（優(yōu)）雷鋒的作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的雷鋒的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
他，在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴,可是,當地的柴山都被有錢(qián)人家霸占了,不許窮人去砍.有一天，他到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見(jiàn)了,這個(gè)地主婆指著(zhù)他破口大罵,并搶走了柴刀,他哭喊著(zhù)要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在他的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著(zhù)手指滴落在山路上...
一九四九年八月,中國人民解放軍路過(guò)他的家鄉。他看見(jiàn)宿營(yíng)的隊伍一住下來(lái)便向老鄉問(wèn)寒問(wèn)暖,還幫助老鄉挑水,掃地.買(mǎi)柴買(mǎi)菜按價(jià)付錢(qián),不拿群眾的一針一線(xiàn),就從心底萌生了要參軍的愿望.他找到部隊的連長(cháng),堅決要當兵,當連長(cháng)得知他苦難的身世后告訴他還小,等長(cháng)大了才能當兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學(xué)習,長(cháng)大了才能保衛和和建設中國.
他，就是雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的'倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！笨吹竭@段話(huà)心里異常地沉重，也許我們總習慣了在回首往事的時(shí)候，才會(huì )為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀，那么，我們都應該時(shí)刻學(xué)習雷鋒精神，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實(shí)地做好每一件事情，樂(lè )于奉獻，永遠富有愛(ài)心，永遠真誠善良，讓雷鋒精神存在于每時(shí)每刻、每處每地，讓生活更加有意義。
雷鋒的作文 篇2
輕輕翻開(kāi)雷鋒的日記，他的情感思緒觸手可及。
——“深夜１１點(diǎn)鐘了，天突然下起雨來(lái)了。建筑焦爐工地上，還散放著(zhù)７２００袋水泥。雨越下越大……我急忙跑到工地，用自己的被子，并脫下了衣服，搶著(zhù)蓋在水泥上……回憶自己為國家、為黨做的一點(diǎn)點(diǎn)工作而高興�！�
——“今天我從營(yíng)口乘火車(chē)到兄弟部隊作報告，下車(chē)時(shí)，大北風(fēng)刺骨地刮，地上蓋著(zhù)一層雪……我見(jiàn)到一位老太太沒(méi)帶手套，兩手捂著(zhù)嘴，口里吹一點(diǎn)熱氣溫手。我立即取下了自己的手套，送給了那位老太太。她老人家望著(zhù)我，滿(mǎn)眼含著(zhù)熱淚，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有一種說(shuō)不出的愉快�！�
繼續踏尋雷鋒的足跡,耳旁似乎又聆聽(tīng)到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”的故事,那在雨中扶著(zhù)老大娘,在泥濘中背著(zhù)小弟弟,扶著(zhù)小妹妹的偉大身影又浮現在眼前……他的日記人們越讀越起勁,他的故事人們越聽(tīng)越動(dòng)情!他做的也許都是些微不足道的小事，但這些行為的源頭卻是一股愛(ài)的洪流。雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他的這種精神在我們心中豎起了一座高高的豐碑，也感化著(zhù)每一個(gè)人。在我們的身邊就有不少這樣的'“雷鋒”。
我們的老師，她們夜以繼日的工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，少休息了多少個(gè)夜晚。在她們的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有理想的人，一個(gè)對國家有用的人。她們像蠟燭一樣，燃燒自已，照亮別人。這不正是雷鋒的奉獻精神嗎？
校園里，一雙雙勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；一雙雙節儉的小手主動(dòng)關(guān)掉電源；同學(xué)們互幫互助的情景時(shí)有發(fā)生。有時(shí)，一聲鼓勵讓別人有了繼續努力的動(dòng)力，有時(shí)，耐心的講解讓別人爬上新知識的階梯，這不是雷鋒樂(lè )于助人的精神嗎？
還有許多普普通通的人也在默默踐行雷鋒精神�！爱敶卒h”郭明義幾十年如一日奉獻愛(ài)心；“最美婆婆”陳賢妹救起小悅悅；“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓小女孩。他們都以實(shí)際行動(dòng)書(shū)續寫(xiě)著(zhù)“雷鋒日記”，不正是雷鋒精神的傳承者嗎？
讓愛(ài)繼續，讓雷鋒精神永恒，我相信只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，把雷鋒精神傳遍世界的每個(gè)角落，到那時(shí)“雷鋒”將會(huì )是我們共同的名字。
雷鋒的作文 篇3
2月14日那天，我們觀(guān)看了電影《離開(kāi)雷鋒的日子》后，我受到了很大的教育。影片講述一位雷鋒生前的戰友喬安山，在一次倒車(chē)時(shí)不小心車(chē)尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷鋒的太陽(yáng)穴上，意想不到的事情發(fā)生了……他為了彌補自己的過(guò)失，決定把雷鋒精神發(fā)揚下去。 喬安山是雷鋒生前的親密戰友，他退伍后與妻子在一家公司當司機，一直受著(zhù)雷鋒深遠的影響，做什么事情都用雷鋒精神要求自己。 有一次，一位老爺爺在過(guò)馬路的時(shí)候被一輛深藍色的桑塔那汽車(chē)撞倒，隨后，汽車(chē)轉身就跑。而后，又駛過(guò)來(lái)一輛與其同樣的汽車(chē)，為了不受誣陷，司機竟開(kāi)車(chē)走了。喬安山在出車(chē)途中發(fā)現了這位滿(mǎn)臉是血的老爺爺。
喬安山馬上把老爺爺送到醫院，并掏出自己錢(qián)為老爺爺治傷，又通知患者的家屬�？墒�，老人的兒女因為不愿負擔醫藥費，竟誣陷喬安山是肇事者，還要他賠償４萬(wàn)元。難道世界上沒(méi)有雷鋒精神了嗎？正因此事，電視臺還專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)了喬安山。 又一次出車(chē)，喬安山的汽車(chē)在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車(chē)來(lái)，送往這位孕婦去醫院。誰(shuí)知，在途中，檢查處竟說(shuō)領(lǐng)導要他停車(chē)處置，他不顧那么多，與檢查員爭辯了起來(lái)，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動(dòng)，下車(chē)打了自己的親生兒子，這才過(guò)去了。喬安山內心激動(dòng)萬(wàn)分。人們沒(méi)有忘記雷鋒！ 還有一次，喬安山與兒子一起出車(chē)，他們的汽車(chē)陷進(jìn)了泥潭，整整停留了一夜。路過(guò)的一群中學(xué)生幫他們把氣車(chē)從泥潭中推了出來(lái)。喬安山正要給大家報酬時(shí)，學(xué)生們說(shuō)：“我們不要錢(qián)，我們是學(xué)雷鋒做好事的�！辈⑶疫�向他介紹了他們的愛(ài)心帽子，中間是一個(gè)和平鴿，代表的是和平。
在這個(gè)鴿子的.外面，有一顆心圍繞，代表的是愛(ài)心。喬安山聽(tīng)了后非常感動(dòng)，他終于明白了，世界上還有像雷鋒這樣的人，雷鋒還活著(zhù)！ 是的，雷鋒并沒(méi)有死，社會(huì )上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會(huì )也需要他。在我們的生活中涌現出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學(xué)習的榜樣。 我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會(huì )做貢獻。好人最終會(huì )有好報！
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