假文盲六年級作文750字
今天,我在課本上看到了《假文盲》這幅漫畫(huà),讓我感受很深。以下是小編給大家整理的假文盲六年級作文750字,喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
假文盲六年級作文1
在一個(gè)冬天的早上,車(chē)站里寫(xiě)有母子上車(chē)處五個(gè)字指示牌的上車(chē)通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著(zhù)他們:他們既不是殘疾人,也不抱著(zhù)小孩,可為什么他們卻站在母子上車(chē)處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著(zhù)漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著(zhù)眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度,若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒(méi)有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著(zhù)得知,他們都是認識指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng),把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在我看來(lái),他們的的確確是文盲,不過(guò)在這里我所指的文盲并不是文化的文,而是文明的文。一個(gè)泱泱大國,最需要的就是全民族的團結,最基本的就是文明、道德?墒窃趫D上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類(lèi)似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn),有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現實(shí)生活中,我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上,不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上,而他們的身旁,卻站著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現,在他們的座位上老弱病殘專(zhuān)座的提示清清楚楚,他們卻熟視無(wú)睹;公園里,不許攀摘花木的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn);廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑這些假文盲只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì )都變成這樣,那將會(huì )是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時(shí)控制,那后果簡(jiǎn)直不堪設想。
中國,是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國人,在公共場(chǎng)所應該多替他人著(zhù)想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì )公德,讓文明之花遍地開(kāi)放。
這一幅漫畫(huà),讓我想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話(huà):有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。就讓這些不良的社會(huì )風(fēng)氣永遠消失在人們的觀(guān)念中吧!
假文盲六年級作文2
今天我看了一幅漫畫(huà),看完后心里久久不能平靜,這幅漫畫(huà)反映了當今社會(huì )一部份人不道德的行為。
在一個(gè)車(chē)站的“母子上車(chē)處”站著(zhù)一個(gè)母親,手里還抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的小孩。一個(gè)男人看就見(jiàn)“母子上車(chē)處”的人并不多就站在了“母子上車(chē)處”上了。又有幾個(gè)男人跟著(zhù)站在“母子上車(chē)處”了。而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個(gè)的男人是以個(gè)穿著(zhù)西裝的,一眼就可以看得出他是以個(gè)大公司的老總,一改認得“母子上車(chē)處”幾個(gè)鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍,;有工地上的.領(lǐng)導,有醫生。他們貪圖方便,不顧道德站在了“母子上車(chē)處”,把真正的母子擠到了一旁。
唉!著(zhù)個(gè)母親真是無(wú)能,不敢上去指責這幾個(gè)不道德的男人。車(chē)來(lái)了,四個(gè)假文盲上車(chē)了,那對母子剛要上車(chē),售票員瞅了瞅四個(gè)男人不敢說(shuō)什么,又很客氣地對那對母子說(shuō):“對不起,車(chē)已經(jīng)超載了,請您坐下一趟車(chē)!蹦菍δ缸訜o(wú)可奈何,只好下車(chē)。在風(fēng)中等待著(zhù),等待著(zhù)……
在現實(shí)生活中著(zhù)樣的例子還少嗎?在禁止丟垃圾的牌子下,有一大堆的垃圾;在禁止抽煙的公共場(chǎng)地上有人抽上了煙。
假文盲請不要再做文盲了,不要丟棄自己的道德品質(zhì),快去找回你們那顆善良的心吧!我相信只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )更美好!有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它—光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以震撼靈魂的美,它—深藏不露;有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是文明之美。
有一次我見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面,那是一個(gè)十分寒冷的早晨,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),人們都冷得直哆嗦。候車(chē)道擠滿(mǎn)了人,只見(jiàn)“母子上車(chē)處”站著(zhù)四個(gè)身強力壯大男人,而在候車(chē)道外卻站著(zhù)一位婦女,還抱著(zhù)一個(gè)小孩。那不是“母子上車(chē)處”嗎?怎么會(huì )站著(zhù)幾個(gè)大男人,而不是“母子”。難道他們個(gè)個(gè)都是文盲嗎?看他們個(gè)個(gè)都長(cháng)得肥頭大耳怎么會(huì )和一個(gè)弱小的女子搶位子,他們應該讓給那位女子才對啊。那位女子看著(zhù)那幾位身強力壯的得男人,真感到無(wú)奈啊,女子看了看那幾位男的,女子心里想,有誰(shuí)能讓個(gè)位置啊,后來(lái)有一位中年男子讓了出來(lái),也不知道是不是他能聽(tīng)懂女子的心聲,所以讓了出來(lái)?墒乔懊娴膸孜荒凶舆是若無(wú)其事的站著(zhù),一點(diǎn)羞恥感也沒(méi)有,現在社會(huì )上幾乎沒(méi)有像那位中年人那樣的好心了,如果有,那已經(jīng)少得不能再少了!懊赖耐獗砹钊诵蕾p,美的內心令人贊賞!
假文盲六年級作文3
在寒風(fēng)凜冽的冬季,某個(gè)車(chē)站上有個(gè)牌子,上面清楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,可卻有四個(gè)年輕力壯的青年男子若無(wú)其事地擠在上車(chē)處?蓱z那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺(jué),一邊卻無(wú)奈地望著(zhù)他們。
我認為牌子旁邊那個(gè)婦女太懦弱了,所謂有理走遍天下,無(wú)理寸步難行。難道她不能上前去理論,這是其一;其二,這里的管理員上哪兒去了,他實(shí)在太失責了,作為管理員,應上前為這位婦女解燃眉之愁。其實(shí),生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見(jiàn)過(guò)類(lèi)似之事。記得在四年級時(shí),我和全家去吳江,一上車(chē),我便掃視了一下四周,發(fā)現有一張告示上寫(xiě)著(zhù)如果有老、弱、病、殘、孕婦者,請先讓位。
過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)一個(gè)年青婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子上車(chē),只見(jiàn)她一手抱著(zhù)孩子,一手抓住拉環(huán)?绍(chē)子上的人卻熟視無(wú)睹。兒童不懂讓座,少年不知讓座,中年人不想讓座,只有那飽經(jīng)滄桑的老人才明白人與人之間的關(guān)系。這時(shí),我情不自禁地問(wèn):“中國的禮儀上哪兒去了?”中國是個(gè)禮儀之邦,可如今卻被世人淡忘,何時(shí)才能重拾這禮儀,這就得靠我們——新世紀的主人。我希望從此以后,假文盲現象銷(xiāo)聲滅跡!
如今的社會(huì )已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì )。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒(méi)有不識字的。盡管如此,還是有少數人對一些簡(jiǎn)單的字裝作不認識,這種人被稱(chēng)為“假文盲”。
著(zhù)名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà),他借助了漫畫(huà)的表現形式,對這種假文盲進(jìn)行了強烈的諷刺。在這幅畫(huà)中,畫(huà)著(zhù)幾名身強力壯的男子,他們正站在“母子上車(chē)處”,等候公共汽車(chē)的來(lái)臨。而真正應該站在此處等候車(chē)輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著(zhù)他們,希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是,那些男子對婦女視而不見(jiàn),對婦女旁邊寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子熟視無(wú)睹,毫無(wú)理讓之意。
難道他們真的不識字嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱姆奖,裝了一回假文盲。
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