【精品】良心作文匯總五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的良心作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
良心作文 篇1
昨天晚上,我在網(wǎng)上不經(jīng)意看見(jiàn)了食品黑名單,所列舉的食物數不勝數,骨頭湯竟用濃縮液勾兌,肯德基豆漿竟用濃縮液、豆粉制成。這些奸商竟然為了自己的利益去害別人。
雨果說(shuō)過(guò):對個(gè)人來(lái)說(shuō),惟一的權力是良心。
司各特說(shuō)過(guò):每個(gè)人的良心就是為他引航的最好向導。
《名賢集》中說(shuō): 勸君莫作虧心事,古往今來(lái)放過(guò)誰(shuí)?出自:宋·佚名《名賢集》虧心:違背良心。虧心之事不要作,僥幸心理不應有。
是誰(shuí)偷走了這些奸商的良心?
不用說(shuō),是金錢(qián)。
提到它,在現實(shí)生活中,不知有多少人為之愁眉苦臉,有多少人為之東奔西跑,有多少學(xué)生為之棄學(xué),有多少人被醫院趕出,有多少人為之迷住心竅,它有多少人為之點(diǎn)頭哈腰,有多少人用它買(mǎi)到官位,有多少人被它牽著(zhù)鼻子跑,有多少人從家庭下崗,為其賣(mài)兒女家破人亡,有人為它燒殺搶?zhuān)卸嗌偃藶樗鼇G掉生命,有多少人為之去座牢房受改造,世界金融風(fēng)暴中更為顯現。
國家有了它,用它壯國威,提高國家民族地位,發(fā)展科學(xué)技術(shù)強國民素質(zhì),不被敵國侵犯,國民不受欺凌,至國泰民安。
金錢(qián)是不可缺少的東西,但有時(shí)候也是陷阱,奸商為啥為了自己的利益而去害別人,正是因為他們掉進(jìn)了金錢(qián)的陷阱
所以,我們要正確利用金錢(qián),對它所設置的陷阱提高警惕。
良心作文 篇2
這件事情若不是我親生經(jīng)歷的,我就決不會(huì )相信這是真的。
這件事發(fā)生在公交車(chē)上,我正要去補習。那時(shí),我正坐在司機后的座位。不一會(huì )兒,先后上來(lái)了一對殘疾父子,他倆都架著(zhù)拐杖。我坐在那兒,心里不知道是該不該讓座。這時(shí),一位大叔站起來(lái)給其中一個(gè)讓座。而別人卻無(wú)動(dòng)于衷。我“刷”一聲站了起來(lái),自己也不知道自己在做什么,似乎一切都是順其自然的。就這樣,我極其輕松地讓了座。我拽了拽他的衣袖說(shuō):“叔叔來(lái)這兒坐吧!”他說(shuō)了聲“謝謝”吃力地坐下了。
又沒(méi)一會(huì )兒,上來(lái)了一個(gè)老爺爺,他花白的頭發(fā),掛著(zhù)拐杖,牙齒都快掉光了?墒菦](méi)有一個(gè)人給他讓座,有的甚至連看也不看一眼。售票員喊道:“有誰(shuí)給大伯讓座!币宦暵曉谲(chē)廂中回蕩著(zhù),沒(méi)有人給讓座。這時(shí)售票員阿姨正準備將自己的座位給老爺爺時(shí),卻發(fā)現座位已被一個(gè)剃光頭的青年占住了。她虎著(zhù)臉說(shuō):“起來(lái)!”“起不起來(lái)用你管!”他毫不在乎地說(shuō)!拔以僬f(shuō)一次,你起還是不起!”售票員阿姨憤怒地說(shuō)。司機將車(chē)停下不再走了,說(shuō):“不起的話(huà),車(chē)就不走!”他知趣地起來(lái)了。
這件事情讓我很難過(guò),中華傳統美德流傳了這么久,卻在這個(gè)所謂的和x社會(huì )中一點(diǎn)點(diǎn)消失。中央領(lǐng)導說(shuō)過(guò)的和諧社會(huì )竟然是這樣的。
可憐的中國人啊,你們的美德在哪!
良心啊,你到底在哪兒?
良心作文 篇3
社會(huì )是一列車(chē),要想疾駛在文明發(fā)達的高速路上,它需要能量,正能量?墒,今天充斥在我們耳邊展現在我們眼前的,似乎都是負能量。霧霾、地震、沙塵暴,自然災害頻頻發(fā)生,人們?yōu)E伐樹(shù)木,貪吃野味,安享裘毛,人與自然已成為怒目相向的仇敵。權錢(qián)交易大行其道,偽劣產(chǎn)品侵占市場(chǎng),人際關(guān)系利字當頭,人與人之間隔著(zhù)一堵厚厚的墻。負能量嚴重阻礙了列車(chē)行進(jìn)的速度,怎么辦?作為一名在二程文化中浸潤的學(xué)子,我想高呼:請帶著(zhù)天理良心上路!
二程創(chuàng )立的理學(xué),它涵蓋了儒家經(jīng)典思想的豐富內容,其哲學(xué)核心就是“天理良心”論!暗锰炖碇,極人倫之至者,堯舜之道也!本弑緛(lái)說(shuō),就是將自然世界運行的規律與人類(lèi)社會(huì )的道德規范融為一體。如果我們懂天理,我們就會(huì )敬畏天地,順應天理,按照事物發(fā)展規律辦事。曾經(jīng),“人定勝天”“與天斗與地斗其樂(lè )無(wú)窮”這些可笑的口號竟然被我們奉為圭臬刷在墻壁上,圍湖造田,草原退荒,打虎捕狼,一系列破壞生態(tài)平衡的做法相繼出現,這都是我們不懂天理論,任意夸大人類(lèi)力量造成的,好在今天“二程”思想已經(jīng)喚醒許多愛(ài)國之士,張正祥在為保護填池四處奔走,毫不妥協(xié);柴靜的《穹頂之下》在向人們呼喚環(huán)境保護迫在眉睫;余海林在大漠戈壁種下了一片片樹(shù)苗。
如果我們有良心,我們就是誠實(shí)守信之人,就是善良正直之人,就是具有高度責任感的人,就是一個(gè)道德高尚的人。有了德,就可以修身,服眾,潤才。人人有良心,人人講道德,那么我們每個(gè)人散發(fā)出的就是正能量,“星星之火,可以燎原”,點(diǎn)點(diǎn)正能量匯聚成洪流,不是可以推動(dòng)我們的大舟?
超級演說(shuō)家劉媛媛的《我能為世界做什么》曾振聾發(fā)聵,她說(shuō):“做好我自己,就是我在為世界貢獻一切!薄叭绻沂且幻特,我絕不短斤少兩,絕不使用地溝油!笔堑.,只要我們每個(gè)人心里存有天理心,不抱怨,不指責,不報復,努力做好自己,這個(gè)世界就會(huì )艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里。
“自然之理,生生不息”,重溫“二程”文化,汲取先哲智慧,讓天理良心論成為生命的一部分,成為我們將來(lái)建設祖國的瑰寶。
請帶著(zhù)天理良心上路!
良心作文 篇4
兩歲女童接連遭遇兩輛汽車(chē)碾壓,18名路人無(wú)人施救,一名撿破爛阿婆的善良反被質(zhì)疑為“想出名”。 “小悅悅事件”正在引發(fā)輿論的沉痛反思,我們這個(gè)社會(huì )怎么了,讓人變得如此冷漠、冷血,道德被擱置,良善被嘲弄。
強大的社會(huì )輿論,有可能放大了冷漠的陰冷程度,但從教師該不該扔下學(xué)生獨自跑路、特殊人群在公交車(chē)上該不該被讓座、老人摔倒該不該被扶起等問(wèn)題的討論,到見(jiàn)死不救討價(jià)還價(jià)、遇到跳樓起哄叫好、可憐討薪反被厭棄等現象的累積,我們或許不得不直面殘酷的現實(shí)——人性冷漠、心靈麻木、道德滑坡已經(jīng)是普遍且嚴重的社會(huì )問(wèn)題,我們這個(gè)有著(zhù)優(yōu)秀道德傳統的民族和國家,目前確實(shí)缺少足夠的道德底氣。
“小悅悅事件”讓人從情感上實(shí)難接受,一味悲嘆沒(méi)有用,反思在進(jìn)行,反思有必要,但一些陳詞濫調實(shí)際上并不利于反思的深入,反而是反思的障礙。
我們反對對道德標準認知的窄化。在一些人看來(lái),不害人、不做虧心事就是堅守道德,對他人的疏離、麻木、冷漠則與道德無(wú)關(guān),是某種現實(shí)下的無(wú)奈。這樣的想法充滿(mǎn)自私和自以為是,是對道德責任的逃避。還有人認為,冷漠現象不是道德能夠解決的問(wèn)題,需要訴諸于法律。這樣的論調忽視了道德基礎在社會(huì )生活中的重要性,只會(huì )造就一個(gè)更加冰冷的社會(huì )。道德問(wèn)題必須從道德本身入手。
良心作文 篇5
人一生要經(jīng)歷無(wú)數的誘惑,讓自己去做違背道德,違背良心的事。只有那些在誘惑面前,仍然堅守自己的良心的底線(xiàn)的人才能取得最后的成功。下面我們來(lái)看看良心如枕作文,希望對大家有所幫助。
記得那是周二,由于我昨天沒(méi)有來(lái)學(xué)校,所以有節體育課要補考英語(yǔ),這讓我順順利利的躲過(guò)了一節體育課,(那天有八百米跑)。我得意洋洋的在教室里走來(lái)走去,生怕別人不知道?删驮谶@時(shí),教英語(yǔ)的鄭老師走進(jìn)了教室,對我說(shuō):“于千惠,卷子拿來(lái)了,我一會(huì )兒還有課,讓英語(yǔ)課代表給你監考吧!”說(shuō)完,便大步流星的走出了教室。
躲在門(mén)口的同學(xué),“嘩”的一聲都進(jìn)來(lái)了圍著(zhù)我,有的同學(xué)說(shuō):“你真好,不用老師監考,你不知道,昨天老師有多嚴!”;有的同學(xué)說(shuō):“你不去上體育課,太倒霉了!痹(huà)音剛落,王老師就進(jìn)來(lái)了,大聲地說(shuō):“沒(méi)別的事的同學(xué)快出去,別圍在那里!蓖瑢W(xué)們只好走出了教室。
很快,上課鈴響了,我開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)字,當我快答完了的時(shí)候,發(fā)現有一道4分的題不大會(huì )寫(xiě)。正當我手足無(wú)措的時(shí)候,坐在我左邊的英語(yǔ)課代表拍了拍我,對我說(shuō)出了答案。就這樣,我“一帆風(fēng)順”的答完了卷子。
兩天過(guò)后,鄭老師拿著(zhù)卷子來(lái)到了教室,讓同學(xué)把卷子發(fā)下去,當我的卷子發(fā)到我的手上時(shí),我驚呆了,我竟然考了99分,我心里異常興奮。
老師準備講卷子,第一句話(huà)就是:“這次的考試,考察了同學(xué)們的真實(shí)水平,好的那么好,差的那么差,對這次考試,老師一切都看在眼里……”聽(tīng)到這兒,我的臉上火辣辣的,心里像有只小兔子在跳。我心想:“老師說(shuō)得對,這次考試就是為了考察我們的真實(shí)水平,而不是虛的!蔽蚁肴ジ嬖V老師,可是我又想:“反正老師也不知道就不去了吧!可那我就不是個(gè)誠實(shí)的孩子了呀!”這種矛盾的心理搞得我一節課什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
最終,我鼓起勇氣,準備去告訴老師,因為我不能對不起良心。
一下課,我便一陣風(fēng)似的來(lái)到了英語(yǔ)老師那里,給她說(shuō)明了情況,老師的眉頭皺了一下,又松開(kāi)了,她對我說(shuō):“于千惠,你有勇氣承認這很好,但是你要明白,考試并不是看你的分數多少,而是看你這一學(xué)期掌握的如何,明白了么?這件事我先原諒你,下不為例!”太好了,老師原諒我了!我高興的心想。
走出辦公室,看著(zhù)我的99分被劃成了95分,心里不是傷心,而是開(kāi)心,因為這是我真實(shí)的成績(jì)呀!
從這件事以后,我意識到了一個(gè)新的問(wèn)題:誠實(shí)是最重要的,我們要對得起良心。
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