[優(yōu)]雷鋒作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的雷鋒作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒作文 篇1

　　學(xué)校發(fā)布通知，最后一節課的班會(huì )不用上了，我們歡呼雀躍。

　　心想可以好好地玩一會(huì )了，可是沒(méi)有想到老師根本上沒(méi)理會(huì )我們的想法，居然說(shuō)最后一節課掃地。頓時(shí)感覺(jué)天空響了一個(gè)霹雷，憑什么別班同學(xué)可以玩，我們卻只能掃地，我們以后又不是掃大街的�？墒抢蠋熡辛�，不得不聽(tīng)，我們忙活起來(lái)，動(dòng)員了全班同學(xué)來(lái)掃這個(gè)地。

　　我們的衛生區也就是全校最難打掃的地方樓道。別看這小小的樓道，一共有三層。因為房子舊了，特別是臺階大多數都不很平整，垃圾都藏在那些小洞洞里了，沒(méi)有辦法掃，只能用手去挖�？墒沁@樣手也太臟了。過(guò)道里瓷磚也要擦洗的，那些瓷磚上紅一塊，黑一塊，大概是建筑工人不小心把油漆弄在墻壁上了。給我們工作帶來(lái)很大的困難，那是根本擦不掉的。事后我問(wèn)了爸爸這是怎么一回事，爸爸告訴我：可以用抹布配上汽油這些有機溶劑擦洗就容易多了。

　　其中第一層最難掃，因為里面有一個(gè)樓梯間，那里很久沒(méi)有人打掃過(guò)了，結果可輪到我們四（7）班了。不過(guò)幸好我和李加豪是負責三樓，如果憑我們倆的人力，掃一樓，掃一個(gè)星期也掃不完。三樓其實(shí)是最容易掃，所以呀我們專(zhuān)挑軟柿子捏。沒(méi)過(guò)多久，我們就把三樓掃得一塵不染�；氐桨嗌弦豢�，他們還沒(méi)有掃完呢。那好，我來(lái)也，吳宇森來(lái)也，李佳豪來(lái)也。我們再次卷起袖子，拿起掃帚，幫他們掃。掃了一會(huì )兒，又來(lái)了一支隊伍，胡錦楓和王宇來(lái)了。這時(shí)班長(cháng)跑過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)吳宇森，你們掃的三樓，好臟呀！我趕快跑過(guò)去。呵呵，樓梯是黝黑黝黑的，仔細一看，原來(lái)是我們把樓梯里的垃圾清理完之后再潑上一點(diǎn)水，那水呀把地上殘余的`垃圾全給沖洗干凈了。這時(shí)地面還沒(méi)有涼干，暫時(shí)還是很黑的。嗨，這班長(cháng)工作也真是太認真吧！我把班長(cháng)帶過(guò)去說(shuō)明了情況，班長(cháng)說(shuō)啊，我知道了！原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì )。

　　我剛想幫掃教室的同學(xué)做點(diǎn)什么，可是老師一聲令下收工！我們只好把工具歸位，回到教室坐好。老師說(shuō)今天有一些同學(xué)自己的地掃干凈了，還幫別人掃，真不錯！你們知道是誰(shuí)嗎？我一想，肯定是我和李佳豪。沒(méi)想到老師說(shuō)成是他們是胡錦楓和王宇。老師又問(wèn)胡錦楓還有哪些同學(xué)在幫助別人做事？我又一想，他肯定會(huì )說(shuō)我和李佳豪的事。結果他把他知道的事都說(shuō)了，唯獨沒(méi)有提到我和李佳豪的名字。老師接著(zhù)說(shuō)別看胡錦楓目前的成績(jì)雖然不好，但只要認真做事，成績(jì)一定會(huì )上升的！?

　　我和李佳豪暗暗納悶，為什么？為什么老師只說(shuō)這兩個(gè)小子，這個(gè)臭小子得了榮耀不說(shuō)我們了。算了，像雷鋒那樣的人做好事不留名的，咱們這一次就做一次小雷鋒吧！

雷鋒作文 篇2

　　雷鋒這個(gè)名字，我早就熟悉了，大家也大都知道雷鋒的事跡，但是有關(guān)雷鋒叔叔的故事，我卻知道的很少。晚上媽媽買(mǎi)回了《雷鋒的故事》這本書(shū)，我如饑似渴，拿起來(lái)就舍不得放下了。

　　故事中寫(xiě)了雷鋒的家庭，寫(xiě)了他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟都是怎樣死的，后來(lái)是本家六叔奶奶可憐他，收留了他才使他活下來(lái)。

　　雷鋒原名雷正興，“雷鋒”是他在去勒鋼工作時(shí)改的'名字，他說(shuō)“雷正興”是孤兒的名字，現在解放了，他已經(jīng)不是孤兒了，所以就改名為“雷鋒”。在他短短的一生中，不知做了多少好事！而且每做一件好事，他都在日記中記錄下來(lái)。后來(lái)，在一次指揮助手倒車(chē)中，被倒下來(lái)的木頭砸傷了，最后由于失血過(guò)多而犧牲。

　　雷鋒叔叔總是想著(zhù)為人民服務(wù)，我們一定要學(xué)習他的這種精神。我自己就用行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。

　　那次，我去朋友家玩，好不容易把沉重的大門(mén)推開(kāi)進(jìn)去后剛放開(kāi)，就看到一位老奶奶正要開(kāi)門(mén)，我立馬又使勁推開(kāi)那扇沉重的大門(mén)，讓老奶奶出去。老奶奶直說(shuō)：“我自己來(lái)吧，真是個(gè)懂事的好孩子�！毕襁@樣的事還有很多。

　　同學(xué)們，讓我們都來(lái)向雷鋒叔叔學(xué)習吧，學(xué)習他的這種無(wú)私的精神。

雷鋒作文 篇3

　　雷鋒，一個(gè)響亮而熟悉的名字，一個(gè)使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。雷鋒。雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們五十多年了，可他所傳承的“雷鋒精神”卻永不朽！在我身邊就有一個(gè)真真實(shí)實(shí)的“小雷鋒”——我堂妹金晨晨。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我走出校門(mén)，環(huán)顧四周，心情立刻低落下來(lái)——沒(méi)有任何人來(lái)接。我耷拉著(zhù)腦袋，垂頭喪氣地獨自一人走在了回家的路上。突然，有一個(gè)人拍了一下我的肩膀，我回過(guò)頭去，是金晨晨，我很開(kāi)心。于是，我們倆便一起回家，一邊走一邊說(shuō)笑。走著(zhù)走著(zhù)，我們倆發(fā)現，前面有一群人圍著(zhù)，在看著(zhù)看著(zhù)什么，鬧哄哄的。我頗感興趣地說(shuō)：“哎，你說(shuō)前面是不是出了什么事了呢？”金晨晨點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“有可能哦，我們去看看吧�！边�沒(méi)等她說(shuō)完，我的興奮得心跳到了嗓子眼兒，立刻拉著(zhù)她的手好不容易才擠進(jìn)了熙熙攘攘的人群之中。不看不知道，一看嚇一跳：有一個(gè)老爺爺臉上紅撲撲的，還直打響嗝，大概是因為喝醉了酒，而摔倒在了馬路上。那位老爺爺剛想站起來(lái)，由于四肢無(wú)力，有一個(gè)屁股墩摔倒了地上，一次、兩次、三次？？在嘗試了許多次后，那位老爺爺已經(jīng)心灰意冷，把目光投到了前來(lái)看熱鬧的`人群中。那些人看了之后，不但沒(méi)去扶一把，還發(fā)出了譏諷的大笑，有的說(shuō)：“死老頭，干嘛那么那么看著(zhù)我？誰(shuí)讓你喝酒的？這是你的報應，活該！大家走吧，別看了！”說(shuō)完，人群便一哄而散。這時(shí)，妹妹實(shí)在憋不住了，在那些人的后面大聲嚷道：“你們的心都是石頭做的嗎？只是去扶一把，就那么難做到嗎？要是你們老的時(shí)候也遭遇這種情況，，你們心里是什么滋味兒？”那些人回頭看了妹妹一眼，立刻面紅耳赤，。妹妹說(shuō)完，就上前把顫顫巍巍的老爺爺扶了起來(lái)，并問(wèn)了他的電話(huà)號碼，打電話(huà)給他的兒子來(lái)接。做完這一系列舉動(dòng)后，我問(wèn)妹妹：“我餓了，我想回家了，你呢？”妹妹聳聳肩，說(shuō)：“我也餓了，但我不能回家，因為老爺爺還沒(méi)有被接走，萬(wàn)一出了什么事情，那可怎么辦？我實(shí)在不放心，我們還是一起等吧！”等了半個(gè)小時(shí)后，天色已經(jīng)漸漸地暗了下來(lái)，我的肚子也在“咕……咕……咕……”地演奏著(zhù)交響曲，我便和妹妹說(shuō)：“反正，他的兒子也快來(lái)了，我們還是回家吧�！笨墒�，妹妹仍在堅持道：“不行，我不放心，還是再等等吧�！庇值攘税雮�(gè)小時(shí)，老爺爺的兒子終于來(lái)了，他激動(dòng)萬(wàn)分地握住我們倆的手，說(shuō)：“謝謝你們倆，真是麻煩你們了，讓你們等到這么晚，不如我請你們吃飯吧�！泵妹眠B忙搖搖手說(shuō)：“叔叔，謝謝您的好意，不用了，這是我們應該做的�！闭f(shuō)完，妹妹拉著(zhù)我的手跑回了家。

　　原來(lái)，好事隨處都在，只是等待著(zhù)你去發(fā)現。做一件好事，就是那么簡(jiǎn)單，只是一把攙扶，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)電話(huà)，就可以換來(lái)一個(gè)家庭的幸福！

雷鋒作文 篇4

　　每次人們一說(shuō)起雷鋒，我總是想起奶奶講給我聽(tīng)的往事。

　　在我還沒(méi)滿(mǎn)周歲的時(shí)候，一次奶奶抱著(zhù)我坐長(cháng)途車(chē)從南通來(lái)南京，在車(chē)上我不停的哭鬧著(zhù)，奶奶估計我肚子餓了，想給我沖奶粉喝，可是我在奶奶的懷里不停得扭來(lái)扭去，再加上車(chē)子在行駛中，晃得厲害，奶奶根本沒(méi)辦法給我沖奶粉，正當奶奶拿著(zhù)奶粉一籌莫展的時(shí)候，后排一位叔叔輕聲對奶奶說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫你沖奶粉吧！”奶奶滿(mǎn)懷感激的接受了那位叔叔的幫助，當我喝了那位叔叔沖的奶粉后，我終于安靜的'睡著(zhù)了，奶奶也長(cháng)長(cháng)的舒了口氣，到了南京，奶奶將這件事告訴媽媽?zhuān)�她一個(gè)勁地說(shuō)：“這個(gè)小伙子就是個(gè)活雷鋒，要不是他，這一路上可不知道怎么辦”。

　　等我長(cháng)大后，奶奶又把這真實(shí)的故事講給我聽(tīng)，聽(tīng)后，我深有感觸，是啊，在困難時(shí)，有人伸出援助之手，真叫人難忘，這就是雪中送炭呀！我暗暗下決心，從現在起，我也要像那位叔叔一樣，主動(dòng)去幫助需要幫助的人。

雷鋒作文 篇5

　　星期天的早晨，我呼吸著(zhù)被樹(shù)葉更新過(guò)的新鮮空氣。陽(yáng)光明媚，和煦的春風(fēng)，一切都好。踮起腳尖，輕輕吻吻還在睡夢(mèng)中的樹(shù)葉。親愛(ài)的，早安。

　　回想昨夜的夢(mèng)境，雷鋒熟悉的背影。他牽著(zhù)一個(gè)小孩，走過(guò)泥濘的小路。一高一矮，大手牽小手。他彎下腰，叮囑小孩小心。語(yǔ)氣溫和，面帶微笑�？諝庵羞�彌漫些許霧氣。泥濘的小路，路旁的五顏六色的花朵在開(kāi)放。整個(gè)夢(mèng)境構成了一副很唯美的畫(huà)面。

　　偶爾在學(xué)校操場(chǎng)上走過(guò)，看看鳥(niǎo)兒飛過(guò)的完美弧線(xiàn)�？纯此{得如水的清澈天空和那像棉花糖的'白云，聽(tīng)聽(tīng)螞蟻的心跳和它快樂(lè )的樂(lè )園。還有操場(chǎng)上那些飛奔的朝氣蓬勃的孩子。突然一個(gè)球滾在了我的腳下，我一彎腰，伸出雙手，抱起球，很愉快的把它送到他們手中。對方投以一個(gè)微笑。又飛奔而去，這一個(gè)微笑讓我一整天都心情大好。像雷鋒一樣為他人做一些好事，原來(lái)如此快樂(lè )。

　　像雷鋒一樣的人還有很多。

　　赤日炎炎的夏日，在半空，空氣也變得干燥。好似冰塊一樣被凝固。對于高空作業(yè)的工人來(lái)說(shuō)。這里的景色一點(diǎn)也不好看。不是因為景色不美，而是因為缺少看景色的心情。身體被懸在半空。其實(shí)心也提到了嗓子眼。他，是一個(gè)高空作業(yè)的工人。在一次作業(yè)中不慎墜落。在落地前的那幾秒，他拼盡全身的力氣呼喊下面的人“全躲開(kāi)”。

　　“全躲開(kāi)”一句簡(jiǎn)單的話(huà)卻詮釋了一顆不簡(jiǎn)單的心，一顆像雷鋒一樣為他人著(zhù)想的心。一顆熱愛(ài)他人生命的心。

　　他，和雷鋒一樣無(wú)私，那么你呢？

　　在人來(lái)人往大的街上。你看見(jiàn)一個(gè)易拉罐在那，你可以一彎腰，一伸手把它送進(jìn)垃圾箱。你的一舉手，一投足給別人減去了摔倒的疼痛，你是雷鋒。在林萌的小路上。你看到一個(gè)小妹妹迷路了，坐在路邊無(wú)助的哭，你可以替她擦干眼淚，幫他找回家的路。你的一顆熱心助人的心給別人帶來(lái)了一份回家的溫暖，你就是雷鋒。

　　我喜歡雷鋒因為他無(wú)私奉獻的精神；我喜歡雷鋒，因為他全心全意為人民服務(wù)；我更喜歡做一個(gè)像雷鋒那樣樂(lè )于助人的人，因為贈人玫瑰，手留余香。

　　傍晚了，晚霞為大地披上一件燦爛的衣裳，它怕大地著(zhù)涼。因為它也是雷鋒。

　　雷鋒可以是我，是你，是他。

雷鋒作文 篇6

　　有一天，雷鋒吃完早飯，就趴在床上看報紙。他的同事小于看見(jiàn)了，一把奪過(guò)雷鋒手里的報紙，說(shuō)：“走，跟我上街轉轉去，今天禁止你學(xué)習一天!”雷鋒今天肚子疼，沒(méi)有跟小于上街。他心想：“晩上還要出車(chē)，肚子老疼怎么辦？”于是，雷鋒去衛生連開(kāi)了些藥�；貋�(lái)的時(shí)候，他看見(jiàn)一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽(tīng)，原來(lái)是要在這里蓋小學(xué)。雷鋒二話(huà)不說(shuō)，從傳達室推起一輛車(chē)就主動(dòng)去工地干活了。工地的工人們好奇地打量著(zhù)他，還不約而同地問(wèn)：“你為什么要來(lái)這里干活？”連雜志社的記者也趕來(lái)問(wèn)雷鋒：“小兄弟，你叫什么名字？在哪里工作？”雷鋒剛要回答，卻見(jiàn)那個(gè)記者拿出了筆記本。便問(wèn)她：“你要干什么？”

　　她回答說(shuō)：“你主動(dòng)幫工地干活，我們要寫(xiě)感謝信表?yè)P你！”“那我就不能說(shuō)了！”“那你說(shuō)說(shuō)你為什么幫工地干活吧！”記者問(wèn)他。雷鋒回答：“為的'什么？為的是給社會(huì )添磚加瓦呀！”因為雷鋒的加入，這座工地提前兩個(gè)小時(shí)就完成了任務(wù)。他還了車(chē)子，就回部隊去了。雷鋒回去后，對這件事一字未提。但不一會(huì )兒，工人們就抬著(zhù)一塊大匾，上面寫(xiě)著(zhù)：向雷鋒同志學(xué)習。連長(cháng)和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。

雷鋒作文 篇7

　　雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士，全心全意為人民服務(wù)的楷模。他是湖南省望城縣人，1940年出身于貧苦農民家庭，6歲淪為孤兒。對中國共產(chǎn)黨懷有深厚的感情，先后加入中國共產(chǎn)主義少先隊員和青年團，他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”，“工作模范”，“勞動(dòng)模范”，“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì )主義積極分子”。他1960年入伍，同年的11月份加入共產(chǎn)黨。他牢固地樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠大目標。他不忘階級辛苦，以甘為“螺絲釘”的精神，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

　　說(shuō)起雷鋒，那可是名傳千里，無(wú)人不知，無(wú)人不曉呀！這是為什么呢？不是因為他的.業(yè)績(jì)，而是因為他把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)上去。他把自己省吃?xún)�用積攢起來(lái)的錢(qián)，寄給災區人民，送給家庭困難的戰友。他謹慎謙虛，從不驕傲自滿(mǎn)，受到了贊美，做了好事不留名。

　　大家說(shuō)，我們怎能不學(xué)習雷鋒的精神呢？

雷鋒作文 篇8

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強”,這首六十年代初唱響祖國神州大地的歌曲，是對雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照，深受廣大人民群眾的喜愛(ài)，人們唱著(zhù)這首歌，學(xué)習雷鋒精神，奮戰在一個(gè)火紅的年代。在那時(shí)學(xué)雷鋒、當雷鋒、做好事便成為全國各族人民的自覺(jué)行動(dòng)，使多少人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)在學(xué)雷鋒活動(dòng)中得到了升華，極大地促進(jìn)了我國社會(huì )主義建設事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

　　雷鋒生平感人至深，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現代史的大幕之上，為億萬(wàn)人民所景仰，所熟知。他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士，全心全意為人民服務(wù)的楷模。雷鋒的一生如同流星般短暫，但他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中。在這種思想的指導下，雷鋒真誠愛(ài)人、關(guān)心人，做了許許多多幫助人的事，對我們民族作了最生動(dòng)的詮釋。所以1963年3月5日，毛澤東題詞：“向雷鋒同志學(xué)習�！�

　　從此以后，每年的3月5日，都成為全國人民紀念和學(xué)習雷鋒的'日子。51年過(guò)去了，面對經(jīng)濟社會(huì )生活的巨變，今天的人們還有沒(méi)有必 要學(xué)習雷鋒精神，雷鋒精神會(huì )不會(huì )過(guò)時(shí)呢?答案是雷鋒沒(méi)有過(guò)時(shí)，時(shí)代需要雷鋒精神。雷鋒作為一位偉大的共產(chǎn)主義戰士、全心全意為人民服務(wù)的楷模，曾經(jīng)鼓舞了一代又一代青年人。今天的社會(huì )雖然在物質(zhì)層面取得巨大進(jìn)步，但在精神層面仍需要雷鋒精神。

　　在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于團隊的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的支持。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現。如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè )的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。所有的單位都在努力尋找雷鋒式的員工因為這樣的員工不僅會(huì )把自己份內的事情做的最好，還會(huì )額外的做許多。

　　他們面對任何困難都不會(huì )尋找借口，而會(huì )自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責的完成任務(wù)，通常單位的領(lǐng)導會(huì )給這樣的人不委以重任。如果你想在工作上獲得成功，就必須成為這樣的人。我們的事業(yè)是由無(wú)數個(gè)千差萬(wàn)別的“崗位”組成的有機整體，如果每個(gè)人都能夠像雷鋒那樣，立足崗位、忠干職守、勤勉敬業(yè)，做好本職的工作，我們的事業(yè)就會(huì )興旺發(fā)達。

　　我們學(xué)習雷鋒精神寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗話(huà)，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )的良好社會(huì )風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養成良好的行為習慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌�！盎钪�(zhù)就是為了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。

　　總而言之，弘揚雷鋒精神既是社會(huì )的需要，也是時(shí)代的需要;既是社會(huì )的精神財富，也是人們的精神支柱。朋友們，讓我們共同學(xué)習雷鋒精神，并將他發(fā)揚光大。讓我們全體教師積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們心田，讓;雷鋒精神在我們身邊弘揚。

雷鋒作文 篇9

　　3月5日是學(xué)習雷鋒紀念日,全校師生一起觀(guān)看《雷鋒的故事》。

　　他小的時(shí)候光著(zhù)腳去砍柴,地主婆看見(jiàn)了,就把他的柴拉了下來(lái),讓他放到地主婆家里,他不干,地主婆搶了他砍柴的刀,搶完就打他的手,沒(méi)有防備的他,手背連砍三刀,他的鮮紅的血染紅了白白的雪地.現在我們不用砍柴,可我們還不知足,有些同學(xué),已經(jīng)穿的非常好了,可還要名牌。

　　雷鋒有一天在回部隊的時(shí)候,遇見(jiàn)了一個(gè)老大娘,抱著(zhù)外孫上遠離二十多里的一個(gè)地方去,眼看就要天黑了,而且還下著(zhù)大雨,他把老大娘和她的外孫送到地方的時(shí)候,并沒(méi)有留下自己的姓名,就走了.我們現在沒(méi)有泥濘的路要走了,雨下大了可以坐車(chē),如果我們能回到那個(gè)時(shí)候不知道還會(huì )怎么樣呢?

　　他和首長(cháng)一起出差的時(shí)候被一個(gè)螺絲丁給絆倒了,首長(cháng)把那上銹的螺絲釘撿起的時(shí)候,說(shuō)道:"如果全國人民都能撿到一顆,節省一顆螺絲釘的話(huà),那么也就不會(huì )向今天這樣缺東少西的`呀!我們同學(xué)都要學(xué)習節省,節約的概念,我們的吃穿就會(huì )差一點(diǎn),但是為了國家著(zhù)想的話(huà),那國家的財務(wù)也會(huì )打折扣的。

　　現在雷鋒雖然離我們越來(lái)越遠了,但是他還活在我們心中。

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