有關(guān)雷鋒作文錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒作文 篇1
當太陽(yáng)不再散發(fā)出光輝，當月亮不再皎潔，當星星不再閃爍，到那時(shí)候，或許我們的心中早已忘記，還有這樣的一個(gè)人：他默默地為人民服務(wù)，自己卻一無(wú)所有；他干一行，愛(ài)一行，鉆一行；他謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起；他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。他就是雷鋒，永遠活在我們心中的那個(gè)雷鋒�？墒俏覜](méi)有想到，在離我那么近的地方，雷鋒就出現了。
這時(shí)我才知道，原來(lái)雷鋒就在我們的生活當中。那是一個(gè)老人，時(shí)間在他身上刻下了太多的烙印，伴隨著(zhù)他那佝僂的身影的是一把掃把。年復一年，月復一月，日復一日，從我出生開(kāi)始，直到現在，他就是那樣平凡的出現在各樓各戶(hù)的走道中，窸窸窣窣的掃地聲總是準時(shí)出現在一天的中午。沒(méi)有人知道他的名字，也沒(méi)有人想知道他的名字，試問(wèn)，誰(shuí)會(huì )愿意和一個(gè)掃地工人打交道呢？他就像本應該在這里掃地一樣，毫無(wú)怨言的為大家服務(wù)了那么多年�？墒菑膩�(lái)沒(méi)有人對他說(shuō)過(guò)一聲謝謝，甚至有些小孩還故意去刁難他，他只是微微一笑，并不惱怒。當我還是一個(gè)小孩子時(shí)，大人們就告訴我：不要去和他打交道，他只是生活在最底層的一個(gè)工人而已。剛開(kāi)始時(shí)，我還反抗道：不，不是這樣的!!!任何人在這個(gè)世界都是平等的，我為什么不能去接近他？于是，我和那個(gè)老人開(kāi)始交談，我們兩個(gè)成為了朋友。
可當我越長(cháng)越大，小時(shí)候的銳氣早已被磨得圓滑，我開(kāi)始疏遠他，不再和他說(shuō)話(huà)。他還是像往常那樣，每天中午準時(shí)出現在樓道，只是掃地的速度開(kāi)始減慢，眼底卻是忍不住的悲涼。他真的老了。直到那一次，我去上課時(shí)，忽然感覺(jué)有些不對勁，這才發(fā)現，他今天并沒(méi)有來(lái)掃地，就連平時(shí)隨時(shí)帶在身邊的掃把也靜靜的躺在門(mén)后。我只當他是偷懶，給自己放了一天假，畢竟，沒(méi)有工資的工作，誰(shuí)也不愿意干。想到這，心中有些惋惜，本以為碰到了一個(gè)活雷鋒，卻也只是一個(gè)為自己著(zhù)想的普通人而已�？墒且恢弊叩剿綍r(shí)住的地方，還沒(méi)有見(jiàn)到他，我心里有些不安，但一想到自己上課的時(shí)間快遲到了，便沒(méi)怎么多想。學(xué)校在郵局旁邊，這郵局也是方圓十公里內唯一的.郵局了，平時(shí)大家有什么東西要捎給別人，都來(lái)這。當我路過(guò)郵局時(shí)，像往常一樣朝里頭瞟了一眼，可這原本輕飄飄的一眼，最后卻凝固在了一個(gè)熟悉的身影上。我有些疑惑地看著(zhù)那個(gè)老人：他來(lái)這里干嘛？難道是寄錢(qián)給家人？不會(huì )吧，平時(shí)沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)它有什么親人呀。他好像察覺(jué)了我的目光，轉過(guò)身來(lái)，有些尷尬的朝我笑了笑。果真是他，我心中的問(wèn)號更強烈了。他邁著(zhù)緩慢的步子朝我走來(lái)，像個(gè)小孩子一樣漲紅了臉，囁嚅著(zhù)說(shuō)：“我這次來(lái)，是給人捐錢(qián)的�！薄鞍�？!不是吧，你能有什么錢(qián)？
再說(shuō)，你就不怕是騙子？”我很驚訝，原來(lái)在這個(gè)瘦弱的身軀里，還包含著(zhù)這么偉大的一顆心�！安粫�(huì )的，不會(huì )的。她們是母女倆，家里在一個(gè)大山里，我每個(gè)月都會(huì )寄錢(qián)給她們。錢(qián)是我撿垃圾攢起來(lái)的�！彼奔钡亟忉�?zhuān)瑓s沒(méi)發(fā)現我心中在洶涌澎湃。在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中，原來(lái)還有著(zhù)這么一顆質(zhì)樸的心。當人們都在為自己的生活奔波忙碌時(shí)，當那些明星只顧自己生活得好時(shí)，卻沒(méi)有想到，在許多的災區，還有那么多人在忍饑挨餓，饑寒交迫。而那個(gè)老人，那個(gè)掃地的老人，卻用自己一分一毫攢下來(lái)的錢(qián)，毫無(wú)保留地捐給了那對母女。其實(shí)，不需要我們刻意地去尋找，雷鋒就在我們身邊。
雷鋒作文 篇2
不知什么時(shí)候，小區里多了位“清潔工”。因為他姓陳，所以大家都親切地稱(chēng)他“陳老伯”。
天剛蒙蒙亮，陳老伯就拿著(zhù)一把大笤帚，掃著(zhù)小區地上的垃圾紙屑。他掃的那樣專(zhuān)心致志，仿佛除了掃地，一切事物都不存在。每當我經(jīng)過(guò)他身邊，他總是沖我微微一笑，笑的那么親切，使人從心底滋生一種溫暖的.感覺(jué)。
我原本以為陳老伯當清潔工很正常，但是當別人問(wèn)他為什么選擇清潔工時(shí)，陳老伯笑了笑，回答：“你們誤會(huì )了，我并不是清潔工，而是一個(gè)整天無(wú)所事事的老頭兒。我看到小區這么臟，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，倒不如做點(diǎn)有意義的事�！甭�(tīng)了陳老伯的話(huà)，我羞愧的低下了頭，心想：老伯年紀大了，還想著(zhù)大家的身活環(huán)境，我為什么就不能為社區做一點(diǎn)貢獻呢?
正好過(guò)幾天就是雷鋒日，不如幫一下災區的災民。說(shuō)干就干，我召集了我的伙伴，制作了一個(gè)紅色的箱子，在用筆寫(xiě)上“捐款箱”三個(gè)大字，抱著(zhù)箱子來(lái)到小區中心。一個(gè)同學(xué)抱著(zhù)箱子，我和幾個(gè)同學(xué)高聲說(shuō)：“叔叔阿姨們，災區兒童的處境非�？蓱z。請伸出你們的援助之手，給他們一片藍天，給他們一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界!”聽(tīng)了這番話(huà)，很多人紛紛慷慨解囊，連平時(shí)最小氣的王叔叔也捐了二十元。
我不僅要擁有雷鋒的奉獻精神，還要把這種精神傳播給其他的人，讓世界到處充滿(mǎn)愛(ài)，讓別人明白奉獻是一件快樂(lè )的事情。
雷鋒作文 篇3
雷鋒，一個(gè)熟悉得不能再熟悉的名字;雷鋒，一個(gè)中國人永不會(huì )忘懷的人物;雷鋒，一個(gè)可敬的“傻子”!(緊扣題眼，排比句開(kāi)頭，吸引讀者。)
在《永遠的雷鋒》這本書(shū)中，別人總對雷鋒說(shuō)，你可真是個(gè)傻子!只喝無(wú)味的白開(kāi)水，連1角5分的汽水也不買(mǎi)，卻愿意給沿街乞討的老人買(mǎi)5角一根的雪糕，這不是傻子是什么?一雙襪子補了又補，很多年都舍不得丟掉，卻將省吃?xún)�用的錢(qián)，卻一分不留捐給別人，什么也不圖，這不是傻子是什么?(概述最感動(dòng)的兩個(gè)事例，簡(jiǎn)要說(shuō)明)但是雷鋒卻說(shuō)：“如果說(shuō)這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子�！�(引用雷鋒原話(huà)，更具說(shuō)服力。)反復讀著(zhù)這幾句話(huà)，我的心情久久不能平靜，雷鋒叔叔那原本不太高大的瘦弱的形象在我眼前放大再放大。
他是一個(gè)“傻子”，一個(gè)可敬的“傻子”。身為一名普通的戰士，卻有著(zhù)一顆不平凡的心，他用自己的實(shí)際行動(dòng)回答了那些不理解他的人。在別人遇到困難無(wú)能為力時(shí)，他解囊相助;在別人面對挫折困頓不堪時(shí)，他傾力相幫。他總是把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去，他總是把愛(ài)心和溫暖無(wú)私地奉獻給他人。(一邊議論一邊敘事，入情入理，文字通俗易懂。)
那種發(fā)自?xún)刃幕馃岬某嗾\之心讓我感動(dòng)，讓我敬佩，它一次又一次地感召著(zhù)我、激勵著(zhù)我。記得去年學(xué)校里一個(gè)同學(xué)因為事故生命垂危，需要大筆醫療費，因此，學(xué)校開(kāi)展了捐款活動(dòng)。我想，無(wú)論捐多少錢(qián)，只要盡已所能就夠了。于是我把自己剩下的所有零花錢(qián)都捐了出去，雖然錢(qián)罐子變得空空如也，但我的心里卻美滋滋的。(真實(shí)的事例，讀來(lái)備感親切。)
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠去，但他的“傻子”精神其實(shí)從沒(méi)離開(kāi)過(guò)!看看身邊，我們的校園里不就涌現了很多“活雷鋒”嗎?有看別人不小心摔倒馬上奔過(guò)去攙扶的同學(xué);有看到別人因身體不適嘔吐后默默清除臟物的同學(xué);有看到別人在學(xué)習中遇到困難后主動(dòng)前去幫助解決的同學(xué);有看到別人破壞學(xué)校財物后勇敢站出來(lái)阻止的同學(xué)……我們身邊的好人好事不就是他崇高精神的`化身嗎?(先聯(lián)想自己，再聯(lián)想到身邊的大環(huán)境，點(diǎn)面結合的寫(xiě)法。)
走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子”，雷鋒叔叔的故事已經(jīng)載入歷史，我們的故事卻正在進(jìn)行……(一個(gè)省略號留給讀者無(wú)盡的想象，也表達了小作者學(xué)習“雷鋒精神”的決心。)
雷鋒作文 篇4
今天上午，我學(xué)古箏回來(lái)的路上，有一個(gè)騎自行車(chē)的阿姨慌里慌張地往東走。忽然，我看見(jiàn)她的車(chē)筐里掉出來(lái)一捆青菜，阿姨沒(méi)注意，還在往前走。我急忙大聲喊：“阿姨，你的青菜掉了!”阿姨聽(tīng)到了，回過(guò)頭來(lái)，我急忙把那捆青菜撿起來(lái)遞給她。
阿姨笑瞇瞇地對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”看到阿姨的笑臉，我的`心里也樂(lè )開(kāi)了花。我想，如果不是我把那捆青菜撿起來(lái)，那捆青菜阿姨就白買(mǎi)了。
我想到了一句話(huà)：“贈人玫瑰，手有余香”，還想到了媽媽常說(shuō)的一句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
幫助別人真快樂(lè )!雖然事情很小，但我還是覺(jué)得自己像一個(gè)小雷鋒。我以后要盡量多幫助別人，那樣不僅給別人帶來(lái)快樂(lè )，自己也很快樂(lè )!
雷鋒作文 篇5
在春風(fēng)送暖的三月，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——“學(xué)雷鋒日”。這日，老師號召我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，多做好事。
我記住了老師的話(huà)，哼著(zhù)“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲。這聲音極其微弱，絲毫沒(méi)有平日的歡快。我循聲而去，終于在路邊的水溝里找到了可憐的小鳥(niǎo)。它的翅膀耷拉著(zhù)，一條腿被彈弓射傷，還在滴血呢!我忙把它捧在手心，柔聲說(shuō)道：“別怕，別怕，我們回家吧!我一定會(huì )幫你療傷的�！�
回家后，我小心翼翼地把它放在我的課桌上，然后開(kāi)始為它做“新房”。我先找來(lái)一個(gè)嶄新的鞋盒，然后在里面鋪上一層棉絮，之后，又把一小塊兒四四方方的'海棉放在前面當它的床。這下，我的“小可憐”有了新家了，再也不會(huì )受到傷害了。
安置好小鳥(niǎo)，我打開(kāi)電腦，百度一下：怎樣幫助受傷的小鳥(niǎo)包扎傷口?仔細讀文后，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我先幫它清洗，然后用藥酒在小鳥(niǎo)受傷的地方輕輕涂抹，最后用紗布把小鳥(niǎo)包扎起來(lái)�！笆中g(shù)”成功了!我歡呼起來(lái)，小鳥(niǎo)也吱吱喳喳地沖著(zhù)我叫，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你!”聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的叫聲，我開(kāi)心極了，用手輕輕撫摸著(zhù)它的頭說(shuō)：“不用謝，以后這就是你的家，你慢慢養傷吧!”
就這樣，“小可憐”成了我們家的一員。每日放學(xué)后我都會(huì )守候在它的窩旁，和它說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，告訴它我們班最近發(fā)生的新鮮事，它沖著(zhù)我嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小主人，我知道了，你們都在學(xué)習雷鋒做好事呢!等有一日我的傷好了，一定告訴更多的小伙伴們，我們也要學(xué)雷鋒做好事，多捉害蟲(chóng)�！�
雷鋒作文 篇6
雄鷹得以在天空翱翔，是因為一種力量伴他成長(cháng);青松得以在山尖挺立，是因為一種力量伴他成長(cháng);白楊得以在戈壁扎根，是因為一種力量伴他成長(cháng)……從貝多芬在病痛中掙扎，到奏出生命的最強音;從米開(kāi)朗琪羅在悲慘的生活中煎熬，到一尊尊雕塑刻在人們心中;從托爾斯泰在惶惑矛盾中焦慮，到創(chuàng )作出不朽名篇。他們的身上，都體現著(zhù)一種力量——堅持不懈的精神!
在歷史的長(cháng)河中，有許多這樣的偉人，他們就像那天上最閃耀的一顆顆明星，始終照亮我的心靈，讓我不再孤獨，不再彷徨。我還記得林肯給我的力量。美國著(zhù)名總統林肯一生都在面對挫敗，時(shí)時(shí)刻刻與失敗和困難作斗爭，做挑戰。他八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。面對這些，他并沒(méi)有放棄，把一次次的失敗當做一塊塊墊腳石，最終成為美國歷史上最偉大的總統之一。他的人生經(jīng)歷給我啟迪：要堅持不懈，勇往直前!這些偉人，或許他們并不聰明，或許他們天生有缺陷，但是他們都緊緊揣著(zhù)堅持不懈這把神奇的鑰匙，打開(kāi)通往成功的大門(mén)。牛頓若不是有堅持不懈的精神，能輕而易舉發(fā)現萬(wàn)有引力和牛頓三定律，為近代力學(xué)體系奠定基礎?愛(ài)迪生若不是有堅持不懈的精神，能試用三千多種材料后找到合適的燈絲材料，發(fā)明電燈，驅散每個(gè)角落的黑暗，開(kāi)創(chuàng )了人類(lèi)利用電力照明的新時(shí)代?徐霞客若不是有堅持不懈的精神，能毅然踏遍祖國的山山水水，寫(xiě)下熔文學(xué)與科學(xué)為一爐的瑰寶《徐霞客游記》?李時(shí)珍若不是有堅持不懈的精神，能涉足荒山野地嘗試草藥，撰寫(xiě)出《本草綱目》，成為中國中醫藥學(xué)的鼻祖?居里夫人若不是有堅持不懈的精神，能發(fā)現新的放射性元素——鐳，為治療癌癥與探測作業(yè)提供幫助，引發(fā)科學(xué)界的革命?唐朝高僧玄奘若不是有堅持不懈的精神，能歷盡艱辛、千里迢迢到達印度天竺，取回真經(jīng)? 他們那堅持不懈的精神，都能化為一種力量，像冬日陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。
這種力量，是我精神的'支柱，是我不變的信念。往事悠悠，許多回憶，就像是電影的鏡頭，一幕幕在我眼前閃過(guò)，消失了。而這其中的一些事，卻時(shí)常浮現在我的眼前，把我拉回到那些記憶之中，記憶猶新……
以前,體弱多病的我時(shí)常遭受病痛的折磨，上學(xué)期間曾多次因患病而被迫請假。為了增強身體素質(zhì)，父親邀請一位教練指導我鍛煉。但這條訓練之路并不平坦，艱苦的訓練曾使我產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭。在一次休息中，一只蘋(píng)果讓我聯(lián)想到了牛頓，他的臉龐平靜，目光堅毅，也使我心中一亮——一股沸騰著(zhù)的力量充斥全身，讓我理解了堅持不懈的精神。之后的日子，在教練的鼓勵與我的努力之下，身體逐漸強壯，讓我找回了自信，堅定了信念。
現在，初中生的我在語(yǔ)文成績(jì)上屢屢受挫，仿佛成績(jì)與努力背道而馳。每當想起我在深夜的伏案苦讀、在補習班之間的穿梭，趴在窗臺，任淚水肆意流淌，整個(gè)心都像被密密麻麻的釘子扎著(zhù)，又一個(gè)個(gè)狠狠地踩了進(jìn)去，天空也瞬間昏沉，被厚厚的烏云遮蓋……但是，我仿佛在烏云之上看到了貝多芬嚴肅的臉龐，那專(zhuān)注而又略帶嘲諷的眼神似乎在鞭策著(zhù)我，激勵著(zhù)我。一種不服輸的信念，讓我回歸自我，忘卻不如意，奮力前進(jìn)。堅持就是勝利，在一次次的努力之后，成績(jì)終于有所提高，臉上隨之綻開(kāi)了微笑，像一粒石子投入湖心——緩緩蕩漾開(kāi)來(lái)……
因為堅持，雄鷹勇敢地搏擊藍天;因為堅持，梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng);因為堅持，我勇敢地面對種種磨難……名人們堅持不懈的精神始終像一顆蓬勃的大樹(shù)，扎根在我的心中——名人伴我成長(cháng)!
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