雷鋒的作文300字（精選47篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的雷鋒的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒的作文 1
每當受到別人幫助的時(shí)候我都會(huì )想起雷鋒，每當幫助別人的時(shí)候，我也會(huì )想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒，一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員。
崇拜雷鋒是因為只要愿意，我們都可以成為雷鋒式的英雄，雷鋒所做的'都是平凡的小事，老一輩革命家謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò)：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到；雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學(xué)到”.扶老人過(guò)馬路，在公交車(chē)上為老人讓座，到養老院為老人打掃衛生，幫助可以幫助的人，只要持之以恒，我們也可以是雷鋒。
崇拜雷鋒是因為他無(wú)私的把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去；崇拜雷鋒是因為他干一行，愛(ài)一行，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)；崇拜雷鋒是因為他說(shuō)：“做好事就不要計較別人說(shuō)什么，只要對人民有益，就應該堅持做下去”;崇拜雷鋒是因為他的精神照亮了無(wú)數人的心靈。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？“這是雷鋒日記上的話(huà)，也是我常常問(wèn)自己的話(huà)，也是我努力的方向，活著(zhù)是為了讓別人生活的更好，助人為樂(lè )無(wú)私奉獻。
雷鋒的作文 2
三月，陽(yáng)光明媚；三月，萬(wàn)物復蘇；三月，還是“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月。今天，我們班舉行了“走近雷鋒”主題班會(huì )。首先，我們了解了雷鋒的生平簡(jiǎn)介。雷鋒叔叔的一生雖然很短暫，但他把自己“有限的生命”投入到了“無(wú)限的為人民服務(wù)”中去。然后，我們傾聽(tīng)了《雷鋒格言朗誦》和《給雷鋒叔叔的.詩(shī)》，這些資料讓我們敬佩雷鋒叔叔的感受油然而生。
最精彩的節目是小品《學(xué)雷鋒》。這個(gè)小品不僅引起了同學(xué)們一陣又一陣的笑聲，而且還闡述了一個(gè)道理：幫助別人的人，自己也會(huì )得到快樂(lè )！做一個(gè)像雷鋒叔叔一樣的好人，向需要幫助的人伸出援助的雙手，只需要有一顆助人為樂(lè )的心。最后，同學(xué)們踴躍發(fā)言，講述了自己身邊的好人好事。
我覺(jué)得，我們應該向雷鋒叔叔學(xué)習，在生活中助人為樂(lè )。同學(xué)們，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)讓“雷鋒精神”在我們當代少年兒童的身上閃耀吧！
雷鋒的作文 3
自從我讀了有關(guān)雷鋒叔叔的書(shū)籍，就倍受鼓舞，總感覺(jué)雷鋒的影子不停地跟著(zhù)我，讓我有使不完的勁，想做好事，向雷鋒叔叔學(xué)習。
星期天一大早我就出了門(mén)，瞧瞧，我們這個(gè)家屬樓的樓棟里，有很多碎紙屑，還有一些擺放的雜物。摸摸樓梯扶手，一層塵土，估計在上面畫(huà)個(gè)畫(huà)、寫(xiě)個(gè)字都可以了，真是又臟又亂。
我一邊哼著(zhù)“學(xué)習雷鋒好榜樣”的歌，一邊挽起袖子大干起來(lái)。我從家里拿了一把掃帚，接上一盆水，剪了一塊抹布，準備給樓棟來(lái)了個(gè)大掃除。
打掃衛生也需要技巧的'，為了防止灰塵飛揚，先要在樓梯上灑些水。水一點(diǎn)一點(diǎn)被我潑出去，落在臺階上。我拿起抹布一溜煙從七樓到一樓，把扶手擦了個(gè)遍，接著(zhù)又仔細地打掃樓梯，不放過(guò)任何一個(gè)死角，不錯不錯，既干活又運動(dòng)了，真是一舉兩得。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于打掃完了�？粗�(zhù)被打掃的一塵不染的樓棟，我開(kāi)心地笑了!
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)雷鋒叔叔沖我笑了……
雷鋒的作文 4
大家都說(shuō)學(xué)雷鋒做好事，我也偶爾當幾回小雷鋒。
今天是星期天，晴空萬(wàn)里。我到公園去玩兒，我和朋友叮當在想玩兒什么呢?這時(shí)候有一位小妹妹在公園里哭了起來(lái)。我跑了過(guò)去蹲下問(wèn)：“小妹妹怎么了?”她說(shuō)：“我找不到媽媽了�！蔽艺酒饋�(lái)向叮當跑去，我們商量了一下決定幫她找媽媽。
于是，我們帶上她一塊兒出發(fā)。我又親切的問(wèn)：“你在哪里找不到你媽媽的呀?”她說(shuō)：“在大鼎�！�
我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是，我蹲下問(wèn)：“小妹妹那是你媽媽嗎?”小妹妹笑著(zhù)說(shuō)：“是�！毙∶妹眠吪苓呎f(shuō)：“媽媽�！蔽覀円才苓^(guò)去，阿姨看到我們倆就說(shuō)：“謝謝你們，你們就是小雷鋒嘛�！蔽业谝粫�(huì )聽(tīng)到有人叫我小雷鋒，我很高興。跟他們道謝后就回家了。
希望大家都像我這樣，多多幫助別人，別人也會(huì )幫助你的。
雷鋒的'作文 5
下午陽(yáng)光明媚，我與爸爸媽媽一起來(lái)到了金家漕小學(xué)的“金磨坊”，開(kāi)展小雷鋒活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主要任務(wù)是為蘑菇澆水。一到現場(chǎng)，我們首南一小的'十幾個(gè)小朋友就拿起水壺，爭先恐后地為蘑菇澆水。這時(shí)，有個(gè)小朋友問(wèn)老師：“老師，水澆多了，蘑菇會(huì )不會(huì )淹死呀?”現場(chǎng)的老師聽(tīng)后笑了，說(shuō)：“不會(huì )，這個(gè)品種的蘑菇要保持90%的水分，所以可以放心大膽地澆�！庇谑�，我們又繼續開(kāi)始澆水。半個(gè)小時(shí)后，大家累得滿(mǎn)頭大汗，小蘑菇們也仿佛知道我們累了，對我們招招手：“夠了夠了!我們喝飽了!”
然后，我們還參觀(guān)了金磨坊其他品種的蘑菇，所有小志愿者們還在金磨坊的門(mén)口合影留念。
這次活動(dòng)讓我懂得了許多關(guān)于蘑菇的知識，也體驗了一把“小雷鋒”服務(wù)與社會(huì )。
雷鋒的作文 6
雷鋒是一個(gè)文明禮貌、樂(lè )于助人的好人，雷鋒的道德我們時(shí)刻都不能忘!雷鋒雖然死了很多年了，但他的精神仍然活在我們的心中!雷鋒現在不在這個(gè)世界上了，但有很多學(xué)習雷鋒的傳人，比如：孫茂芳、白芳禮、郭明義……，他們都一直堅持不懈地弘揚雷鋒精神!
老師告訴我們三月是雷鋒月，我們平時(shí)就要多學(xué)習雷鋒，三月更要學(xué)習雷鋒多做好事。
我每天都會(huì )在有空閑時(shí)就幫同桌檢查錯題錯字，并讓他改正，幫助他在學(xué)習取得進(jìn)步。
我每天把老師留得作業(yè)記得很仔細，當有同學(xué)放學(xué)后記不清作業(yè)時(shí)，我都能詳細的'告訴他。
我平時(shí)帶的文具很齊全，有同學(xué)忘帶文具向我借時(shí)，我都會(huì )大方的借給他們。
我在生活中遇到小朋友需要幫助時(shí)，我也會(huì )盡力幫助他，比如我在餐廳幫一個(gè)小朋友扶椅子讓他坐上去。
學(xué)雷鋒就要從一點(diǎn)一滴做起。毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“做一件好事不難，難得是一輩子做好事�！�，所以我要盡力多做好事，能做的要做，不能做的要學(xué)習怎么做。
雷鋒的作文 7
雷鋒是我們心中的一首歌。雷鋒是我們生活的燈塔。雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣。雷鋒，你就像白云和藍天。你是我們心中永遠的神。
俗話(huà)說(shuō)：“雷鋒出差千里，所以他做得很好�！笔聦�(shí)上，我們周?chē)泻芏嗷罾卒h，比如：清潔工，醫生，建筑工人，他們用雷鋒精神來(lái)造福我們的社會(huì )。
那天，我去聊城公園玩。我碰巧經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)，看見(jiàn)一個(gè)人彎腰掃落葉。突然，一片樹(shù)葉落在我的肩上，順著(zhù)我的肩膀落到地上。我彎下腰，慢慢地把它撿起來(lái)。我正要跑到對面的`垃圾桶，把樹(shù)葉扔進(jìn)垃圾桶。他說(shuō)：“小姑娘，把它給我！”
清理完落葉后，他慢慢地騎馬走了，我感激地看著(zhù)他。
他是這個(gè)城市的美容師，一個(gè)普通的環(huán)衛工人。沒(méi)有人請求過(guò)幫助，但他們從未抱怨過(guò)世界對他們的不公平。而是用他們的雙手，用他們對社會(huì )的奉獻。這難道不是雷鋒精神的崇高體現嗎？
雷鋒走了嗎？不不，他說(shuō)要永遠活在我們心里。愿雷鋒精神與大家一起快樂(lè )成長(cháng)。
雷鋒的作文 8
三月份一開(kāi)學(xué)，就開(kāi)始如火如焚的雷鋒活動(dòng)。
在星期一的班隊會(huì )上陳玉瑩同學(xué)和韋鑫同學(xué)在班里給我們介紹了雷鋒叔叔的.一些資料和革命事情。還看了同學(xué)們辦的黑板報，讓我們知道了雷鋒叔叔的事跡。
于是就暗暗下定決心，要做許多好事，為了讓教室增添更多綠色，我在家里千挑萬(wàn)選才選出來(lái)的最漂亮的花。
為了讓學(xué)雷鋒精神更好的傳承下去，我們決定要辦一次“學(xué)雷鋒，樹(shù)新鋒”的手抄報。
我們還參加了跳繩比賽，我們被入選了，加入了跳繩比賽，于是就在下課時(shí)間、上體育課時(shí)間都在練習跳繩，比賽完了，幸運的是，我們班獲得了“團體第一名”。
很快，三月份雷鋒月快結束了，我們班全體同學(xué)有參加了經(jīng)典誦讀。
雖然三月份過(guò)去了雷鋒叔叔的精神在我們班級上方回蕩，雷鋒精神永存我們心中。
雷鋒的作文 9
雷鋒早已離我們遠遠而去，但是雷鋒精神依然在我們周?chē)�，這是我的一個(gè)親身經(jīng)歷。
哎！我看見(jiàn)一位骨瘦如柴的老奶奶拿著(zhù)拐杖，正吃力地往校門(mén)外的`飯堂走去。她身著(zhù)單薄的舊衣服，蒼白的頭發(fā)垂蓋著(zhù)無(wú)神的眼睛，雖然不冷，但她還是瑟瑟發(fā)抖。她的拐杖歪了，她摔倒了。
“哎呀！—”她叫了一聲，痛苦地掙扎著(zhù)，想要爬起來(lái)去撿滾走的拐杖，周?chē)娜怂坪鯖](méi)有看到，我嚇了一跳。突然間，一個(gè)瘦瘦高高的男孩從我身后冒了出來(lái)，跑過(guò)去把老奶奶小心翼翼地扶起來(lái)。站穩后，他又把她的拐杖撿回來(lái)遞給她，并扶著(zhù)她走進(jìn)了飯堂。老奶奶問(wèn)男孩：“謝謝你，你是幾年級幾班的？”男孩微笑著(zhù)說(shuō)：“奶奶，只要小心點(diǎn)就好，不需要知道我的班級�！闭f(shuō)完，他聳聳肩，背上書(shū)包，急急忙忙地跑進(jìn)了校園。
望著(zhù)他的背影，我覺(jué)得，雷鋒其實(shí)并沒(méi)有離我們遠去，這個(gè)男孩，應該就是一個(gè)小雷鋒吧！
雷鋒的作文 10
星期四老師發(fā)了緊急通知，明天集體去濱河路撿垃圾。我一回到家就絮叨開(kāi)了，晚上我興奮的睡不著(zhù)覺(jué)。星期五終于到了，我早早的來(lái)到學(xué)校，“叮叮�！鄙险n了，老師把帽子發(fā)了下來(lái)，帶著(zhù)我們去操場(chǎng)整隊。然后出發(fā)去步步高前坪，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )就到了步步高。
領(lǐng)導講完話(huà)，我們便走向濱河路，我們領(lǐng)了手套、袋子，大家開(kāi)始在下面撿起垃圾來(lái)，不過(guò)一會(huì )，快的都撿了一袋了，慢的.也撿了半袋了，我努力的撿著(zhù)，可不知為什么，陳一冰撿的這么快，都第二袋了可我一袋都沒(méi)裝完，于是我向陳一冰請教，她說(shuō)：“你一看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來(lái)就會(huì )變多�！蔽矣涀×怂f(shuō)的話(huà)。我看見(jiàn)了一個(gè)撿一個(gè)，看到兩個(gè)我撿了一雙。
雖然我們對母親河做只是九牛一毛，可是如果，人人都出一份力，母親河就會(huì )變得干凈、清潔。
雷鋒的作文 11
今天上課的時(shí)候，老師告訴我們一些有關(guān)于雷鋒的事情，雷鋒是上個(gè)世紀六十年代一個(gè)非常平凡的普通士兵，但是他并沒(méi)有在意自己平凡的身份，而是利用著(zhù)自己的平凡做出一些不平凡的事情。用平凡去創(chuàng )造著(zhù)不平凡。
雷鋒有著(zhù)一句非常經(jīng)典的名言“我愿做一顆永遠不會(huì )生銹的螺絲釘�！边@是這句螺絲釘一樣的精神時(shí)時(shí)刻刻都在鞭策著(zhù)雷鋒，讓他勇往直前不斷前進(jìn)。雷鋒是一個(gè)不圖回報的人。他總是在現實(shí)的'生活之中做著(zhù)每一件好事，也許人們會(huì )覺(jué)得這些小事不算什么，然而雷鋒就是這樣一個(gè)做好事永遠都不會(huì )留下自己名字的人。
老師說(shuō)我們應該要學(xué)習雷鋒的精神，像他一樣去做每一件的好事，這樣我們才可以盡可能的去實(shí)現我們自身的人生價(jià)值，這樣才可以讓我們都生命更加的有意義，我們不應該甘于平凡，而是應該要努力的進(jìn)取，像雷鋒同志一樣做一顆永不生銹的螺絲釘，希望有一天我們也可以做到他那樣的精神，毫不利己專(zhuān)門(mén)利人，做一個(gè)合格的少先隊員！
雷鋒的作文 12
他沒(méi)有高大的身材，也沒(méi)有一張帥氣的臉，他做好事不要求回報，他默默無(wú)聞，他就是人民解放軍戰士雷鋒。
其實(shí)，在我們身邊有許多“活雷鋒”，我就看到過(guò)。
有一次，一位老奶奶手提著(zhù)很重的東西，準備過(guò)馬路。一位“紅領(lǐng)巾”看到了，連忙跑過(guò)去扶著(zhù)老奶奶，并幫奶奶把東西提著(zhù)，老奶奶朝著(zhù)“紅領(lǐng)巾”點(diǎn)了點(diǎn)頭，微微的笑了。
還有一次，在公交車(chē)上，車(chē)上人滿(mǎn)滿(mǎn)的，這時(shí)候車(chē)停了，上來(lái)了一位孕婦，車(chē)上頓時(shí)間起來(lái)了很多人，像約定好了似的，都朝那位孕婦伸出了溫暖的手，孕婦眼里含著(zhù)淚光，微微的笑了。
雷鋒雖然不在了，可他的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神，卻被世人傳承，在雷鋒的人生旅途中，雖然很短暫，但是他戰勝了很多困難，給世人留下了最寶貴的東西，他是幸運的'，然而我們作為新時(shí)代的接班人，我們有這樣的榜樣，同樣也是幸運的。
這就是雷鋒精神，大家都應該學(xué)習的雷鋒精神。
雷鋒的作文 13
校園，我們學(xué)習、增長(cháng)知識的地方。每天踏進(jìn)校園，歌聲的氣息就會(huì )無(wú)處不在。因為這是美麗的校園給予我們的。春天來(lái)了，就讓我們敞開(kāi)甜美的歌喉，盡情歌唱吧！
早上，聞著(zhù)花草的清香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗在上空飄揚，我們就開(kāi)始了一天的校園生活。此時(shí)，雷鋒的故事再次在同學(xué)們心中傳唱。雷鋒的家境非常悲慘：父母雙亡，就連上山砍柴被地主婆看到后都用刀去砍他。雷鋒受盡了挨打、挨餓的屈辱后變得更堅強了。從小發(fā)誓，要全心全意地為人民服務(wù)，這就是雷鋒精神。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”當這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》的`歌環(huán)繞在我的腦海中時(shí)，就有一種積極、奮發(fā)向上的動(dòng)力鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。
“向雷鋒同志學(xué)習”讓我們牢記毛主席的偉大號召，做一名合格的少先隊員吧。
雷鋒的作文 14
3月5日是向雷鋒同志學(xué)習的日子。雷鋒精神是我們每一個(gè)人都應該學(xué)習的。
有一天早上，我在車(chē)站等了好一會(huì )兒，終于有一輛公交車(chē)向我這邊行駛來(lái)。我上了車(chē)。不久，又有一位老爺爺上了車(chē)。司機說(shuō)：“有誰(shuí)原意把位置讓給這位老爺爺？”
“我讓?zhuān) 比?chē)人異口同聲的說(shuō)。我以為誰(shuí)都不肯讓?zhuān)缓笾挥形易專(zhuān)⑹艿嚼蠣敔數?表?yè)P，可居然全車(chē)人都愿意讓位。實(shí)在太不可思議了。
于是我就走過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，你坐我的位置吧！”
老爺爺連忙點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)道：“小朋友，謝謝你！你叫什么名字呀？”
我連忙說(shuō)：“做好事不留名�！�
老爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“好樣的，小朋友！謝謝你了！”
“不用謝！老爺爺！”我說(shuō)道。
回到家里我跟爸爸說(shuō)起了車(chē)上的事情，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)小雷鋒呀！”
雷鋒的作文 15
同學(xué)們一定都聽(tīng)過(guò)《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌吧，雷鋒是中國人民解放軍的模范戰士。
今天我給大家說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的幾件小事情，我家鄰居的爺爺就是一位熱心腸的人，我家院墻外種著(zhù)幾棵樹(shù)，每年都是他給樹(shù)修剪枝葉，爸爸媽媽有時(shí)候好幾天才知道，我們附近的'鄰居有什么事，他總是第一個(gè)跑在前面。有一天，我和媽媽在村外放風(fēng)箏，媽媽怎么也放不好，這是鄰居家爺爺正好路過(guò)這里，他就停下車(chē)子幫媽媽和我把風(fēng)箏放起來(lái)了。他一邊放這風(fēng)箏一邊教我和媽媽怎么放，媽媽也學(xué)會(huì )了，我太高興了，我非常感謝這位樂(lè )于助人的爺爺。
��！雷鋒，你只是默默無(wú)聞的做著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事，也正是從這些小事中，體現出他毫不利己，專(zhuān)門(mén)為別人而服務(wù)和“永不生銹的螺絲釘”的精神。
雷鋒在日記中寫(xiě)到：我覺(jué)得當一名無(wú)名英雄是最光榮的。我們譬如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，哪怕再有好吃的東西也裝不下了。雷鋒精神成為了我們寶貴的精神財富。
雷鋒的作文 16
有人說(shuō)，雷鋒是一顆螺絲釘;有人說(shuō)，雷鋒是一汪清泉，滋潤人們干枯的心靈;我說(shuō)雷鋒是一線(xiàn)陽(yáng)光，照亮人們心靈的黑暗;是火紅的木棉花，點(diǎn)綴著(zhù)大地。
月5日下午第2節課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門(mén)清掃垃圾。
由于后門(mén)正是太陽(yáng)落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒(méi)有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹(shù)葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。
經(jīng)過(guò)大家的.通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門(mén)被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(cháng)們都紛紛投來(lái)稱(chēng)贊的目光。大家的臉上雖然滿(mǎn)是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!
通過(guò)這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中!
雷鋒的作文 17
雷鋒叔叔是一位樂(lè )于助人的解放軍戰士。在他有限的生命里，做了很多讓人無(wú)限懷念的事情。在我們心中永遠都有雷鋒關(guān)愛(ài)他人的`樣子。毛主席為雷鋒叔叔的題詞是：向雷鋒同志學(xué)習！
我的身邊就有一個(gè)這樣的人。她就是陳伊燦。她經(jīng)常幫助身邊需要幫助的人。有一次，我抱著(zhù)一大疊本子準備去交給老師。突然，我摔了一跤，腳摔疼了，本子也落了一地。她扶起我，然后幫我撿起本子，她扶我到老師那里擦藥，我對她說(shuō)：“謝謝你，‘小雷鋒’！”其實(shí)生活中就是這些小事，只要我們幫助別人，就會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )！
我以后也要學(xué)習心中有他人，處處為他人著(zhù)想的“雷鋒”。雷鋒叔叔給我的感受是：為人民服務(wù)、樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻！正所謂：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我要學(xué)習雷鋒叔叔舍已為人的精神。
雷鋒的作文 18
其實(shí)在我們班也有許多小雷鋒，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好
讀了《雷鋒》這本書(shū)，在我的腦海中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )閃現出雷鋒偉大而又平凡的`形象。
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一齊，用革命的干勁深深地鼓舞著(zhù)自我，用黨的光芒照亮著(zhù)自我。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車(chē)票丟了，雷鋒主動(dòng)用自我的津貼補車(chē)票；當戰友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰友的名義寄錢(qián)他常說(shuō)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這就是說(shuō)，不單單是補棉褲、寄錢(qián)雷鋒叔叔這種助人為樂(lè )的精神是到處都能夠閃光的。
雷鋒的作文 19
相信大家都聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事吧，雖然雷鋒已離世，但是他的精神卻還沒(méi)毀滅。
有一天，天氣很悶熱。有的同學(xué)在喝水;有的同學(xué)把書(shū)當做扇子扇;有的同學(xué)在說(shuō)好熱呀。老師說(shuō):“同學(xué)們要注意身體呀�！痹�(huà)音剛落，葉淑新就吐了出來(lái)，同學(xué)們都束手無(wú)策。這時(shí)，胡安迪和舒榮杰挺身而出，一個(gè)拿拖把，一個(gè)倒垃圾桶。許多同學(xué)都呆了，心想：他們兩個(gè)人學(xué)習不怎么理想，勞動(dòng)卻非常積極。我想：我以后一定要像他們一樣，他們就是我的楷模。雖然一個(gè)人不可能完美，也有缺點(diǎn)，但是也要盡可能做好自己的事情哦!雷鋒有句話(huà)說(shuō)的好：人的.生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
其實(shí)我們的生活中有許許多多的小雷鋒，可是我還希望有更多的雷鋒出現。
雷鋒的作文 20
他，一個(gè)默默無(wú)聞的人；他，一個(gè)學(xué)習并不好的人，他，一個(gè)普普通通的同學(xué)——張佳，卻成為了我們班同學(xué)的'榜樣。
我們班里有兩個(gè)鐘，一模一樣，一個(gè)鐘是好好的，一個(gè)鐘卻是壞的，星期三那天我走進(jìn)班級，掃了一眼那個(gè)鐘，發(fā)現它動(dòng)了，而且和那個(gè)鐘的點(diǎn)一樣。我很好奇是誰(shuí)這么好心讓鐘走起來(lái)。上課了，老師問(wèn)這是誰(shuí)買(mǎi)的電池，按在鐘上。張佳同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：老師這鐘是我按的電池。老師驚訝的表情在臉上顯了出來(lái)。好下面請我們用熱烈的掌聲歡迎班張佳同學(xué)到前面來(lái)，老師摸了摸張佳的頭說(shuō)：好樣的。老師清了清嗓子說(shuō):我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)我不看你學(xué)習有多好，我就看你平時(shí)的表現。
是啊，張佳同學(xué)是多么平凡，但他做了一件不平凡的事，我慚愧得低下了頭。希望我們每個(gè)同學(xué)都能這樣做，班委就減少了負擔；老師不用再操心了。我想信我們同學(xué)只要能養成愛(ài)護班級把班級當做自己的家，我們班級就會(huì )更強更美。
雷鋒的作文 21
通過(guò)課文，我知道了雷鋒叔叔從小就喜歡助人為樂(lè )，他是一位大公無(wú)私，舍己為人的好同志。今天，在我的身邊，我看到了同學(xué)中也有這樣的'雷鋒精神。
我曾看到一位少先隊員把掉在地上的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里。這件事發(fā)生在校園里。那天，放學(xué)的時(shí)候天還下著(zhù)毛毛細雨，有位清潔工阿姨正拿著(zhù)掃把在濕滑的樓梯上走著(zhù)，忽然，一個(gè)小朋友快步走上樓梯，不小心把一個(gè)香蕉皮從垃圾鏟上碰下來(lái)了。
這時(shí)，一個(gè)二年二班的小朋友撿起香蕉皮大聲喊：“誰(shuí)扔的香蕉皮呀？”他看了看四周沒(méi)人回答，就自己把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里。這一切都被我看得一清二楚的，我想：“他心里一定特別高興，因為他做了一件好事！”
在我們身邊，其實(shí)也有許多小雷鋒，如果人人都學(xué)習雷鋒精神世界將變得更美好！
雷鋒的作文 22
在我們周?chē)�，就存在�?zhù)許多雷鋒，如：公共汽車(chē)上給老爺也老奶奶讓座、扶老人家過(guò)馬路……今天我給大家介紹我們班上的一位小雷鋒，他就是我們班上的王歌。
她長(cháng)著(zhù)一頭咖啡色的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的眼睫毛。從一年級開(kāi)始她就是我們班上的“節能小衛士”。她每天要負責開(kāi)關(guān)電燈、電視機、實(shí)物投影儀、電風(fēng)扇，還要開(kāi)關(guān)電源。直到現在她還是默默地問(wèn)我們服務(wù)。雖然這一系列的小事并不引人注目，但是她每天比我們辛苦。很多人認為這些事情很容易，這些事情是很容易，但是要堅持到現在，是很不容易的`。從這里可以看出，他認真負責，堅守崗位。你想，要是她不堅持，我們要浪費多少電��！我們班不能缺少她。
在這里我要謝謝你，謝謝你為班級付出的一切。
雷鋒的作文 23
我們小區的南邊有一個(gè)大鐵門(mén)，它是消防通道專(zhuān)用門(mén)，每天都是用大鎖鎖著(zhù)的`。大門(mén)中間有一個(gè)小門(mén)，也是天天關(guān)著(zhù)的，但是小門(mén)可以拉開(kāi)，手一松開(kāi)，它會(huì )自動(dòng)關(guān)上。人進(jìn)進(jìn)出出還是挺方便的，可是騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，就很不方便。
有一次，一位阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，后面還有一個(gè)小寶寶。阿姨一手去開(kāi)門(mén)，一個(gè)手扶著(zhù)電動(dòng)車(chē)，車(chē)子上的小寶寶差一點(diǎn)就掉下來(lái)，小寶寶很害怕。我剛好路過(guò)，馬上跑了過(guò)去把門(mén)給拉住。那位阿姨順利地騎了電瓶車(chē)過(guò)去了。阿姨說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！蔽規椭四俏话⒁�，我感到非�？鞓�(lè )。
從那以后，只要我路過(guò)那兒，我都會(huì )看看前后是不是有人騎車(chē)經(jīng)過(guò)。如果有，我都會(huì )幫助別人拉開(kāi)門(mén)。等人騎車(chē)通過(guò)了我再放手，經(jīng)常有人夸我是個(gè)好孩子，我高興極了。
如果每個(gè)人都放慢腳步，去幫助別人一下，那么雷鋒叔叔就在身邊。
雷鋒的作文 24
雷鋒，這是一個(gè)無(wú)私奉獻、舍己為人的響當當的名字。這不，我就遇見(jiàn)的一位活雷鋒。
星期天，我來(lái)到體育場(chǎng)玩，正玩的`起勁時(shí)，一股刺鼻的味道向我迎面撲來(lái)，“小朋友，你的水瓶還要不要了？不要了可以給我嗎？”“恩，老奶奶給�！痹瓉�(lái)是一位撿破爛的老奶奶�？吹竭@些，我就想幫她提一下垃圾袋，但是我實(shí)在聞不慣臭味就沒(méi)幫。正在我猶豫再三要不要幫時(shí)，一位年輕人一手主動(dòng)幫老奶奶提著(zhù)袋子，一手攙扶著(zhù)老奶奶，畢竟老奶奶年紀大了嘛。老奶奶一直對著(zhù)這位年輕人笑著(zhù)，那位年輕給老奶奶買(mǎi)了一些吃的、喝的，然后，那位年輕人對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你年紀大了，可不要這樣，一定要把自己的身體搞好，我走了�！闭f(shuō)著(zhù)，那位年輕人走了�？吹竭@一幕的旁觀(guān)者說(shuō)：“這個(gè)年輕人真好，可真是一位活雷鋒��！”
聽(tīng)到這句話(huà)，我感到無(wú)地慚愧，我也要做一位小活雷鋒，先從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)私奉獻，讓我們一起成為活雷鋒吧！
雷鋒的作文 25
我想大家應該都知道雷鋒吧！一個(gè)舍己為人的雷鋒，一個(gè)樂(lè )于助人的雷鋒，一個(gè)具有螺絲釘精神的雷鋒。雷鋒在當兵的時(shí)候，是部隊上有名的小氣鬼。有一次，部隊在外出時(shí)迷了路，在大家饑渴難忍時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)飲料店，大家便紛紛拿出一元錢(qián)去買(mǎi)飲料，一位同志問(wèn)雷鋒：雷鋒，你怎么不去買(mǎi)飲料呀？雷鋒說(shuō)：有錢(qián)去買(mǎi)飲料，不如省錢(qián)去買(mǎi)有價(jià)值的東西。
后來(lái)，雷鋒省吃?xún)�用，把省下來(lái)的錢(qián)都存了起來(lái)，連坐車(chē)錢(qián)也省了。因此，雷鋒小氣鬼的名聲越來(lái)越大了。難道雷鋒真的是小氣鬼嗎？不是，因為雷鋒在有一次無(wú)意間聽(tīng)到王同志因為缺錢(qián)而無(wú)法幫母親治病，所以雷鋒為了幫王同志的.母親治病，省吃?xún)�用把省下來(lái)的錢(qián)給王同志的媽媽?zhuān)⒄f(shuō)這是王同志讓他給的。雷鋒做好事不留名，舍己為人的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
雷鋒的作文 26
三月我們重溫雷鋒的事跡，感受雷鋒的人生價(jià)值觀(guān)。雷鋒在生前懷有著(zhù)一顆愛(ài)黨之心，全心全意服務(wù)人民，在這個(gè)時(shí)代我們需要更多的雷鋒，來(lái)服務(wù)社會(huì )，報答祖國。
雷鋒精神的含義;以自己的能力去幫助，去服務(wù)他人。
1940年12月18日，農歷11月20日，雷鋒出生在湖南省長(cháng)沙(望城)縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農民家里。因為這一年是農歷“庚辰”年，給他取了一個(gè)乳名叫“庚伢子”。雷鋒出生的時(shí)候，正是抗日戰爭時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫(xiě)道：“我家里很窮，父、母、哥、弟，都死在民族人和階級敵人的.手里，這血海深仇，我永遠銘記在心�！�
怎樣成為新時(shí)代的雷鋒，就看你如何去感受雷鋒，評價(jià)雷鋒。
我雖然不夠完美，可我會(huì )向雷鋒學(xué)習。三月即將逝去，看雷鋒精神永在。
雷鋒的作文 27
今天，我讀了關(guān)于雷鋒叔叔的故事非常感動(dòng)。 雷鋒叔叔只活了22歲，但他為人民做了許多好事。
一次他見(jiàn)一個(gè)大娘沒(méi)有座位，就把自己的座位讓給了大娘，還把剛買(mǎi)的'面包從包里拿出來(lái)給大娘，下了車(chē)才知道大娘是要去找兒子，于是雷鋒東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)才找到，大娘非常感謝，問(wèn)：“你叫什么名字?家住哪兒?”雷鋒說(shuō)：“我叫‘解放軍’，家住中國�！� 那時(shí)候雷鋒看中國還不富裕，就想著(zhù)要節約。每年部隊上都要發(fā)兩套衣服，雷鋒叔叔說(shuō)：“我不要，我的衣服還好著(zhù)呢!”雷鋒叔叔還有一個(gè)“百寶箱”，他說(shuō)“如果汽車(chē)上掉了螺絲就可以把百寶箱里的螺絲代替一下�！�
他還悄悄地積攢牙膏盒和廢鐵皮，等攢多了就把它們賣(mài)掉，再把錢(qián)交給公家。 讀完雷鋒叔叔的故事，我想雖然我們現在的生活富裕了，但我們也要像雷鋒叔叔一樣不浪費，要節約，還要愛(ài)幫助別人，我們要做一個(gè)小雷鋒。
雷鋒的作文 28
一天放學(xué)時(shí)，忽然晴朗的天一下子被烏黑的云層給遮住了，緊接著(zhù)“轟隆隆--”，雷公公怒吼著(zhù)，閃電也生氣了，發(fā)出一道道白光。
嚇得小明驚慌失措，趕緊往家跑，只風(fēng)嘩-嘩-嘩，大雨下起來(lái)了，小明用手抱住頭，在雨中留下了一串串腳印。
這時(shí)，撐著(zhù)小紅傘的紅紅看見(jiàn)了小明在狂風(fēng)暴雨中跑，想叫他過(guò)來(lái)避雨，可是風(fēng)太大了，小明聽(tīng)不見(jiàn)，怎么辦？紅紅趕緊跑過(guò)去，把小紅傘打在他的頭上。
小明認為雨停了，抬頭一看，哇！一把美麗的小紅傘，再往后一瞧，是紅紅，小明心里頓時(shí)暖洋洋的.。
紅紅把傘往小明頭上移了移，自己卻淋著(zhù)雨，紅紅決定把小明送回家。他們走過(guò)了水果店、玩具店、超市、文具店……
終于，紅紅把小明送到了家。這時(shí)，天氣晴朗了，幾只小鳥(niǎo)歡快地叫著(zhù)：“喳喳喳喳喳，喳喳喳喳喳”，好像在說(shuō)：“平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫�！�
雷鋒的作文 29
我們的身邊有個(gè)“小雷鋒”，她就是我們班里的小言同學(xué)。
有一天，我不知道那天后來(lái)會(huì )下雨，就沒(méi)有帶傘去上學(xué)，結果下午放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。她跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“走吧，我們一起回家！”我高興地答應她了。
在雨中，我看見(jiàn)她不停地把雨傘往我這邊傾斜，自己大半個(gè)身子卻淋了雨。我到家后，看見(jiàn)她的衣服上卻被雨滴淋得濕漉漉的。我真誠地向她道謝！只見(jiàn)她笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間本來(lái)就應該互相幫助�！边@件事令我十份感動(dòng)。
還有一次，我們一起坐公交車(chē)回家。正當我們坐在座位上聊得眉飛色舞之時(shí)，車(chē)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶。此時(shí)，公交車(chē)上已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，根本沒(méi)有座位了。小言見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)就把自己的座位讓給了老奶奶，她對奶奶和顏悅色地說(shuō)道：“奶奶，您請坐吧！”奶奶說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)尊敬長(cháng)輩的好孩子！”你們聽(tīng)了我的介紹，是不是也和我一樣喜歡我們身邊這位樂(lè )于助人的“小雷鋒”——小言同學(xué)了呢？
雷鋒的作文 30
提起“雷鋒”，人人都豎起大姆指，他的事跡更是人人皆知。
雷鋒曾經(jīng)在日記寫(xiě)下一段話(huà)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習。我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間，要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆�！崩卒h叔叔這種學(xué)習精神非常值得我們學(xué)習。
雷鋒叔叔一生都在為民服務(wù)。
那是一個(gè)下雨天，雷鋒在半路上遇到一名婦女，婦女懷里還抱著(zhù)一個(gè)小孩。雷鋒想都沒(méi)想就把雨衣脫下來(lái)給婦女，而自己卻成了落湯雞。他的這種精神讓我們非常感動(dòng)。
雷鋒叔叔一心要做一顆永不生銹的.螺絲釘，把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去，把自己的青春全部獻給了黨，獻給了人民。
雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神還在，讓我們來(lái)向他學(xué)習，當一名小雷鋒，也讓雷鋒叔叔的精神永駐人間。
雷鋒的作文 31
為了秉承雷鋒精神，我們在學(xué)校開(kāi)展了“弘揚雷鋒精神，從身邊小事做起”為主題的學(xué)雷鋒行動(dòng)。
雷鋒一生中最大的愿望就是能見(jiàn)到毛主席，可是他不幸犧牲了。雷鋒在短暫的一生中幫助了無(wú)數的`人，我們四年級的時(shí)候就學(xué)習了雷鋒叔叔的一句名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。讓我學(xué)會(huì )了好事是永遠做不完的，好事也永遠在等有人去做。
我們學(xué)完雷鋒之后，班級里學(xué)雷鋒叔叔做好事的同學(xué)越來(lái)越多，雖然不像雷鋒叔叔那樣偉大。比如，范易手骨折了做事不方便，司一航總幫范易打餐、端餐盤(pán)，坐在范易后面的魏聰也經(jīng)常幫范易擰杯蓋；大課間有的同學(xué)忘記擺好桌椅，同學(xué)會(huì )幫他（她）擺好；教室哪里臟了，同學(xué)有主動(dòng)去擦；有同學(xué)不舒服會(huì )扶他（她）去校醫室；走在校園里有時(shí)候也能看見(jiàn)有的同學(xué)彎下腰撿起地上的垃圾……
我要向雷鋒叔叔學(xué)習，讓雷鋒精神發(fā)揚廣大。
雷鋒的作文 32
雷鋒，這個(gè)名字大家都很熟悉吧!他是一個(gè)鼎鼎有名的人物啊。大家都說(shuō)他去世了。我卻不這么認為，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”啊!
就說(shuō)我們班的曉瓊吧!“叮鈴鈴”下課鈴一響，全班的同學(xué)一窩蜂似的向操場(chǎng)擁去，同學(xué)們經(jīng)過(guò)講臺的時(shí)候把粉筆都給撞到地板上去了，再經(jīng)過(guò)幾十雙腳在上面踏，現在地板已經(jīng)變得不成樣了，好像添了幾十顆雀斑一樣。曉瓊見(jiàn)了，皺了皺眉頭，便彎下腰，細心地撿起碎粉筆，放進(jìn)粉筆盒，還用拖把拖了一遍地板�，F在，撿粉筆成了曉瓊每天的“必修課”。
“雷鋒可不只是曉瓊，我們班還有倪安呢!倪安的成績(jì)不太好，做事也大大咧咧的，像個(gè)男孩子�？伤齾s表現出了她最美麗，最細心的一面。一次，我們在上課，一位同學(xué)“哇”地一聲吐了。在他周?chē)耐瑢W(xué)都躲得遠遠的，不在他周?chē)耐瑢W(xué)也個(gè)個(gè)捂著(zhù)鼻子。只有倪安，她跑到一樓大榕樹(shù)那里，挖了點(diǎn)土。把土蓋在同學(xué)吐出來(lái)的.東西上，還用拖把清理掉了。
身邊的“雷鋒”許許多多，只要你有愛(ài)心，只要你夠細心，我相信你也可以做一個(gè)“雷鋒”的!
雷鋒的作文 33
雖然雷鋒已經(jīng)犧牲50多年了，但是雷鋒的精神任然在人們心中生根發(fā)芽。
我身邊有許許多多的雷鋒，比如說(shuō);不貪財的媽媽?zhuān)�有我們的老師，貪睡的爸爸，我來(lái)說(shuō)第一個(gè)雷鋒，就是我的媽媽?zhuān)幸淮挝液蛬寢屓ド虉?chǎng)， 媽媽看見(jiàn)老奶奶在吃力的推車(chē)，然后媽媽就主動(dòng)的跑過(guò)去幫老奶奶的推車(chē) ，老奶奶說(shuō);‘謝謝 ，媽媽說(shuō)：’不用客氣‘。
我的第二個(gè)雷鋒就是我們的數學(xué)老師和語(yǔ)文老師，我們的語(yǔ)文老師每天都是第一個(gè)來(lái)到學(xué)�？次覀冊缱x，有一次我的.卷子忘帶了，那時(shí)老師叫我們寫(xiě)卷子，老師看見(jiàn)我沒(méi)有帶就把她的卷子給了我，連卷子錢(qián)都沒(méi)有要。我們的數學(xué)老師每天都很累，他管的是兩個(gè)班一個(gè)是三六班一個(gè)是我們班，其實(shí)我們的數學(xué)老師很?chē)绤�，但都是為了我們�?。
最后就是我的爸爸，今天我和爸爸去超市，到結賬的時(shí)候，一個(gè)阿姨買(mǎi)了很多東西，還有一個(gè)大西瓜，阿姨一個(gè)手沒(méi)有拿動(dòng)，爸爸看到立刻就幫她拿了起來(lái)，阿姨對爸爸笑了笑。還有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )爸爸過(guò)來(lái)把我教會(huì )了。
我身邊的雷鋒不止這一些，他們是雷鋒的一小半，雷鋒的精神無(wú)處都有。有了雷鋒的精神世界才會(huì )更加和諧。我要向他學(xué)習，做一個(gè)小雷鋒。
雷鋒的作文 34
3月5日，是“向雷鋒同志學(xué)習”的日子，也就是我們今天的學(xué)雷鋒日。我們應該從小開(kāi)始做好事，從現在開(kāi)始做好事，讓雷鋒精神發(fā)揚光大。
有一天，我在城市廣場(chǎng)上公交車(chē)的時(shí)候，看到一位奶奶在找座位。因為她的腳受傷了，車(chē)上人擠來(lái)擠去，每個(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷，不給老奶奶讓座，一個(gè)小哥哥還把奶奶拌了一跤，我心里燃起了一股怒火，老奶奶只是笑了笑，我腦里還疑問(wèn)，老奶奶受傷了還要笑，她真是一位善良慈祥的人，老奶奶勸孩子們讓她坐一坐，可哥哥姐姐大叔大媽們還不讓給老奶奶，管自己看手機、看窗外，我實(shí)在是看不住了，就站起來(lái)大聲地說(shuō)“奶奶您坐我的位子吧”，老奶奶笑了笑，“小朋友，謝謝你，你最好了�！钡人聛�(lái)，我也安心了，對她笑了一笑。我似乎看到周?chē)某丝偷难凵窭�，有表�(yè)P，也有難為情。
我到站后，我就高興地回家了，覺(jué)得今天做了一件有意義的'事情。也懂得了助人為樂(lè )是文明少年的表現。
學(xué)習雷鋒好榜樣，每個(gè)同學(xué)都要助人為樂(lè )，人們還以為雷鋒已經(jīng)死了，但是并不是，其買(mǎi)雷鋒一直活在我們的心里，給人善舉，人間大美。
雷鋒的作文 35
三月是“學(xué)習雷鋒月”。今天我們班會(huì )的主題就是“學(xué)習雷鋒”。
常老師先給我們講了一個(gè)童話(huà)繪本《彩虹色的花》：這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過(guò)它身邊的小動(dòng)物的心愿送走了六片美麗的花瓣，就連最后一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒(méi)了花瓣兒而變得丑陋，后來(lái)又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過(guò)的小動(dòng)物的心中，永遠綻放著(zhù)美麗的'花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣，是一種高貴的品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫，但是他的生命價(jià)值很高，他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在懷念他;他的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。彩虹色的花都在發(fā)揚的精神，傳遞他的愛(ài)，而我們更應該學(xué)習他。
我想：我們不僅要在三月學(xué)雷鋒，我們更要每一天都學(xué)習他。從點(diǎn)滴小事做起，一心想著(zhù)班集體，和同學(xué)們團結友愛(ài)、愛(ài)護環(huán)境衛生、碰到紙屑雜物要主動(dòng)撿起，千萬(wàn)不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)吧!有些事情就是舉手之勞，為創(chuàng )造優(yōu)美和諧的壞境，讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒，我們會(huì )覺(jué)得很有意義、也會(huì )很開(kāi)心。
學(xué)習雷鋒，從我做起。
雷鋒的作文 36
大家都知道雷鋒吧？雷鋒叔叔曾經(jīng)坐火車(chē)行了1000公里，幫了一個(gè)火車(chē)的人！我身邊也有這樣的人，他就是——鄰居家的叔叔。
記得有一次，我和我的朋友一起去玩，（那時(shí)已經(jīng)是晚上了）。我們正在趕去公園的路上。突然，兩個(gè)歹徒穿著(zhù)破爛的衣服，拿著(zhù)刀，試圖索取我們的'錢(qián)，我們說(shuō)：“我們沒(méi)有錢(qián)，讓開(kāi)讓我們過(guò)去�！眱蓚�(gè)歹徒可能不信，搜我們的身，并說(shuō)：“不給我們錢(qián)就殺了你們！”歹徒們沒(méi)搜到錢(qián)，正準備拿我開(kāi)刀的時(shí)候，一個(gè)叔叔輕快地踢了一個(gè)歹徒一腳，我和朋友叫喊著(zhù)：“好！”歹徒們又被那位叔叔痛扁了一頓，歹徒就哭爹喊娘的跑了。那位叔叔說(shuō)：“白楊！下次別黑夜亂跑，奇偶是這樣的下場(chǎng)！”我靠近一看，原來(lái)是鄰居家的叔叔，我又說(shuō)：“叔叔，謝謝您��！”朋友也說(shuō)：“是啊，要不是您，我們就······呵呵，總之還是謝謝您��！”叔叔說(shuō)：“哈哈！小意思！你們和我一起回家吧！”我們“哦”了一聲，就邊走邊說(shuō)，叔叔有多勇敢，多像雷鋒��！
我們身邊的“小雷鋒”有很多，我們也努力做個(gè)“小雷鋒”吧？
雷鋒的作文 37
大家好！大家應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒叔叔吧，沒(méi)錯雷鋒是我國最值得學(xué)習人物之一，雷鋒舍己為人，幫大家做好事。
我給大家加一個(gè)發(fā)生在我身邊的雷鋒事件吧：一天，我和朋友去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭，我們兩個(gè)急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“小朋友你怎么了？”他回答道：“我走丟了找不到我媽媽了�！边@時(shí)我腦海里涌現出一些老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，老師告訴我們別人需要你的幫助時(shí)，你一定要挺身而出。
“別急，我幫你找回媽媽�！蔽艺f(shuō)。
我領(lǐng)著(zhù)小朋友，問(wèn)問(wèn)這個(gè)大娘，問(wèn)問(wèn)這個(gè)大叔，都不知道他家在哪，這是一位老奶奶出現在我們面前，“您好，奶奶，請問(wèn)你認識這位小朋友嗎？”我問(wèn)。
奶奶慢吞吞地說(shuō)：“認識，他住我們家旁邊�！崩夏棠淘谇懊娼o我們帶路，找到了小朋友的家。小朋友跑進(jìn)屋，看到自己媽媽?zhuān)吲d的說(shuō)：“媽媽?zhuān)沁@兩位姐姐幫我找到你的�！毙∨笥褘寢屨f(shuō)：“感謝你們幫我找到孩子，謝謝�！闭f(shuō)完她就向我們鞠躬�！安挥弥x，阿姨，這是我們應該做的'�！�
這樣我們又做了一件好事，三月正是學(xué)雷鋒做好事時(shí)期，大家一起行動(dòng)吧！
雷鋒的作文 38
今天，我讀了《雷鋒故事》，書(shū)中的故事使我深受感動(dòng)。
雷鋒叔叔以前是一位汽車(chē)駕駛員，他的工作很繁忙，很難抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習。但是，他仍然把書(shū)帶在身邊，只要一有空就拿出來(lái)讀。他說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意去學(xué)習，會(huì )不會(huì )抽時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，善不善于鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。其實(shí)，雷鋒叔叔只是一個(gè)普通人，他和我們一樣，但他有一顆助人為樂(lè )的心。每個(gè)人只要多做好事，快樂(lè )就會(huì )與你相伴。朋友們，每年的3月5日是紀念雷鋒的`日子，只要發(fā)奮讀書(shū)，其實(shí)我們也是小小的雷鋒。
我們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習是多么的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績(jì)來(lái)回報我們現在的和平生活而付出生命的烈士!
雷鋒的作文 39
今天，我看了《雷鋒的故事》它使我感觸很深。特別是雷鋒“勤儉節約”的段落，更使我念念不忘。
他身上穿的衣服，沒(méi)有一件是不打補丁的；他穿的.褲子上，也上了補��；襪子補得已經(jīng)變了形；卻舍不得丟；他用破木板釘成了一個(gè)小木箱，有什么東西他都放在里邊，他管這叫“聚寶箱”，比如，要是擦車(chē)布實(shí)在爛得不能用了，他就從“聚寶箱”里取出破手套，洗干凈了做擦車(chē)布；如果他的汽車(chē)零件壞了，他就從“聚寶箱”里找出零件，能代用的就代用；團里發(fā)津貼費，他總是留下一角交團費，兩角買(mǎi)肥皂；剩下的錢(qián)全部存入銀行。他的漱口盆和臉盆，用了許多年，上邊的瓷掉了許多，也舍不得換新，這種精神多么值得我們學(xué)校呀！而我呢？我卻是另一個(gè)截然相反的態(tài)度：筆芯沒(méi)有用完就扔，隨手丟棄一些其實(shí)還可以利用的材料，一點(diǎn)都不懂得節約，比起雷鋒來(lái)，那真是“一個(gè)天上，一個(gè)地上”了，看了這本書(shū)后，我才發(fā)現我們平日里丟掉的東西都可以再利用。
讀完這本書(shū)，我一定向雷鋒學(xué)習。不要的廢品拿去賣(mài)錢(qián)，能利用的盡量去利用；零花錢(qián)不亂花等等等等。我相信我能做好。
為我加油吧！
雷鋒的作文 40
在五十年前的3月5日，一位做了好事從不留名，把自己的一生都用來(lái)為人民服務(wù)，省吃?xún)�用把錢(qián)省下來(lái)捐給國家的英雄“雷鋒”叔叔為了救一位年邁的老大娘，而因過(guò)度的勞累而離開(kāi)了大家。
他雖然人走了，但是他的這種精神。卻值得人們學(xué)習，現在有了許多“活雷鋒”。他們也像雷鋒叔叔一樣，做了不計其數的好事，他們也像雷鋒叔叔一樣，做了不計其數的好事，他們是被雷鋒叔叔的這種精神所感染的，這些大人也值得大家學(xué)習。
雷鋒叔叔被群眾贊譽(yù)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！弊屛蚁胂蟮搅�，他可能會(huì )在火車(chē)上給老少讓座，會(huì )幫助有困難，貧窮的`家庭，還會(huì )…………
現在像大家二十一世紀的子女，有哪一個(gè)不是被父母溺愛(ài)著(zhù)，從來(lái)都是“以來(lái)張口，飯來(lái)伸手�！痹趯W(xué)校大家還會(huì )芝麻大點(diǎn)的小事，就會(huì )吵得喋喋不休。比如有時(shí)為了一個(gè)水果，都會(huì )斤斤計較。見(jiàn)到老師同學(xué)有百分之七十的同學(xué)都不會(huì )向老師同學(xué)問(wèn)好。大家應該學(xué)習雷鋒叔叔的無(wú)私奉獻和默默無(wú)聞的品格，自食其力，多做好事，與同學(xué)友好相處。打到壞毛病，做個(gè)小活雷鋒。
雷鋒的作文 41
學(xué)習雷鋒好榜樣每當這首歌響起，我眼前就浮現雷鋒樂(lè )于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛(ài)的班長(cháng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著(zhù)想。
一次，我在數學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì )做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說(shuō)：班長(cháng)借來(lái)參考參考吧!
‘不行，自己想�！褐局覉詻Q的說(shuō)�！∑鞴�，誰(shuí)稀罕啊�！疑鷼獾貙φf(shuō)。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經(jīng)的對我說(shuō)：‘不是我不想幫你啊!老師說(shuō)過(guò)不能抄他人的。來(lái)我給你講解吧�！�，他竟把不道題抄了下了。我感激的`看了他，他幽默的說(shuō)：‘別發(fā)愣了，好好聽(tīng)我這位老師講課吧!’嗯!‘
這天，我和他一起上街玩。剛到書(shū)店門(mén)前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說(shuō)：’給點(diǎn)錢(qián)吧!’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志
忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買(mǎi)了幾個(gè)包子給他。
梁志忠是我學(xué)習的榜樣，超越的目標。
雷鋒的作文 42
“雷鋒精神”四個(gè)大字在我的大腦“筆記本”里深深地刻著(zhù)。
雷鋒精神，它代表了助人為樂(lè )。為他人做了一件好事，雖然是舉手之勞，但也是代表了你學(xué)習了、實(shí)現了雷鋒精神。
雷鋒是雷鋒精神的代表人，他助人為樂(lè )、傳遞美好。雷鋒精神，就是因為他而有的。
接下來(lái)是，我就講一次經(jīng)歷吧！
那一天，我和媽媽過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了有兩個(gè)盲人正在小心翼翼地過(guò)馬路。他們都團著(zhù)雙眼、拿著(zhù)手仗，一只手搭著(zhù)另外一個(gè)人的`肩。綠燈快要變成紅燈了，他們還沒(méi)走過(guò)馬路。我覺(jué)得很擔心，于是對媽媽說(shuō)道：“我們幫他們一次，護著(zhù)他們過(guò)完馬路，好嗎？”
媽媽同意了，我們加快腳步，走到他們左邊，舉起手，不讓汽車(chē)們開(kāi)得太快，護著(zhù)他們過(guò)了馬路。
過(guò)了馬路，我雖然沒(méi)聽(tīng)到兩個(gè)盲人對我們道謝，但我覺(jué)得他們心里向我們道了謝。
我對媽媽說(shuō)：“幫助他人不僅讓他人得到了幫助，還讓自己得到了快樂(lè )，真好！”
雷鋒精神，舉手之勞、助人為樂(lè )，對社會(huì )有很大的幫助。我要向雷鋒學(xué)習！
雷鋒的作文 43
說(shuō)起雷鋒這個(gè)名字，我相信是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
雷鋒叔叔曾在日記里寫(xiě)過(guò)，他要在有限的生命里，投身到無(wú)限的事業(yè)中。他還說(shuō)：“假如你是一滴水。你是否滋潤過(guò)一片土地？假如你是一束陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”
是��！人在社會(huì )上，就要像雷鋒叔叔那樣毫不利己，全心全意的為人民服務(wù)。在他的日記中，我知道了他的一生都在奉獻，為別人服務(wù)而不留姓名。
記得有一次，一位孕婦剛上公交車(chē)，車(chē)上很擁擠，已經(jīng)沒(méi)有位子了，雷鋒叔叔看見(jiàn)了，立即起身讓座，輕輕地把孕婦扶到座位上，自己站著(zhù)，汽車(chē)到站，孕婦問(wèn)他叫什么名字，可雷鋒叔叔沒(méi)有告訴她。而是說(shuō)：“幫助別人，是每一個(gè)人都應該做的事�！闭f(shuō)完便走了。
還有一次，雷鋒叔叔再回部隊的.路上，遇見(jiàn)了在茫茫大雨中行走的母女二人，雷鋒叔叔看見(jiàn)后，立即迎上前去將她們護送到她們要去的地方�？吹竭@兒，我想我們也應該向雷鋒叔叔學(xué)習，我們幫助別人，不是為了讓別人回報我們，而是我們每個(gè)人都應該做的，幫助別人的同時(shí)，也是一種快樂(lè )！
幫助別人是一種美德，如果世界再多一些“雷鋒”，世界就會(huì )更加美好。
雷鋒的作文 44
“學(xué)習雷鋒好榜樣，……”當我聽(tīng)到這首嘹亮的歌，就會(huì )想起雷鋒叔叔。在我的心中，雷鋒叔叔是一個(gè)無(wú)私奉獻、勤儉節約、樂(lè )于助人的好人。
其實(shí)，我們的身邊也有許多“活雷鋒”。比如去年的7。23動(dòng)車(chē)事件發(fā)生后，當醫院的血庫缺血時(shí)，有很多溫州人主動(dòng)來(lái)到醫院為那些受傷的人獻血;3月4日，冷雨中溫州“最美女孩”撐傘照顧倒地傷員，不留姓名幫助他人;還有，就在前幾天，在永嘉楠溪江有一群浙江工貿學(xué)院的師生在寫(xiě)生，正在這時(shí)，他們聽(tīng)到了“快救人啊，快救人啊!”。原來(lái)是旁邊玩啥的一個(gè)小孩掉到水潭中了。那位老師奮不顧身地跳到水中救起落水的小孩。以上事件中樂(lè )于助人的人，不就是“雷鋒式”的'好人嗎?
時(shí)代在前進(jìn)，但是雷鋒永留我心，我也要做時(shí)代的雷鋒。我會(huì )主動(dòng)幫助腳扭傷的同學(xué)拿飯菜、擦黑板、掃地;幫助媽媽洗碗、扔垃圾袋;幫助不認識路的人指路……
我愿做一顆螺絲釘，哪里需要就往哪里釘;我愿做一塊小石子，路到何方就鋪到何方。
雷鋒的作文 45
雷鋒是我們青少年學(xué)習的榜樣，雷鋒的一生平凡而又輝煌。他的美名傳遍各國。他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà);我要把無(wú)限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)中去。這句話(huà)感動(dòng)了華夏人民，就從雷鋒叔叔說(shuō)的話(huà)中做的事中我們應該有所感應。
也許你們聽(tīng)到這樣的故事吧!一個(gè)十一歲的女孩叫華琳，她是一名小學(xué)六年級的一名女孩，她有著(zhù)濃濃的愛(ài)心的少年義工每逢節假日，她就會(huì )到敬老院去陪那些孤獨的老人，有時(shí)還做飯給那老人們吃。你想你都那么大你為那些孤獨的老人做了些什么?如果你做了那你也許是別人心中的活雷鋒，或許你聽(tīng)過(guò)一位英雄的名字吧他叫李劍英他為了飛機上所有人的生命放棄了三次生存的機會(huì )，自己?jiǎn)噬舜_保住了一架飛機上人得生命從此他成為一名英雄
現在我們青少年的`時(shí)期并不需要做的驚天動(dòng)地在平凡的小事中有許多東西是我們有能力做的只要你想幫助它們就一定要盡心盡力幫助他們幫助別人等于快樂(lè )自己像現在像雷鋒一樣的人愈來(lái)愈多。
我們要向雷鋒學(xué)習刻苦、堅持、努力，不拋棄、不放棄。
雷鋒的作文 46
“叮鈴鈴”鬧鐘聲響了起來(lái)，響個(gè)不停�！俺呈裁闯�？還讓不讓人睡覺(jué)了！”我一下子拍在鬧鐘上，沉沉睡去。過(guò)了一會(huì )，我突然驚醒，大叫一聲，想：今天是星期一，要上學(xué)的呀！我三下五除二的穿好衣褲，穿戴完畢后匆匆出門(mén)。
呼，還來(lái)得及，我馬不停蹄的快步走著(zhù)，到了過(guò)馬路的時(shí)候。突然，我發(fā)現一個(gè)老奶奶在馬路這邊走不過(guò)去。我的心里好像有兩個(gè)小人在爭來(lái)爭去。一個(gè)小人說(shuō)：“快去幫助老奶奶吧，要助人為樂(lè )�！绷硪粋�(gè)小人說(shuō)：“如果你幫他過(guò)馬路的話(huà)會(huì )遲到的，會(huì )有人幫她的�！弊詈�，正義的小人戰勝了邪惡的小人。我趕忙走過(guò)去，把老奶奶送到了馬路那邊。等我到學(xué)校的`時(shí)候，已經(jīng)遲到二十多分鐘了。我低著(zhù)頭走進(jìn)了教室，老師見(jiàn)到我，什么也沒(méi)說(shuō)，意示我坐到座位上。下課后老師把我帶到辦公室，說(shuō)：“你今天為什么遲到了？”我說(shuō)：“今天我正在過(guò)馬路的時(shí)候，遇見(jiàn)了一個(gè)走路不便的老奶奶，我扶老奶奶過(guò)馬路，錯過(guò)了班車(chē)，結果就遲到了�！崩蠋熉�(tīng)了這些表?yè)P了我。說(shuō)：“你真像一個(gè)小雷鋒，你要把這種好品質(zhì)繼續保持下去�！�
我雖然遲到了，但是，我幫助了一個(gè)老奶奶，還是感到很開(kāi)心。
雷鋒的作文 47
雖然雷鋒叔叔去世了很久，但是世界上還有許許多多的“活雷鋒”�！爸藶榱藶榭鞓�(lè )之本�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯！
一天，我和媽媽還有朋友悠悠，一起坐公共汽車(chē)到鐵路公園玩。車(chē)經(jīng)過(guò)汽車(chē)站時(shí)，上來(lái)了一位年邁的老奶奶，頭發(fā)白得都有 白顏料那么白。售票員對一位打扮得很時(shí)尚的阿姨說(shuō)：“大姐，能給個(gè)座位給這位老奶奶嗎？”“大姐？！我有那么老嗎？”車(chē)上一片鬧哄哄的，前面是售票員和阿姨的爭吵；后面說(shuō)阿姨不善良，身為中國人不弘揚中華民族的傳統：讓座位，真是給我們丟臉。但是交談的聲音極小。
相反的是，售票員和阿姨吵得聲音很大，就連正在睡覺(jué)的聾子都會(huì )被吵醒。售票員和阿姨吵得“熱火朝天”的時(shí)候，悠悠猶豫了一下，站了起來(lái)，說(shuō)：“售票員姐姐，讓老奶奶坐我這里吧！”大家熱烈討論地的就是剛才那件事：讓座位。大家都說(shuō)：悠悠心善，人好，長(cháng)大成才；阿姨心惡，會(huì )受到上天對她的`報復。
阿姨聽(tīng)了，怒氣沖沖地對司機說(shuō)：“停車(chē)，停車(chē)，我要下車(chē)!”結果，她真的受到上天對她的報復：摔了一跤，裙子臟了，最搞笑的是，她的高跟鞋的跟折斷了！逗得我們哈哈大笑，甚至有的笑得太厲害，摔倒在地上。
愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，只是需要你付出一點(diǎn)點(diǎn)努力!
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