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【推薦】雷鋒作文300字7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的雷鋒作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文300字 篇1
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……”每次唱起這首歌，我就想起雷鋒。
有多少人，像雷鋒一樣，那么富有愛(ài)心;有多少人，像雷鋒那樣，真誠善良，像一顆小小的螺絲釘——今天，我自豪的說(shuō)：“我身邊的雷鋒有千千萬(wàn)萬(wàn)!”
有一次，一位老奶奶上了車(chē)，看見(jiàn)沒(méi)有座位，只能站著(zhù)，這時(shí)，一個(gè)小學(xué)生看見(jiàn)了，連忙扶老奶奶坐下，老奶奶夸他樂(lè )于助人，小學(xué)生不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，學(xué)雷鋒，這是我們小學(xué)生應該的�！�
還有一次，放學(xué)了，天下著(zhù)傾盆大雨，小女孩沒(méi)有帶雨傘，可她們班里的一個(gè)小男孩說(shuō)：“我有帶雨傘，剛好我們又很近，我就送你回家吧!”小女孩聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。這種樂(lè )于助人的精神是雷鋒精神嗎?當然是。
……
雷鋒屬于中國，雷鋒屬于人類(lèi)，雷鋒精神是我們中國人的.傳統美德，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，無(wú)論你走到哪里，因為有雷鋒精神伴隨我們身邊，我們的生活將很溫暖，我們的社會(huì )便很和諧。
雷鋒，永垂不朽!
雷鋒作文300字 篇2
雷鋒這個(gè)名字想必大家都不陌生吧！他是一個(gè)樂(lè )于助人的人，正是因他樂(lè )于助人，才讓我們學(xué)雷鋒。當每個(gè)人需要幫助時(shí)，在我們心中就有一句話(huà)：雷鋒在我心中！
在一個(gè)下雪天的夜晚，我和爸爸回家，看見(jiàn)門(mén)口有一只受了傷的`小狗，我看了一眼父親，說(shuō)到：“你看看，這狗多可憐，把它帶回家吧”說(shuō)著(zhù)把它抱到我家，把傷口給洗了一下，包扎起來(lái)，這樣，OK了。為給它做個(gè)家，大雪天的我們一家人出門(mén)買(mǎi)布料，幾乎忙到九點(diǎn)多，回了家，開(kāi)始給這只小病狗做家和衣服，幾乎做的了深夜，把衣服給它穿好，安頓好，再回去睡覺(jué)的。第二天我說(shuō)：“等它病好了，我們在把它送回家，負否則它的主人也會(huì )很傷心的，也會(huì )到處尋找的�！本瓦@樣我們就讓它在家里生活，以后我們家就多了一道風(fēng)景線(xiàn)，又開(kāi)心了許許多多。第一次幫助別人是那么開(kāi)心、快樂(lè )。
第一次幫助別人是如此開(kāi)心，看來(lái)我要多多的去幫助大家了，如果有什么事請找我這個(gè)小兩房吧！我會(huì )一五一十的告訴你這個(gè)答案的，如果我這個(gè)“小雷鋒”有什么不對的請告訴我，我會(huì )改正的，因為我們大家都知道一句話(huà)：雷鋒在我心中！
雷鋒作文300字 篇3
他，短短的頭發(fā)，臉上總是掛著(zhù)微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他，就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂(lè )于助人的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習。
記得又一次，我們班有個(gè)同學(xué)手指的皮被護欄掛下來(lái)一大片，鮮血直流。當時(shí)我看見(jiàn)他那根流著(zhù)獻血的手指，跑著(zhù)大喊：“��！救命��！快來(lái)人啊!”這時(shí)孫孝磊聽(tīng)到喊聲，急忙跑過(guò)來(lái)，用紙巾按住他那鮮血直流的手指，然后扶著(zhù)他進(jìn)了醫務(wù)室。但是醫務(wù)室這時(shí)沒(méi)有老師在，孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來(lái)了以后，孫孝磊已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗。
當然，孫孝磊也有幫助我的時(shí)候。
有一天，我一早來(lái)到學(xué)校就覺(jué)得肚子不舒服。知道第一節課上課的時(shí)候，我終于忍不住的嘔吐了，別的同學(xué)看到我的嘔吐后都驚慌失措的.躲著(zhù)遠遠的，不愿意靠近我這邊。這時(shí)只有孫孝磊同學(xué)向我走來(lái)，他先問(wèn)了我怎么樣，然后走到墻角，拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著(zhù)我去水池邊幫我清洗。我雖然當時(shí)身體還是不舒服，但是我從內心被孫孝磊的行動(dòng)深深的打動(dòng)了，他這種不怕臟不怕累、樂(lè )于助人的精神激勵著(zhù)我，我要學(xué)習他這種精神。
這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學(xué)。
雷鋒作文300字 篇4
敬愛(ài)的雷鋒叔叔：
您好！
您是個(gè)助人為樂(lè )的好人，您的精神值得我們學(xué)習。3月5日已被定為“雷鋒日”呢！雖然您在天堂，但我們身邊仍有許許多多的“活雷鋒”。
我心目的第一位“活雷鋒”——我的媽媽?zhuān)褪悄敲匆粋�(gè)熱心腸的好人。記得有一次，她看見(jiàn)路邊有一個(gè)小女孩突然摔倒了，就趕緊把小女孩扶了起來(lái)，溫柔地摸著(zhù)小女孩的頭說(shuō)：“不哭、不哭，這點(diǎn)點(diǎn)痛我們不怕、不怕�！笨蘼曂Ｖ购髬寢屵�買(mǎi)了包糖獎勵小女孩的堅強。
我心目的第二位“活雷鋒”——我的同學(xué)李驍睿，他是品學(xué)兼優(yōu)的`小學(xué)生。一次美術(shù)課上，我忘記帶水彩筆，他看我在發(fā)呆，立刻獻出他的愛(ài)心，借給了我一桶水彩筆，并笑著(zhù)對我說(shuō)：“反正我比你畫(huà)得快，就給你先用著(zhù)吧！”頓時(shí)，我惆悵的臉露出了笑臉。
雷鋒叔叔您看到了嗎？我們周?chē)灿性S多像您一樣的“活雷鋒”，我們都在努力向您學(xué)習，努力創(chuàng )造我們的家園，努力助人為樂(lè )，給他人帶來(lái)快樂(lè )。
祝您在天堂里也天天快樂(lè )哦！
敬愛(ài)您的小男孩：譚煒業(yè)
20xx年1月
雷鋒作文300字 篇5
在昨天，老師叫我們看一部感人電影，名字叫《雷鋒之歌》。
電影主要講的是雷鋒叔叔在部隊里的生活、學(xué)習和怎樣幫助戰友的過(guò)程。
雷鋒從小生活在貧困的家庭，因家里窮，在雷鋒很小時(shí)，雷鋒的爸爸就拋棄了他和哥哥還有媽媽?zhuān)绺缫矝](méi)有過(guò)多久不幸的病世了，家里只剩下媽媽和雷鋒，從小雷鋒就很懂事，由于媽媽身體不好，雷鋒很早很早就開(kāi)始養媽媽了，可惜的是，雷鋒的媽媽也很早的去世了。
雷鋒終于長(cháng)大了，他從小就想當一名解放軍戰士，能為祖國做出貢獻，于是來(lái)到了部隊，當上了一名解放軍戰士，在部隊，雷鋒是一個(gè)非常樂(lè )于助人的'人，他經(jīng)常利用自己空閑的時(shí)間幫助戰友洗衣服，幫助農民伯伯種莊稼……大家都很喜歡他，雷鋒的事跡很快就傳遍了各個(gè)部隊，毛主席還專(zhuān)為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”！
雷鋒之歌》這個(gè)故事讓我深深的體會(huì )到我們現在的生活來(lái)之不易，我們應該好好學(xué)習，將來(lái)也像學(xué)雷鋒叔叔那樣做一個(gè)對社會(huì )十分有用的人，為我們的祖國做出偉大的貢獻。
雷鋒作文300字 篇6
雷鋒，多么熟悉的名字，熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。
作為中國少數幾個(gè)以頭像傳世的人物之一，這個(gè)臉上始終洋溢著(zhù)純真笑容的年輕人，始終用他那平凡的軌跡詮釋著(zhù)生命的價(jià)值，成為幾代人抹不去的記憶符號，伴隨并影響著(zhù)一代又一代人成長(cháng)。
冬去春來(lái)，雷鋒，永遠年輕，永遠活在人們心里。
1950年春天，雷鋒的'家鄉土改時(shí)，沒(méi)收地主財產(chǎn)，雷鋒分到一個(gè)特別的“勝利果實(shí)”：一件白襯衣。雷孟宣記得，那個(gè)夏天，雷鋒上學(xué)時(shí)天天都穿這件白襯衣。老師問(wèn)，你這個(gè)白襯衣不錯，領(lǐng)子每天都很干凈，有幾件啊?雷鋒說(shuō)，只有一件，上學(xué)時(shí)穿，放學(xué)回家洗干凈就晾起來(lái)。雷鋒最大的特點(diǎn)是勤快。嘴勤，走路時(shí)嘴巴也在動(dòng)，背毛主席語(yǔ)錄，見(jiàn)人都問(wèn)好;手勤，早上起來(lái)打掃衛生，幾乎都是他打掃，平時(shí)積極幫廚洗菜;學(xué)習特別勤快，業(yè)余時(shí)間都拿著(zhù)書(shū)，白天黑夜都在學(xué)習，凡是有燈的地方都在學(xué)。如錐筆，一字一條血跡。大海全身投一滴，望塵漸莫及。為善不辭心力，為學(xué)只爭朝夕。多少英雄山岳立，向雷鋒學(xué)習。
雷鋒叔叔一生樂(lè )于助人、不圖回報的精神永遠活在我們心中。
雷鋒作文300字 篇7
他，做的事令我們敬佩；他，又有著(zhù)許多故事；他做的'好事數不勝數，他不僅為我們做好事，甚至還為我們付出了生命，他就是“雷鋒”叔叔。
3月5日是雷鋒日，是紀念雷鋒叔叔的日子。大家也在學(xué)雷鋒做好事，人人都在爭當活雷鋒。就連老師們也在正當活雷鋒呢。
有一位同學(xué)在公園里撿垃圾，正巧被老師碰到了，老師就在班會(huì )上給大家說(shuō)了說(shuō)。你們猜，這個(gè)人是誰(shuí)呢？
下學(xué)了，有一位同學(xué)扶老奶奶過(guò)馬路讓老師看到了，那你們再猜猜，這個(gè)人又是誰(shuí)呢？
放假了，老師去超市買(mǎi)東西結賬的時(shí)候，看到有一位同學(xué)主動(dòng)給人們讓位。這個(gè)人又是誰(shuí)呢？
在公交車(chē)上，有一位同學(xué)主動(dòng)讓座，又被老師看到了。這個(gè)人就是我。
撿垃圾、扶老人過(guò)馬路、主動(dòng)讓位讓座，做這些事的人都是我。我覺(jué)得有人會(huì )問(wèn)我，我為什么有這么做呢？
我這樣做還有一個(gè)故事呢：以前，媽媽總是告訴我，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要學(xué)習雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀念日，人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過(guò)這個(gè)的日子。人人都要學(xué)習雷鋒叔叔，爭當下一個(gè)雷鋒叔叔。
我想，同學(xué)們聽(tīng)了這樣一個(gè)故事一定也會(huì )學(xué)我做好事的對吧？
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