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與雷鋒的作文

時(shí)間:2023-01-31 12:29:27 雷鋒 我要投稿

有關(guān)與雷鋒的作文錦集五篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的與雷鋒的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)與雷鋒的作文錦集五篇

與雷鋒的作文 篇1

  雷鋒精神——一份我們生活不可缺少的精神營(yíng)養,今天我們開(kāi)了“我與雷鋒叔叔找差距”主題班會(huì ),此次“文明之旅”讓我受益匪淺。雷鋒叔叔從小家境貧寒,七歲就成為了孤兒。與我們在飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活是有多么大的落差呀!而雷鋒叔叔不愄艱難困苦,加入解放軍隊伍,為新中國增添了一磚一瓦。而我們整天游手好閑,在優(yōu)美的校園中學(xué)習生活卻身在福中不知福,這實(shí)在是太不應該了!回想起自己的`所作所為,我實(shí)在是無(wú)顏以對。

  我捫心自問(wèn)自己:有刻苦讀書(shū)嗎?有認真做作業(yè)嗎?有樂(lè )于助人嗎?有愛(ài)護學(xué)校嗎?有勤儉節約嗎?……可得到的只是一陣陣嘆息,一聲聲懺悔。從今天開(kāi)始,我要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,在身邊尋找榜樣,尋找“活雷鋒”。我要學(xué)習雷鋒叔叔的“釘子精神”,刻苦學(xué)習,“將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”,成為祖國的棟梁!

與雷鋒的作文 篇2

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”在三月這個(gè)學(xué)雷鋒月里,老師教我們學(xué)會(huì )了這首歌。老師又推薦我們《雷鋒的故事》這本書(shū)。這幾天,我一口氣把這本書(shū)看完了。這才知道,雷鋒叔叔的一生多么輝煌,他是個(gè)多么偉大的人!

  這本書(shū)向我們介紹了——在萬(wàn)惡的舊社會(huì ),雷鋒一家5位親人被逼迫相繼死去,小雷鋒不滿(mǎn)7歲就成了孤兒。六叔奶奶收養了他。六叔奶奶家有也很窮,小雷鋒經(jīng)常背著(zhù)六叔奶奶出去討飯。常常到山上砍柴,被地主婆連砍了三刀,受盡了欺凌。是黨和政府挽救了他,讓他上學(xué)讀書(shū)。他從小就懂得了愛(ài)和恨。我含著(zhù)眼淚邊看邊想:我真是太幸福了!我5歲就上了幼兒園,7歲上了一年級,還學(xué)了古箏這一個(gè)樂(lè )器。生活甜甜,從來(lái)不知道什么叫苦?戳死卒h的故事,懂得了解放前勞動(dòng)人民受盡了苦,是黨拯救了中國和人民。

  《雷鋒的故事》之中的“釘子精神”一篇使我深受感動(dòng)。雷鋒特別酷愛(ài)學(xué)習,只要一有空就在駕駛室里看書(shū),晚上刻苦學(xué)習到深夜,熄燈了,雷鋒就跑到路燈下去看書(shū)。還天天寫(xiě)日記。和雷鋒相比,我真是太慚愧了。在學(xué)習上我怕苦畏難,不求上進(jìn)。

  我真應該勤奮好學(xué),刻苦鉆研,從小多學(xué)點(diǎn)知識和本領(lǐng)。長(cháng)大后去報效祖國。

  雷鋒在日記中寫(xiě)道:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把自己有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”雷鋒處處為人民著(zhù)想,全心全意為人民服務(wù),他走到哪里,好事就做到哪里,人們稱(chēng)贊:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!彼虝旱囊簧强筛杩善。他是中國的保爾,時(shí)代的'英雄,黨和人民的好兒子,我們學(xué)習的楷模。他的英雄事跡將世世代代激勵著(zhù)人們奮發(fā)向上。我要像雷鋒那樣助人為樂(lè ),多做好事,懷著(zhù)一顆感恩的心,努力學(xué)習,從小樹(shù)立遠大的理想,做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)、熱愛(ài)勞動(dòng),遵記守法,勤儉節約、不怕困難、意志堅強的人。

與雷鋒的作文 篇3

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一根蠟燭,你是否照亮了他人?如果你是一粒糧食,你是否撫育了有用的生命?如果你是最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在自己的崗位上?你既然活著(zhù),那又是否為國家,為人名做出一點(diǎn)貢獻?

  我今天想介紹一位人物就是家喻戶(hù)曉的雷鋒同志。雷鋒想必大家都很了解吧!雷鋒是一位人盡皆知的風(fēng)云人物,人人都向他學(xué)習助人為樂(lè )的精神。雷鋒,雖然他的生命不已,但是他的精神永遠留在人們的.心中!皩W(xué)習雷鋒好榜樣…………”有一位解放軍叔叔,與我們年年相約于三月,他沒(méi)有戰場(chǎng)上的豐功偉績(jì),更沒(méi)有干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事,僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了一些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里;但他成了我們學(xué)習的榜樣,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。他就是——雷鋒!雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!我們知道雷鋒叔叔是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒叔叔,也就應該從身邊的小事做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

  雷鋒,這個(gè)光輝的名字,在我們心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨和人民。他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中!和雷鋒比起來(lái),我們又是如何做的呢?他一心一意為人民著(zhù)想,可我們卻為自己一時(shí)方便,造成土質(zhì)污染、空氣污染等問(wèn)題,我們雖然碰不上戰爭時(shí)代,不能為國家做什么驚天地泣鬼神的事情,只要我們把身邊的一件件小事做好,也就問(wèn)心無(wú)愧。我們要向雷鋒同志學(xué)習,學(xué)習他那樂(lè )于助人,樂(lè )于奉獻精神。雷鋒,我們以你為榮,我們要向您學(xué)習,成為一個(gè)助人為樂(lè )的人。

與雷鋒的作文 篇4

  雷鋒已經(jīng)久久的離開(kāi)了人世,但他的精神卻銘記人們心中,他用愛(ài)照亮了世界,感動(dòng)了萬(wàn)物大地,感動(dòng)了全世界人民,甚至讓剛剛發(fā)芽的小草、小花。雷鋒的味道在身邊。

  那次,偶然的一種發(fā)現,竟讓我感悟這么大。我媽帶我去誑接。當我們快到超市時(shí),前面圍了一大堆人,我便湊過(guò)去,當時(shí)的場(chǎng)面,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )心痛。一個(gè)十二三歲得孩子吧,竟然躺在地上,車(chē)子壓著(zhù)他那瘦弱無(wú)力的身子,額頭上和手上都流了血。但是周?chē)抢锏娜藳](méi)有一個(gè)肯去救救孩子,好像都在那紛紛議論著(zhù):這孩子怪可憐的,但還是別去救了,省的到時(shí)把責任推到自己身上。我卻不那么覺(jué)得,我用憐憫的'目光去求媽媽?zhuān)瑤蛶退,媽媽好像也有些猶豫了。

  在媽媽猶豫時(shí),有一個(gè)人突然湊了進(jìn)去,看到這個(gè)場(chǎng)面,他毫不猶豫的把他送進(jìn)了醫院。事后,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)孩子的家長(cháng)十分感激他,沒(méi)有一絲懷疑。那時(shí),我哭了,為什么我們都不能像那個(gè)人一樣去真誠的幫助別人呢?那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),讓多少人淚流滿(mǎn)面呢?讓我們繼續發(fā)揚雷鋒的精神。

與雷鋒的作文 篇5

  記得在雷鋒的日記中寫(xiě)道“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分昏暗?如果你是……在我的.生活中也有像雷鋒一樣的人。

  有一次,我在大街上騎自行車(chē),紅燈了,我停在了人行橫道前。一位年邁的老奶奶慢悠悠地走過(guò)人行橫道,此時(shí)綠燈只有十秒了,可老奶奶還沒(méi)有走過(guò)去。許多汽車(chē)已經(jīng)響起了馬達的轟鳴聲,眼看老奶奶就要在車(chē)水馬龍的車(chē)道里走過(guò)了。這時(shí)一位叔叔走了過(guò)來(lái)二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背著(zhù)老奶奶跑到了對面。在微風(fēng)中我仿佛聽(tīng)到老奶奶在向叔叔說(shuō)謝謝,人們都露出了微笑。

  還有一次,我們在花園里玩,當時(shí)花園的單元門(mén)角落前有一袋不為醒目的垃圾。我們都沒(méi)注意到,只見(jiàn)單元門(mén)里出來(lái)一位叔叔,他瞟了一眼垃圾袋,于是彎下了腰拿起了垃圾袋,扔進(jìn)了垃圾桶里。

  一個(gè)微小的動(dòng)作體現出他們的品質(zhì)是多么高尚!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?

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