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與雷鋒的作文匯總七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的與雷鋒的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
與雷鋒的作文 篇1
老師同學(xué)們，大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂(lè )、舍己為人，是我們學(xué)習的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。
在雷鋒的日記里有這樣一段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?
在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否悟出了一種道理?其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對方;在公交車(chē)上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室;下課后，有的同學(xué)發(fā)現了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開(kāi)展了文明禮儀教育活動(dòng)，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結合起來(lái)，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。
同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!
與雷鋒的作文 篇2
記得在雷鋒的日記中寫(xiě)道“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分昏暗？如果你是……在我的生活中也有像雷鋒一樣的人。
有一次，我在大街上騎自行車(chē)，紅燈了，我停在了人行橫道前。一位年邁的老奶奶慢悠悠地走過(guò)人行橫道，此時(shí)綠燈只有十秒了，可老奶奶還沒(méi)有走過(guò)去。許多汽車(chē)已經(jīng)響起了馬達的轟鳴聲，眼看老奶奶就要在車(chē)水馬龍的車(chē)道里走過(guò)了。這時(shí)一位叔叔走了過(guò)來(lái)二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背著(zhù)老奶奶跑到了對面。在微風(fēng)中我仿佛聽(tīng)到老奶奶在向叔叔說(shuō)謝謝，人們都露出了微笑。
還有一次，我們在花園里玩，當時(shí)花園的單元門(mén)角落前有一袋不為醒目的垃圾。我們都沒(méi)注意到，只見(jiàn)單元門(mén)里出來(lái)一位叔叔，他瞟了一眼垃圾袋，于是彎下了腰拿起了垃圾袋，扔進(jìn)了垃圾桶里。
一個(gè)微小的動(dòng)作體現出他們的品質(zhì)是多么高尚！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
與雷鋒的作文 篇3
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”在三月這個(gè)學(xué)雷鋒月里，老師教我們學(xué)會(huì )了這首歌。老師又推薦我們《雷鋒的故事》這本書(shū)。這幾天，我一口氣把這本書(shū)看完了。這才知道，雷鋒叔叔的一生多么輝煌，他是個(gè)多么偉大的人��！
這本書(shū)向我們介紹了——在萬(wàn)惡的舊社會(huì )，雷鋒一家5位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿(mǎn)7歲就成了孤兒。六叔奶奶收養了他。六叔奶奶家有也很窮，小雷鋒經(jīng)常背著(zhù)六叔奶奶出去討飯。常常到山上砍柴，被地主婆連砍了三刀，受盡了欺凌。是黨和政府挽救了他，讓他上學(xué)讀書(shū)。他從小就懂得了愛(ài)和恨。我含著(zhù)眼淚邊看邊想：我真是太幸福了！我5歲就上了幼兒園，7歲上了一年級，還學(xué)了古箏這一個(gè)樂(lè )器。生活甜甜，從來(lái)不知道什么叫苦�？戳死卒h的故事，懂得了解放前勞動(dòng)人民受盡了苦，是黨拯救了中國和人民。
《雷鋒的故事》之中的“釘子精神”一篇使我深受感動(dòng)。雷鋒特別酷愛(ài)學(xué)習，只要一有空就在駕駛室里看書(shū)，晚上刻苦學(xué)習到深夜，熄燈了，雷鋒就跑到路燈下去看書(shū)。還天天寫(xiě)日記。和雷鋒相比，我真是太慚愧了。在學(xué)習上我怕苦畏難，不求上進(jìn)。
我真應該勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，從小多學(xué)點(diǎn)知識和本領(lǐng)。長(cháng)大后去報效祖國。
雷鋒在日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把自己有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”雷鋒處處為人民著(zhù)想，全心全意為人民服務(wù)，他走到哪里，好事就做到哪里，人們稱(chēng)贊：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！彼虝旱囊簧强筛杩善�。他是中國的保爾，時(shí)代的英雄，黨和人民的好兒子，我們學(xué)習的楷模。他的英雄事跡將世世代代激勵著(zhù)人們奮發(fā)向上。我要像雷鋒那樣助人為樂(lè )，多做好事，懷著(zhù)一顆感恩的心，努力學(xué)習，從小樹(shù)立遠大的理想，做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)、熱愛(ài)勞動(dòng)，遵記守法，勤儉節約、不怕困難、意志堅強的人。
與雷鋒的作文 篇4
雷鋒精神——一份我們生活不可缺少的精神營(yíng)養，今天我們開(kāi)了“我與雷鋒叔叔找差距”主題班會(huì )，此次“文明之旅”讓我受益匪淺。雷鋒叔叔從小家境貧寒，七歲就成為了孤兒。與我們在飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活是有多么大的落差呀！而雷鋒叔叔不愄艱難困苦，加入解放軍隊伍，為新中國增添了一磚一瓦。而我們整天游手好閑，在優(yōu)美的校園中學(xué)習生活卻身在福中不知福，這實(shí)在是太不應該了！回想起自己的所作所為，我實(shí)在是無(wú)顏以對。
我捫心自問(wèn)自己：有刻苦讀書(shū)嗎？有認真做作業(yè)嗎？有樂(lè )于助人嗎？有愛(ài)護學(xué)校嗎？有勤儉節約嗎？……可得到的只是一陣陣嘆息，一聲聲懺悔。從今天開(kāi)始，我要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，在身邊尋找榜樣，尋找“活雷鋒”。我要學(xué)習雷鋒叔叔的“釘子精神”，刻苦學(xué)習，“將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”，成為祖國的棟梁！
與雷鋒的作文 篇5
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )感慨萬(wàn)千。這讓我想到了那些無(wú)私奉獻的人；讓我想到了那些樂(lè )善好施的人；讓我想到了那些舍己為人的人。
如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你會(huì )提上一盞燈籠嗎？也許你會(huì )不屑：盲人何須燈籠！可你想過(guò)沒(méi)有，盲人的這一“多此一舉”，除了避開(kāi)了自己的不幸，也方便了別人的行走。同時(shí)，也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。
人生的旦夕禍福，誰(shuí)都預料不到，行走世間，誰(shuí)能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來(lái)的風(fēng)和雨？而幫助，讓我們可以相扶相助。當你付出真誠的愛(ài)和關(guān)懷，就會(huì )有同樣的人為你在風(fēng)中撐起一把傘，為你在寒風(fēng)中送上貼心的愛(ài)。
朝陽(yáng)出來(lái)了，潮水為它梳妝：新月上來(lái)了，群星為他做伴；春天綻開(kāi)了；綠葉為它映襯……天地萬(wàn)物都在為我們講述幫助的故事。我們生活在一個(gè)社會(huì )集體中，每個(gè)人猶如大海的一滴水，離開(kāi)了大海，誰(shuí)都會(huì )干涸，只有相互依存，我們才能作為其中的一滴水，在滋潤別人的'同時(shí)，自己也不會(huì )干涸。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間。正如詩(shī)人艾青所說(shuō)：“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人，而是自私的人，只有相報相擁才能帶來(lái)溫暖�！�
非典中，如果沒(méi)有人與人之間的互相幫助，沒(méi)有醫護人員的舍己為人，我們又怎么會(huì )戰勝非典？地震中，如果沒(méi)有人與人之間的相互關(guān)懷，沒(méi)有相互扶持，汶川又怎么會(huì )在短時(shí)間內重建？
學(xué)會(huì )幫助，它會(huì )使你的人生充滿(mǎn)希望。讓我們在黑夜的道路上多點(diǎn)亮一盞燈，幫助身邊每一個(gè)需要幫助人的人。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它去尋找光明。
還記得汶川地震中那個(gè)沒(méi)有雙腳的乞兒?jiǎn)�？他的舉動(dòng)讓我們看到了什么？大方？做作？還是真誠的助人之心？我想：其實(shí)大家心里都有數。所以，不管你的能力有多大，關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆真誠的心！只要你是真心實(shí)意的，別人就能感受的到。大家都獻出一點(diǎn)幫助，那到最后，這個(gè)幫助還會(huì )是以“小”來(lái)結束嗎？
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的關(guān)愛(ài)之手，為社會(huì )增添一點(diǎn)光彩吧！給永遠比拿愉快！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)現代社會(huì )里的“活雷鋒”吧！
與雷鋒的作文 篇6
雷鋒，一個(gè)平凡而又偉大的人物漸漸走進(jìn)我的世界，他用自己的言行影響著(zhù)我的思想，改變著(zhù)我的生活。
“一百元”與“一雙破襪子”
初“見(jiàn)”雷鋒，他的那雙補丁補得成了千層底的襪子，讓我印象深刻�？稍佟耙�(jiàn)”雷鋒，他卻悄悄拿出一百元捐給災區。他一個(gè)月津貼只有六元錢(qián)，這樣的“巨款”該攢了多久？對這些人，他是那么慷慨。相反，生活中的我對自己是極為“慷慨”的，衣食住行，無(wú)不講究。而對那些需要幫助的人，我就有些“節儉”了。捐款時(shí)，我不舍得將儲蓄罐掏空；獻書(shū)時(shí)，我只拿出了幾本舊書(shū)。這樣的我，真是自行慚愧！
“普通士兵”與“不朽士兵”
上前線(xiàn)抗敵與部隊開(kāi)車(chē)，前者似乎更具意義。雷鋒主動(dòng)請纓抗戰，但在指導員的教導中，他明白了“不管在什么崗位，我都要盡一切力量，想一切辦法，為人民服務(wù)�！庇谑�，他幫助工地義務(wù)勞動(dòng)，冒雨護送老大娘和孩子回家……無(wú)數的小事讓他由一名普通士兵變成了“不朽士兵”。生活中的我也曾信誓旦旦，想做出一番大事來(lái)，但遲遲沒(méi)有機會(huì )。沒(méi)曾想，這樣的機會(huì )無(wú)處不有：撿起一張廢紙，丟入紙簍，讓教室可以更干凈；借一把雨傘，遞給路遠的同學(xué)，讓他可以順利回家；讓一個(gè)座位，給年邁的老人，讓他可以更舒適。不管什么時(shí)候，什么地方，看到能做的事，我們就去做。如此，持之以恒，就是一件“不朽”的事。
“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”這句話(huà)我將銘記，亦將付之于行動(dòng)。
與雷鋒的作文 篇7
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”這是雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)的一段話(huà)。
讀過(guò)《雷鋒》這本書(shū)后，我更加深刻地感受到他便是那一滴水、一線(xiàn)陽(yáng)光、一顆糧食、一顆小小的螺絲釘，他把生命化作一串最美的音符，他用生命譜寫(xiě)了一曲懷仁天下。
雷鋒的生命逝去了，但他把精神留給了后人。他的甘愿奉獻、懷仁天下讓我們永遠銘記。
當他看到一顆小小的螺絲釘時(shí)，他想到如何為祖國添磚加瓦；當他接到手里的新軍裝時(shí)，他想到的是如何節約國家的資源；當有人遇到困難時(shí)，他想著(zhù)如何去幫助別人。作為今天的新世紀少年，我們更要傳承美德，延續這種精神。
在我們身邊就有許多的“雷鋒”�！白蠲缷寢尅眳蔷掌�，一剎那雙手托起年幼的生命；東北漢字謝尚威千鈞一發(fā)接住墜樓少年，；“最美女教師”張麗麗，為救學(xué)生雙腿碾于車(chē)下……他們用樸實(shí)的天性演繹著(zhù)善良，用真實(shí)的表現體現著(zhù)屬于他們的美麗。他們是最美的人，他們擁有著(zhù)“雷鋒”的精神，擁有著(zhù)一顆懷仁天下的心。
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。迎著(zhù)困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(cháng)的必由之路，有理想有出息的青年人，必定是樂(lè )于吃苦的人�！本妥屛覀冦懹浝卒h的話(huà)，傳承雷鋒的精神——甘愿奉獻，懷仁天下。
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