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雷鋒精神在我們心中的作文

時(shí)間:2024-03-11 12:46:15 賽賽 雷鋒 我要投稿
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雷鋒精神在我們心中的作文(通用38篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的雷鋒精神在我們心中的作文(通用38篇),希望能夠幫助到大家。

雷鋒精神在我們心中的作文(通用38篇)

  雷鋒精神在我們心中的作文 1

  雷鋒,是讓人人敬佩而崇敬的人,他那平凡的事跡、偉大的精神,永遠值得我們學(xué)習,他是我們學(xué)習的榜樣。社會(huì )需要像雷鋒這樣的人,對需要幫助的人伸出援助之手,哪怕只是一個(gè)平凡的舉動(dòng)。

  在我們身邊,總有那么一些像雷鋒一樣的人,他們默默的奉獻,默默的來(lái)溫暖需要幫助的人們的心。

  雷鋒就在我們身邊。早晨,我走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)那一幕:一位老人,走路很不方便,他要上一個(gè)很高的坡,一位阿姨看見(jiàn),忙跑過(guò)去,扶著(zhù)老人一步一步慢慢地上了坡,老人此時(shí)會(huì )心的笑了。這是多么平凡的事,但這就是雷鋒精神。

  在我們的校園中也有許多小雷鋒。一個(gè)小同學(xué)在校園里跑著(zhù),不小心摔倒了,整個(gè)身體趴在地上,淚水一滴滴的往下落,滴在那干干的地上。這時(shí),一位高年級的大姐姐走過(guò)來(lái),把小同學(xué)扶起來(lái),替他擦干了眼淚,打打身上的土,還拿了一塊糖給他,然后對他微微一笑,就走了。我不禁驚嘆:雷鋒就在我們身邊。

  放學(xué)了,我走在回家的路上,只想著(zhù)今天的.作業(yè),背著(zhù)沉沉的書(shū)包,有時(shí)還要往上托幾下……我認真的看著(zhù)本上的作業(yè),并沒(méi)有注意到夾在本子上的筆掉了。我正走著(zhù),聽(tīng)見(jiàn)背后有一個(gè)聲音:“小姑娘,你的筆掉了!”我回頭一看,原來(lái)是一位推著(zhù)車(chē)的阿姨,她的后面還坐著(zhù)一個(gè)男孩!芭,謝謝!”我忙跑過(guò)去把筆撿起來(lái)。那位阿姨對我笑了笑,后面的男孩也對我笑了笑,對她們來(lái)說(shuō)這也許是一個(gè)很平凡的小事,但我心里卻感到了溫暖。啊!雷鋒就在我們身邊。

  這一天,我真高興,生活中原來(lái)有這么多的活雷鋒,他們幫助別人——他人快樂(lè ),自己也快樂(lè )。雷鋒就在我們身邊,只要我們愿意,其實(shí),做一個(gè)雷鋒不難。

  雷鋒精神在我們心中的作文 2

  三月,是雷鋒日,我們大家一起來(lái)學(xué)雷鋒!

  就在這人人學(xué)雷鋒的三月里,不管是小學(xué)生,還是退了休的老爺爺,老奶奶,也不管是工人還是干部,都熱火朝天地學(xué)起了雷鋒,然而,我卻總是認為學(xué)雷鋒是六七十年代的事了,因此,我并不希望在春風(fēng)中得到一粒學(xué)雷鋒的種子。但是,三月的一天,我卻得到了一粒金色的種子,并將它深深地埋在我心底。

  記得一個(gè)電視廣告中出現過(guò)這樣一幕:放學(xué)了,天下著(zhù)大雨,一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著(zhù)傘,當這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候,三人互相微笑著(zhù),然后小男孩跑到了母親的傘下,這個(gè)男人便轉身離開(kāi)了。剛開(kāi)始,觀(guān)眾都認為他們是父子,其實(shí)不然,他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深感動(dòng),這種樂(lè )于助人的`精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。

  現在,讓我們打開(kāi)鏡頭,轉向我們的學(xué)校。一位四年級的同學(xué)撿到了一百元錢(qián),當大家都認為他會(huì )私吞了的時(shí)候,他卻主動(dòng)地把這錢(qián)交給了學(xué)校,失主找到了錢(qián),他也為自己贏(yíng)得了很好的口碑。經(jīng)過(guò)這件事,他不僅得到了學(xué)校的表?yè)P,也讓同學(xué)們對他的人格有了更好的評價(jià)。我想,把錢(qián)交給學(xué)校的那一剎那,他自己都不知道這樣做是為了什么;蛟S這就是雷鋒精神,因為他懂得為別人考慮,在利益和良心之間,他選擇了對得起自己的良心。

  繼續尋找“雷鋒”的身影,公共汽車(chē)上。這天,久違的太陽(yáng)公公出來(lái)了,但我還是沒(méi)有感到有絲毫的暖意,兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著(zhù)一對母女,那小女孩七八歲地樣子,穿著(zhù)一身大紅衣裳,特別顯眼。扎著(zhù)辮子,一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的心窩,盡管這樣,我還是覺(jué)得他的穿著(zhù)十分滑稽。車(chē)開(kāi)了,車(chē)上的人滿(mǎn)滿(mǎn)的,讓人有種平息的感覺(jué)。不久,到了另一個(gè)車(chē)站,上來(lái)一位老奶奶,拄著(zhù)拐杖,不停地咳嗽,是病了嗎?無(wú)人問(wèn)話(huà)。車(chē)上已無(wú)空位,沒(méi)人肯讓座,都認為那不關(guān)自己的事。我也一樣,但不知為什么,心里有些許緊張。過(guò)了好一會(huì )兒,我前面的那一位小女孩說(shuō)話(huà)了:“老奶奶,您坐我這里吧!”那溫柔的聲音好甜好甜,車(chē)內靜寂無(wú)聲,似乎空氣在這一刻停住了。那小女孩把座位讓了出來(lái)給老奶奶,那女孩天真地笑著(zhù),那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時(shí),我心頭一熱,真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò),這件事也給我上了生命中最重要的一課,我明白了,人與人之間要幫助,這就是雷鋒的精神嗎?是肯定的。

  雷鋒,一個(gè)極度平凡的人,一生卻做了無(wú)數不平凡的事,如:背這,那雨中年邁的大娘,幫助遼陽(yáng)地區遭水災的人等,這些都是。還記得他說(shuō)過(guò):“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去!笔前,時(shí)間在變,人在變,但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。

  雷鋒精神在我們心中的作文 3

  雷鋒叔叔雖然去世了,但他的精神還在人間,也是我們永遠的學(xué)習榜樣。爸爸說(shuō):“學(xué)習雷鋒要幫助別人,但首先得把自己的事做好,你就先從把自己的書(shū)桌收拾整齊做起吧!

  于是我就開(kāi)始行動(dòng)啦,我先把書(shū)整理一下,童話(huà)大王放一起,故事書(shū)放一起,草稿紙放一起,學(xué)習用的書(shū)放在一起····,F在書(shū)整理好了,該整理筆了!鞍!我的天!筆太多了,為了學(xué)雷鋒,我下定決心把筆擺好,把有用的筆放在文具盒或筆袋里,沒(méi)用的'筆或寫(xiě)不出的筆就扔掉,這樣一來(lái),亂糟糟的一大把筆就被我征服了。

  最后,把桌子用抹布擦一下,桌子就收好了!我問(wèn)爸爸說(shuō):”現在我要去幫助別人啦!“爸爸說(shuō):”你已經(jīng)幫助我和你媽媽了!因為你讓我們減輕了負擔!芭!我恍然大悟。

  學(xué)雷鋒不是去做驚天動(dòng)地的事,而是在我們生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起!

  雷鋒精神在我們心中的作文 4

  前幾天,學(xué)校號召學(xué)習雷鋒,我暗下決心,一定要向雷鋒叔叔學(xué)習,做一個(gè)雷鋒式的好少年。

  我心想:不就是做好事嗎?班里該做的好事有好多呢?我就從班級下手吧!

  下課了,我靈機一動(dòng),擦黑板不就是做好事嗎?于是,我跳到黑板前,抓起一塊抹布就開(kāi)始擦,準備把黑板上的'題全擦完?墒,才擦了一半,同學(xué)們的抗議聲就傳來(lái)了:“徐子惠,我還沒(méi)抄完呢!”我只好又把本子上的題又一點(diǎn)一點(diǎn)的抄到黑板上去。

  有一次,我正在看書(shū),媽媽叫我幫她買(mǎi)瓶醬油,我開(kāi)心的想:幫助媽媽做家務(wù)也是好事呀!我就跑去了商店,買(mǎi)完醬油,我正想回家,突然發(fā)現了一個(gè)大約5歲的小女孩在哭泣,我關(guān)心地問(wèn)她:“小妹妹:你怎么了?”她哭著(zhù)對我說(shuō):“大姐姐,我找不到媽媽了,回不了家了!蔽矣謫(wèn)她:“你媽媽的電話(huà)號碼是多少?”“13843793410”小女孩答到,我從口袋里掏出了我心愛(ài)的小白熊手機,拔出了號碼,她媽媽來(lái)了,接走了小女孩,我也開(kāi)心地回家了。

  我回家后,媽媽好奇地問(wèn)我:“為什么這么晚才回來(lái)?”我把事情一一對媽媽講述了一遍,媽媽說(shuō);“我女兒成小雷鋒了!”聽(tīng)了媽媽的夸獎我很開(kāi)心。

  幫助他人,快樂(lè )自己,讓我們都去做一個(gè)雷鋒式的好少年!

  雷鋒精神在我們心中的作文 5

  又到了一年一度的學(xué)習雷鋒日,春意已漸漸在三月的天空下彌漫開(kāi)來(lái),門(mén)前湖水墨綠,樹(shù)上的落葉飄落下來(lái),在寧靜的湖面上蕩開(kāi)層層漣漪,把我的思緒也帶回了那天的一個(gè)下午。

  九月的下午,太陽(yáng)高高掛在天上,炙考著(zhù)大地,毫無(wú)保留地向人們釋放著(zhù)它的熱情,將天空映襯得更加藍了,將綠葉映襯得好像翡翠制成的一般。

  因為工作原因,白天的我被媽媽放在二姑家。她家旁邊是一座大橋,橋下有一個(gè)公園和一條大江,每次上街我經(jīng)過(guò)這里都被這里的景色所吸引,今天自然也不可放過(guò)。

  不知不覺(jué)中,我和表哥來(lái)到了江邊上。江面上一艘艘貨輪發(fā)出“嘟嘟”向遠方開(kāi)區,身為男生,對船有一種天生的情懷,有著(zhù)冒險的精神,我們恨不得自己就是船上的舵手,指揮著(zhù)船向大浪沖去。

  我們正憧憬著(zhù),突然發(fā)現了一塊被系在岸邊的浮板。這時(shí)旁邊一艘輪船主人上岸用的,我們非常激動(dòng)地認為自己即將實(shí)現搏擊風(fēng)浪的愿望了。

  我站在浮板上,學(xué)著(zhù)海盜指揮著(zhù)船向前沖,表哥也在旁邊聽(tīng)我指揮。我們拉著(zhù)繩子向貨輪沖去,要模仿海盜沖上貨輪的情景,但突然一陣急流將我們帶去了另一個(gè)方向。

  這時(shí),表哥意識到我們離岸太遠,就一把奪過(guò)我手中的繩子趕快拉,想要上岸去,但突然聽(tīng)見(jiàn)“叭”的.一聲,繩子斷了,我們離岸越來(lái)越遠,我頓時(shí)急哭了,表哥一邊安慰我,一邊像熱鍋上的螞蟻一樣著(zhù)急。

  突然船主人發(fā)現了這邊的情況,我們向他呼救,他一個(gè)猛子扎進(jìn)水中,游向我們,在我面前露頭,咧嘴一笑,裝作生氣,“你們這些小鬼頭,一個(gè)個(gè)就知道淘氣,把浮板弄跑了我們怎么上岸!蔽覀兠ο蛩狼,他將我們推向岸邊,自己卻向船游去,臨走前還說(shuō):“以后別再淘氣了,否則小心揍你們!

  我不知道你真實(shí)的名字,但我知道你和其他樂(lè )于幫助別人的人一樣,有一個(gè)美麗的名字——“雷鋒”。

  我們要學(xué)習雷鋒的節約精神,釘子精神,更要學(xué)習他無(wú)私奉獻,樂(lè )于助人的精神。雷鋒精神在我心中,激勵我?jiàn)^發(fā)向上。

  雷鋒精神在我們心中的作文 6

  今天是3月5日,向雷鋒叔叔學(xué)習紀念日。早晨,爸爸開(kāi)車(chē)送我去上國畫(huà)課,在路上,隨處可見(jiàn)“向雷鋒同志學(xué)習”的紅色的標語(yǔ)。小時(shí)候。在書(shū)上常?吹嚼卒h叔叔的畫(huà)像和學(xué)習雷鋒的精神。開(kāi)學(xué)的'這幾天,在我們班的電視機里。殷老師常常給我們播放雷鋒事跡的紀錄片。片里講述的是:雷鋒是一名解放軍戰士。他非常樂(lè )于助人、勤儉節約、艱苦樸素、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )、從小事做起,關(guān)心戰友,刻苦學(xué)習,經(jīng)常幫助老奶奶過(guò)馬路,幫助戰友洗襪子……雷鋒的精神在鼓舞著(zhù)我,雷鋒就在我心中。

  在國畫(huà)課上,有一名一年級的小同學(xué),他不會(huì )刷盤(pán)子,不會(huì )涮筆,我全心全意的教他。并幫助了他。他說(shuō):“謝謝你。大姐姐!边@時(shí)我的心里暖烘烘的,我才知道幫助別人是這么的快樂(lè )呀!在學(xué)校里,我的同桌學(xué)習不太好,經(jīng)常上課時(shí)問(wèn)我問(wèn)題,每次我都耐心地給他講解。他業(yè)有時(shí)也抄不好,經(jīng)常放學(xué)回家后給我打電話(huà)問(wèn)業(yè)。有一次。同學(xué)們都出去玩了,就剩下我和殷老師在教師里,她正在打掃衛生,看著(zhù)老師C弱的身軀、豆大粒的汗珠從臉上淌下來(lái)。我一看,急忙去幫助老師打掃,這應該是我做的。從這件小事里,讓我懂得了關(guān)心她人。我以后要向雷鋒叔叔學(xué)習,讓雷鋒精神永遠活在我的心中。

  雷鋒精神在我們心中的作文 7

  我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒,但是雷鋒的名字幾乎家喻戶(hù)曉,從老師口中,家長(cháng)口中,電視、報紙也都在宣傳雷鋒,學(xué)習雷鋒。雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了,但雷鋒精神一直在廣泛流傳,在我們身邊,不斷涌現新時(shí)代的活雷鋒。

  車(chē)站、碼頭、校園、路口,隨處可見(jiàn)雷鋒的身影。就在兩天前的下午,我在通往教室的樓梯上,看到前面的'一位同學(xué),一蹦一跳調皮地走著(zhù),一枚硬幣從衣袋中掉下,我拾起來(lái)后,邊喊邊走到那位同學(xué)身旁,將硬幣交給了他。他沖我點(diǎn)頭致謝,這件事情雖然小,但我心里卻很甜蜜,我體會(huì )到拾金不昧的快樂(lè )。

  今天,在課堂上,老師打開(kāi)講桌的抽屜時(shí),發(fā)現里面有不少鉛筆、小刀、橡皮等物品,這些都是同學(xué)們課后在教室、校園撿到的,主動(dòng)放到抽屜里。老師非常高興,對我們說(shuō):“同學(xué)們這種拾金不昧的精神值得表?yè)P,學(xué)習雷鋒,貴在行動(dòng),重在參與!

  在我的心里,我認為把小紙團及時(shí)投進(jìn)垃圾桶里,不踩踏草坪等身邊的小事也是雷鋒精神的體現,我們是小學(xué)生,從小就要向雷鋒學(xué)習,從一點(diǎn)一滴做起,時(shí)刻將雷鋒精神裝在心中。

  雷鋒精神在我們心中的作文 8

  我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒的故事:雷鋒幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票,幫一位老奶奶找兒子,把自己省吃?xún)用的津貼寄給災區人民,幫戰友洗衣服……他一生做了無(wú)數的好事,卻從不肯留下自己的姓名,他的事跡讓我十分感動(dòng)。

  每次媽媽給我講時(shí),我都聚精會(huì )神地聽(tīng)。雷鋒的釘子精神,樂(lè )于助人的好品質(zhì)從小就在我的心中扎了根。

  有一次,放學(xué)后我坐公交車(chē)回家。車(chē)子行駛到中醫院站臺時(shí),上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的'老爺爺。當時(shí)車(chē)上很擠,一個(gè)空位也沒(méi)有,司機不停地在喊:“請給老人讓個(gè)座,請給老人讓個(gè)座!笨墒菦](méi)有一個(gè)人愿意讓座的。這時(shí)我想起了媽媽平時(shí)給我講的雷鋒的故事,連忙站了起來(lái)說(shuō):“老爺爺,您坐這兒吧!崩蠣敔斶B聲說(shuō):“謝謝你,小朋友!”“沒(méi)關(guān)系,這是我應該做的!边@時(shí)我看到車(chē)上的許多人向我投來(lái)了贊許的目光,心里比吃了蜜還甜。

  我們全家都積極參加公益事業(yè)。我和媽媽經(jīng)常給福利院的老人們捐錢(qián)捐物。悄悄告訴你哦:我和爸爸一起資助著(zhù)一名特困生。事情是這樣的,有一個(gè)叫孫青的小女孩,她的爸爸在外面流浪,媽媽改嫁了,跟著(zhù)七十多歲的奶奶生活,家里沒(méi)有任何經(jīng)濟來(lái)源。小女孩就要失學(xué)了。爸爸回家后把這件事告訴了我,于是我決定把我的壓歲錢(qián)捐給孫青小朋友,給她繳學(xué)費。爸爸同意了我的決定。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,人們的生活富足了,我們更不能忘記雷鋒精神。我在此倡議:讀雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神,做雷鋒式的好少年。讓雷鋒精神永在我們心中。

  雷鋒精神在我們心中的作文 9

  “學(xué)習雷鋒,好榜樣!”這首歌頌雷鋒精神的歌幾乎家喻戶(hù)曉。雖然雷鋒叔叔只度過(guò)了22個(gè)春秋,但雷鋒叔叔的精神卻像三月的春風(fēng)刮遍整片大地。直到現在,我們身邊還是隨處可見(jiàn)。

  那是在一個(gè)寒冷的冬天,我已經(jīng)感冒好幾天了,也不見(jiàn)好轉,媽媽帶我去醫院。開(kāi)了藥,媽媽去取藥了。這時(shí),醫院的大門(mén)打開(kāi)了,從外面進(jìn)來(lái)一個(gè)二十多歲的小伙子背著(zhù)一位臉色發(fā)白的老人,氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)。我起身讓座,小伙子放下老人,去掛急診號了。

  我看了一眼老人,額頭掛著(zhù)汗珠,嘴唇發(fā)紫,面色蒼白,嘴里吐著(zhù)白沫,小伙子急急忙忙地把老人抱到急診室。喜歡湊熱鬧的`我也跟了進(jìn)去,醫生連忙驅散了人群,按了幾下老人的人中,生氣地說(shuō):“你媽病成這樣才來(lái),你怎么當兒子的。趕快急救!”聽(tīng)了醫生的話(huà),周?chē)礋狒[的人都用一種鄙視的目光看著(zhù)小伙子。我看醫生又是打點(diǎn)滴,又是測血壓的,過(guò)了一會(huì ),老人慢慢緩了一口氣,睜開(kāi)了雙眼,含著(zhù)淚水對小伙子說(shuō):“謝謝你,小伙子,你叫什么名字?”這時(shí),老人的親人也趕到了,小伙子看到親人到了,心里也放心了,他默默地離開(kāi)了病房。當眾人得知老人是被小伙子相救時(shí),這才知道剛才錯怪他了,原來(lái),他才是真正的“活雷鋒”。

  其實(shí)人們一提到雷鋒,就會(huì )想起做好事。在當今社會(huì ),身邊的“活雷鋒”千千萬(wàn),我經(jīng)常在電視上、報紙上看到一個(gè)個(gè)感人的故事,還有身邊發(fā)生的事讓我深受感動(dòng)。

  雷鋒叔叔的光輝形象印在我們每個(gè)人的腦海中,他的簡(jiǎn)樸作風(fēng)和助人為樂(lè )的精神一代傳一代,平凡人做平凡事,學(xué)習雷鋒要從身邊的小事做起,哪怕你是一顆不起眼的螺絲釘,也會(huì )體現你的價(jià)值。雷鋒精神在我心中一直鼓勵我前進(jìn)。

  雷鋒精神在我們心中的作文 10

  雷鋒,1940年出生于一個(gè)貧苦農民家庭。1960年應征入伍,先后立功多次,1962年不幸犧牲。他是一個(gè)普通的解放站士,再為無(wú)產(chǎn)階級的目標奮斗終身。雷鋒說(shuō)過(guò)人的生命是有限的,我們要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民群眾中去。這就是雷鋒的精神。

  有句話(huà)說(shuō)得好雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。我認為,這是雷鋒精神的寫(xiě)照,樂(lè )于人,不求回報,我們也如此,對于別人,能幫就幫,不能為了報服就耽誤了別人的'事情,就不兩全其美。生活中時(shí)?梢(jiàn)這樣;同學(xué)間的摩擦可有可無(wú)的小事,有時(shí)動(dòng)手打架,卻只是為了一些小事情,我感嘆是何苦呢、各讓一步全當是幫別人一回,就會(huì )解決的事,為何要鬧成這樣。都想想雷鋒吧,一生助人,一生在奮斗。一生生活在奉獻當中,一生未曾索取過(guò)什么,有的僅僅是默默無(wú)聞的奉獻精神。助人精神,奮斗精神。令無(wú)數人動(dòng)容,激勵著(zhù)一代又一代的青年奮斗。

  現在是三月,是學(xué)雷鋒月。雖然一眼望去,有人在助人,在奉獻,但真正的,把雷鋒精神知道多少,了解多少,又記住了多少,又為之付出了多少行動(dòng)。他們之中或許有人知道了,了解了,記住了,那又有多少行動(dòng),或許真正了解弄付諸行動(dòng)的,寥寥無(wú)幾。這也是同學(xué)之間矛盾的根深之所在。雷鋒精神是奉獻。是助人,是奮斗,我們要向他學(xué)習。許多人嘴上說(shuō)得好,心里卻不一定那樣想,所以,雷鋒精神雖進(jìn)入了大家口中,卻未必進(jìn)入了大家心中。他無(wú)私奉獻嗎?他不求回報嗎?他曾未自己心中的目標而奮斗過(guò)嗎?如果他做到了,我會(huì )恭喜他,我認為,他已成功的成為了一個(gè)“活雷鋒”

  他,叫雷鋒,一生在為自己的目標而奮斗,為人民而奉獻,為克,國家和人民奉獻出了自己的一切。他值得我們去敬仰。更要去學(xué)習他的精神,助人。不求回報,奉獻,奮斗……

  雷鋒精神在我們心中的作文 11

  我相信有很多人都看過(guò)《雷鋒》這部影片吧,媽媽也給我看了這部有教育意義的電影。從電影中我知道雷鋒是一個(gè)很愛(ài)幫助別人的好人、好解放軍。他總是喜歡做好事,而且還不留名。我想,可能是因為他不為了得獎什么的吧。

  后來(lái),媽媽又給我講了一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的故事。那時(shí)我才真正明白大名鼎鼎的雷鋒叔叔為什么這么有名了。從那以后我一直準備著(zhù)向雷鋒叔叔學(xué)習。

  其實(shí),雷鋒精神在我們的日常生活中無(wú)處不在。比如,當我們走在馬路上時(shí),發(fā)現老奶奶不小心絆倒在路上了,那我們就應該趕緊上前去扶起老奶奶,并護送她去她要去的地方;又比如,當發(fā)現同學(xué)忘帶學(xué)習用品了,我們就要馬上拿出自己的學(xué)校用品來(lái)借給同學(xué)使用,讓他(她)不會(huì )因為學(xué)習用品的事情而耽誤了學(xué)習;再比如,路遇雙目失明的人準備過(guò)馬路,卻又不敢往前走的`時(shí)候,我們也可以過(guò)去扶著(zhù)他(她)安全過(guò)馬路。

  以上的幾件事都是發(fā)生在身邊的小事,很平常;對我們來(lái)說(shuō)不值一提,但對需要幫助的人來(lái)說(shuō)卻很重要。我覺(jué)得這就是樂(lè )于助人的雷鋒,這就是我心中的雷鋒精神!

  雷鋒精神在我們心中的作文 12

  “有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)!边@是臧克家寫(xiě)的《紀念魯迅有感》。

  雷鋒,是一個(gè)樂(lè )于助人的人,所以,大家都要學(xué)習他。

  現在,這個(gè)社會(huì )里,有許許多多的活雷鋒。他們在時(shí)時(shí)刻刻為社會(huì )做出貢獻。比如有一位公交車(chē)司機——吳斌。他正在高速公路上開(kāi)車(chē),突然,一塊鐵塊從空中飛落,擊碎車(chē)輛的擋風(fēng)玻璃,再扎進(jìn)吳斌的腹部,肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺和腸也都挫傷了。在自己和乘客的生死關(guān)頭,他沒(méi)有把寶貴的時(shí)間留給自己,而是讓24名乘客安全疏散和報警,在次日凌晨,吳斌就離我們遠去了,這是多么令人悲傷呀!

  我們學(xué)過(guò)一篇文章《壯麗的青春》,寫(xiě)的是歐陽(yáng)海連隊里的一匹戰馬站在鐵軌上,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,歐陽(yáng)海拼盡全力將戰馬推出了軌道,乘客脫險了,他卻在列車(chē)巨大的.車(chē)輪下失去了性命。

  這些是有雷鋒精神的人,是對社會(huì )有幫助的人。他們死了,但是他們會(huì )永遠活在我們的心中。我們也應該去做我們力所能及的事去幫助別人。

  雷鋒精神在我們心中的作文 13

  三月的春風(fēng),暖暖地吹著(zhù)。勾起了的思緒,讓我又想起了雷鋒,那屹立在人們心中的高大身影。

  雷鋒,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字;雷鋒,一個(gè)默默奉獻的人。他用那年輕的.生命在人們心中鑄造了個(gè)不朽的.傳奇———雷鋒精神。這種精神,如同縷縷陽(yáng)光,使人溫暖;這種精神,如同綿綿細雨,滋潤人們的心。記得有一次,我和媽媽在散步,看到前面有賣(mài)烤腸的,我伸手向媽媽要錢(qián):“媽?zhuān)憬o我2 塊,我去買(mǎi)腸吃!眿寢尳o了我錢(qián),我迫不及待朝那邊跑去。我發(fā)現不遠處有一個(gè)老人,正趴在地上低著(zhù)頭。一個(gè)破杯子里面裝了幾毛錢(qián)。我忽然猶豫了,望著(zhù)手里的錢(qián),心想,給他吧,大不了下次再吃;不給吧,看他怪可憐的……”

  經(jīng)過(guò)激烈的“戰斗”,終于,我耐不住烤腸的誘惑,掏錢(qián)買(mǎi)了根烤腸。我邊吃邊往回走,忽然出現了使我驚訝的一幕:一個(gè)身穿西服的人,他似乎很焦急,大跨步向前,經(jīng)過(guò)老人身旁時(shí),他忽然停了下來(lái),從錢(qián)包里抽出百元大鈔,輕輕地放在老人手中,看他嘴在動(dòng),好像送上一句安慰話(huà),隨即便匆匆離去。我呆住了,想為什么一個(gè)大人都能,我一個(gè)小孩卻做不到。隨后我朝媽媽要了十元錢(qián),放進(jìn)那個(gè)杯子里。

  雷鋒精神在我們心中的作文 14

  每個(gè)人身邊都會(huì )有一些感人的事跡,也有許多拾金不昧的小雷鋒,這種精神就在我們身邊。

  在一次早自習時(shí),每位同學(xué)都在教室里面認真的上早自習,只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除,他們用了早自習的時(shí)間把室外分擔區掃得干干凈凈。

  那些同學(xué)在外面辛苦掃除,也不是沒(méi)有收獲,一位同學(xué)揀到的一張紙幣,雖然數目不大,只有一元錢(qián),但是這一元錢(qián)也許在別人身上揀到一定會(huì )感到自己很幸運,但他們沒(méi)有。

  撿到錢(qián)時(shí),他們是很高興的,但是,他們不是因為自己得到了一元錢(qián),而是因為他們可以被稱(chēng)為“拾金不昧”了。

  一元錢(qián)可以看出這個(gè)人的品質(zhì),也可以知道這是怎樣的一個(gè)人,他們不僅誠實(shí)的學(xué)生,而且還是有道德、有修養、有社會(huì )公德的人。

  他們這次撿到一元錢(qián)可以交給班組織,以后,我也相信,他們不會(huì )動(dòng)用不屬于自己的東西,走向社會(huì )以后,我更加確信了他們的.人品,他們是真正的.小雷鋒,雖然他們只交了一元錢(qián);他們沒(méi)作出像英雄般的英雄事跡。

  我們像他們學(xué)習,就是要學(xué)習他們的品質(zhì),雷鋒同志說(shuō)過(guò):“不動(dòng)群眾的一針一線(xiàn)!蔽覀兙褪遣粍(dòng)不屬于自己的任何東西。

  雷鋒精神在我們心中的作文 15

  說(shuō)起雷鋒,大家一定不陌生,雷鋒是一個(gè)做好事,不留名的好人,其實(shí),雷鋒就在我身邊。

  有一次我逛街的時(shí)候,看到車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,應為剛下完雨,所以地上有水,車(chē)輛過(guò)是會(huì )濺起水花。我看到一位老人在過(guò)馬路,旁邊有一輛車(chē)飛快的駛過(guò),眼看水就要見(jiàn)到老人身上,可這時(shí),有一個(gè)年輕小伙,沖上去站到了老人旁邊,水濺到了小伙子身上,老人安然無(wú)恙。老人看了看微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你”。只聽(tīng)到小伙子堅定地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應該做的`”。

  還有一次,我在過(guò)一座橋時(shí),看到一個(gè)騎三輪車(chē)的人,車(chē)上裝著(zhù)很多貨物,那個(gè)人大汗淋漓,好像有些騎不動(dòng)的樣子。他艱難的騎著(zhù)車(chē)子,在上橋時(shí),三輪車(chē)后面跟著(zhù)幾個(gè)小孩子在玩耍,騎車(chē)的人腳一滑,車(chē)子就滑下橋。當我緩緩地把手拿開(kāi)時(shí),我看到的不是幾個(gè)小孩子被撞倒,而是一個(gè)四肢發(fā)達的.男子用手推住了三輪車(chē),把三輪車(chē)推上了橋才放手,這樣一來(lái),既幫助了小孩子,又幫助了騎三輪車(chē)的人。

  這些真實(shí)的事例,就說(shuō)明了只要我們有愛(ài)心,人人都是活雷鋒。

  雷鋒精神在我們心中的作文 16

  3月5日,神圣的日子,這天是“學(xué)雷鋒日”,大家都要學(xué)雷鋒做好事。

  雷鋒生前說(shuō)過(guò)一句話(huà):人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。多么有意義的話(huà)!它說(shuō)明了雷鋒是多么善良、熱情、愿為人民服務(wù)!

  然而,雷鋒爺爺雖然已經(jīng)去世了,但現在又出現了無(wú)數像雷鋒一樣的好人!

  有一次,我和媽媽去百貨大樓購物,媽媽說(shuō)“你先在這兒一等,我去買(mǎi)些水果,等會(huì )就回來(lái)”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)“好,媽媽你要快點(diǎn)!”媽媽轉身往百貨大樓里面走去。

  過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,媽媽還是沒(méi)回來(lái),我很著(zhù)急地想:媽媽不是說(shuō)馬上回來(lái)的`嗎?怎么這么久還不回來(lái)?我害怕又焦急地等著(zhù)。

  這時(shí),走過(guò)來(lái)一位阿姨,她微笑地看著(zhù)我說(shuō)“小朋友,你怎么了?”我焦急地說(shuō)“阿姨,我媽媽去買(mǎi)水果了,我等了很久她都沒(méi)回來(lái)……”!芭,這樣啊,那我們去找找你媽媽吧!卑⒁處胰チ斯芾硖,通過(guò)廣播找媽媽。后來(lái),在阿姨和百貨大樓工作人員的幫助下,我找到了媽媽?zhuān)在工作人員的介紹下,買(mǎi)了許多生活用品,我和媽媽高興得滿(mǎn)載而歸!

  人與人之間,一點(diǎn)不經(jīng)意的小事,都會(huì )讓你成為別人心目中的雷鋒。

  雷鋒精神在我們心中的作文 17

  在我班里,扎詩(shī)農布是個(gè)“小雷鋒”,他高高的個(gè)子,有神的'眼睛,看上去超有力氣。

  記得有一次,下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛到了操場(chǎng)上,盡情地玩耍。突然,我的腳不知道被誰(shuí)給絆了一下,重重地摔倒在地上。沒(méi)想到這一跤摔得可不輕,膝蓋上擦破了一層皮,流出了血。我一下子覺(jué)得很疼,眼淚在眼眶里直打轉,可我沒(méi)有哭,而是想到校醫室包扎一下。我小心地站起來(lái),扶著(zhù)花壇一瘸一拐地朝校醫室走去。

  這時(shí),扎詩(shī)農布看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”我委屈地說(shuō):“剛才不小心被別人絆倒了,膝蓋也流血了,正想去校醫室包扎一下!彼宦(tīng)急了,二話(huà)不說(shuō),用力背上我,快步向校醫室走去。一會(huì )兒工夫,校醫幫我涂上了藥水。扎詩(shī)農布說(shuō):“我背你回去吧?”我搖搖頭說(shuō):“不用了,我自己能回去!”盡管累得滿(mǎn)頭大汗,他還是堅持把我背回了教室;厝サ穆飞,我的心里感到暖暖的。

  我想,扎詩(shī)農布不愧是我們班的“小雷鋒”,我以后一定要向他學(xué)習!”

  雷鋒精神在我們心中的作文 18

  三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現了許多“小雷鋒”,其中印象最深刻的人就是薛鵬飛。

  有一次剛下課不久,坐在薛鵬飛前面的沈耽同學(xué)由于身體不舒服,嘔吐了。頓時(shí)間一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著(zhù)鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(cháng)這么大,嘔吐也不去廁所!庇械.還說(shuō):“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”唯獨薛鵬飛東一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給她漱口,還關(guān)心地問(wèn):“你覺(jué)得怎么樣?用不用報告老師?”沈耽同學(xué)搖了搖頭。接著(zhù),薛鵬飛拿著(zhù)矬子到操場(chǎng)沙池弄些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)矬子里,最后拿來(lái)拖把,把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見(jiàn)薛鵬飛在認真打掃臟物,都停止了起哄,有的`還動(dòng)手幫了忙。

  事后有的同學(xué)門(mén)問(wèn)薛鵬飛:“那些臟物多臟多臭!你那么傻,就你一個(gè)人去打掃?” 薛鵬飛聽(tīng)了,不假思索地說(shuō):“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí),從來(lái)都是不怕臟,不怕臭的!”

  是!學(xué)雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進(jìn)吧。

  雷鋒精神在我們心中的作文 19

  在我班,黃佳怡是個(gè)“小雷鋒”。

  一天中午,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行衛生大檢查。我快馬加鞭地來(lái)到教室。呀!同學(xué)的桌椅擺得整整齊齊!地面掃得干干凈凈!咦?歐陽(yáng)旭宸的抽屜怎么會(huì )如此糟糕:書(shū)簿雜亂地塞著(zhù),凌亂不堪!刨筆機倒出了很強去多屑末,連擦過(guò)的餐巾紙都還沒(méi)扔,簡(jiǎn)直就是垃圾箱。我憤憤不平地說(shuō):“這個(gè)歐陽(yáng)旭宸,這個(gè)抽屜像什么!討厭死了!看來(lái)班級要扣分了!

  話(huà)音剛落,只見(jiàn)黃佳怡二話(huà)不說(shuō),放下手中的筆,三步并作兩步走向歐陽(yáng)旭宸的`座位。她把歐陽(yáng)旭宸的東西一股腦兒地全拿出來(lái)。開(kāi)始整理,她還念叨著(zhù):“這是書(shū);這是簿;這些本子是長(cháng)的;那此本子是短的。我要讓你們各就各位,各歸各家!”我疑思不解地問(wèn):“黃佳怡,你作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完呢?怎么整理起來(lái)其它的抽屜?”黃佳怡堅定地回答:“班級的`事是大事,丟了榮譽(yù)回不來(lái)!作業(yè),是我個(gè)人的事,來(lái)不及寫(xiě)可以補!”

  看著(zhù)這個(gè)外表并不出眾的黃佳怡,突然覺(jué)得她的心靈美麗如花,她熱愛(ài)集體,心中裝著(zhù)他人,不就是個(gè)“小雷鋒”嗎?

  雷鋒精神在我們心中的作文 20

  雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過(guò)。當時(shí)就流傳著(zhù)這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!痹谖覀兊男睦,雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻的精神一直流傳至今,影響了好幾代的人。

  我的身邊一直有一個(gè)十分樂(lè )于助人,又有禮貌的小雷鋒——徐錦榮,我記得又一次我和她在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦,因為車(chē)上比較擠,所以沒(méi)有座位可以坐,售票員只好大聲喊:“哪位可以給這位大嫂讓個(gè)座?”可喊了半天也沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座位的..。就在這時(shí),徐錦榮大聲地說(shuō):“阿姨,來(lái)我這里坐吧!”那位孕婦說(shuō):“謝謝你,小朋友!彼f(shuō):“不用謝,這是我應該做得事情!避(chē)上我看見(jiàn)了一些人的臉上表現出了羞愧的意思;有些人表現出若無(wú)其事;有些人在輕聲地說(shuō):“她是不是有病啊,自己不坐!倍沂鞘珠_(kāi)心地對著(zhù)她豎起一個(gè)大大的大拇指,下車(chē)后,我對她說(shuō):"你繼承了雷鋒叔叔的高貴品質(zhì)哦!”

  我們的身邊都有一些樂(lè )于助人的小雷鋒,但需要我們仔細的觀(guān)察,才會(huì )發(fā)現這些好人。

  雷鋒精神在我們心中的作文 21

  我們的生活中有很多的人在弘揚雷鋒精神,他們都是雷鋒,都是當今社會(huì )的活雷鋒,我心中的雷鋒就是我那個(gè)不怕苦不怕累的媽媽。

  我的.媽媽是一個(gè)普通的農民,既沒(méi)有漂亮的臉龐,也沒(méi)有好身材,但她有一顆助人為樂(lè )的心我和媽媽去外婆家,在去的半路上,媽媽見(jiàn)有一個(gè)老奶奶坐在一課樹(shù)下,只見(jiàn)老奶奶的衣服破爛不堪,面黃肌瘦,非常的冷。媽媽見(jiàn)了二話(huà)不說(shuō)就脫下自己的大棉襖,下了車(chē),就把衣服披在老奶奶身上。老奶奶變暖了,抬頭看了看媽媽?zhuān)恢绾胃兄x媽媽。她激動(dòng)的說(shuō)姑娘,謝謝你啊,你真是好人。媽媽高興的說(shuō)不用謝,這是我應該做的。說(shuō)著(zhù)笑了笑轉身就走。

  幾天后,幾個(gè)男人來(lái)我家,說(shuō)是找媽媽?zhuān)瓉?lái),那天的那個(gè)老奶奶是他們的母親,他們是來(lái)感謝媽媽的。他們給了媽媽兩千塊錢(qián),媽媽連忙說(shuō)不用了,你們拿回去吧?墒撬麄兙褪遣豢夏米,說(shuō)什么媽媽是他們家的恩人,媽媽沒(méi)辦法,只好收下了。媽媽把那些人給的錢(qián)都捐給了貧困家庭,一份也不留,還說(shuō)我們要多幫助別人,才能感到快樂(lè )。

  媽媽就是我心目中的雷鋒,是我學(xué)習的榜樣,也是我最?lèi)?ài)的媽媽。

  雷鋒精神在我們心中的作文 22

  其實(shí),在我們身邊就有許多的小雷鋒,你瞧!我們班里就有一位小雷鋒,她就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花看的`小希。為什么稱(chēng)小希小雷鋒呢?這是因為小希幫助了我們全班同學(xué),就拿我和小帆還有楊心怡來(lái)說(shuō)吧!一天早晨,我沒(méi)有帶《經(jīng)典誦讀》,就在我煩惱的時(shí)候,一本經(jīng)典誦讀出現在我的眼前,我很奇怪,哪里冒出來(lái)一本《經(jīng)典誦讀》?我順著(zhù)經(jīng)典誦讀一看!原來(lái)是小希拿著(zhù)一本《經(jīng)典誦讀》站在我的面前,她笑瞇瞇地與:“給你。

  我搖著(zhù)手說(shuō):“不行,謝謝你,要是我拿了,你看什么呀!”她生氣地說(shuō):“你不拿!我以后不跟你玩了!”在她的威脅下只好答應。楊心怡有一次沒(méi)有帶鋼筆,小希及時(shí)向楊心怡伸出了援手,借給了楊心怡,楊心怡激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小希!毙》怯幸淮伟衙佬g(shù)材料弄丟了,小?匆(jiàn)了,說(shuō):“你用我的吧!”小帆說(shuō):“謝謝你,你可真好!”小希做過(guò)許多好事,在當值日班長(cháng)記事部上都有她的名字。所以說(shuō),小希才是當之無(wú)愧的小雷鋒。

  雷鋒精神在我們心中的作文 23

  “學(xué)習雷鋒,好榜樣……”隨著(zhù)這動(dòng)人的歌謠,我想起了好事做了一火車(chē)的雷鋒叔叔,雖然他現在已經(jīng)離開(kāi)了我們,但是在生活里,我也被身邊不斷涌現出的雷鋒所感動(dòng)。

  尚陽(yáng)凡是我的同學(xué),也是我的好朋友,在她身上就涌現出很多雷鋒精神。記得去年的`11月23日,尚陽(yáng)凡在上學(xué)時(shí),在小賣(mài)部門(mén)口撿到了32元錢(qián),她沒(méi)有用這筆錢(qián)去買(mǎi)零食和自己喜歡的東西,而且把錢(qián)及時(shí)的交到了老師手里。

  二年級的一個(gè)夏天,我正在上學(xué)的路上,天陰沉沉的,看樣子馬上要下雨了,所以我加快了腳步,可是隨著(zhù)一聲雷響,傾盆大雨瓢潑而下,我飛快的向教室跑去,忽然,雨怎么停了?我質(zhì)疑的看了看頭頂,發(fā)現有把花傘在我的上空,一個(gè)大哥哥正笑吟吟的看著(zhù)我,他為我撐著(zhù)傘一直把我送到教室門(mén)口,可他卻被雨水淋濕了半邊身子。

  像這樣的活雷鋒在我們身邊還有很多,我要向他們學(xué)習這種雷鋒精神,讓這精神永遠傳揚,讓這世界更加美好。

  雷鋒精神在我們心中的作文 24

  三月的春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的`校園。這也是充滿(mǎn)“愛(ài)”意的三月,傳播著(zhù)學(xué)雷鋒的種子,讓它茁壯成長(cháng)、開(kāi)花、結果……

  記得有一天早上,我正在跑步,跑著(zhù)、跑著(zhù)、不小心絆到了腳,就摔倒了,“唉呀”只感覺(jué)到膝蓋一陣疼痛,此刻我的眼淚飛快的.“跑”出來(lái)了。突然,走來(lái)一位陌生同學(xué),他輕輕的把我扶起來(lái),溫柔地問(wèn)我:“摔痛了吧!”接著(zhù)就把我扶到醫務(wù)室里處理傷口。當我轉身想說(shuō)謝謝時(shí),已經(jīng)看不到他的影子了。

  不留名字,樂(lè )于助人,這不就是活雷鋒嗎!太感謝他了!我要向他學(xué)習。其實(shí)生活當中哪里需要獻出愛(ài)心,“雷鋒叔叔”就出現在哪里,雷鋒精神無(wú)處不在,所以我們都要做一位活雷鋒哦!

  雷鋒精神在我們心中的作文 25

  雷鋒同志并不是一個(gè)偉人,他是一個(gè)平凡的士兵。他很樂(lè )于助人,做過(guò)很多好事。他雖然已經(jīng)犧牲了很多年,但是他的精神一直陪伴在我們身邊。

  在我們的`生活中,就有許多人像雷鋒一樣,做了很多助人為樂(lè )的事。

  在公交車(chē)上,我看到了有人主動(dòng)給老人讓座,扶老人下車(chē);在馬路邊我看到有人把擋住人行道的共享單車(chē)推到一邊;在公園里我還看到,有人主動(dòng)把地上的飲料瓶撿起來(lái)扔到垃圾筒里。記得小的時(shí)候,有一次我跟媽媽走散了,我急得哭了起來(lái),有一位善良的阿姨幫我尋找到了媽媽。

  我自己也會(huì )做好事,有一次,我和媽媽在公交站等車(chē),有一位爺爺拉著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的`紙皮,遇到了一個(gè)坡,他拉不動(dòng)了,媽媽說(shuō):“我們趕快去幫助他吧”。于是,我們就上前幫爺爺把車(chē)推了上去,爺爺不停地跟我們說(shuō)著(zhù)謝謝,這時(shí),我感覺(jué)到幫助別人是一件開(kāi)心的事情。

  也許我們做的小事與雷鋒相比是微不足道的,但是我懂得一個(gè)道理,好事不分大小。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  雷鋒精神在我們心中的作文 26

  每當聽(tīng)到大人們談起雷鋒,我總是覺(jué)得雷鋒離我們很遠,但今天我才明白雷鋒原來(lái)就在我的身邊。

  我的婆太太今年已經(jīng)97歲了,他和舅奶奶生活在富安。婆太太有時(shí)把尿尿在被子里,但舅奶奶并不嫌棄婆太太,還跟婆太太睡在一起,怕她夜里不好大小便。

  婆太太的衣服幾乎每天都要換,而舅奶奶每天都要早早起床做早飯,做完了早飯就去洗衣服了,舅奶奶天天這么辛苦忙碌著(zhù),卻毫無(wú)怨言。

  吃飯時(shí),婆太太不會(huì )自己拿著(zhù)碗吃飯,舅奶奶煮好飯菜,也顧不上自己吃,二話(huà)不說(shuō),就拿起婆太太的.飯碗喂她吃。

  舅奶奶十年如一日地照顧老人,家門(mén)口的鄰居都看在眼里記在心上,每當舅奶奶的鄰居提起她時(shí),都會(huì )豎起大拇指,夸她是個(gè)當之無(wú)愧的“活雷鋒”!

  舅奶奶細心照顧與她毫無(wú)血緣關(guān)系的.婆太太,這就是雷鋒的表現,我應該多向她學(xué)習,做一名“活雷鋒”!

  雷鋒精神在我們心中的作文 27

  雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的`人生信條指引著(zhù)許多的人。我的爸爸就是這樣做的。

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去北京玩。在火車(chē)上,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友哭著(zhù)喊著(zhù)要水喝。原來(lái)他們出門(mén)時(shí)帶的水少了,早喝光了;疖(chē)上的水太貴,還不好喝,他的媽媽就沒(méi)有給他買(mǎi)。我的爸爸看到這種情形,毫不猶豫的把我們的水給了這個(gè)小朋友一瓶。小朋友一喝水就不再哭鬧了。

  上個(gè)星期天,我和爸爸到濱河公園去玩。路上,我們遇到了一個(gè)老爺爺,他的左腿上有一個(gè)大口子,還在不停的流血哩。我想:這位老爺爺應給是出車(chē)禍了,可能是肇事司機逃跑了吧。爸爸沒(méi)有猶豫,馬上下車(chē)把這位老爺爺抬上車(chē),送到了醫院,就連醫藥費也付了。

  這就是我的爸爸,我們家的活雷鋒,他還做過(guò)好多的好事,我要向他學(xué)習,也做一個(gè)小雷鋒。

  雷鋒精神在我們心中的作文 28

  三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這個(gè)美好的月份里,我見(jiàn)到了許多活雷鋒,其中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)小同學(xué)舍己救人的精神。

  那是3月7日下午三點(diǎn)半左右,一個(gè)小男孩子掙脫了媽媽的手,不顧馬路上的車(chē)輛,像箭一樣向對面跑過(guò)去。這時(shí),一輛摩托車(chē)飛馳過(guò)來(lái),眼看就要向小男孩撞去。就在這個(gè)危急時(shí)刻,一個(gè)一年級的小同學(xué)飛快地跑過(guò)去,抱起了那個(gè)小男孩,可他自己的腳卻被摩托車(chē)軋出一條深深的疤。此時(shí),一個(gè)婦女像發(fā)了瘋似的沖過(guò)來(lái)狂叫著(zhù):“死了!死了……”人們從四面八方聚攏來(lái),一個(gè)阿姨安慰她說(shuō):“沒(méi)事的,一定會(huì )沒(méi)事的`!”120救護車(chē)來(lái)了,把受傷的'小同學(xué)送到了醫院。這時(shí),馬路上又恢復了平靜,人們才松了一口氣。

  親愛(ài)的雷鋒叔叔,雖然你不在我們身邊,但還有許多的活雷鋒在默默無(wú)聞地工作著(zhù)。

  雷鋒精神在我們心中的作文 29

  雷鋒,當我知道了他的名字,這個(gè)名字就永遠刻在我的心頭,他的.`生命很短,卻做出了許多有意義的事,雷鋒,我們永遠也忘不了。但雷鋒已經(jīng)遠離了我們,如今,還有雷鋒嗎?我要去尋找“小雷鋒”!

  一天中午上學(xué),我看見(jiàn)教室里來(lái)了一些同學(xué),他們有的讀書(shū),有的寫(xiě)字。發(fā)現劉思瑜、張鵬和范佳夢(mèng)在打掃衛生,他們還有分工,張鵬負責拿撮子,她們負責清掃,不一會(huì )兒,教室就被他們打掃得干干凈凈。最初我以為是老師安排的,并沒(méi)有太在意。第二天中午又看見(jiàn)他們在清掃,還是那么的認真,我問(wèn)過(guò)后才知道是他們自己要做的。之后的每天我都能看見(jiàn)他們這樣做。

  他們不為老師的表?yè)P,只為了讓老師不那么辛苦,為了讓大家能在干凈的環(huán)境中學(xué)習,他們每天默默地做清掃,雷鋒曾說(shuō)過(guò)“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!彼麄儾痪褪恰袄卒h”嗎?

  雷鋒沒(méi)有遠離我們,雷鋒就在我身邊,我也要做“雷鋒”。我們要讓雷鋒精神世代相傳。

  雷鋒精神在我們心中的作文 30

  期末考試的前一天晚上,為了考出好成績(jì),我抓緊時(shí)間復習做過(guò)的試卷,不知不覺(jué)已經(jīng)很晚了,迷迷糊糊的收拾好書(shū)包,就睡覺(jué)去了。

  第一節課考數學(xué),我精力充沛地開(kāi)始做答卷子。我打開(kāi)試卷一看,心想:這么簡(jiǎn)單呀,考一百分沒(méi)問(wèn)題。正當我沾沾自喜的`時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的響聲。我想,糟了我筆折了。我可真倒霉,昨天太匆忙了,今天只帶了一支筆。

  正當我束手無(wú)策,急得滿(mǎn)頭大汗又毫無(wú)辦法的時(shí)候,忽然一支筆“噌”得一聲飛了過(guò)來(lái)。我抬頭一看原來(lái)是同桌趙梓溆給我的。她笑著(zhù)向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我來(lái)不及感謝她,抓起筆快速地寫(xiě),還好在打鈴前寫(xiě)完了。

  考完試,我趕緊向趙梓溆道謝。她卻說(shuō):“不用客氣”。我真為這樣的好同桌高興!

  這雖然是一件小事,不過(guò)這件事代表了趙梓溆同學(xué)有雷鋒叔叔一樣樂(lè )于助人的.精神。如果我們每個(gè)人都這樣熱心助人,我們的世界將變得更加美好。

  雷鋒精神在我們心中的作文 31

  榜樣像小船載著(zhù)我們在做好事的行業(yè)中駛向遠方,榜樣像一本書(shū),讓我們向它學(xué)習;榜樣像夜里的路燈給我們照亮前方的道路。雷鋒就是我們學(xué)習的`好榜樣。

  有一次,我和爸爸媽媽坐公交車(chē)去買(mǎi)東西,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小妹妹對她媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷_痛!蔽荫R上把我的座位讓給了小妹妹,小妹妹說(shuō)“謝謝!蔽艺f(shuō):“不用謝,學(xué)習雷鋒做好事,幫助需要幫助的人是應該的呀!”。我心里覺(jué)得美滋滋的,真是贈人玫瑰,手有余香。

  我班同學(xué)邱仲黎,我和他有一次在公交車(chē)上,看見(jiàn)一個(gè)老爺爺,因沒(méi)有座位,站立不穩。他便起身把老爺爺扶到自己的座位上,旁邊的人看見(jiàn)了還以為是他親爺爺呢,投來(lái)贊許的眼光。只有我知道是怎么回事,雷鋒無(wú)處不在我們的身邊。

  在學(xué)校走方廊上,當有同學(xué)摔倒的時(shí)候,總有人跑上去把他扶起來(lái)。當校園的.地上有白色垃圾的時(shí)候,總有同學(xué)彎腰把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。雷鋒精神無(wú)處不在我們的校園,他使我們的學(xué)校變成美麗的花園,愛(ài)的花園。

  雷鋒精神在我們心中的作文 32

  三月,外面還是寒風(fēng)陣陣,但人們心中卻充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的暖意。

  雷鋒,這個(gè)童老皆知的名字,他是黨和人民的好兒子、好戰士,是我們學(xué)習的好榜樣。

  雷鋒的一生是無(wú)私奉獻的一生,平日里,生活簡(jiǎn)樸,一瓶一毛五分的汽水都不舍得去買(mǎi),襪子破了就補,再破再補,一雙襪子不知道補了多少回,只要能穿就行。他在部隊每月只有6元的補貼,但他能給戰友王大力的母親寄去20元,在災區人民受難時(shí),他慷慨地捐出100元。100元,將近17個(gè)月的補貼!將近1年半的積攢!

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。他心甘情愿地為人民服務(wù),毫無(wú)怨言,不求回報?墒,蒼天無(wú)眼,就在一次意外的傷害中,雷鋒永遠地離開(kāi)了人間。為什么?為什么?為什么?我在心中吶喊!

  雷鋒,他靜靜地走了。不!他沒(méi)有走!而是來(lái)了,來(lái)了許多。小樹(shù)苗被澆灌著(zhù),展示著(zhù)蓬勃的生命力;一團團廢紙被裝進(jìn)了垃圾桶,地面清潔了;高年級的同學(xué)正把摔倒在地的小朋友扶起來(lái),小朋友露出了笑臉

  “人的.生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!比,人們在行動(dòng);三月,我們不再寒冷。

  雷鋒精神在我們心中的作文 33

  廣州三月,春光明媚,我們迎來(lái)了學(xué)習雷鋒的日子.輔導員給我們講解了雷鋒的事跡,講解了那個(gè)時(shí)代無(wú)數的動(dòng)人故事,雷鋒舍己為人、助人為樂(lè )的影像慢慢地在我們的腦海里清晰起來(lái)了。

  雷鋒是我們的.榜樣,雷鋒其實(shí)就在我們身邊。

  有一天,風(fēng)雨交加。雨停后,地上灑滿(mǎn)了枯枝爛葉,清潔工阿姨掃了一堆又一堆,然后又吃力地用垃圾鏟鏟到清潔車(chē)里。但是垃圾實(shí)在太多了,阿姨干得滿(mǎn)頭大汗。那時(shí)課還沒(méi)上,楊佳陶和吳澍桐最先拿起班里的掃把跑過(guò)去幫阿姨掃地。其他同學(xué)也看到了,都紛紛跑過(guò)去幫忙打掃,沒(méi)有的掃把的就幫阿姨倒垃圾。很快一堆一堆的樹(shù)葉就掃光了。阿姨很感動(dòng),一直說(shuō)謝謝你們!謝謝你們!我們都說(shuō),這是我們應該做的.。

  上課時(shí)間到了,我們回到了教室。雖然我們有點(diǎn)累,也失去了一次玩耍的機會(huì ),但是我們心里無(wú)比快樂(lè )。我們用自己的行動(dòng)證明了,雷鋒并不遙遠,只要我們從身邊的小事做起,我們也可以成為小小的雷鋒,我們學(xué)校每個(gè)同學(xué)都是小小的雷鋒。

  雷鋒精神在我們心中的作文 34

  《學(xué)習雷鋒好榜樣》我很小的時(shí)候,媽媽就教我唱這首歌。但是,那時(shí)候我還不知道誰(shuí)是雷鋒,總是問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,凡是樂(lè )于助人、見(jiàn)義勇為的人都是“雷鋒”,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,今天,我終于明白了媽媽的話(huà),因為在我身邊就有這么一位活雷鋒。

  我們樓下的張爺爺退休了,于是,他在院子門(mén)口開(kāi)了一個(gè)修車(chē)鋪,門(mén)口掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù):免費打氣,免費補胎,免費茶水。鄰居們問(wèn)他怎么什么都免費,你圖什么呀!可是張爺爺卻笑著(zhù)說(shuō):年齡大了,就圖一樂(lè )呵,只要能為大家幫上點(diǎn)忙,我就比什么都高興!倍嗝礃銓(shí)的一句話(huà)呀!這不,張爺爺正吃著(zhù)午飯呢,來(lái)了一位推著(zhù)車(chē)地阿姨,張爺爺連忙問(wèn):“姑娘,車(chē)怎么了?”阿姨說(shuō):唉!車(chē)胎扎了一個(gè)洞,回不了家了!睆垹敔斅(tīng)了,放下了手里的.碗,忙活了起來(lái)。阿姨說(shuō):大爺,您還是先吃飯吧!睆垹敔攨s說(shuō):不忙,不忙,反正飯還熱著(zhù)呢!币粫(huì )兒功夫,車(chē)胎就補好了,阿姨要給張爺爺錢(qián),可是張爺爺怎么也不肯收,阿姨說(shuō)了許多句謝謝才走了。這時(shí)張爺爺才又端起了碗,津津有味地吃了起來(lái)。

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)時(shí)無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!崩卒h在哪里,他就在我身邊。

  雷鋒精神在我們心中的作文 35

  三月,春暖花開(kāi),百花爭艷。不知不覺(jué),春天到了。三月,也是一個(gè)值得關(guān)注的字眼:學(xué)習雷鋒樹(shù)新風(fēng)。

  雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)傳遍了千家萬(wàn)戶(hù),他做好事從來(lái)不留名,可惜,他現在已經(jīng)不在這個(gè)世上了?墒,現在生活中,有許許多多的“活雷鋒”,他們和雷鋒叔叔一樣,幫助別人快樂(lè )自己。

  看!公交車(chē)車(chē)上又出現了感人的一幕:一名公交車(chē)司機和往常一樣,忙碌著(zhù)自己的.工作。突然,一名年輕小伙亂闖紅綠燈,公交車(chē)司機一看大事不妙,心想:如果急速剎車(chē),后面的車(chē)子可能就撞住公交車(chē),他關(guān)心著(zhù)一車(chē)子的性命,想不了許多了,于是減慢速度,一頭撞入樹(shù)上,結果,一車(chē)子的.性命算是保住了,可是他卻悄悄的走了,他臨終前的最后一句話(huà)是:“乘客還好嗎?”就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。我相信,他死而無(wú)憾。

  雷鋒是雨霖甘露,滋潤著(zhù)我們;又是一縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們;又是一束花朵,襯托著(zhù)我們;又是一面鼓,激勵著(zhù)我們,他用他那溫暖的手,撫摸著(zhù)我們:幫助別人,快樂(lè )自己!

  雷鋒精神在我們心中的作文 36

  三月的春風(fēng)是那么的溫暖,它輕輕地吹醒了神州大地的人們,傳播著(zhù)學(xué)雷鋒的種子,讓它們茁壯成長(cháng),開(kāi)花,結果就在人人都在學(xué)雷鋒的三月里,不管是小學(xué)生,還是退了休的老爺爺、老奶奶,也不管是工人還是干部,都積極地投入了學(xué)雷鋒的活動(dòng)中。雷鋒,一個(gè)平凡的人,一生卻做出了無(wú)數不平凡的事。就像他說(shuō)的:我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。是呀!偉大的雷鋒精神,在我們一代又一代人之間傳承。

  有一次,我在坐公交車(chē)時(shí),坐在我對面的是一個(gè)小女孩,她穿著(zhù)一件大紅色的'棉襖,特別顯眼,車(chē)上的人滿(mǎn)滿(mǎn)的。到了下一站,有一位老爺爺上了車(chē),老爺爺拿著(zhù)拐杖,顫顫微微地走著(zhù),還不停地咳嗽,老爺爺大概是生病了。這時(shí),我的心情很矛盾,到底是讓座還是不讓座呢?突然,坐在我對面的小女孩起身了,用她那無(wú)比甜美的聲音對老爺爺說(shuō)老爺爺,您坐吧。我看到老爺爺正在對小女孩微笑,整個(gè)車(chē)子里沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),空氣就像凝結了一樣。當時(shí),車(chē)上的人們都很羞愧。我想,這就是雷鋒精神吧!

  其實(shí)我們不用去找尋,雷鋒就在我們身邊,雷鋒精神永存在我們的心中,因為他是永恒的。

  雷鋒精神在我們心中的作文 37

  說(shuō)起雷鋒,我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說(shuō)爸爸、媽媽和阿姨在公交車(chē)上給老人或抱著(zhù)小孩的婦女讓座。

  記得有一次,我和爸爸去鄉下,我們上車(chē)的時(shí)候沒(méi)幾個(gè)人,可是到下一站時(shí),一下子上來(lái)了很多人,一眨眼,車(chē)上就擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,就在車(chē)門(mén)要關(guān)的時(shí)候,一位身穿黑色中山裝的白發(fā)老人,他拿著(zhù)一根拐杖,彎著(zhù)腰,緩緩地向車(chē)門(mén)走來(lái),爸爸看見(jiàn)了,急忙去扶那位老人,還給老人讓座,老人面帶微笑的看了看說(shuō)了聲“多謝!”過(guò)了一站有一站,爸爸不知站了多久,好不容易坐下,這時(shí)來(lái)了一位抱著(zhù)孩子的`婦女,爸爸立馬站了起來(lái)把座位讓給了這位阿姨,爸爸就這樣站到了家,爸爸你是我的榜樣。

  還有一次,阿姨在超市撿到了一只手提包,她經(jīng)過(guò)超市里的`廣播呼吁那位失主,只見(jiàn)那位失主急匆匆地趕到總臺,找到阿姨,阿姨讓失主從手提包里拿出身份證,對了一照片,阿姨放心地把手提包交給了失主。失主打開(kāi)手提包,里面一樣東西都沒(méi)有缺,失主十分感激阿姨。

  我身邊的雷鋒就是我的影子,我要向他們學(xué)習。

  雷鋒精神在我們心中的作文 38

  學(xué)習雷鋒,好榜樣。今天,雷鋒就出現在了我身邊。

  早上,天下著(zhù)大雨,雨點(diǎn)很密,密得就像天空在潑水,打在窗戶(hù)上啪啪作響。

  爸爸把車(chē)開(kāi)到公交車(chē)站牌時(shí),我看那里擠滿(mǎn)了人,其中有一位阿姨帶著(zhù)兩個(gè)穿著(zhù)一小校服的女孩在焦急地等車(chē)。那位阿姨在站牌旁著(zhù)急地踱來(lái)踱去。爸爸按了幾下喇叭之后,搖下了車(chē)窗,問(wèn):要不要搭我們車(chē)去學(xué)校?一個(gè)女孩聽(tīng)明白了爸爸的'.話(huà),對阿姨說(shuō):阿姨,阿姨,那人愿意帶我們去學(xué)校。那位阿姨也許是太著(zhù)急吧,導致她只顧自己向那些三輪車(chē)出租車(chē)招手,希望能打到輛空車(chē),根本沒(méi)有聽(tīng)到女孩在叫她。這時(shí)爸爸急忙對女孩說(shuō):要遲到了,快跟阿姨說(shuō),我可以順路帶你們去學(xué)校!女孩跑過(guò)去拉拉那位阿姨的衣角,大聲說(shuō):那個(gè)叔叔愿意帶我們去一小。那阿姨回過(guò)神來(lái),對爸爸說(shuō):要多少錢(qián)呀?爸爸客氣地說(shuō):不用錢(qián),我也是送兒子去一小的。阿姨感激地說(shuō):謝謝,謝謝!爸爸載上兩位同學(xué)快速地向學(xué)校駛去。

  你看,我爸爸簡(jiǎn)直就是地地道道的活雷鋒!

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