我心中的雷鋒作文精品[3篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我心中的雷鋒作文3篇，歡迎大家分享。

我心中的雷鋒作文 篇1

　　【導讀】：生活中，處處有活雷鋒，或許你就是其中一員。中華五千年歷史淵遠流長(cháng)，還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格，好精神的人。相信，我們也會(huì )在不久的將來(lái)加入其中。

　　【正文】：

　　小時(shí)候，常聽(tīng)人提起雷鋒叔叔的英雄事跡。而自己當時(shí)正是剛萌芽的小樹(shù)苗，哪里懂得什么？長(cháng)大后，才明白原來(lái)我們不僅要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，更要傳承中華民族傳統美德。

　　什么是美德？這個(gè)我不能作答。我只能說(shuō)它是無(wú)形的'，需要用心靈去體會(huì )。生活中，處處有活雷鋒，或許你就是其中一員。當你做了一件微不足道的不值一提的好事時(shí)，無(wú)形中你也成了小雷鋒。

　　中華五千年歷史淵遠流長(cháng)，還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格，好精神的人。相信，我們也會(huì )在不久的將來(lái)加入其中。美麗的花朵們，祖國的未來(lái)需要我們，祖國的美德需要我們傳承！

我心中的雷鋒作文 篇2

　　他，為了人民，瘦出了顴骨；他，被工友們稱(chēng)為“郭傻子”，為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的雷鋒——郭明義。

　　郭明義是個(gè)當代的活雷鋒。在每一個(gè)崗位上，郭明義都干得非常出色，入伍第二年就被評為師學(xué)雷鋒標兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。我們肩負的歷史責任和振興中華民族的神圣使命要求我們：要具有活雷鋒的品質(zhì)和行為，時(shí)刻準備著(zhù)，為了祖國和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發(fā)揚了活雷鋒精神的好黨員，才真正展示了我們民族之魂，對祖國的愛(ài)。

　　郭明義獻血六萬(wàn)余毫升，相當于自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童，自己家里卻是一貧如洗。要想了解郭明義做的.善事，得問(wèn)他的同事。他記不清他所做過(guò)哪些好事，問(wèn)他：“你怎么記不起你做過(guò)的好事？”他反問(wèn)：“記這些事有什么用？”

　　一個(gè)大學(xué)生感慨道：學(xué)習郭明義，就是要學(xué)習他的正氣、熱血；學(xué)習郭明義，就是要學(xué)習他的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻；學(xué)習郭明義，就是要學(xué)習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義！

　　現在，中國已經(jīng)涌現出了許多活雷鋒。公交車(chē)上給老年人讓座的是充滿(mǎn)朝氣的紅領(lǐng)巾；抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災捐款箱前的長(cháng)隊是社會(huì )的公民這是一個(gè)充斥著(zhù)雷鋒精神的和諧社會(huì )，支撐起它的是當代的活雷鋒們！

　　那么，我，一個(gè)少先隊員，是否也該行動(dòng)起來(lái)了呢？

　　我向一個(gè)乞丐捐出自己的壓歲錢(qián)；我在公交車(chē)上站起身來(lái)；我扶起生病的朋友到醫院去當媽媽埋怨我把錢(qián)給了乞丐，說(shuō)我太傻時(shí)，我總是想：郭明義同志的工友生病了，不也捐出了自己醫�？ㄉ纤�有的錢(qián)嗎？這樣的“傻子”應當越多越好！現在和諧的社會(huì )，需要的是人與人之間的關(guān)愛(ài)，需要的是無(wú)私的奉獻！

　　這就是我心中的雷鋒——郭明義�！袄卒h”真的只有郭明義一個(gè)嗎？不，還有許多，許多……

我心中的雷鋒作文 篇3

　　雷鋒，是一種精神，更是一種文明

　　——題記

　　現在，處處都張貼標簽：“學(xué)習雷鋒，好少年�！庇钟卸嗌偕倌昴茏龅�？難道這只是做做表面功夫？

　　不，她的出現，打破了我“傳統觀(guān)念”。

　　“咦，是誰(shuí)幫我做的值日？”小A驚奇的瞪大雙眼

　　“切，保不齊是誰(shuí)想‘引人矚目’想老師表?yè)P她，好在我們面前炫耀炫耀，我看著(zhù)擺明就是想邀功！”對此行為我嗤之以鼻，輕蔑的望了望幫忙做值日的那位同學(xué)，滿(mǎn)眼的挑釁‘有本事你就一直做下去啊’

　　她好像是看得懂我的意思，回示微笑，‘切，誰(shuí)需要啊，那假情假意的笑，不知道有多深的心機’我再次打量她；深色的牛仔褲，白色的'T-恤衫，輕松的馬尾，滿(mǎn)臉的笑意。盡管如此，我對她還是沒(méi)多大改觀(guān)，認為她就是那種口蜜腹劍，

　　可是事情好像出乎我意料之外

　　“?G~這又是誰(shuí)，幫我抹的窗臺？”小B那是激動(dòng)的心花怒放，可我仍舊淡淡的少眼而過(guò)，但也對她稍微有了正眼相待之意。

　　這種事差不多天天上演，慢慢的班上的人也就習慣了，管她呢，她愛(ài)做就做，不做就自己做，有什么關(guān)系，這種情況就一直持續，她還是我們班還是那個(gè)默默無(wú)聞的人，一個(gè)人坐在教室后排的角落，像是上帝遺棄的天使墜落在人間。

　　后來(lái)，直至有一天，是我對她測底的改觀(guān)。

　　那天淫雨霏霏的，多數同學(xué)在家長(cháng)的護送下回家了，自然，也沒(méi)人做那令人厭煩的值日，都逃走了，恰巧我還沒(méi)走，便看到她在做四個(gè)人要做的值日，是那么仔細，認真，做的那么一絲不茍，卻沒(méi)有絲毫抱怨的意思，仿佛她很享受這樣的‘工作’。這便引發(fā)了我對她的好奇心，倒也開(kāi)始慢慢留意她。半小時(shí)過(guò)后，終于做完了值日，她匆匆忙忙的沖進(jìn)雨里，踏著(zhù)水花跑回家去了。

　　第二天，她帶著(zhù)濃重的藥味，拖著(zhù)沉重的腳步來(lái)到班上，原來(lái)是因為昨天淋雨而感冒了啊，上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“昨天，下了那么大的雨，可是值日的同學(xué)卻依然堅持搞好衛生才走，你們要多學(xué)學(xué)他們，以他們作為榜樣！”我瞧了瞧她一眼，她沒(méi)有起身反駁老師，跟老師說(shuō)是她昨天值日的，因此還淋雨感冒了，到是微微一笑，好似老師表?yè)P的就是她一樣。

　　那些溜走的同學(xué)，在心里暗暗的嘆了口氣，心里倒也明白了，下課去跟她道謝，“這沒(méi)什么，舉手之勞而已，大家都在一個(gè)班，本就應該團結互助，小事一樁，不必掛在心的”她仍舊微微一笑

　　原來(lái)，一直以來(lái)是我以小人之心度君子之腹啊，她的確是那中默默無(wú)聞，不求回報的好女孩，以前怎么、對她那么都偏見(jiàn)啊，我應該向她好好學(xué)習，學(xué)習她那身上那種雷鋒精神。

　　雷鋒活在我們心中，是我們的好榜樣，而她，更是我學(xué)習的好朋友。

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