我留戀的校園生活作文
導語(yǔ)：留戀是一種念想。下面是小編整理的一些關(guān)于留戀的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝！
作文一：留戀
翻開(kāi)了新的一頁(yè)，老師是那么陌生，同學(xué)是那么陌生，學(xué)校是那么陌生，一切的一切都是那么的陌生，我盡全力去適應，盡全力去努力，可是還有什么比得上舊的那一頁(yè)。這一頁(yè)的嶄新令我迷茫，那一頁(yè)的熟悉令我留戀。最初的夢(mèng)隨著(zhù)翻開(kāi)的新一頁(yè)而破滅，最初的夢(mèng)隨著(zhù)舊一頁(yè)的被掩蓋而銷(xiāo)毀，夢(mèng)碎了，情還在。情感不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而改變。最初他的微笑是那么自然，那么富有情感。每天都看到就覺(jué)得煩了、厭了，而現在我是那么再想看他笑，那么想回到那舊的一頁(yè)。哎，用心珍藏那就一頁(yè)的回憶！
淚越多，情感越多，當淚落下的時(shí)候，感情也在隨著(zhù)淚的落下而加深了，淚多了，情多了，對舊一頁(yè)的感情也更深了，說(shuō)了再見(jiàn)才發(fā)現再也見(jiàn)不到，天哪，我想再看一眼他笑，那么這比山還高比海還深的師生情就不會(huì )變了！
我堅信有一天我會(huì )回到那，能再看見(jiàn)他笑，能在我們曾經(jīng)撒下汗水的那片土地盡情的奔跑、盡情的揮灑著(zhù)心中積蓄的力量。我不知道他還記得我嗎？我不知道他是否將小學(xué)的美好回憶全部向清理垃圾一樣清理的一點(diǎn)不剩，但在我的心中，他的講桌、他的微笑和他額頭上的皺紋還有那美好的回憶，將一直珍藏在我的心里，永遠鎖在我心中最底層的抽屜中，直到老去、死去��！
作文二：留戀
要去學(xué)�？串厴I(yè)成績(jì)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不想去，看完成績(jì)意味著(zhù)我即將離開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)一起學(xué)習的同學(xué)，離開(kāi)教我知識的老師。.
來(lái)到教室， 你多少分，排第幾？ 這次好象不是很好。 哎，我最后一次考壞了。
我終于進(jìn)前十名了！ .同學(xué)們紛紛議論著(zhù)。
他們好象只在意著(zhù)自己的成績(jì)，而沒(méi)有感覺(jué)到即將離別的氣氛。
我上前看了一下分數，不算好，排第七。如果平時(shí)是這樣的成績(jì)，我會(huì )非常不滿(mǎn)意的。但今天似乎是離別心態(tài)壓過(guò)了分數排名。
老師走進(jìn)教室，向同學(xué)們講明考試情況和獎狀頒發(fā)名單。我坐在座位上，望著(zhù)老師那慈祥的面龐，聽(tīng)著(zhù)那格外親切的聲音，我對學(xué)校里所有的事物都懷有留念。
我們都即將離別，都即將去到一個(gè)陌生的新環(huán)境。為了留下對小學(xué)六年的美好回憶，為了能經(jīng)�？吹绞煜さ男@，在下課后，我叫齊了幾個(gè)好同學(xué)，還有任科老師，在課室、在操場(chǎng)合影留念。平時(shí)照相大家都鬼怪多多，氣氛濃厚，但這次也許是受離別之愁影響，個(gè)個(gè)苦著(zhù)臉，沒(méi)有一絲笑容，也許是大家的心情太沉重了。
在這之后，我又回到了曾經(jīng)在這充滿(mǎn)歡樂(lè )的教室。每一樣事物都是那么親切，但是，它們即將成為過(guò)去，成為我的回憶。我坐回座位，仍就感受著(zhù)小學(xué)課堂的.氣氛。我真希望時(shí)光能倒流，讓我回到剛入學(xué)的那一天，回到一起抓迷藏的時(shí)候，回到一起上學(xué)的時(shí)光。
畢業(yè)前，曾經(jīng)有位同學(xué)這樣問(wèn)我 為什么我們不能一起讀中學(xué)、大學(xué)呢？ 我無(wú)言以對；的確，如果六年友誼要分開(kāi)，是多么難過(guò)的一件事��！
Jay55566，你在這里做什么？ 老師進(jìn)來(lái)問(wèn)到， 沒(méi) 沒(méi)什么，老師，我真的不想走。
不，你必須走，那樣你才會(huì )有更好的發(fā)展。我相信你，你一定會(huì )成功的！
雖然學(xué)校里的所有事物好象都拉著(zhù)我,不讓我離開(kāi)。但我還是要走,我需要發(fā)展,等到我真正成功的時(shí)候,我一定忘不了您。
母校，是您給了我優(yōu)越的條件，讓我沐浴在您的春風(fēng)暖日中成長(cháng)，
母校，是您給了我豐厚的知識，讓我遨游于知識的海洋，
母校，是您給了我騰飛的翅膀，讓我憧憬著(zhù)希望和夢(mèng)想。
是您寬廣的胸懷溫暖了我的心田，是您春風(fēng)化雨哺育我成長(cháng)。
我的心中，您是一座山，巍然屹立，
您是一條河，綿延流長(cháng)，
您是一盞燈，光芒萬(wàn)丈。
作文三：深深的留戀
一晃13年已過(guò)，如今，我以上小學(xué)六年級，想想今年夏天就要畢業(yè)了，不禁對校園里的一切都感到深深的留戀，深深的不舍。
快要畢業(yè)了，我留念那美麗的校園 多姿多彩的春天給校園換上了一條五彩的裙子，花兒趁著(zhù)大好時(shí)光競相開(kāi)放，蜜蜂、蝴蝶忙著(zhù)采蜜；夏天，校園的樹(shù)木枝繁葉茂，一排排的大樹(shù)為我們遮擋陽(yáng)光；秋天，新的一學(xué)期開(kāi)始了，樹(shù)葉都從樹(shù)上落了下來(lái)，仿佛一只只蝴蝶在翩翩飛舞，好像在迎接新同學(xué)的到來(lái)；冬天，皚皚的白雪使校園變得寧靜而又安詳，花草樹(shù)木都換上了銀裝，一個(gè)個(gè)雪人出現在操場(chǎng)上，為校園增添了幾分生機。
快要畢業(yè)了，我留戀老師和同學(xué)，留戀602班明亮的教室，留戀那些黃色的課桌椅，留戀校園里秋天掃也掃不完的落葉，留戀那好像競賽場(chǎng)一樣的食堂，留戀那一幢幢紅白相間的教學(xué)樓 ...
獨自徘徊在校園里，操場(chǎng)上的旗桿，還筆直地聳立著(zhù)，多少個(gè)周一的早晨，我們在這里舉行升旗儀式。那操場(chǎng)上，留下了我們開(kāi)運會(huì )時(shí)的歡笑。那一幢幢教學(xué)樓，每天清晨，都會(huì )傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲�？墒�，今年6月就要畢業(yè)了，真讓人難忘啊，為什么會(huì )這么快地到來(lái)呢？
小學(xué)的6年，像一陣風(fēng)似的從我們身邊悄無(wú)聲息地吹過(guò)，這6年的時(shí)間，既漫長(cháng)而又短暫，想不去回望，卻又多了一份不舍和留戀。許多個(gè)人生的.第一次，記錄在我們漫漫長(cháng)途的道路中，每一次，都是深深的留戀。暮然回首，望著(zhù)自己走過(guò)的路，仿佛明白了許多。日子才剛剛開(kāi)始，一切都只不過(guò)是開(kāi)了個(gè)頭而已。一個(gè)故事的結束，另一個(gè)故事的開(kāi)始，我為分離而難過(guò)，卻也為未來(lái)而期待。
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