關(guān)于留戀的作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于留戀的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于留戀的作文1
歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習生活轉眼間就要過(guò)去了。而今,我們即將畢業(yè),在將要離別的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情。
回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,都是那樣熟悉,那樣親切。
我忘不了您,尊敬的老師!是您把我們從無(wú)知教導成有知;是您領(lǐng)導著(zhù)我們走進(jìn)智慧的大門(mén),在知識的海洋里遨游;是您為了讓我們考上重點(diǎn)中學(xué),不知操了多少心,流了多少汗。我永遠忘不了您那慈祥的目光,和藹的面容。
我忘不了你,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們結下的深情厚誼,我非常懷念在這六年來(lái),一起度過(guò)的美好時(shí)光;一起在學(xué)習的跑道上拼搏;一起盡情地嬉戲玩!D眼間就要天各一方了,我們的心情怎能平靜呢?
我忘不了,這美麗的校園!她就像一位溫和而可親的母親,用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。母校就像一盞明燈,指引我們繞開(kāi)暗礁;母校就像一把標尺,時(shí)刻提醒我們嚴格要求自己;母校就像一泓清泉,流進(jìn)我們幼小的心田……在這里,我們養成了奮發(fā)向上,努力拼搏的好習慣,做到了團結勤奮,誠實(shí)創(chuàng )新的我校校訓,在母校溫暖的懷抱中,學(xué)到了知識,學(xué)會(huì )了做人。
當“再見(jiàn)”一詞快要說(shuō)出口時(shí),我們還是那樣依依不舍。
對母校的回憶溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。蒼松送客,大地吐露千重翠;香樟寄語(yǔ),游子難言萬(wàn)般情。天下沒(méi)有不散的筵席,讓我們齊聲在心中祝愿:愿母校興旺發(fā)達!
再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,我可愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)了,我純真的小學(xué)時(shí)光,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母!
今天,您為我們插上理想的翅膀,明天我們將報效祖國,為您增光!
關(guān)于留戀的作文2
素有冰城之城的哈爾濱的秋天是美麗的,冰城哈爾濱的秋野更令人心醉,哈爾濱的秋天是浪漫、熱情、奔放的,在這里沒(méi)有記載秋天的凄美、困惑,只有晴朗朗的天空、明媚的陽(yáng)光和金燦燦的收獲。
我攝影的背景是哈爾濱高檔建筑小區群力新區,喜歡這里優(yōu)美靜謐的環(huán)境,沒(méi)事的時(shí)候,經(jīng)常開(kāi)車(chē)來(lái)這里休閑散步。背景中的那個(gè)小湖,其實(shí)就是一個(gè)純自然的池塘,里面長(cháng)滿(mǎn)蘆葦,水清澈見(jiàn)底,在藍天的映襯下,藍得那樣透明,那樣純粹,那樣的讓人心醉,那樣的讓人心生愛(ài)戀。人們只是在池塘的邊上修建了一處供人們觀(guān)賞的木質(zhì)廊道而已,沒(méi)有經(jīng)過(guò)人工雕琢加工,屬于純美天然景致,是我特別喜歡的心湖。
群力新區位于素有“東方小巴黎”美譽(yù)的哈爾濱市城市西郊,北瀕美麗的松花江,與市行政中心隔江相望,南靠機場(chǎng)高速公路,西臨長(cháng)嶺湖風(fēng)景旅游區,東與城市中心區緊密相鄰,總建筑規模2700萬(wàn)平方米。是一個(gè)“生態(tài)宜居、江環(huán)水繞、四季夜未央”的魅力新城區。
這里集住宅、商業(yè)、文化、娛樂(lè )于一體的小區規劃,靜謐、幽美的內河、內湖水系及依水所建的公園,使居民在整個(gè)新區可處處感受到“地綠、天藍、水清、空氣新鮮”的良好生態(tài)環(huán)境。沿濱江景觀(guān)帶,依江畔而行,水天一色,風(fēng)景怡然,有著(zhù)道不盡的詩(shī)意田園風(fēng)格,是一處悠閑心境,徜徉自然的好去處。
我這可不是在給群力新區做廣告!我可沒(méi)拿群力新區開(kāi)發(fā)辦的一分錢(qián),我只是喜歡這里,打算在這里給女兒買(mǎi)一套住宅,所以經(jīng)常來(lái)這里觀(guān)看,考察,閑話(huà)少敘,那么就讓馨煜帶你欣賞我的家鄉冰城哈爾濱群力新區美麗的風(fēng)景吧,領(lǐng)略我美麗的家鄉東方巴黎之城的時(shí)尚之都冰城哈爾濱旖旎的風(fēng)光和風(fēng)采吧!
關(guān)于留戀的作文3
坐在書(shū)桌前,翻出了小時(shí)候的照片,輕輕地放在桌上,一張張的欣賞。
看那迷人的笑容,看那貪玩的表情,看那逗樂(lè )的動(dòng)作,看那欠揍的神色,一切的一切,在現在看來(lái)都成為了過(guò)去,成為了史記,成為了記憶。
回想過(guò)去,似乎一切都變得遙遠;回想過(guò)去,似乎一切都那么模糊不清。
回想16年前的我,還是那么的小巧,那么的可愛(ài),對比之下,發(fā)現了現在的變化,還記得那一年,還記得那一天,還記得那些事,又仿佛重現,虛幻又飄渺,真實(shí)又有些虛幻,撫摸著(zhù)照片上的笑臉,看著(zhù)不經(jīng)意間拍下的畫(huà)面,好像還殘留著(zhù)淡淡的奶香。
記得小時(shí)候的愿望就是快點(diǎn)長(cháng)大,而現在的愿望卻是回到小的時(shí)候,現在才發(fā)現。其實(shí),有的時(shí)候留戀也是一種更特別的幸福,我喜歡留戀以前的事物,就好似在看一場(chǎng)無(wú)聲的電影,有色的畫(huà)面,靜靜地在腦子里播放,感受到了一種特殊的香甜,像棉花糖,又像水果糖;又酸又甜的過(guò)去,體味了不少的酸甜苦辣。
留戀以前,就好像是在那軟綿綿的棉花上盡情的打滾,快樂(lè )的嬉戲。不錯,留戀以前只不過(guò)是在懷念,可是我喜歡一個(gè)人靜靜的坐著(zhù),看著(zhù)小時(shí)候的照片發(fā)呆,有一種別泡在蜜里的感覺(jué),心理的甜蜜,滿(mǎn)的都快溢出來(lái)了。
也許是慢慢的長(cháng)大了,感覺(jué)留戀以前事物的時(shí)間也不算做浪費,只感覺(jué)那是一種快樂(lè )、一種專(zhuān)屬自己的甜蜜與幸福。
留戀是一種能讓你不失童真與童年的最好的方法,它只存在你自己的私人庫存里,它只在你輸入密碼后供你自己享用,記住,留戀也是一種能讓人感覺(jué)到心里的蜜快要溢出來(lái)的幸福,抓緊時(shí)間趕快回憶一下吧。
老師點(diǎn)評:
主旨深化欠妥
關(guān)于留戀的作文4
從小和奶奶住在一起的我,有一個(gè)娛樂(lè )方法:每天早晨一醒,第一件事就是沖到客廳,把日歷本上昨天一日撕掉后,轉身向爺爺奶奶敬禮,然后用自以為鏗鏘有力地話(huà)語(yǔ)向爺爺奶奶說(shuō);“報告,今天是××日!边@時(shí),奶奶一邊朝我走來(lái)一邊說(shuō);“好好好,時(shí)間不早了,趕快穿好衣服,準備上幼兒園!甭(tīng)到消息后的我用泄了氣的皮球來(lái)比喻太合適不過(guò)了,但放學(xué)回來(lái)的我又成了小皇帝,第二天又會(huì )重復這些事情。
日復一日,聰明的我發(fā)現了一個(gè)規律,每當奶奶宣布不用上學(xué)的那一天的日歷紙肯定是紅色的。我觀(guān)察了幾周才總結了這個(gè)“偉大”的發(fā)現,我心中竊喜。從那以后,每天早晨,我便跑到日歷本前。來(lái)個(gè)90度大鞠躬。然后站在椅子上,慢慢地撕下一張。很多次都是仰天長(cháng)嘆。于是。另一個(gè)發(fā)現又誕生了,那就是;黑色多,紅色少。我計算過(guò)了,過(guò)四、五天才又有兩張紅色的日歷紙。一天,我終于忍不住了,站到椅子上去撕,一會(huì ),滿(mǎn)地都是日歷紙。奶奶急忙走過(guò)來(lái)阻止,問(wèn)道;“你要干嘛!薄拔乙t色,我要紅色!比耶惪谕;今天去上學(xué)。那天。我一邊撕日歷一邊嘟囔;“我要你黑色多,我要你黑色多......”
人們都說(shuō),歲月就像無(wú)情的流水,會(huì )把人的記憶沖刷得淡淡的,可是,對于我來(lái)說(shuō),童年的往事,永遠象小鳥(niǎo)一樣撲閃在我的記憶深處。成為一生中永久而美好的回憶。
關(guān)于留戀的作文5
考試后,學(xué)校策劃了一次冬令營(yíng)活動(dòng),地點(diǎn)是我十分向往的地方——北京。
到了北京,我們參觀(guān)了故宮,歷史博物館;欣賞了栩栩如生的蠟像;徜徉在各大著(zhù)名校園。而令我又愛(ài)又恨的便是爬長(cháng)城。心里想著(zhù):不到長(cháng)城非好漢,從此,我就進(jìn)化成一名好漢,激情澎湃,斗志昂揚,向長(cháng)城發(fā)起了沖鋒?膳赖揭话,我就“沒(méi)電”了,坐在樓梯上氣喘如牛,兩腿像灌了鉛一樣,感到頂端遙不可及。但我并沒(méi)放棄,和同伴互相激勵著(zhù),像蝸牛一樣慢慢向上爬,最終,我征服了它。站在頂端向下俯瞰,心潮澎湃,這就是我們中華民族的象征,而我終于看到了它,像一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在連綿起伏的群山之上,在這幾千年間,它經(jīng)受了多少烽火的洗禮,看盡了多少人世的滄桑,而它依然挺立,默默無(wú)語(yǔ)。我在它腳下是如此渺小,它是我多想讀懂的一本大書(shū)!
在參觀(guān)中,最令我難忘的還是去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗。在雄壯的國歌聲中,國旗隨著(zhù)朝陽(yáng)緩緩升起,全場(chǎng)肅立,升旗戰士門(mén)的動(dòng)作整齊劃一,當國旗升到頂端時(shí),全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。我為我的祖國感到驕傲和自豪。
北京之行,最令我依依不舍的人是我的學(xué)姐,她是清華大學(xué)的文科學(xué)霸,每天帶著(zhù)我們參觀(guān)游覽,維持秩序,非常辛苦,晚上還要來(lái)查房,每天都要查到十點(diǎn)多。她來(lái)查房時(shí),雖然只說(shuō)幾句簡(jiǎn)短的話(huà),“早點(diǎn)睡吧”“明天別遲到了”,卻使我們的心里暖烘烘的。我多么希望我們相處的時(shí)間能長(cháng)點(diǎn)再長(cháng)點(diǎn)!
一周的游學(xué)之旅轉瞬即逝,我們依依不舍的踏上了歸程。我多希望列車(chē)開(kāi)的慢點(diǎn)再慢點(diǎn),讓我再看一眼這美麗的北京,讓我再看一眼我的學(xué)姐。北京啊,我留戀的地方,多希望有一天我還能來(lái)到你的身邊。
關(guān)于留戀的作文6
陽(yáng)光普照大地,一陣微風(fēng)拂來(lái),撓的葉子“咯咯”直笑,也撩撥得人們心田直癢癢。
難得陽(yáng)光這么好,不出去轉轉真是可惜。想到這里,我決定出門(mén)去享受這明媚的陽(yáng)光。
行走在路上,哼著(zhù)熟悉的小曲,漫無(wú)目的地沐浴陽(yáng)光。忽然,看到了一對緩緩而行的老夫妻。老爺爺推著(zhù)坐在輪椅上的老婆婆。爺爺的嘴不停地一張一合,似乎在說(shuō)些什么。耳畔傳來(lái)兩人的哈哈大笑,那爽朗的笑聲使人莫名的愉悅。
但見(jiàn)爺爺停下手中推著(zhù)的輪椅,彎腰替婆婆整理衣服。那布滿(mǎn)皺紋的雙手輕輕地撫平一處處褶皺。陽(yáng)光照耀在爺爺的背上、奶奶的臉上,不覺(jué)使人感到溫暖。
這只是一幅平平常常的畫(huà)面,卻讓我駐足流連。
哦,也許是因相執如美。
揣著(zhù)那不知是被陽(yáng)光溫暖還是被那老夫妻感動(dòng)的心,繼續向前漫步。
前面是條小道,小道兩旁種滿(mǎn)了樹(shù)。那些樹(shù)的表面看上去有些傷痕,許是有些年代了。這些樹(shù)木雖然有很多“歷史的痕跡”,卻依舊翠綠,挺拔。粗壯的樹(shù)枝向上伸延,遮住了太陽(yáng),只有幾束陽(yáng)光勉強穿過(guò)葉間的縫隙照射下來(lái)。
遠處一輛破舊的電動(dòng)三輪滿(mǎn)載著(zhù)客飛馳而來(lái)。騎車(chē)的,約莫是個(gè)60歲的老人。在我與車(chē)擦肩而過(guò)的一剎那,我分明瞥見(jiàn)了一條空蕩蕩的褲腿在迎風(fēng)蕩漾。我立即回過(guò)頭,只見(jiàn)那空蕩的褲腿在風(fēng)中漸漸遠逝。
目送著(zhù)騎車(chē)的老人,我不由想到那些整天在街上乞討、有手有腳的年輕人,突然覺(jué)著(zhù)那迎風(fēng)招搖的褲腳令人流連。
哦,也許是因自強如美。
走出小道,大把大把的陽(yáng)光鋪天蓋地的抱我滿(mǎn)懷。我沉浸在這溫柔的陽(yáng)光中,忽然覺(jué)得這世間竟如此的美好,如此令人流連。
關(guān)于留戀的作文7
在每一個(gè)人的內心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是童年的美好回憶。它是永遠無(wú)可取代的,它就像璀璨的銀河中最亮的一顆的星星,閃閃發(fā)光,永不熄滅,為這璀璨的銀河點(diǎn)綴著(zhù)。
我們都已不再是那什么都不懂,什么都不會(huì )做的小孩子了。也許小的時(shí)候,我們迫不及待要快點(diǎn)長(cháng)大,這樣可以想做更多事。但是,你知道嗎?你知道“長(cháng)大”這個(gè)名詞代表著(zhù)什么?代表著(zhù)更多的煩惱,代表著(zhù)要肩負起更多的責任。要知道,長(cháng)大以后,一切都將變得無(wú)可奈何。你有能力去改變這一切嗎?
如果你們看到一個(gè)年幼無(wú)知的孩童說(shuō)出幼稚的話(huà)語(yǔ),你會(huì )怎樣?是嘲笑他年幼無(wú)知?還是羨慕他們?我相信明智的人會(huì )選擇后者,因為如今的社會(huì )是一個(gè)變化多端的社會(huì ),形形色色的人,形形色色的事,使我們的心靈已不如以前那么純潔。
怎么辦?難道純潔的童心真的就隨著(zhù)時(shí)光的流逝而消失嗎?不,雖然我們已經(jīng)離開(kāi)了天真的童年,但我們可以把這純潔的童心保存在我們的記憶銀河之中,使它不被迷惑,并內化成記憶銀河中最閃亮的一顆星星,只要你有一身的浩然正氣與一雙洞察一切的眼睛,就能不讓那些誘惑迷惑自己的童心。正所謂:“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖!
童年如同世間萬(wàn)物,得到時(shí)不好好珍惜,直到失去時(shí)才萬(wàn)分后悔。我們都已經(jīng)告別童年走出了那段美好的時(shí)光。但我相信,這段時(shí)光一定會(huì )被我們永遠珍藏。永遠,永遠......
關(guān)于留戀的作文8
“請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……”兒時(shí),無(wú)數次地聽(tīng)著(zhù)這歌兒,覺(jué)得那聲音是如此悅耳動(dòng)聽(tīng)。長(cháng)大了,猛然發(fā)現,原來(lái)這歌里還包含著(zhù)許多人生哲理:送人玫瑰,留下余愛(ài);給人幫助,留下歡樂(lè )……初中三年,留下的是一季的芬芳。
留下回憶
忘不了第一次瑞進(jìn)教室一張張陌生的臉孔相視一笑的眼神;忘不了開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí),大家互相鼓勵,奮發(fā)拿下年級段第一的豪情壯志;忘不了前后排同學(xué)為一道數學(xué)題的解簽爭得面紅耳赤,你說(shuō)你的想法,我說(shuō)我的解法的聲音;更忘不了自習課上,同學(xué)們書(shū)生意氣,指點(diǎn)江山,激揚文字,討論戰爭,追敘歷史……還美其名曰“家事國事天下事,事事關(guān)心”。結果挨了板子,心中卻熱情依舊,無(wú)怨無(wú)悔。
留下祝福
“祝你身體棒棒,成績(jì)旺旺!”“祝你一路順風(fēng),心想事成!““祝你學(xué)業(yè)有成,好運一生!””祝你大展宏圖,百事可樂(lè )!”……在每一本同學(xué)錄里,留下了同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡恼嫒A祝福。帶著(zhù)這美好的祝福,相信即使到天涯海角,也近在咫尺,我們的心情將陽(yáng)光燦爛。
留下思念
大家在一起的時(shí)候,嘻嘻哈哈,有時(shí)也會(huì )發(fā)生種種小摩擦;但當真要分手的時(shí)候,大家卻又相見(jiàn)時(shí)難別亦難,如此的難舍難分。想到今后的日子里,再也不能與大家在一起學(xué)習、生活了,淚水溢滿(mǎn)了眼眶。不!擦去眼角的淚水,彎一彎嘴角,給彼此留下美好的印象。
初中三年,匆匆而過(guò),結下了悠悠同學(xué)情,留下了一季的芬芳。
關(guān)于留戀的作文9
什么是鍥而不舍哪?顧名思義,就是對某件事執著(zhù)追求,不半途而廢。
上次呂校長(cháng)講了非洲豹的故事,我受益匪淺。在一望無(wú)際的非洲拉馬河畔,有一只兇猛的非洲豹向羚羊群撲去,他盯準了一直未成年的羚羊,窮追不舍,在追與逃的過(guò)程中,非州豹超過(guò)了一只又一只在旁邊觀(guān)望的羚羊,有的同學(xué)會(huì )問(wèn)了,它為什么不轉移目標去追身邊的羚羊那?原因是它有統一的目標,不放棄。其實(shí)非洲豹也很累了,如果他轉移目標,最終會(huì )一無(wú)所獲。
我們也要向非洲豹學(xué)習,目標專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。我以前并沒(méi)有定準目標,聽(tīng)了呂校長(cháng)的講課后,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,我的目標確定了,在心里扎了根,不可動(dòng)搖!在我懈怠時(shí),非洲豹的故事總是鞭策著(zhù)我,激勵著(zhù)我。電腦向我招手時(shí),我會(huì )想起我的目標;電視向我眨眼時(shí),我會(huì )想起我的目標;朋友叫我出去玩時(shí),我也會(huì )想起我的目標;上課想開(kāi)小差時(shí),我更會(huì )想起我的目標。它時(shí)刻激勵著(zhù)我,嚴格要求自己,為了實(shí)現目標,拒絕一切誘惑!
有時(shí)我會(huì )想象七月發(fā)榜的那一天,榜上有我的名字,我迫不及待地給老師報喜。那是多么讓我們向往的情景!怎樣才能讓這成為現實(shí)呢?這就要每節課充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)活力,認真聽(tīng)講刻苦努力,只要拒絕一切誘惑,朝著(zhù)自己的目標前進(jìn),不放棄,就一定會(huì )成功!
小升初考試即將來(lái)臨,同學(xué)們,讓我沒(méi)們在最后的70天里,充實(shí)頭腦,在進(jìn)入理想中學(xué)的在那一天,讓所有人為我們歡呼,讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)向母校交一份滿(mǎn)意的答卷!
關(guān)于留戀的作文10
夏日夜晚的微風(fēng)輕輕蕩漾,使這熾熱的季節里有些通透的涼爽,于是,便開(kāi)始渴望秋天那樣天高云闊,秋高氣爽的季節了。
翻開(kāi)日歷,早已是立秋時(shí)節。好快,快得讓人感覺(jué)有些匆忙。
六年前,帶著(zhù)一絲懵懂,和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今,又帶著(zhù)一絲淡淡的失意與留戀走出校園。
留戀同學(xué)之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個(gè)角落;留戀小學(xué)生活的一切……
六年—當初無(wú)知的我,六年的生活曾以為多么漫長(cháng),現在回想,過(guò)得可真快!六年,在鐵林小學(xué)度過(guò)。我學(xué)會(huì )了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學(xué)們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學(xué)會(huì )了堅強;那次,我第一次當上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會(huì )了我那道題,也同時(shí)教會(huì )了我要堅持,總會(huì )成功;那次,同學(xué)鬧別扭,倆人遇見(jiàn),是同學(xué)向我道歉,同學(xué)讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們出自?xún)刃牡膯?wèn)候……六年來(lái),我懂得太多,而這些都是生活中的一點(diǎn)一滴。
六年來(lái),教過(guò)的老實(shí),好老師,壞老師都是給予我們知識的。不論好壞,都是我們最敬愛(ài)的老師。六年來(lái),我長(cháng)大了,現在我要獨自去歷練,踏進(jìn)初中的校門(mén),可是,鐵林小學(xué)帶給了我們的太多:歡樂(lè ).悲傷.后悔.難忘,離開(kāi)了鐵林小學(xué),可這些回憶仍舊印在腦海?粗(zhù)以往五年的合影,突然想起,快照畢業(yè)照了,不由得,眼前模糊了…
關(guān)于留戀的作文11
我曾在夢(mèng)中去過(guò)一個(gè)美麗的地方。
這是在冬天,那兒下著(zhù)大雪,雪花像雨點(diǎn)兒一樣落了下來(lái)。它們像在天空中跑步,又像白蝴蝶在空中翩翩起舞。那兒有一條小溪,小溪沒(méi)有被凍起來(lái),一片片雪花落在溪里,慢慢地融化了,像在與雪花做游戲。小溪旁栽著(zhù)兩棵臘梅樹(shù)像勇敢的士兵,樹(shù)上開(kāi)出許許多多美麗的臘梅花,每朵臘梅花像小朋友可愛(ài)的臉。離小溪不遠處,有座金碧輝煌的宮殿。
宮殿外形像是皇帝住的地方,周?chē)且恍┢恋男』,一走進(jìn)房間,看見(jiàn)的是一張漂亮的雙人床。雙人床是愛(ài)心形的,上面雕刻著(zhù)許多小象。一個(gè)高大堅固的書(shū)架像士兵一樣挺立在雙人床邊上,上面放著(zhù)許多我愛(ài)看的書(shū),還寫(xiě)著(zhù):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。地上鋪著(zhù)綠色的地毯,軟綿綿的像綠油油的草地。房間中間擺著(zhù)一張小桌子,桌面上擺著(zhù)一盆薰衣草,微風(fēng)從小溪上吹來(lái),伴隨著(zhù)薰衣草誘人的香味,使人神清氣爽。桌子旁圍著(zhù)幾把椅子,每把椅子上都印著(zhù)綠油油的小草和桌上的薰衣草。桌子對面是超大熒屏的電視。電視是貓臉形的,兩只可愛(ài)的耳朵是天線(xiàn)。
客廳里有一個(gè)暖和的大沙發(fā),沙發(fā)是藍色的,上面畫(huà)著(zhù)潔白的云朵。沙發(fā)對面是一個(gè)小池塘,池塘里養著(zhù)各式各樣的魚(yú),有娃娃魚(yú)和一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)名字的,見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)。沙發(fā)上隱藏著(zhù)一朵小白云按鈕,一按,電視就會(huì )從小池塘中浮起,電視超大,有兩扇門(mén)那么大,而且你只要想看電視,一說(shuō),那電視馬上就會(huì )出現。
!如果我可以一輩子待在這里該多好呀!因為這兒太美了,讓我流連忘返。
關(guān)于留戀的作文12
今天,也許是同學(xué)們最后一次歡聚一堂,嬉笑打罵。今天,也許是同學(xué)們最后一次牽著(zhù)手,聊著(zhù)天,玩著(zhù)游戲今天過(guò)了,小學(xué)生涯就結束了,大家要各奔東西,開(kāi)始嶄新的初中生活了。
不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過(guò)多遠路途,我都深深懷念命運那條路,它曾經(jīng)引導我與你相遇。在我們的`生活里,曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命,只是迎面錯過(guò),甚至連對望一眼的機會(huì )都沒(méi)有。而我們,擁有了這珍貴的對望一眼。
僅此一眼,足矣。讓生命的書(shū)面,永遠記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光?傆幸恍g樂(lè )的鏡頭,藏在記憶的角落,在無(wú)意中輕輕掀開(kāi),抖落了一室的蕭瑟!即使我們只會(huì )擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們值得守護的記憶也便是永恒了。
那以往的同窗生活,是一張動(dòng)聽(tīng)的歌片,那迷人悠揚的旋律永遠回蕩在我們心中?v然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但關(guān)懷思念之心卻長(cháng)伴左右。離別雖然久長(cháng),而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。
離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說(shuō)再會(huì );在朝陽(yáng)升起的平線(xiàn),我們會(huì )再次驚喜的重聚!讓我們手牽著(zhù)手,彼此將一切歡樂(lè )和幸福傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂(lè )時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)我們的時(shí)空。
關(guān)于留戀的作文13
剛開(kāi)學(xué)不久,和家人團聚的記憶在腦海依舊清晰,思戀家鄉的感覺(jué)也隨之加重。戀鄉,戀那小屋里的溫暖;戀鄉,戀那飯桌上的香味;戀鄉,戀那人心中的淳樸。
每當快要放假的時(shí)候,我的心里總不能靜下來(lái),一想到回老家,就像打了似的。一年的思念,一年的牽掛,都凝結在一張小小的火車(chē)票上。為了見(jiàn)親人,那坐火車(chē)的累也算不了什么,只要一想到就快到家了,甚至興奮到睡不著(zhù),下了火車(chē),才覺(jué)得真正的到家了,瞬間沒(méi)有了牽掛,沒(méi)有了擔心,可以盡情享受被家人愛(ài)著(zhù)的溫暖。
僅僅在家的幾天,就足夠讓我回味一年,這種溫暖,如流水般綿延不絕,每每想起來(lái),心中便像下起了小雨似的。
最溫馨的回憶,全部都在那間小屋里,讓我最感動(dòng)的,莫過(guò)于全家人聚在一起吃飯,要抱上來(lái)一大摞碗,拿上來(lái)一大把筷子,大人一桌,小孩一桌,兩張桌子都圍坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的,整個(gè)屋子里都飄著(zhù)酒肉的香味,這具有特色的鄉村生活,使人不得不幻想,不得不留戀。
但每次坐上離開(kāi)家鄉的車(chē),看著(zhù)年過(guò)七十的姥姥瘦弱的走在風(fēng)里送我們,用爬滿(mǎn)皺紋的手擦淚,心里酸酸的,恨不得永遠留在她身邊,永遠不離開(kāi)她,但為了我的未來(lái),不得不離開(kāi)他們,去打造我更加美好的明天。
來(lái)到海拉爾以后,面對的是無(wú)數座冰冷的高樓,它們遮住了天,遮住了人們的心。而在我的家鄉,面對的是一望無(wú)際的莊稼地,視野開(kāi)闊了,心也開(kāi)闊了,這里便沒(méi)了虛假,沒(méi)了壓力,只讓你感覺(jué)到快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
雖然我早已離家鄉遠去,但心中還系著(zhù)一根繩子,走到哪里都被它拴著(zhù),永遠剪不斷,只有到了家,這根繩子才會(huì )消失,它的名字叫牽掛,它就是對家的那一絲眷戀。
關(guān)于留戀的作文14
童年,是一朵花香四溢的鮮花;是一個(gè)裝滿(mǎn)童年的天真活潑的寶盒;是一條色彩繽紛的彩虹;是一個(gè)擋著(zhù)歡笑的夢(mèng)。我一個(gè)人獨自坐在書(shū)桌前,回憶起童年時(shí)的那些往事時(shí),都會(huì )不由自主地笑出聲來(lái),想起童年時(shí)的我,自己也會(huì )感到害羞———記得那是我三歲的時(shí)候,爸爸去外省出差,回來(lái)時(shí)手上拿了一把美麗的孔雀毛,我疑惑不解:“咦,這不是孔雀身上最奪目的東西嗎,爸爸是從哪兒弄來(lái)的?”想到這里,我不禁起了愛(ài)美之心———孔雀憑著(zhù)這身羽毛得到了大家的贊美,如果這羽毛帶在我身上,我一定會(huì )比孔雀更漂亮的。
晚飯過(guò)后,我趁大家不注意,悄悄地把插在花瓶里的孔雀毛拿回房間,穿著(zhù)前幾天媽媽給我買(mǎi)的新衣服和花裙子,把一根根孔雀毛插在裙子后面,自以為很漂亮了之后,便像驕傲的孔雀一樣走出了房間。大家看到我這個(gè)打扮,頓時(shí)被逗得哈哈大笑,我以為他們是在笑我可愛(ài)、漂亮,于是便更加自信起來(lái)。我模仿著(zhù)孔雀的動(dòng)作,時(shí)而抬頭挺胸,時(shí)而回頭撫摸一下我那“美麗的羽毛”,惹得大家直喊肚子疼,我卻一點(diǎn)兒也不害羞,繼續有聲有色地表演著(zhù)?晌以絹(lái)越覺(jué)得奇怪,他們?yōu)槭裁葱Φ眠@么開(kāi)心。于是,我停下了表演,甜甜地問(wèn)“很開(kāi)心嗎?”沒(méi)想到這一句,大家反而更開(kāi)心了,我不解地問(wèn)自己,這到底是為什么呀?
這就是童年時(shí)代的我,是多么的天真可愛(ài),多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每每回憶起這些有趣的往事,就仿佛回到了我的童年時(shí)代。
關(guān)于留戀的作文15
那兒的山,那兒的水,都是美的,如同淡淡的水墨畫(huà)一般,讓人不可抗拒,留戀忘返,那就是記憶中的五龍潭。
思緒回到了那年十月,我與父母邁著(zhù)輕快的腳步共同步入五龍潭,體味這山與水的風(fēng)采。剛到五龍潭,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著(zhù)淡淡的花香與果香。
進(jìn)如山間小道,兩旁開(kāi)滿(mǎn)了野菊花,開(kāi)得那么爛漫無(wú)邪、無(wú)拘無(wú)束,細碎的金黃映襯燦爛的陽(yáng)光,真給人金影閃爍的印象。越往前走,果香越濃,好一個(gè)瓜果飄香的果園!望著(zhù)這一片美景,一陣愉悅涌上心頭,猛一抬頭我看到了山。
我佇立在高山之下,深綠色的大山魁偉極了。秋日的涼風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我的衣衫,好一種飄然的感覺(jué)。我輕輕地蹲下身來(lái),望著(zhù)大山時(shí)那么挺拔、雄厚,屹立在五龍潭邊。五龍潭就靜靜地躺在山腳之下,恬靜、美麗如溫柔的小女兒。
仰望天空,清澈無(wú)比。恰似一塊湛藍的藍寶石,幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò),在天空中劃過(guò)幾道黑色的音線(xiàn),給藍天綴上了幾點(diǎn)音符。
這時(shí),媽媽看著(zhù)我出神的樣子,對我說(shuō):“好美麗的藍寶石,那兒還有快綠寶石呢!”真的?我迫不及待地往她手指的方向跑去。
走近潭邊,碧綠一片的潭面輕輕蕩漾著(zhù),我蹲下身細細欣賞這綠寶石,好美,讓人迷醉。我又來(lái)到了第二個(gè)潭驚訝地發(fā)現水不再是那么碧綠了,接下去的潭一個(gè)比一個(gè)清澈。直至抵達第五個(gè)潭,這真是奇觀(guān),我從未見(jiàn)過(guò)那么清的水,幾乎感受不到它的存在,只有叮咚的流水聲。水下黑色的卵石靜靜地躺著(zhù),如一塊寶玉在水下珍藏著(zhù),我閉目?jì)A聽(tīng),沉浸在一片清涼之中的心散去所有的浮躁……
這真是大自然無(wú)上的饋贈!五龍潭的山水美得讓人不舍,讓人贊嘆!
老師點(diǎn)評:
中心不突出
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