我是個(gè)很自私的孩子，對于家里的東西是”只允許進(jìn)不允許出的”，每次媽媽去外婆家，都會(huì )帶很多好吃的東西回來(lái)給外婆吃，我不忌妒。但很不情愿，幾乎每次都生氣地對媽媽“興師問(wèn)罪”：為什么要把我們家的東西拿到外婆那兒去？媽媽總是以各種理由搪塞過(guò)去，并討好說(shuō)買(mǎi)更多好吃的給我。，盡管如此，我心里還是悶悶不樂(lè )。長(cháng)大以后，我明白了媽媽的做法，知道了媽媽是個(gè)很孝順的女兒，還是個(gè)好媽媽?zhuān)龥](méi)有和我講過(guò)什么大道理，但讓我從她的行為中摸索到了真理！
媽媽是個(gè)很守信用的人，答應別人的事就一定會(huì )辦好，同時(shí)她很幽默，風(fēng)趣，開(kāi)朗，這都是我所缺少的，和媽媽在一起，總能感覺(jué)到被歡快的氣氛所包圍，就連不愛(ài)笑的我也常常被她逗樂(lè )，媽媽和我，其實(shí)更像是朋友，無(wú)論是開(kāi)心還是悲傷都時(shí)�；ハ嘣V說(shuō)……
這就是我心中的榜樣——我的媽媽?zhuān)粋�(gè)平凡而偉大的母親！
榜樣的六年級作文 23
不是因為你有俊朗的面孔，我才崇拜你；也不是因為你有充滿(mǎn)誘惑的財富我才喜歡你；而是因為你的幽默和善良，你才成為了我的榜樣！
——題記
三人行必有我偶像，這是由21世紀一位不起眼的塵沙改編而來(lái)，此人姓葉，名恬冉。說(shuō)起我的偶像，他是一個(gè)不起眼的小伙子，也是我的弟弟，一個(gè)普普通通的二年級小男孩。
說(shuō)起他，那可是有好一陣子的話(huà)要講了。那咱就從他那一系列"光榮榜"中挑選二三事來(lái)講述吧！
有一次，正值過(guò)年，就免不了和我的七大姑八大姨團聚過(guò)個(gè)好年。本來(lái)是一件非常和諧，非常幸福的一件事情，可是我的七大姑八大姨們，偏偏就談到了一個(gè)非常不好的話(huà)題——成績(jì)。只見(jiàn)我四姨直接把槍口轉向我的弟弟，“葉澳冉，你這次考了多少？”本身我們仨就考的挺喜觀(guān)的，可葉澳冉非欠揍地裝出一張楚楚可憐的表情，“這次考的.不好，數學(xué)才考了100分�！碑敃r(shí)眾人哄堂大笑，哇，才上小學(xué)一年級，你就可以這樣神氣了嗎？
不正經(jīng)歸不正經(jīng)嘛，他還有好的一面��！
有一次去華山，說(shuō)是爬山，其實(shí)就是去看人的，幸好爬上了山頂。下山準備坐索道，可是坐索道下去還要排三個(gè)小時(shí)的隊，葉澳冉實(shí)在受不了，于是媽媽就給了他三塊錢(qián)，說(shuō)下去買(mǎi)水堅持一下啦，到索道門(mén)口的時(shí)候，他看見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在地上拉著(zhù)二胡，身前擺著(zhù)一個(gè)圓盤(pán)，上有幾枚硬幣，葉澳冉想都沒(méi)想，立馬把三塊錢(qián)全給了爺爺。那一刻我對他刮目相看。事后我問(wèn)他：“你不是很渴嗎？”他卻說(shuō)：“爺爺更渴！”
這就是我那愛(ài)炫耀，卻富有愛(ài)心的弟弟，他雖然沒(méi)有濟世救民的偉人那樣偉大，可他是我的榜樣，他在我心里永遠都是是最棒的。因為他有一顆——能溫暖他人，溫暖世界的心！
榜樣的六年級作文 24
魯迅是我國現代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，不要說(shuō)他的大家風(fēng)范，就是他孩提時(shí)代的小故事也啟迪著(zhù)我，要向他學(xué)習！
魯迅小時(shí)候，他的父親多病。他為了照顧多病的父親，常常去藥店取藥，那時(shí)他還不足藥店的柜臺高。我嘆服魯迅對父親的精心照顧。我也有個(gè)奶奶，她一個(gè)人住在老家，我就常常趁星期天或假期，去看望奶奶，給她打掃衛生、洗衣服，有時(shí)候奶奶的'指甲太長(cháng)了，我就替她剪指甲，奶奶的指甲又硬又厚。有時(shí)候我還要替奶奶挖耳朵，她耳朵里的臟物太多了，難怪說(shuō)話(huà)，她都聽(tīng)不清呢！我還替奶奶梳頭發(fā)，奶奶的頭發(fā)可真長(cháng)，奶奶告訴我以前的女人都不剪頭發(fā)的，我十分不解。雖然照顧奶奶是件辛苦的事情，可是比起魯迅，那時(shí)他那么小，也沒(méi)叫辛苦，我也就自然覺(jué)得照顧奶奶是我義不容辭的責任了。
有一次，魯迅因為照顧他的父親，上學(xué)就快要遲到了，是去買(mǎi)藥還是趕去上學(xué)，魯迅還是選擇了去買(mǎi)藥。當他服侍父親喝完藥休息后，魯迅匆忙跑去學(xué)堂�？墒菄绤柕睦蠋熍u了魯迅，指出魯迅不應該上學(xué)遲到。魯迅心里很難受，他坐下來(lái)，在座位上刻了個(gè)“早”字，心里默默地說(shuō)再也不能遲到了。從此以后，魯迅再也沒(méi)有遲到過(guò)，并且嚴格地按照老師的要求讀書(shū)、習字、對課。魯迅這種嚴格要求自己的精神不正是我們學(xué)習的榜樣嗎？
魯迅在中國歷史上的偉大成績(jì)，雖然我們沒(méi)法企及，但就是他做人做事的風(fēng)格不也時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要以向他學(xué)習嗎？我要學(xué)習他孝敬老人，嚴格要求自己的品格。魯迅就在我心中！
榜樣的六年級作文 25
您說(shuō)榜樣是什么?我說(shuō)榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
我們班生活委員孫欣然雖然不是什么大人物，但仍然是值得我學(xué)習的好榜樣，她講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，為班級學(xué)校的凈化美化，默默奉獻。做值日時(shí)，她總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，哪里就能看到她的身影。微笑與美麗永遠與她同行!
記得有一次，我們班的兩位同學(xué)在教室排隊打飯時(shí)發(fā)生了口角，把飯菜弄得滿(mǎn)地，倆人后來(lái)還差點(diǎn)動(dòng)了手。同學(xué)們都在看熱鬧，這時(shí)，就見(jiàn)孫欣然放下吃了一半的飯，拿起掃帚和抹布就開(kāi)始處理撒在地上的`飯，有人看不下去，就在一旁喊：“孫欣然，又不管你的事，你干嘛要清理，”“誰(shuí)擦不一樣，快點(diǎn)弄干凈，不然大家怎么走呀?”接著(zhù)又拿起拖布拖起來(lái)。大家你看看我，我看看你，打架的兩個(gè)同學(xué)也不好意思地低下了頭。
身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛星發(fā)達，依舊為我指引前進(jìn)的方向。
這樣的好榜樣還有許許多多，學(xué)習委員王羲蓉、班長(cháng)賈茹、足球隊長(cháng)邢恩銘，他們熱愛(ài)讀書(shū)、善于管理、才華橫溢都是我們學(xué)習的榜樣。只要你留心發(fā)現，她們就在我們身邊。身邊的榜樣，默默無(wú)聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽(yáng)似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞不朽的精神。讓我們勇往直前，披荊斬棘，成為祖國真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量。
榜樣的六年級作文 26
李梅，是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的小伙伴長(cháng)得挺俊俏，圓圓的臉，細細的眉，水靈靈的眼睛，紅紅的嘴。后腦勺上還扎著(zhù)個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮�？瓷先ビ肿孕庞株�(yáng)光。她不僅人長(cháng)得可愛(ài)，而且她學(xué)習刻苦成績(jì)優(yōu)秀。無(wú)論是大考還是小考，她的各科學(xué)習成績(jì)總是名列前茅，被大家稱(chēng)為“學(xué)習之星”，真讓我羨慕得不得了。
你們也許會(huì )問(wèn)：“她為什么會(huì )學(xué)習這么好？”其實(shí)我也很納悶。為此，我就細心地觀(guān)察了她一陣，原來(lái)她上課的時(shí)候，能一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，她一邊聽(tīng)，還一邊記。在我看來(lái)，要做到這一點(diǎn)并不容易，需要恒心和毅力。
有一次，我從她手里拿過(guò)書(shū)一看，這是一篇還沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文，她已經(jīng)用筆在上面作了許多標記。我便好奇地問(wèn)：“你記的這些符號是什么意思？”她甜甜地一笑，然后認真地對我說(shuō)：“打圈圈的，是懂得的；打半圓圈的，是不太明白的，等老師講課時(shí)，我要留心聽(tīng)，聽(tīng)明白了，再打圈圈；打黑點(diǎn)的是生字。如果再有不明白的'地方，我就去請教老師”。
聽(tīng)了她的話(huà)，頓時(shí)，我恍然大悟，她之所以學(xué)習這么好，完全是靠她一絲不茍的勤奮和一點(diǎn)一滴的積累得來(lái)的。這時(shí)，我不由自主地伸出了大拇指稱(chēng)贊說(shuō)：“你真的很棒！”你有這么好的學(xué)習方法，令人佩服，值得學(xué)習。平時(shí)同學(xué)們都說(shuō)你天資聰明，其實(shí)是你勤奮好學(xué)，你真正懂得了學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，多學(xué)多問(wèn)的道理！“聽(tīng)了我的一番話(huà)，她笑了，笑的那么甜美，笑的那么燦爛。
此時(shí)我就想：這位名符其實(shí)的”學(xué)習之星“，不就是我心中的榜樣嗎？只要我以她為榜樣，加倍努力，總有一天我就會(huì )像她一樣棒！
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