- 相關(guān)推薦
雷鋒的作文300字優(yōu)選9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒的作文300字 篇1
從小，家里和學(xué)校給我們說(shuō)的最多的故事就是關(guān)于雷鋒的了，所以我的偶像是雷鋒，我想成為像雷鋒一樣：為人們服務(wù)，用有限的生命投入到無(wú)限的`服務(wù)中去，這就是雷鋒，我所敬佩的雷鋒。
生活中，總是有很多像雷鋒一樣的人存在，上次聽(tīng)新聞?wù)f(shuō)，一位出租車(chē)司機二十年免費接受老人去醫院做治療，二十年如一日，我們對這位司機叔叔表示最高的敬意，現在的社會(huì )是做好人難，長(cháng)期做好人更難，做像雷鋒一樣無(wú)私奉獻的難事難上加難，但是一位普通的司機叔叔卻做到了，我想問(wèn)很多朋友：你們有沒(méi)有覺(jué)得慚愧，尤其是那些拿著(zhù)國家錢(qián)的，卻中飽私囊的官僚們，你們不覺(jué)得羞恥嗎？
每年我們都會(huì )舉行像學(xué)習雷鋒的活動(dòng)，這不僅僅是為了紀念雷鋒，更是想將雷鋒的無(wú)私為人們服務(wù)的精神傳遞下去，中國是五千年的文明古國，我們是中國人，我們應該都有為人們服務(wù)的心。
雷鋒的作文300字 篇2
雷鋒叔叔做過(guò)的好事可以裝一火車(chē)，我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個(gè)樂(lè )于助人的人，如果別人需要幫助，她一定會(huì )伸出援助之手。
最讓我印象深刻的就是有一次，媽媽和阿姨撿到一個(gè)錢(qián)包，望望四周，都沒(méi)有人，于是就打開(kāi)錢(qián)包尋找一些有價(jià)值的線(xiàn)索。錢(qián)包里面有好多的現金、身份證、戶(hù)口本、存折等。媽媽和阿姨發(fā)現包中有張名片，于是照著(zhù)上面的電話(huà)打過(guò)去。接電話(huà)的是包的主人的朋友，她告訴媽媽和阿姨包的主人的電話(huà)。媽媽和阿姨拿起電話(huà)打給包的主人，當時(shí)主人還沒(méi)發(fā)現她的包丟了呢！于是她們約定在寧海服務(wù)區見(jiàn)面。
到了這兒，包的`主人站在這兒，眺望著(zhù)媽媽和阿姨的到來(lái)。媽媽和阿姨把包交給主人，包的主人緊緊抓住媽媽和阿姨的手上下不停地抖動(dòng)，嘴里一遍又一遍地重復這兩個(gè)字——謝謝，因為這是她所有的家當了。
身邊的一件件事例都說(shuō)明了哪里需要幫助，哪里就會(huì )有雷鋒；說(shuō)明在雷鋒的影響下，我們身邊涌現出許許多多的“活雷鋒”，他們就像雷鋒這樣熱于助人。
現在人們尋找雷鋒，呼喚雷鋒，其實(shí)就是尋找今天的活雷鋒，去沿著(zhù)雷鋒叔叔的足跡，伸出這熱情的雙手，捧出像這春天般溫暖的愛(ài)心。
雷鋒的作文300字 篇3
他是老師的寵兒，我班的活雷鋒。
他是誰(shuí)?你知不知道?不知道么?把這個(gè)故事說(shuō)完就告訴你!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，媽媽吩咐我帶上雨傘說(shuō)：聽(tīng)天氣預報說(shuō)要下雨。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：今天天氣這么好，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，會(huì )下雨，你覺(jué)得我會(huì )相信嗎?我留下這句話(huà)奪門(mén)而出。
去了學(xué)校也沒(méi)下雨嘛!誰(shuí)知剛吃完午飯就下起了傾盆大雨。風(fēng)呼嘯著(zhù)，仿佛要將地上的生靈消滅的一干二凈!風(fēng)越刮越大，沒(méi)進(jìn)教室的人渾身濕透，門(mén)一打開(kāi)，坐在門(mén)邊的同學(xué)們立馬被澆成了落湯雞!
放學(xué)了，清脆的.鈴聲響起，在平時(shí)，大家一躍而起，可現在大家連門(mén)都不敢打開(kāi)，大家頭上仿佛都壓著(zhù)一片黑壓壓的烏云!
這時(shí)，老師從一個(gè)柜子里翻出了一把傘給大家。這一把傘你給我我給他，不久就輪回了一圈。你先用吧!不，讓他先用吧!教室里響起了一片溫馨的謙讓聲。不如給我先用吧!說(shuō)此話(huà)的人正是我們班的學(xué)習委員，那個(gè)活雷鋒。怎么這樣?教室里響起了一片謾罵聲。我真替他擔心，他高大的形象在我的心中瞬間倒塌。
不久，他氣喘吁吁地回來(lái)了，手上抱著(zhù)幾把傘，這些傘都是他家里拿來(lái)的�？粗�(zhù)渾身濕乎乎的他，我們恍然大悟。
他就是我們班的學(xué)習委員。
雷鋒的作文300字 篇4
每當學(xué)“雷鋒”日，都會(huì )掀起一股學(xué)雷鋒的熱潮，其實(shí)，在平時(shí)也有許多的“活雷鋒”，我也經(jīng)常學(xué)雷鋒做好事。
在我家樓下住著(zhù)一位孤寡老奶奶。有一次，她又在給她的大白菜澆水了，畢竟是位六旬的老太太，干起活來(lái)有點(diǎn)力不從心。我看到了便走上前說(shuō)：“婆婆，我來(lái)幫你吧�！辈挥善牌磐妻o，我就接過(guò)婆婆手里的.雪碧瓶，開(kāi)始個(gè)大白菜澆水。別看很簡(jiǎn)單，這瓶子在手里還是有些分量的，一擠水便朝瓶子上的孔壓去，一道道小噴泉就涌了出來(lái)。我揉了揉酸疼的手肘，哎，這手臂般大小的瓶子，擠水可真費勁，尤其我這小胳膊小腿的，還有很長(cháng)一排等著(zhù)我去給它們喝水呢。我心想，幫人幫到底，如果人人都半途而廢，世上怎么還會(huì )有第二個(gè)、第三個(gè)“活雷鋒”呢。我不顧酸脹的胳膊，雙手用力一夾，白菜葉上便閃爍著(zhù)顆顆露珠，顯得白菜既新鮮又好看，使人的食欲大增，白菜就像剛從沙漠走出來(lái)似的，大口大口地喝著(zhù)水，在微風(fēng)中大白菜好像在對我微笑呢。
雖然這是一件小事，但在幫助別人的過(guò)程中我獲得了快樂(lè )。雷鋒精神之所以永存世間，是因為世間上有許多需要幫助和幫助別人的人。正如一句話(huà)說(shuō)得好“人人都需要幫助別人，人人都需要別人幫助�！蔽覀円堰@種精神發(fā)揚下去。
雷鋒的作文300字 篇5
學(xué)習雷鋒好榜樣……”每當聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的歌聲，我不得不想起我們班的小“雷鋒”，因為她在我最困難的時(shí)候、最傷心的時(shí)候幫助了我。你們想知道是誰(shuí)嗎？那就接著(zhù)往下看吧。
記得那是一個(gè)晴朗的早上，老師讓幾位同學(xué)把語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，有位同學(xué)將一張卷子發(fā)到我的手里，在得分的那一欄上，語(yǔ)文老師用紅筆在上面寫(xiě)了一個(gè)龍飛鳳舞的八十六分，誒，要不是因為閱讀題扣了好多分，我絕對不會(huì )考得這么差。
下課了，我拿著(zhù)卷子，想去看看別人的分數。我走到小穎的座位上，看見(jiàn)她考了九十四分，心中充滿(mǎn)了嫉妒，恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然，她抬頭望了望我的分數，用嘲笑的'語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你考得可真低呀！”我傷心極了，慢慢地走開(kāi)了。
下午，我們上體育課時(shí)，我又跟小雨吵了起來(lái)，我斗不過(guò)她，只好跑到一邊哭了。忽然，有一個(gè)人向我走了過(guò)來(lái)，她溫柔地對我說(shuō)：“媛媛，你沒(méi)事吧？”我抬起頭，檫干眼淚，拉著(zhù)她的手說(shuō)：“我沒(méi)事，我們去玩吧！”說(shuō)完，我們就跑去玩了。
看完這件事，我想你們都渴望我告訴你們是誰(shuí)吧？她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。
雷鋒的作文300字 篇6
尋找雷鋒的足跡，
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
——”
這是我在二年級學(xué)習過(guò)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習，我知道了雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂(lè )的好人，哪里需要幫助，雷鋒叔叔就出現在哪里。老師教導我們要像雷鋒叔叔一樣，要樂(lè )于助人。
今天我看了《歷史的選擇》里面的時(shí)代人物----雷鋒，對雷鋒叔叔又有了進(jìn)一步的了解，知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的'解放軍戰士。書(shū)中雷鋒叔叔的事跡，深深地吸引了我，打動(dòng)了我。
一次，雷鋒叔叔所在的區里召開(kāi)大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì )，雷鋒叔叔正好看到了，當即取出存折上攢的200元錢(qián)（一共203元錢(qián)）捐出來(lái)。遼陽(yáng)遭受百年不遇的洪水，雷鋒叔叔把100元錢(qián)捐出來(lái)。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄，自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對待自己是那樣的小氣，對待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)道：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國家的人，如果說(shuō)這是‘傻子’，那我就甘愿做那樣的‘傻子’�！�
雷鋒的作文300字 篇7
我家樓上住著(zhù)一位年過(guò)花甲的老爺爺，他躬著(zhù)背，拄著(zhù)拐杖，幾乎每天要把我堵在樓梯上。這不，今天又把我堵住了。我看他渾身顫抖，又不敢去碰到他，只能跟在他后面。一想到爸爸在車(chē)上等我，心里著(zhù)急呀！忽然，302室的門(mén)開(kāi)了，是小剛，他讀三年級是我的鄰居。他平常很早就出門(mén)的，今天怎么還在家呢？
沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)扶住了拿位爺爺說(shuō)：“爺爺，您這是上哪去呀？”“我下去拿牛奶，它可是我的'早餐啦！只不過(guò)我走得慢，每天這一上一下的要花半個(gè)多小時(shí)呢�！毙偮�(tīng)了說(shuō)：“爺爺，您在這等著(zhù)，我下去拿吧！”不一會(huì )兒，牛奶就拿上來(lái)了，小剛拍著(zhù)胸膛說(shuō)：“爺爺，以后您的牛奶我包了。我是少先隊員，渾身都是勁兒�！笨粗�(zhù)著(zhù)一切，我想起了語(yǔ)文書(shū)上的《雷鋒叔叔，你在哪里》。他不就是我身邊的小雷鋒嗎？我連忙說(shuō)：“對，爺爺，以后您的牛奶我也可以幫您拿。來(lái)，我們一起扶您上樓吧！”爺爺樂(lè )得合不攏嘴，直夸我們是好孩子。扶完爺爺后，一看時(shí)間，呀，爸爸該著(zhù)急了。
我奔跑起來(lái)，心里美滋滋的。學(xué)習雷鋒，從我做起，從身邊的小事做起，每個(gè)人都可以是雷鋒。
雷鋒的作文300字 篇8
在我心有，有許多人讓我難忘，也有許多人讓我尊重，但是最讓我難忘、值得尊重的人就數雷鋒叔叔了。
聽(tīng)老師說(shuō)，雷鋒叔叔做過(guò)的好事有一火車(chē)，但他從沒(méi)留下過(guò)姓名，也沒(méi)要過(guò)別人的回報。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：一個(gè)人做一件好事并不難，難得是一輩子做好事。
我的同學(xué)說(shuō)：“雷鋒助人為樂(lè )，是一個(gè)英雄，很值得我們學(xué)習”。我跟他們想的一樣，因為我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒精神，更需要雷鋒，所以我們每一個(gè)人都要做好事，爭當新時(shí)代的雷鋒。
在生活中，我做過(guò)很多好事，經(jīng)常得到老師和家長(cháng)的表?yè)P，我也稱(chēng)得上是一個(gè)小雷鋒了。比如同學(xué)摔傷了我積極扶她到醫務(wù)室，在公交車(chē)上我主動(dòng)給老人讓座，為災區同胞捐款等等。就在2月24日中午放學(xué)時(shí)，不知哪位同學(xué)不小心把教室門(mén)口的`垃圾桶撞翻在地，許多同學(xué)都從上面跨過(guò)去，就是沒(méi)人扶起來(lái)，我看到后，馬上把垃圾撿回桶里，然后把桶扶正放到一邊，讓后面的同學(xué)安全通過(guò)了。我的這一小小舉動(dòng)得到了媽媽的肯定，我開(kāi)心極了，原來(lái)做好事是如此幸福。
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去了，但他的精神還留在這個(gè)世界上，永遠留在我的心中。我相信，只要每個(gè)人都獻一點(diǎn)愛(ài)心，只要我們真心去關(guān)心別人、幫助別人，世界就會(huì )變成美好的人間。
雷鋒的作文300字 篇9
從開(kāi)學(xué)到現在，班里一直進(jìn)行學(xué)習雷鋒的系列活動(dòng)。
首先，我布置學(xué)生收集雷鋒的小故事。有的學(xué)生還帶來(lái)了有關(guān)雷鋒的圖片，雷鋒的'格言。
第二項是走近雷鋒。我們用了一節課來(lái)認識雷鋒，了解他的成長(cháng)故事，了解他的偉大人格。
第三項是盡自己的可能多做好事，向雷鋒學(xué)習。
今天的一個(gè)課間，付豪和馬榮壯同學(xué)撿了一個(gè)錢(qián)包，錢(qián)包里有11元錢(qián)。他們倆交給了我，我讓兩個(gè)孩子送到大隊室，讓大隊輔導員老師廣播一下是哪個(gè)同學(xué)丟失了錢(qián)包。
溫家鵬同學(xué)今天撿了一張校訊通卡也主動(dòng)交到了學(xué)校。
看來(lái)，孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì )了盡量做好事，不是自己的東西不能據為已有。這也是一個(gè)進(jìn)步。下一步我要培養孩子們的關(guān)心關(guān)愛(ài)他人。我相信他們會(huì )樹(shù)立良好的德行操守。
【雷鋒的作文300字】相關(guān)文章：
學(xué)雷鋒，做雷鋒作文11-15
雷鋒的作文07-13
雷鋒作文07-13
（精選）雷鋒作文11-08
【經(jīng)典】雷鋒作文11-24
[精選]雷鋒的作文11-08
(精選)雷鋒的作文11-14
(精選)雷鋒作文09-09
（經(jīng)典）雷鋒的作文09-13
[經(jīng)典]雷鋒的作文01-05