【推薦】雷鋒作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的雷鋒作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒作文 篇1
有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。也有人說(shuō)：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過(guò)時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會(huì )需要雷鋒，時(shí)代更需要雷鋒……
今天是周末，大多數公共汽車(chē)上都是滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)人。身殘志堅的王新拄著(zhù)拐杖，在站牌處焦急地等待著(zhù)18路公共汽車(chē)的到來(lái)。
在一位阿姨的攙扶下，王新好不容易上了車(chē)，可車(chē)上一個(gè)座位也沒(méi)有了。售票員不停地喊著(zhù)：“給老弱病殘者讓座�！笨沙丝蛡內詿o(wú)動(dòng)于衷，一個(gè)年輕人拿出一張報紙來(lái)看，裝作視而不見(jiàn)。另一位年輕人，戴著(zhù)一副耳機，一邊聽(tīng)著(zhù)單放機里的流行歌曲，一邊看著(zhù)窗外美不勝收的景色，也沒(méi)搭理。一個(gè)小女孩看見(jiàn)迎面走來(lái)的`殘疾人，感到猶豫不決：把座位讓給他吧，可自己的腿傷還未痊愈；不給他坐吧，又實(shí)在覺(jué)得對不起胸前的紅領(lǐng)巾。想到這里，小女孩一下站了起來(lái)，忍著(zhù)痛把座位讓給了王新。
汽車(chē)繼續向前駛去，到站了，司機一下剎車(chē)，小女孩的腿還不太靈便，又沒(méi)有受力，一個(gè)踉蹌就撲倒在地，才愈合的傷口滲出了鮮血，染紅了她的白裙子。周?chē)某丝腕@呆了，那位聽(tīng)歌的年輕人一下子扔掉了耳機，抱起了小女孩，另一位看報的年輕人拿出自己潔白的手巾小心地為小女孩擦拭起傷口來(lái)，人們發(fā)現他們的臉都紅紅的，頭都低低的。
有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。也有人說(shuō)：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過(guò)時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會(huì )需要雷鋒，時(shí)代更需要雷鋒。
雷鋒作文 篇2
新兵訓練結束后，雷鋒被分到運輸連當汽車(chē)兵，“服從革命需要，革命需要我去燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光”。這是雷鋒向組織上表明的態(tài)度。
雷鋒性格開(kāi)朗，平時(shí)很活躍，教唱歌，辦墻報，說(shuō)快板樣樣都行，上級領(lǐng)導安排他參加戰士演出隊，他就起早貪黑地背臺詞，后來(lái)考慮到雷鋒的湖南口音與大家的普通話(huà)不協(xié)調，影響演出效果，他就主動(dòng)提出換下自己，而集中精力為演出做好后勤工作，大家雖沒(méi)有看到雷鋒的表演，但臺上的每一個(gè)節目都包含著(zhù)雷鋒的辛勤勞動(dòng)，和他那處處關(guān)心集體，一切服從工作需要的精神。
雷鋒回到運輸連后，便投入到緊張的`學(xué)習駕駛技術(shù)之中去，針對缺少教練車(chē)的現狀，他帶領(lǐng)大家做了一個(gè)汽車(chē)駕駛臺。雷鋒廢寢忘食地學(xué)習技術(shù)，被大家一致推舉為技術(shù)學(xué)習小組長(cháng)。五月份，雷鋒成為了一名合格的駕駛員，被分到二排四班，交給一臺13號車(chē)上了建設工地。
雷鋒作文 篇3
又是全新的一天，我期待著(zhù)第一秒。走在去超市的路上，淡淡的清香撲鼻，我懷著(zhù)快樂(lè )的心情來(lái)到了超市門(mén)前。
我們買(mǎi)了許多東西，正準備下樓，我們前面的一個(gè)年輕的女子，她掏手機時(shí)，一些錢(qián)不小心掉到了她的身邊。她在專(zhuān)注的玩手機，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我蹲下身子，撿起錢(qián)，跑到了阿姨面前，伸出手，把錢(qián)還給了阿姨。
“阿姨，這是你拿手機時(shí)掉的`錢(qián)”�！爸x謝你，小朋友，我還真沒(méi)注意呢”！
我笑了笑，和爸爸回家了。
不過(guò)，也不是所有的人撿到錢(qián)都會(huì )還。
我還清楚的記得，半個(gè)月前，我和媽媽一起上超市，在前方20步出口的地方，我發(fā)現了200元錢(qián)。后面，有一個(gè)女士，抱著(zhù)哇哇哭的小孩，在尋找什么，我估計找的是那的200元錢(qián)吧。我正想要去拿呢，一名美麗的女子一個(gè)箭步?jīng)_上去，拿起了200元錢(qián)，我以為她要還給女士呢，便朝她笑了笑，意示她把錢(qián)還給女士�？伤齾s沒(méi)有這樣做，她把錢(qián)快速又熟練的放進(jìn)了自己的包里，我想說(shuō)還沒(méi)說(shuō)出聲，她就不見(jiàn)了。
我們要學(xué)雷鋒，做有道德的人，不能像這名女子，人美心不美，又有什么用。我們要做好人，因為世界上多一個(gè)好人，就少一個(gè)壞人，讓我們手拉手，共創(chuàng )美好的明天！
雷鋒作文 篇4
“哎呦，哎呦┅┅” 一位老人摔倒在地上，拐杖滾落一旁，滄桑的臉上寫(xiě)滿(mǎn)哀求。
“你怎么啦？” 一位戴著(zhù)鴨舌帽，穿著(zhù)皮夾克和牛仔褲的中年男人走向前，關(guān)切地問(wèn)道。
“你可千萬(wàn)不要扶他，萬(wàn)一他有什么不對勁的地方，指不定他的家人會(huì )冤枉你呢，你忘了前幾天的新聞報道了嗎？” 一位燙著(zhù)波浪卷發(fā)的婦女使勁地拽住他的手，拉長(cháng)著(zhù)聲音。這時(shí)，老人目光變得黯然。
那是我和媽媽在街上閑逛看到的一幕，好奇心促使我也擠進(jìn)了人群。
這時(shí)，中年男人若有所思地把伸出的手又緩緩地收了回來(lái)。大家在一旁看著(zhù)老人，有的人搖頭，有的人指手劃腳著(zhù)，更有的用冷漠的眼光注視著(zhù)這一切。
老人痛苦的呻吟又一次響起。
旁邊的一對頭發(fā)花白的老夫妻看不下去了，他們對中年男人說(shuō)道：“小伙子，看在我倆的份上，就去扶一下那老人家吧！” 聽(tīng)了老人的話(huà)，中年男人有點(diǎn)耳熱，正當他猶豫不決的時(shí)候，與他一起的那位婦女又開(kāi)口了：“這兩位老人家你們還是別管閑事了吧！想當活雷鋒，自己行動(dòng)起來(lái)��！光說(shuō)不做有什么用？”
“我們這身子骨實(shí)在蹲不下去��！”兩位老人做了虧心事似的'尷尬，他們也不再說(shuō)話(huà)了。
躺在地上的老人是那么的無(wú)助，他緊皺著(zhù)眉頭，豆大粒的汗珠在他的額頭上排起了長(cháng)隊。
“媽媽?zhuān)抢蠣敔敹嗫蓱z呀！你看，老爺爺都哭了，他一定很痛吧！”一聲稚嫩的聲音在我的耳畔響起，順著(zhù)小孩的手望去，我發(fā)現老人的眼眶里閃爍著(zhù)淚光，那淚光似乎透露出無(wú)助和哀怨。我繼續猶豫著(zhù)要不要上前去，這時(shí)小孩的聲音再次響起：“媽媽?zhuān)覀內蛶屠蠣敔敯�！”說(shuō)完，小孩就甩開(kāi)媽媽的手向前沖去，媽媽似乎像要說(shuō)些什么，但小孩已經(jīng)跑到了老人的身邊�！袄蠣敔�，你很痛吧，我來(lái)扶你起來(lái)吧！”小孩伸出胖乎乎的小手漲紅著(zhù)臉使勁地想把老人扶起來(lái)，旁邊圍觀(guān)的群眾突然安靜了下來(lái)，不過(guò)這安靜很快被熱情淹沒(méi)，一雙雙善良的手搭在一起，就像“愛(ài)”字在人群中擴散蔓延……
人群漸漸散開(kāi)，可那女孩的聲音依然在我耳邊縈繞不去，那稚嫩的臉清晰地留在我的腦海里，它寫(xiě)滿(mǎn)幸福，而這幸福，我也那么似曾相識過(guò)。
雷鋒作文 篇5
陽(yáng)春三月，春光明媚，暖暖的風(fēng)徐徐吹著(zhù)。這風(fēng)吹暖了大地，吹進(jìn)了校園。今天早上課間活動(dòng)時(shí)，我們幾個(gè)要好的同學(xué)到操場(chǎng)上做游戲。正玩得高興時(shí)，有位同學(xué)突然叫起來(lái)：“哎呀！死老鼠，死老鼠�！�
大家順著(zhù)這位同學(xué)手指的方向看去，在草坪上看到了一只死老鼠，死老鼠身上還爬滿(mǎn)了蟲(chóng)子，陣陣惡臭隨風(fēng)飄過(guò)來(lái)。我一下子渾身起了雞皮疙瘩，還差點(diǎn)嘔吐。大家圍著(zhù)，看著(zhù)死老鼠都不約而同的說(shuō)：“真惡心！”肖靖蕾看了看死老鼠，說(shuō)：“我們得把它處理了�！闭f(shuō)完她拉著(zhù)許燁的手向教室走去，不一會(huì )兒，她們拿來(lái)了掃把和畚斗，一起把死老鼠掃進(jìn)了畚斗，然后把死老鼠倒進(jìn)了附近的垃圾桶。我把這一切看在眼里，可心里卻想：老鼠又臟又臭，而且是死的.。她們卻敢碰，真傻！
下午，上課時(shí)老師知道了這件事，表?yè)P了肖靖蕾和許燁
說(shuō)她們是主動(dòng)做好事的活雷鋒，還獎她們一顆星。聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，看著(zhù)她們胸前的星，我的臉上熱辣辣的，為早上的想法感到后悔。老師還說(shuō)三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，叫我們要多向肖靖蕾和許燁學(xué)習，做個(gè)主動(dòng)做好事的同學(xué)。
三月春風(fēng)吹遍校園，你看，林燁坤撿到了100元交給失主。高年級的大哥哥、大姐姐幫助有困難的小同學(xué)……校園里的小雷鋒越來(lái)越多了。
雷鋒作文 篇6
紅色經(jīng)典是時(shí)代的印跡，大家不能忘懷的是那一份童年的信仰，對英雄的崇拜。
有一種精神力經(jīng)時(shí)代發(fā)展而愈加偉大，那就是紅色精神。有一種書(shū)籍歷經(jīng)歲月滄桑而越發(fā)珍貴，那便是紅色經(jīng)典。我在書(shū)中認識了一位助人為樂(lè )我們青年的楷�！卒h。
雷鋒，他是一位永生的戰士，青年的楷模，時(shí)代的先鋒，他用自己的一生為人民做出了許多貢獻，可惜他因公犧牲，那時(shí)他才22歲。雷鋒生前說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的”他有限的生命在無(wú)限的事業(yè)中閃耀著(zhù)不滅的光輝。他把自己的青春給了人民。他處處精打細算被稱(chēng)為“節約標兵”雷鋒犧牲后，毛澤東向全國人民發(fā)出了“向雷鋒用行動(dòng)”的號召。
在車(chē)站，在雪地里……我們隨處可見(jiàn)他為人服務(wù)的身影；一次雷鋒外出在沈陽(yáng)換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從東山去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)包丟了，雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的車(chē)票塞給那位婦女，大嬸含著(zhù)眼淚說(shuō)“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的`？”雷鋒說(shuō)：”我叫解放軍，就住在中國“
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)早早的上了路，路上看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩手里還拉著(zhù)一個(gè)小女孩，正艱難的向火車(chē)站走去。雷鋒把身上的雨衣披在大嬸身上，抱起小女孩走向車(chē)站。上車(chē)后雷鋒看見(jiàn)小女孩在發(fā)顫，又把貼身線(xiàn)衣給小女孩穿上，把自己帶的饅頭給他們吃�；疖�(chē)到站了，天還在下雨，雷鋒又把她們送回家。那位婦女感激的說(shuō)”同志，我可怎么感謝你��！“雷鋒用行動(dòng)體現了為人民服務(wù)為榮，他的身影經(jīng)常浮現在我們眼前，他的精神影響了幾代人。
【雷鋒作文】相關(guān)文章：
雷鋒,雷鋒作文11-24
學(xué)雷鋒，做雷鋒作文11-15
雷鋒作文07-13
雷鋒的作文07-13
(精選)雷鋒的作文11-14
【精選】雷鋒的作文08-27
雷鋒作文07-20
雷鋒的作文[經(jīng)典]07-31
【經(jīng)典】雷鋒的作文08-03
（精選）雷鋒的作文11-26