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實(shí)用的雷鋒作文600字6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的雷鋒作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文600字 篇1
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“對于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設身處地地替他人著(zhù)想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )”。在我們中國，也曾經(jīng)有這樣的人，他就是雷鋒。
雷鋒，他用他那短暫的22年生命，默默的燃燒自己，照亮別人，樂(lè )于奉獻，卻又省吃?xún)�用，多么令人敬佩。
他，把幫助他人當作一種快樂(lè )，卻又不留下姓名；他，猶如一縷縷的陽(yáng)光，給他人送去溫暖；他，仿佛是一位天使，伸開(kāi)翅膀，去幫助他人……現代生活中，學(xué)習雷鋒精神的人越來(lái)越少了，街上那些可憐的乞丐，就連路過(guò)的小孩子也都會(huì )在心里罵他，旁人呢？則冷冷地瞪了一眼……難道，這不能引起我們的重視嗎？
如今，他變成了蠟燭，很悲傷地一味“流淚”，最終化為一縷輕煙，永遠的離開(kāi)了我們。無(wú)論時(shí)空怎么變化，他的精神都被不同的人敬仰。如今，“雷鋒”叔叔他又回來(lái)了。
張榮鎖，他離開(kāi)了他原來(lái)那破山村，并且已經(jīng)擁有了財富，但他心里還裝著(zhù)他的故鄉，還在貧苦生活著(zhù)的鄉親，他想讓所有的`鄉親們走出與世隔絕的山崖，他成就了一個(gè)多少代人都不能實(shí)現的夢(mèng)想。他拿出愚公移山的執著(zhù)和勇氣劈開(kāi)了大山，在懸崖峭壁上為鄉親們打開(kāi)了一扇希望之門(mén)。它結束了一段貧困的歷史，開(kāi)創(chuàng )了一種嶄新的生活。他用他隱形的翅膀，帶著(zhù)鄉親飛出大山，帶他們來(lái)到了現代。這是雷鋒復生，這是一個(gè)讓人們過(guò)上幸福生活的起點(diǎn)。
雷鋒的日記中有一句話(huà)：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中”，雷鋒的這種精神值得學(xué)習！
雷鋒作文600字 篇2
電影《雷鋒》觀(guān)后感在雷鋒紀念日，學(xué)校組織同學(xué)們在班隊課時(shí)收看電影《雷鋒》，電影《雷鋒》觀(guān)后感作文。雷鋒叔叔一直非常樂(lè )于助人，但他做了好事之后從來(lái)都不留下姓名。有一次下大雨，雷鋒叔叔沒(méi)帶傘，在泥濘的鄉村小路上跑著(zhù)，他看見(jiàn)一位年過(guò)六旬的大娘帶著(zhù)一個(gè)三歲的小男孩去二十多公里的'另外一個(gè)村莊，雷鋒二話(huà)不說(shuō)，不顧自己全身濕透，還幫這位大娘背著(zhù)小孩送他們到了那個(gè)村莊，大娘還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲“謝謝”，雷鋒已經(jīng)冒著(zhù)大雨往回跑了；有一天下午，雷鋒叔叔將全班戰士的衣服、褲子、襪子全部洗得干干凈凈；有很多次，雷鋒叔叔犧牲節假日休息，到建筑工地幫工人們運磚塊、挑砂子、鏟水泥……總之，他總是盡自己的最大努力幫助別人，一生中做過(guò)的好事不計其數，從來(lái)不計報酬。而現在，我們生活中有很多人做一點(diǎn)事就想要報酬，就想要得到表?yè)P，跟雷鋒叔叔比真是相差太遠了，小學(xué)二年級作文《電影《雷鋒》觀(guān)后感作文》。我覺(jué)得雷鋒叔叔是一個(gè)非常值得我們學(xué)習的人，讓我們都象他那樣無(wú)私地幫助別人，心里總是想著(zhù)別人，而不計較自己的得失。為了向雷鋒叔叔學(xué)習，在3月5日這天，我和同學(xué)們一起來(lái)到社區，我們幫社區打掃衛生，拾垃圾。我還看到了很多象我一樣一哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，他們有的在扶行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路，有的在免費為路人修理自行車(chē)，有的在為居民們免費治病……讓我們都從自己做起，從現在做起，從小事做起，這樣我們的生活會(huì )變得更加開(kāi)心、更加幸福，我們的社會(huì )將會(huì )變得更加美好。
雷鋒作文600字 篇3
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我們都會(huì )想起助人為樂(lè )，為人民服務(wù)的雷鋒。雖然他已經(jīng)去世多年，而且他僅僅活了二十多歲，但他還是永遠地活在我們心中。
三月五日是學(xué)雷鋒日，很多人都做起了好事，就連我也不例外，但是我做的都是雞毛蒜皮的小事。就在這一天，我才真正認識了他。
他叫鄧棋方，是我的同班同學(xué)，他個(gè)子比較矮小，看上去傻乎乎的，成績(jì)一般，還非常膽小，只要有東西弄了一下他，他就大哭起來(lái)，就連紙飛機也不在話(huà)下。他說(shuō)話(huà)還很啰嗦，每次回答都答非所問(wèn)，還很多話(huà)，所以他每次發(fā)言出現這種情況，老師都直接讓他坐下。我們都小看他，因此他的`朋友不多。
但在這一天，我卻看到了我不敢相信的一切。早晨，我們幫了一些沒(méi)事找事的忙，就回到教室，準備上課。上課后，有個(gè)同學(xué)卻忘了帶筆，在到處借筆，走到我這時(shí)，我大喊：“不借，叫別人去！”但他們都不肯借，因為他是比鄧棋方更傻乎乎的廖洪樊。在他失落地走回座位時(shí)，突然有一只手伸了出來(lái)，手中拿著(zhù)筆，他就是鄧棋方，他說(shuō)：“拿去吧！”我有點(diǎn)不敢相信。
到了中午，我就跟著(zhù)他，看他還去不去做好事。只見(jiàn)他走下樓梯到了一樓，我悄悄地跟在他后面，想：他肯定去干壞事了。只見(jiàn)他走到垃圾站，看見(jiàn)滿(mǎn)地是牛奶盒，他嘆了口氣，說(shuō)：“哎！全都沒(méi)教養�！边@話(huà)正好被一個(gè)扔完牛奶盒的人聽(tīng)見(jiàn)了，他大喊：“說(shuō)什么呢？”“又怎樣！”鄧棋方說(shuō)。我躲在一旁，看著(zhù)他倆吵架……
幾分鐘后，那人忍不住了，打了他一下，他大哭起來(lái)，那人嚇得跑了，我認為他肯定會(huì )走去告訴老師，但他沒(méi)有，繼續彎腰撿起牛奶盒扔掉。我被震驚到了，無(wú)奈地回了教室。
但我想了想，也不能對人家有偏見(jiàn)，而且我還要向他學(xué)習，也代表我學(xué)了雷鋒。
雷鋒作文600字 篇4
今天，我利用電腦觀(guān)看了一部紀錄片——《永遠的雷鋒》，看完以后我不禁思考了起來(lái)：平時(shí)我們是否能向雷鋒叔叔那樣遇到別人有困難時(shí)，能不顧一切的向別人伸出援助之手嗎？
在一次上語(yǔ)文課時(shí)，同桌的鋼筆忘了帶。只見(jiàn)他看看我的鉛筆盒，見(jiàn)我的鉛筆盒里有多余的鋼筆，于是他有點(diǎn)不好意思的問(wèn)我：“可以用你一支鋼筆嗎？”我豪爽’的說(shuō)，用就行，你不也借過(guò)我東西嗎，客氣什么呀！真是應了那句‘幫助別人就是幫助自己’，從那以后，我們成了最知心的朋友。
有一天，在去姥姥家的路上，有一段路雪結成的`冰還沒(méi)有融化，姐姐熟練的騎著(zhù)自行車(chē)，經(jīng)過(guò)那一段路的時(shí)候，由于速度太快和路面太滑的原因，姐姐“撲哧”一聲摔倒了，一位看上去40多歲的中年婦女看見(jiàn)了，連忙跑了過(guò)來(lái)，幫助媽媽扶起車(chē)子和姐姐，媽媽連連道謝，那位婦女卻說(shuō)：“嘿，這點(diǎn)小事算什么�！薄俏晃抑挥幸幻嬷壍陌⒁�，卻讓我在今天還能記憶猶新。滴水之恩當以涌泉相報，這將是我一別子都不會(huì )忘的事了。
每每在我幫助別人時(shí)，我都會(huì )感到驕傲和自豪，因為我做到了幫助別人。在別人需要的幫助是你力所能及的事時(shí)，你幫助他了嗎？如果你幫助了他，那么我相信你也許覺(jué)著(zhù)幫一個(gè)小小的忙，算不了什么的，但被你幫助的人，可能會(huì )永遠記住你；如果你沒(méi)有幫助身邊的人，那就從現在做起，從小事做起你會(huì )覺(jué)得無(wú)比的幸�？鞓�(lè )。所以傳承雷鋒精神，其實(shí)也許只是舉手之勞，但是你做了與你沒(méi)做卻相差甚遠。讓我們一起弘揚雷鋒精神，創(chuàng )造出“人人都是活雷鋒，天天都把好事做”的好精神！
雷鋒作文600字 篇5
雷鋒，兒時(shí)的我就知道你的名字。那時(shí)的你，在我心中是那樣的威武，那樣的高大，崇拜之情悠然而生。長(cháng)大后，更多地讀了你的故事，看了你的事跡、學(xué)了你的'精神，敬仰之心無(wú)以言表。
雷鋒，你讓我認知了生命，認知了責任，學(xué)會(huì )了擔當，學(xué)會(huì )了感恩。你讓我懂得了生命逝去責任就無(wú)意義，做事不敢擔當就是逃避，做人不知感恩就是失德。你讓我做到了困難面前不低頭，責任面前敢擔當，親人面前知報恩，社會(huì )面前圖報答。雷鋒，你真正認我懂的如何做人、如何做事、如何工作、如何思想……
雷鋒，一年有四季，人生有風(fēng)景。今天，你已經(jīng)72歲生日，正值頤養天年之際。春天，你應該沐浴春風(fēng)神馳花海，盡享春的溫暖；夏天，你應該漫步綠蔭下，徜徉小河旁，聽(tīng)蟬斗蛐，盡享黃昏暮色；秋天，你應該踏草原眺天際，盡賞秋日風(fēng)景；冬天，你應該扶窗望景，舒筋展骨，盡享冬日暖陽(yáng)�？上�，人間勝景你只能在天領(lǐng)略�？墒�，人生風(fēng)景你卻風(fēng)采依舊。雷鋒，你猶如一座風(fēng)碑，正指引我們開(kāi)辟一道道亮麗的風(fēng)景，您的雙手牽引著(zhù)我們穿高山越海洋，飛向天宇，奔向東方；你的精神激勵著(zhù)我們跨雪原戰戈壁，上九天攬月，下五洋捉鱉，祖國遍開(kāi)石油花……
雷鋒，你在物質(zhì)貧乏的年代，你創(chuàng )造了精神財富，使大家感到生活殷實(shí)、精神富有、干勁沖天；在經(jīng)濟發(fā)達的今天，你豐富了文化內涵，延伸了生命深度，擴展了生活廣度，認大家幸福生活、精神滿(mǎn)足、生命綻放、發(fā)展和諧；無(wú)論過(guò)去、現在與未來(lái)，雷鋒，祖國需要你，人了歡迎你，我們敬愛(ài)你……
雷鋒，春風(fēng)又綠江南岸，一路歌聲一路行。
雷鋒作文600字 篇6
每當好友談到雷鋒，我腦中總會(huì )浮現書(shū)本上他冒雨送母女的圖畫(huà)，綠色的軍裝融在一片泥與土中。圖下大而歪曲的文字，被紙頁(yè)磨得黑乎乎的花泛開(kāi)了。
“為人民fuwu（為人民服務(wù)）”
不知道是不是老師一番慷慨激昂的言辭在乳臭未干的小孩心里烙下深深的痕跡，讓她寫(xiě)下這幾個(gè)偉大又艱難的詞語(yǔ)。雷鋒做過(guò)的好人好事，光榮事例，以及那流傳后世的芳名使她不由得攥緊拳頭。馬路上女孩的小小身影浮現，她是否在尋找蹣跚的老人？
轉眼，馬路又規規矩矩的被人踏了十年，卻早已不見(jiàn)女孩的影子。她去哪里了？是否已經(jīng)變成了一位“女雷鋒”……不，她已經(jīng)不再相信這些了。
“八旬老太躺在地上拒絕起身，其原因竟然是訛錢(qián)”
女孩搖搖頭，她眼睜睜看著(zhù)老人摔倒，卻再三猶豫；她路過(guò)要錢(qián)的乞丐，卻視而不見(jiàn)。她不是冷血，不是無(wú)情，是對社會(huì )太失望了。女孩害怕被騙，害怕人只會(huì )虛偽的打壓善良。她狠狠的搖頭，搖到天都昏了�；秀敝�，情景再現，一個(gè)小女孩在課堂上，打開(kāi)一頁(yè)書(shū)，用粗粗的'鉛筆吃力的寫(xiě)著(zhù)“為人……民……服務(wù)……”
雷鋒的話(huà)在耳邊回蕩。
“一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于許許多多的螺絲釘的連接和固定，才成了一個(gè)堅實(shí)的整體，才能夠運轉自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一顆螺絲釘�！�
是的，別人也許不會(huì )明白，雷鋒從這個(gè)社會(huì )出現聞名的真正含義。但是你，你應該明白，不要抹去內心僅存的一點(diǎn)純真。
為人民服務(wù)。
用心底的善。
從小事做起，撿起別人丟下的垃圾，清掃門(mén)前的落葉。
宇宙初醒，霞光耀眼，紫紅的朝霞映紅女孩掛汗的臉頰。
雷鋒存在的意義，便是善的化身。
與各位共勉。
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