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雷鋒的作文400字

時(shí)間:2024-12-11 11:56:16 雷鋒 我要投稿
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(集合)雷鋒的作文400字

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

(集合)雷鋒的作文400字

雷鋒的作文400字 篇1

  最近,做好事的人逐漸多了起來(lái),并不是人的素養在提高,而是臨近了雷鋒紀念日。

  現代,很多人精神世界有了問(wèn)題,很多事都和利益掛上了鉤,似乎所有人都會(huì )坑你一把,F代的大都市,老奶奶就算趴在地上,也沒(méi)幾個(gè)人上去扶。為什么?問(wèn)得好。大部分人多會(huì )說(shuō):“萬(wàn)一額上我咋辦?”這似乎成了大眾化的借口?晌覀冇袥](méi)有想過(guò),人真的都這么壞嗎?再者說(shuō),坑你頂多是錢(qián)的問(wèn)題,可不扶人,卻可能是生命的問(wèn)題!

  自從“小悅悅”事件后,做好事的人越來(lái)越多,為什么呢?一是害怕自己成為“18路人”,為世人恥笑,二是怕家屬找上門(mén)來(lái),三是自己良心受到譴責。三個(gè)原因,兩個(gè)有關(guān)利益,一個(gè)是名聲利益,一個(gè)是時(shí)間利益。這次帶書(shū),老師沒(méi)說(shuō)蓋章,很多人就不帶。一說(shuō)要蓋章,很多同學(xué)就看著(zhù)表格里要帶的`書(shū),說(shuō)自家有哪本,要帶過(guò)來(lái)。像打掃衛生也是這樣,一有獎勵要打掃的人就多,一沒(méi)獎勵很多同學(xué)就不情不愿的。再說(shuō)雷鋒紀念日,雖說(shuō)鼓勵了很多人在那天做好事,但依然是治標不治本。很多單位都在開(kāi)展“身邊的雷鋒”評選活動(dòng),評中者有獎,一旦做好事與利益掛上鉤,還算是做好事嗎?這就像福利彩票,雖說(shuō)也是慈善活動(dòng),但如果一個(gè)人經(jīng)常去買(mǎi)了彩票,你會(huì )說(shuō)他做了很多好事嗎?

  做好事,不要和利益掛鉤,一掛鉤,怎能算得上是好事?

雷鋒的作文400字 篇2

  許多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)世上有許多向雷鋒這樣的人在傳遞著(zhù)人間的大愛(ài),我不知道我見(jiàn)過(guò)多少這樣的例子,但令我印象最為深刻的還是那一件…… 記得在去年的冬天,我看到了一位忙個(gè)老爺爺牽著(zhù)一條導盲犬走在馬路上,那些車(chē)也因為老爺爺的特殊情況而慢了下來(lái),這一切看起來(lái)是那么的和諧,可是就在這時(shí),一輛車(chē)好像是失了控似的',飛速地超老爺爺開(kāi)了過(guò)去。

  導盲犬迅速地把老爺爺帶離了馬路,這才沒(méi)有引起一場(chǎng)車(chē)禍的發(fā)生?墒抢蠣敔攨s受了傷,我本想上去幫老爺爺,可這是來(lái)了一個(gè)像一年級的小朋友,他把老爺爺扶了起來(lái),并低聲的說(shuō):“爺爺,疼嗎?”這時(shí),我看到了老爺爺的笑容,當時(shí)我的心里竟有了一種敬佩之情。 當小男孩說(shuō):“爺爺,我送您回家吧,天都快黑了!睍r(shí),爺爺臉上的笑容消失了,爺爺說(shuō):“對于我來(lái)說(shuō),哪還有白天啊!敝灰(jiàn)小男孩把自己的手放到了老爺爺的手上,說(shuō):“爺爺,還有我們大家陪著(zhù)您!笨吹竭@兒,我的心在微微顫動(dòng),它好像是被這可歌可泣的人間大愛(ài)所感動(dòng)了。時(shí)間匆匆流逝,但那小手拉大手的人間大愛(ài)卻早已印在了我的心中,怎么擦也擦不掉,怎么抹也抹不掉。

雷鋒的作文400字 篇3

  有一位同志,與我們年年相約三月,他就是——雷鋒。

  三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地,處處都是春的氣息。三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學(xué)習的時(shí)光。

  有一次夏天,在放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一位騎自行車(chē)的小朋友被路邊的.臺階絆倒,摔倒在地。我急忙跑過(guò)去幫忙扶起小朋友!把,你的腿摔破了,手也破 了!笨吹叫∨笥训耐壬虾褪稚隙紕澚撕脦椎纻,滲出了鮮血,我大叫了起來(lái)?纯粗?chē)鷽](méi)有別的大人,我就自告奮勇,帶他去附近的衛生院處理了一下傷口。出 來(lái)后,小朋友對我說(shuō):“太謝謝你了,大哥哥!蔽艺f(shuō):“不客氣,這是每個(gè)善良的人都會(huì )做的!

  隨即,我繼續往回家的路上走。遠遠地看去,前面路口有一位老奶奶正彎腰撿東西。到近處一看,原來(lái)是一箱橙子掉了下來(lái),散落得到處都是,還有的滾到了 遠遠的草叢里。我也幫忙撿起來(lái)。撿完都放進(jìn)了箱子里。為了不讓橙子再掉下來(lái),用繩子把箱子捆得結結實(shí)實(shí)。老奶奶說(shuō):“謝謝你,小朋友。要不是你,我的腰都 快累斷了!”我回答說(shuō):“助人為樂(lè )是每個(gè)人應該做的!”

  其實(shí),每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我們不管什么時(shí)候,都要幫助別人,雷鋒精神永遠活在我們的心間!

雷鋒的作文400字 篇4

  一個(gè)人的作用,就如同一架機器上的螺絲釘,作用雖小,可是這架機器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘,為他人服務(wù),我們班可就有這樣的螺絲釘,此刻,你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧?

  不知有多少次,她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次,我們班的某個(gè)同學(xué)吐了一地,很多同學(xué)都嫌很臟,她,毫不猶豫,拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈,然后又安慰那位同學(xué):“怎樣了?生病了嗎?有沒(méi)有什么不舒服?需要告訴教師嗎?”那位同學(xué)得到安慰,心境也好了很多,這就是我們班的小雷鋒。

  她,一旦看到地上有垃圾,就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上,她會(huì )嚴厲地讓他撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶,她才放心呢!有一次,我們的`教室第一組沒(méi)人掃,沒(méi)有人安排誰(shuí)掃,她,卻主動(dòng)拿起掃把,把第一組掃的干干凈凈。有人問(wèn)她:“何必呢?又沒(méi)人叫你掃地,沒(méi)必要!彼f(shuō):“幫忙別人是美德,我必須要將這美傳遞出去!彼男袨檎娴牧钊松钍芨袆(dòng)。

  大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲,可是怎樣,她都會(huì )那樣做,做一個(gè)榜樣,為人服務(wù),為他人著(zhù)想,她還覺(jué)得自我很開(kāi)心呢!如果人人都像她這樣,那么世界會(huì )不會(huì )變得更完美呢?

雷鋒的作文400字 篇5

  雷鋒,一個(gè)多么響亮的名字,如不朽的豐碑人人敬仰,他的事跡傳遍了中國大地,雷鋒精神深深植入了人民心中。其實(shí),雷鋒沒(méi)有犧牲,他還活在我們身邊,讓我感動(dòng)的一件事,足足說(shuō)明,雷鋒精神不僅僅影響了一代人,他成為我們中華民族的優(yōu)秀美德將一直傳承下去。

  那是今年,為了建設我們美麗的家鄉,我們縣城的“富強路”進(jìn)行了拓寬改造,在重建過(guò)程中,路燈撤掉了,路的兩邊為安裝通信設施等,挖了一些深好幾米的溝,就在美麗的芙蓉廣場(chǎng)邊上,一個(gè)深坑已經(jīng)讓晚上出來(lái)散步的`人們飽受痛苦,雖然建設工人們已經(jīng)告知市民出行要小心,但由于夜晚光線(xiàn)不好,已經(jīng)有人不慎掉進(jìn)坑里了。我和媽媽想了個(gè)主意,想在坑邊上放上醒世牌,提醒散步的人們注意腳下,就在我們要付諸行動(dòng)時(shí),兩個(gè)初中生模樣的同學(xué)拿來(lái)枯樹(shù)枝,插在了深坑周?chē),他們一邊插,一邊笑?zhù)說(shuō):“這樣就好了,夜晚散步的人們會(huì )注意這些枯樹(shù)枝的,就不會(huì )掉進(jìn)坑里了,雖然枯樹(shù)枝難看點(diǎn),影響了廣場(chǎng)的美麗!甭(tīng)著(zhù)他們的談話(huà),我轉身環(huán)顧了美麗的芙蓉廣場(chǎng),突然覺(jué)得,廣場(chǎng)正因為這片枯樹(shù)枝而變得更加的美麗!

  人的生命是有限的,我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!這就是雷鋒精神,這就是我們中國人的美德,雷鋒永遠活在我們心中,雷鋒就在我們的身邊。

雷鋒的作文400字 篇6

  一看到這個(gè)題目《我們身邊的活雷鋒》,我頭腦里立刻出現了很多人,有我最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)有很多關(guān)心我、幫助我成長(cháng)的老師和博友們,他們都是我心中的活雷鋒。今天我要介紹的活雷鋒是最敬愛(ài)的小城說(shuō)雨老師。

  我剛開(kāi)博不久,小城老師就光臨我的博客小家,來(lái)點(diǎn)評我的文章,鼓勵我、指導我,幫我一步一步地提高了寫(xiě)作水平。他最經(jīng)典的一句話(huà)“三分寫(xiě)作,七分修改”更是讓我牢記在心。

  日子長(cháng)了,我才知道小城老師可是我們校訓通的名人,他寫(xiě)的文章是篇篇精彩,篇篇推薦。他建立的“作文連線(xiàn)”博客圈吸引了很多優(yōu)秀的老師和小朋友,為大家提供了一個(gè)很好的交流平臺。

  聽(tīng)媽媽常說(shuō):“小城老師簡(jiǎn)直就是個(gè)神人,平常要上班工作,周末還要講遠程課,每天還要為那么多的.博友點(diǎn)評文章,哪來(lái)的時(shí)間?媽媽就不行,坐時(shí)間長(cháng)脊椎就疼!笔前,我也經(jīng)常在想:小城老師難道脊椎就不疼嗎?難道他真是神嗎?

  去年冬天,小城老師生病了,在校訓通里到處都彌漫著(zhù)博友們對小城老師的擔心和深深地祝福?吹讲┯褌円粋(gè)個(gè)焦急的心情,我和媽媽也被深深地感動(dòng)著(zhù),心里默默地為小城老師祈福,希望他能早日回到我們的身邊。

  小城老師就是我們身邊的活雷鋒,他就像一個(gè)火熱的太陽(yáng),無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的光和熱,照亮著(zhù)我們校訊通的每個(gè)人。作文

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