雷鋒作文(大全5篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的雷鋒作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒作文 篇1

　　星期三下午放學(xué)后，小明、小剛和幾個(gè)同學(xué)掃地，掃著(zhù)掃著(zhù)，突然，一道閃電劃破了整個(gè)天空，緊接著(zhù)就是一聲驚天動(dòng)地的雷聲，再接著(zhù)下起了傾盆大雨，小雷鋒500字作文。

　　掃完地，同學(xué)們關(guān)好門(mén)窗，背上書(shū)包，有帶雨衣的穿雨衣，有帶雨傘的撐開(kāi)雨傘，大家都急匆匆地回家了�？尚∶鳑](méi)有帶雨具，他無(wú)可耐何地站在班級門(mén)口，眼巴巴地看著(zhù)豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地從天上不斷地落在地上。小剛看見(jiàn)了，走過(guò)去拍了拍小明的'肩膀，笑著(zhù)對他說(shuō)：“小明，走，我送你回家!”小明一聽(tīng)，不好意思地說(shuō)：“可是你跟我不同路呀!”小剛熱情地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我先送你回家�！毙∶髀�(tīng)了，感激地說(shuō)：“好吧!謝謝你!”說(shuō)完，他們倆便同撐一把雨傘，往小明家走去，550字作文《小雷鋒500字作文》。

　　雨依舊“嘩嘩”地下著(zhù)，傘下的兩個(gè)同學(xué)緊挨在一起，互相照顧著(zhù)，不讓對方被雨淋濕。不知不覺(jué)，到了小明家，小明跟小剛道了謝，就跑回去了。

　　小明回到家，媽媽看見(jiàn)小明沒(méi)被雨淋到，便驚奇地問(wèn)小明：“孩子，外面雨下那么大，你又沒(méi)帶雨具，怎么沒(méi)有被雨淋濕?”小明聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“是我一個(gè)同學(xué)送我回來(lái)的，他叫小剛�！眿寢屢宦�(tīng)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“是嗎!小剛真是一個(gè)好孩子，他真像個(gè)‘小雷鋒’，你也要學(xué)習他樂(lè )于助人的精神噢!”

　　從此，小明也學(xué)習了小剛樂(lè )于助人的精神，經(jīng)常主動(dòng)去幫助別人了。

雷鋒作文 篇2

　　在那下雨的時(shí)候，竟然有一位同志在那兒送著(zhù)一位老奶奶，原來(lái)是雷鋒。雷鋒不顧自己，背著(zhù)孩子，走去…終于到了，雷鋒看了老奶奶一眼，就向外邊跑去�？墒�，有一天，他不幸的犧牲了……雷鋒叔叔，謝謝你的到來(lái)，雖然在你22歲是離開(kāi)了人間，其實(shí)您還是在我們的身邊……我是多么的希望，你能不能多陪陪我們。所以大家把雷鋒紀念日改為3月5日《雷鋒犧牲的那天）。雷鋒謝謝你，給世界添加生機……我們謝謝你，雷鋒叔叔，你的名聲已傳遍天下，你雖然就這樣可惜的.犧牲了，但是，還是有很多人像你一樣，助人為樂(lè )。我們要一起學(xué)生雷鋒，好好的學(xué)習。

雷鋒作文 篇3

　　臉上的皺紋不知又增多了多少？烏黑的頭發(fā)又白了多少？您那粗糙的臉上又多了幾條眼袋？每當我看到、或聽(tīng)到：“犀利”這兩個(gè)字，我都會(huì )想起你、想起您那犀利的眼神！尊敬的老師，您還會(huì )想起我嗎？我感覺(jué)：您會(huì )想起我！親愛(ài)的老師我愛(ài)您！那一年的春天，您我都騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校。走在令人看了有寒意的小路上，我們邊走邊聊，您專(zhuān)注的告訴我學(xué)習的方法，當時(shí)我感覺(jué)很無(wú)奈，沒(méi)有太在意，如今的我慢慢感覺(jué)您說(shuō)的很對；人生就是那么短暫，轉身間，過(guò)了一年又一年，在這些時(shí)間里應該做些有意義的事情。此時(shí)讓我想起了幾句話(huà)：“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛！”“人最寶貴的`東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，它能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部的精力，都以為自己的夢(mèng)想而奮斗！’”。

　　路邊的花朵幾天不見(jiàn)，便已枯萎。但他還努力長(cháng)出新的芽。大樹(shù)叔叔，爭高直指、直插云霄，那真的是威風(fēng)凜凜。眨眼間，我們來(lái)到了學(xué)校。記得當時(shí)，第一節課是您的課，課上我顯得異常安靜，看起來(lái)不像平常的我。每當我跑神時(shí)，您便會(huì )輕微的咳嗽一聲，打斷我的“美夢(mèng)”。就這樣，一節課不知不覺(jué)的就過(guò)去了。下課時(shí)，我和伙伴像火箭般的飛了出去，當時(shí)我們來(lái)到其他年級門(mén)前打鬧，不時(shí)地踹門(mén)，發(fā)出刺耳的響聲。后來(lái)您懷著(zhù)氣憤的心情把我們“請”到辦公室，狠狠地批評了一頓，當時(shí)我并沒(méi)有放在心里。中午要回家吃飯了，當時(shí)氣憤的我沒(méi)有與你走一條路回家，當時(shí)我看見(jiàn)您走東邊的路，我就急忙的走西邊路，在路上與我們班的女同學(xué)發(fā)出了爭執，下午您又懷著(zhù)氣憤的心情把我“請”到辦公室，狠狠地批評了一頓。這時(shí)我才感到我闖了大禍；此時(shí)的我感到非常的羞愧，臉猛的紅了起來(lái)。

　　在一次考試中，我的成績(jì)提升了一點(diǎn)，您那粗糙的臉上向我露出高興的表情，此時(shí)的我是無(wú)比的欣慰。從此在學(xué)校的日子，每當我不高興時(shí)，您都會(huì )安慰我。記得有一次，我考試不及格，當時(shí)我很難過(guò)，我就感覺(jué)，回到家我沒(méi)有辦法交差，在這時(shí)您挺身而出。你把我喊到一個(gè)沒(méi)有人的地方，用柔和語(yǔ)言悄悄地對我說(shuō)：“你是不是為分數而發(fā)愁，不過(guò)我現在可以借你一點(diǎn)分，現在你借十分，在下次考試中要還我二十分！”當我聽(tīng)到這句話(huà)，我便很高興的答應了。后來(lái)我來(lái)到城里上學(xué)，沒(méi)有辦法還您那二十分了。不過(guò)我要用我的實(shí)力證明：那二十分，我可以還給你、我的，并且是綽綽有余的�。�！

　　當我回憶起那童年往事時(shí)，我第一個(gè)想起的便是老師您，在那時(shí)，是你給我溫暖，為我加油，讓我充滿(mǎn)信心去面對生活，同時(shí)，我也都會(huì )感到我對不起您，今天借此機會(huì )想向您說(shuō)聲：“對不起”；老師我對不起您，讓你辛苦了！今天的我已經(jīng)長(cháng)大，老師您不用擔心我了！我不會(huì )再因失敗而退縮，因為那不是理由�！斑x擇了堅持，不一定成功；但選擇了放棄，就注定了失敗”“堅持就是勝利”最后請允許我向無(wú)私奉獻的您說(shuō)聲：老師對不起；老師我永遠愛(ài)您�。↖ Love you forever！)

雷鋒作文 篇4

　　李萌是個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生，同學(xué)們稱(chēng)他是“小雷鋒”，孫悟空聽(tīng)說(shuō)了，半信半疑，就想去考考李萌。孫悟空前后變化了三次，給李萌出了三個(gè)難題。

　　第一次，孫悟空看見(jiàn)李萌正背著(zhù)書(shū)包回家，就搖身變成一位老大娘坐在路邊呻吟。這位老大娘骨瘦如柴，衣衫襤褸，滿(mǎn)頭的銀發(fā)被風(fēng)吹得雜亂無(wú)序，臉上有點(diǎn)臟兮兮的，眼球里布滿(mǎn)了血絲，黑黑的眼袋往下垂著(zhù)，面色發(fā)白的面孔中，有一張雪白的嘴巴，身上穿著(zhù)一件滿(mǎn)是補丁的.衣服，腰帶繞了一圈又一圈，顫抖的雙手緊緊地捂著(zhù)肚子。

　　老大娘坐在路邊，用渴望地眼神望著(zhù)路人。同學(xué)們走出來(lái)看見(jiàn)她，有的白了她一眼就走了；有的同學(xué)寧愿繞遠路回家；有的同學(xué)捂著(zhù)鼻子跑了過(guò)去，有的------唯有李萌走到了老大娘身邊。

　　“小同學(xué)，救救我吧！我老胃病又復發(fā)了救救我吧！”

　　“好，好！老大娘，我會(huì )送您去醫院的”

　　李萌看周?chē)鷽](méi)有電話(huà)亭，該怎么辦呢？李萌在路邊不停地轉著(zhù)。她望著(zhù)這位瘦骨如柴的老大娘，不如背老大娘去醫院吧！

　　李萌背著(zhù)老大娘，飛快地走向醫院。李萌走了十分鐘左右，就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，力氣也用得差不多了，但李萌仍背著(zhù)老大娘努力地一步一步走向醫院。

　　終于，到醫院了，李萌小心地將老大娘放上急救床，然后才慢慢地走出醫院，去找書(shū)包。在急救床上孫悟空才微微地笑了。

　　孫悟空知道李萌回去找書(shū)包，就給她出了第二個(gè)難題：在李萌回去的路上扔了五十個(gè)桃核。

　　李萌看見(jiàn)了就彎下腰去一個(gè)一個(gè)地把桃核撿進(jìn)垃圾袋，然后一并扔進(jìn)了垃圾桶，最后還把垃圾桶倒進(jìn)了垃圾場(chǎng)。

　　孫悟空點(diǎn)了點(diǎn)頭，又給李萌出了第三個(gè)問(wèn)題：他把一鍋熱油倒在了校門(mén)口。

　　李萌跑到教室里拿來(lái)拖把把校門(mén)的熱油拖干凈。她拖了一遍又一遍，一遍又一遍，一直拖到夜幕降臨才拖干凈。

　　孫悟空看見(jiàn)了高興地說(shuō)：“李萌真不愧被稱(chēng)為‘小雷鋒’，真是愛(ài)樂(lè )于助人！”

雷鋒作文 篇5

　�。乖拢玻橙赵绯�，９３歲的他靜靜地走了。無(wú)數活著(zhù)的人在口口相傳中記住了他——蹬三輪的老人白芳禮。這不是神話(huà)：這位老人在７４歲以后的生命中，靠著(zhù)一腳一腳地蹬三輪，掙下３５萬(wàn)元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，資助了３００多名貧困學(xué)生。而每一個(gè)走近他的人都驚異地發(fā)現，他的個(gè)人生活幾近乞丐，他的私有財產(chǎn)賬單上是一個(gè)零。

　　從１９９３年到１９９８年，老人資助了紅光中學(xué)的２００多名藏族學(xué)生，月月給他們補助，直到他們高中畢業(yè)。

　　老人忘不了那一年他到南開(kāi)大學(xué)給貧困學(xué)生捐款的一幕。當時(shí)，學(xué)校要派車(chē)去接他，他說(shuō)不用了，把省下的汽油錢(qián)給窮孩子買(mǎi)書(shū)。他自個(gè)兒蹬三輪到了學(xué)校。捐贈儀式上，老師把這個(gè)事一講，臺下一片哭聲。許多學(xué)生上臺從老人那里接過(guò)資助的錢(qián)時(shí)，雙手都在發(fā)抖。

　　一位來(lái)自新疆地區的貧困學(xué)生，功課優(yōu)秀，沒(méi)畢業(yè)就被天津一家大公司看中，擬以高薪聘用。這一天，他走上臺激動(dòng)地說(shuō)：“我從白爺爺身上感到了一種前所未有的精神和力量。我正式向學(xué)校、也向白爺爺表示：畢業(yè)后我不留天津，要回到目前還貧困的家鄉，以白爺爺的精神去為改變家鄉面貌做貢獻！”他深深地向白芳禮老人鞠了一躬。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。老人高興得流下了眼淚。

　　事后，老人對他的老友說(shuō)：“我過(guò)得是苦，掙來(lái)的每一塊錢(qián)都不容易�？晌倚睦锸鞘鏁车��？吹酱髮W(xué)生們能從我做的這一點(diǎn)點(diǎn)小事上喚起一份報國心，我高興��！”

　　這些年得到白芳禮捐助的大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)以及教育基金等單位達３０家之多。老人捐錢(qián)從不圖回報，許多得到他幫助的`學(xué)生并不知道他的姓名。他的快樂(lè )和幸福來(lái)自他那一顆太陽(yáng)的心！

　�。保梗梗茨�，白芳禮８１歲。這一天，他把整整一個(gè)寒冬掙來(lái)的３０００元辛苦錢(qián)交給一所學(xué)校后，校領(lǐng)導說(shuō)代表全校３００名貧困生向他致敬。這話(huà)觸動(dòng)了他：現今缺錢(qián)上學(xué)的孩子這么多，光靠我一個(gè)人蹬三輪車(chē)掙來(lái)的錢(qián)救不了幾個(gè)娃呀！

　　他琢磨了一夜，第二天一早就把兒女家的門(mén)敲開(kāi)了：“我準備把你們媽和我留下的那兩間老屋給賣(mài)了，再貸點(diǎn)款辦個(gè)公司，賺錢(qián)支教�！�

　　不多幾天，在緊靠天津火車(chē)站的一塊小地盤(pán)上，出現了一個(gè)７平方米的小售貨亭，里面擺著(zhù)一些糕點(diǎn)煙酒等，當頭掛著(zhù)一塊牌子——“白芳禮支教公司”。他對受雇的員工宣布：“我們掙來(lái)的錢(qián)姓‘教育’，每月結算，月月上交�！�

　　小售貨亭讓白芳禮增加了不少支教的財力，卻一點(diǎn)也沒(méi)有改變他蹬三輪的生活。他把售貨亭交給伙計打理，自己照樣天天出車(chē)拉活。他說(shuō)：“我出一天車(chē)總能掙回二三十塊錢(qián)，可以供十來(lái)個(gè)苦孩子一天的飯錢(qián)呢！”

　　為了在車(chē)站前拉活方便，他索性挨著(zhù)亭子搭了個(gè)３平方米的小鐵皮棚子，里面用磚頭搭了一塊木板算是“床”，棚頂上的接縫處露著(zhù)一道道青天。夏天，棚里的溫度高達４０攝氏度；冬天，放杯水可以?xún)龀杀�坨子。白芳禮就在這里面住了整整５年。

　　“這老爺子怎么像個(gè)沒(méi)家的人……”老人的兒女一直承受著(zhù)某種誤解的壓力，他們對父親有些埋怨。蹬著(zhù)三輪闖蕩了一輩子的白芳禮，骨子里有一種大義與胸懷，國家與社會(huì )在他心目中有頭號的位置。他對兒女們說(shuō)：“我現在是有國無(wú)家，為了能給孩子們多掙錢(qián),累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒(méi)啥.

　　“孩子們，等我病好了，我還要蹬三輪掙錢(qián)資助你們讀書(shū)！”

　　——病中的白芳禮對來(lái)看他的孩子們這樣說(shuō)

　　“好……學(xué)……習……”

　　——白芳禮最后的遺言

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