【精選】留戀母校的作文三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的留戀母校的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
留戀母校的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉眼,我們早已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,再過(guò)幾個(gè)星期,我們就要到另外一個(gè)學(xué)校去就讀了,我結合小沈陽(yáng)的說(shuō)法,總結了一句話(huà):“時(shí)間和睡覺(jué)一模一樣,眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了,眼睛一閉不睜,這一輩子就這樣溜走了!”時(shí)間就是這么的不等人。
仰望四周的教學(xué)樓,粉色的表面,潔白的墻壁,黃色的,嶄新的課桌……這些鮮艷的顏色深深的烙在我的心中,難道有人拿的走嗎?
再看看九百多位同學(xué)的笑臉,個(gè)個(gè)都笑得那么燦爛,猶如一朵朵百合花迎面綻放,有這么多的孩子陪伴在母校的身邊,難道母校會(huì )孤單嗎?
一轉身,各個(gè)老師也出現在我的眼線(xiàn),他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),無(wú)時(shí)無(wú)刻都準備著(zhù)把自已的知識傳授給這些稚嫩的花朵,難道這不是對我們的愛(ài)嗎?
教學(xué)樓、同學(xué)、老師……組成了這個(gè)繽紛校園,可是,我們快要離開(kāi)了,離開(kāi)這個(gè)溫馨的第二個(gè)家了!這是無(wú)法改變的事實(shí)!我只希望時(shí)間過(guò)得慢一些,能讓我再多看看這個(gè)美麗的校園。
離別始終要來(lái)臨,但我不會(huì )忘記這個(gè)美麗的校園
留戀母校的作文 篇2
那首《回家》的薩克斯曲又響起了。我伴著(zhù)樂(lè )曲高興地踏出校門(mén),走在回家的路上,忽然一種思緒讓我放慢腳步,回頭向校園望去,不覺(jué)中五年匆匆而過(guò),再有幾日,我就要離開(kāi)這里,結束小學(xué)生活了,五年學(xué)習生活的一幕幕清晰地浮現在我的眼前……
一年級,老師每天都微笑著(zhù)從媽媽身邊拉過(guò)我的小手,傍晚又把我的小手交給媽媽?zhuān)不忘記夸夸我這一天的表現。有老師的日子里,我總是有更多的安全感。
二年級,老師和我們一起玩游戲:跳繩、老鷹捉小雞、拍皮球。有老師的日子里,我總是快樂(lè )無(wú)比。
三年級,動(dòng)物園里,老師耐心地給我們講著(zhù)各種動(dòng)物是如何生活的,讓我們認真觀(guān)察老虎、大象、猴子、狗熊到底是單眼皮還是雙眼皮。有老師的日子里,我總是那樣好奇,喜歡問(wèn)東問(wèn)西。
四年級,老師領(lǐng)著(zhù)我們神游在李白、杜甫、文天祥的世界里,體會(huì )著(zhù)x+y如何等于z,我的知識在一天天增長(cháng)。有老師的日子里,我總是能像陽(yáng)光下的花朵茁壯成長(cháng)。
五年級,我看到了老師臉上一絲淡淡的憂(yōu)傷,也許想到我們即將離開(kāi)她的身邊,走出校園;也許擔心我們的'知識還不夠豐富。時(shí)常我會(huì )把字寫(xiě)錯,把題做錯,看到老師那大大紅紅的評語(yǔ),我深深地感到那是老師對我成長(cháng)的牽掛。有老師的日子里,我是那樣喜歡求知瀚!
即將離開(kāi)的母校啊,那窗、那門(mén)、那黑板、那桌椅、那校園……讓我依依不舍,親愛(ài)的老師啊,我要向您再次敬禮!母校永遠珍藏在我心靈深處,她曾經(jīng)是我的搖籃,未來(lái)我將是她的驕傲!
留戀母校的作文 篇3
感謝,一路有你!感謝老師,一路給我諄諄教誨;感謝同學(xué),一路與我風(fēng)雨同舟;感謝母校,一路陪伴這我成長(cháng)。感謝,一路有你!
清晰記得六年前,我還是一只羽翼未滿(mǎn)的雛鷹,依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園;而如今,我已成為一只羽翼漸滿(mǎn)的雄鷹,遨游于書(shū)海之中。感謝,一路有你!
感謝一路有你已是曾幾何時(shí),稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失;已是曾幾何時(shí),漸漸成熟的我將信心重拾;已是曾幾何時(shí),羽翼豐滿(mǎn)的我燃燒起不滅的斗志。感謝,一路有你!
感謝你的鼓勵,是它讓我對未來(lái)充滿(mǎn)自信;感謝你的支持,是它讓我的信念更加堅定;感謝你的嘲笑,是它讓我知道我我的缺陷。感謝,一路有你。
生之路雖漫長(cháng),卻不忘六年寒窗。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡此時(shí)的不舍,但是,匯成一句話(huà)那便是:感謝,一路有你!
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