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身邊的活雷鋒的作文3篇(精)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的身邊的活雷鋒的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
身邊的活雷鋒的作文 篇1
我身邊的活雷鋒是秦奮。秦奮是我們班上的一員,他很聰明,考試經(jīng)常拿第一。他擁有一顆健康的心,善于幫助別人。
記得五年級時(shí),老師分析試卷。那一次,我拉肚子,有一題我不會(huì )訂正。
我想唐浩然應該會(huì )。我樂(lè )顛顛的去找他,找到他以后,便誠懇地問(wèn)道:“打擾一下,唐浩然你知道這題怎么寫(xiě)嗎?”唐浩然一副不屑的表情“知道!”“你可以告訴我嗎?”“就不告訴你,你活該,死走!”唐浩然趾高氣揚的喝道。
我很失落,嘆了一口氣,剛好被秦奮看見(jiàn)了,勤奮用柔和的.語(yǔ)氣說(shuō):“怎么了,有什么我能幫你嗎?”
“這一題我不知道該怎么訂正!”“我教你吧!”“太好了!”
秦奮像老師一樣慢慢給我解釋起來(lái),我沒(méi)聽(tīng)太明白。不好意思地問(wèn):“能再講一遍嗎?”
勤奮微笑著(zhù)說(shuō):“可以呀!”于是便又講了一遍,一點(diǎn)也不嫌我煩。我在心中感激他。
在我心中,他就是活雷鋒。
身邊的活雷鋒的作文 篇2
幫助別人是一種快樂(lè ),一種美德,只需要從身邊的小事做起。
記得在我幼兒園的時(shí)候,媽媽帶我去逛商場(chǎng),那天也不知道是什么日子,商場(chǎng)里人山人海,熱鬧非凡。吃的,用的,玩的琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有,看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲(chóng)一樣,和媽媽的手緊緊握在一起,寸步不離地跟著(zhù)媽媽。
突然,我看見(jiàn)遠處有一套精致的福娃小套裝,我忍不住掙脫媽媽的手擠了過(guò)去!皨寢?zhuān)乙I(mǎi)這個(gè)!被仡^一看,媽媽不在我身邊,急得像熱鍋上的螞蟻,我望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群手足無(wú)措,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣不停地往下滾。
這時(shí),一位穿著(zhù)時(shí)髦的阿姨拍了拍我的'肩膀,說(shuō):“你沒(méi)事吧,怎么哭了?”我心里很害怕,下意識往后閃了閃。但那位阿姨并沒(méi)因此而不理我,她仍保持一張笑臉:“告訴我,看看阿姨能不能幫助你!蔽铱拗(zhù)說(shuō):“我和媽媽走……散了……嗚嗚嗚~~~”她便說(shuō):“你媽媽帶手機了嗎?我們可以給她打電話(huà)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭。這時(shí)候,她用手抓了抓頭發(fā),說(shuō):“那你和我一起走,我倒有個(gè)辦法,這也是唯一的辦法!蔽矣悬c(diǎn)不相信她,擔心她會(huì )拐賣(mài)我,從她的眼神中能看出她真心想幫我,但我也沒(méi)有別的選擇了,便答應和她一起走。她帶我到服務(wù)臺,對服務(wù)員說(shuō):“這個(gè)小孩和媽媽走散了,麻煩你用廣播幫他找一找媽媽!蹦俏唤憬銧恐(zhù)我的小手,問(wèn):“小朋友,你叫什么名字?”“我叫江垚燚!”這時(shí),傳來(lái)了一陣悅耳的聲音:“下面播送一則通知,江垚燚小朋友的家長(cháng)請到服務(wù)臺!辈灰粫(huì )兒,滿(mǎn)臉焦急的媽媽急沖沖地跑過(guò)來(lái)。原來(lái)媽媽也一直在找我,媽媽知道原由后,連忙感謝那位阿姨,她卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,舉手之勞!鞭D身就走了。
在生活中只要我們每個(gè)人都有愛(ài)心,“雷鋒”就無(wú)處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人,世界就會(huì )更加美好,人與人之間也會(huì )更加和睦。
身邊的活雷鋒的作文 篇3
提起雷鋒叔叔,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他是偉大的共產(chǎn)主義戰士,他是全心全意為人民服務(wù)的楷模。作為一名普通的中國人民解放軍戰士,他用自己短暫的一生詮釋了助人為樂(lè )的生活真諦,他的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人。在我的身邊,也有這么一位受人尊敬的“活雷鋒”。
他年過(guò)七旬,長(cháng)得很瘦,黝黑的臉龐上布滿(mǎn)皺紋,書(shū)寫(xiě)著(zhù)歲月的滄桑;一雙粗糙的手,曾幫助過(guò)村上無(wú)數的人。他,就是我的鄰居——建材阿公,一個(gè)助人為樂(lè ),廣結善緣的普通老人。
也許是因為他的長(cháng)相,我一直對他沒(méi)有什么親切感,每次碰巧遇到,也只是出于禮貌淡淡地叫他一聲“阿公”,直到那一次……
記得那個(gè)星期天的中午,我上完古箏課后乘著(zhù)爸爸的.車(chē)回家。通往我家門(mén)口的那條水泥路比較狹窄,現在正值萬(wàn)物復蘇的春季,路兩邊的綠化樹(shù)也已抽出新枝,長(cháng)出新葉,爸爸開(kāi)車(chē)通過(guò)時(shí)難免會(huì )刮到。我見(jiàn)此情景,皺著(zhù)眉頭嘟囔著(zhù):“真是的……車(chē)子都要刮壞了,這兩邊的樹(shù)也該修剪一下了……”正在路邊田里除草的阿公抬頭看了我一眼,繼續低頭干活。
吃完中飯,我正寫(xiě)作業(yè)。突然,耳邊傳來(lái)一陣“咔嚓咔嚓”的聲音。我跑出門(mén)一看,是阿公在修剪路邊的綠化樹(shù)!雖說(shuō)現在是春天,但在暖日下賣(mài)力干活的阿公,臉上已掛滿(mǎn)汗珠,衣服也早已被汗水浸濕了?粗(zhù)他被陽(yáng)光曬得黑黑的臉,我急忙回家拿了瓶礦泉水跑了過(guò)去,遞給他。他卻婉言謝絕了,繼續埋頭干起活來(lái)……我慢慢往家走,回頭看著(zhù)他忙碌的背影,心里很不是滋味。
從那以后,我開(kāi)始關(guān)注這位普通老人的一舉一動(dòng),我發(fā)現,他就是我們村的一個(gè)“寶”,他就是我們身邊的“活雷鋒”:奶奶用的斧頭柄壞了,找他,準沒(méi)問(wèn)題;我的小自行車(chē)壞了,找他,準能搞定;東家裝修缺人手,找他,準保答應;西家下田缺東西,找他,準會(huì )借到……他的一舉一動(dòng),都深深印在我的腦海里,讓我難以忘懷,F在,我真想對他說(shuō)一聲:阿公,您真了不起!
有人說(shuō):“雷鋒已經(jīng)永遠地離開(kāi)了我們!彼娴碾x開(kāi)了嗎?不,沒(méi)有!他高尚的品質(zhì),崇高的人格,正在我們一代又一代人身上延續,新時(shí)代的雷鋒就在我們的身邊!
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