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關(guān)于學(xué)習雷鋒作文(通用15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習雷鋒作文,希望對大家有所幫助。
學(xué)習雷鋒作文 1
三月的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地,溫和的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,在這陽(yáng)光明媚的好日子里,頓時(shí)想發(fā)表一下感慨!大家都知道三月是向雷鋒學(xué)習的日子,學(xué)習那種樂(lè )于助人的品質(zhì),學(xué)習那種勇于奉獻的精神,在我們身邊就有許多向雷鋒這樣的好人,你是否能找到呢?
星期五放學(xué)和朋友一起坐車(chē)回家時(shí),朋友上車(chē)后看到了一部手機,怎么形容這部手機呢?類(lèi)似于過(guò)去的大哥大,但是又比大哥大小那么點(diǎn),我坐上車(chē)后,他把這件事給我說(shuō)了,他也不知道怎么辦,他想把手機給司機,然后我說(shuō)不行,因為上車(chē)的人太多了,特別擠,司機也不知道誰(shuí)丟的.啊,交錢(qián)就上車(chē)了,他根本顧不過(guò)來(lái),隨后我們查了一下通訊錄,發(fā)現有阿姨,大姑等親人朋友,本想給大姑打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)的,沒(méi)想到有人打過(guò)電話(huà)來(lái)了,我朋友接了電話(huà),他告訴我對方是個(gè)男的,然后說(shuō)過(guò)來(lái)拿手機,就掛了,我想他在哪?他怎么拿過(guò)去呢?那個(gè)點(diǎn)已經(jīng)挺晚的了,我們做這個(gè)車(chē)也不容易,就不能下車(chē)給那個(gè)叔叔手機了,除非他上車(chē),可是他又打過(guò)電話(huà)來(lái),說(shuō)在濼口,我們已經(jīng)坐過(guò)來(lái)了,怎么辦?我們回家晚了家長(cháng)還擔心,然后我就想給叔叔打個(gè)電話(huà),如果他有急用就來(lái)找我們,如果不急的話(huà)就等到星期天然后我們在還給他,我朋友同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)就把手機給我了讓我接電話(huà),不一會(huì ),叔叔真打過(guò)來(lái)了,本想給他說(shuō)的,可是他說(shuō)他現在在出租車(chē)里,已經(jīng)趕上了一輛公交車(chē),他讓我往外看看能不能看到他,我拿著(zhù)手機往外看真的看到有個(gè)叔叔在出租車(chē)里拿著(zhù)手機在向我招手,我也特別高興能找到失主,就掛電話(huà)了,我朋友要在后門(mén)把手機給叔叔,所以就從后面擠著(zhù)去了后門(mén),等到戰時(shí)司機開(kāi)門(mén)了,朋友就把手機還給他了,叔叔激動(dòng)地不知道說(shuō)什么了,急忙道謝,然后就走了,朋友又回到座位上來(lái),長(cháng)呼一口氣說(shuō),唉,終于找到失主了,好開(kāi)心啊,我也為她高興,我有這樣一位朋友真自豪!
看,這就是生活中的小事,可它意義非同凡響啊,他表現出來(lái)的不僅是那種樂(lè )于助人的品質(zhì),而且還有拾金不昧的品德,嘿嘿,你這么好,你家人知道嗎?
學(xué)雷鋒做好事,先從小事做起,會(huì )有人為你感到高興,為你感到自豪,因為你是小雷鋒!生活中雷鋒處處在,要學(xué)會(huì )發(fā)現,要有美的眼睛!
學(xué)習雷鋒作文 2
今天上午,我們五年級的同學(xué)在白龍小學(xué)集合,發(fā)揚雷鋒助人為樂(lè )的精神。
人都到齊了,曾老師拍了拍手,示意我們安靜,說(shuō):“同學(xué)們,今天我們聚集在這里,就是為了學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的精神,把這種精神發(fā)揚光大!讓我們從小事做起!闭f(shuō)完話(huà),老師分配了任務(wù),就開(kāi)始行動(dòng)了。
我拎著(zhù)桶去接水,接好后來(lái)到欄桿前。先用布抹了一下豎著(zhù)的`欄桿,再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點(diǎn),上面有一層綠色的青苔,我用力邊抹邊搓。過(guò)了一會(huì ),王齊蔓走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你過(guò)去搓那個(gè)粘膠處吧!”“嗯,好!蔽覜_她笑著(zhù)說(shuō)。膠可不比青苔好搓,同一個(gè)地方搓好久都搓不干凈,費了九牛二虎之力,才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。
我起身朝校門(mén)口那邊走去,看見(jiàn)一位老師正在指揮同學(xué)們搬花盆。不看不知道,一看嚇一跳呀!花盆后面竟然都是樹(shù)葉,上面還有幾只黑色的蟲(chóng)在爬,讓人見(jiàn)了直惡心。我一咬牙,用手把這些樹(shù)葉掃了下來(lái),然后我們再挨個(gè)的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。
清潔活動(dòng)接近了尾聲,我看著(zhù)被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽(yáng)光下發(fā)亮的欄桿,欣慰地笑了。
學(xué)習雷鋒作文 3
星期一的下午,老師把我們全班同學(xué),帶到了階梯教室,觀(guān)看雷鋒的故事。
在階梯教室里,有好多一年級的小伙伴,我們一起觀(guān)看,看完了這部電影。老師讓我們交流感受。
我覺(jué)得通過(guò)電影我了解了雷鋒,看到了雷鋒的精神,我感到非常慚愧,以前,吃飯時(shí),飯粒老是掉到碗外邊,爸爸媽媽對我說(shuō):“婕婕,不要浪費糧食!蔽也荒蜔┑恼f(shuō)了一句:“好了,好了,我知道了,糧食那么多,浪費一點(diǎn)又怎么樣!”當時(shí)哪里知道一次一點(diǎn)的積攢起來(lái)會(huì )有那么多;每當在外邊看到殘疾人的時(shí)候,自己老喜歡取笑他,根本沒(méi)有想過(guò)殘疾人自己心里的感受;在班里,老師不在場(chǎng)的'時(shí)候,身為班干部看到同學(xué)們不守紀律,非但不制止,還和同學(xué)們一起湊熱鬧、不守紀律……雷鋒精神是中華民族的傳統美德。
了解了雷鋒,我在心中暗暗下了一個(gè)決心,那就是:改掉以前的臭毛病,向雷鋒學(xué)習,學(xué)習他那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛(ài)一行,立足艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對同志、對權重像春天般溫暖,舍己為人,助人為樂(lè )的精神,讓雷鋒精神發(fā)揚光大。
學(xué)習雷鋒作文 4
今天可是雷鋒紀念日!這可是激動(dòng)人心的日子!早在上午我就開(kāi)始手癢癢了,盼星星,盼月亮般從早7:50一直盼到12:20,終于得到了機會(huì )。劉老師叫來(lái)了我們組同學(xué),下令讓我們去做不留名的好事。我扔下手中沒(méi)吃的水果,穿上羽絨服就往外跑,F在整個(gè)校園的人都在沸騰呀,已經(jīng)有不少“綠林好漢”出手了。再不去,可就搶不著(zhù)為人民服務(wù)的“肥差”加“美差”了。機緣巧合,我碰上了代沛能和張胤桐。于是我們三個(gè)體形略顯單薄的.男孩子就走遍操場(chǎng),搜尋衛生的死敵——垃圾。代沛能擔任雷達兼清潔工,主要負責搜索,偶爾也抄起掃帚走基層。
我是一號清潔工,操縱著(zhù)廢棄拖把的骨骸,看到大塊的好深藏不露的“”,便義不容辭地拉開(kāi)手柄,張開(kāi)天羅地網(wǎng)擒住它們,再快速搞定。張胤桐是不折不扣的監獄長(cháng),看見(jiàn)我和代沛能捕獲的極端分子,便張開(kāi)垃圾袋,看好每一個(gè)不老實(shí)的。一番挪移之后,極難喂飽的垃圾袋也吃得心滿(mǎn)意足,肝滿(mǎn)腸肥,像是在對我們說(shuō):“Your Mission Accomplish!”。
弘揚雷鋒精神是一件必須要做的事。試想我們如果都在說(shuō)“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的人間”并照樣做的話(huà),這個(gè)世界將變得多么美好!難道不是這樣嗎?耶!
如果人人都學(xué)習雷鋒,成為雷鋒,超過(guò)雷鋒,13億顆純潔美好的心靈還怕寫(xiě)什么呢!
學(xué)習雷鋒作文 5
“雷鋒出差上千里,好事做了一火車(chē)”。這是雷鋒時(shí)代流傳的一句話(huà)。在二十一世紀,也有許多“活雷鋒”。
一天, 我放學(xué)坐公交車(chē)回家,上了一輛人很多的“122”路公交車(chē)。
“122”路公交車(chē)的人真多,密不透風(fēng)的'。連一只蒼蠅都別想進(jìn)去擾亂秩序。
車(chē)上的座位都被占得滿(mǎn)滿(mǎn)的。扶手上,大大小小的手全都扶在上面,一處空地方也沒(méi)有了。
在“122”路公交車(chē)?吭谙乱粋(gè)站點(diǎn)時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人顫抖著(zhù)走了上來(lái)。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著(zhù)深深的皺紋。每走一步,仿佛下一步就邁不出去了。
公交車(chē)上的座位都被年輕人坐去了,他們看見(jiàn)老人走過(guò)來(lái),連看都不看一眼,低頭玩著(zhù)手機。
我看見(jiàn)這沒(méi)有人性的一幕,仿佛整個(gè)人都掉入了冰窟,現在的人都是這樣嗎?突然,一個(gè)身影站了起來(lái)對老人說(shuō):“老大爺,您坐吧”。老人搖了搖頭,說(shuō):“還是你坐著(zhù)吧,我習慣站著(zhù)”。那個(gè)年輕男子笑了笑,又說(shuō):“老大爺,我馬上就要下車(chē)了”。那位老大爺聽(tīng)了,這才坐下來(lái)。
我觀(guān)察,汽車(chē)一連過(guò)了四站,那位年輕男子還是沒(méi)的下車(chē)。爺爺問(wèn)道:“小伙子,你不是要下車(chē)么,怎么……”那位輕年不好意思地撓撓頭,說(shuō):“老大爺,我這不就要下車(chē)了嗎”。說(shuō)完,男子隨著(zhù)人群一起下了車(chē)。
看到這一幕,心里似乎有一股暖流涌進(jìn),那位男子的影子深深刻在了我的腦海里。原來(lái),這個(gè)世界上不光有心堅如鐵的人,還有這樣的“活雷鋒”。想到這里,我陷入了沉思之中。
學(xué)習雷鋒作文 6
雷鋒雖然已經(jīng)逝去,但毛主席的那一句話(huà)“向雷鋒同志學(xué)習!”卻久久縈繞在我心頭。讓我變成一個(gè)小雷鋒。
今天我和同學(xué)們,一起走出家門(mén)去“學(xué)雷鋒”——去綠園撿垃圾,美化環(huán)境。走進(jìn)綠園,從遠處看起來(lái)感覺(jué)沒(méi)有什么垃圾,走近一看,竟然發(fā)現地上都是垃圾。我想:人們也太不愛(ài)護環(huán)境了,這么美的綠園就這樣被糟蹋成了一片狼藉,我不由得沉重地嘆了一口氣。我們的任務(wù)是撿湖邊小山坡上的垃圾,我終于可以大顯身手了!我迅速地從口袋里拿出大塑料袋,奔到小湖邊的山坡上,撿起垃圾來(lái),把垃圾放進(jìn)塑料袋里。那里的垃圾可真多,有喝過(guò)的易拉罐和飲料瓶,有吃過(guò)的香蕉皮和橘子皮,有吃剩的小零食的.包裝袋子,有爛鞋子,還有穿糖葫蘆的竹簽……
剛撿了半袋的垃圾。忽然調皮的風(fēng)娃娃來(lái)了,把我正準備去撿的一個(gè)廢塑料袋吹上了天,那個(gè)塑料袋在風(fēng)中飛舞。一會(huì )被刮上樹(shù)梢,一會(huì )又溜著(zhù)山坡跑,我緊緊追趕著(zhù),一會(huì )兒蹦起來(lái)去抓,一會(huì )兒跑著(zhù)去逮……直到風(fēng)小了,它才乖乖的落在山坡上的灌木叢上。我趕緊鉆進(jìn)灌木叢,踮起腳尖把那個(gè)廢塑料袋取下來(lái),放進(jìn)了袋子里?粗(zhù)變得干凈的小山坡,我好高興。這時(shí)我仿佛覺(jué)得綠園的小草變得更綠了,樹(shù)變得更青了!鳥(niǎo)兒也在天空中,嘰嘰喳喳地叫著(zhù),仿佛在感謝我們。
這些撿垃圾還不算什么,想當年雷鋒是怎樣幫助人的,所以今后我們要做自己能做到幫助別人的事。
雷鋒是我學(xué)習的榜樣,所以我希望我們都成為“小雷鋒”。
學(xué)習雷鋒作文 7
從古到今,都流傳著(zhù)這樣一句佳話(huà):”雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!笆前!雷鋒助人為樂(lè )人人皆知,非常值得我們學(xué)習,也非常值得我們尊敬。
有一天,天下著(zhù)傾盆大雨,雷鋒冒雨到沈陽(yáng)出差,路上遇到了一個(gè)婦女和兩個(gè)孩子,雷鋒立即上前幫助她們:幫她們買(mǎi)好火車(chē)票,送她們上火車(chē),還給他們吃的,穿的。下車(chē)后,又把她們送到了家里。婦女感動(dòng)得熱淚盈眶……
雷鋒一生助人無(wú)數,卻在一次幫助他人時(shí)因公殉職——那一天,雷鋒正在指揮戰友倒車(chē),可天有不測風(fēng)云,就在這時(shí),有一根粗大的'柱子朝他倒來(lái),可雷鋒渾然不知……
雷鋒在幫助他人時(shí)獻出了年輕的生命,是多么偉大!我們在幫助別人時(shí),可以從小事做起,從點(diǎn)滴做起。
小到可以這么做——在寫(xiě)字時(shí),小紅突然發(fā)現鋼筆沒(méi)有墨水了,正在她急切地想辦法是小芳雪中送炭,向小紅伸出了援手,借給了小紅自己的一支備用鋼筆。
大到可以這么做——天,剛剛下過(guò)雨,地上不少坑內都積著(zhù)雨水,“撲通”一聲,一位老爺爺拄著(zhù)拐杖經(jīng)過(guò)時(shí)不小心摔倒了,小明看到急忙跑過(guò)去,把老爺爺扶起來(lái),又耐心地尋問(wèn)他家住哪兒,直到把他送回了家。
我們要發(fā)揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠不被人們淡忘,讓雷鋒活在每一個(gè)人的心中!
學(xué)習雷鋒作文 8
“學(xué)習雷鋒,好榜樣……”每當聽(tīng)到這首歌,便使我思緒萬(wàn)千。雷鋒是樂(lè )于助人的代表,雖然他英年早逝,但雷鋒精神卻永留人間。
樂(lè )于助人,不需要刻意去表達。也許,只是公交車(chē)上的一個(gè)細微的讓座;也許只是過(guò)馬路時(shí)的一個(gè)溫暖的攙扶;也許只是同學(xué)之間借文具的團結友愛(ài)。社會(huì )上的人或許對這些事情不感興趣,但正是這不經(jīng)意間使汶川這么快的重建,使全國的留守兒童有了溫暖的家。全社會(huì )乃至全世界的`人們阿,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。樂(lè )于助人,從身邊小事做起。雷鋒克己奉公,助人為樂(lè )為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節約,艱苦奮斗。1962年6月15日,雷鋒在執行任務(wù)的時(shí)候,被一根晾衣服的木柱子砸中頭部,因搶救無(wú)效犧牲,年僅22歲。1963年3月5日,毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞。此后,每年的3月5日被確定為中國的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒他愛(ài)崗敬業(yè),一心一意的為人民服務(wù),在他看來(lái):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)要卻是無(wú)限的,所以,把有限的生命,投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。學(xué)習雷鋒,要學(xué)習他堅守平凡,刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機器上的螺絲釘,平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè),無(wú)論是工作學(xué)習還是生活,哪里有需要,就去哪里,用心鉆,用力擰,甘愿默默無(wú)聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。
雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣,他有著(zhù)樂(lè )于助人,無(wú)私奉獻的品德。值得我們學(xué)習,去做一個(gè)精神高尚的人。
學(xué)習雷鋒作文 9
雷鋒,這個(gè)名字我是早有耳聞,因為他是我們中國人的驕傲,在我小時(shí)候只要誰(shuí)做了一件有意義好事我們都會(huì )叫他活雷鋒,雖然我對雷鋒的事跡知道的很少,但是我知道他是有這一身正氣,樂(lè )于助人的,但又是一名普普通通的解放軍戰士。說(shuō)到這里大家可能要說(shuō)解放軍就是要為我們人民做事的,但是你們有沒(méi)有想過(guò)誰(shuí)又有全心全意的為人民服務(wù)呢?
雖然雷鋒叔叔在這個(gè)世界上只活了22年的,但是在這短短的22年里,他是在全心全意的為人民服務(wù)的,他活的多么充實(shí)、多么光榮、多么高尚啊。
他幫助過(guò)許多需要幫助的'人,做過(guò)許許多多好事,救援災區,為建筑工搬磚運瓦,護送迷路的老奶奶,為小學(xué)生講道理,我聽(tīng)多一句話(huà)叫:一個(gè)人做一件好事不難,難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做,正如他所說(shuō):人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到為人民服務(wù)中去……
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去,但他的釘子精神和助人為樂(lè )的精神永遠激勵著(zhù)我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣,多做對集體有益,對同學(xué)有益的事情,為將來(lái)報效祖國做好準備。學(xué)習雷鋒,重在踐行,為此,我們也要從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,踏著(zhù)雷鋒的足跡一步一步前進(jìn),做一個(gè)名副其實(shí)的四好少年。
學(xué)習雷鋒作文 10
3月5日是學(xué)雷鋒日,同學(xué)們應該向雷鋒叔叔學(xué)習,做一只樂(lè )于助人的學(xué)軍小雛燕。為此,我們四年級同學(xué)舉行了一個(gè)活動(dòng)——“我為墻壁洗個(gè)臉”。
我們每班負責一層樓的墻壁,我和其他四個(gè)同學(xué)都分到了三(1)班門(mén)口。我拿起牙膏,擠了一點(diǎn)在牙刷上,刷起了墻壁。不要驚訝,牙刷刷墻壁,能刷的很干凈呢!不一會(huì )兒,在我和其他同學(xué)刷過(guò)的墻上,就變得白乎乎啦!就是你站在數十米處,也能聞到那股清爽的牙膏味:薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、蘋(píng)果、草莓……
我們刷完了墻,便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大伙干得很輕松、愉快,而且居然一點(diǎn)都不累。不知是誰(shuí)帶起了頭:“我是一個(gè)粉刷匠……”大家都哄堂大笑,繼而跟著(zhù)一起唱了起來(lái):“我要把那新房子,刷得更漂亮……”那么多個(gè)人,全都在大聲地唱。我一邊唱,一邊干活,感到有使不完的勁兒。我旁邊的譚思遠和李玥蓉,每唱幾個(gè)字,都會(huì )彼此看一眼,笑得很甜很甜。倪志軒一邊大聲唱著(zhù)走掉的歌曲,一邊用力地擦墻,那股勁兒,真令我佩服。大伙兒各自做著(zhù)自己的動(dòng)作但只有一點(diǎn)是相同的`——大家的臉上,都帶著(zhù)笑容。刷呀刷,擦呀擦,唱呀唱,活兒很快干完了,我感到意猶未盡,從沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)!
今天的活動(dòng)很成功。我希望,同學(xué)們不能只是今天做做好事,要發(fā)自?xún)刃牡膸椭,這樣,才是一個(gè)真正的小雷鋒。
學(xué)習雷鋒作文 11
雷鋒是愛(ài)憎分明的,言行一致的,公而忘私的,奮不顧身的,他更是我們學(xué)習的榜樣。雖說(shuō)雷鋒已經(jīng)逝去,但是我們常常在不經(jīng)意時(shí)就能看到身邊的“活雷鋒”為他人服務(wù),給予他人幫助,閃耀著(zhù)燦爛的光芒。
有一次,我、妹妹和媽媽乘著(zhù)公交車(chē)去小主人報新聞學(xué)校上課。一上車(chē),就看見(jiàn)公交車(chē)人頭攢動(dòng),所有位置都坐滿(mǎn)了乘客,過(guò)道上也擠滿(mǎn)了人。我小心地挪著(zhù)腳步,在乘客間穿行。這時(shí),一個(gè)阿姨看見(jiàn)了我,立即給我讓了座。我心里暖暖的,說(shuō)了聲謝謝,便坐下了。這位阿姨是在學(xué)雷鋒!多可貴的精神!我也想做幾回“雷鋒”,可是一向文靜的我怎么可能一下子就變成熱情、大方的人呢?因此,每天我都在練,好讓自己在需要幫助的人出現的時(shí)候,敢于表達。
那一天,我成功了。坐公交車(chē)時(shí),我看見(jiàn)一位老人上了車(chē),向左右看看,沒(méi)人給他讓座,他只好扶著(zhù)把手。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,他雙手用勁抓住把手,但還是搖來(lái)晃去。我雖然非常非常想給他讓座,但又不敢。終于,學(xué)雷鋒的想法征服了我。我下定決心,“噌”一下從座位上站起來(lái)。那時(shí),我的心怦怦直跳,說(shuō)話(huà)都結巴了:“老…老爺爺,您請…請……到這里坐!崩蠣敔斪吡诉^(guò)來(lái),很高興地說(shuō):“謝謝你,好孩子!泵嗣业'頭,坐了下來(lái)。我心中懸著(zhù)的一塊大石頭終于落了地,慢慢恢復了平靜。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,我成功了!
學(xué)做雷鋒,讓我勇敢地挑戰了自己,做更好的自己!
學(xué)習雷鋒作文 12
“雷鋒不是筐,什么都能裝!崩卒h精神,一座內涵豐富、意蘊深刻的精神,學(xué)習雷鋒精神,向雷鋒學(xué)習,讓我們與時(shí)代同行,與文明相隨,做一個(gè)有道德的人吧!
雷鋒從小失去了家,失去了家人,參軍后他把同事和鄉民當作自己的親人,把黨當作溫暖的家。雷鋒關(guān)愛(ài)同事,更關(guān)心老人,他保護老人的利益,常和孤寡老人談心、嘮家常,還力所能及地伸出援助之手幫老人干活!叭嗣竦睦щy,就是我的困難,幫助人民克服困難,貢獻自己的一點(diǎn)力量,是我應盡的責任!
先說(shuō)“孝”,單看“孝”這個(gè)字,上面是“老”字的頭,下面是“子”,體現了孩子應該對父母恭敬。古人云:明人倫,孝第一。做到孝其實(shí)并不是很難,羊會(huì )跪乳,烏會(huì )反哺,我們堂堂人類(lèi)更沒(méi)有理由不孝敬父母。我們現在能力有限,只能靠父母過(guò)日子,不要認為讓父母住進(jìn)豪華別墅,讓他們可以逍遙度日就是真正的“孝”,“孝”并不是那么復雜,我們現在只要做到不惹父母生氣,不對家人發(fā)脾氣,不亂花錢(qián),努力學(xué)習‥‥這都是孝,哪怕和家人一次聊天,哪怕給父母敬一杯茶,這都是“孝”的`體現!
孝心無(wú)價(jià)。我們青少年要時(shí)刻記住,做人要先做到孝,孝是我們中華傳統美德,讓我們孝順父母,把孝心大力弘揚,魯迅先生說(shuō)過(guò):“不孝的人是世界最可惡的人!蓖瑢W(xué)們,孝起來(lái)!
學(xué)習雷鋒作文 13
“向雷鋒叔叔學(xué)習”這句話(huà)不知伴隨著(zhù)我們走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。如今,我們已成為風(fēng)華正茂的少年,我們要更深入地領(lǐng)略這句話(huà)的含義。
世界五彩繽紛,但雷鋒這一質(zhì)樸的白色卻長(cháng)存人間。難道,雷鋒就僅僅是這一抹白光嗎?不是的。要知道七色光匯聚后依然是白光。我們的世界,正因為有雷鋒這一白光的折射,才能散發(fā)出七彩的光。
我們雖然沒(méi)能像雷鋒那樣偉大,但卻能做出一點(diǎn)一滴的小事從而匯聚成一件偉大的事。
我們要懂得感恩。我們要感謝父母的養育之恩;我們要感謝老師的`教導之恩;我們要感謝朋友的相助之恩。感謝父母,并不需要巨大的財富;感謝老師,并不需要驚人的成就;感恩朋友,并不需要豐厚的禮物。我想,一個(gè)擁抱、一束鮮花,就足以傳遞溫情、表達愛(ài)意。
我們要珍惜時(shí)間。對于一個(gè)虛度光陰的人來(lái)說(shuō),一天只有十二個(gè)小時(shí);對于一個(gè)珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō),一天卻有四十八個(gè)小時(shí)。時(shí)間并不是奢侈的字眼。一天二十四個(gè)小時(shí),可以做出許多有意義的事。在時(shí)間上,真正體現出“事在人為”這一哲理。
我們要樂(lè )于助人。給饑渴的人一口水,給流汗的人一張紙,給傷心的人一個(gè)安慰,給迷茫的人一條明路……這些都是幫助他人的行為。
一年只有一個(gè)三月五日,但我們就只能在這一天好好表現嗎?當然不是,接下來(lái)還有“婦女節”、“父親節”、“母親節”,甚至是整一年,我們都可以好好表現自己,實(shí)現自己的價(jià)值。
學(xué)習雷鋒作文 14
有一個(gè)人,終生做過(guò)無(wú)數的好事;有一個(gè)人,他無(wú)私奉獻,卻不求回報!褪抢卒h。
雷鋒是我們的好榜樣;雷鋒,更是我們應該學(xué)習的人。三月五日是學(xué)習雷鋒活動(dòng)日,三月也是雷鋒月。所以,我們應該學(xué)習雷鋒做好人好事。
在這一個(gè)月里,我身邊也有很多人做了好人好事,但有一件事最讓我感動(dòng),這個(gè)故事是這樣講的:一天放學(xué),我走在回家的路上。突然,后面有一個(gè)熟悉的聲音:“小明,放學(xué)啦!”我莫名其妙的往回看,原來(lái)是鄰居的.叔叔。我高興地說(shuō):“叔叔你好!你怎么了?臉色蒼白、無(wú)精打采的,是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答:“只是一點(diǎn)感冒,沒(méi)事!本瓦@樣,我和叔叔聊了起來(lái)。
旁邊的小朋友在馬路上追來(lái)追去,突然,前面有一個(gè)小朋友摔跤了,擦傷了皮,還流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起來(lái)。叔叔看見(jiàn)了,箭似的跑了上去。他跑到小朋友身邊抓著(zhù)小朋友的腳,安慰小朋友。過(guò)了一會(huì )兒叔叔抱著(zhù)小朋友跑向了醫院。
又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),小朋友的腳包扎好了。叔叔撥通了小朋友父母的電話(huà),小朋友的父母匆匆忙忙地來(lái)到了醫院。小朋友把事情告訴了父母,父母聽(tīng)后十分感激,說(shuō)叔叔是一個(gè)大好人。叔叔紅臉著(zhù)笑了笑。
你瞧!做好事多么好。叔叔在我的心里永遠都是“小雷鋒”,他那無(wú)私奉獻、不求回報的雷鋒精神永遠值得我學(xué)習。
學(xué)習雷鋒作文 15
3月5日學(xué)校組織我們進(jìn)行了”學(xué)雷鋒做好事“活動(dòng),各班同學(xué)踴躍參與,每個(gè)班都分配了不同的任務(wù),在學(xué)校里幫教師做一些事情。我們班被教師分配去打掃地下教室。開(kāi)始我們下去沒(méi)有找到班主任,后來(lái)有一個(gè)教師找到我們讓我們去幫她,大家都很高興,一起跟著(zhù)教師走了。
到了化妝室,教師給我們分配了不同的任務(wù)。女生負責幫教師洗化妝棉,男生跟教師去貼東西。大家收到任務(wù)后,各忙各的,但每個(gè)人都面帶笑容,因為我們在做好事嘛。即使大家累也不會(huì )說(shuō)什么。印象最深的是有幾個(gè)女生,教師讓她們每人拎一個(gè)桶,去一層女廁所打水。幾個(gè)人很高興的去了,去的`時(shí)候沒(méi)什么桶很輕嘛,可是回來(lái)時(shí)候就不一樣了,桶里裝滿(mǎn)了水,很沉。幾個(gè)女生一步步艱難的走著(zhù),卻為聽(tīng)到他們說(shuō)累。走到化妝室,教師驚訝的說(shuō):”你們幾個(gè)自己拎回來(lái)的?””嗯嗯當然啦!哈哈“幾個(gè)女生邊回答邊笑!焙脴拥,累不累?””一點(diǎn)也不累,因為我們要向雷鋒叔叔學(xué)習,再累我們也要堅持!“幾個(gè)女生的回答很堅定。對,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習。
從一點(diǎn)到兩點(diǎn),雖然只有短短的一個(gè)小時(shí),但我們過(guò)得很快樂(lè ),因為我們在勞動(dòng)中體會(huì )到了快樂(lè )!有那么一句話(huà)說(shuō)得很好”做一件好事容易,難的是做一輩子好事!“雷鋒叔叔真的很不容易,做了一輩子好事,還不留名。我們雖不能像他那樣做一輩子好事,但我相信只要我們做了一件好事,我們就會(huì )體會(huì )到快樂(lè )!幫助別人,從我做起!
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