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我不再留戀作文700字
我不再留戀，不再留戀幼時(shí)的生活，現在在我心中不可取代的是向往今后的生活，憧憬的未來(lái)。小編收集了我不再留戀的作文，歡迎閱讀。
第一篇：我不再留戀
經(jīng)過(guò)那里時(shí)，我總是不自覺(jué)地放慢腳步，好想看見(jiàn)他，與他一起起騎著(zhù)自行車(chē)往學(xué)校趕去。但是我卻從不敢正眼往那邊瞧，因為那個(gè)路口，是我所不可以看見(jiàn)的，也是不可以期待的。
還記得剛升上初一時(shí)，上學(xué)的路上我們總會(huì )在那個(gè)路口相遇，而他也總會(huì )在我后面把我叫住，那時(shí)的我并不覺(jué)得有什么不妥，只認為我們只是同學(xué)�？墒菨u漸的，我發(fā)現，我開(kāi)始對那個(gè)路口有了依賴(lài)，總是期待著(zhù)我們的會(huì )面。我茫然了，我到底怎么了?我不敢去想。直到有一次……
輪到我們班值周了，我和他被分在了同一組，而且我還是組長(cháng)，我真的好高興，好高興。第一天，我們平靜地度過(guò)了。第二天早上值完周，我和兩個(gè)女生相約一起去打羽毛球，而我竟說(shuō)，“不如叫他一起去?反正我們缺人嘛!”她們同意了。于是我打通了他家的電話(huà)，約他到最近的一個(gè)中學(xué)門(mén)口會(huì )面，他爽快地答應了我，而我卻也感到莫名地高興。事情發(fā)展得很順利，他很快就到了，我們也開(kāi)始了打球。本想著(zhù)籃球不錯的他羽毛球應該不怎么樣吧，但是他一個(gè)人就和我們打了好幾個(gè)回合，始終還是霸主……又輪到我了，球技不怎樣的我恐怕無(wú)法與他對敵吧，但是我卻把他打了下來(lái)，很明顯的，他是刻意讓著(zhù)我的。旁邊的女
生憤憤不平的說(shuō)：“你都讓著(zhù)她的!”害得我頭都沒(méi)法抬了。而他也終于找了個(gè)借口說(shuō)：“我想打籃球了啦，就當是我休息一下咯。”尷尬的局面終于又恢復了原來(lái)的活躍，而我卻始終不是太自然。
大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，大家都累了，于是都回家去了。我騎著(zhù)自行車(chē)往回家的路趕去，而背后，又出現了他的聲音，我把速度稍微放慢了些許，想等他追上來(lái)。很快地，他又與我齊肩而行了，我心里暗暗的覺(jué)得很開(kāi)心。但是，一路上我們卻一直沉默無(wú)語(yǔ)，緊張得連對方的呼吸都能聽(tīng)得到。終于在沉默中，到了那個(gè)路口，我們分開(kāi)了。
回到家，我實(shí)在是無(wú)法再忍耐我自己了，為什么會(huì )這樣?我為什么會(huì )覺(jué)得很甜蜜?我所想的不是這樣的啊。我努力壓制住我自己，告訴我自己我們永遠都是好同學(xué)，好哥哥和好妹妹。我跑到洗臉盆前，接了些水，往臉上一潑，試圖潑醒自己，讓這個(gè)美麗的故事停止。終于，我告訴自己，忘了今天和每一次在路口的相遇，從新回到起點(diǎn)，回到從前那段沒(méi)有雜質(zhì)的日子。
那個(gè)路口，我不要再留戀，因為那個(gè)路口不適合我，等著(zhù)我的，是另一個(gè)更好的路口!
第二篇：我不再留戀
時(shí)間那沙漏，一點(diǎn)一滴的流逝。每一顆細沙不由自主的墜落，“砰”，與瓶底發(fā)出那么震人的聲音。那是一段又時(shí)光成為不可掀翻的回憶沉落心底的聲音。
剪一段甜蜜回憶，清清晰晰的在畫(huà)紙上重演。不只是用眼過(guò)度還是燈光，亦或是一些別的什么原因，我的眼里竟涌出淚來(lái)。問(wèn)我最想去那里，不假思索的回答：過(guò)去。想想即將小升初，天還是天，云還是云，我們已不是那時(shí)的我們了。
憶不起多少次哼著(zhù)那首歌而嚎啕大哭。我不敢眺望未來(lái)，膽小的不敢去面對接下來(lái)更加奮力拼搏的日子。媽媽說(shuō)我沉溺在過(guò)去，我仍是搖搖頭，可我何嘗不知道，該來(lái)的，他不會(huì )留情。
時(shí)光一秒秒逼緊，或許是“長(cháng)大”這個(gè)詞讓我有所感悟。就算鳥(niǎo)兒在怎么眷戀溫暖的巢穴，終究還是要迎風(fēng)翱翔。忘了自己還有個(gè)溫暖的巢吧，這樣才能在風(fēng)雨中逼自己一把，告訴自己應該努力飛翔，才不至于鎩羽他鄉。
我拭去淚水，匯萬(wàn)千情感交集為一句：拜拜，過(guò)去!
我還要聚集精力去爭取自己的未來(lái)，回憶，就只當是閑暇之時(shí)供以欣賞的片花吧。
昨天，已是過(guò)去，盡管你那般喊呀，哭呀，時(shí)光卻無(wú)情的將它蕩漾至觸不到的記憶里，哪怕它是好是壞。若是遲遲放不下，也便成了種負擔。人的思想可以容納萬(wàn)物，但有些是需要適當忘卻的。有的時(shí)候，忍痛割下回憶，反而是種好的選擇，他會(huì )讓你專(zhuān)注于現實(shí)。
昨天，封存。今天，努力。明天，爭取。
如今我面對記憶里那一抹時(shí)光，選擇咧開(kāi)嘴笑笑，悲傷被淡化了，我獨享這其中的奧秘。
第三篇：我不再留戀
一個(gè)同齡的友人告訴我：
“有一個(gè)女孩，在她五年級的時(shí)候，無(wú)意間翻出了母親和一位熟識的叔叔的曖昧短信，稚嫩的她用小手敲出了一封信，存進(jìn)了母親的‘草稿箱’里，只有短短的十個(gè)字：
“‘媽媽?zhuān)绦藕孟裢鼊h了。’”
我被這女孩的信感動(dòng)了，這童稚之言已不僅只是震撼人心那么簡(jiǎn)單，那女孩仿佛有著(zhù)一顆既超越自己的年齡，又童稚無(wú)比的心。
友人繼續說(shuō)：
“然后，她靜靜地過(guò)著(zhù)生活。然而，紙終究是包不住火的，她的父親發(fā)現了。于是，家庭暴力�！ ∷丛谘劾�，一旁是有錯的，挨打的母親;一旁是有理的，打人的父親。她不知道能做什么，只有伴著(zhù)屋外的尖叫打罵聲，躲在自己的房間的一隅，默默地、害怕地哭泣。
她的父母當然也觸及到了她最怕聽(tīng)到的詞——‘離婚’。每每這時(shí)，她只有抹著(zhù)眼淚，一邊勸著(zhù)盛怒的父親，一邊安慰著(zhù)驚恐的母親。從父親和女兒的親情以及母親和女兒的親情，來(lái)維持著(zhù)父親和 母親的‘愛(ài)情’以及別人眼里的完整的‘家庭’。
就這樣，她默默地隱忍著(zhù)，從五年級到現在。
你或許已經(jīng)猜出來(lái)了，這個(gè)女孩就是我。”
我答了她一聲，示意她繼續說(shuō)下去：
“可是我現在卻越來(lái)越迷茫�？粗�(zhù)我的父母每隔幾天就吵一次，我常問(wèn)我自己：‘他們真的會(huì )快樂(lè )嗎?’他們每 次提到離婚，都會(huì )把我當成一個(gè)砝碼，說(shuō)什么孩子才上初三，正是關(guān)鍵時(shí)候，離婚對孩子不利�？伤麄円苍S不知道，這樣僵硬的家庭氛圍難道利于我成長(cháng)嗎?的確，我一直不希望他們離婚，我希望他們和好，可他們真能和好嗎?他們之間的關(guān)系已不是直接的夫妻，而是間接的‘孩子她媽’和‘孩子她爸’，他們是為我而一直沒(méi)有離婚，而一直生活在眼淚與不幸中。
我已經(jīng)不再是個(gè)小孩了。我現在變了，我希望他們能平靜地離婚，帶著(zhù)屬于各自的快樂(lè )，生活下去。我知道我的父母都很愛(ài)我，他們不會(huì )因為離婚而把本屬于我的愛(ài)分給他人，我已經(jīng)不再留戀了。”
話(huà)筒內一陣沉默，我靜靜地掛了電話(huà)，寫(xiě)了一封短信發(fā)給她：
“把你心底里的話(huà)告訴他們，他們會(huì )明白的。”
許久，她回了我：
“恩，好的!謝謝你能聽(tīng)我傾訴，我現在感覺(jué)好多了，謝謝!”
我靠在椅背上，陷入了對剛才電話(huà)內容的反復咀嚼中。
對父母的愛(ài)以及希望父母相愛(ài)的思想使她堅持了四年，也使她父母的婚姻名存實(shí)亡了四年。
然而隨著(zhù)閱歷的增加，她明白了留戀只會(huì )使父母永遠生活在枷鎖中，他們永遠都不會(huì )快樂(lè )。
于是她選擇了放手，她不再留戀，因為她更留戀她的父母。
“對，不再留戀，是為了更深的留戀。”我在這夜晚竟自語(yǔ)了起來(lái)。
“愿上帝保佑你和你的父母，愿你們快樂(lè )，選擇不再留戀的堅強的女孩!”
第四篇：我不再留戀
花謝了，有再升的時(shí)候，鳥(niǎo)飛了，有再來(lái)的時(shí)候，柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候，唯時(shí)間匆匆，歲月悠悠，不再回。時(shí)間流里，波光明滅，泡沫聚散，但我童心依舊，想盡情地玩耍嬉戲，在父母的懷抱里撒嬌，在生日與六一兒童節得到自己心愛(ài)的禮物，在雙休日與電視約會(huì )，與零售打交道，干自己喜歡干的事情，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮......
每次回想起小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，我會(huì )乞求上蒼把時(shí)間的流兒倒過(guò)來(lái)，讓我重溫幼時(shí)的喜悅，但是幻想與留戀無(wú)法改變今日一草一木，出間因有時(shí)間才物是人非.星期六、星期天，除了做作業(yè)以外，還有參加各課輔導，每當輔導新概念英語(yǔ)時(shí)，門(mén)大開(kāi)著(zhù)，一群孩子嬉戲玩耍的聲音，便傳進(jìn)耳畔。腦海中又浮現出小時(shí)候的情景，老師因為覺(jué)得太吵，把門(mén)關(guān)上，這“怦”的關(guān)門(mén)聲，毫不留情地結束了我的幻想和對昔日生活的留戀，我只好硬頭皮投入到學(xué)習中去。
但那一次的經(jīng)歷讓我改變了看法——
2009年8月31日，是我們開(kāi)學(xué)的前一天，我和邵鈺茹有幸站在校門(mén)口歡迎七年級和一年級的新生。我和一位男生在校門(mén)外提醒家長(cháng)們停車(chē)不要太靠近校門(mén)，風(fēng)襲來(lái)，雙腳有些麻木，正想活動(dòng)一下，突然一個(gè)身穿天藍色襯衫的一年級小弟弟背著(zhù)書(shū)包，跑到我的面前，親切地叫了我一聲“姐姐”，用稚嫩的聲音詢(xún)問(wèn)我：“姐姐，學(xué)校里會(huì )發(fā)收嗎?”我微笑著(zhù)用柔和的語(yǔ)氣回答道：“小弟弟，學(xué)校會(huì )發(fā)書(shū)的!”“謝謝”他邊應答邊牽著(zhù)母親的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)了學(xué)校。突然，在那一剎那，我感覺(jué)自己是一個(gè)在一年級小弟弟、小妹妹眼中的大姐姐了。
在那個(gè)身高 只在我胸口的小弟弟的眼中我是個(gè)榜樣，因為我胸前飄動(dòng)著(zhù)紅領(lǐng)巾--是少先隊員，此時(shí)此刻在我的心中慕名地升騰起一種自豪感，感覺(jué)長(cháng)大真好!成長(cháng)的蛻變，可以使一個(gè)人成熟，感受別人感覺(jué)不到的。
從那一刻，我不再留戀，不再留戀幼時(shí)的生活，現在在我心中不可取代的是向往今后的生活，憧憬的未來(lái)。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，是不可能重現，只值得偶爾的一次回想。長(cháng)大了，第個(gè)人都要朝著(zhù)前方前進(jìn)。
我不再留戀幼時(shí)的生活，我要向著(zhù)自己的目標不斷地前進(jìn)、前進(jìn)......
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