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雷鋒精神作文（通用25篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的雷鋒精神作文，希望能夠幫助到大家。
雷鋒精神作文 1
21世紀，事事都以80，90孩子為主，我們或許也應該想一下雷鋒叔叔的這句話(huà)。我們總是自已作為自己很了不起，這一切不過(guò)是這富足的社會(huì )為你帶來(lái)的好處，而對于這一切，我們或許也應該為社會(huì )做些貢獻吧……
小時(shí)候我是一個(gè)很愛(ài)做好事的孩子，比如說(shuō)放學(xué)回家，見(jiàn)到路上有垃圾，我便會(huì )彎下腰去撿，以至于，走一路，撿一路，仍樂(lè )此不疲�？呻S著(zhù)年齡的增長(cháng)，隨著(zhù)周遭社會(huì )的一些不正確的思想，這種好的思想已經(jīng)在我們的意識中淡淡退去了。雷鋒叔叔難道真只能成為現實(shí)生活中，一個(gè)可望不可即的正義化身了嗎？不，人生來(lái)都是一樣的，只是自己的心里在作祟而已。
今天，我坐公交車(chē)去姥姥家，我坐在車(chē)上懶洋洋地望著(zhù)車(chē)外。不一會(huì )兒，上來(lái)一位老奶奶，車(chē)上人很多，已經(jīng)沒(méi)有沒(méi)位置了。我本想讓給老奶奶位置，可是我看看周?chē)娜硕际煲暉o(wú)睹，便也沒(méi)有動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)七八歲的小女孩站了起來(lái)，發(fā)出銀鈴般的聲音：“老奶奶來(lái)這兒坐吧，我快下去了�！崩夏棠虛u搖頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，不用了，你自己坐吧�！毙∨⒛美夏棠虥](méi)辦法只得坐下了。我看到了這一場(chǎng)景后，臉火辣辣的，連一個(gè)這么小的女孩都這么有愛(ài)心。而我呢？只是怕別人的.眼光，就躲在了人群之后，看熱鬧！我實(shí)在是太不對了，我便讓老奶奶坐我這里，她依然搖搖頭，我便將她攙到這里，讓她坐了下來(lái)。老奶奶不好意思地看著(zhù)我，一個(gè)勁兒的說(shuō)：“真是個(gè)好孩子啊，這么小，就這樣懂事�！彪m然我自己站了一路，但心里卻美滋滋的。我想，也算是是雷鋒精神的一種體現吧。雖然這是一件很小的事情，但它卻告訴我，雷鋒精神的快樂(lè )之處。如果我們每個(gè)人都去發(fā)揚這偉大的精神，想必生活會(huì )變得多姿多彩起來(lái)的。
3月5日，是我們紀念偉大貢獻者雷鋒的日子，雖然年年的今天他都沒(méi)有來(lái)，可是我們還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒在我們身邊。你有沒(méi)有想過(guò)你自己就是一個(gè)雷鋒呢，其實(shí)你也可以比雷鋒做的更好。
“我愿永遠做一個(gè)螺絲釘”讓我們共同對著(zhù)自己的心喊出這句話(huà)，相信我們自己就是雷鋒。微風(fēng)拂過(guò)臉頰，身子又不自覺(jué)地沖著(zhù)雷鋒叔叔的畫(huà)像深深鞠一躬。心里在吶喊：“朋友們，不要讓雷鋒在我們的心中消失！”
雷鋒精神作文 2
今天是學(xué)習雷鋒紀念日，老師給我們講了許多關(guān)于雷鋒的故事，來(lái)紀念這位平凡而又偉大的戰士。
我們常說(shuō)要學(xué)習雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是什么嗎？雷鋒精神指的是奉獻精神和艱苦奮斗的精神。我們學(xué)習雷鋒就要從身邊的每一件小事開(kāi)始，從身邊平凡的小事做起。比如：撿起地上的果皮紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)保小衛士；幫助有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵；見(jiàn)到老師、父母問(wèn)聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子；認真做好課間操，排好路隊，你就是一個(gè)遵守規則的`好學(xué)生。同學(xué)們，就讓我們走近雷鋒，用我們的心，用我們的思想，去助人為樂(lè )。
以我們的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)新時(shí)代的"雷鋒"！
雷鋒精神作文 3
“學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘。集體主義思想放光芒。集體主義思想放光芒”�！袄卒h”，這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，激勵著(zhù)多少人奮發(fā)向上，讓我們走進(jìn)這位不平凡的人物，了解他的故事，學(xué)習他的精神吧！
雷鋒，1940年12月出生，湖南人。他的生活經(jīng)歷極為坎坷，她從5歲到7歲，爸爸媽媽哥哥弟弟相繼死去，他成了一個(gè)孤苦無(wú)依的孤兒，是黨和人民使他跳出苦海，過(guò)上了幸福的生活。從此，他決心回報黨和社會(huì )，這種回報是真誠的！
雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)熱情。積極向上，樂(lè )于助人的人。他在日記中寫(xiě)道：“今天是星期日，我沒(méi)有外出，給班里的同志洗了五床被褥，帶戰友補了一床被子，協(xié)助炊事班洗了600多斤白菜，打掃了室內外衛生，還做了一些零碎事……總的來(lái)說(shuō)，今天我盡到了一個(gè)勤務(wù)員應盡的義務(wù)。雖然累了點(diǎn)，也感到很快樂(lè )”。是的，奉獻使人充實(shí)，使人快樂(lè )，使人高尚，難道他不值得我們學(xué)習嗎？
當前社會(huì )，有的人道德水平在下滑，但是仍然有很多人堅守和傳承雷鋒精神。此刻，讓我們靜下心來(lái)。去感知那些雷鋒精神的`傳承者。
郭明義，是當代最著(zhù)名的雷鋒，他雖然只是一名工人，但他用自己微薄的收入資助了那些失學(xué)兒童，雖然錢(qián)不多，但他已經(jīng)堅持了15年，積累數額7萬(wàn)元！除了無(wú)私的幫助貧困兒童外，郭明義還堅持做著(zhù)另一件事，那就是無(wú)償獻血，20年來(lái)，他從未間斷過(guò)獻血，獻血總量是他體內血量的10倍。當然，除郭明義外，具有雷鋒精神的還有沈星，張麗莎，熊寧……他們以自己的生命詮釋了人生的意義，真讓人敬佩！
雷鋒叔叔助人為樂(lè )，愛(ài)崗敬業(yè)，勤儉節約的品質(zhì)，是大家不斷學(xué)習的要素，雷鋒叔叔，總是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助
讓我們學(xué)習雷鋒叔叔那些“服務(wù)人民，助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻”的精神吧！
雷鋒精神作文 4
許是受了老師的教育，雷鋒成了我們中學(xué)生心中的偶像；許是讀了《雷鋒的故事》，我常幫孤寡老人提水、打煤球兒，攙扶盲人過(guò)馬路……望著(zhù)他們沖動(dòng)的神情，我心里甜絲絲美滋滋的，仿佛自己真的成了雷鋒。
然而，也不知有多少次真心實(shí)意做好事，卻被人誤解，我不知道當年的雷鋒叔叔可否也有過(guò)這樣的為難。
這不，我騎車(chē)回家，見(jiàn)一步履躊姍的小女孩兒摔倒在地，哇哇大哭不止，我忙跳下車(chē)把她扶起來(lái)，并好言撫慰。突然一旁沖出女孩兒的母親，怒目金剛似的嚷：“騎車(chē)不長(cháng)眼睛��！看把我娃撞的！〞
一天，一輛滿(mǎn)載草帽的汽車(chē)從我旁邊疾馳而過(guò)。突然，數頂草帽從車(chē)上雙落。司機發(fā)現后緩緩剎車(chē)，離掉落的草帽約百米才停下。我想把草帽撿起來(lái)交給他，正欲彎腰去撿草帽，忽聞一聲大吼：“別撿，我的草帽！想搶劫��！〞
某日乘車(chē)，見(jiàn)一男子將手伸進(jìn)一女士的口袋，我猛沖上去，緊緊按住他的手腕，厲聲喝道：“好大的膽，抓賊！〞男人聞言大怒：“我到老婆口袋里掏手帕，關(guān)你屁事！〞這位女士也撇嘴翻眼：“多管閑事！〞車(chē)中人哄然大笑。我面紅耳赤，困窘至極。
經(jīng)過(guò)一戶(hù)人家，見(jiàn)一只鴨子的.頭伸人籬笆拔不出來(lái)，正拍翅蹬腿地掙扎，我忙去搭救，卻聽(tīng)一聲炸吼：“住手！〞只見(jiàn)一個(gè)濃眉大眼、手持木棒的人怒氣沖沖地奔來(lái)，邊跑邊堿：，‘抓小偷呀！〞我大驚失色，撒腿就跑，狼狽之狀真假設喪家之犬。
下水道不通，污水四滋，臭氣熏天。我挽起袖子，忍著(zhù)刺鼻的臭氣，伸手掏出管道中的紙團，卻聽(tīng)有人陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“肯定是他搞的惡作劇，成心扔紙堵塞管道。不然，那么臟的東西，誰(shuí)會(huì )下手去撈呢？〞
有一次，宿舍的電燈突然熄滅，同學(xué)去找學(xué)校電工，好久仍不見(jiàn)電工人影。我想，與其坐在黑暗中浪費時(shí)間，不如自己動(dòng)手。于是，憑著(zhù)從老爸那兒學(xué)到的電工知識，幾下子我就把保險絲接上了。沒(méi)想到電燈一亮，別的宿舍就有人議論：“肯定是他用了電爐，燒斷了保險絲，不然為何那么積極去修？〞
屢遭誤解，我不由仰天長(cháng)嘆：“好人真難做，出力不討好，好心沒(méi)好報！〞雖如是想，然每遇不平之事，仍不由自主地挺身而出。唉！不怕別人誤解，但求問(wèn)心無(wú)愧。
雷鋒精神作文 5
說(shuō)到雷鋒，大家一定都不陌生！他是我們做人的榜樣。時(shí)代在默默地前進(jìn)，一代又一代的人，為了民族的偉大而不斷地努力和奮斗著(zhù)。世間的一切都在隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展而改變著(zhù)。有的漸漸消失，有的在時(shí)代中應運而生，然而在中國永遠有一種精神。在時(shí)代前進(jìn)的方向上，有著(zhù)蓬勃的生機，那就是雷鋒精神。
學(xué)習雷鋒精神，總能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養料，與時(shí)俱進(jìn)，在新時(shí)期不斷地促進(jìn)社會(huì )主義的建設，雷鋒，以他的光芒，溫暖著(zhù)每個(gè)時(shí)代的人們，激勵著(zhù)一代又一代的青年奉獻自我，全心全意為人民服務(wù)。
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都能體現出我們的雷鋒精神，如：在公交車(chē)上為老人讓座，看到地上有垃圾主動(dòng)撿起，看到需要幫助的人，立馬伸出援助之手。讓我們要學(xué)習雷鋒，共做好事，共建美好社會(huì )。
記得小學(xué)時(shí)，我校有個(gè)六年級的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校，因為她撿到的.可是一筆巨額��！據說(shuō)，那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有許多錢(qián)、銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒(méi)有把錢(qián)包拿走，而是站在原地等待施主，因此她還上學(xué)遲到了。事后，施主寫(xiě)了一張大的感謝信貼在我校門(mén)口，校長(cháng)也向學(xué)生們宣揚這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。
“學(xué)習雷鋒，做個(gè)好少年�！边@是我對自己的要求。我希望我們全世界人民都能夠學(xué)習雷鋒，做好事，弘揚雷鋒精神。
雷鋒精神作文 6
雷鋒，一位道德高尚的人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中�！彼木裰档梦覀兠恳粋�(gè)人學(xué)習，在美麗的祖國中，也有許許多多的“活雷鋒”。
雷鋒出生在湖南省望城縣安慶鄉的一個(gè)名叫簡(jiǎn)家塘的小山村中。他的父親被日本人狠狠地毒打，不幸離開(kāi)了人世。他的弟弟沒(méi)有奶吃，活活得餓死了。他的哥哥外出打工，得了嚴重的肺病。家里沒(méi)錢(qián)治療，也離去了；他的母親去地主家干活，整日整夜不能休息，自己上吊自盡了！從此，小小的雷鋒變成了一個(gè)孤兒。他的'童年是多么的悲慘��！如果是我，我就不會(huì )像雷鋒那樣樂(lè )觀(guān)積極地生活下去，更不會(huì )想著(zhù)去當軍人當兵。
雷鋒是樂(lè )于助人的。有一次，雷鋒到丹東工程兵某部做兩次報告，在返回時(shí)看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，就急忙接過(guò)包袱，扶著(zhù)老大娘，還幫助老大娘尋找她的兒子，一路上無(wú)微不至地照顧她。最終找到了，卻也不留下自己的姓名。這就叫“做好事，不留名�！弊屛也坏貌痪磁鍘追�。
雷鋒還是堅持不放棄的。在雷鋒進(jìn)入部隊中時(shí)，投擲是他的弱項，但他抓緊了一切時(shí)間刻苦訓練，并積極樂(lè )觀(guān)地向戰友請教經(jīng)驗，最終讓自己的成績(jì)達到了優(yōu)秀。從這個(gè)故事中就可以知道，雷鋒是堅持不懈的。只要我們掌握方法并勤奮練習，就一定會(huì )取得理想的成績(jì)，將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
雷鋒是以“釘子”一樣的精神，擠出自己的很多時(shí)間來(lái)學(xué)習。一天晚上，高指導從營(yíng)部開(kāi)會(huì )回來(lái)，看見(jiàn)雷鋒還坐在連部看書(shū)，就讓他回去睡覺(jué)了。高指導進(jìn)屋睡了一會(huì )兒，看到辦公室的燈還亮著(zhù)，原來(lái)雷鋒不知道什么時(shí)候又回來(lái)了。想：“他的精神很可貴，值得在干部中提倡�！崩卒h，是不是抓緊時(shí)間學(xué)習，勇于攻克一切難題的人呢？
雷鋒，一位可敬可愛(ài)的戰士，他身上的“釘子”精神，做事情堅持不放棄，做好事不留名，為人民服務(wù)等等。我們作為少先隊員，也應該發(fā)揚雷鋒精神，讓所有的人都知道“雷鋒”這一位中國戰士。
雷鋒精神作文 7
8月8日，強臺風(fēng)“�？睂⒄嬉u擊我省。聽(tīng)到這個(gè)消息，都令人心驚膽戰。
當天早上，暴雨嘩啦啦地下，臺風(fēng)呼呼地吹。我看見(jiàn)奶奶拿著(zhù)掃把，在掃樓梯上的積水，我問(wèn)奶奶：“奶奶你為什么要掃��？”“樓梯臟，雨水進(jìn)來(lái)正好給它洗個(gè)澡�！蹦棠袒卮鸬�。我看了一會(huì )兒，迫不及待地想嘗試一下，但奶奶說(shuō)：“不行，萬(wàn)一雨水都打到你身上，感冒了怎么辦！”所以，我只能在一旁觀(guān)看了，只見(jiàn)，奶奶一會(huì )兒掃這兒，一會(huì )兒掃那兒。不一會(huì )兒，就掃完了。下面就是大水坑，我想：這雨水可真調皮，要是不滴進(jìn)來(lái)就好了。奶奶老了，有些事情都做不動(dòng)了，我便說(shuō)：“奶奶您累了，我來(lái)吧�！笨墒�，又被奶奶拒絕了。只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)不停地往奶奶身上打，臺風(fēng)瘋狂地往奶奶身上吹。我的'心里很不是滋味。我焦急地走來(lái)走去。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，奶奶終于把樓梯掃好了。一個(gè)大水坑一下子就變成了一塊全新的地板。我高興極了，心想：奶奶真是一個(gè)活雷鋒，我應該向奶奶學(xué)習。
這一天，我知道了：我們應該像奶奶一樣為人民服務(wù)，做好事。
雷鋒精神作文 8
讓雷鋒精神永放光芒
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒叔叔雖然離我們而去，但他的精神，他的品質(zhì)，卻讓我們永為流傳！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位…… 雷鋒叔叔的精神隨處可見(jiàn)。無(wú)論是在繁華喧鬧的大街上，還是僻靜的小村莊。雷鋒叔叔的精神，已被人們記在心里。如今在我們的班級里就有向雷鋒叔叔一樣的人！
他是我們班的班長(cháng)，也是我班的數學(xué)課代表。面對困難他毫不氣餒，總是能克服重重困難。面對任務(wù)他總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，并能將其輕松完成。他就是-----王子。
每當別人需要幫助時(shí)，他總是第一個(gè)沖上前。記得大掃除的時(shí)候，他總是很積極。別人不愿意干的他干，別人不干的，他也干。每當大掃除快結束時(shí)，他已經(jīng)筋疲力盡，但還是怕同學(xué)累到，嘴里總是喊著(zhù)，我不累。并堅持著(zhù)處理善后。他從來(lái)不喊累，從來(lái)不喊苦�？偸菆猿种�(zhù)，堅持著(zhù)。
班里有些同學(xué)的學(xué)習成績(jì)不好，而王子卻用自己的學(xué)習時(shí)間，來(lái)為這些同學(xué)補習功課。過(guò)了一段時(shí)間，這些同學(xué)的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。他們想感謝王子，但王子從來(lái)不需要他們物質(zhì)上的感謝。王子的心意只是希望同學(xué)們的成績(jì)可以提高，別的他從來(lái)沒(méi)想過(guò)。他總是默默的為別人奉獻�？偸悄腵幫助別人！
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了，但他留給我們的不只是他的名字，而是從他的身上散發(fā)出的高尚品質(zhì)！
雷鋒叔叔做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人，為他們排憂(yōu)解難。讓雷鋒叔叔的精神永放光芒！
雷鋒精神作文 9
這個(gè)月是學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后，想獨自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。
星期天，我做出了車(chē)站，準備乘車(chē)。車(chē)站很擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰(shuí)知道剛坐下，就有一位年過(guò)70的老人上車(chē)了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒(méi)等老人站穩，司機就不耐煩了，一個(gè)急剎車(chē)，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周?chē)鷽](méi)有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道："這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現眼啊"于是，我就弘揚雷鋒精神，把位置讓給了老人。當老人向我說(shuō)聲："謝謝"的時(shí)候，我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸。
對于司機和哪些對老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發(fā)指��！雖然那位老人并非你的'親戚和父母，但你也不能如此對待他人��！那老人是我們社會(huì )的基礎，如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人。再說(shuō)，如果到了你老的時(shí)候，別人這樣對你，你會(huì )怎樣呢
對于攙扶老人的男人，我覺(jué)得，雖然他并沒(méi)有對老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習，改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開(kāi)花結果吧！
駿景中學(xué)"學(xué)雷鋒"活動(dòng)月系列活動(dòng)
不怕累，我為祖國添綠裳
美化校園，我的責任
雷鋒精神作文 10
有一位同志，在年年的三月與我們相約。他助人為樂(lè )、尊老愛(ài)幼、愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉節約的好品質(zhì)永遠印在我們的心中。他曾說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！睂α�，他就是雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，一個(gè)做好事不留名的英雄。他雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而又偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒！有句話(huà)是這樣說(shuō)的：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。是呀，雷鋒做的好事不計其數，這也讓他走向了世界。
一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：“雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應該把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、理解人的品質(zhì)�！�
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅22歲就做了這么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì )改變員工的`精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！�
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�
在日常生活中，學(xué)習雷鋒的人不計其數：有的總是牽老人過(guò)馬路;有的常常悄悄揀起地上的果皮紙屑;有的喜歡在公交車(chē)上給人讓座……他們都是真正意義上的“活雷鋒”。
讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在自己的崗位上……
讓我們弘揚雷鋒精神，讓社會(huì )多一份和諧與安寧吧。
雷鋒精神作文 11
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒精神永存我心！
我的嬸嬸是一位志愿者，助人為樂(lè )，經(jīng)常幫助他人，因此收到了許多老百姓的贊揚，每提起嬸嬸，就少不了說(shuō)起雷鋒。在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，雨如萬(wàn)條雨絲從天上飄下來(lái)，烏云密布，天空少了幾分碧藍，多了幾分陰沉，讓人不禁感到畏懼，這陰沉沉的天空。這時(shí)，一位絳紫色的臉上有一道道深深的皺紋，白發(fā)蒼蒼的老婆婆左看看，右看看，似乎在尋找著(zhù)什么，又看了看周?chē)木拔�，用干裂的手指摸了摸頭。
這一切都被正在學(xué)校值崗的嬸嬸看見(jiàn)了。嬸嬸大步向那位老婆婆走去，親切地問(wèn)道∶“阿姨，請問(wèn)您這左盼右盼的是在干什么？我是這里的志愿者，有什么可以幫到您嗎？”老婆婆像見(jiàn)到救星一樣，用濃重的地方口音對嬸嬸說(shuō)道∶“誒，我一大把年紀，找不到回家的路了，我家在德政路附近，請問(wèn)德政路怎么走？”嬸嬸費了好大勁兒才弄清楚老婆婆說(shuō)的話(huà)，于是帶著(zhù)老婆婆回到了她的家，正巧，老婆婆的兒女也在著(zhù)急地找她，她的家人們連連道謝，還將這件事登上了報紙，老婆婆在嬸嬸臨走前說(shuō)道∶“如今像你這樣的好心人越來(lái)越多了，真的很希望世界上所有人都像你一樣好心，那這個(gè)世界就是充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭！”
我心想∶“我也要充當小活雷鋒，為世界多添一份愛(ài)心，老師說(shuō)過(guò)，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間�！�
一次，我和弟弟去買(mǎi)冰淇淋，正吃著(zhù)的時(shí)候，我和弟弟發(fā)現前面的阿姨的錢(qián)包從口袋里滑落下來(lái)，掉在了地上，我趕緊起身，撿起錢(qián)包，想還給那個(gè)阿姨，弟弟拉住我，小聲地對我說(shuō)道∶“哥，你傻啊，還要還給那個(gè)阿姨，用里面的錢(qián)買(mǎi)零食不好嗎？反正又沒(méi)人知道。我生氣地說(shuō)道∶“人在做，天在看！你忘了雷鋒說(shuō)過(guò)什么嗎？人的'生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，雷鋒甘愿獻身為人民服務(wù)，不惜一切代價(jià)，而你呢！反思一下！我們要做活雷鋒，不是盜賊�！�
我將錢(qián)包還給了那位阿姨，她十分感謝，將十塊錢(qián)作為我做好事的獎勵。我心想∶“如果剛剛我用錢(qián)包里的錢(qián)買(mǎi)零食吃，心里也不會(huì )好受，現在這是正當的錢(qián)，我可以光明正大地買(mǎi)零食了！”從這以后，我做了許多好事∶“幫小女孩把樹(shù)上的氣球拿下來(lái)、幫鄰居阿姨找到小貓咪、幫助老奶奶過(guò)馬路……”
每次做完好事后，我都會(huì )對那個(gè)人說(shuō)道∶“我做好事不求回報，不求感謝，只希望世界上能涌現出更多的活雷鋒，創(chuàng )建美好社會(huì )！”
雷鋒精神永存我心！向雷鋒同志學(xué)習！
雷鋒精神作文 12
三月的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，也迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
今年學(xué)校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，內容豐富多彩。我們三年級的活動(dòng)是讀雷鋒故事，講雷鋒故事，還要求每人學(xué)雷鋒做一件力所能及的好事。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，我去找來(lái)《雷鋒的故事》這本書(shū)看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我對雷鋒的敬佩之情油然而生，覺(jué)得雷鋒這個(gè)人真是世上少有。連續幾個(gè)晚上，我就把整本書(shū)看完了。當我看到《解急困慷慨送車(chē)票》這個(gè)故事時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)故事太感人了。雷鋒當解放軍時(shí)的津貼費是很少的`，他卻拿出自己僅有的一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)了車(chē)票，送給一位素不相識的大嫂，這是常人難以做到的事。我被雷鋒的精神深深地感動(dòng)了。因此，我就選中這個(gè)故事。
我在講故事比賽的時(shí)候十分投入，每一句對話(huà)，每一個(gè)動(dòng)作，我都認真練習，努力想把雷鋒當時(shí)的情景展示出來(lái)，讓雷鋒精神感動(dòng)每一個(gè)人。在比賽時(shí)，我就以9.721分的成績(jì)獲得學(xué)校第一名。在成績(jì)面前，我想到了我身邊就有活雷鋒。張老師就是其中的一個(gè)。
記得比賽前一天，因為我要參加學(xué)校舞蹈隊，放學(xué)后沒(méi)帶出書(shū)包，故事材料 還 放在教室里。怎么辦？明天就要比賽了，故事沒(méi)有記熟練，晚上我還要背稿子呢！媽媽打電話(huà)給班主任張老師，張老師二話(huà)不說(shuō)，也不顧肚子餓，就來(lái)到學(xué)校給我拿稿子。而這時(shí)，外面下著(zhù)瓢潑大雨。當穿著(zhù)雨衣的張老師把稿子遞給坐在轎車(chē)里的我時(shí)，我的心里熱乎乎的。突然，我的眼前出現了雷鋒雨中送大娘回家的情景。在張老師身上，我看到了助人為樂(lè )的雷鋒精神。想著(zhù)想著(zhù)，許多活雷鋒在我眼前歷歷在目。同學(xué)鄭涌琪腳扭傷不能走路，張老師天天為他送中餐；我每天下午第三堂去練舞蹈，同學(xué)許煜梓六個(gè)月堅持為我抄寫(xiě)老師布置的任務(wù)；一位大哥哥拾到100萬(wàn)存折還給失主……
在雷鋒精神的鼓舞下，我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)做一個(gè)活雷鋒。小妹妹摔倒了，我就趕緊過(guò)去扶起她；同學(xué)忘帶學(xué)習用品了，我就主動(dòng)借給她；同學(xué)想看我的課外書(shū)，我就大方地借給她；同學(xué)雨天忘帶雨傘，我就和她合撐一把；同學(xué)身體不舒服，我就主動(dòng)照顧她……
雷鋒精神作文 13
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒(méi)有死去！
這天我和幾個(gè)同學(xué)吃好飯從飯堂出來(lái)，看見(jiàn)幾個(gè)一、二年級的小同學(xué)手里拿著(zhù)幾個(gè)塑料袋，在撿拾校園里的垃圾！沒(méi)過(guò)幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來(lái)越多了！高年級的同學(xué)為低年級的小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了垃圾，許多同學(xué)主動(dòng)去撿。小同學(xué)抬著(zhù)重重的本子，寸步難行，高年級的同學(xué)過(guò)去幫忙。你看，雷鋒不就在我們身邊？
這天我和奶奶坐車(chē)，車(chē)里擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。突然，一位老奶奶擠上車(chē)了，一位坐在座位上的阿姨看見(jiàn)了，忙站起來(lái)，說(shuō)：“大娘，你坐，我下一站就下車(chē)了�！崩夏棠�
經(jīng)不住勸，坐上那位阿姨的座位了�？墒悄俏话⒁痰搅讼乱徽静](méi)有下車(chē)！你看，雷鋒不就在我們身邊？
有一天放學(xué)，外面下了很大的'雨，我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘。他冒著(zhù)大雨往家跑，突然，鄰居家帶傘的大哥哥，喊住了他，說(shuō)：“你跟我一起走吧�！彼f(shuō)：“謝謝你�！蹦憧�，雷鋒不就在我們身邊？
不管是誰(shuí)，他們每個(gè)人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿(mǎn)的生活！雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
同學(xué)們，幫助別人自己也會(huì )開(kāi)心的，所以讓我們學(xué)習雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個(gè)關(guān)心人、愛(ài)護人、幫助人的“小雷鋒”！
雷鋒精神作文 14
今天的主題班會(huì )是“學(xué)習雷鋒精神，爭做新時(shí)代好少年”。就是讓我們學(xué)習助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的精神，這種品質(zhì)需要我們世世代代的人去傳承與學(xué)習。
話(huà)說(shuō)雷鋒這一生真的是時(shí)刻為人民服務(wù)，正所謂“有的人他活著(zhù)但他死了，有的人死了但他還活著(zhù)”，他被世世代代銘記的原因就是他造福了人民和社會(huì )，盡自己的力量讓他人變得更加幸福，即使對自己產(chǎn)生種種不利，他也無(wú)怨無(wú)悔。不僅僅是雷鋒，毛澤東同志也是我們十分敬仰的人，寫(xiě)過(guò)《為人民服務(wù)》一文，人民的利益有重子泰山的，也有輕于鴻毛的，這也就取決于這個(gè)人一生對于人民的價(jià)值有多大。
人的一生可以是平平淡淡，但是要活出自己的精彩與光輝；一個(gè)人沒(méi)有必要成為拯救人民的英雄，但一定要活的有意義。對于我們還未成年的學(xué)生來(lái)講，還沒(méi)有達到為祖國奉獻的能力。比如說(shuō)心懷大志的周恩來(lái)，從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的終級目標，把當時(shí)中華民族的一點(diǎn)一滴記錄到了腦子里，心中這顆剛出土的小綠芽開(kāi)使快速生長(cháng)，直到達成自己的.目標。
現在，我們應該樹(shù)立起“無(wú)私奉獻”的精神，為自己的班級爭一次光，在校園里撿起一片廢紙，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻終將會(huì )發(fā)揚它自己的光芒。
奉獻有時(shí)微不足道，但充滿(mǎn)了它本有的價(jià)值，讓“奉獻”二字在國家和社會(huì )中一直發(fā)揚下去吧！
雷鋒精神作文 15
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
——題記
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒�！泵慨斅�(tīng)到這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì )浮現出雷鋒的身影。
一提起雷鋒，人們首先想到的就是勤儉節約，助人為樂(lè )；一提起雷鋒，人們首先想到的就是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。雷鋒精神影響著(zhù)一代又一代的人。
雷鋒，耳熟能詳，如今已經(jīng)是助人為樂(lè )的代名詞。他就像一根蠟燭，燃燒自己，為人們帶來(lái)了光明。他時(shí)刻不忘為人們服務(wù)。他生活簡(jiǎn)樸，節儉的甚至連一雙襪子都不舍得為自己買(mǎi)。他舍不得吃，舍不得穿，一心只想著(zhù)把自己攢的錢(qián)捐給貧困地區。雷鋒就是一顆小小的螺絲釘，默默無(wú)聞的為國家貢獻著(zhù)自己的力量，他總不求回報。在車(chē)上他主動(dòng)給老人和小孩讓座，因此人們這樣評價(jià)他：“出行不到一公里，好事做了一火車(chē)�！笨商靺s無(wú)情，讓雷鋒早早去世。去世時(shí)，僅23歲。他的人生就好比是一顆流星，璀璨萬(wàn)分卻早早隕落。
啊，雷鋒！您就像是茫茫大海中的浪花一朵，反射著(zhù)整個(gè)太陽(yáng)的光輝；啊，雷鋒！您就像是浩瀚長(cháng)空的星辰一個(gè)，明亮而又閃耀。
雷鋒雖然已經(jīng)去世了，可他的`精神永存。他的精神就像一顆明星，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向；他的精神就像一個(gè)羅盤(pán)，使我們駕著(zhù)人生的舵向前航行。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，正如詩(shī)人龔自珍所說(shuō)。雷鋒默默無(wú)聞，為人們貢獻了自己寶貴的一生，他是我們的楷模。雷鋒精神就是天上的明日，永遠不會(huì )隕落。
雷鋒精神作文 16
男孩都想要成為一個(gè)英雄，一個(gè)頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個(gè)真正的英雄——雷鋒。
雷鋒這名字家喻戶(hù)曉，有句話(huà)說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這足以說(shuō)明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。
有一次，雷鋒從鄉下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻，這兩位老人明擺著(zhù)救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周?chē)娜硕紦u著(zhù)頭走開(kāi)，嘴中還嘟囔著(zhù)。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續救老人。過(guò)了幾天，老人終于康復了
看了雷鋒的動(dòng)人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務(wù)，他的事跡將載入史冊，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠紀念他。
雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲，一個(gè)人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的`好事，直到他死去。
雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著(zhù)我駛向前方。
雷鋒精神作文 17
說(shuō)起雷鋒，人們往往會(huì )想到那位做好事不留名、好事做了一火車(chē)的“志愿者”。今天我就給大家講一講雷鋒精神。
一天傍晚，天下起傾盆大雨，雷鋒見(jiàn)公路上，一位婦女懷里抱著(zhù)一個(gè)孩子，手里也拉著(zhù)一個(gè)孩子，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中，一步一滑地走著(zhù)。雷鋒忙上前一打聽(tīng)才知道，這位大嫂從外地探親歸來(lái)，去十幾里外的樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”
這時(shí)，雷鋒急忙把身上的雨衣脫下，披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的`孩子冒雨朝樟子溝走去，他寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí)路程，才把那對母子安全送到家。
其實(shí)雷鋒精神就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已。
當夏天的太陽(yáng)像火爐一般炙烤著(zhù)我們，當夏天忽如其然的雨，像劊子手一般抽打著(zhù)我們，當冬天的寒冷，殘忍的摧殘著(zhù)我們……在學(xué)校門(mén)口的馬路上，我們可以看見(jiàn)一群志愿者正指揮著(zhù)交通。他們?yōu)槭裁礇](méi)有工資，還要在那站著(zhù)指揮交通呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久。于是有一天放學(xué)時(shí)，我找到附近一位志愿者，問(wèn)他們?yōu)槭裁匆斨驹刚�？他說(shuō)：“我們當志愿者是因為想要保護孩子們的安全，另外，也能使交通不堵塞，使交通更通順�！�
雷鋒雖然已經(jīng)不在人世了，但他無(wú)私奉獻的精神卻永遠留在了人間。
雷鋒精神作文 18
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的革命精神。
我們要在黨和雷鋒精神的指引下勇于承擔責任，刻苦學(xué)習，熱心幫助他人。
在初中學(xué)習階段，雷鋒精神就要融合進(jìn)我們的學(xué)習生活中去：好好學(xué)習，現在做祖國的好少年，明天做祖國的建設者。作為新時(shí)代的`少先隊員，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好表率。樂(lè )于幫助他人，同學(xué)之間友好互助。
我們不必苛求自己去為人民做多大貢獻，但一定要將幫助有困難的人放在個(gè)人利益的前面。時(shí)刻牢記“自己的事情自己做，別人的事情幫著(zhù)做”。在我們可以做到自理自律的前提下，堅決服從組織安排，熱愛(ài)本職工作，忠于職守、敬業(yè)奉獻！這便是將雷鋒精神體現在了行動(dòng)上。
此外，我們還需要再努力學(xué)習一下“釘子精神”。用“擠”和“鉆”的釘子精神來(lái)督促自己努力學(xué)習，刻苦鉆研書(shū)本知識，鑄就為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為社會(huì )主義建設添磚加瓦。在工作上不怕苦、不怕累、不怕煩，發(fā)揚螺絲釘精神，做好每一份工作。
雷鋒精神的踐行并不困難，從小了說(shuō)，上學(xué)路上扶老人過(guò)馬路，公交車(chē)上主動(dòng)為行動(dòng)不便的人讓座等等；往大了說(shuō)，刻苦努力，勇攀高峰都是雷鋒精神的寫(xiě)照！為人民服務(wù)并不用作大英雄，只需要做好一個(gè)普通公民應該做的就可以了。
桃李學(xué)子們：讓我們遵紀守法，傳承雷鋒精神，做中國特色社會(huì )主義現代強國建設的見(jiàn)證者和參與者吧！
雷鋒精神作文 19
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去�！边@是雷鋒說(shuō)過(guò)的一句十分經(jīng)典的話(huà)，當到了3月5日。便是學(xué)雷鋒日，每到這一天大家都會(huì )贊揚雷鋒。
有人說(shuō)：“雷鋒出差一公里好事做了一火車(chē)�！庇幸淮�，雷鋒在沈陽(yáng)火車(chē)站，看到一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，焦急的找著(zhù)什么，雷鋒走上前一問(wèn)，原來(lái)婦女要帶孩子去找吉休的.父親，車(chē)票和錢(qián)都丟了，火車(chē)要開(kāi)了，雷鋒用自己的錢(qián)給他們買(mǎi)了車(chē)票，還給了他們一些錢(qián)。當婦女問(wèn)起他的姓名與住址時(shí)，他笑著(zhù)回道：我叫“解放軍”家住在中國�！闭f(shuō)罷，便轉身離去了，真是做好事不留名��！
現在的我們是新世紀的光芒，我們擁有著(zhù)初升太陽(yáng)般的活力，我們擁有比以前更加先進(jìn)的科技，以及更加優(yōu)越的生活條件，我們也擁有更好的學(xué)習雷鋒的條件，那又為何不去學(xué)習雷鋒呢？
雷鋒精神在生活的各個(gè)角落。我也幫助過(guò)別人，學(xué)習過(guò)雷鋒精神。有一次，我在馬路上發(fā)現一個(gè)老奶奶跌倒了，我見(jiàn)狀，立馬跑上前，把老奶奶扶起來(lái)，我費了好大的力氣才把老奶奶扶起來(lái)，那個(gè)老奶奶可不輕��！事后，老奶奶詢(xún)問(wèn)我的名字時(shí)，我回答老奶奶：“奶奶我是小雷鋒！”說(shuō)完，便跑了。
雷鋒精神，應該是我們每一個(gè)中國人應該擁有的精神。無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)工作，我堅信雷鋒精神將永遠伴隨人們一代一代傳承下去，走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光，這精神不會(huì )消失！
雷鋒精神作文 20
晚上，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，雨點(diǎn)打在我的頭上，好像在嘲笑我丟了新買(mǎi)的自行車(chē)。
午后，我騎著(zhù)新買(mǎi)的自行車(chē)，到了一個(gè)便利店。店主是一個(gè)70多歲，面容慈祥的老人。他笑瞇瞇地看著(zhù)我，問(wèn)：“小伙子，需要點(diǎn)什么？”此時(shí)外面下起了雨，我卻忘記了我的自行車(chē)，癡迷地看著(zhù)那些琳瑯滿(mǎn)目的商品。我挑了一件，付了錢(qián)，和老伯說(shuō)再見(jiàn)。
走出門(mén)，突然發(fā)現自行車(chē)不見(jiàn)了。懷著(zhù)沉重的`心情，我在附近找了一個(gè)下午，都沒(méi)有自行車(chē)的影子，只能無(wú)奈地回便利店，想問(wèn)一下老伯有沒(méi)有看見(jiàn)我的自行車(chē)。半路，雨中出現了一個(gè)模糊的身影，推著(zhù)一輛暫新的自行車(chē)。我突然發(fā)現那竟是我的自行車(chē)。欣喜讓我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老伯搶先說(shuō)話(huà)了：“剛才在下雨，我看你挑的入迷，就幫你推進(jìn)了店里，后來(lái)生意忙沒(méi)顧得上跟你說(shuō)你就走了。我走了一下午了，一直在找你，現在好了，終于找到你了.�！蔽业难劬岷鹾醯�，望著(zhù)眼前這位濕漉漉，又帶著(zhù)笑容的老人。心中飄來(lái)“雷鋒”兩個(gè)字。
在我們的生活中，樂(lè )于助人的人很多，他們懷著(zhù)一顆無(wú)私的心，幫助他人，也快樂(lè )自己。望著(zhù)眼前這位老人再望望這輛自行車(chē)，我再也忍不住任由眼眶里熱乎乎的東西滴落下來(lái)。雷鋒精神、無(wú)私精神、助人精神感動(dòng)著(zhù)我，讓我肅然起敬。讓我們學(xué)習雷鋒，成為“雷鋒”，每天懷著(zhù)一顆善心，以助人為樂(lè )的名義，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。
雷鋒精神作文 21
雷鋒這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)并不陌生，雖然他早已去世，但他的精神是永存的。他用短暫的一生幫助了無(wú)數處于困境中的人。在我們日常生活中也有像雷鋒一樣的人，他們無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞，一直幫助處于困境中的人。俗話(huà)說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，其實(shí)在我們身邊有很多的活雷鋒。比如：清潔工，醫生，建筑工人、老師……他們，都是我們身邊的活雷鋒
說(shuō)到老師也是活雷鋒，這時(shí)我想起了張麗莉，張老師，他在學(xué)生有危險時(shí)，挺身而出，將孩子們推出去，而就在這時(shí)，那輛大貨車(chē)從她的腿上疾馳而過(guò)。是什么讓一位年輕美麗的女教師做出了如此之舉，我只想說(shuō)“那應該就是所謂的大愛(ài)無(wú)聲吧！”
我震撼了：張麗莉老師勇救學(xué)生，當學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的時(shí)候，她挺身而出，舍己救人，把生命的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。用生命譜寫(xiě)著(zhù)最偉大的'愛(ài)的贊歌。她是當之無(wú)愧的“最美教師”。啊，這是多少人能做到的？
在這年，鄭益龍這個(gè)第二個(gè)雷鋒出現了。他跟雷鋒一樣，為了幫助別人，犧牲自己。多么可貴��！這個(gè)世界上有多少個(gè)雷鋒在為我們做出貢獻，他們是偉大的！
雷鋒精神無(wú)處不在，我們一定要做小雷鋒。即使我們現在還小，我們也可以做一些力所能及的事情。
雷鋒叔叔，好樣的！
雷鋒精神作文 22
日常生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。
在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
在我們五年級也有許多“雷鋒”的事例。如：班長(cháng)胡霞同學(xué)在每節課前，總是主動(dòng)到章老師辦公室，交好作業(yè)，報告作業(yè)上交情況，使老師減少一些負擔。舒靜靜同學(xué)每節美術(shù)課上課前及時(shí)將美術(shù)書(shū)和美術(shù)教具發(fā)給同學(xué)，上完后又很負責地收好。老師們都很喜歡這些“小雷鋒”。
鄒少云同學(xué)不但學(xué)習勤奮努力，成績(jì)優(yōu)秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長(cháng)輩，聽(tīng)父母的話(huà)，經(jīng)常幫家人做事。他在學(xué)校尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題。老師和同學(xué)們都夸他：“真像一個(gè)小雷鋒��！”
還有，彭鄭娜同學(xué)總是在別人有困難，需要幫助的'時(shí)候，第一個(gè)挺身而出，為同學(xué)做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。
像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做二十一世紀的小雷鋒吧！
雷鋒精神作文 23
五一過(guò)后的長(cháng)春迎來(lái)了立夏所帶來(lái)的炎熱，太陽(yáng)公公暖洋洋的照射著(zhù)大地，好像是在撫摸著(zhù)他的孩子一樣，讓人倍感溫暖。
伴隨著(zhù)一段優(yōu)美的旋律，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，有秩序的走出校園，趕在回家的路上。此時(shí)學(xué)校對面的馬路上恰好是紅燈，同學(xué)們不約而同的走在斑馬線(xiàn)上準備透過(guò)，好像是一條游動(dòng)的長(cháng)龍。我就是其中的一員，因為趕時(shí)間，我急匆匆的`想快點(diǎn)穿過(guò)去，所以就走在了靠近停車(chē)的那一側。這時(shí)，耳邊突然響起了一陣足以讓我聽(tīng)得真真切切的聲音：“需要坐車(chē)嗎？”我條件反射似的的右轉身，循聲望去，在停車(chē)線(xiàn)上有一輛黃白相間的出租車(chē)上坐著(zhù)一位叔叔，正把頭伸向車(chē)窗外，仿佛是在對我說(shuō)話(huà)一樣。我還沒(méi)來(lái)得及做出反應，只聽(tīng)身后傳來(lái)了一句“謝謝叔叔，不用了�！奔泵εまD頭一看，原先在我后面的是一位拄著(zhù)拐杖的大哥哥，他穿著(zhù)跟我一模一樣的校服，而說(shuō)話(huà)的就是走在大哥哥旁邊，攙扶著(zhù)他的、同樣穿著(zhù)校服的另外一位大哥哥……
幾十秒的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們很順利的穿過(guò)了馬路�；仡^看著(zhù)發(fā)動(dòng)的出租車(chē)，這位素不相識的司機叔叔真是讓我欽佩；在茫茫人海中，我搜尋著(zhù)穿校服的大哥哥，他同樣令我感動(dòng)。他們就是雷鋒，就是生活在我身邊的活雷鋒。此時(shí)，腦海里再次浮現出雷鋒叔叔的日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？
雷鋒精神作文 24
雷鋒精神是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神。雷鋒精神集中體現在青年志愿者身上，他們不拿工資，不求回報，完全義務(wù)的為國家和社會(huì )。作者自己的貢獻有人說(shuō)：雷鋒已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們。
災難無(wú)情人有情。電視上曾一幕幕救援隊救援的情景；捐款箱前的一條條隊伍；一個(gè)個(gè)在醫護人員精心照料下的病人每每看到這些，總有一股暖流流入心田，眼睛也不覺(jué)得濕潤了。從地震中看到更多的是讓 感動(dòng)的畫(huà)面。全國人民為災區捐款、捐物，贈人玫瑰手有余香，老師經(jīng)常這樣講。我是一個(gè)很少關(guān)心班級的孩子，班級的事情我漠不關(guān)心，以前的班主任也花盡心思培養我當班干部可是我呢，就是管理不好班級，連自己都管理不好�？吹桨嗉壚锏�'同學(xué)學(xué)雷鋒干得那么起勁，每天我們班的包干區總是有同學(xué)早早才干凈，同學(xué)作業(yè)不會(huì )做總會(huì )有同學(xué)熱心幫助。而我呢，現在的班主任也覺(jué)得我太不關(guān)心班級，只知道玩游戲。老師還說(shuō)：不是我在玩游戲，是游戲在玩弄我了。
生活是一面鏡子，學(xué)會(huì )道德，對生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì )還你微笑。我給別人帶去的微笑太少了，接下去我要用我的行動(dòng)讓別人微笑。
雷鋒精神作文 25
人人為我，我為人人。
——題記
今天下午的班會(huì )主題是“學(xué)習雷鋒精神”，所謂的“雷鋒精神”就是指一種樂(lè )于助人、舍小家為大家的高尚品質(zhì)，我們正應該學(xué)習這種精神，做每個(gè)人身邊的'“活雷鋒”。盈適良好的社會(huì )風(fēng)氣。
雷鋒一生十分樸素，他自幼生長(cháng)在貧困家庭中，還在自己七歲時(shí)喪失了雙親。被親戚收留。當他還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)名列前茅，并下定決心要當一名士兵，為祖國添磚加瓦。等到終于可以參軍的時(shí)候，雷鋒被順利加入了軍隊，卻只是一個(gè)無(wú)名小卒——開(kāi)C—80挖掘機，但他并沒(méi)有氣餒，只要自己的活干完，他就把裝在口袋里的書(shū)拿出來(lái)讀，視時(shí)間如金錢(qián)，絕不浪費每一分，每一秒。雷鋒還親自教部隊里的沒(méi)文化的人算術(shù)、識字。這一舉一動(dòng)全被部隊領(lǐng)導看在眼里，不久，就被正式任命為一名軍人了。他在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，常常幫助部隊里的人做一些自己力所能及的事情。部隊里的同志還評價(jià)雷鋒：“雷鋒出差一千里，好像做了一火車(chē)”。
我最喜歡雷鋒同志的一句話(huà)就是：“我們要努力在學(xué)習上全面發(fā)揚釘子的鉆勁和擠勁”。釘子之所以能在堅硬的木頭上鉆進(jìn)去，正是因為施壓給了釘子足夠的壓力，化壓力為動(dòng)力，最終攻破困難。
如果你是一縷陽(yáng)光，那么請淋浴這每一株花草；如果你是一滴雨滴，那么請滋潤著(zhù)每一方土地；如果你是一棵大樹(shù)，那么請為樹(shù)下的人遮擋一畝烈炎……
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