精選身邊的雷鋒作文合集八篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的身邊的雷鋒作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

身邊的雷鋒作文 篇1

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當這悅耳的歌聲在我耳邊響起，我總會(huì )想起雷鋒，想起身邊的小雷鋒。

　　“吱，吱，吱……”猛烈的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，連知了都熱得直叫。同學(xué)們正在聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。突然，一陣“嘔”的聲音從中間傳來(lái)，同學(xué)們都不約而同地向中間望去，原來(lái)是小寶嘔吐了。嘔吐物占據著(zhù)地面，散發(fā)出一陣陣難聞的臭味。這時(shí)，有許多同學(xué)都伸出愛(ài)心之手：有的給小寶遞紙巾，有的拿著(zhù)鏟子去鏟沙，還有的問(wèn)小寶好點(diǎn)了嗎？嘔吐聲還不斷傳出，可同學(xué)們還是沒(méi)閑著(zhù)，把教室打掃得干干凈凈。

　　我們班有一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的`同學(xué)，不管今天是不是她值日，她都主動(dòng)把黑板擦干凈，給老師一個(gè)好的上課環(huán)境。一天，風(fēng)姑娘“呼呼呼”地吹著(zhù)大地，同學(xué)們都把雙手伸進(jìn)口袋里取暖，誰(shuí)也不肯做值日。教室里的桌椅非常不整齊，黑板也沒(méi)人擦。在這種環(huán)境下，不僅影響到我們的學(xué)習，還直接影響到我們的身體。就在這時(shí)，一個(gè)弱小的身影從我身邊走過(guò)，她走上講臺拿起擦布就向外走，一直走到洗水池前才停下，她打開(kāi)水龍頭，用手一下一下地清洗著(zhù)擦布，洗干凈了，又在寒風(fēng)中走進(jìn)教室，認真地把黑板擦干凈。上課時(shí)，她走過(guò)我的課桌，我看見(jiàn)她的手已經(jīng)凍得通紅，就像“紅富士”蘋(píng)果一般。她，就是我們班的勞動(dòng)委員——小真。小真不愧是我們班名副其實(shí)的勞動(dòng)委員！

　　雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去了，但他那樂(lè )于助人、做好事不留名的精神還永存人間。我們要向這些小雷鋒學(xué)習，繼承雷鋒的精神！

身邊的雷鋒作文 篇2

　　三月，是春天的開(kāi)始，一切生物都顯示出勃勃生機的氣象，三月，也是學(xué)雷鋒月，我們都要爭做向雷鋒那樣樂(lè )于助人的人。

　　雷鋒這個(gè)名字，對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！睆倪@短短的一句話(huà)中，就足以看出雷鋒是多么一個(gè)愛(ài)幫助人的人！

　　雷鋒是一個(gè)生活極其簡(jiǎn)樸的人，他的衣服是補了又補，一個(gè)衣服上有許多的補丁，可他的工資都補助給了有困難的`家庭，��！這是一個(gè)多么樸實(shí)善良的同志��！

　　在我們的身邊，有很多活雷鋒，有一次，在公交車(chē)上，我就親眼看見(jiàn)了這樣一個(gè)事跡。

　　在一個(gè)星期天，媽媽帶我去焦作玩兒，在公交車(chē)上的時(shí)候，我剛上車(chē)，已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，我只好站著(zhù)，不一會(huì )兒，上來(lái)了一位阿姨，她手里抱著(zhù)幾個(gè)月大的孩子，售票員叫著(zhù)：“誰(shuí)給這位女士讓一下座！”話(huà)說(shuō)了好幾遍，可是沒(méi)有人起來(lái)讓座，只有一位大姐姐，起來(lái)給阿姨讓了座。

　　大姐姐的這種行為，就是一種學(xué)雷鋒的表現，現在這種人已經(jīng)很少了，它將成為新時(shí)代我們學(xué)習的榜樣！

　　同學(xué)們，我們也要爭做活雷鋒，像給老人讓座、拾起一片垃圾、扶起摔倒的小朋友……這些都是學(xué)雷鋒的行為。我們不能只做三月的雷鋒，而要做永遠的雷鋒，讓我們攜起手來(lái)，做新時(shí)代的活雷鋒！作文

身邊的雷鋒作文 篇3

　　一個(gè)只有22年短暫生命的普通員，能夠贏(yíng)得億萬(wàn)如此崇高和長(cháng)久的敬意；一個(gè)普通的戰士所表現的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長(cháng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì )風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個(gè)民族和社會(huì )過(guò)去具有、現在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。

　　在《雷鋒記》里有這樣一段話(huà)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！�

　　羅紹宏這個(gè)名字也許大家很陌生，但是要說(shuō)“大老黑”很多老職工可能都知道，他就是我們田壩接觸網(wǎng)的元老級人物羅紹宏，在田壩接觸網(wǎng)一呆就是22年，先后多次被評為“貴陽(yáng)供電段先進(jìn)生產(chǎn)者”，他其實(shí)是一名很普通的人，一名很普通的鐵路職工，但是他在我心里的形象卻并不普通。

　　他“傻”，因為他從不計較個(gè)人得失，不了解他的同事曾經(jīng)占過(guò)他的小便宜，他不是不知道，但是他只是憨厚的一笑。

　　他“勤儉節約”，他沒(méi)有一件像樣的衣服，但是當災區人們需要幫助的時(shí)候，他卻慷慨解囊。

　　他“愛(ài)崗敬業(yè)”，他立志扎根小站，從來(lái)不會(huì )聽(tīng)到他有什么怨言，工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，各種大修施工都能看到他的'身影，一節鐵線(xiàn)，一顆螺絲他都會(huì )把他揀回材料庫。

　　他“助人為樂(lè )”，工區的燈泡壞了他主動(dòng)來(lái)?yè)Q，寢室的鎖壞了他主動(dòng)去修，衛生間臟了他主動(dòng)去清掃，總之不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出的熱情的雙手來(lái)幫助你不求回報。

　　我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習的。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光�！币凰�大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì )主義建設的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

　　驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝， 逝不去我們的熱忱。讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧！

身邊的雷鋒作文 篇4

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我聽(tīng)到這一首歌的時(shí)候，我就會(huì )情不自禁地想起那位助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻的雷鋒叔叔。雷鋒，他只是一個(gè)平凡而普通的人物，卻有著(zhù)弘揚不衰的精神，雷鋒是中國人的驕傲，雷鋒是我們學(xué)習的榜樣。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離去了，可是我們身邊也有一些助人為樂(lè )的小雷鋒，他們那種精神是值得我們去學(xué)習的！現在我就拿最近發(fā)生的幾件事情來(lái)講講吧！

　　星期天，我和×××到補習班去補習功課，我們在路上邊走邊聊，聊得有說(shuō)有笑的。到了補習班，找到我的'座位以后，一坐下去，就傳來(lái)了一聲響徹云霄的尖叫聲。原來(lái)，在我的椅子上有一個(gè)釘子，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲都圍過(guò)來(lái)看熱鬧，×××看見(jiàn)了連忙去找老師拿了個(gè)錘子，來(lái)到我的座位，蹲下去，幫我把釘子一個(gè)勁一個(gè)勁地錘下去，汗水從×××的額頭上一滴一滴地滴下去。就當最后幾下的時(shí)候，×××一不小心把自己的手給打到了，可是他還是忍著(zhù)痛，咬著(zhù)牙，繼續錘著(zhù)，直到把椅子弄好以后才去醫務(wù)室包扎傷口。

　　記得還有一次，我急著(zhù)要去舞蹈室訓練拉丁舞。一下課，我就整理好書(shū)包要走了，就當我邁出第一步時(shí)，衛生委員叫住了我：“××今天你要值日呢！”這時(shí)候，我才恍然大悟，連忙找了幾個(gè)同學(xué)問(wèn)可不可以幫我做值日，可是他們都說(shuō)自己有事情，不可以。正當我失望的時(shí)候，×××走了過(guò)來(lái)，微笑地對我說(shuō)：“××我來(lái)幫你做做值日吧！你快去練習吧�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)聲謝謝后，便一個(gè)箭步地奔到了舞蹈室專(zhuān)心致志地練習了起來(lái)……是啊，雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但是雷鋒那無(wú)私奉獻，助人為樂(lè )的精神卻一代一代地傳下去。那些小雷鋒的行為真是值得我們去學(xué)習的��！

身邊的雷鋒作文 篇5

　　記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

　　雷鋒的這句話(huà)不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。

　　但在我身邊，有這樣一個(gè)“活雷鋒”。他無(wú)兒無(wú)女，無(wú)依無(wú)靠，但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。

　　一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過(guò)年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的'通知，這樣會(huì )給人們帶來(lái)很大的不方便。

　　這是一個(gè)寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場(chǎng)大雪，窗外刮著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)，風(fēng)里夾雜著(zhù)巨大的雪花飛來(lái)飛去，這樣一個(gè)清早，真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶(hù)戶(hù)緊閉門(mén)窗。

　　我家也不例外，我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買(mǎi)牛奶��！

　　就在這時(shí)，窗外遠遠處有一位老伯伯推著(zhù)一輛小車(chē)緩慢地前進(jìn)著(zhù)。噢！原來(lái)是送奶的伯伯，不是說(shuō)停送兩天，過(guò)年嗎？他怎么還來(lái)送呀？老伯伯盡力地大嚷：“領(lǐng)奶了，取奶了�！敝灰�(jiàn)人們稀稀疏疏地往外走，我也出來(lái)加入到排隊的行列。

　　正在排隊的人問(wèn)送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎？怎么還來(lái)呀？”伯伯笑了笑，說(shuō)：“嗨！反正也沒(méi)什么事，就送唄，這樣大家多方便呀！”還有人說(shuō)：“這大過(guò)年的，放了您的假，您不好好休息，來(lái)這送奶干嘛？”伯伯搖了搖手，說(shuō)：“我應該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù)，不管過(guò)不過(guò)年！”這時(shí)，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說(shuō)：“您可真是個(gè)活雷鋒��！”伯伯說(shuō)：“我要向雷鋒同志學(xué)習，把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！”聽(tīng)了他這番話(huà)語(yǔ)，我對他的敬意更濃了！

　　風(fēng)更大了，這風(fēng)中仿佛夾雜著(zhù)伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。

　　望著(zhù)那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”！

身邊的雷鋒作文 篇6

　　雷鋒同志是我們每個(gè)人心中的好榜樣。我們生活中也有許多像他一樣樂(lè )于助人的人。

　　她就是其中一個(gè)。雖然一直不知道她叫什么名字，但她的樣子，已經(jīng)深深刻在我心中。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我獨自在馬路上玩耍，我走在人行道上，后面突然出現一輛車(chē)，我來(lái)不及閃躲，是她一把把我拉了出去，避免了一次事故的'發(fā)生。我嚇傻了，坐在地上，她把我扶起來(lái)，問(wèn)我傷著(zhù)沒(méi)有，我才回過(guò)神來(lái)，和她說(shuō)沒(méi)有。她還囑咐我，以后在路上好好看著(zhù)路，就和我說(shuō)再見(jiàn)了。

　　我又一次在路上遇見(jiàn)了她。她正扶著(zhù)一位年邁的老人過(guò)馬路，我跑過(guò)去，攙著(zhù)老人的另一只胳膊，他看見(jiàn)了我，對我微微一笑，我也笑了。

　　扶老人過(guò)了馬路，我們就與他道別，老人直夸我們是好孩子。我高興極了，第一次嘗到了幫助人的快樂(lè )。

　　我們坐下聊了聊天，知道她每到星期就會(huì )出來(lái)幫助別人，她說(shuō)：“幫助別人很快樂(lè )！”看著(zhù)她的微笑，我知道她是一個(gè)很有愛(ài)心的人。

　　現在，我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到她了，也許，她搬家了，也許，她在別的地方幫助別人，但我知道，無(wú)論在哪兒，她都會(huì )幫助別人。

　　其實(shí)，我們生活中有許許多多這樣樂(lè )于助人的人，我們幫助了別人，快樂(lè )了自己，讓生活更加美好，充滿(mǎn)快樂(lè )，不是我們所有人的心愿嗎？

　　五蓮縣實(shí)驗小學(xué)六年級:徐皓瑋

身邊的雷鋒作文 篇7

　　瞧，大街上一支由小學(xué)生志愿組成的清掃隊，正忙著(zhù)清掃街面。他們干得多歡啦：掃街道的掃街道，認真得不放過(guò)一片樹(shù)葉，一個(gè)煙頭；撿垃圾的撿垃圾，他們手中的垃圾袋早已鼓鼓的，身后的路面顯得那么干凈；摖欄桿的呢，干得更賣(mài)勁，不肯放過(guò)一絲灰塵……一個(gè)個(gè)都越干越歡，越干越起勁�？�，大街變得干干靜靜，行人向他們投去羨慕的眼光。

　　走進(jìn)公園，一群不知哪來(lái)的學(xué)生，行動(dòng)起來(lái)了。他們似乎早已分好工，個(gè)子小的同學(xué)，就清理花叢里的垃圾，個(gè)子高的就負責小樹(shù)和涼亭上的`垃圾，其它同學(xué)就清理草地。同學(xué)們干得熱火朝天， “揮舞”著(zhù)手中的鐵鉗，帶來(lái)的垃圾袋不一會(huì )兒就滿(mǎn)了，重了。瞧，那邊幾個(gè)同學(xué)，在一個(gè)花壇邊，花壇中央有個(gè)罐子，夠不著(zhù)，又不忍心踩著(zhù)花草過(guò)去，于是干脆一只手撐在花下的泥土上，另一只手伸出去夠，衣服邊垂在泥巴上，臟了，也全然不顧，只是樂(lè )呵呵地去撿；再看看那邊，一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)，使勁伸手去鉗那個(gè)樹(shù)枝上的塑料袋，可就是夠不著(zhù)，看得出他很想爬樹(shù)去撿，可又怕傷害小樹(shù)，于是，他叫來(lái)另一個(gè)同學(xué)，兩人疊起了羅漢，終于拿到了，臉上露出了笑容。

　　教室里，公交車(chē)上……雷鋒到處可見(jiàn)。

　　雷鋒復活啦，他已如孫悟空得道成仙，再也不離開(kāi)我們啦。

身邊的雷鋒作文 篇8

　　今天是星期六，媽媽送我去上英語(yǔ)課，到了公交站牌，正好來(lái)了一輛85路公交車(chē)，我剛上公交車(chē)的第一個(gè)臺階，前面的人就往后一退，差點(diǎn)把我撞下來(lái)，我后面的'一位阿姨一把抱住我，把我扶上了車(chē)，我連忙說(shuō)：“謝謝阿姨！”阿姨說(shuō)：“不用謝，你沒(méi)事就好呀！”。上車(chē)后我和阿姨都有了一個(gè)座位，車(chē)開(kāi)到下一站，上來(lái)一位老爺爺，那位阿姨又趕緊把自己的座位讓給這位老人。老爺爺連忙向她道謝，阿姨說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�

　　從這兩件事情中我覺(jué)得這位阿姨就是我身邊樂(lè )于助人的活雷鋒。以后我也要向這位阿姨學(xué)習，做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻幫助別人，助人為樂(lè )的好孩子。

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