寫(xiě)雷鋒的作文匯總(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)雷鋒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)雷鋒的作文1
雷鋒，永生的戰士。你那有限的生命，在無(wú)限的革命事業(yè)中煥發(fā)著(zhù)不滅的光輝，你那忘我的工作態(tài)度能夠在無(wú)產(chǎn)階級革命事業(yè)中不斷發(fā)揚光大。你活得光明磊落，朝氣蓬勃，把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民。你 的生命終止了，如今卻希望你那偉大的共產(chǎn)主義精神能夠永恒的傳播下去！ 雷鋒作為一個(gè)鮮明的主題，永遠存在于人們的心間。當一個(gè)人的名字走進(jìn)詞典成為一個(gè)永恒的詞語(yǔ)時(shí)，那個(gè)人也就擁有了一個(gè)劃時(shí)代的意義。從幼兒園的老師到國家 的高等學(xué)府，每當三月這個(gè)生機昂然的季節來(lái)臨的時(shí)候，這個(gè)詞語(yǔ)都會(huì )默默地環(huán)繞在人們的心中。從學(xué)習雷鋒的一件小事到如今我們長(cháng)大成人即將走入社會(huì )，雷鋒的 名字都是永恒的銘刻。
有人說(shuō)90后的我們，已經(jīng)淡忘了傳統，淡忘了自己的使命。不知道這些話(huà)說(shuō)的是否正確，但我還依稀的記得小時(shí)在公交車(chē)上坐在媽媽的懷里叫讓位的大哥哥雷鋒的. 場(chǎng)景。也許雷鋒就這樣無(wú)聲無(wú)息的銘刻在了人們的心里，當然相信那位大哥哥也是榮幸的，因為就在這不經(jīng)意間，雷鋒這個(gè)偉大的詞匯就授予了他！
我總認為如今再談到雷鋒的時(shí)候不應該沉迷在一件件小事之中，是的，我要承認，雷鋒就是從一件件小事做起而成為中國人乃至全世界的楷模。然而我們一次再次的 歌頌雷鋒時(shí)，我們更需要的是在他的身上看到一些什么，在這接近半個(gè)世紀的時(shí)間里，我們真正的學(xué)到了什么，似乎更應當在這個(gè)詞語(yǔ)上詮釋一些什么。
許多人在譴責，許多人在吶喊，我們的精神到底跑到哪里去了？如今自己真的不喜歡三月的感覺(jué)，人們都說(shuō)三月是雷鋒的季節，然后不管是大單位還是小企業(yè)都會(huì )組 織相應的活動(dòng)來(lái)學(xué)習雷鋒，然而當三月這個(gè)雷鋒的季節過(guò)去之后我們又能看到一些什么？擦的嶄新的欄桿在這一年當中就再沒(méi)有了三月的紅光，只懇求下一個(gè)輪回的 快快到來(lái)，讓自己能夠重見(jiàn)天日。養老院的老人們依舊在那死氣沉沉的庭院里度過(guò)自己的晚年，每逢來(lái)訪(fǎng)的雷鋒都像是一次又一次的做秀�；叵氲竭@些時(shí)未免不讓人 們感到一些心寒，如今在歲月的消逝下，雷鋒給我們留下的似乎只有一個(gè)月！
在網(wǎng)上許多人呼吁，不要把雷鋒當作是一陣風(fēng)。然而事實(shí)確實(shí)又是如此，當我們忙完雷鋒日時(shí)，我們又該去考慮如何去面對3。15帶來(lái)的那些接踵而至的問(wèn)題。我 的文章的題目是忘我的永恒，也許就是考慮這些考慮的比較多罷了。忘我，一個(gè)多么無(wú)私的詞語(yǔ)，也許用到雷鋒身上是再合適不過(guò)的了。雷鋒用忘我的一生來(lái)詮釋了 永恒這個(gè)詞語(yǔ)，而我們卻只能做到在這個(gè)三月，雷鋒的季節，抽出自己寶貴的休息時(shí)間去忘我的為人民服務(wù)一回。我們再不會(huì )去為獲得一聲雷鋒的稱(chēng)呼而努力的去向 雷鋒學(xué)習，不再愿為一次活動(dòng)而弄得滿(mǎn)身是泥，不再去理解當時(shí)雷鋒的做法。
細思量一下，當一個(gè)人一刻也不懈怠地奉守著(zhù)自己的內心準則時(shí)，這樣一種態(tài)度確實(shí)凝結了一種令人肅然起敬的力量�；仡^想想，這種力量不正是使我們的生活變得 友善、健康、和諧所不可缺失的血脈和水土嗎？不僅如此，我深信，這樣一種精神態(tài)度還孕育著(zhù)一種升華機制，托舉和提升人朝著(zhù)更高的道德境界邁進(jìn)。因此，以平 凡為表征的雷鋒精神才越來(lái)越顯示出博大的底蘊。如今，我們的思想太多的留給了自己，我們的精神需要向雷鋒一樣，不僅僅是一個(gè)形勢，而是需要一種永恒的雷鋒 思想，只有這樣我們的生活才會(huì )變的更加美好！
后記：幾年前在報紙上看到，一些美國記者觀(guān)看了中國電影《離開(kāi)雷鋒的日子》后深受感動(dòng)，在美國《時(shí)代》周刊撰文，建議美國人都來(lái)看一看這部影片。文章說(shuō)： 在一個(gè)物質(zhì)享樂(lè )主義快速取代理想主義的世界里，喬安山的美好德行可能會(huì )暫時(shí)受到輕視，但總有一天會(huì )受到社會(huì )的廣泛關(guān)注！
寫(xiě)雷鋒的作文2
今天，我在家里讀了本書(shū)，書(shū)的'名字是《學(xué)習雷鋒》，書(shū)中寫(xiě)到，有一次，雷鋒外出坐火車(chē)去外地，在火車(chē)上，他一直在做好事。
讀完后，我被雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神感動(dòng)了，他幫了那么多人，做了好事還不留名。
雷鋒叔叔成為我們的榜樣，我們要學(xué)習雷鋒叔叔的精神。我以后也一定要向雷鋒叔叔學(xué)習！
寫(xiě)雷鋒的作文3
有那么一個(gè)人，為了幫助別人，不顧自己；有那么一個(gè)人，不停為人民服務(wù)，感動(dòng)了幾代人；有那么一個(gè)人，穿著(zhù)樸素、平凡，卻全身心為人民貢獻；有那么一個(gè)人，雖已去世，年僅22歲，但一直被人們歌頌：“出差一千里，好事一火車(chē)”。
記得有一次，我坐在公交車(chē)上，一位老婆婆艱難地抓著(zhù)扶手，突然，車(chē)子一個(gè)急轉彎，老婆婆站立不穩，一個(gè)踉蹌，跌跌撞撞地后退了好幾步，眼見(jiàn)她就要摔倒了，我看見(jiàn)一個(gè)少年飛奔過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，少年一把扶穩了老婆婆，對她說(shuō)：“老婆婆，您站著(zhù)怪累的，到我的位置上坐吧！”我看著(zhù)那個(gè)少年，感覺(jué)他立刻高大起來(lái)，仰視著(zhù)他，我自愧不如。同時(shí)，我心里也流進(jìn)了一股暖流：真是一個(gè)“雷鋒式”的好少年��！
最近，我驚奇的發(fā)現，熱心幫助別人的人越來(lái)越多了，無(wú)論是在超市里、花壇邊、公園中……隨處可見(jiàn)被幫助的'人臉上洋溢著(zhù)感激的笑容，而幫助別人的人也十分幸福的笑著(zhù)。每次看到這樣的場(chǎng)景，我的心都會(huì )被深深觸動(dòng)，多么美好的畫(huà)面��！終于，當一個(gè)環(huán)衛工在撿垃圾時(shí)，我伸出了援手。環(huán)衛工驚喜而感激地笑著(zhù)，我發(fā)現，我的心里也像吃了蜜一般甜。贈人玫瑰，手有余香！
如今，社會(huì )的新風(fēng)吹遍祖國大地，雷鋒的精神傳遍五湖四海，我身邊的“活雷鋒”更多了，我也成了“活雷鋒”。讓我們向雷鋒同志學(xué)習，向身邊的榜樣學(xué)習！
寫(xiě)雷鋒的作文4
雷鋒，是中國的一名普通軍人，和我的平常的人一樣，但是他的精神卻永遠值得我們學(xué)習。我們應弘揚雷鋒精神，爭做美德少年。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅持在你的生活崗位？這是我在雷鋒日記中無(wú)意間看到的，這也是雷鋒的現實(shí)生活寫(xiě)照。雖然雷鋒離開(kāi)我們很多年了，但是他助人為樂(lè )的精神并沒(méi)有在我們的社會(huì )上消失，雖然他只活了二十二歲，但是他為人們做好事卻留下了許多感人的事跡。
記得雷鋒說(shuō)過(guò)：我愿做一顆最小的螺絲釘，螺絲釘雖然小，但作用是不可估計的，作為中學(xué)生的我們，是不是也應該學(xué)習雷鋒精神呢？每當我們走過(guò)街道走廊的時(shí)候，看到地上有紙片，你是否將它撿起？但我們在吃飯的時(shí)候，你是否珍惜過(guò)一粒糧食？在考試發(fā)揮失常時(shí)，你是否反省過(guò)自己？在班級中，你是否為班級建設貢獻過(guò)一份自己的力量？在生活中，你是否愿做一顆螺絲釘永遠堅持在你生活的崗位？我相信，只要你努力了，你就會(huì )成為一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)習雷鋒精神應該從身邊的小事做起，只要你幫助了別人，你就是一個(gè)好學(xué)生，你就值得我們學(xué)習，在同學(xué)遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，我們應熱心幫助，當我們在街頭小巷再次遇到乞丐時(shí)，我們應伸出自己的`援助之手，盡自己所能的去幫助他人。這就是學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的精神。
雷鋒雖然現在已經(jīng)離我們而去了，但是他的精神依然存在，許多人認為雷鋒精神是傻子精神，而在我們這一代需要的正實(shí)這種傻子精神，我要做新時(shí)代的小雷鋒，為人民服務(wù)做自己最大的努力，我相信雷鋒精神會(huì )在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加閃亮的光芒！
寫(xiě)雷鋒的作文5
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強，學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘”是的，這是贊美雷鋒叔叔的歌，雷鋒是我們中國人民的楷模，是我們小學(xué)生的好榜樣。他的人生是悲慘的，總共只有22年，但他卻用了短站的22年寫(xiě)了壯麗的人生篇樹(shù)立了一座令人景仰的思想道德豐碑。雖然雷鋒早逝，但雷鋒的精神依然存在人們的心中，他的事跡激勵著(zhù)我們的心，時(shí)刻提醒著(zhù)我們，告訴我們在生活中學(xué)習中都應該盡自己最大的努力。
雷鋒是平凡的，但也是偉大的，同時(shí)也是最高尚的。為什么一個(gè)平凡的人能如此偉大呢?那是因為雷鋒的童年經(jīng)歷，告訴雷鋒不管什么時(shí)候不管什么地點(diǎn)都要為人民服務(wù)為人民做貢獻!雷鋒出生的時(shí)候抗日的烽火已然燒，廣大勞苦群眾生活在水深火熱之中。爺爺被逼死，爸爸含恨而死，哥哥肺結咳而死，弟弟饑餓交迫而死，媽媽上吊而死。本來(lái)一個(gè)好好的家庭就被這樣給摧殘，頓時(shí)讓雷鋒成熟了，懂事了許多。1960年一月十八日雷鋒參了軍，日后戰果累累。毛主席對他也十分信任，就經(jīng)常派他去外地做事，由于要乘坐火車(chē)，在火車(chē)站附近做了許多好事至今流傳著(zhù)一句經(jīng)典的話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。日復一日，年復一年，雷鋒也就成了大家最崇敬的.名人但雷鋒因一次公務(wù)而喪失“九泉之下”。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?”如果你說(shuō)是那就有行動(dòng)來(lái)證明吧，就像雷鋒……
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧。
寫(xiě)雷鋒的作文6
為了讓我們更好地學(xué)習雷鋒精神，學(xué)校組織了同學(xué)們去公園里幫助別人，全班分成了兩組，男生組和女生組，我們比賽誰(shuí)做的好事更多。
天上下起了小雨，哎呀，幸好我帶了傘，不然就遭殃了。幾個(gè)女生也笑嘻嘻的拿起了傘，但都躲到樹(shù)林里玩去了。我準備走時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音，就跑了過(guò)去，原來(lái)是個(gè)老婆婆沒(méi)帶傘，巴望著(zhù)與能夠早點(diǎn)停。也許看雨還不是太大，老婆婆沖進(jìn)了雨里。我趕忙追上去，大喊老婆婆，老婆婆。我追上老婆婆，問(wèn)他去哪，我可以送他去，老婆婆笑得合不攏嘴我要趕回家給孫子煮飯，幸好有你，不然，感冒吃藥就浪費錢(qián)了。我臉上一臉謙虛，但心底一股驕傲勁，送走了老婆婆，看到男生們忙得火熱，都找到了需要幫助的人，我心底不由的閃過(guò)一個(gè)決定，我要必贏(yíng)他們。
后來(lái)，結果怎么樣我已經(jīng)不關(guān)心了，我為自己可以幫助到需要幫助的人感動(dòng)很自豪，很開(kāi)心!
學(xué)習雷鋒好榜樣，讓我們都成為新一代的`活雷鋒吧!
寫(xiě)雷鋒的作文7
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。說(shuō)起雷鋒，他可真是一個(gè)樂(lè )于助人的大英雄��！他出生于1940年12月18日時(shí)的湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘村的一個(gè)貧苦農民的家庭里。
雷鋒是一位人民服務(wù)員。一次雷鋒外出去沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一位背著(zhù)小孩的中年婦女，從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了，雷鋒用自己的錢(qián)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！崩卒h就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事。難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
雷鋒又是一位可敬的“傻子”。有一次，望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召運動(dòng)大會(huì )，聲勢很大，雷鋒上街辦事，正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián)（存折上203元）跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻，接待他的同志安在無(wú)法拒絕他的'這份情意，只好收下一半。另外100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民。在我國受到嚴重的自然災害情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒還是一位孩子的知心人。雷鋒平時(shí)工作，學(xué)習都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車(chē)的日子請假到學(xué)校去找老師，同學(xué)談心或進(jìn)行其他輔導活動(dòng)。他善于團結小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習，天天向上。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中！
寫(xiě)雷鋒的作文8
雷鋒叔叔出生于貧苦家庭，很小就失去了父母，他是個(gè)孤兒，可是他很刻苦。新中國成立后，他在黨和人民的關(guān)懷下健康成長(cháng)，成為了新中國的第一批少先隊員，后來(lái)又成為了一名光榮的解放軍戰士，為國爭光。
雷鋒叔叔平時(shí)工作努力，生活勤儉節約，一生都做好事，他樂(lè )于幫助別人，為人民服務(wù)，奉獻祖國。是我們學(xué)習的好榜樣。
我看了他的故事后，非常感動(dòng)，想一想，我們現在有著(zhù)這樣美好的生活，有著(zhù)美麗的校園和整潔的`教室，有辛勤的老師教育我們。從今天起，我們要學(xué)習雷鋒叔叔，努力學(xué)習，長(cháng)大后成為一個(gè)有用的人。
寫(xiě)雷鋒的作文9
愛(ài)在三月飛舞。三月是花朵綻放的季節，也是學(xué)習雷鋒精神的季節。說(shuō)到雷鋒，這個(gè)普通的名字在我們的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。特別是一句感人的話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)！”久久在心中蕩漾。在我的身邊，也有一位新時(shí)代的活雷鋒，是我學(xué)習的楷模。他個(gè)子不高，滿(mǎn)頭的銀絲，慈祥的臉上總是洋溢著(zhù)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的笑容，生活很簡(jiǎn)樸，總穿著(zhù)舊衣裳。他生活在我的奶奶老家的樓里，和我們是鄰居。樓道是我每天上學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路，我因上學(xué)習起床的很早，下樓梯時(shí)總是看見(jiàn)他，拿著(zhù)一把掃帚在掃樓梯，平時(shí)我們總是不注重樓道的衛生，只把垃圾掃出自己家門(mén)的幾節樓梯，而不去管其他的幾節。而現在總是這位老伯伯在幫我們打掃樓梯，把樓梯打掃得一塵不染，光潔如新，都讓人不好意思踩上去了。每每看到樓梯，總有些愧疚，一次，我滿(mǎn)懷感激地對他說(shuō)了一聲辛苦你了。他又揚起臉來(lái)，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)：“謝啥子嘛，我閑得沒(méi)事情干，就打掃打掃一下樓道的衛生，讓大家出門(mén)有好心情，自然工作順暢些！”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)！我又和他聊了一會(huì )兒，才知道他的兒子在城里有比較舒適的生活，想接他過(guò)去，可他覺(jué)得在這兒住慣了，鄰里親切，不愿過(guò)去。他很樸實(shí)，說(shuō)話(huà)總是小心，他告訴我，這些年，他和鄰里之間建立了深厚的友情，他自己種了一些菜，菜收割的'時(shí)候總是分給鄰居一點(diǎn)，誰(shuí)家要是有困難總是找他幫忙，他忙前忙后的盡力幫忙，樂(lè )此不彼。鄰里也幫助他，大家像是一家人了。
鄰居們都說(shuō)，很多小事都是他幫我們做，他做事總是很細致，譬如說(shuō)把放在樓底的報紙拿上來(lái)給我們放在門(mén)口；還有一次，樓道里的電燈壞了，大家都摸著(zhù)黑上來(lái)，有個(gè)人因看不清路，不小心絆了一下，摔了。第二天，為了我們樓道里居民的安全，他急急忙忙地個(gè)人掏錢(qián)跑去買(mǎi)電燈。此后，他十分留意燈的問(wèn)題，每一次很及時(shí)的換，看著(zhù)明亮的樓道，真是感謝他啦！
老伯伯為人民服務(wù)的意識不正是雷鋒精神的體現嗎？他正如雷鋒一樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)為其他人提供幫助。他也可以說(shuō)是伯伯住在一樓道，用愛(ài)溫暖一樓心！雖然雷鋒叔叔的人不在了，但他的精神將永駐人間！
寫(xiě)雷鋒的作文10
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強”,這首六十年代初唱響祖國神州大地的歌曲，是對雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照，深受廣大人民群眾的喜愛(ài)，人們唱著(zhù)這首歌，學(xué)習雷鋒精神，奮戰在一個(gè)火紅的年代。在那時(shí)學(xué)雷鋒、當雷鋒、做好事便成為全國各族人民的自覺(jué)行動(dòng)，使多少人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)在學(xué)雷鋒活動(dòng)中得到了升華，極大地促進(jìn)了我國社會(huì )主義建設事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
雷鋒生平感人至深，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現代史的大幕之上，為億萬(wàn)人民所景仰，所熟知。他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士，全心全意為人民服務(wù)的楷模。雷鋒的一生如同流星般短暫，但他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中。在這種思想的指導下，雷鋒真誠愛(ài)人、關(guān)心人，做了許許多多幫助人的事，對我們民族作了最生動(dòng)的詮釋。所以1963年3月5日，毛澤東題詞：“向雷鋒同志學(xué)習�！�
從此以后，每年的3月5日，都成為全國人民紀念和學(xué)習雷鋒的日子。51年過(guò)去了，面對經(jīng)濟社會(huì )生活的巨變，今天的人們還有沒(méi)有必 要學(xué)習雷鋒精神，雷鋒精神會(huì )不會(huì )過(guò)時(shí)呢?答案是雷鋒沒(méi)有過(guò)時(shí)，時(shí)代需要雷鋒精神。雷鋒作為一位偉大的共產(chǎn)主義戰士、全心全意為人民服務(wù)的楷模，曾經(jīng)鼓舞了一代又一代青年人。今天的社會(huì )雖然在物質(zhì)層面取得巨大進(jìn)步，但在精神層面仍需要雷鋒精神。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于團隊的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的支持。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現。如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè )的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。所有的單位都在努力尋找雷鋒式的員工因為這樣的員工不僅會(huì )把自己份內的事情做的最好，還會(huì )額外的做許多。
他們面對任何困難都不會(huì )尋找借口，而會(huì )自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責的完成任務(wù)，通常單位的領(lǐng)導會(huì )給這樣的人不委以重任。如果你想在工作上獲得成功，就必須成為這樣的人。我們的事業(yè)是由無(wú)數個(gè)千差萬(wàn)別的“崗位”組成的有機整體，如果每個(gè)人都能夠像雷鋒那樣，立足崗位、忠干職守、勤勉敬業(yè)，做好本職的工作，我們的事業(yè)就會(huì )興旺發(fā)達。
我們學(xué)習雷鋒精神寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗話(huà)，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )的.良好社會(huì )風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養成良好的行為習慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌�！盎钪�(zhù)就是為了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。
總而言之，弘揚雷鋒精神既是社會(huì )的需要，也是時(shí)代的需要;既是社會(huì )的精神財富，也是人們的精神支柱。朋友們，讓我們共同學(xué)習雷鋒精神，并將他發(fā)揚光大。讓我們全體教師積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們心田，讓;雷鋒精神在我們身邊弘揚。
寫(xiě)雷鋒的作文11
3月5日這天，媽媽告訴我是學(xué)雷鋒日，雷鋒叔叔為人民做了許多好事。今日我也學(xué)雷鋒叔叔做好事，我剛出門(mén)看見(jiàn)一位盲人老伯伯，他拿著(zhù)一個(gè)木棍，正準備過(guò)馬路，我趕快跑過(guò)去扶住他，把他送到路對面，盲人伯伯激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的……”我做車(chē)準備去公園看看。這是一位阿姨抱著(zhù)小妹妹上來(lái)，我連忙站起來(lái)讓她坐下，阿姨對小妹妹說(shuō)：“你看小哥哥，多懂事呀！快謝謝他�！毙∶妹谜f(shuō)：“謝謝你小哥哥�！蔽倚α诵φf(shuō)：“不用謝�！弊龊檬抡婧�，大家都用贊同的`目光看著(zhù)我，我心里別提多高興了。
你今日學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事真事一件光榮事，希望我們大家都要學(xué)雷鋒多做好事。
寫(xiě)雷鋒的作文12
今天晚上，我們帶著(zhù)全校同學(xué)的期盼，去上�；疖�(chē)站迎接遠到而來(lái)的小客人，來(lái)自遼寧撫順雷鋒小學(xué)的小伙伴們。
一路上我們的心情像浪花一樣歡騰，車(chē)子駛在高架路上看著(zhù)車(chē)外藍藍的天空、雪白的云朵，心里美滋滋的。
車(chē)子駛進(jìn)候車(chē)站，我們排著(zhù)整齊的'隊伍，手捧著(zhù)鮮花，等待著(zhù)小伙伴們的到來(lái)，5分鐘、4分鐘、3分鐘……在場(chǎng)所有的人都期盼著(zhù)�；疖�(chē)緩緩駛進(jìn)站臺，我們使勁的拍手，盼望已久的伙伴們終于來(lái)到了我們的身邊。
回家的路上，我們向小伙伴們介紹了上海的東方明珠、壯觀(guān)的南浦大橋、繁華的淮海路，一起看著(zhù)美麗的夜景，伙伴們也向我們介紹了許多許多……
一路上歡聲笑語(yǔ)交織在一起，組成了一支美妙的合奏曲。
今天晚上，我和小伙伴們度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚，真是無(wú)比歡暢��！
寫(xiě)雷鋒的作文13
我們班的抽紙用完了，不知是誰(shuí)不聲不響地把抽紙放在講臺上。我們班上的洗手液用完了，不知是誰(shuí)悄悄地把一滿(mǎn)瓶洗手液放在講臺上。這是誰(shuí)呢？
是劉旻嗎？
剛上三年級的時(shí)候，班上沒(méi)有垃圾桶，劉旻同學(xué)把捐在二年級的垃圾桶拿回到班上來(lái)，我們都不愁沒(méi)地方放垃圾了。劉旻說(shuō)，抽紙和洗手液都不是他放的。
是李黎雅嗎？
李黎雅看到我們班的圖書(shū)角被同學(xué)們放得亂七八糟的'，她主動(dòng)寫(xiě)了一張條子：“請愛(ài)護圖書(shū)”，貼在了窗戶(hù)上，再把圖書(shū)清理得整整齊齊的，她最關(guān)注班上的事情了�？伤舱f(shuō)：不是她做的。
是張子萱嗎？
還有一次，我有點(diǎn)兒不舒服吐了，張子萱趕緊拿了一張紙給我擦桌子、擦身上，我覺(jué)得她不怕臟不怕累，活像個(gè)小雷鋒�？墒撬膊怀姓J是她做的好事。
這些為班級服務(wù)、幫助同學(xué)的人，他們就是班上的小雷鋒！原來(lái)雷鋒就在我的身邊。
寫(xiě)雷鋒的作文14
在電影《離開(kāi)雷鋒的日子》中我們看到，雷鋒的戰友在學(xué)習雷鋒的過(guò)程中遇到了不少尷尬，有人崇尚這種精神，也有人對此提出異議，覺(jué)得雷鋒精神在幾十年后的今天有些過(guò)時(shí)了，這樣的討論一直延續著(zhù)。
不久前在《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》播出了一個(gè)勇救落水兒童的事跡，在社會(huì )上掀起了不小的波瀾，在人們感慨和敬佩的同時(shí)，也有人提出了質(zhì)疑，三條命救一條命值不值?
北京市中小學(xué)生守則如今做了一些修改，其中有一條就是取消了見(jiàn)義勇為的字眼，這條新聞引起了社會(huì )的廣泛討論，有贊成的、有反對的。
北京師范大學(xué)周之良教授的看法是，救人不能用值不值來(lái)說(shuō)明，因為生命都是寶貴的，我們說(shuō)生命可貴包括自己和所有人的生命都是寶貴的。正因為我們重視每個(gè)人的生命，所以才能夠見(jiàn)義勇為。而不一味簡(jiǎn)單鼓動(dòng)中小學(xué)生見(jiàn)義勇為，并不是說(shuō)就不要學(xué)雷鋒，也不是說(shuō)不要跟壞人壞事斗爭，守則里刪掉了“勇于斗爭”，改成了“善于斗爭”，也就是要考慮到各式各樣的有利條件，依靠集體、依靠老師，同壞人壞事斗爭。
周之良教授認為，在新的`時(shí)期，對一些“學(xué)雷鋒”的事有新的理解，并不能說(shuō)明雷鋒精神過(guò)時(shí)了，而是隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步，人們對社會(huì )主義道德觀(guān)有了更深的認識，但雷鋒精神的精髓或者說(shuō)核心是為人民服務(wù)的思想卻會(huì )永存下去，因為為人民服務(wù)是社會(huì )主義道德的核心，也是先進(jìn)文化的核心，見(jiàn)義勇為、大公無(wú)私，這當然是為人民服務(wù)的最高體現。
20世紀60年代，我們“向雷鋒同志學(xué)習”，是培養無(wú)產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人;20世紀80年代，以“五講四美三熱愛(ài)”為標志的學(xué)雷鋒熱潮，關(guān)注的是建設社會(huì )主義的精神文明;新時(shí)期我們“學(xué)雷鋒”，就是要求堅持正確的思想政治導向，發(fā)展良好的道德風(fēng)尚，建立和諧的人際關(guān)系。周之良覺(jué)得，在今天，我們應該這樣來(lái)看待雷鋒精神。我們弘揚雷鋒精神就是用先進(jìn)的思想文化來(lái)把大家團結起來(lái)，鼓勵大家前進(jìn)。
我們學(xué)雷鋒，應當更注重學(xué)習雷鋒精神的思想內涵，并將其作為建立新型的現代人際關(guān)系，學(xué)習高尚道德情操和為人處世之道的精神源泉。這樣，雷鋒精神才能更大程度地改觀(guān)我們的精神和物質(zhì)世界。
寫(xiě)雷鋒的作文15
雷鋒，一種永垂不朽的精神，奉行著(zhù)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。把愛(ài)心傳遞你我他，讓大家共創(chuàng )美好家園。
雷鋒叔叔是種精神的楷模，他觸動(dòng)了我們一代又一代人的心靈。讓人們心里充滿(mǎn)了感激，大家也都向雷鋒叔叔學(xué)習，幫助他人，全心全意為人民服務(wù)不求回報，雷鋒是全民族的表率。
雷鋒他勤儉節約，一雙襪子穿了十年，補了又破，破了又補總不舍得扔，也不舍得買(mǎi)，有一回他的同志把他的襪子藏起來(lái)，雷鋒叫他拿出來(lái)，并不是他小氣不舍得買(mǎi)，只要別人有困難，需要錢(qián)他又會(huì )毫不猶豫的拿出自己的錢(qián)送給別人，試問(wèn)這樣的一個(gè)人，你能說(shuō)他是小氣的人嗎？對自己吝嗇到一雙襪子都不舍得買(mǎi)，對別人卻能把自己的積蓄瞬間拱手讓給別人。今天的我們也要學(xué)習雷鋒的這種精神，當別人有困難的時(shí)候，要伸出自己的援助之手，一方有難，八方支援。要互相幫助，讓愛(ài)充滿(mǎn)這個(gè)世間，讓這世界的每一角落都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，讓這溫暖的陽(yáng)光照耀每個(gè)人的心房。
在當今的社會(huì )，仍然有著(zhù)雷鋒精神的傳人，在我的腦海中就記得有這么一個(gè)人物“曹陽(yáng)飛宇”相信大家都很熟悉，也都看過(guò)這個(gè)故事吧！的確是他那不言放棄的毅力，以及那仁孝的心打動(dòng)了我，因為他的父親身體不健康，年輕的他毅然帶著(zhù)自己的父親求學(xué)，一邊上學(xué)，一邊照顧他的`父親，年輕的他擔著(zhù)這么重的一個(gè)擔子，他不僅沒(méi)有氣餒，反而積極向上，一樣以自己的雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)，生活及其父親的擔子并沒(méi)有阻止他前進(jìn)的步伐，是的他很優(yōu)秀，你難道能說(shuō)他不是雷鋒精神的傳人嗎？不是現代的雷鋒嗎？當然這只是僅此其中的一個(gè)，還有無(wú)數個(gè)雷鋒，他會(huì )一代一代的傳下去永不消失。
雷鋒做好事不留名，有一次去做勞務(wù)工，有人問(wèn)他叫什么名字，他笑著(zhù)沒(méi)說(shuō)，后來(lái)有一次，去偶然得知了他同志的名字，便有人來(lái)那部隊里寫(xiě)了感謝信來(lái)感謝他，才知道原來(lái)他叫雷鋒，我們當今社會(huì )也有很多這樣的人任勞任怨，為人民服務(wù)，但是卻沒(méi)有人知道他們。那便是被我們所遺忘的清潔工，他們每天給我們創(chuàng )造美好的環(huán)境，為我們服務(wù)，而我們不但不感激，反而隨手扔垃圾，卻不懂得那些清潔工是如何一大早戴上口罩在那里工作的。我們只知道街道的干凈，卻沒(méi)有人去想是誰(shuí)打掃得這么干凈的，他們難道不是現代的活雷鋒嗎？我們應該以他們自豪。
望雷鋒精神永傳萬(wàn)代，望雷鋒叔叔這不朽人物在另一個(gè)世界每天都獲得更開(kāi)心，祝�，F代的活雷鋒身體健康，萬(wàn)事如意，我們以雷鋒為驕傲，我們要學(xué)習雷鋒這種永垂不朽的精神，讓溫暖傳遍世界，讓世上的每個(gè)人都享受到這溫暖的陽(yáng)光。
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