減負與幸福六年級作文

　　減負與幸福六年級作文

　　“減負萬(wàn)歲；減負萬(wàn)歲”，上星期一上午，聽(tīng)老師說(shuō)減負了，以后作業(yè)少了，大家情不自禁地喊了起來(lái)。學(xué)校作業(yè)終于少了，不需要每天再重復那些機械性的作業(yè)了，這下可以有更多時(shí)間去做自己喜歡的事情了，越想越感覺(jué)我們是太幸福了。

　　下午，老師布置作業(yè)了，我簡(jiǎn)直不敢相信，作業(yè)這么少啊，只有兩三道題。見(jiàn)著(zhù)情形，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，這難道不會(huì )是在做夢(mèng)吧？我使勁掐了掐大腿，痛得我眼淚都要流出來(lái)了�？磥�(lái)這回真的是減負了，真是太棒了！想起以前的作業(yè)，每次都覺(jué)得似洪水猛獸朝撲來(lái)，現在的作業(yè)，就如一個(gè)人面帶微笑向我輕輕走來(lái)；以前的`作業(yè)，要到晚上九點(diǎn)才能消滅干凈，現在的作業(yè)，不到七點(diǎn)就搞定了；以前的課余是急急忙忙趕作業(yè)，顯得單調乏味，如今作業(yè)在課堂里就輕松地完成了，一下課，同學(xué)們背書(shū)的背書(shū)，畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)，聊天的聊天，玩耍的玩耍，真的是豐富多彩。作業(yè)少了，書(shū)包變輕了，操場(chǎng)上到處可見(jiàn)打籃球的颯爽英姿！……每每此時(shí)，我是拿著(zhù)書(shū)，沉浸在那撲朔迷離的故事情節之中，真是美不勝收。

　　現在的學(xué)習生活可真是幸福極了，作業(yè)一般情況都在學(xué)校完成了，回家就做自己喜歡做的事情，可以看書(shū)、彈琴、玩電腦、看電視，偶爾逛逛街、學(xué)做飯、炒菜、做家務(wù)，真是豐富多彩��！

　　學(xué)校由于減負變得笑聲朗朗，家庭由于減負變得充滿(mǎn)溫馨，學(xué)生因為減負變得想一只只快樂(lè )的小燕子，放松、幸福！你說(shuō)，在這樣一片彌漫著(zhù)幸福氣息的書(shū)聲里，能不幸�？鞓�(lè )嗎？

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