關(guān)于雷鋒的作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于雷鋒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于雷鋒的作文1
雷鋒您那不可磨滅的英雄形象將永遠活在我的心中，您那無(wú)私奉獻的精神將永遠伴隨著(zhù)我成長(cháng)!您影響了億萬(wàn)人民，使更多的人像您一樣，默默地，無(wú)私地幫助他人，奉獻著(zhù)…
陸叔叔是我們小區修水管的，手很巧，會(huì )修許多東西。他也有三十幾歲了，人非常好，常常無(wú)償地幫小區的居民們做事，連小鳥(niǎo)，都愛(ài)在他的家門(mén)前唱歌……
“小陸啊!”中午，媽媽捧著(zhù)一堆剪刀親切地沖陸叔叔房間里喊�！罢O!來(lái)啦!”小陸抹抹嘴，從房門(mén)里出來(lái)�！坝惺乱規兔�?”小陸一臉憨厚地笑著(zhù)問(wèn)道�！昂呛�!”媽媽不好意思地了笑，“有空幫我磨一磨刀嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”小陸很爽快地接下活，便開(kāi)始搬來(lái)一把小板凳，十分認真細心地磨起了剪刀。此時(shí)正是夏天，我依稀看到，他金瑩的汗水在陽(yáng)光底下閃著(zhù)光…。
磨刀的聲音，板凳發(fā)出的吱呀聲，小陸的喘氣聲……
“好了!”小陸抬起胳膊，抹了把汗，正要遞給我們時(shí)，他似乎發(fā)現了什么，又緊接著(zhù)說(shuō)：“等一下!”說(shuō)著(zhù)，他便快步走進(jìn)房間，不知從哪扯來(lái)的布條，嘴里嚷嚷著(zhù)說(shuō)：“這手啊!脆弱啊!您這鐵的剪刀，更要注意!喏，鐵生銹了，還破了點(diǎn)，手握著(zhù)呀，老生疼!所以啊，拿個(gè)布條纏纏，手就不會(huì )刮到啦，拿著(zhù)也不會(huì )疼啦!”他仰起頭憨笑著(zhù)，黝黑的皮膚閃爍著(zhù)汗水…。
小陸輕巧地打了個(gè)結，把這些剪刀一支支恭敬地遞給我們。媽媽正要掏錢(qián)給小陸，說(shuō)是一些辛苦費。小陸連忙推開(kāi)不肯要，原本憨憨的他一下子嚴肅了起來(lái)：“我是小區的一份子，是個(gè)修理工，本來(lái)就是為大家服務(wù)的，怎么可以要你們的錢(qián)呢?”
媽媽見(jiàn)狀，更加塞給他，還說(shuō)：“小陸啊，現在賺不容易，你這么為我們服務(wù)，怎么能不要錢(qián)呢?”
“吃得飽就夠了，要有多富裕呢?既然我是做這行的，我就更加不能要你們的錢(qián)。這錢(qián)啊，我不能要!”小陸又笑著(zhù)輕輕地將錢(qián)退給了我們……。
“小陸啊!咱家這水龍頭漏水啊!你過(guò)來(lái)看看唄!對面那棟的大媽站在窗邊朝小陸揮揮手喊道�！昂绵�!等著(zhù)啊!馬上到啊!”小路送走了我們，又再次踏上了助人之路…。
還曾記得雷鋒的那句話(huà)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去…�！毙￡懯悄敲匆粋�(gè)人，生活中還有許許多多“活雷鋒”，他們，正時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著(zhù)我們成長(cháng)……。
關(guān)于雷鋒的作文2
“學(xué)習雷鋒好榜樣”這句話(huà)，從小我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不明白怎么回事，直到今年的2月26日，雷鋒班的24任班長(cháng)，魏銘晨叔叔來(lái)我們社區，做“沿雷鋒足跡，做雷鋒傳人”報告會(huì )，我被雷鋒精神深深地感動(dòng)了。
“把別人的困難當成自己的困難，做一個(gè)好人，堅持經(jīng)常，把雷鋒火炬傳下去”這是雷鋒班的戰士常說(shuō)的一句話(huà)。戰士們學(xué)習老班長(cháng)干一行愛(ài)一行，黨指向哪里，就奔向哪里，無(wú)論是大型安保，還是抗洪搶險，戰士們都是沖在最前面，不斷實(shí)現人生價(jià)值，把忠誠黨變成行動(dòng)，升華人生，無(wú)私奉獻。雷鋒班現在，往雷鋒的存折上存了二十多萬(wàn)元。雷鋒精神在我心中留下了深深的烙印。
張爺爺是一位平易近人，和藹可親的老人，他是好朋友張譯元的爺爺，我們家的鄰居，他今年快七十歲了，退休前是文化局的局長(cháng)。在職的時(shí)候就開(kāi)始資助貧困大學(xué)生十名，國家獎勵他格林豪森200平米的房子，他拒絕了。他的事跡拍成了電視劇。
其實(shí)張爺爺的家，并不富裕，三室一廳的房子，還先后供養了四位老人，張譯元和我同歲，什么玩具也沒(méi)有，就連衣服、褲子、鞋也都是鄰居送的，他的媽媽和爸爸離婚了，主要嫌爺爺傻，不要房子生氣。我姑奶看譯元可憐，經(jīng)常給譯元買(mǎi)好吃的，給我買(mǎi)玩具也給他帶一個(gè)，他上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)他的書(shū)包很舊，心想，這一定是誰(shuí)送的，我也要學(xué)雷鋒做好事，就把園長(cháng)姥姥給的新書(shū)包，和學(xué)習用品一起送給了張譯元。張爺爺的生活很簡(jiǎn)樸，他穿的衣服都是他弟弟給買(mǎi)的，或是他弟弟不要的，不了解他的人，跟本就看不出來(lái)他是局長(cháng)。他常說(shuō)：“忠誠黨，就要向雷鋒那樣，多為黨和人民做貢獻�！�
我從魏班長(cháng)的報告和身邊的“雷鋒”，張爺爺身上學(xué)到了雷鋒精神，我雖然還小，理解能力也不是很強，但我懂得，學(xué)雷鋒，就要落實(shí)在行動(dòng)上，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是做好事，不做壞事！
“沿雷鋒足跡，做雷鋒傳人”已經(jīng)在我幼小的心靈，深深的扎下了根，每次下雪，我看見(jiàn)張爺爺掃雪，就跟著(zhù)掃，有捐款活動(dòng)，就積極參加。每年的寒、暑假期間都參加社區公益活動(dòng)，慰問(wèn)孤寡老人，和消防官兵聯(lián)歡，還表演節目，受到消防官兵的喜愛(ài)和社區領(lǐng)導的好評。在學(xué)校，尊敬老師、團結同學(xué)，三年來(lái)，上學(xué)從沒(méi)遲到過(guò)，學(xué)習也很努力。
長(cháng)大了，我也要當解放軍，爭當航天人，為黨和國家做貢獻。
關(guān)于雷鋒的作文3
都市生活的快節奏，讓我們一刻不停的忙碌，充實(shí)了我們的生活，可也讓我們我們忽略了許多。在人來(lái)人往的社會(huì )中，你遇到過(guò)無(wú)數的人，你不曾注意過(guò)他們，可你只要仔細觀(guān)察便會(huì )發(fā)現的他們的美好的心靈，他們個(gè)個(gè)都是你我身邊的雷鋒。
三月我家的大兔子病逝了，我不敢相信曾經(jīng)那么精靈，活躍的他就因一場(chǎng)感冒而走了。四年來(lái)，我與他生活的點(diǎn)滴就這樣結束了。正是為他哀傷，落淚的日子。我想好將他葬在小區的綠化帶，和小兔子在一起。我帶著(zhù)小鐵鏟子，去幫他挖坑了。
正巧，遇到植樹(shù)隊在綠化帶植樹(shù)，我看到他們正在離小兔子墳很近的地方翻土植樹(shù)。
我有點(diǎn)惶恐，我怕他們會(huì )把小兔子的墳刨出來(lái)。我連忙奔到綠化帶中，對正在植樹(shù)的植樹(shù)工說(shuō)：“先別刨這塊，我家的小兔子埋在這，”我的話(huà)還未說(shuō)完，他便笑笑明白了：“放心，我們只是翻一下上面的土，不會(huì )碰到的�！蔽蚁蛩c(diǎn)點(diǎn)頭。
頭一低，看到他們手中的鐵鍬，心中想到了什么。頗躊躇了一會(huì )，輕聲問(wèn)道：“能幫個(gè)忙嗎？我家的大兔子走了，我想能幫他挖個(gè)坑嗎？我想埋了他�！蔽矣X(jué)得他應該會(huì )拒絕，提出這個(gè)唐突而奇怪的要求，況且是為一個(gè)你素不相識的人�？伤购敛华q豫，干脆的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，要多大多深？”而且他也并未因為我的突然出現，擾亂了他的工作而有絲毫不悅。我有點(diǎn)不好意思，畢竟人家都同意幫你忙了，又怎好要求這么多，旋即說(shuō)：“差不多就行了，一只兔子的大小�！痹�(huà)說(shuō)完，他立馬干起來(lái)，很快一個(gè)坑就挖出來(lái)了�？雍軐�，也很深，可以看出他并不是隨意敷衍了事的。我把大兔子放進(jìn)去了，“要埋了�！彼煌嵝盐�。我點(diǎn)頭�？吹酵烈稽c(diǎn)一點(diǎn)掩埋了大兔子，我忍不住泣不成聲�！肮媚�，別哭。不過(guò)是個(gè)兔子，再養一只就是了�！彼脑�(huà)并不高深，簡(jiǎn)單明了，帶著(zhù)一種特有的淳樸，也正因為這一句簡(jiǎn)單的話(huà)安慰了我。最后他不忘細心的把蓋上的土，踩上幾腳，將土給夯實(shí)了。
兔子的葬禮就這樣結束了，就只有我和植樹(shù)工�！拔覀兗彝米诱媸呛酶�，”我暗自慶幸到，“在他生命的最后一刻能碰上這樣的人，能這樣幫助我們的人�！�
植樹(shù)工——我身邊的雷鋒。熱心幫助我們的人，卻不求回報，到最后我甚至連他們的名字都不知道。愈是普通，平凡，不起眼的人，就愈可能是你身邊的雷鋒。只要仔細留心身邊人，盡可能最大限度的幫助別人，你就是雷鋒。
關(guān)于雷鋒的作文4
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，相信大家都不陌生。每當我們聽(tīng)到這熟悉的歌，是否依舊會(huì )有那樣一種心靈上的觸動(dòng)呢？
雷鋒，一位普普通通的士兵，他的事跡卻被世人傳頌；平靜的活著(zhù)，卻成為后人學(xué)習的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊含著(zhù)多少辛酸和汗水！他的汗水滋潤世間萬(wàn)物，他的陽(yáng)光笑臉照亮萬(wàn)千人，雷鋒這顆“螺絲釘“卻只是盡自己所能堅守著(zhù)自己的崗位。雖然，我們沒(méi)有他的無(wú)私，沒(méi)有他的陽(yáng)光笑臉，也沒(méi)有他的感人事跡。但是，雷鋒有的責任感和道德，我們應該有，也必須有。
雷鋒毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人。他經(jīng)常出去做報告，走到哪里就把好事做到哪里。有這樣一句話(huà)說(shuō)得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！庇幸惶�，雷鋒叔叔坐火車(chē)出差。車(chē)上人很多，他就把自己的座位主動(dòng)讓給了老人�？匆�(jiàn)列車(chē)員辛苦，他便也不顧自己的勞累忙活了起來(lái)，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠遠的就看見(jiàn)一位婦人帶著(zhù)一個(gè)小孩站在那里，上前去問(wèn)得知原來(lái)是車(chē)票弄丟了。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用自己的津貼給這位婦人補了一張車(chē)票。大嫂激動(dòng)萬(wàn)分，連問(wèn)他叫什么名字，雷鋒笑著(zhù)回答說(shuō)：“我的名字叫解放軍！”
又有一次出行，雷鋒正在換車(chē)時(shí)，遇到了一位老大娘。只見(jiàn)老大娘背著(zhù)一個(gè)沉重的包袱正吃力的走著(zhù)。得知是與自己一路的，雷鋒便把包袱接了過(guò)來(lái)，扶老大娘上了車(chē)。下車(chē)后，他還帶著(zhù)位老大娘東打聽(tīng)，西打聽(tīng)的奔走了兩個(gè)多小時(shí)找到了大娘的兒子家，老大娘感激萬(wàn)分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位，就像他在日記中說(shuō)道：“為人民服務(wù)是我應盡的義務(wù)�！北M管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都體現了他助人為樂(lè )的高尚品德。
雷鋒，是我們完善人格，凈化心靈的模范�！拔一钪�(zhù)，只有一個(gè)目的，那就是為人民服務(wù)�！薄叭说纳怯邢薜�，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿意把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。有一次，他因為肚子疼從醫務(wù)室回來(lái)，看到附近的工地正在建造小學(xué)，他擼了擼袖子，便和其他工人一起投入到了工作當中。工地的記者要問(wèn)他的名字，他只是微微一笑。問(wèn)他為什么要這樣做，他只是樸實(shí)的說(shuō)道：“為社會(huì )主義添磚加瓦唄！”回到營(yíng)房后，雷鋒對這件事只字未提，不一會(huì )兒，連長(cháng)和指導員舉著(zhù)一塊寫(xiě)著(zhù)“向雷鋒同志學(xué)習”的牌子，大家才知道雷鋒又做了一件好事。
一九六二年八月十五日這天，細雨霏霏。雷鋒和他的助手小喬從工地駕車(chē)回到駐地。發(fā)現車(chē)上濺了許多泥水，便不顧天氣阻攔，立即讓小喬駕車(chē)去洗車(chē)。雷鋒叔叔就在指揮小喬駕車(chē)的過(guò)程中被倒下來(lái)的木頭擊中頭部，再也沒(méi)能醒過(guò)來(lái)啦。一個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，就這樣在這個(gè)青春正盛離開(kāi)了人世！
關(guān)于雷鋒的作文5
每當閱讀到一些革命先輩和偉人的事跡，都讓我產(chǎn)生許多感懷，他們的思想和信仰需要我們繼承和發(fā)揚。
革命先輩雷鋒的平民思想在現代更值得學(xué)習和提倡。
雷鋒，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人，卻有著(zhù)不平凡的事。他的一生，平凡而又充實(shí)，而在我們心里，他的品質(zhì)，閃爍著(zhù)人性的光輝：雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習，被人們稱(chēng)為“小小的雷鋒圖書(shū)館”。他幫助同志學(xué)習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡！”
在我們的身邊，有許多樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻的活雷鋒。他們一心只為他人著(zhù)想，卻很少為自己考慮。劉文婷便是我心目中的活雷鋒。
身為團書(shū)記的她，每天忙進(jìn)忙出，有干不完的任務(wù)，但是她卻從不抱怨，一直吃苦耐勞，一心想著(zhù)班集體。她是一個(gè)盡職盡責的人，能夠幫助老師干一些力 所能及的事情。而且每一件事情都干得漂漂亮亮，令我們和老師都很欽佩。
記得有一次，班級要搞文化展覽，需要搜集大量資料與組織同學(xué)一起完成。班里的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人吭聲，因為這項工作太艱巨了，畢竟要組織全體同學(xué)來(lái)完成，但她卻自告奮勇，要求自己來(lái)完成這項艱巨的任務(wù)。
下課時(shí)，她耐心的告訴每一個(gè)同學(xué)所要完成任務(wù)，嗓子喊啞了，她為了爭取時(shí)間，不喝水，只用舌頭潤濕一下自己的嘴唇。完成了的第一個(gè)任務(wù)，她又回到自己的座位上，細心的擬定計劃，爭取不出一點(diǎn)錯誤。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，她還在那昏暗的教室里，寫(xiě)著(zhù)自己的計劃書(shū)，也不知是什么時(shí)候，她才決定離開(kāi)教室。
第二天早晨，她是第一個(gè)到的，黑色的眼圈顯出了她無(wú)比的疲勞，當我問(wèn)她有沒(méi)有事時(shí)，她只是笑笑，若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事……”看著(zhù)她那滄桑的臉，我的眼角濕潤了，想著(zhù)：這是一個(gè)多么無(wú)私奉獻的人吶！
時(shí)間一天又一天的過(guò)去了，功夫不負有心人，在她的帶領(lǐng)下，我班出色地完成了這次的文化展覽。在每個(gè)人都為之歡喜的時(shí)候，她卻不吭聲，只是默默的注視著(zhù)文化展報，欣慰的笑了，然后默默的消失在人群中。我看著(zhù)她那因無(wú)數日夜疲勞的背影，突然覺(jué)得她很偉大，因為，在她的心中，永遠把別人放在第一位，把自己放在第二位。
是呀，那種一心想著(zhù)他人，卻不求回報的精神令我們每個(gè)人都很欽佩，劉文婷，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻令我們每個(gè)人的心中都很溫暖。讓我們記住雷鋒的這句話(huà)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去！
關(guān)于雷鋒的作文6
3月5日，相信有許多人，都會(huì )不由自主地想起一個(gè)英雄，也是一個(gè)模范，一個(gè)永垂不朽的名字——雷鋒！
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日雷鋒出生在湖南省長(cháng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農民家里。那時(shí)人民都生活在水生火熱之中，雷鋒的爺爺就是被地主逼死的。雷鋒在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，當地的柴山全都被地主婆霸占了，不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著(zhù)雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運到她家，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著(zhù)要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著(zhù)手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著(zhù)地主婆，心想：“總有一天，我要報仇！”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。支。1950年，雷鋒當了兒童團團長(cháng)，積極參加土改。同年夏，鄉政府的黨支書(shū)供他免費讀書(shū)，后來(lái)加入少先隊。
1956年夏天，他小學(xué)畢業(yè)后在鄉政府當了通信員，不久調到望城縣委當公務(wù)員，被評為機關(guān)模范工作者，并于1957年加入共青團。1958年春，雷鋒到團山湖農場(chǎng)，只用了一周的時(shí)間就學(xué)會(huì )了開(kāi)拖拉機。同年9月，雷鋒響應支援鞍鋼的號召，到遼寧鞍山做了一名推土機手。翌年8月，他又來(lái)到條件艱苦的弓長(cháng)嶺焦化廠(chǎng)參加基礎建設，曾帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰保住了7200袋水泥免受損失，當時(shí)的《遼陽(yáng)日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠(chǎng)工作期間，他曾3次被評為先進(jìn)工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手，并榮獲“青年社會(huì )主義建設積極分子”的光榮稱(chēng)號。
1959年12月征兵開(kāi)始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠(chǎng)領(lǐng)導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來(lái)到遼陽(yáng)市兵役局表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗技術(shù)，最后被破例批準入伍。參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長(cháng)。他全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模范共青團員。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表，1962年8月因公殉職。
雷鋒的一生，都在為這國家、為人民所工作著(zhù)，他應當我們去學(xué)習，去記住，去懷念。雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
關(guān)于雷鋒的作文7
一聽(tīng)到“積極向上”這個(gè)名詞，不由得令我心里一陣震蕩，雷鋒的精神作文。一想起現今社會(huì )的壞風(fēng)氣，不由得令我有一種羞恥感�，F在的中學(xué)生也被這種壞風(fēng)氣所感染了，他們不愛(ài)學(xué)習，常常留連在網(wǎng)吧，他們也會(huì )佩戴現在所為流行的飾物，這也是人們所講的“潮流”，也有很多中學(xué)生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺，也常因為這樣而影響校風(fēng)，這樣也對他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒雷鋒這個(gè)名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂(lè )于助人，勤勞上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習的地方。雷鋒小時(shí)侯學(xué)習很差，但他沒(méi)有因為自己成績(jì)不好而繼續沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學(xué)習。終于，他的成績(jì)有所上升，他并沒(méi)有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵自己：“我要更加努力，我要繼續努力”。到了四年級，他因為他所付出的努力，成績(jì)已經(jīng)成為了“班上之最”，很多的同學(xué)都很羨慕他，都向他學(xué)習。他非常高興，但沒(méi)有看不起同學(xué)，還常常幫助別人，幫同學(xué)解答他們的問(wèn)題，他真是一個(gè)好學(xué)又樂(lè )于助人的好學(xué)生。這僅是他小時(shí)候的勤勞好學(xué)一個(gè)方面，他現在還不斷的增強自己的知識，他愛(ài)好學(xué)習，也很愛(ài)國，因此，他去參軍，想報效國家，為國家出一份力，小學(xué)六年級作文《雷鋒的精神作文》。
但在從軍其中，雷鋒發(fā)生了很多挫折，他并沒(méi)有氣餒，因為他絕對不會(huì )向困難低頭的。有一次體檢，被發(fā)現雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒(méi)有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅持所感動(dòng)，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測試仍地雷，可是雷鋒不合格，因為他身子太弱了，沒(méi)有力氣，同連的人都嘲笑他，說(shuō)他沒(méi)用。但雷鋒沒(méi)有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習，手也被弄傷了，但他沒(méi)有放棄，繼續練習，終于，他戰勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當中，他勤勞好學(xué)的讀書(shū)習慣仍然沒(méi)變，他酷愛(ài)讀一些革命性的讀本，令他的知識更加廣闊在我眼中，雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，也是一個(gè)為人忠誠純正，學(xué)習積極向上，常常以助人為快樂(lè )之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進(jìn)的，是沒(méi)有彷徨，沒(méi)有矛盾。我覺(jué)得如果雷鋒再次選擇他的人生的話(huà)，我想他仍然會(huì )走他已走過(guò)的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學(xué)習雷鋒的愛(ài)國、為國的精神。雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學(xué)習他那種積極向上，樂(lè )于助人，勤勞好學(xué)的精神，我們要為此而感到驕傲！
關(guān)于雷鋒的作文8
“助人為樂(lè )、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻�！边@是我眼中的雷鋒，雷鋒的奉獻精神猶如種子般，生花結果。偶爾的驚鴻一瞥，我發(fā)現，我的周?chē)灿羞@樣一群活雷鋒。
周三的語(yǔ)文課上，胡老師正分析著(zhù)試卷，教室里靜悄悄的，所有人都斂聲屏氣，專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)老師講解習題。突然，一聲“胡老師”打破了教室的沉寂�！昂魏暧�，那個(gè)，他好像有點(diǎn)不太舒服�！笔呛魏暧畹耐榔莺参牡穆曇��！鞍�!怎么了，何宏宇，你怎么了，哪里不舒服呀?”胡老師有點(diǎn)緊張。我看到這時(shí)候的何宏宇失去了平時(shí)的活蹦亂跳，他站起來(lái)了，兩眼呆滯，嘴唇顫動(dòng)，頭好像連直起來(lái)的精神都沒(méi)有，臉紅一陣，白一陣的，喉嚨里好像不斷地在咽口水。過(guò)不了多久，突然聽(tīng)見(jiàn)“哇”一聲，何宏宇痛苦地俯下了身子，兩手抱著(zhù)肚子，肚子里的殘羹一股腦兒噴涌而出，一股難聞的酸臭味頓時(shí)在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。胡老師急忙拿出紙巾，對他擦了又擦�？粗�(zhù)他那痛苦地表情，聞著(zhù)那令人作嘔的氣味，我的喉頭也開(kāi)始翻騰。
在這滿(mǎn)教室的酸腐味中，教室像炸開(kāi)鍋了一樣。有的同學(xué)開(kāi)始坐不住了，后排的同學(xué)有踮起腳尖，探頭觀(guān)望，臉上的表情隨著(zhù)何宏宇的嘔吐聲變化著(zhù)。這時(shí)有人離開(kāi)了座位，打開(kāi)了教室的窗戶(hù)，想交換下教室的氣流。有的，拿出餐巾紙，捂住了的鼻子，皺起了眉頭。更有的，還在幸災樂(lè )禍：早飯吃了什么啊?好像挺豐盛的哦!但距離在那里，除了胡老師，每個(gè)人，都與他保持著(zhù)距離。
這時(shí)，一個(gè)嬌小的身影，映入我們的眼簾。只見(jiàn)她拿著(zhù)餐巾紙，在何宏宇的身邊蹲了下來(lái)，她離何宏宇是那么近，離那堆污物是那么近，從她那微微皺著(zhù)的眉宇間，可以看出，那個(gè)味道確實(shí)不太好聞。一次、兩次、她利索地抽著(zhù)紙巾盒里的紙巾，遞到胡老師和何宏宇的手上，盒子里的紙巾慢慢變少。似乎班級的同學(xué)把所有的目光都聚集在他們三人身上。
教室里開(kāi)始有人走動(dòng)，“老師，掃把來(lái)了!”“老師，拖把要嗎?”一聲聲清脆的聲音，打破了冷漠的氛圍，把我從觀(guān)望的拉了出來(lái)，只見(jiàn)一批批的同學(xué)拿著(zhù)拖把、掃把，等在何宏宇的旁邊，有同學(xué)自告奮勇的說(shuō)：“老師，我陪他去醫務(wù)室吧?”只見(jiàn)那些個(gè)同學(xué)揮動(dòng)著(zhù)手里的勞動(dòng)工具，細心地將那堆臟東西掃進(jìn)畚斗，不敢有絲毫的懈怠和放松。掃地的掃地;拖地的.拖地，沒(méi)有掩鼻，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，教室里開(kāi)始靜下來(lái)了，那些觀(guān)望的人們，也顯得那么手足無(wú)措了。
陪何宏宇去醫務(wù)室的同學(xué)回來(lái)了，氣喘吁吁地說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，可能吃壞肚子了�！边@時(shí)候同學(xué)們舒了一口氣，沒(méi)事就好。
原來(lái)，活雷鋒就在我們身邊，他們無(wú)聲無(wú)息地將這雷鋒精神傳遞著(zhù)，有他們真好!
關(guān)于雷鋒的作文9
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！贝蠹叶贾览卒h叔叔再世的時(shí)候常常幫助別人，比如說(shuō)那次，“雷鋒正在部隊駐地附近擦洗汽車(chē)，突然陰云聚攏，下起了雨，他連忙拉起帆布蓋車(chē)，一抬頭，看見(jiàn)公路有個(gè)婦女帶著(zhù)兩個(gè)孩子，懷里抱著(zhù)小的，手里領(lǐng)著(zhù)大的，在大雨中吃力地走著(zhù)，他連忙跳下車(chē)，迎上前連忙脫下雨衣給她們披上，還冒著(zhù)風(fēng)雨把她們送回家�！崩卒h叔叔生前幫助別人好事還有好多好多。
現在每所學(xué)校都在號召學(xué)習雷鋒，可是有些同學(xué)是這么說(shuō)的卻不是這么做的。有一次，我們剛補習完英語(yǔ)要回家，“雨神”像跟我們“捉迷藏”一樣，剛停下來(lái)，便又下起來(lái)了，幸好我早有防備！我剛打開(kāi)雨傘往外走，便看見(jiàn)王燕兒用央求的語(yǔ)氣對李浩說(shuō)：“李浩，我沒(méi)帶雨傘，這雨下得太大了。我實(shí)在回不去家了，咱倆一起打傘回家好嗎�！薄鞍パ�！我還得送你回家！真是的！煩死了別找我�！崩詈撇荒蜔┑卣f(shuō)道，我想她們兩家離得遠嗎？不就是李浩在一單元，王燕兒在二單元嗎，只差一步之遙就不能把她送回家嗎！我把秀氣的眉頭皺成了“川”字形，這時(shí)李浩已經(jīng)自己打著(zhù)傘回家了，只把王燕兒獨自留在了雨中，大顆大顆的雨點(diǎn)打在了王燕兒俊俏的臉孔上，她的背影顯得孤獨又無(wú)助。我連忙跑上去吧，把小巧的雨傘打在我們頭頂上，王燕兒吃驚地轉過(guò)頭，她渾身早已被大雨淋濕了，成了一只“落湯雞”我對她露出了一個(gè)溫柔甜美的笑容：“我送你回家吧，別跟李浩一般見(jiàn)識，他是‘八百畝地一根苗兒——嬌貴無(wú)比’還是我送你吧！”王燕兒水靈靈的大眼睛里閃過(guò)一絲希望，“走吧”！“嗯！謝謝你�！蓖跹鄡哼煅手�(zhù)說(shuō)，最終還是我把她送回家，我也高興地回家了。
每個(gè)人都應該盡自己的能力去幫助需要幫助的人，今天，我在報紙上看到這樣一則新聞：3月5日一早鉆探工程公司鉆井一公司信息文化中心青年志愿服務(wù)隊隊員拿著(zhù)水果和營(yíng)養品來(lái)到員工姜升的家里。姜升因工傷癱瘓在床，妻子劉桂云幾乎失明，他們的孩子先天智障。4年來(lái)，一直是青年志愿服務(wù)隊在幫助他們�！耙环接须y，八方支援”這件事不正是表現出了這句話(huà)真正的含義了嗎！
雷鋒，這個(gè)耳熟能詳的名字，給了多少人溫暖��！學(xué)習雷鋒，響徹每個(gè)學(xué)校及各行各業(yè)。做好人，做好事，學(xué)習雷鋒好榜樣！“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨 �！�
關(guān)于雷鋒的作文10
有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正施工，便推起一輛小車(chē)幫著(zhù)運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)感謝信時(shí)，部隊領(lǐng)導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠(chǎng)有工資，入伍時(shí)有200元的積蓄。后來(lái)，他把100元錢(qián)捐獻給公社，遼陽(yáng)地區遭受水災時(shí)，他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢(qián)的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。
在部隊里，雷鋒對待同志像春天般溫暖，幫助同班戰友喬安山認字、學(xué)算術(shù)；為小周病重的父親寫(xiě)信寄錢(qián)；為小韓縫補棉褲。每逢年節，雷鋒想到服務(wù)和運輸部最忙，便叫上同班戰友直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，幫著(zhù)打掃候車(chē)室，給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解，問(wèn)雷鋒為什么做好事這么難？雷鋒樸實(shí)地說(shuō)：“做好事就不要計較別人說(shuō)什么，只要對人民有益，就應該堅持做下去�！�
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！“
過(guò)年的時(shí)候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
關(guān)于雷鋒的作文11
人生漫漫長(cháng)路遠，紛繁誘惑多。人，是一個(gè)渺小的個(gè)體，孤獨地站立在人生的選擇題前，便難免會(huì )猶豫。在一個(gè)又一個(gè)的岔路口上，在一次又一次地徘徊時(shí)，人，究竟應該選擇什么？
我曾經(jīng)也糾結過(guò)。
年３月５日，傍晚，同學(xué)們都三三兩兩漫步在回家的路上，夕陽(yáng)還未西下，大地沐浴在一片晶瑩的彩霞中，而忙碌了一整日的人們，沐浴在一片愜意舒適的空氣之中，疲勞與興奮都兼并顯露在臉上。
今天是一個(gè)特殊的日子——雷鋒紀念日，回想著(zhù)今天在學(xué)校老師說(shuō)的雷鋒故事，那樣一個(gè)傳奇人物的故事。我在心里默默地嘆息著(zhù)，為什么同樣是平凡人，雷鋒卻能受萬(wàn)人敬仰呢？
我自己一個(gè)人，有些困乏，走得慢悠悠的，隨著(zhù)前面陌生人的腳步，安靜地走著(zhù)，走著(zhù)……
“啪！”就在我盯著(zhù)的那個(gè)陌生人的腳邊，落下了一個(gè)錢(qián)包，那聲響動(dòng)，打破了我心中的安寧，別人疲憊的雙耳卻都沒(méi)有察覺(jué)。
當那陌生人走了一段兒后，我才回過(guò)神來(lái)，彎下腰拾起那個(gè)錢(qián)包，剛要跑上前去，又停了下來(lái)。我心里思慮著(zhù)：我何不從里面拿點(diǎn)錢(qián)出來(lái)？反正是我應得的吧？就算我拿了錢(qián)，他也不知道，我一樣是個(gè)誠實(shí)的好孩子，我走到了路邊，偷偷地從里頭取出了２０元，第一次做這種事，還真是有點(diǎn)心驚膽戰。我把那２０元揣進(jìn)了兜兒里，小跑著(zhù)追上了那個(gè)陌生人。
我拍了拍那人的背：“叔叔，錢(qián)包�！彼^(guò)頭來(lái)，有些驚訝：“哦？”我把錢(qián)包遞了出去，他微笑著(zhù)接過(guò)：“真是謝謝了�！笨墒钱斂吹剿舆^(guò)那一刻的笑容，我有些后悔了。突然很想要把口袋里的２０元還給他……可是，錢(qián)包都已經(jīng)給他了，如果再拿給他，那我還怎么做人��？豈不是成了小偷？
時(shí)間仿佛凝固了，我開(kāi)始思考——雷鋒，中國家喻戶(hù)曉的，全心全意為人民服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數。這樣的人，他一樣是人，一樣也會(huì )面臨選擇。
腦海中浮現出雷鋒有一次到長(cháng)沙去辦事的情景，張夫人委托他幫忙買(mǎi)一頂帽子，不小心多給了５元，卻沒(méi)有發(fā)現，雷鋒把買(mǎi)來(lái)的帽子給了張夫人，還同時(shí)找回了她７元，張夫人了解了情況，夸獎了雷鋒，是個(gè)誠實(shí)的好孩子。
雷鋒的選擇，就是誠實(shí)守信。
時(shí)間又開(kāi)始流動(dòng)了，陌生人即將走遠，我趕緊掏出那２０元，緊緊攥在手里，再一次奔向那個(gè)叔叔。他無(wú)奈地笑了笑，沒(méi)有責怪我。在這個(gè)特殊的日子里，我明白了，真正的道德，應該存在心里；真正的雷鋒精神，是不求回報。
西沉的紅日，宛如喝醉了酒一般，將縷縷桔紅涂滿(mǎn)了天際，天地萬(wàn)物似乎都沉醉在這片短暫的美麗之中，我的心情又恢復了舒暢，繼續向家的方向走去……
學(xué)雷鋒，選擇做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
關(guān)于雷鋒的作文12
雷鋒，一個(gè)永垂不朽的名字；雷鋒的精神家喻戶(hù)曉，他為什么能讓后人這么銘記，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，這也許是最好的回答。
雷鋒，這位偉大的戰士，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做的每一件事都是平凡的，生而且是這無(wú)數的平凡構成了他的偉大。他將自己用了些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰的刻在人們的心中。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東到吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了，雷鋒用自己的津貼買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票，塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�
“我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是愛(ài)做一個(gè)對人民有用的人�！毕肫鹄卒h做的一個(gè)又一個(gè)的好事，心里充滿(mǎn)感動(dòng)，我們的身邊也有許多的活雷鋒，他們就像雷鋒一樣，舍己為人、助人為樂(lè )。
那一天，我的練習冊丟到學(xué)校了，發(fā)現時(shí)已經(jīng)到家了，再回去學(xué)校拿，即使是騎車(chē)，也未必能拿來(lái)練習冊，除非瞬間轉移到學(xué)校，那是不可能的事。這是鄰居正好過(guò)來(lái)，看我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)我怎沒(méi)了，我說(shuō)：“我的練習冊丟學(xué)校去了�！敝灰�(jiàn)他二話(huà)不說(shuō)，讓我拿張紙，帶上筆，去他家把練習冊要做的那一頁(yè)給抄下來(lái)，這個(gè)時(shí)刻，我的心里滿(mǎn)是感激。隨后，我拿著(zhù)東西，迅速跑去他家抄練習冊上的題了，在心理的作用下，我很快就抄完了。
這件事后，我和他的交往從以前的一兩次到現在的一天好幾次，和他做朋友，我感到就是上天賜給我的禮物。這件事敲開(kāi)了我的記憶，那個(gè)記憶讓我們倆就像是一對親兄弟，那時(shí)我很小的時(shí)候了，事情是這樣的：
那一天，我急匆匆地上樓了，滿(mǎn)不在意的摔了一跤，腿非常的疼，我慢慢地爬起來(lái)，正好碰到了鄰居，他看見(jiàn)了我，看見(jiàn)了我的悲痛，問(wèn)我怎么了，我不想讓他幫助，就說(shuō)：“沒(méi)事，只是摔了一跤�！蔽译[瞞著(zhù)自己的痛苦。他說(shuō)：“看你這個(gè)樣子，肯定摔得很重吧！別在瞞著(zhù)我啦！”無(wú)奈之下，只好說(shuō)出了自己的疼痛。他聽(tīng)后，把我扶起來(lái)，拍掉我身上的泥土，把我送回家了。那一刻，我心里滿(mǎn)是溫暖，滿(mǎn)是感激，真想謝謝他，可在我就要開(kāi)口時(shí)，他已經(jīng)走出了幾米遠了，我想他大概不會(huì )接受我的謝謝吧！
他在我的心目中，就是一個(gè)活雷鋒，處處為人，不為自己，拒絕被幫助人的謝謝，他那身上閃耀著(zhù)雷鋒的精神，時(shí)刻為他人著(zhù)想，不圖虛名。
這就是我身邊的雷鋒，他勤勞、善良、樂(lè )于助人，真是一個(gè)活雷鋒！
關(guān)于雷鋒的作文13
雷鋒是一個(gè)普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會(huì )主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著(zhù)平凡的事，所以我們人人都可以是雷鋒，做一個(gè)有道德的人。
孝老愛(ài)親。雷鋒不麻煩鄉親，還幫大家犁地，把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，就會(huì )收獲快樂(lè )受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待，心與心之間的距離才會(huì )拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫助�！案改钢鶒�(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”我們應學(xué)會(huì )感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì )、感恩幫助過(guò)我們的人，為社會(huì )注入一份愛(ài)，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂(lè )——“贈人玫瑰，手有余香�！比嘶钪�(zhù)要做一個(gè)對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車(chē)”，郭明義的愛(ài)心之旅，肉串慈善家……無(wú)不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認識到這個(gè)世界需要我們，人的價(jià)值在于奉獻。助人為樂(lè )是正直善良的人懷著(zhù)道德義務(wù)感，主動(dòng)對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無(wú)助的人倍感溫暖。我們應幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學(xué)習，做一個(gè)有道德的人。
誠實(shí)守信——“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫(xiě)了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實(shí)，對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己，寬以待人，勇于自我批評，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時(shí)候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢�！罢笔堑赖轮尽�，如果是我們遇到這種事也應該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節約。我們應有周總理艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡節儉，反對鋪張浪費。節約，是對幸福的盤(pán)算，也是一份社會(huì )義務(wù)的擔當。節約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節約是一種態(tài)度，是對社會(huì )、國家負責任的做法。持之以恒，為國家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財富。
做一個(gè)有道德的人是祖國對我們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標。積跬步，以至千里；匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起！
關(guān)于雷鋒的作文14
摘要： 現在年已八旬的李春教授又在進(jìn)行新的實(shí)驗課題了，他的晚年很幸福，因為他的兒子們常來(lái)看望他，他的兒子們沒(méi)有辜負他的一片希望……
誰(shuí)說(shuō)八十年代沒(méi)有雷鋒，你看，在大街，在小巷，在車(chē)站，在醫院，在列車(chē)上，不都閃過(guò)雷鋒那忙碌的身影嗎？雨夜送大娘，雪地修汽車(chē)，他總是那么熱情，毫無(wú)怨情，也從不知勞累。然而，他不但像六十年代的老雷鋒（我們不妨這樣稱(chēng)呼），而且在某些方面還超過(guò)了老雷鋒�？墒�，當你想對他表示比對老雷鋒還熱情的感謝時(shí)，他卻比老雷鋒還要快得多地無(wú)影無(wú)蹤了。你就不免感到驚詫了——一秒鐘前還在忙碌著(zhù)呢，怎么就奇跡般地消失了呢？
想知前因后果，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)————
其實(shí)，八十年代的雷鋒并不止一個(gè)，而有二百九十個(gè)，全國各省十個(gè)。這并不是老雷鋒死而復生，也不是老雷鋒使了分身法，而是，新雷鋒們都是特殊的試管人，他們的父親是著(zhù)名的生物學(xué)家李春。
話(huà)還得從七十年代說(shuō)起。那時(shí)，老雷鋒已犧牲十多年了，十多年中人們一直沒(méi)有忘記他，可是，“多手”閣下（指江旗手）卻偏要阻止學(xué)雷鋒精神。于是，十多年前上馬的“雷鋒工程”就不得不下了馬，為此主持這項實(shí)驗的李春教授傷心了好些日子。最后，他去見(jiàn)“多手”先生，請求繼續實(shí)驗，可是，“多手”先生卻一聲不吭，冷冷地看著(zhù)他，他便不得不打消了在“多手”身上的希望。
回到家，他騰出最里面的一間房，把實(shí)驗室搬到了家里，繼續他的實(shí)驗。首先，他人工合成了蛋白質(zhì)，于是一個(gè)生命便在試管里開(kāi)始了。面臨的第二個(gè)問(wèn)題，就是精神培養。李春教授首先制成人工腦，人工神經(jīng)元，神經(jīng)網(wǎng)，然后把這些放到隔音室里去，并在隔音室里以極輕的音量不斷播放著(zhù)“雷鋒精神要領(lǐng)”。
正當試驗順利進(jìn)行時(shí)，“多手”先生被隔離了，雷鋒精神又要發(fā)揚起來(lái)了。于是，李春的助手們也來(lái)參加試驗了，試驗進(jìn)展就更順利了。終于，經(jīng)過(guò)二個(gè)月的精神培養，大腦已經(jīng)定型了，終于趕在蛋白質(zhì)發(fā)展成型之前，把神經(jīng)系統投放到試管里去了。
正當這生命發(fā)展時(shí)，又有一股潮流涌來(lái)：八十年代學(xué)雷鋒無(wú)意義了！這時(shí)的李春教授已經(jīng)毫不動(dòng)搖地繼續實(shí)驗了，他決心在八五年時(shí)，把新雷鋒培養成人。
又過(guò)了三個(gè)月，神經(jīng)系統已融進(jìn)了蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)也發(fā)展成為蛋白體了。于是，李春教授一連幾天都忙著(zhù)給這個(gè)蛋白體分身，一共竟然分了二百九十個(gè)。（剩下了那么一點(diǎn)就無(wú)奈被浪費了）從此，李春教授又開(kāi)始撫養他們，而他們就以極快的速度長(cháng)著(zhù)，不到五年功夫就長(cháng)成一米七二了，李春便讓他們到全國各地去，終于實(shí)現了自己的愿望。
現在年已八旬的李春教授又在進(jìn)行新的實(shí)驗課題了，他的晚年很幸福，因為他的兒子們常來(lái)看望他，他的兒子們沒(méi)有辜負他的一片希望。
關(guān)于雷鋒的作文15
平凡而偉大，簡(jiǎn)單而真篤，這是時(shí)代對雷鋒精神的詮釋?zhuān)黄D苦且幸福，無(wú)私且頑強，這是光陰也無(wú)法滌褪的品質(zhì)；笨拙而可敬，憨厚而熱忱，這是歲月對往昔回憶的定格。但，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，雷鋒精神的傳揚和踐行卻受到越來(lái)越大的阻力，因此，許多人不止一次的發(fā)問(wèn)：“雷鋒精神真的遠去了嗎？”
雷鋒精神經(jīng)歷了時(shí)光的洗滌，那種執著(zhù)與堅毅似乎也滌蕩得淡然，雷鋒精神似乎也成了愚鈍、癡笨的代名詞。以前的家長(cháng)們教育孩子們要見(jiàn)義勇為，不懼不畏；而現在的家長(cháng)們教育孩子們無(wú)視歹行，以防“吃虧”。再多的感嘆世風(fēng)日下、人情薄涼也于事無(wú)補，我們需要積極樂(lè )觀(guān)地給社會(huì )傳遞一種“正能量”，為雷鋒精神的傳揚貢獻出自己的力量。
其實(shí)，這個(gè)社會(huì )并不缺少雷鋒�！肮髁x精神”人人知曉，最美女教師感動(dòng)至深，最美司機吳斌舍生取義，無(wú)數事跡使我們熱淚盈眶，作為千萬(wàn)平凡民眾的一員，我們身邊的“雷鋒精神”也熠熠生輝。在陜西西安戶(hù)縣八畝場(chǎng)東寺溝組發(fā)生了一起落水事故，二位村民立刻跳下水去救人，盡管對落水者進(jìn)行了心臟按壓等措施，但仍然沒(méi)能挽救她的生命，英雄們得到了表彰，但他們卻說(shuō)：“我覺(jué)得很慚愧，眼看人從我身邊飄走，我卻沒(méi)救下她�！彼麄兊膽M愧不禁讓許多“隔岸觀(guān)火”的群眾們深深地低下了頭。在他們心中氤氳著(zhù)一種情緒，那便是無(wú)比的崇敬與羞愧的自責。
我們不必自責，人人都是真正的“平民英雄”，這個(gè)社會(huì )真正缺乏的是堅定而雄厚的追隨者，當代的“雷鋒”們更加需要鼓勵與支持。在浙江溫州市鹿城區雙嶼街道附近，一名女子遭到尾隨男子搶劫，“90后”打工仔梁氏兄弟果斷地將他制服，得到了大家的贊揚。一切似乎都已圓滿(mǎn)完成，皆大歡喜，可他們卻意外地被修理廠(chǎng)老板解雇，廠(chǎng)方給出的理由冰冷而簡(jiǎn)單，他們知道兄弟倆見(jiàn)義勇為的事后，害怕被連累，遭暗算，于是“委婉”辭退了兄弟倆，這一刻，所有熱血沸騰的人們都徹底地寒了心。廠(chǎng)方的明哲保身真是一種生存的“智慧”，這種狹隘的私心使我們的心靈被重重刺傷。正因為一些人冷眼旁觀(guān)，一些人冷嘲熱諷，才讓“雷鋒”們倍受委屈，不得不放棄了樂(lè )于助人的性格，喪失了馨香盈溢的社會(huì )美德。
我們弘揚雷鋒精神，是在尋找逐漸缺失的正氣。我們需要用美德來(lái)滋養社會(huì )，用真摯來(lái)回饋生活，每一個(gè)人都是構建井然社會(huì )里心不可少的一份子，只有聯(lián)合起來(lái)，社會(huì )的沃土才會(huì )盛放出甜美的蓓蕾。面對這個(gè)世界，我們拒絕淡漠，只有讓社會(huì )變得繁盛與美好，才能使個(gè)人的精神田園與心靈土壤上收獲最豐饒的品性。弘揚雷鋒精神，依然任重而道遠；美化世界，我們渴盼人人攜手，盈潤心靈，我們呼吁公民同行！挽救雷鋒精神，勢在必行！
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