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雷鋒作文

時(shí)間:2024-10-26 08:44:15 雷鋒 我要投稿

雷鋒作文必備【8篇】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的雷鋒作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

雷鋒作文必備【8篇】

雷鋒作文 篇1

  今天,是我們向雷鋒同志學(xué)習的紀念日,而我今天也真正做到了一件向雷鋒學(xué)習的`好事!

  今天我在大馬路上行走的時(shí)候,非常意外的撿到了一個(gè)錢(qián)包,打開(kāi)看的時(shí)候,看到里面裝滿(mǎn)了好多鈔票,我數了數之后發(fā)現整整一萬(wàn)元;我原本想把它帶回家給老爸老媽?zhuān)墒怯窒氲浇裉焓窍蚶卒h同志學(xué)習的紀念日。于是我就這個(gè)錢(qián)包拿到了警察局,警察叔叔夸我是個(gè)好學(xué)生,并獎勵我我50元錢(qián),我心里比吃了糖還要甜。

  今天的我確確實(shí)實(shí)做了一件好事,我的心里非常高興!

雷鋒作文 篇2

  “藍藍的天空,清清的湖水,……”當我們唱起這首歌時(shí),心中便充滿(mǎn)向往,向往我們祖國的每一個(gè)角落都如歌中所唱,都沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)。

  綠色的音符

  今年春天,春風(fēng)拂面,百花爭艷,又一個(gè)生機勃勃的春天來(lái)臨了。

  三月十日,我與堂弟一起在路上散步,突然,我們看見(jiàn)了地上一根光禿禿的樹(shù)枝,我跑過(guò)去撿起那根樹(shù)枝,只見(jiàn)那青色的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了許多沒(méi)有葉子的葉柄,咦!葉子哪兒去啦?真是的,哪個(gè)人這么缺德,竟然折下樹(shù)枝,并且連葉子也不放過(guò)。此時(shí),我仿佛聽(tīng)到這被摘掉葉子的樹(shù)枝正唱著(zhù)哀傷的調子。

  于是,我將它帶回家,種在馬路旁的一塊空地上,日復一日地澆水,居然成活了,一片片柳葉在陽(yáng)光的照耀下,綠得向我眨著(zhù)眼睛。這棵柳樹(shù)在青草綠葉的陪伴下,仿佛是一個(gè)跳動(dòng)的綠色的音符,為這條路添加了不少色彩。

  藍色的音符

  三月十九日,我們在學(xué)校里踢足球,小文跑到樹(shù)下接球,突然被小強給踢到樹(shù)上去了,球穿過(guò)了樹(shù)枝,小文抬頭望,除了看見(jiàn)足球正在往下掉,還看見(jiàn)了一個(gè)橢圓形的東西掛在樹(shù)杈上,于是大聲對同學(xué)們說(shuō):“嗨!你們快來(lái)呀,這兒有個(gè)奇怪的'東西,你們快來(lái)看看這到底是什么?”說(shuō)完,我們便急匆匆地跑來(lái)這里,小風(fēng)好奇地問(wèn):“小文,那個(gè)東西在哪兒?”小文用手一指說(shuō):“在哪兒呢,快看!”大家都齊刷刷地仰望,有人興奮地喊起來(lái):“那是鳥(niǎo)窩,里面還有小鳥(niǎo)!” 經(jīng)過(guò)一陣商議之后,他們決定用石頭把鳥(niǎo)窩打下來(lái),只有我一個(gè)人表示抗議,他們根本不聽(tīng)我的,這可怎么辦?難道我只能眼睜睜地看他們傷害這些弱小的生命?我想:我不能站在這兒發(fā)呆呀!我應該多想想辦法,制止他們的行為。

  眼看著(zhù)鳥(niǎo)窩就要被打下來(lái)了,我急中生智,大聲對他們嚷嚷:“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友!边@一嚷使他們停止了動(dòng)作,我趁機又說(shuō):“你們想想,貓頭鷹一天能捉多少田鼠啊,啄木鳥(niǎo)能為樹(shù)木消滅彌禍,它們也是一條生命,你們難道想讓它們失去家,失去親人嗎?” 他們聽(tīng)了我這一番話(huà),一下子呆住了,也停止了對鳥(niǎo)窩的攻擊,此時(shí),我仿佛看見(jiàn)藍天上飛翔著(zhù)小鳥(niǎo)…… 愿21世紀的主人攜手并進(jìn),一路高歌,讓學(xué)雷鋒的音符響徹云霄……

雷鋒作文 篇3

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,放到哪里哪里亮。。。。。!闭f(shuō)起雷鋒,總有認認為雷鋒離我們很遠,其實(shí)他就在我們身邊,瞧:我們班就有幾個(gè)小雷鋒。

  郝佳寧是我們班的環(huán)保小雷鋒,看到地上有紙屑她主動(dòng)撿起來(lái),看到地上有條紅領(lǐng)巾主動(dòng)交給失主。魏翰一是我們班的熱心小雷鋒,有的.同學(xué)趕校車(chē)不能做值日,他就主動(dòng)幫同學(xué)們做,看見(jiàn)有同學(xué)紅領(lǐng)巾沒(méi)戴就把自己的一條借給別人。

  我們班還有許多關(guān)愛(ài)、幫助小雷鋒,記得有一次上語(yǔ)文課,老師要求聽(tīng)寫(xiě),可是我的本子忘了帶,同桌段美琪看見(jiàn)了,把她的新本子借給了我。還有一次上課時(shí),我發(fā)現 自己的圓珠筆沒(méi)油了,鉛筆也粗了,可是老師讓我們做練習題,不能沒(méi)有筆!我愁眉苦臉的樣子被和冰菡看到了,她望望鉛筆盒把那只最大最尖的鉛筆給了我,真是讓我感動(dòng)。

  瞧:我們班的小雷鋒多不多呀?快來(lái)我們“雷鋒班”實(shí)驗小學(xué)三、二班 吧!你也會(huì )成為一個(gè)小雷鋒的。

雷鋒作文 篇4

  徐老師帶著(zhù)我們去采訪(fǎng)苦難人,對我印象最深的是于淑珍奶奶。

  于奶奶今年75歲,個(gè)子挺高。在于奶奶的頭上有著(zhù)一根根銀發(fā),顯然是吃苦、操心、勞累的結果。一張瓜子形的蒼老的臉,爬滿(mǎn)了皺紋。淡淡的眉毛下長(cháng)著(zhù)大眼睛,深深地陷入眼眶。從于奶奶的眼神里可以看見(jiàn)陽(yáng)光,可以看見(jiàn)生活的艱苦和辛酸。鼻子挺挺的,長(cháng)著(zhù)一張哀求的嘴。于奶奶有一個(gè)菩薩似的心腸,不喜歡社會(huì )有著(zhù)孤兒的流浪和眼淚。于是,她決定收養孤兒,丈夫也同意了。

  丈夫是1993年因得了腦血栓而死,于奶奶家負債累累,于奶奶無(wú)錢(qián)抵債。于是,債主把于奶奶告上法庭,于奶奶一無(wú)所有,只有一套房子,她把房子給債主,債主不要。打了三、四年的官司,最后,法官判給了債主那套房子,才免去于奶奶的債務(wù)。

  于奶奶收留的第一個(gè)孤兒叫李鵬,今年39歲了。本來(lái)這時(shí)的李鵬應該贍養于奶奶的,他年輕時(shí),游手好閑、不務(wù)正業(yè),反倒成了負擔,于奶奶想:“我把他養得這么大,也沒(méi)有用,還增加了家庭負擔!

  7年前,于奶奶通過(guò)法律解除了與大兒子的撫養關(guān)系。大兒子和他的妻子去了密山,到了密山不知什么時(shí)候就得了腦出血,經(jīng)治療保住了生命,真是命大呀!妻子和李鵬離了婚,讓人把李鵬送回來(lái)了,是一個(gè)啥事也不懂,身患腦出血后遺癥的男子漢。這對于奶奶的生活是雪上加霜,增加了生活負擔。

  于奶奶收留的第二個(gè)孤兒名叫李月輝,今年16歲了。本來(lái)考入高級中學(xué),可是沒(méi)有錢(qián)上,就在職高上學(xué),需各種費用2千多元錢(qián)。這對于于奶奶來(lái)說(shuō)是多重的負擔!于奶奶對二兒子說(shuō):“這學(xué)咱不上了,行嗎?”兒子淚流成河,一天都沒(méi)吃飯。于奶奶于心不忍,去找了職高校長(cháng),講到這里時(shí),于奶奶淚流滿(mǎn)面。校長(cháng)免一些可免去的費用,這筆費用由學(xué)校來(lái)承擔。李月輝每次考試都是前四名,多么優(yōu)異的.學(xué)習成績(jì),這真使于奶奶安慰!

  于奶奶收留的第三個(gè)孤兒名叫李月紅,今年15歲了,在市一中上學(xué)。有一次學(xué)校讓交資料費7元,李月紅不知如何向于奶奶開(kāi)口。她的心思似乎被班主任看穿了,老師知道李月紅的家庭困難,就自己代替李月紅交了。老師不讓李月紅告訴于奶奶,人心都是肉長(cháng)的,李月紅能不告訴于奶奶嗎?于奶奶聽(tīng)了,雙眼再一次被淚水沖洗,于奶奶一直在說(shuō):“好人呀!好人呀!”

  3年前,綏芬河日報曾經(jīng)報道過(guò)于奶奶一家的生活,有許多好心人給予生活上的幫助。邊防大隊的戰士把于奶奶的債務(wù)全部還清了,還給于奶奶捐了款,于奶奶又一次被感動(dòng)。綏芬河鎮政府蓋了兩間磚房,就是于奶奶現在住的房子。雖然有人幫助,但是現在生活仍然十分困難。

  于奶奶家徒四壁,沒(méi)有家具,沒(méi)有電燈。有人會(huì )想太夸張了吧!不,這一點(diǎn)也不夸張,于奶奶家用的是過(guò)去的油燈,吃的那就更可憐了,一家三口每天只能吃一小碗米做成的稀飯,每一天都填不飽肚子,一年可以吃上一次肉就三生有幸了,咱們一年的豆油相當于于奶奶家吃十年,衣服和鞋全都是好心人捐贈的。多么艱苦呀?多么可憐呀!

  看一看于奶奶一家,再看一看我們,他們用的是油燈,我們用的電燈。他們每天吃的是稀飯,我們每天吃的是米飯,有的時(shí)候還剩飯,還吃零食。他們的衣服、鞋子都是捐贈的,我們呢,衣服、鞋子都是名牌,有時(shí)不買(mǎi)名牌就不要。唉,真是慚愧!這真是個(gè)鮮明的對比。我們比于奶奶一家幸福多了,還有什么理由不好好學(xué)習呢?

  盡管這樣,于奶奶一直頑強地拼搏著(zhù),用她的風(fēng)燭殘年無(wú)私地撫養孩子。她勇于面對生活,不怕命運挑戰精神,給我留下了十分深刻的印象,將永遠保留在我的記憶中。

雷鋒作文 篇5

  中國被稱(chēng)為“ 禮儀之邦”,是一直奉行:忠 孝 仁 義 禮 的國家。她擁有著(zhù)許多優(yōu)秀的傳統美德。古有:黃香溫席—孝;岳飛報國—忠;民族英雄—鄭成功,現有:無(wú)私助人—雷鋒; 最美司機—吳斌;最美教師—張麗莉。我們作為新時(shí)代的接班人,應該繼續弘揚中華民族的傳統美德,將它們發(fā)揚光大,讓世界為中國自豪!

  古今中外,有關(guān)中華美德的`人和事跡數不勝數,身為現代的文明人,我們應把自己打造成一個(gè)新時(shí)代的“美德少年”,像雷鋒一樣,作一顆最小的螺絲釘 。雷鋒—他不僅僅是樂(lè )于助人,還是愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節約的,他身上的每一個(gè)品質(zhì)都值得我們學(xué)習。我們要像雷鋒一樣,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,把自己做的每一件好事積累起來(lái),不錯過(guò)任何一個(gè)幫助別人的機會(huì )!独卒h的故事》,雖已過(guò)去多年,但是他沒(méi)有隨著(zhù)歲月流逝,而是一直傳承了下來(lái),成為我們所學(xué)習所敬佩的榜樣。

  我們可能無(wú)法做到雷鋒那樣“偉大”但是我們可以從最微不足道的舉手之勞做起,來(lái)體現中華的傳統美德。

  在家里,你整理家務(wù)活,并孝順父母,這是一種美德;在校園中,你遇到了一位老師,你面帶微笑,并向她問(wèn)好,這是一種美德;在課堂上,你認真聽(tīng)講,并踴躍發(fā)言,這是一種美德;在公交車(chē)上,你給老 幼 病 殘讓座,這是一種美德;如這樣的“小事”來(lái)體現中華美德的“大事”的舉動(dòng)太多了。

  中華美德是多方面的,是至善,至純,至和諧,至美滿(mǎn),至高人性的最高境界。我們身為新時(shí)代的“接班人”,就一定要把中華的傳統美德繼續傳承下去,讓它永不“泯滅”,永遠珍藏在我們的心中。

雷鋒作文 篇6

  在生活中,每個(gè)人都想學(xué)習雷鋒去幫助別人?晌业哪芰θ跣,不能像雷鋒一樣做一些助人為樂(lè )的大事?晌铱梢宰鲆恍┰谖疑磉叞l(fā)生的小事!岸6!苯裉焓3月5日,學(xué)習雷鋒日,我便到周?chē)咦,看看有什么需要我幫的事?/p>

  我走到馬路上,看見(jiàn)一位大約60歲的'老奶奶那著(zhù)許多袋子走回家去。我一看見(jiàn),直奔過(guò)去,微笑地對老奶奶說(shuō):“老奶奶我送您回家吧!蹦棠虒ξ倚πα。于是我和老奶奶一同走回了家。一來(lái)到老奶奶家,第一個(gè)進(jìn)我眼簾的是一條漂亮的項鏈。我又看了看,哇,奶奶家七零八亂,我決定幫奶奶收拾一下。我先擦好了桌椅,后來(lái)掃好了地。奶奶看著(zhù)我正在干家務(wù)活,便走進(jìn)了廚房。不到半小時(shí),奶奶端出了兩道菜和一鍋白米飯。奶奶親切地說(shuō):“你幫奶奶做了這么多家務(wù)活,奶奶請你吃奶奶最拿手的宮保雞丁和麻婆豆腐!边@兩道菜香味撲鼻!爸x謝奶奶,那我可以吃了嗎?”雖說(shuō)做好事不求回報,可那兩道菜可把我這小饞貓吸引住了。奶奶邊吃邊跟我聊天,經(jīng)過(guò)聊天我知道了奶奶的家庭情況,奶奶其實(shí)很孤獨,他的兒子因一場(chǎng)車(chē)禍而身亡了。在我準備走了時(shí),奶奶對我笑了笑說(shuō):“謝謝了,小朋友有空多來(lái)看奶奶!薄邦~,我會(huì )多來(lái)的!

  今天我知道了多幫助別人,自己也會(huì )快樂(lè )。雖然雷鋒不在了,可雷鋒的精神還在,不僅今天,以后我也會(huì )做個(gè)小小雷鋒,繼續流傳雷鋒的精神。

雷鋒作文 篇7

  說(shuō)到雷鋒,那一定是大家耳熟能詳的人吧!

  雷鋒,有很多助人為樂(lè )的故事,大家一定都知道,而且每次幫助別人,都不會(huì )留下自己的姓名,下面就讓我給大家講一個(gè)雷鋒的故事吧!

  有一次,雷鋒要回撫順的部隊去,在人流中,雷鋒看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,一手拄著(zhù)拐杖,一手拿著(zhù)個(gè)大包,正吃力地走著(zhù)。雷鋒趕緊跑上前去問(wèn)那個(gè)大娘要去哪兒,原來(lái)大娘也要去撫順,她要去看兒子。一聽(tīng)是和自己同路,雷鋒立刻接過(guò)大娘的包袱,攙扶著(zhù)大娘一起上了火車(chē)。下火車(chē)后,雷鋒又帶著(zhù)大娘東打聽(tīng),西打聽(tīng),找了兩個(gè)多小時(shí)才找到了大娘的兒子家,大娘的'兒子拉著(zhù)雷鋒的手,一再感謝。

  雷鋒所做的好事真是怎么說(shuō)也說(shuō)不完!

  雷鋒這種助人為樂(lè )的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個(gè)人,深入到我們的日常生活當中。

  我們學(xué)校就有一支家長(cháng)義工隊伍,他們不管是刮風(fēng)還是下雨,每天都會(huì )護送我們上學(xué)、放學(xué),這種就是雷鋒的精神。

  我們要繼續發(fā)揚雷鋒這種助人為樂(lè )的精神,多做好事,這樣我們的世界將會(huì )變得更溫暖,更美好!

雷鋒作文 篇8

  我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒,可是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票;幫一位老奶奶送回家;幫同班戰士洗衣服總之,他的事跡讓我感動(dòng)。

  雷鋒從小家境貧窮,嘗遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。在我聽(tīng)媽媽講雷鋒做過(guò)的好事中,有二件事讓我記憶猶新:第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽(yáng)火車(chē)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原先這位婦女從山東去吉林看望丈夫,不留意把車(chē)票和錢(qián)都丟了,雷鋒用自我的津貼費買(mǎi)了一張票硬塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)淚問(wèn):大兄弟,你叫什么名字?住在哪里?雷鋒說(shuō):我叫解放軍,住在中國。第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天,下著(zhù)大雨,雷鋒正要回部隊,可是他看見(jiàn)路邊有個(gè)老奶奶站在雨中,很無(wú)助的樣貌,雷鋒想:這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊,問(wèn)她:老奶奶,你怎樣那里站著(zhù)?怎樣不回家?老奶奶說(shuō):我忘記了回家的路!雷鋒問(wèn)老奶奶住在哪里,老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上,帶著(zhù)老奶奶一路走一路問(wèn)把她送回了家,可是自我因為淋雨凍得感冒了!像這樣的好事,雷鋒

  做的不計其數,這是多么可貴的精神!

  雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的`那樣:雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。雷鋒,一個(gè)偉大的名字,在我的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝,他把自我寶貴的青春毫無(wú)保留地獻給了黨,獻給了人民,他是人民的好兒子。

  作為一名小學(xué)生,我要向雷鋒同志學(xué)習,繼承雷鋒助人為樂(lè )的高貴品質(zhì),在學(xué)習和生活中要盡自我所能幫忙別人,為黨為人民作出更大的貢獻!

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