(熱)實(shí)用的雷鋒的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒，一個(gè)有愛(ài)心，舍生取義，大公無(wú)私的人。
他在我們的精神上創(chuàng )立了一個(gè)榜樣。他的身上發(fā)生了許多感人的故事，鼓勵我們前進(jìn)。他處處為人著(zhù)想，看到他人有困難就不顧自己的安危，全身心的去幫助他們，給他們帶來(lái)希望和勇氣。
今天下午，我一直期待前兩節課趕緊過(guò)去，好盡快的參加一項有意義的活動(dòng)，那就是“學(xué)雷鋒做好事”。盼啊盼啊，終于下課了，活動(dòng)要開(kāi)始了，同學(xué)們興高彩烈，整整齊齊排好隊高高興興的上路了。
我們活動(dòng)的地點(diǎn)是體育場(chǎng)，具體任務(wù)是撿垃圾。
老師剛把我們領(lǐng)到指定地方，同學(xué)們就熱火朝天的干起來(lái)了，看大家撿的撿，掃的掃，不一會(huì )汗就下來(lái)了，有的同學(xué)不注意，往臉上抹把汗，哎呦，一個(gè)小花臉出現，逗的'大家都哈哈大笑起來(lái)。在愉快的氣氛中干活，大家越干越有勁兒，很快我們帶來(lái)的所有的袋子都盛滿(mǎn)了“戰利品”。
時(shí)間過(guò)的真快呀，活動(dòng)要結束了，同學(xué)們還余興未消，還順手在自己的身邊抓獲一個(gè)個(gè)沒(méi)被注意到的“小調皮”
這次活動(dòng)，不但大大發(fā)揚了我們學(xué)校的風(fēng)采也讓我們真切體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣，集體的偉大，和做好事的那種興奮。更重要的是，她讓我真正了解到了雷鋒叔叔的偉大。
雷鋒的作文 篇2
鄭紅艷，我們班大家庭中最平常，最普通的一位同學(xué)。就是她，總是在我們有困難的時(shí)候第一個(gè)沖出來(lái)，就是她，總是在勞動(dòng)時(shí)撿別人覺(jué)得又臟又亂的地方打掃。
有一次，該我們小組打掃教室衛生，可是一吃完中午飯，我的組員一個(gè)個(gè)溜得比老鼠還快，只剩下我一個(gè)人拿著(zhù)掃把當“掃地將軍”，看到這偌大的教室，臟兮兮的地面，氣得我連連跺腳大叫。正當我感嘆悲慘的命運時(shí)，鄭紅艷走過(guò)來(lái)，一聲不吭地從衛生角拿起一把掃把從第四組開(kāi)始掃起來(lái)，看到他專(zhuān)注掃地的背影，我趕忙跑到她身邊，拍拍他的背驚訝地說(shuō)：“鄭紅艷，你不是我們組的人，干嘛在這兒掃地，出去玩吧�！彼龥](méi)有因為我的話(huà)停下來(lái)，仍然一邊埋頭掃地，一邊平靜的說(shuō)：“我沒(méi)事干，正好沒(méi)人掃地，我干脆當個(gè)‘替補’讓你輕松點(diǎn)嘛�！边@句話(huà)讓我一下子驚呆了，我以前從沒(méi)想過(guò)主動(dòng)幫別人打掃衛生，覺(jué)得那樣做是“傻瓜”的表現，現在我在鄭紅艷的行為上明白了助人為樂(lè )的含義了。
記得還有一次，班長(cháng)讓一個(gè)同學(xué)去清洗倉鼠的籠子，倉鼠籠子的底座上已經(jīng)有一層黑黢黢的便便，還發(fā)出難聞的氣味，一聽(tīng)班長(cháng)提出這個(gè)要求，大家都默不作聲，有的埋頭做作業(yè)，有的“逃出”教室玩去了，這時(shí)一個(gè)熟悉的'身影出現了，起身去提籠子，同桌攔住她說(shuō)：“好臭呀！多洗兩次就成清潔工了，別去，可是她卻什么也沒(méi)說(shuō)，從衛生角取了一張抹布，提著(zhù)籠子走出了教室。我去上廁所時(shí)，見(jiàn)她在水池旁洗著(zhù)倉鼠的“便盒”，只見(jiàn)她毫不嫌棄地將粘在便盒上的便便用手搓掉�？吹竭@我好奇地問(wèn)：“你難道不覺(jué)得惡心嗎？”“當然惡心，但也只能用手呀，你又沒(méi)刷子�！彼魺o(wú)其事地說(shuō)。她把便便摳掉后，用水沖干凈，又仔細地看看，真得干干凈凈了，才露出滿(mǎn)意的笑容，這個(gè)笑容永遠留在了我的心底。
她做的每一件事看上去雖小，但一件一件加起來(lái)能說(shuō)出的就不知有多少。我們全班都被她所做的事感動(dòng)了。在紀念雷鋒的那一天，我們不約而同地想到，鄭紅艷難道不是“活雷鋒”嗎？
雷鋒的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，他有一顆美人痣，一把黑黑的馬尾辮總是在身后搖擺著(zhù)。她不但學(xué)習成績(jì)是班上的第一名，她更有一顆金子般的心。
有一次，我有一道特別難的數學(xué)題不會(huì )做，她熱情的跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我來(lái)教你做�！蔽艺f(shuō)：“好��！”她就把這道題給我講解了一遍�？刹恢涝趺椿厥�？我的腦袋這時(shí)好像特別不聽(tīng)使喚，她一遍講完了我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，感覺(jué)是在云里霧里。于是，她又不厭其煩地給我講解了第二遍、第三遍。后來(lái)，在她的`幫助下，我終于弄懂了那道題。我心里非常感激她教會(huì )理我那道題，而她卻輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“這么一件小事，不要緊的”。
還有一次，我和她吃完中飯走在回教室的路上，我們看見(jiàn)操場(chǎng)的地面上飄著(zhù)一些垃圾。她說(shuō)：“我們去撿垃圾吧�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)不大愿意，我說(shuō)：“這么大的太陽(yáng)，還是不去了吧！”“不行，必須去。校園是我們的家了�！闭f(shuō)完，她就徑直撿垃圾去了，我連忙也跟著(zhù)她去撿垃圾。我們一直見(jiàn)到打上課鈴，才回到教室�？粗�(zhù)一塵不染的校園，我和她笑了。
她就是我身邊的“小雷鋒”——-周盼，我覺(jué)得她是我學(xué)習的榜樣。
雷鋒的作文 篇4
記得小時(shí)侯的有一天，我和爸爸、媽媽一起去飛英公園玩。當時(shí)正是百花盛開(kāi)、鶯歌燕舞的季節。
我在公園里歡快地跑著(zhù)，樹(shù)上鳥(niǎo)兒唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，池塘里魚(yú)兒成群結隊地游來(lái)游去。我想喂魚(yú)，就向媽媽要了錢(qián)去小店里買(mǎi)魚(yú)食，可等我買(mǎi)好魚(yú)食發(fā)現爸爸、媽媽不見(jiàn)了，這下我可著(zhù)急了，我趕緊向大門(mén)口跑去，怎么我們的車(chē)子也不見(jiàn)了（在慌忙中沒(méi)有看見(jiàn)）？難道是我不聽(tīng)話(huà)，爸爸、媽媽不要我了？我越想越害怕，不過(guò)我馬上冷靜下來(lái)，我想：你們不要我了，我自己回去。于是我小跑著(zhù)尋找回家的'路，我是又著(zhù)急又害怕。正在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)“紅領(lǐng)巾”在向我慢慢靠近，她慢慢下了自行車(chē)，走到我跟前，問(wèn)：“小弟弟，你怎么一個(gè)人在跑？爸爸、媽媽呢？你這樣跑小心車(chē)子？”我也不管她，只是一個(gè)勁地往前跑。小姐姐緊跟著(zhù)我，又問(wèn)：“你家在哪里？我送你回家�！蔽铱刹桓腋吧酥v話(huà)，小姐姐沒(méi)有辦法，于是她推著(zhù)自行車(chē)，一直跟著(zhù)我，保護著(zhù)我，過(guò)馬路時(shí)還拉著(zhù)我的手�？斓郊視r(shí)，我看到爸爸、媽媽正在焦急地找我，我飛快地跑到媽媽?xiě)牙�，媽媽高興地哭了。過(guò)了一會(huì )兒，我突然想到了小姐姐，爸爸、媽媽想謝謝她，但她不知道什么時(shí)候走了。
現在想起來(lái)，她可是個(gè)真正的“活雷鋒”，我也要向她學(xué)習做個(gè)“活雷鋒”。
雷鋒的作文 篇5
雷鋒是我國革命時(shí)期的偉大人物，雷鋒的行為讓我們中國人而感到驕傲，因為雷鋒幫助了許多有困難的人，做了許多的好事，而在他當上四隊長(cháng)時(shí)，一場(chǎng)意外卻讓他永遠的離開(kāi)了人世。
又到了3月5日“學(xué)雷鋒日”了，話(huà)上雖說(shuō)是學(xué)雷鋒，但是我還是沒(méi)有感覺(jué)到我們中國人在學(xué)習雷鋒，因為我們學(xué)雷鋒的進(jìn)動(dòng)根本就沒(méi)有多大，做的'好事太小，根本感受不到我幫助了他人。不光我們中國人在做好事，學(xué)雷鋒，美國的孩子也學(xué)雷鋒，可能你們會(huì )問(wèn)：“美國人真學(xué)雷鋒？”一口咬定“肯定！”也許你還會(huì )問(wèn)“每人都學(xué)？”“不一定�！笔聦�(shí)上，美國學(xué)校對學(xué)雷鋒并沒(méi)有硬性規定，自愿參加，家長(cháng)鼓勵。我們國家的雷鋒都讓外國人學(xué)習了這是應該驕傲，但是，這么個(gè)我國大人物，我們中國人卻不重視，這應該感到羞恥，所以我們一定要像美國孩子一樣，向雷鋒好好的學(xué)習，一定要為祖國做出貢獻！
雷鋒！你是我們中華民族的驕傲！你也是我們中華人民族學(xué)習的榜樣！更是我們中國的偉大英雄！讓我們唱起洪亮雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》把祖國建設的更加美好。
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