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紙上談兵歷史典故
紙上談兵:在紙面上談?wù)摯蛘。比喻空談理論,不能解決實(shí)際問(wèn)題,對于這個(gè)故事你了解多少,學(xué)到了什么東西?本文是小編精心編輯的紙上談兵歷史典故,希望能幫助到你!
紙上談兵歷史典故
公元前262年,秦昭襄王派大將白起進(jìn)攻韓國,占領(lǐng)了野王(今河南沁陽(yáng))。截斷了上黨郡(治所在今山西長(cháng)治)和韓都的聯(lián)系,上黨形勢危急。上黨的韓軍將領(lǐng)不愿意投降秦國,打發(fā)使者帶著(zhù)地圖把上黨獻給趙國。
趙孝成王(趙惠文王的兒子)派軍隊接收了上黨。過(guò)了兩年,秦國又派王龁(音hé)圍住上黨。
趙孝成王聽(tīng)到消息,連忙派廉頗率領(lǐng)二十多萬(wàn)大軍去救上黨。他們才到長(cháng)平(今山西高平縣西北),上黨已經(jīng)被秦軍攻占了。
王龁還想向長(cháng)平進(jìn)攻。廉頗連忙守住陣地,叫兵士們修筑堡壘,深挖壕溝,跟遠來(lái)的秦軍對峙,準備作長(cháng)期抵抗的打算。
王龁幾次三番向趙軍挑戰,廉頗說(shuō)什么也不跟他們交戰。王龁想不出什么法子,只好派人回報秦昭襄王,說(shuō):廉頗是個(gè)富有經(jīng)驗的老將,不輕易出來(lái)交戰。我軍老遠到這兒,長(cháng)期下去,就怕糧草接濟不上,怎么好呢?
秦昭襄王請范雎出主意。范雎說(shuō):要打敗趙國,必須先叫趙國把廉頗調回去。
秦昭襄王說(shuō):這哪兒辦得到呢?
范雎說(shuō):讓我來(lái)想辦法。
過(guò)了幾天,趙孝成王聽(tīng)到左右紛紛議論,說(shuō):秦國就是怕讓年輕力強的趙括帶兵;廉頗不中用,眼看就快投降啦!
他們所說(shuō)的趙括,是趙國名將趙奢的兒子。趙括小時(shí)愛(ài)學(xué)兵法,談起用兵的道理來(lái),頭頭是道,自以為天下無(wú)敵,連他父親也不在他眼里。
趙王聽(tīng)信了左右的議論,立刻把趙括找來(lái),問(wèn)他能不能打退秦軍。趙括說(shuō):要是秦國派白起來(lái),我還得考慮對付一下。如今來(lái)的是王龁,他不過(guò)是廉頗的對手。要是換上我,打敗他不在話(huà)下。
趙王聽(tīng)了很高興,就拜趙括為大將,去接替廉頗。
藺相如對趙王說(shuō):趙括只懂得讀父親的兵書(shū),不會(huì )臨陣應變,不能派他做大將?墒勤w王對藺相如的勸告聽(tīng)不進(jìn)去。
趙括的母親也向趙王上了一道奏章,請求趙王別派他兒子去。趙王把她召了來(lái),問(wèn)她什么理由。趙母說(shuō):他父親臨終的時(shí)候再三囑咐我說(shuō),‘趙括這孩子把用兵打仗看作兒戲似的,談起兵法來(lái),就眼空四海,目中無(wú)人。將來(lái)大王不用他還好,如果用他為大將的話(huà),只怕趙軍斷送在他手里!晕艺埱蟠笸跚f(wàn)別讓他當大將。
趙王說(shuō):我已經(jīng)決定了,你就別管吧。
公元前260年,趙括領(lǐng)兵二十萬(wàn)到了長(cháng)平,請廉頗驗過(guò)兵符。廉頗辦了移交,回邯鄲去了。
趙括統率著(zhù)四十萬(wàn)大車(chē),聲勢十分浩大。他把廉頗規定的一套制度全部廢除,下了命令說(shuō):秦國再來(lái)挑戰,必須迎頭打回去。敵人打敗了,就得追下去,非殺得他們片甲不留不算完。
那邊范雎得到趙括替換廉頗的消息,知道自己的反間計成功,就秘密派白起為上將軍,去指揮秦軍。白起一到長(cháng)平,布置好埋伏,故意打了幾陣敗仗。趙括不知是計,拼命追趕。白起把趙軍引到預先埋伏好的地區,派出精兵二萬(wàn)五千人,切斷趙軍的后路;另派五千騎兵,直沖趙軍大營(yíng),把四十萬(wàn)趙軍切成兩段。趙括這才知道秦軍的厲害,只好筑起營(yíng)壘堅守,等待救兵。
秦國又發(fā)兵把趙國救兵和運糧的道路切斷了。
趙括的軍隊,內無(wú)糧草,外無(wú)救兵,守了四十多天,兵士都叫苦連天,無(wú)心作戰。趙括帶兵想沖出重圍,秦軍萬(wàn)箭齊發(fā),把趙括射死了。趙軍聽(tīng)到主將被殺,也紛紛扔了武器投降。四十萬(wàn)趙軍,就在紙上談兵的主帥趙括手里全部覆沒(méi)了。
【紙上談兵的典故出處】
。ㄎ鳚h)司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》。
【紙上談兵的典故釋義】
紙:書(shū);兵:用兵之道。在紙面上談?wù)摯蛘。比喻空談理論,不能解決實(shí)際問(wèn)題,也比喻空談不能成為現實(shí)。
【紙上談兵的歷史典故】
戰國時(shí)期,趙國名將趙奢的兒子趙括,從小就熟讀兵書(shū)。他一談起用兵之道來(lái),連趙奢都說(shuō)不過(guò)他。日子久了,趙括便自以為天下沒(méi)有人能比得上自己。但趙奢深知兒子并沒(méi)有帶兵打仗的真本事,因此他臨終前囑咐趙括,千萬(wàn)不要擔任將軍的職務(wù),否則必定會(huì )給趙國帶來(lái)失敗。
公元前262年,秦國進(jìn)犯趙國。趙孝成王任命廉頗為大將,率軍抵抗。久經(jīng)沙場(chǎng)的廉頗領(lǐng)軍20萬(wàn)前去抗敵,兩軍在長(cháng)平展開(kāi)了大戰。廉頗見(jiàn)秦軍強大,不能硬拼,便決定在長(cháng)平筑壘固守,等到秦軍糧草供給不足的時(shí)候再出兵作戰。于是廉頗下令閉門(mén)不出,進(jìn)行嚴密防守,不管秦軍如何挑釁,都不應戰。就這樣,廉頗在長(cháng)平堅守達三年之久,秦軍沒(méi)能得逞。
秦國見(jiàn)一時(shí)無(wú)法取勝,就派人到趙國都城邯鄲去散布流言,說(shuō)廉頗懼怕秦兵,秦國特別怕趙王任命趙括為將。趙王果然中計,下令由趙括取代廉頗為大將。
趙括根本沒(méi)有實(shí)際作戰經(jīng)驗,一上任便改變了廉頗的作戰方案,向秦軍發(fā)起全面攻擊。秦軍假裝戰敗,一直將趙軍引到秦軍大營(yíng)前。趙括知道中計,可為時(shí)已晚。趙軍成了甕中之鱉。幾十萬(wàn)趙軍內無(wú)糧草,外無(wú)援軍,陷入了絕境。
46天后,趙括決心孤注一擲地向外突圍,還沒(méi)沖到秦軍的陣地前,就被亂箭射死了。主帥一死,趙軍全線(xiàn)崩潰,40萬(wàn)大軍全被秦軍活埋。從此以后,趙國一蹶不振。
【成長(cháng)心語(yǔ)】
做人如果沒(méi)有理想,就如同天空中沒(méi)有太陽(yáng)。如果有了理想卻沒(méi)有行動(dòng),理想永遠只是理想。在“想要”和“得到”之間還有兩個(gè)字,那就是“做到”。行動(dòng)才是實(shí)現夢(mèng)想的關(guān)鍵。趙括空有理論,卻忽視戰場(chǎng)上的實(shí)際情況,他將自己所想的當成一種真知灼見(jiàn),最終只能以失敗而告終!白觥迸c“想”是不一樣的,它需要耗費腦力和體力,需要面對過(guò)程中的許多困難。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,只有將我們心中的所想變?yōu)楝F實(shí),才能驗證它是否可行。
相關(guān)人物
趙括(?-前260年),嬴姓,趙氏,名括。戰國時(shí)期趙國人,趙國名將馬服君趙奢之子。趙括熟讀兵書(shū),但缺乏戰場(chǎng)經(jīng)驗,不懂得靈活應變。趙孝成王七年(公元前260年)長(cháng)平之戰中,趙國中秦國的反間計,用趙括代替老將廉頗。
歷史評價(jià)
藺相如:“括徒能讀其父書(shū)傳,不知合變也!
趙奢:“兵,死地也,而括易言之。使趙不將括即已,若必將之,破趙軍者必括也!
趙母:“始妾事其父,父時(shí)為將,身所奉飯飲而進(jìn)食者以十數,所友者以百數;大王及宗室所賞賜者,盡以予軍吏,受命之日,不問(wèn)家事;今括一旦為將,東向而朝,軍吏無(wú)敢仰視之者,王所賜金帛,歸藏于家;而日視便利田宅可買(mǎi)者買(mǎi)之。父子異志,愿王勿遣!
司馬遷《史記》:“趙括自少時(shí)學(xué)兵法,言兵事,以天下莫能當!
徐鈞:“少年輕銳喜談兵,父學(xué)雖傳術(shù)未精。一敗誰(shuí)能逃母料,可憐四十萬(wàn)蒼生!
成語(yǔ)質(zhì)疑
戰國時(shí)沒(méi)紙,作史記時(shí)紙未廣泛應用,這就很明顯,這個(gè)成語(yǔ)不可能是戰國時(shí)的,也不可能是司馬遷所作。
紙上談兵的雛形大約出現在唐宋,正式作為成語(yǔ)最早是在清代,但都是指書(shū)生用兵,跟趙括一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)。連《東周列國志》也沒(méi)有這個(gè)說(shuō)法。
關(guān)于所謂趙括紙上談兵的最早記載,應該是《上下五千年》第40節“紙上談兵的趙括”,這是評價(jià)趙括為紙上談兵,評價(jià)是否正確不提,但這顯然不能說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)源自趙括。
至于該觀(guān)點(diǎn)的發(fā)明,大概就是《現代漢語(yǔ)詞典》的功勞了,這本書(shū)是明確把該成語(yǔ)的出處定義在長(cháng)平之戰的,依據說(shuō)不定就是《上下五千年》。
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