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【精品】寫(xiě)雷鋒的作文合集9篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)雷鋒的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇1
雷鋒與我們同在
每年的三月是雷鋒叔叔與我們同在的日子,每到三月,校園便一遍又一遍的回響著(zhù)學(xué)習雷鋒的歌曲;每到三月,新聞便一遍又一遍的呼吁著(zhù)人們學(xué)習雷鋒;每到三月,教室便一遍又一遍的響徹著(zhù)學(xué)習雷鋒的決心!
又是三月的一天,太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)地面,仿佛要把地面烤熟。我獨自一人散步在街道上,早已被毒辣的太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗,正當我為此感到煩悶時(shí),抬頭看見(jiàn)一個(gè)老人艱難地騎著(zhù)三輪車(chē),他矮小的身軀在龐大的三輪車(chē)的對照下顯得更加瘦弱,他正在努力騎上那座橋,可體力的流失使他一次又一次的從橋上滑落下來(lái),他急得滿(mǎn)頭大汗,晶瑩的汗珠在陽(yáng)光下閃著(zhù)奪目的光彩。一個(gè)又一個(gè)的路人走過(guò)那位老漢的身旁,卻沒(méi)有一個(gè)人肯出手相助。正當我看不慣想上前去幫忙時(shí),在老漢身后出現了一個(gè)嬌小的女孩,只見(jiàn)她努力推著(zhù)三輪車(chē),想推動(dòng)它,可因為力氣太小加上老漢的體力早已消耗光了,車(chē)子失去支撐,向后滑去。小女孩失去平衡向后倒去,正當她要摔倒時(shí),一只有力的雙手托住了她,另一只手撐在三輪車(chē)上一步一步的把車(chē)推上橋。過(guò)了橋,老漢趕忙下車(chē)向那個(gè)年輕人道謝,那個(gè)年輕人只是笑了笑,并沒(méi)有說(shuō)什么,老漢又對小女孩說(shuō)了聲謝謝,小女孩笑嘻嘻的說(shuō):“老爺爺,這只是一件小事啦,我可是‘小雷鋒’哦,你不用這么客氣啦!”那一刻,小女孩那純真的`笑容定格了,老漢和年輕人都笑了。
雷鋒叔叔的精神就像雨露一般滋潤了每個(gè)人的心窩,像陽(yáng)光一般照亮了每個(gè)人的心靈,像清風(fēng)一般吹醒了每個(gè)人的靈魂,難道雷鋒叔叔不會(huì )永遠與我們同在嗎?
寫(xiě)雷鋒的作文 篇2
今天晚上,我們帶著(zhù)全校同學(xué)的期盼,去上;疖(chē)站迎接遠到而來(lái)的小客人,來(lái)自遼寧撫順雷鋒小學(xué)的小伙伴們。
一路上我們的心情像浪花一樣歡騰,車(chē)子駛在高架路上看著(zhù)車(chē)外藍藍的天空、雪白的`云朵,心里美滋滋的。
車(chē)子駛進(jìn)候車(chē)站,我們排著(zhù)整齊的隊伍,手捧著(zhù)鮮花,等待著(zhù)小伙伴們的到來(lái),5分鐘、4分鐘、3分鐘……在場(chǎng)所有的人都期盼著(zhù);疖(chē)緩緩駛進(jìn)站臺,我們使勁的拍手,盼望已久的伙伴們終于來(lái)到了我們的身邊。
回家的路上,我們向小伙伴們介紹了上海的東方明珠、壯觀(guān)的南浦大橋、繁華的淮海路,一起看著(zhù)美麗的夜景,伙伴們也向我們介紹了許多許多……
一路上歡聲笑語(yǔ)交織在一起,組成了一支美妙的合奏曲。
今天晚上,我和小伙伴們度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚,真是無(wú)比歡暢!
寫(xiě)雷鋒的作文 篇3
今天是3月5日,學(xué)雷鋒,做好事的日子。
我們學(xué)校每年都組織學(xué)生,帶上掃把,垃圾盤(pán),噴壺,小刀等,去街道上打掃垃圾,擦廣告牌,把路燈的桿子和電線(xiàn)桿上貼的雜七八糟的東西,處理干凈。
每年3月5日,學(xué)校都組織去學(xué)雷鋒,做好事,不過(guò)這也成了南關(guān)小學(xué)一年一度的'保留節目。
如果全國小學(xué)生都像我們一樣,出去學(xué)雷鋒,做好事,我們的家園不知會(huì )干凈多少倍?!而且出來(lái)不僅做了好事,還增強了我們的勞動(dòng)意識,勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦,這不是兩全其美嗎?
想現在的有些家庭雖然條件越來(lái)越好了,但思想卻落后了,為什么只在溫室里培養孩子呢?為什么把大自然送上門(mén)來(lái)鍛煉的機會(huì )拒之門(mén)外呢?
我由然而發(fā):現在的孩子受到的關(guān)懷太多了,失去的也太多了。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇4
每當三月的春風(fēng)吹遍大江南北,萬(wàn)物吐露芬芳時(shí),我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字---雷鋒.在雷鋒離開(kāi)的日子里,我們沒(méi)有忘記雷鋒,更沒(méi)有忘記雷鋒的精神。下面就讓我給你講講和雷鋒有著(zhù)同樣精神的林大爺的故事吧!
林大爺以經(jīng)營(yíng)報刊亭為收資來(lái)源,林大爺的報刊亭在一所中學(xué)附近.同學(xué)們只要一下課,就會(huì )到報刊亭里看看雜志和書(shū)籍.一次,一個(gè)小伙子要買(mǎi)一本叫做《讀者》的雜志。林大爺看出他的心思,便問(wèn)買(mǎi)啥呀?”“你這沒(méi)有,問(wèn)了也白問(wèn)!”那小伙子挺不耐煩的?闪执鬆敺堑簧鷼,還面帶微笑地說(shuō):“小伙子,找啥書(shū)呀?”小伙子看到林大爺非但不生氣,還很高興,便開(kāi)口說(shuō):“你這兒有《讀者》這本雜志么?”“哦,有,有!”林大爺非常自信地說(shuō):“來(lái),我給你找找!绷执鬆斦伊舜蟾盼宸昼娮笥,那小伙子皺了皺眉頭說(shuō):“有沒(méi)有啊?”林大爺手持一本斬新的《讀者》向那小伙子擺了擺:“看這不就是你說(shuō)的《讀者》?”那小伙子笑了笑說(shuō):“謝了!”林大爺說(shuō):“你客氣了!”那小伙子不時(shí)回回頭看看林大爺,像是在感謝林大爺。這在這頃刻間,他發(fā)現小伙子的`手機落在報刊亭,他連忙叫住小伙子,那小伙子回頭看看林大爺問(wèn)他什么事,林大爺扯著(zhù)嗓子喊:“你的手機,你的手機!”小伙子摸摸褲兜,手機果真不在褲兜里了,他便三步化作兩步地沖了過(guò)去,接過(guò)手機:你真是拾金不昧啊!瞧我這記性!”那個(gè)小伙子走了一會(huì )兒便在熙熙攘攘的人群之中消失了。
林大爺的這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習,林大爺就是我心中的“活雷鋒”。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇5
“學(xué)習雷鋒,好榜樣……”大家對這首耳熟能詳的歌曲仿佛永遠不能忘卻,但聽(tīng)到這首歌的我的心里感覺(jué)到了一種深深的刺痛,因為,現在的國人,已經(jīng)把雷鋒精神徹底的歪曲化了。
大家在很小的時(shí)候就知道雷鋒所做的許多好人好事:幫票丟了的婦女買(mǎi)票,義務(wù)服務(wù)等等,但是,我們呢?
現在所謂的學(xué)雷鋒日,不是裝模作樣,就是亂做,雷鋒成了“當天來(lái),當天走”的楷模,讓我“大開(kāi)眼界”,別急,聽(tīng)我細細道來(lái)。
現在大街上的雷鋒,失去了義務(wù)勞動(dòng)的`本性,開(kāi)始要錢(qián)(或其他物質(zhì)),更有甚者竟讓讓民眾掏以前價(jià)格的一倍或兩倍的價(jià)錢(qián),這不是雷鋒精神,這是一種索要主義,對人民不但沒(méi)幫助,反而暴露了你的物質(zhì)。
有人只是掛橫幅,貼標語(yǔ),搞活動(dòng),大喊大叫幾句,把排場(chǎng)故意弄大,裝模作樣一通,等人全散伙,地上的垃圾竟然沒(méi)人清理!
你們的雷鋒呢?雷鋒呢?
現在很多人打著(zhù)學(xué)雷鋒的旗號,吸引了很多人,結果,一經(jīng)調查發(fā)現,這些去當雷鋒的人,是為了贈品來(lái)的(據說(shuō)送洗發(fā)膏等)!果然是重金之下,必有勇夫,槍某實(shí)在佩服之極!
嗚呼!何等奇葩!3月5日成了什么?雷鋒精神怎么了?只有歷史書(shū)才知道一切!
寫(xiě)雷鋒的作文 篇6
沒(méi)了小橋流水,哪來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意;沒(méi)了湛藍天空,哪來(lái)的彩云追月;沒(méi)了雷鋒精神,哪來(lái)的和諧校園!
雷鋒,一個(gè)普通農民的兒子,一個(gè)普通的汽車(chē)兵,一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員,度過(guò)了平凡而偉大的一生,他為我們掛起了一面道德的'旗幟,他的精神值得學(xué)習。
人們每天都在唱“學(xué)習雷鋒好榜樣”,可事實(shí)上有行動(dòng)起來(lái)嗎?只做了一天的好事就覺(jué)得自己是當代“活雷鋒”。是啊,只做一天雷鋒很簡(jiǎn)單,但做一輩子雷鋒卻很難。我們只有用心去尋找,才能發(fā)現處處有雷鋒。
住在我家樓下的看門(mén)張大伯,每天都在清掃樓梯,不嫌臟,把一片片紙張、一塊塊果皮撿起來(lái),從來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞;他自種的水果、蔬菜,舍不得吃,卻挨家挨戶(hù)地送過(guò)去;當有人需要幫助時(shí),他立刻熱情地跑過(guò)去幫忙,問(wèn)他為什么,他總是笑著(zhù)回答“助人為樂(lè )嘛!”
有一天,我看見(jiàn)張大伯把幾輛摩托車(chē)從地上吃力地“扶”起來(lái),又從屋里拿來(lái)工具,一直蹲在摩托車(chē)旁邊,不知道在做什么。我問(wèn)大伯才知道,幾輛摩托車(chē)不小心倒在地上,其中一輛摩托車(chē)的一小塊零件壞了,他幫別人修一下?粗(zhù)大伯大汗淋漓的樣子,我深受感動(dòng)。
每次,我在網(wǎng)上訂購的書(shū)籍都是由張大伯送過(guò)來(lái)。我感到很奇怪:我訂購的書(shū)籍應該是郵遞員送來(lái)的呀!怎么會(huì )是張大伯呢?直到有一天,大伯才告訴我,他覺(jué)得那些郵遞員同志整天辛苦奔波,就是為了把書(shū)報發(fā)到每個(gè)人手中,所以就讓他們休息一下,喝點(diǎn)水,自己給我送過(guò)來(lái)。雖然大伯每天做的好事都微不足道,但積少成多,他也是我們身邊的“雷鋒”呀!
其實(shí),我們周?chē)泻芏唷盎罾卒h”,他們每天都在做好事,只是他們太謙虛,而我們又不善于觀(guān)察和學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn),所以沒(méi)有發(fā)現。你曾注意過(guò)嗎:廣告欄上的“牛皮癬”每天都會(huì )新增,可每天都會(huì )像涂了神藥一般消失;垃圾已經(jīng)不再橫七豎八地躺在地上,而是乖乖地呆在了垃圾桶里……這一切不是上帝所做,而一群“活雷鋒”在美化家園。
行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們每個(gè)人都像張大伯一樣做好事,讓社會(huì )人人都作雷鋒,處處有雷鋒。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇7
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強,學(xué)習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘”是的,這是贊美雷鋒叔叔的歌,雷鋒是我們中國人民的楷模,是我們小學(xué)生的好榜樣。他的人生是悲慘的`,總共只有22年,但他卻用了短站的22年寫(xiě)了壯麗的人生篇樹(shù)立了一座令人景仰的思想道德豐碑。雖然雷鋒早逝,但雷鋒的精神依然存在人們的心中,他的事跡激勵著(zhù)我們的心,時(shí)刻提醒著(zhù)我們,告訴我們在生活中學(xué)習中都應該盡自己最大的努力。
雷鋒是平凡的,但也是偉大的,同時(shí)也是最高尚的。為什么一個(gè)平凡的人能如此偉大呢?那是因為雷鋒的童年經(jīng)歷,告訴雷鋒不管什么時(shí)候不管什么地點(diǎn)都要為人民服務(wù)為人民做貢獻!雷鋒出生的時(shí)候抗日的烽火已然燒,廣大勞苦群眾生活在水深火熱之中。爺爺被逼死,爸爸含恨而死,哥哥肺結咳而死,弟弟饑餓交迫而死,媽媽上吊而死。本來(lái)一個(gè)好好的家庭就被這樣給摧殘,頓時(shí)讓雷鋒成熟了,懂事了許多。1960年一月十八日雷鋒參了軍,日后戰果累累。毛主席對他也十分信任,就經(jīng)常派他去外地做事,由于要乘坐火車(chē),在火車(chē)站附近做了許多好事至今流傳著(zhù)一句經(jīng)典的話(huà):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。日復一日,年復一年,雷鋒也就成了大家最崇敬的名人但雷鋒因一次公務(wù)而喪失“九泉之下”。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?”如果你說(shuō)是那就有行動(dòng)來(lái)證明吧,就像雷鋒……
別再猶豫了,伸出你的援助之手,學(xué)習雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇8
雷鋒,我們的英雄,我們的榜樣,在他短暫的人生中,做出了許多有意義的事,雷鋒,我們永遠也忘不了。
如今,雷鋒已不多了,今天,踏著(zhù)春日的`氣息,我要去尋找“小雷鋒”!
為了試探神秘的“小雷鋒”,我把香蕉扔在地上,假裝被香蕉班絆倒,我渴望見(jiàn)到一個(gè)熟悉的身影,可是,還沒(méi)有。終于,一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái),我使勁地假裝很疼,可是,他好像視而不見(jiàn),還哼著(zhù)小曲,假裝什么事也沒(méi)有,從我身邊大步地踏過(guò)去,“這人也太壞了吧!蔽倚睦锵胫(zhù)。正當我還在生氣時(shí),一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小朋友大步朝我走來(lái),把我扶起來(lái),粉嘟嘟的小臉在太陽(yáng)的照射下顯得更加可愛(ài),她那純真的心靈是那樣純潔,我好奇地問(wèn):“你為什么要幫助我呢?”她的嘴角很輕松地揚起一絲微笑,說(shuō):“像雷鋒叔叔學(xué)習,幫助別人不需要理由!蔽腋鎰e了她,走在回家的路上,雖已是傍晚,但在前進(jìn)的路上已不再黑暗,光明照亮了這條小路。
雷鋒,毛主席的好戰士,人民的好榜樣,我相信,在接下來(lái)的路上,一定還有“小雷鋒”。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇9
在陽(yáng)光明媚的下午,我們四(4)班舉行了一場(chǎng)以“學(xué)雷鋒發(fā)揚雷鋒精神”為主題的班會(huì )活動(dòng)。 “尊敬的老師、同學(xué)們下午好,四(4)班學(xué)雷鋒主題......”,在我、蔣宇和曾盛軒的朗朗宣讀下,生動(dòng)而又有意義的班會(huì )正式拉開(kāi)了序幕。 “人的一生是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的......”。大家靜靜聆聽(tīng)著(zhù)岑逸翔充滿(mǎn)感情地朗讀著(zhù)雷鋒的格言。在格言的耳染下,雷鋒叔叔的思想如一股清泉緩緩流入同學(xué)們的心田,他的形象逐漸變得生動(dòng)、活躍起來(lái)。接著(zhù)有同學(xué)講述了雷鋒故事。雷鋒在平凡崗位上做出了舉不勝舉的不平凡事,他對人的真誠和無(wú)私如一盞明燈照亮了我們,并溫暖著(zhù)我們。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的情緒被激發(fā)了。大家也紛紛踴躍講述了自己或別人身邊的`“活雷鋒”,一件件生動(dòng)微小的故事形象地展現在同學(xué)的眼前,大家不時(shí)報以熱烈掌聲。 精彩的節目層出不窮,而姜夢(mèng)、可欣等演的小品《一顆釘子》更是把班會(huì )活動(dòng)推向了高潮,大家在開(kāi)懷大笑中感受到助人為樂(lè )也能快樂(lè )自己的道理。 學(xué)雷鋒的班會(huì )活動(dòng)結束了,而這次活動(dòng)的精神卻遠遠沒(méi)有結束,雷鋒叔叔仿佛栩栩如生地來(lái)到了我們中間,一股股學(xué)雷鋒以雷鋒為榜樣的熱情精神已悄悄在同學(xué)們中蔓延開(kāi)了......
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