- 相關(guān)推薦
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文（通用23篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 1
在咱們的身邊，有許多令人敬佩的人。但我最敬佩的是我的啟蒙老師——吳老師。
吳老師個(gè)子不高，頭發(fā)很短，但老師的眼睛炯炯有神。她的嘴不特別，可是，老師字音咬得很準，很少讀錯音。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，是一個(gè)什么都不懂的孩子。是您，教我們讀書(shū)，寫(xiě)字;是您，教我們愛(ài)祖國，愛(ài)人民。那時(shí)，我很愛(ài)哭。記得一年級時(shí)，我第一天上學(xué)。媽媽把我帶來(lái)一年(2)班就準備上班了�？晌乙詾閶寢屜氚盐伊粼谶@里，再也不管我了。便把吃奶的力也使出來(lái)，使勁抓住媽媽的手。但您走過(guò)來(lái)，分開(kāi)了我和媽媽。我本來(lái)非常恨您，怨您。但沒(méi)想到經(jīng)過(guò)您的悉心教導，我對學(xué)習感上了興趣，終于明白了您的用心良苦。
記得還有一次，我們班很吵很鬧。書(shū)經(jīng)常在半空中飛翔;紙屑和紙巾星羅棋布地落在地上;噪音在樓梯也聽(tīng)得很清楚。您到了教室，全班突然變得鴉雀無(wú)聲。老師您說(shuō)：“你們誰(shuí)有講話(huà)，請你們自動(dòng)自覺(jué)地走出來(lái)�！蔽液蛶讉�(gè)同學(xué)走了出去，承認了自己的錯誤。但老師您卻批評了在座的`同學(xué)，我不知到您“葫蘆里賣(mài)什么藥�！蹦f(shuō)：“我在門(mén)外看著(zhù)，所有人都有講話(huà)。我想你們做一個(gè)誠實(shí)的孩子，便讓你們自己走出來(lái)�！痹谧耐瑢W(xué)都羞愧得無(wú)地自容，只好低下頭自己反省。老師，您真棒!既不直接批評我們，又達到了教育的目的。
老師啊，老師您是令我最敬佩的人。
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 2
在生活當中，有著(zhù)許許多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人就是我那位哥哥，因為哥哥有著(zhù)比別人棒的本領(lǐng)，而且我哥哥還是個(gè)樂(lè )于助人的好少年。
我哥哥16歲，長(cháng)得很高，皮膚白嫩嫩的。哥哥很聰明，數學(xué)非常棒，我不會(huì )的題，哥哥一看馬上就做出來(lái)了。他還參加過(guò)高中數學(xué)比賽，但哥哥最喜歡的卻是“電腦”，可以說(shuō)是電腦“高手”。他的打字速度非�？�，老師經(jīng)常叫哥哥幫忙查資料等等，使哥哥打字的速度越來(lái)越快。這都是哥哥自己學(xué)來(lái)的，并沒(méi)有人教他。當老師在操作電腦時(shí)，哥哥就在一旁看，回到家里就自己動(dòng)手試一試。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，哥哥對電腦里的.東西特別的熟悉。一有空，哥哥便會(huì )教我怎樣操作電腦。媽媽見(jiàn)哥哥對電腦很有興趣，就買(mǎi)了一本很厚的電腦書(shū)給我哥哥假日看。哥哥現在正努力的學(xué)電腦制作網(wǎng)頁(yè)，他曾經(jīng)和班里的兩位同學(xué)合作制作網(wǎng)頁(yè)，代表了學(xué)校參加制作網(wǎng)頁(yè)的比賽，還得了一等獎。
有一次，學(xué)校要為災區捐款，哥哥毫不猶豫的捐了自己的零花錢(qián)100元，他班上的人還給他取了一個(gè)外號，叫“愛(ài)心小少年”。
還有一次，一個(gè)同學(xué)的腳踏車(chē)壞了，哥哥用自己的腳踏車(chē)把他送回家，并且還幫他修腳踏車(chē)。你說(shuō)哥哥是不是一個(gè)熱心腸的人?
曾經(jīng)有一位同學(xué)的成績(jì)很差，那位同學(xué)的媽媽擔心他考不上高中，就叫哥哥幫他補習，可哥哥不是像其他同學(xué)一樣裝腔作勢，而是真心真意的在幫他補習，出人意料，那個(gè)同學(xué)真的考上了高中，同學(xué)的媽媽高興的合不攏嘴，連聲稱(chēng)贊哥哥。
我有這么一個(gè)樂(lè )于助人的哥哥，我的心里常常美滋滋的，因為我為哥哥感到驕傲。
我真的很佩服他，佩服他的數學(xué)好，佩服他是一個(gè)樂(lè )于助人的好少年。我深深的尊敬他。
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 3
我最佩服的一個(gè)人，那就是我的表弟。你定會(huì )奇怪，我的表弟才兩歲，我怎么會(huì )佩服他呢?下面我就告訴你：
別看我的表弟才兩歲，我表弟的記憶十分驚人。比如說(shuō)：他現在會(huì )唱ABC這種歌、會(huì )背《登鸛雀樓》、《詠鵝》……古詩(shī)。
我表弟不僅記憶十分驚人，而且還愛(ài)學(xué)習。
記得有一次，我和媽媽閑得沒(méi)事做，就拿報紙來(lái)看。突然，表弟猛然把報紙一搶過(guò)來(lái)，用眼睛瞪著(zhù)我媽媽?zhuān)孟裨谡f(shuō)：“別動(dòng)，我也要看�！钡赏�，就拿著(zhù)剛剛搶來(lái)的報紙聚精會(huì )神的看了起來(lái)。這時(shí)，我呆了，我沒(méi)有想到表弟會(huì )愛(ài)學(xué)習。我一邊看著(zhù)表弟，一邊看看自己，覺(jué)得自己身為表姐也不能學(xué)表弟一樣。
通過(guò)這次，我決定要像表弟一樣。就是這個(gè)意念使我的`學(xué)習慢慢地進(jìn)步。
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 4
每個(gè)人都有自己最敬佩的一個(gè)人，我也不例外，我最敬佩的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師劉再蓮老師。
她的身材高挑，有一雙明亮的眼睛，還有她那靈敏的`耳朵，和那像溪水流淌的聲音。
她上課常常能把語(yǔ)文課講得妙趣橫生，有時(shí)候口語(yǔ)交際，讓我們暢所欲言，各自交流，但是不能脫離主題。人們都說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像園丁，用辛勤的汗水澆灌花兒成長(cháng)，并時(shí)時(shí)為它們添加知識的養料。教過(guò)我的老師有很多，她們都很慈愛(ài)，也很關(guān)心學(xué)生。但劉老師不僅是我們的良師，更是關(guān)愛(ài)我們的媽媽。記得第一次吟誦演出的時(shí)候，我的喉嚨疼，一大聲說(shuō)話(huà)，喉嚨就疼得特別厲害！劉老師主就讓我小聲吟誦。保護好嗓子！非常感謝您！我敬愛(ài)的老師，謝謝您的關(guān)心
有一次，我上課在玩東西，被老師發(fā)現了，她就用她嚴厲的眼睛瞪了我一下，好像在說(shuō)：“上課不準玩東西，要專(zhuān)心聽(tīng)課，學(xué)好今天教的知識�！蔽荫R上坐正身體，認真聽(tīng)課。老師立刻傳來(lái)滿(mǎn)意的目光。
現在，我已深深地了解我的語(yǔ)文老師是一個(gè)怎樣的老師，并漸漸地喜歡上了她，希望在今后的學(xué)習生活中，我們彼此都能更加深入地了解！
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 5
在生活中，有許多令我敬佩的人，但我最敬佩的還是一位素不相識的小男孩。
一天，我坐公交車(chē)去輔導班上課。公交車(chē)上的人非常多，我好不容易才占了一個(gè)座位。到了下一站，我看見(jiàn)一位老奶奶，這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，手里拄著(zhù)一根拐杖，滿(mǎn)臉的皺紋，看樣子已年過(guò)八旬。這位老奶奶步履蹣跚地走上了公交車(chē)，找了一個(gè)落腳的地方。突然，司機來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶沒(méi)站穩，腳踩到了一位穿著(zhù)很時(shí)髦的女青年的鞋上。這位女青年生氣地嚷道：“你干嘛踩我的鞋，你看都給我踩臟了?”“對不起，姑娘，要不我給你擦擦?”老奶奶剛說(shuō)完，就吃力地彎下身子給女青年擦鞋。這時(shí)，全車(chē)的人都把目光投向了那位女青年，女青年則把臉轉向了一邊。
“老奶奶，你坐我這兒吧，我馬上就要下車(chē)了�！边@時(shí)，傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音。大家尋著(zhù)聲音一看，原來(lái)是一個(gè)七八歲的小男孩在說(shuō)話(huà)。這位小男孩走到老奶奶面前，小心翼翼地把老奶奶扶到座位上后，就蹦蹦跳跳地下車(chē)了。
這時(shí)，我發(fā)現在座位上坐著(zhù)的`人臉都紅得像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果。我的臉也是紅紅的，但是我心里卻向那位小男孩豎起了大拇指，我想：全車(chē)的人也這樣吧!
這位小男孩非常值得我敬佩，我要向他學(xué)習尊敬老人的品質(zhì)。
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 6
文中的主人翁劉大爺樂(lè )于為病人奉獻，和活到老、學(xué)到老的優(yōu)秀品質(zhì)值得我敬佩。
劉大爺快七十歲了，頭發(fā)蒼白，臉上布滿(mǎn)了皺紋，但他身體還硬朗。他也不認老，回到他以前的工作崗位上繼續給病人看病。別人看見(jiàn)了，對劉大爺說(shuō)，不如在家享福。劉爺爺聽(tīng)后，爽朗地說(shuō)：“為病人效勞是我的快樂(lè )之本”。單位的領(lǐng)導見(jiàn)他這么想為人民效勞就同意了，可是劉大爺家住得太遠，每天都要步行來(lái)上班，領(lǐng)導擔憂(yōu)他太累了，就想派一輛車(chē)每天接送，劉大爺卻笑呵呵地說(shuō)：“這樣不是給你們添麻煩了嗎？我每天步行上下班不但可以鍛煉身體，還可以為國家省汽油呢！這不是一舉兩得嗎？”領(lǐng)導只好依他的意思辦。
劉大爺不但每天按時(shí)上班，晚上還要刻苦鉆研讀書(shū)哩！他的孫子問(wèn)他：“爺爺你都這么大年紀了，為什么不在家里享清福，還要刻苦鉆研醫術(shù)呢？你的醫術(shù)都這么高了”。劉大爺聽(tīng)后用手撫摸著(zhù)孫子的.頭樂(lè )呵呵地說(shuō)：“爺爺還有很多知識沒(méi)有學(xué)，正所謂：活到老、學(xué)到老嘛！爺爺還想你教我學(xué)習英語(yǔ)，請你做我的小老師呢！”說(shuō)完祖孫倆都開(kāi)心地笑了。
劉大爺活到老、學(xué)到老的精神，真令我十分敬佩。
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 7
在我成長(cháng)的道路上，最令我敬佩的人，就是我的好伙伴——小陳。
記得那天中午，我和陳佳怡一起去食堂吃飯，食堂里人山人海，我們等了好久，終于全都灑在了地上，小妹妹看著(zhù)地上的飯菜，便“嗚嗚”地哭了起來(lái)。陳佳怡說(shuō)：“我們去幫幫她吧！”“哎呀，快走，我們又不認識她，干嘛幫她？再說(shuō)了，飯菜都要涼了，快走吧！”我撇著(zhù)嘴咕噥著(zhù)。陳佳怡見(jiàn)我不情愿，便自己七手八腳地幫小妹妹撿起勺子、碗，撫慰道：“小妹妹，不要緊，別傷心，我把飯菜分給你一半�！闭f(shuō)著(zhù)，她把一半飯菜倒進(jìn)了小妹妹的碗里，小妹妹停止了哭泣，笑得比花兒還燦爛：“大姐姐，謝謝你�！薄安挥弥x，應該的�！标惣砚猜冻隽藵M(mǎn)意的笑容。小妹妹捧著(zhù)飯菜一蹦一跳地離開(kāi)了�！澳銥槭裁匆獛退�？”我疑惑的問(wèn)�！疤澞氵�是五好少年呢！我們是大姐姐，她是小妹妹，幫助她是應該的`！再說(shuō)了，幫助別人，你快樂(lè )，別人也快樂(lè )，不是很好嗎？”聽(tīng)了陳佳怡的一番話(huà)，我羞紅了臉，我心想：陳佳怡說(shuō)得對，我要向她學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )的人！
這就是令我敬佩的一個(gè)人——小陳。
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 8
我最敬佩的一名運動(dòng)員是姚明大哥哥。他的爸爸和媽媽都是打籃球的。姚明哥哥從小就很高，從小就跟父母學(xué)打籃球。
姚明大哥哥的身高是兩米26。
姚明哥哥11歲就去體校學(xué)習打籃球。
由于他刻苦訓練，努力學(xué)習，很快就成為一名優(yōu)秀的`運動(dòng)員。他在中國CBA打球時(shí)就帶領(lǐng)上海隊奪得了總冠軍，后來(lái)他又去美國NBA創(chuàng )造了新的輝煌。在NBA的11年中他成為了世界上最優(yōu)秀的中鋒。得到了世界各地人們的喜愛(ài)，為中國人贏(yíng)得了榮譽(yù)。后來(lái)他又多次受傷，至今腳里仍然埋著(zhù)11根鋼釘，但他仍頑強參加訓練、比賽。
他2004年和2008年兩次參加了奧運會(huì )，帶領(lǐng)中國隊兩次打進(jìn)前八名，取得了中國籃球歷史上最好的成績(jì)。
姚明哥哥還是一位慈善家。他用辛勤打球掙來(lái)的錢(qián)，舉辦各種慈善活動(dòng)，而且還成立了慈善基金會(huì )，救助各種需要幫助的人們。2008年汶川大地震后，他不僅為災區捐助了巨額款項，還為那里的孩子建造了一所希望小學(xué)。
姚明大哥哥的行為感動(dòng)了很多人。為我們做出了榜樣，也讓世界認識了中國青年。
我真敬佩姚明大哥哥。
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 9
我們是祖國的花朵，老師是那辛勤的園丁，無(wú)私地澆灌著(zhù)我們。寫(xiě)到這，大家伙可能都知道我要寫(xiě)誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，那就是我的語(yǔ)文老師。
李老師留著(zhù)短短的頭發(fā)，圓圓的眼睛下，一雙炯炯有神的眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，同學(xué)們都很喜歡李老師，因為李老師平易近人，和藹可親，有時(shí)還很幽默，所以我們都愛(ài)上語(yǔ)文老師的課。
前幾周的星期五，隨著(zhù)幾聲鈴響，我們放學(xué)了，又可以好好睡覺(jué)嘍！我當時(shí)別提有多開(kāi)心啦！吃過(guò)晚飯后，我跟同學(xué)們去頤和綠園玩，直到了很晚，我們路過(guò)頤和小區時(shí)，無(wú)意間看到了李老師家的燈還亮著(zhù)大家都很困惑，為什么李老師家的燈這么晚還亮著(zhù)呢？和我在一起的同學(xué)都猜測著(zhù)，答案可真是五花八門(mén)呀！可只有我知道，老師在工作，在幫我們批改作業(yè)。
星期一，我到了學(xué)校的第一件事就是訊問(wèn)李俊曄，李老師在晚上都干什么，答案并不出乎我的意料之外，當我再去看老師的臉龐時(shí)，歲月又在老師臉頰畫(huà)上了深深的'記號，我感動(dòng)的真想哭，我也知道老師所做的一切都是為了我們，所以我們以后不會(huì )再惹老師生氣了。
雖然著(zhù)一件事并不算大，可對我的教育很深刻，老師，謝謝您，您是世界上最偉大、最慈祥、最可愛(ài)的人！
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 10
同學(xué)們，你們身邊一定有許多你喜歡或敬佩的人吧！比如說(shuō)：爸爸，媽媽?zhuān)憬�，當然還有很多。而我敬佩的人是我們的班長(cháng)。
我們班長(cháng)長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，櫻桃般的小嘴，烏黑烏黑的頭發(fā)。
記得有一次，班長(cháng)還沒(méi)有來(lái)，我們就再教室里大聲喊叫，突然，有人叫了一聲：班長(cháng)來(lái)了，可是同學(xué)們還是不怕，有人就說(shuō)：“來(lái)了就來(lái)了，怕什么，她又不能吃了我們�！边�有的人說(shuō)：“不就是班長(cháng)嗎，有什么了不起的�！背龊跻饬系氖�，班長(cháng)全聽(tīng)見(jiàn)了，可她什么也沒(méi)說(shuō)，就到座位上去了。同學(xué)們議論紛紛，說(shuō)：“班長(cháng)今天是怎么了，平常不是愛(ài)罵人嗎，今天我們說(shuō)的'話(huà)都那么難聽(tīng)，她怎么沒(méi)罵我們呀�！敝灰�(jiàn)班長(cháng)放下書(shū)包，走到講臺上說(shuō)：“請同學(xué)們安靜一下�！比缓笏又�(zhù)說(shuō)：“剛才你們說(shuō)的話(huà)我全聽(tīng)到了，但是我不罵你們，不裝威風(fēng)，我們這個(gè)班還要班長(cháng)干什么呢？其實(shí)每次罵你們，我的心里也不好受呀！”她說(shuō)完后，臺下雷鳴般的掌聲響起。我們對她說(shuō)了聲：“班長(cháng)，對不起�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我也要向我們的班長(cháng)——好好學(xué)習學(xué)習。
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 11
我的同學(xué)高梓浩，四大怪人之一，他胖乎乎的，一米五的個(gè)頭，讓我們覺(jué)得他憨憨的。而我敬佩他的原因，則是他的樂(lè )于助人，學(xué)習努力。
那天中午，老師讓同學(xué)們出去玩，同學(xué)們將椅子放在桌子上，然后都出去玩兒了。高梓浩放完椅子后，定睛一看，咦？怎么還有椅子沒(méi)放上去？高梓浩立馬跑了過(guò)去，把椅子放到桌子上，然后才關(guān)山上門(mén)出去玩兒了。他做過(guò)的好事數不勝數：幫同學(xué)解題、拿東西，幫生病的'同學(xué)盛飯……這就是我敬佩他的原因之一，而還有一個(gè)原因讓我對他敬佩不已。
之前的高梓浩，回回考試都是中等，甚至有一次考試還想要裝病不參加，可自從那次老師與他談話(huà)過(guò)后，他就變了，認真學(xué)習，一絲不茍，分數正不斷變高著(zhù)，慢慢變好。四十名、三十名、二十名……終于，在這次期中考試，他取得了第九名，二百九十一分的好成績(jì)，讓大家都震驚不已。果然他的付出，并沒(méi)有白費。這也是我敬佩他的原因之一。
高梓浩，我敬佩的人，他讓我也懂得了，付出就有收獲，沒(méi)有努力是白費的。
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 12
我有許多敬佩的人，比如我敬佩的好朋友：童若丹、鄭依如；我敬佩的長(cháng)輩：外公、奶奶；我敬佩的老師：陳乙老師等等。那我拿其中敬佩的`書(shū)法家歐陽(yáng)詢(xún)來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
記得書(shū)法老師曾經(jīng)跟我講過(guò)歐陽(yáng)詢(xún)的一個(gè)小故事：有一次歐陽(yáng)詢(xún)出使歸來(lái)，騎著(zhù)馬，忽然在雜草之中發(fā)現了西晉書(shū)法家索靖書(shū)寫(xiě)的石碑，便欣賞了許久后也不肯離去。騎了幾里后，又返回碑前細細欣賞。晚上，他睡覺(jué)的時(shí)候，徹夜難眠，一直想著(zhù)石碑。第二天，天一亮，立刻騎馬到石碑前，反復研究，一筆一畫(huà)地臨墓。過(guò)了三天三夜，直到于索靖的草書(shū)筆法融會(huì )貫通，了然于胸后，才滿(mǎn)意極了。
雖然我并沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)歐陽(yáng)詢(xún)，但我看過(guò)歐陽(yáng)詢(xún)的《九成宮醴泉銘》，看完后，發(fā)現他的每個(gè)字筆酣墨飽，如高峰之墜石、如勁松倒折、如萬(wàn)鈞之弩發(fā)、如一波之過(guò)筆。寫(xiě)得秀麗極了！他對書(shū)法的熱愛(ài)，屈使著(zhù)讓我堅持寫(xiě)書(shū)法的不朽精神，讓我一直堅持寫(xiě)書(shū)法。
歐陽(yáng)詢(xún)一個(gè)個(gè)書(shū)法的小故事，讓我明白了：既然你做了這件事，就應該堅持，努力。
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 13
在我們的生活中，我們時(shí)常會(huì )為人性中的一些閃光點(diǎn)所感動(dòng)。它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好。我想說(shuō)的是我三年級的同桌。
她是一個(gè)樂(lè )于助人的天使。有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)，長(cháng)得眉目清秀。
記得有一次上課，我翻遍了書(shū)包都找不到課本，此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，心里像有成千上萬(wàn)的小鹿在心里亂撞，真怕被老師罵個(gè)狗血淋頭，因為我這老師最討厭學(xué)生上課沒(méi)帶課本了。在她認為，沒(méi)有課本還上什么課。這時(shí)，小紅看出了我的心思，她就把一本書(shū)放在我的面前，并對我說(shuō)：“我們是好朋友，這本書(shū)給你看，剛剛我以為沒(méi)帶書(shū)，就跑去別的班借了一本書(shū)�，F在正好，我的`借你看，我看她的書(shū)�！边@時(shí)，我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心中，像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉。
經(jīng)過(guò)這次之后，她成了我人生道路上形影不離的好朋友，因為我們有共同的學(xué)習目標，共同沐浴在陽(yáng)光下，共同飛翔在藍天白云下。
斗轉星移，歲月飛逝。也許腦海中的有些記憶已被時(shí)光所沖刷得模糊了，可這位天使般的光輝形象將用烙鐵永遠烙在我的記憶里。她的善良、樂(lè )于助人等優(yōu)秀品質(zhì)，都永遠是我們學(xué)習的榜樣。
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 14
我敬佩技術(shù)高超的IT精英;我敬佩忠于職守的干部;然而我最敬佩的是那些盡職盡責的清潔工人。
生活中清潔工無(wú)處不在。記得有一次上學(xué)我去晚了。我走在路上，匆匆忙忙的往學(xué)校趕。這正是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的早晨。一位清潔工人正在頂風(fēng)冒雪的打掃街道，這時(shí)風(fēng)如刀割吹在他們的臉上，雨點(diǎn)如冰打在他們的.身上，可他們沒(méi)有抱怨依然認真的把積水和雜物掃入下水道。這時(shí)一位中學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)飛馳而來(lái)，激起一道道水花濺在他們的臉上、身上。他們只是望了望那遠去的背影又開(kāi)始工作。因為他們能理解中學(xué)生焦急的心情。他們從不和別人爭吵，因為他們理解每一個(gè)人的心情，他們能用自己的心去理解別人。
在炎熱的夏天，我們在房間里吃雪糕、冷飲，而他們在干什莫?他們在頂著(zhù)烈日工作。有時(shí)雜物被風(fēng)吹走或被突入其來(lái)的車(chē)子帶走，他們依然耐心的重掃。就是這些清潔工人，是他們把城市城市變得更亮麗，就是他們讓我們的環(huán)境無(wú)法惡化，災難不敢侵襲!
這就是我敬佩的人--------清潔工人。我敬佩他們的毅力和執著(zhù)，然而我更敬佩的是他們那無(wú)私的精神!
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 15
人們常說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了他人；老師像一股清澈、明亮的泉水，向每個(gè)同學(xué)注入知識的甘露；老師像一株老芭蕉，哺育了更多小芭蕉�！钡�，我卻覺(jué)得班主任李老師更像一本內容豐富，知識有趣的“作文書(shū)”，這使我很敬佩！
記得有一次，我還在上二年級，剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文，我眉頭緊鎖，作文啊作文，真讓人頭疼。因為我寫(xiě)的每一篇作文就像是在記流水賬，所以被您發(fā)現了，但您不是說(shuō)我這里不對，那里不好，而是耐心的教我怎樣去修改作文，您就猶如現代的女陶行知，改完后，我看了看您的修改，真是“點(diǎn)石成金”��！自從那次以后，我認真地跟您學(xué)習寫(xiě)作文，您上的每一節課都非常生動(dòng)有趣，樹(shù)立了我寫(xiě)作的信心。因為我的作文進(jìn)步比較明顯，所以您親切的.對我說(shuō)道：“你的作文的確寫(xiě)的不錯，要繼續堅持下去�！蔽衣�(tīng)了，心里溫暖了許多。從此，我持之以恒的寫(xiě)著(zhù)作文，果然功夫不負有心人，我的作文水平大大的提升了，我的好詞、好句也聚沙成塔、集腋成裘，作文自然越寫(xiě)越好！
老師，我謝謝您，也敬佩你這本博學(xué)多識、認真負責，又饒有趣味。
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 16
生活中我認識的人有很多，而讓我最敬佩的人是我們班的班長(cháng)：楊瑞思。
她是一個(gè)女孩，個(gè)子很高，還有點(diǎn)胖。她有著(zhù)天生的長(cháng)卷發(fā)，長(cháng)著(zhù)一個(gè)鵝蛋臉，又細又密的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，小巧挺直的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。耳朵小小的，就像一個(gè)小蒲扇似的。
她的學(xué)習成績(jì)非常好，每次考試在年級里總是名列前茅。當然，也離不開(kāi)她的努力和老師的`教導。她上課非常認真，總是積極完成老師布置的作業(yè)。
她不僅學(xué)習好還勤思考。一次，我看到她正在琢磨一道有趣的數學(xué)題。我正想告訴她答案，而瑞思說(shuō)：“別告訴我，讓我好好思考這題是用方程解答，還是用等式解答�！蔽冶懵�(tīng)從了她的想法，沒(méi)告訴她答案。只見(jiàn)她拿出一張草稿紙，認真地在紙上寫(xiě)寫(xiě)算算，沒(méi)一會(huì )，就解出來(lái)了答案。
她還很樂(lè )于助人呢！一天下午，一位同學(xué)說(shuō)自己系的鞋帶不好，老是掉下來(lái)，走兩步就散了。這時(shí)，瑞思聽(tīng)了，就蹲下來(lái)幫那位同學(xué)系鞋帶。還手把手教那位同學(xué)，告訴她怎樣系的鞋帶不容易自動(dòng)解開(kāi)�！爸x謝你！瑞思”那位同學(xué)說(shuō)�！安豢蜌��！比鹚紭�(lè )滋滋地答道。
瑞思就是我最敬佩的人！我要學(xué)習瑞思那“勤學(xué)、勤思考、樂(lè )于助人”的美好品質(zhì)。
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 17
在我們和生活當中，有許許多多的人都值得我們敬佩，如每天在馬路邊站崗的警察叔叔，還有那天剛亮就到菜市場(chǎng)賣(mài)菜的老爺爺老奶奶。而在我的心目中最讓我敬佩的人就是那每天天不亮就在馬路上默默奉獻的清潔工。
張奶奶是位退休的女士，可她不在家休息，而是每天去大街上當清潔工，為他人造福，樂(lè )于助人。
有一天，凌晨5點(diǎn)鐘，我睡不著(zhù)，便起床拉開(kāi)窗簾，隱隱約約地看到一位中年婦女拿著(zhù)掃把，在大街上打掃垃圾。只見(jiàn)她穿著(zhù)一件灰色襯衫，一條都是泥土的褲子，一雙黑色的布鞋，背有點(diǎn)躬的.老人，60歲左右，像一位老奶奶，默默無(wú)聞地打掃著(zhù)。我知道，這就是那位退休的張奶奶。
看到這一幕，我的心里默默地想：天這么冷，這張奶奶為何不在家里睡覺(jué)，而跑到這大街掃起地來(lái)呢？
有一次，我跑張奶奶家去拜訪(fǎng)了一下，我問(wèn)張奶奶：“您退休了，為什么不在家休息，而跑到大街上去打掃呢？
“反正家里也是閑都會(huì )，還不如去為他人造福�！睆埬棠绦α诵φf(shuō)。張奶奶的話(huà)深深地觸動(dòng)了我的內心，使我非常感動(dòng)。
張奶奶是位令我敬佩的一個(gè)人，是我的好榜樣。
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 18
有人敬佩清潔工阿姨，有人敬佩警察叔叔，還有人敬佩醫生，而我，卻敬佩一個(gè)人——我的姐姐。
我姐姐今年18歲了，她有一張圓圓的臉，黑黑的眉毛下面有一雙黑寶石般的眼睛，嘴巴小小的.。
姐姐有許多愛(ài)好，看書(shū)學(xué)習，畫(huà)畫(huà)唱歌……在這些愛(ài)好當中，她最喜歡的就是看書(shū)學(xué)習了，一看起書(shū)來(lái)就非常認真，廢寢忘食，好像忘記了整個(gè)世界。
記得有一次，我去姐姐家找她玩。姐姐正在津津有味地看書(shū)，我滿(mǎn)懷希望地跑過(guò)去對姐姐說(shuō)：“姐姐，姐姐，我們到河邊去玩吧，聽(tīng)說(shuō)河邊還可以摸魚(yú)哦！”姐姐卻說(shuō)：“不行，不行，我要看書(shū)學(xué)習，不能陪你去玩�！蔽依�(zhù)姐姐撒嬌地說(shuō)：“姐姐，那你要多久啊，我可以等你�！苯憬泐^也不抬地回答：“我把這篇文章看完好嗎？因為做事情不能半途而廢，一定要把一件事做完才可以出去做其他的事情哦！”
等待姐姐看完那篇長(cháng)文章的過(guò)程中，姐姐頭也沒(méi)抬，那認真的態(tài)度，真讓我佩服，看得出，她做事情那么有計劃，不半途而廢。
姐姐的行為給了我很多的思考和啟迪，我也要像姐姐那樣認真做事。
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 19
姚老師是我的數學(xué)老師，她是給我影響最深的人。她不僅像辛勤的園丁那樣，每天為我們這些小樹(shù)苗修枝。剪葉。施肥。澆水，讓我們長(cháng)成一棵棵茁壯的小樹(shù)；還像蠟燭那樣，燃燒自己，照亮了別人。她是多么令我敬佩。
記得那是一節數學(xué)課，零聲響后，姚老師還沒(méi)來(lái)到教室，班里異�；靵y。班長(cháng)小明站了起來(lái)說(shuō)：“安靜，今天姚老師生病了，這節數學(xué)課你們就各自自習吧�！�
班長(cháng)小明話(huà)音剛落，姚老師就拖著(zhù)沉重的腳步來(lái)到教室。她微笑地說(shuō)：同學(xué)們，對不起，老師來(lái)晚了�！袄蠋�，您的病“你看，我不是好好的嗎？“可是，老師臉色蒼白，嘴唇干裂，顯然發(fā)著(zhù)高燒。
“我們繼續學(xué)習應用題……”老師吐出的每一個(gè)字，每一句話(huà)仍是那么清晰響亮。根本看不出她是帶病上課。
正當我們靜聽(tīng)得津津有味時(shí)，幾顆豆大的'汗珠從老師那和善的臉頰流下。接著(zhù)，老師的聲音低下來(lái)了，頭也低下來(lái)了，好象在看教案。透過(guò)頭發(fā)間的空隙，我看見(jiàn)姚老師雙眼緊閉，眉鎖緊閉。顯然，痛苦正在無(wú)情地折磨著(zhù)她。猛然間，老師抬起了頭，繼續講課。我被驚呆了。
老師啊老師，您為了我們能茁壯的成長(cháng)，您付出了多少心血，我敬佩您！
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 20
在我們學(xué)校對面的馬路上，一到放學(xué)，你都會(huì )看見(jiàn)頭戴貝雷帽，身穿淺藍色上衣，深藍色褲子的阿姨。她，一位普通的女警察，就是我最敬佩的人。
這位警察阿姨，眼睛黑漆明亮，黑黑的'頭發(fā)挽起來(lái)，裝在貝雷帽子里，皮膚黝黑。一放學(xué)，她在我們這些娃娃中間特別顯眼。她時(shí)而吹口哨，時(shí)而領(lǐng)著(zhù)一排排小朋友過(guò)馬路，時(shí)而伸出筆直的雙臂攔住我們這些想沖刺的孩子們。無(wú)論刮風(fēng)下雨，炎炎烈日，只要我們上學(xué)，就能看到她美麗的身影。
最讓我敬佩的一件事發(fā)生在一個(gè)烈日炎炎的中午。一放學(xué)，媽媽在馬路對面一棵大樹(shù)下等我，手里還拎著(zhù)一大包的雪糕，我看見(jiàn)了，想都沒(méi)想，聞著(zhù)香味直奔過(guò)去�？墒�，我沒(méi)有注意到旁邊疾馳過(guò)來(lái)的電動(dòng)車(chē)，這時(shí)一只大手一把把我攔住，我回頭一看，呀！是警察阿姨，我心頭一驚看到了她手上流著(zhù)血。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，對警察阿姨說(shuō)：“呦！傷的這么嚴重，我送你去包扎吧！”“不要緊，沒(méi)事的�！本彀⒁痰囊恍�，說(shuō)�？蛇@一笑，卻永遠留在了我的心里。
她只是一名最最普通的警察，但她卻是我心中最最敬佩的人。
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 21
職業(yè)就像天上璀璨耀眼的星星，雖然數不清，但他們個(gè)個(gè)都是耀眼的。而在這么多星星中，我最佩服的一顆星是消防星。
在涼山木里森林火災中，四川涼山支隊西山大隊，在晚上凌晨?jì)牲c(diǎn)半再一次去了以前發(fā)生過(guò)火災的木里。而誰(shuí)也想不到在這場(chǎng)火災中竟犧牲了30多名消防員，而他們年僅只有20多歲。四中隊長(cháng)&張浩在最后一次發(fā)朋友圈時(shí)說(shuō)道又是木里，心中五味雜陳他在發(fā)這條朋友圈時(shí)，或者說(shuō)在進(jìn)入這個(gè)工作前，他就已經(jīng)知道自己今天的遭遇遲早會(huì )發(fā)生，可是他還是選擇了這個(gè)工作。有人會(huì )想明明20幾歲的小伙子可以有更好的前途找個(gè)好工作，不就沒(méi)有今天的'事發(fā)生了嗎？那我告訴你，他選擇留在這個(gè)工作1是熱愛(ài)，2是職責。
每一個(gè)在消防隊工作的消防員，他們每次出完任務(wù)之后，可以說(shuō)活下來(lái)都是僥幸。他們的每一次出勤都要為自己做最壞的打算，都要在和家人說(shuō)一聲。而作為消防員的家人一點(diǎn)是榮幸，而另一點(diǎn)更是擔心。人們說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)是總有人矢志堅守，總有人逆火而行消防員這個(gè)職業(yè)，雖充滿(mǎn)危險，但在消防員自己心里會(huì )有一種使命感，會(huì )覺(jué)得我如果站在這個(gè)崗位上，就要盡這個(gè)崗位的職責。這就是認為最璀璨、最耀眼、最自豪……的消防星。
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 22
我們班有很多好同學(xué)，但我最佩服的同學(xué)是小明。
小明很愛(ài)幫助人。記得有一次，我發(fā)燒了，沒(méi)去上學(xué)。小明知道了，就到我家來(lái)給我補課。她講得非常認真，把老師講的'內容都講給我聽(tīng)。我哪一道題不會(huì )，小明就耐心的講哪一題，直到我會(huì )了為止。我病好了，去考試，竟然和小明并列考了第一名！這可都是小明的功勞，要不是她，我可考不了這么好的成績(jì)。
小明也喜歡學(xué)習。那一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，去找小明玩。到了她家門(mén)口，我敲了敲門(mén)，說(shuō)：“小明，開(kāi)門(mén)��！”過(guò)了一會(huì )兒，我見(jiàn)沒(méi)反應，又叫了幾次，可還是沒(méi)人搭理。我以為沒(méi)有人，就想走�？墒沁@時(shí)，小明問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”我說(shuō)：“我是你的好朋友張子寒�！毙∶靼验T(mén)打開(kāi)，讓我進(jìn)屋坐在沙發(fā)上看電視�？戳艘粫�(huì )兒，我說(shuō)：“我們玩吧�！毙∶髡f(shuō)：“你等一會(huì )兒，我把這本《小學(xué)生作文》看完�！蔽液軣o(wú)聊，就說(shuō)：“我們先玩吧�！毙∶髡f(shuō)：“不行，我的看完書(shū)再玩�！蔽衣�(tīng)了，只好等。等了一會(huì )兒，我一看表，已經(jīng)11：30分了，我只好掃興地回去了。
小明就是這樣一個(gè)既愛(ài)幫助人又愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生，我佩服她！
令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文 23
當我們健健康康地走在大街上，你是否會(huì )想起一些人呢對了，那就是為我們城市健康的人——白衣天使。
因為我印象最深的那位阿姨是一位白衣天使，她那雙炯炯有神的眼睛，有著(zhù)豐富醫學(xué)經(jīng)驗的雙手，最醒目的是她的白大褂，記得那一次，我們才認識……
三年級的一個(gè)假期，我不幸患上了軟綿綿的水痘，那一天，我迷迷糊糊的，媽媽和爸爸手忙腳亂的把我送到醫院……當我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自我躺在醫院里的床上，正在輸液，守在我旁邊的是一位白衣天使阿姨，之后我才明白我因為長(cháng)了水痘，又發(fā)高燒！才被送來(lái)醫院的
第二天早上，我醒了。阿姨也醒了，她把我寂寞，就給我說(shuō)了許多笑話(huà)，害得我笑得太厲害，打了嗝，媽媽把出院手續辦好了，我走了```真有點(diǎn)舍不得那位阿姨。雖然僅有一個(gè)晚上。
也許這位阿姨并不明白”人活著(zhù)就是為了給別人歡樂(lè )”這句話(huà)，但這位阿姨卻用自我的`實(shí)際行動(dòng)告訴了我這句話(huà)的內涵，在那里這位阿姨說(shuō)；”多謝您，阿姨！”我也要多謝所有的白衣天使阿姨們，是她們給了我們健康的生命``
有誰(shuí)不對這些白衣天使有忠的敬佩呢？
【令我敬佩的一個(gè)人五年級單元作文】相關(guān)文章：
令我敬佩的一個(gè)人作文12-29
令我敬佩的一個(gè)人03-07
令我敬佩的一個(gè)人媽媽作文03-18
令我敬佩的爸爸作文03-07
令我敬佩的奶奶作文02-07
令我敬佩的人作文06-29
令我敬佩的人的作文05-23
令我敬佩的人作文（精選）01-24