雷鋒作文錦集(7篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的雷鋒作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒作文 篇1
雷鋒,一個(gè)響亮而熟悉的名字,一個(gè)使人倍感親切的名字,他雖然離我們生活的年代甚遠,但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。雷鋒。雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們五十多年了,可他所傳承的“雷鋒精神”卻永不朽!在我身邊就有一個(gè)真真實(shí)實(shí)的“小雷鋒”——我堂妹金晨晨。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我走出校門(mén),環(huán)顧四周,心情立刻低落下來(lái)——沒(méi)有任何人來(lái)接。我耷拉著(zhù)腦袋,垂頭喪氣地獨自一人走在了回家的路上。突然,有一個(gè)人拍了一下我的肩膀,我回過(guò)頭去,是金晨晨,我很開(kāi)心。于是,我們倆便一起回家,一邊走一邊說(shuō)笑。走著(zhù)走著(zhù),我們倆發(fā)現,前面有一群人圍著(zhù),在看著(zhù)看著(zhù)什么,鬧哄哄的。我頗感興趣地說(shuō):“哎,你說(shuō)前面是不是出了什么事了呢?”金晨晨點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“有可能哦,我們去看看吧!边沒(méi)等她說(shuō)完,我的興奮得心跳到了嗓子眼兒,立刻拉著(zhù)她的手好不容易才擠進(jìn)了熙熙攘攘的人群之中。不看不知道,一看嚇一跳:有一個(gè)老爺爺臉上紅撲撲的,還直打響嗝,大概是因為喝醉了酒,而摔倒在了馬路上。那位老爺爺剛想站起來(lái),由于四肢無(wú)力,有一個(gè)屁股墩摔倒了地上,一次、兩次、三次??在嘗試了許多次后,那位老爺爺已經(jīng)心灰意冷,把目光投到了前來(lái)看熱鬧的人群中。那些人看了之后,不但沒(méi)去扶一把,還發(fā)出了譏諷的大笑,有的說(shuō):“死老頭,干嘛那么那么看著(zhù)我?誰(shuí)讓你喝酒的?這是你的報應,活該!大家走吧,別看了!”說(shuō)完,人群便一哄而散。這時(shí),妹妹實(shí)在憋不住了,在那些人的后面大聲嚷道:“你們的心都是石頭做的嗎?只是去扶一把,就那么難做到嗎?要是你們老的時(shí)候也遭遇這種情況,,你們心里是什么滋味兒?”那些人回頭看了妹妹一眼,立刻面紅耳赤,。妹妹說(shuō)完,就上前把顫顫巍巍的老爺爺扶了起來(lái),并問(wèn)了他的電話(huà)號碼,打電話(huà)給他的`兒子來(lái)接。做完這一系列舉動(dòng)后,我問(wèn)妹妹:“我餓了,我想回家了,你呢?”妹妹聳聳肩,說(shuō):“我也餓了,但我不能回家,因為老爺爺還沒(méi)有被接走,萬(wàn)一出了什么事情,那可怎么辦?我實(shí)在不放心,我們還是一起等吧!”等了半個(gè)小時(shí)后,天色已經(jīng)漸漸地暗了下來(lái),我的肚子也在“咕……咕……咕……”地演奏著(zhù)交響曲,我便和妹妹說(shuō):“反正,他的兒子也快來(lái)了,我們還是回家吧!笨墒,妹妹仍在堅持道:“不行,我不放心,還是再等等吧!庇值攘税雮(gè)小時(shí),老爺爺的兒子終于來(lái)了,他激動(dòng)萬(wàn)分地握住我們倆的手,說(shuō):“謝謝你們倆,真是麻煩你們了,讓你們等到這么晚,不如我請你們吃飯吧!泵妹眠B忙搖搖手說(shuō):“叔叔,謝謝您的好意,不用了,這是我們應該做的!闭f(shuō)完,妹妹拉著(zhù)我的手跑回了家。
原來(lái),好事隨處都在,只是等待著(zhù)你去發(fā)現。做一件好事,就是那么簡(jiǎn)單,只是一把攙扶,一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)電話(huà),就可以換來(lái)一個(gè)家庭的幸福!
雷鋒作文 篇2
星期二,天下著(zhù)蒙蒙細雨,我校如期舉辦了“傳承雷鋒情,傳遞正能量”紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
各個(gè)教室都是很有特色的義賣(mài)場(chǎng),琳瑯滿(mǎn)目的“商品”擺滿(mǎn)各攤位!皝(lái)一來(lái),看一看啊,走過(guò),路過(guò),千萬(wàn)不要錯過(guò),便宜好貨,包您滿(mǎn)意”……此起彼伏的叫賣(mài)聲吸引了很多顧客。我環(huán)顧四周:有的在挑挑選選,有的在商討價(jià)格,有的人則開(kāi)開(kāi)心心地買(mǎi)下了想要的東西,而還有的人站在椅子上賣(mài)力吆喝。
我和楊?lèi)傜魇且唤M,我們把帶的東西整齊地擺在攤位上,開(kāi)始大甩賣(mài)了。我焦急地等待第一位顧客到來(lái)……馮思琪走過(guò)來(lái)看中了一個(gè)黃色的'口哨:“多少錢(qián)?”“一元一個(gè)!薄安灰,太貴了!”我心想:第一筆生意可是關(guān)鍵,干脆便宜點(diǎn)開(kāi)張!澳恰蔷臀褰,不能再少了!”“成交!”哈哈!我的第一筆單就成了。我非常高興,也變得有信心了……不一會(huì )兒就賣(mài)了10.5元?纯磁赃叺臈?lèi)傜髡诔吨?zhù)嗓子喊:“賣(mài)布娃娃了!姐姐買(mǎi)一個(gè)嗎?”她的膽子比我大多了,一下子就賣(mài)了二十多元,真是我學(xué)習的榜樣!沒(méi)人買(mǎi)時(shí),我趕緊拿著(zhù)出售的物品在人群中穿梭,隔壁攤位上不正有我心儀已久的《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》嗎?書(shū)挺新的,價(jià)格也劃得來(lái),我掏錢(qián)買(mǎi)了它,寶貝似的將其裝進(jìn)自己的小書(shū)包里。
不知什么時(shí)候響起了“愛(ài)的奉獻”那優(yōu)美的旋律,我們的愛(ài)心活動(dòng)也結束了,校園里又恢復了往日的平靜。窗外仍下著(zhù)小雨,但那義賣(mài)中的感人場(chǎng)景卻溫暖著(zhù)我。學(xué)習雷鋒精神,為幫困助學(xué)貢獻一份力量,十元、五元數目雖小,但也是我們的一份愛(ài)心……
雷鋒作文 篇3
今天是星期六,媽媽送我去上英語(yǔ)課,到了公交站牌,正好來(lái)了一輛85路公交車(chē),我剛上公交車(chē)的第一個(gè)臺階,前面的'人就往后一退,差點(diǎn)把我撞下來(lái),我后面的一位阿姨一把抱住我,把我扶上了車(chē),我連忙說(shuō):“謝謝阿姨!”阿姨說(shuō):“不用謝,你沒(méi)事就好呀!”。上車(chē)后我和阿姨都有了一個(gè)座位,車(chē)開(kāi)到下一站,上來(lái)一位老爺爺,那位阿姨又趕緊把自己的座位讓給這位老人。老爺爺連忙向她道謝,阿姨說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!
從這兩件事情中我覺(jué)得這位阿姨就是我身邊樂(lè )于助人的活雷鋒。以后我也要向這位阿姨學(xué)習,做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻幫助別人,助人為樂(lè )的好孩子。
雷鋒作文 篇4
雷鋒是我國家喻戶(hù)曉的公眾人物,他的事跡感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女,他為了祖國奉獻青春,為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,他做過(guò)的每一件事都給我們留下深刻的影響。
雷鋒吃苦精神和集體主義精神讓人敬佩,他當年身材矮小,體重不達標,剛參軍不就,教官們教他扔手榴彈,他總不能及格,這讓雷鋒十分著(zhù)急,不能因為我拉班級的后腿.于是自己暗下決心,一有空閑就往訓練場(chǎng)跑,一邊請教教官,一邊自我琢磨,有時(shí)候一練就五六個(gè)小時(shí),到了晚上胳膊腫的如一根蓮藕,但雷鋒依然咬緊牙關(guān)堅持不懈.功夫不負有心人,到了檢閱的那一天,雷鋒出色的完成投彈科目考核,給班級爭得了榮譽(yù),在連隊贏(yíng)得了贊許。
雷鋒同志全心全意為人民的意識,深受群眾歡迎。每個(gè)周末都要到附近農民的地里除草,施肥,干農活,還用自己的零花錢(qián)幫助困難群眾,在駐地堪稱(chēng)軍民魚(yú)水情的典范.經(jīng)常還到車(chē)站幫助工作人員打掃衛生,扶住老人,幫助殘疾人等,他的這些行為時(shí)時(shí)刻刻都體現著(zhù)自己高尚的人格魅力。但在普通人眼里,他就是一個(gè)傻子,但雷鋒就喜歡這樣的傻子稱(chēng)呼,愿意做革命的傻子,他這種舍己忘我,不求回報的公仆形象成為人們學(xué)習的榜樣。
向雷鋒同志學(xué)習,爭做優(yōu)秀少先隊員,我們不甘落后,我班的`趙婧?jiǎn)词吕堑湫偷囊粋(gè).她在班級默默無(wú)聞做好事,從不提及回報,多次老師布置的查找范文作業(yè)時(shí),她都會(huì )出色完成,并用打印機打印好帶來(lái)給老師,和我們一起分享,大家感謝她時(shí),她只是微微一笑。還有其他同學(xué),有幫助同學(xué)打掃衛生的,有幫忙提水的,有互相幫助學(xué)習的,等等,舉不甚舉?梢赃@么說(shuō),雷鋒精神造就了我們優(yōu)秀的六(3)班,雷鋒精神讓我們受益匪淺。
雷鋒有一句名言,人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。同學(xué)們,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習,爭做文明好少年,讓雷鋒精神在我們這一代傳承,讓雷鋒精神在我們這一代繼續發(fā)揚光大。
雷鋒作文 篇5
讀《雷鋒的故事》有感
這個(gè)星期六,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)《雷鋒的故事》,我迫不及待地一口氣把它讀完了。 從一九六一年開(kāi)始,雷鋒經(jīng)常應邀去外地做報告,他出差的機會(huì )多了,為人民服務(wù)的機會(huì )就多了,人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!币淮,雷鋒從安東回來(lái),又要在沈陽(yáng)轉車(chē)。他背起背包過(guò)地下通道時(shí),看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著(zhù)拐棍,背著(zhù)個(gè)大包袱,很吃力的一步一步邁著(zhù),雷鋒走上前問(wèn)道:“大娘,您要到哪兒去?”老人上氣不接下氣地說(shuō):“俺從關(guān)內來(lái),到撫順去看兒子!”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路,立刻把大包袱接過(guò)來(lái),用手扶著(zhù)老人說(shuō):“走,大娘,我送您到撫順!崩先烁袆(dòng)極了,一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車(chē)廂,他給大娘找了個(gè)座位,自己就站在旁邊,掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包,塞了一個(gè)在大娘手里,老大娘往外推著(zhù)說(shuō):“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊肚子!薄昂⒆印边@個(gè)親切的稱(chēng)呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺(jué)得就像母親叫著(zhù)自己小名似的那樣親切。他在老人身邊和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō),她兒子是工人,出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái),還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著(zhù),掏出一封信,雷鋒接過(guò)一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切地問(wèn)雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雖然不知道地址,但雷鋒理解老人找兒子的急切心情,就說(shuō):“大娘,您放心,我一定幫你找到他!崩卒h說(shuō)到做到,到了撫順,他背著(zhù)老人的包袱,攙扶著(zhù)老人用地圖找了兩個(gè)多小時(shí),才找到老人的兒子。母子一見(jiàn)面,老大娘就對兒子說(shuō):“多虧了這位解放軍,要不然,我還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō):“謝什么啊,這是我應該做的!庇幸淮卫卒h外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍著(zhù)看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的'火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):“小兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就在部隊工作!蔽逶碌囊惶,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了要趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)干饅頭披上雨衣就上路了。路上,雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一位小孩,右手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車(chē)站。上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計她們沒(méi)吃早飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒卻說(shuō):“不要感謝我,應該感謝黨和毛主席!” 雷鋒叔叔是一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,雖然只活了短短的二十二年,但他卻做了很多好事,他把有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。 雷鋒叔叔時(shí)時(shí)處處做好事并且做好事不留名,真是我們學(xué)習的好榜樣。在今后的學(xué)習和生活中我也要像雷鋒叔叔一樣多做好事,主動(dòng)幫助需要幫助的人,為祖國的建設貢獻一份自己的力量。
雷鋒作文 篇6
2月25日,龍灣永中中學(xué)利用周末時(shí)間,組織團員開(kāi)展了“學(xué)雷鋒獻愛(ài)心”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為龍灣綜合福利院的老人們帶去了溫馨和感動(dòng)。
當日中午,細雨蒙蒙,永中中學(xué)45名學(xué)生會(huì )成員、團員志愿者帶著(zhù)慰問(wèn)品,帶著(zhù)愛(ài)心來(lái)到龍灣綜合福利院。大部分同學(xué)是第一次參加敬老院獻愛(ài)心活動(dòng),顯得有些拘謹。在幾位校合唱團同學(xué)的帶領(lǐng)下,大家漸漸活絡(luò )起來(lái),開(kāi)始了一個(gè)接一個(gè)的節目表演。沒(méi)多久,同學(xué)們就和老人們有說(shuō)有笑。有的小組扶老爺爺老奶奶下樓梯;有的小組為老人們推拿捶背按摩,并向老人們詢(xún)問(wèn)身體情況;有的小組給老人洗遞水果;有的小組則與老人們親切交流,閑話(huà)家!粗(zhù)老人們一臉的'贊意,團員們心里樂(lè )滋滋的。
據悉,永中中學(xué)通過(guò)每學(xué)期的獻愛(ài)心活動(dòng),將開(kāi)展敬老院獻愛(ài)心社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)打造成優(yōu)良傳統,帶領(lǐng)學(xué)生一起行動(dòng)起來(lái),從身邊小事做起,向雷鋒同志學(xué)習。
雷鋒作文 篇7
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強”,這首六十年代初唱響祖國神州大地的歌曲,是對雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照,深受廣大人民群眾的喜愛(ài),人們唱著(zhù)這首歌,學(xué)習雷鋒精神,奮戰在一個(gè)火紅的年代。在那時(shí)學(xué)雷鋒、當雷鋒、做好事便成為全國各族人民的自覺(jué)行動(dòng),使多少人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)在學(xué)雷鋒活動(dòng)中得到了升華,極大地促進(jìn)了我國社會(huì )主義建設事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
雷鋒生平感人至深,雷鋒的名字就像一顆明亮的星星,高懸在中華民族現代史的大幕之上,為億萬(wàn)人民所景仰,所熟知。他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士,全心全意為人民服務(wù)的楷模。雷鋒的一生如同流星般短暫,但他說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中。在這種思想的指導下,雷鋒真誠愛(ài)人、關(guān)心人,做了許許多多幫助人的事,對我們民族作了最生動(dòng)的詮釋。所以1963年3月5日,毛澤東題詞:“向雷鋒同志學(xué)習!
從此以后,每年的3月5日,都成為全國人民紀念和學(xué)習雷鋒的日子。51年過(guò)去了,面對經(jīng)濟社會(huì )生活的巨變,今天的人們還有沒(méi)有必 要學(xué)習雷鋒精神,雷鋒精神會(huì )不會(huì )過(guò)時(shí)呢?答案是雷鋒沒(méi)有過(guò)時(shí),時(shí)代需要雷鋒精神。雷鋒作為一位偉大的共產(chǎn)主義戰士、全心全意為人民服務(wù)的楷模,曾經(jīng)鼓舞了一代又一代青年人。今天的社會(huì )雖然在物質(zhì)層面取得巨大進(jìn)步,但在精神層面仍需要雷鋒精神。
在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節約,把工作當成自己的職責,做一個(gè)有利于學(xué)校,有利于團隊的人。只有這樣,學(xué)校才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的支持。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展也不能缺少雷鋒精神。今天,一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現。如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想,沒(méi)有助人為樂(lè )的精神,只看到自己的利益,是難以獲得成功的。所有的單位都在努力尋找雷鋒式的員工因為這樣的員工不僅會(huì )把自己份內的事情做的最好,還會(huì )額外的做許多。
他們面對任何困難都不會(huì )尋找借口,而會(huì )自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責的完成任務(wù),通常單位的領(lǐng)導會(huì )給這樣的人不委以重任。如果你想在工作上獲得成功,就必須成為這樣的人。我們的事業(yè)是由無(wú)數個(gè)千差萬(wàn)別的“崗位”組成的有機整體,如果每個(gè)人都能夠像雷鋒那樣,立足崗位、忠干職守、勤勉敬業(yè),做好本職的工作,我們的事業(yè)就會(huì )興旺發(fā)達。
我們學(xué)習雷鋒精神寬以待人,樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠,讓我們用文明代替粗話(huà),用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )的.良好社會(huì )風(fēng)氣,自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者,養成良好的行為習慣,平凡的人生孕育崇高的精神,崇高的精神鑄就人生的輝煌!盎钪(zhù)就是為了能讓別人生活得更加美好”,這是雷鋒同志的名言。
總而言之,弘揚雷鋒精神既是社會(huì )的需要,也是時(shí)代的需要;既是社會(huì )的精神財富,也是人們的精神支柱。朋友們,讓我們共同學(xué)習雷鋒精神,并將他發(fā)揚光大。讓我們全體教師積極行動(dòng)起來(lái),送上愛(ài)的熱情,伸出愛(ài)的雙手,從身邊的小事做起,從自己做起,讓雷鋒常駐我們心田,讓;雷鋒精神在我們身邊弘揚。
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