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感謝語(yǔ)文老師六年級作文
嘿！看到這個(gè)題目，你一定會(huì )想：要感謝誰(shuí)呢？應該是我們的父母吧！那么，你猜錯了！父母當然得報恩，感謝。但是在這，我要感謝我的第二任父母——老師。
小學(xué)的時(shí)光很快的飛速，這才發(fā)現有好多的留戀，尤其是教我們知識的老師，我要感謝老師！更要感謝我的語(yǔ)文老師。是他教會(huì )了我許多的道理，是他我給豐富的知識……更讓我難以忘懷的是語(yǔ)文老師教書(shū)的“精”他話(huà)中的“理”他看透人心的“妙”，令我不由自主的敬佩他，感謝他。
我的語(yǔ)文老師有一頭烏黑帶銀的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，鑲嵌著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，看上去既暴躁又兇很的樣子。但是，他要是心情好，能比誰(shuí)都溫柔可親，特別是他那張皺巴巴的臉，要是笑起來(lái)，顯得十分慈祥和藹。
語(yǔ)文老師，您的教書(shū)方法真的豎起拇指來(lái)說(shuō)“精”。上課了，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室，周?chē)鷼夥蘸芙┯�。課前，您總要說(shuō)有關(guān)安全知識，可見(jiàn)您很關(guān)心同學(xué)，并且讓我把您說(shuō)的話(huà)記錄下來(lái)。您還時(shí)不時(shí)開(kāi)些玩笑，說(shuō)一些民族方言語(yǔ)，逗樂(lè )大家，剛剛鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋，還有同學(xué)七嘴八舌的.說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，但對于頑皮的學(xué)生您更是“執法如山”拿同學(xué)做例子玩笑，讓搗蛋頑皮的學(xué)生羞得無(wú)地自容。呵呵！您的“不打人，只打心”真令我佩服，哪位同學(xué)不聽(tīng)講，自打、說(shuō)教、鬧笑話(huà)、做滑稽動(dòng)作、也是足夠他們了。有時(shí)您讓我們用您的方法記住知識點(diǎn)，不知怎么的很快就會(huì )記��！您更像神人一樣一施法，頓時(shí)讓我們茅塞頓開(kāi)。我說(shuō)，您的教書(shū)真精妙，可真是唯大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流呀！
最讓我感謝的是您那透射人心的眼睛。語(yǔ)文老師，你還記得嗎？那一次，我在校園參加了講故事比賽，當時(shí)，我還是有些緊張，不知所措，您還激勵著(zhù)我說(shuō)：“緊張什么呀，你不是有兩次比賽經(jīng)驗了嗎？不用怕�！蔽野蛋迪露Q心，一定要成功。比賽沒(méi)開(kāi)始前突然覺(jué)得有些渴了。心想：遭了！沒(méi)帶水，怎么辦？語(yǔ)文老師看到了我焦急、緊張的眼神，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：”什么事？”我心想：老師怎么知道我有事兒？“我有點(diǎn)渴了，沒(méi)帶水�！崩蠋熈⒖堂四昧宋业乃^(guò)來(lái)，我這才緩下緊張的心來(lái)。老師感謝您那透人心的眼睛，在我需要時(shí)給子幫助。不止這次，在我是留守兒童時(shí)還捐贈給我幾支筆，額外給我個(gè)雞蛋，我發(fā)燒時(shí)，您還送我去醫院，直到家長(cháng)來(lái)時(shí)才走……老師您為我做的我一直銘記在心，不僅如此，你還幫助了其他的同學(xué)，給予大家陽(yáng)光般的溫暖，您是個(gè)優(yōu)秀的好教師，是個(gè)稱(chēng)職的班主任。
語(yǔ)文老師，感謝您教我們知識，是您讓我們充滿(mǎn)智慧；感謝您給予我們溫暖，讓我們沐浴春天的陽(yáng)光；感謝您的包容，讓犯錯誤的我們可以打開(kāi)一扇窗戶(hù)……大地多么漂亮，世間多么美好，老師，您的關(guān)愛(ài)與給予，是我們受傷心靈上的慰藉�？ㄔ谧旖沁叺脑�(huà)語(yǔ)不驚跳躍出：“老師，您辛苦了！”
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