榜樣雷鋒作文(精品)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的榜樣雷鋒作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

榜樣雷鋒作文 篇1

　　雷鋒做的.是比讓何人做的都要多。

　　雷鋒一次外出，從沈陽(yáng)到山東。為了趕早車(chē)冒著(zhù)大雨到火車(chē)站。突然看到一位大娘背著(zhù)一位小男孩，手里遷著(zhù)一位小女孩，正冒著(zhù)大雨趕去火車(chē)站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來(lái)，披在大娘身上，把自己打貼身毛線(xiàn)披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火車(chē)站，雷鋒趕緊找了一個(gè)座位給著(zhù)位大娘，自己卻站著(zhù)。雷鋒對大娘說(shuō)：“您去哪�！薄拔胰ゼ�林，找丈夫和兒子�！崩卒h看了地址，自己也不知道，就把自己的錢(qián)給大娘�！靶』镒幽阕≡谀�，叫什么名字？”“我是解放軍，住在中國�！�

　　還有一次區里要捐款，被雷鋒聽(tīng)到了趕緊把自己的存款200元捐給區里。同志不好意思收下，只要一半就行了。雷鋒就找借口說(shuō)：“捐給遼陽(yáng)一半那里發(fā)生了洪水�！蓖�志無(wú)法拒絕雷鋒的一片情誼，就只好受下了。

　　讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧！

榜樣雷鋒作文 篇2

　　老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)，每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，雷鋒到底是個(gè)什么樣的人？我們要向他學(xué)習什么呢？當我讀完《雷鋒的故事》這本書(shū)后，我終于明白了。

　　《雷鋒的故事》這本書(shū)告訴我，雷鋒是 汽車(chē)連的一名解放軍戰士，書(shū)中介紹了很多他的故事，但給我印象最深的是他關(guān)心別人、助人為樂(lè )的事跡。有一次，雷鋒從外面趕回部隊，當時(shí)天正下著(zhù)大雨，地上全是爛泥，雷鋒看見(jiàn)一位老大娘帶著(zhù)一個(gè)小男孩正在艱難地走著(zhù)，小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著(zhù)老大娘，問(wèn)他們去哪里。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個(gè)方向，但是雷鋒卻說(shuō)是和老大娘一路的，一直把他們送到了家，連口水都沒(méi)喝就悄悄地離開(kāi)了。

　　還有雷鋒平時(shí)省吃減用，連襪子都是補了又補，可當他聽(tīng)到哪里受了災，誰(shuí)有困難，他就寄去自己節省下來(lái)的錢(qián)，還不留下名字。另一個(gè)讓我印象深的是雷鋒十分熱愛(ài)學(xué)習，總是擠出時(shí)間學(xué)習，每天晚上別人都睡覺(jué)了，他卻拿著(zhù)書(shū)到隊部去閱讀，一直到深夜。平時(shí)工作中，他的挎包里總是放著(zhù)書(shū)，只要一有空就讀起來(lái)，還一邊讀一邊寫(xiě)心得體會(huì )。讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，我要以他為榜樣，學(xué)習他助人為樂(lè )的品質(zhì)，在學(xué)校主動(dòng)幫助同學(xué)，做好事不留名。關(guān)心比我們困難的孩子們，拿出自己的壓歲錢(qián)，積極參加學(xué)校組織的愛(ài)心捐贈活動(dòng)，把幫助別人當成快樂(lè )的.事。我還要學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，除了課堂上認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，課外還要多學(xué)多練。在學(xué)習上不怕困難，有釘子一樣的鉆勁，不會(huì )的問(wèn)題一定要搞明白�！独卒h的故事》這本書(shū)簡(jiǎn)單、易懂，故事生動(dòng)，還能給我們很好的教育和啟發(fā)，我建議你也去讀一讀。

榜樣雷鋒作文 篇3

　　3月5號是一年一度的學(xué)雷鋒哥哥的日，老師叫我們學(xué)雷鋒哥哥做好事。我看見(jiàn)我們的家門(mén)口有很多垃圾我叫上我的朋友笑笑和白海梅一起去撿垃圾，我們也很高興。因為撿垃圾也是助人為樂(lè )，我說(shuō)那我們還不如來(lái)一個(gè)撿垃圾比賽吧。大家都同意了，我發(fā)現菜園里有垃圾我去撿了一不小心被花的`刺給劃破了一大塊地方。我剛想折花，白海梅：“說(shuō)我們不能破壞花草樹(shù)木我就低下頭認錯了�！蔽矣窒肫鹆藢W(xué)雷鋒做好事我當時(shí)忘了。笑笑和白海梅都撿了一大袋了，我只撿了一半。后來(lái)，我也加快速度過(guò)了一會(huì )我也撿滿(mǎn)意大袋的垃圾了。時(shí)間很快像箭一般就到箭盤(pán)上面去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了大家都撿了兩三大袋了。大家的頭上都是汗珠了。我用紙擦了擦汗還是不停地在流仿佛到了夏天這個(gè)季節，快要晚上了這次活動(dòng)就結束了。在這次撿垃圾中知道了怎樣保護花花草草。后來(lái)，天空下起了雪我就各自各的回家了。我們要助人為樂(lè )，學(xué)習雷鋒哥哥的好榜樣用愛(ài)去幫助需要幫助的人。這就是我們學(xué)習的好榜樣。

榜樣雷鋒作文 篇4

　　望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì )，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián)(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

　　雷鋒在1960年8月20日的日記中寫(xiě)道：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國家的人。如果說(shuō)這是‘傻子‘，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子‘的�！�40多年過(guò)去了，今天重讀《雷鋒日記》，重溫他那一個(gè)心眼向著(zhù)黨，向著(zhù)人民，向著(zhù)國家的“傻子“精神，仍能給我們深刻的啟示和教益。

　　“傻子“精神，實(shí)質(zhì)上就是多做貢獻，少取報酬的精神。有人覺(jué)得，在實(shí)際生活中，這種精神只有像雷鋒那樣的少數先進(jìn)典型才能具備，多數人無(wú)法做到。這種缺乏自覺(jué)和自信的態(tài)度是不正確的。我們只要客觀(guān)地觀(guān)察一下就會(huì )看到，每個(gè)人從呱呱落地到長(cháng)大成人，既離不開(kāi)對家庭對社會(huì )的索取，也不能不對家庭和社會(huì )做出自己的回報和奉獻。在這種奉獻與索取之間，具體到每個(gè)人，其所得所失計算起來(lái)可能會(huì )千差萬(wàn)別，但從總體上進(jìn)行衡量，則必定是奉獻多于索取，積累大于消耗，樂(lè )于吃虧的“傻子“多于只知占便宜的“聰明人“。不然，我們今天的生活何以會(huì )比我們的前人好出千百倍如今，世界上的財富正在變得越來(lái)越多，人們的生活越來(lái)越美好這個(gè)基本的趨勢，證明了魯迅先生指出的鐵的事實(shí)：世界卻正由愚人造成，聰明人決不能支持世界。只要有雷鋒那種甘當“傻子“的覺(jué)悟，并切實(shí)付諸實(shí)踐，就完全能夠成為一個(gè)高尚的無(wú)私奉獻的人。

　　有人認為，雷鋒的“傻子“精神是計劃經(jīng)濟年代的產(chǎn)物，現在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟就行不通了。這種認識是片面的。誠然，市場(chǎng)經(jīng)濟講的是等價(jià)交換，只盡義務(wù)不取報酬不符合市場(chǎng)規則。但是，市場(chǎng)經(jīng)濟同樣需要“傻子“精神，其核心就是誠實(shí)守信。有真心誠意為顧客著(zhù)想的“傻子“精神，就會(huì )大大增加企業(yè)的'可信度，不但能受到顧客廣泛歡迎，也能使自己獲得令人羨慕的經(jīng)濟效益。同時(shí)還應看到，人們在市場(chǎng)之外還有更加廣闊的生活天地。除了市場(chǎng)上討價(jià)還價(jià)，錙銖必較之外，在處理與他人，與社會(huì )的關(guān)系時(shí)，無(wú)私奉獻的精神還是必不可少的。

　　“傻子“總是與“聰明人“相比較而存在的。既然有人把雷鋒這種甘于奉獻，不計較個(gè)人得失的人稱(chēng)為“傻子“，那么在他們眼中，那些善于鉆營(yíng)，見(jiàn)便宜就上的人，自然就是“心眼多得數不過(guò)來(lái)“的“聰明人“。但實(shí)踐證明，樂(lè )于奉獻的人雖然在物質(zhì)所得上難免吃虧，卻能由此擁有高尚的思想境界，充分享受人間的親情和生活的美好，并創(chuàng )造出一個(gè)具有豐富多彩價(jià)值的人生。相比之下，那些利用各種歪門(mén)邪道巧取豪奪的人，他們自以為“聰明“，實(shí)際上擺脫不掉欲壑難填的折磨，最后或者道德墮落，身敗名裂，或者觸犯刑律，身陷囹圄。這分明是“鬼“迷心竅，愚蠢透頂，哪里談得上什么聰明!

榜樣雷鋒作文 篇5

　　這是雷鋒日記里為人熟悉，令人感慨的一段話(huà)那就是付出；默默無(wú)聞的付出，就是奉獻；不去回報的奉獻。我也是一個(gè)學(xué)雷鋒需做好是的，記得有一次媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。在媽媽停車(chē)的時(shí)候看見(jiàn)旁邊的自行車(chē)電動(dòng)車(chē)倒了很多，我和媽媽就一輛一輛地扶了起來(lái)。同學(xué)們無(wú)疑三小而不為，像走進(jìn)教室隨手關(guān)門(mén)，看見(jiàn)紙撿起來(lái)這些小舉動(dòng)雖然微不足道，但也能照亮一片天空。

　　在我們生活的校園里也有著(zhù)雷鋒精神的'好同學(xué)，撿到東西主動(dòng)交還給失主。這都是我們身邊的雷鋒。

　　對于我們少年兒童來(lái)說(shuō)，要有奮斗就不怕艱苦就要有雷鋒那樣的艱苦奮斗精神。

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