【精選】雷鋒的作文錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的雷鋒的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒的作文 篇1
今天，班主任徐老師走進(jìn)就課堂，她微笑著(zhù)說(shuō)：現在是陽(yáng)春三月，正是學(xué)雷鋒的好時(shí)機。希望你們積極響應黨的號召，做個(gè)助人為樂(lè )的小雷鋒。我記住了老師的話(huà)，下決心要多做幾件好事。
放學(xué)鐘聲敲響了，我背著(zhù)書(shū)包，愉快地走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，突然看到一位學(xué)前班的小妹妹摔倒在馬路中央，哇哇地大哭起來(lái)。我忙跑到她的身旁，用手扶起她，并拍拍她身上的土，笑著(zhù)安慰她：小妹妹，別怕！姐姐送你回家。小朋友破涕為笑，奶聲奶氣地說(shuō)：謝謝晴晴姐姐！
還有一次，在放學(xué)后突然下起了瓢潑大雨。幸好，我帶著(zhù)一把傘，心里可開(kāi)心了。我剛要沖進(jìn)雨簾中，卻發(fā)現同桌的小莉沒(méi)有帶傘，正在那里抹淚呢。我拉住了她的手，呵呵一笑：小莉別怕！我們一起回家！說(shuō)著(zhù)，把傘舉到小莉的頭頂，小莉感激地說(shuō)聲：謝謝！我笑著(zhù)說(shuō)聲：不客氣，比起雷鋒差遠了！
回到了家，發(fā)現媽媽還沒(méi)有下班，于是，我就開(kāi)始做飯、炒菜。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽冒著(zhù)雨走進(jìn)了家門(mén)。她驚喜地問(wèn)聲：曉晴，你已經(jīng)做好了飯？好香��！我笑著(zhù)說(shuō)：媽媽?zhuān)乙瞿男褪�，每天幫您做家�?wù)。媽媽開(kāi)心地說(shuō)聲：我們的家的晴晴變成了小雷鋒。
雷鋒的作文 篇2
在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養成為他人、為社會(huì )做好事的良好習慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門(mén)，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環(huán)境，讀后感《讀雷鋒事跡有感》。力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。
3月5日下午第2節課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門(mén)清掃垃圾。
由于后門(mén)正是太陽(yáng)落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒(méi)有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹(shù)葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。
經(jīng)過(guò)大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門(mén)被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(cháng)們都紛紛投來(lái)稱(chēng)贊的目光。大家的臉上雖然滿(mǎn)是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!
通過(guò)這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中!
雷鋒的作文 篇3
雖然雷鋒已經(jīng)犧牲50多年了，但是雷鋒的精神任然在人們心中生根發(fā)芽。
我身邊有許許多多的雷鋒，比如說(shuō);不貪財的媽媽?zhuān)�有我們的老師，貪睡的爸爸，我來(lái)說(shuō)第一個(gè)雷鋒，就是我的媽媽?zhuān)幸淮挝液蛬寢屓ド虉?chǎng)， 媽媽看見(jiàn)老奶奶在吃力的推車(chē)，然后媽媽就主動(dòng)的跑過(guò)去幫老奶奶的推車(chē) ，老奶奶說(shuō);‘謝謝 ' ，媽媽說(shuō);’不用客氣‘。
我的第二個(gè)雷鋒就是我們的數學(xué)老師和語(yǔ)文老師，我們的語(yǔ)文老師每天都是第一個(gè)來(lái)到學(xué)�？次覀冊缱x，有一次我的卷子忘帶了，那時(shí)老師叫我們寫(xiě)卷子，老師看見(jiàn)我沒(méi)有帶就把她的卷子給了我，連卷子錢(qián)都沒(méi)有要。我們的數學(xué)老師每天都很累，他管的是兩個(gè)班一個(gè)是三六班一個(gè)是我們班，其實(shí)我們的數學(xué)老師很?chē)绤�，但都是為了我們�?。
最后就是我的爸爸，今天我和爸爸去超市，到結賬的時(shí)候，一個(gè)阿姨買(mǎi)了很多東西，還有一個(gè)大西瓜，阿姨一個(gè)手沒(méi)有拿動(dòng)，爸爸看到立刻就幫她拿了起來(lái)，阿姨對爸爸笑了笑。還有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )爸爸過(guò)來(lái)把我教會(huì )了。
我身邊的雷鋒不止這一些，他們是雷鋒的一小半，雷鋒的精神無(wú)處都有。有了雷鋒的精神世界才會(huì )更加和諧。我要向他學(xué)習，做一個(gè)小雷鋒。
雷鋒的作文 篇4
“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，作文 我是小雷鋒�！币痪渥屓司駷橹徽鸬拿钥M繞耳邊，一個(gè)熟悉的名字向我們走來(lái)，他就是雷鋒。陽(yáng)春三月，舉國上下到處都掀起了學(xué)雷鋒的熱潮，我們也行動(dòng)起來(lái)了。
3月15日，我們學(xué)校組織了一次學(xué)雷鋒的活動(dòng)——打掃村道。我們帶著(zhù)各種勞動(dòng)工具：掃把、袋子、鐵鍬等，在老師的帶領(lǐng)下頂著(zhù)驕陽(yáng)，從學(xué)校步行前往目的地——尖筆橋。一路上，同學(xué)們歡呼雀躍，飛快地走著(zhù)。不一會(huì )兒，我們終于到達了目的地，同學(xué)們立刻熱火朝天地干了起來(lái)，有的用掃把掃垃圾，有的用鐵鍬鏟垃圾……村民們看了都直夸我們是好孩子，小學(xué)六年級作文《作文 我是小雷鋒》。天氣越來(lái)越熱，我們流的汗也越來(lái)越多，每一個(gè)人的臉都變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅蘋(píng)果。有些同學(xué)累了想偷懶，但在老師的鼓勵下，大家的信心又回來(lái)了，而校長(cháng)則在一旁把這難忘的情境用照相機拍了下來(lái)，留下了永久的記憶。我干了一會(huì )兒，覺(jué)得渾身酸疼，真不想干了，但是，我想雷鋒叔叔每天都做好事，從來(lái)沒(méi)喊過(guò)累，一直堅持了下來(lái)，我就干了這么點(diǎn)，就想放棄，真應該覺(jué)得慚愧，想到這里，我再也不覺(jué)得累了……一個(gè)多鐘頭過(guò)去了，我看著(zhù)干干凈凈的路面，什么苦呀，什么累呀都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，心里甜滋滋的。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，只要我們人人都盡自己最大的努力去幫助別人，用行動(dòng)來(lái)向雷鋒叔叔學(xué)習，那么我們也是一個(gè)小雷鋒。
雷鋒的作文 篇5
小朋友，你們還記得雷鋒叔叔嗎？他一生都在為人民做好事。3月5日是毛主席親筆題詞向雷鋒叔叔學(xué)習的日子。雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，可是我們仍然要向他學(xué)習，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
比如：看見(jiàn)地上有紙要馬上撿起來(lái)；撿到錢(qián)或是錢(qián)包交給老師，這是一個(gè)方面。另一個(gè)方面看見(jiàn)別人摔跤了就扶他起來(lái)，碰傷了就送到醫務(wù)室。
同學(xué)們，你們能做到嗎？我相信大家都會(huì )做得更好！
小朋友，你們還記得雷鋒叔叔嗎？他一生都在為人民做好事。3月5日是毛主席親筆題詞向雷鋒叔叔學(xué)習的日子。雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，可是我們仍然要向他學(xué)習，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
比如：看見(jiàn)地上有紙要馬上撿起來(lái)；撿到錢(qián)或是錢(qián)包交給老師，這是一個(gè)方面。另一個(gè)方面看見(jiàn)別人摔跤了就扶他起來(lái)，碰傷了就送到醫務(wù)室。
同學(xué)們，你們能做到嗎？我相信大家都會(huì )做得更好！
雷鋒的作文 篇6
學(xué)習雷鋒，好榜樣這首歌，我相信大家并不陌生，因為這首歌就是為了弘揚雷鋒精神所創(chuàng )作的。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了人世，但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模范的一個(gè)標準。他永遠活在我們心中。
學(xué)習雷鋒做好事，是當今社會(huì )最為提倡的活動(dòng)。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個(gè)可樂(lè )罐子扔進(jìn)垃圾箱，你就是一個(gè)小雷鋒。助人為樂(lè )，這樣的例子在過(guò)去、現在都數不勝數。人們總是匆匆地上車(chē)、又匆匆地下車(chē)，很少有人關(guān)心身邊人的感受，認為能搶到座位已經(jīng)就很好了�？墒强嗔藙�(dòng)作緩慢的老人、孕婦、小孩。
記得在我上小學(xué)三年級的時(shí)候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車(chē)上，公交車(chē)到一個(gè)車(chē)站上來(lái)一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老人家。那老人家滿(mǎn)頭白發(fā)，略顯得雜亂。公交車(chē)緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊，我心里想要不要給她讓座？正想著(zhù)突然看見(jiàn)一個(gè)年輕的叔叔站了起來(lái)上前扶住老奶奶說(shuō)：老奶奶您坐我位子吧！那老奶奶應了一聲說(shuō)：謝謝你，不用了，你自己坐吧！話(huà)音剛落，車(chē)上的人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有的目光投向那年輕的小伙子，小伙子堅持扶著(zhù)老奶奶在他的座位坐下，車(chē)廂里響起了一片鼓掌聲，大家都在稱(chēng)贊那小伙子是活雷鋒。這時(shí)候我感覺(jué)大家的目光像劍一樣刺痛我的.心臟，我的臉一下子漲得通紅，萬(wàn)分羞愧，我想老奶奶就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老奶奶讓座，大家應該表?yè)P的是我��！
這件事一直藏在我的心里，激勵著(zhù)我時(shí)刻都要做好人好事，不圖回報的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚光大。
假如社會(huì )上涌現出許許多多的人學(xué)雷鋒，處處做好事的精神，那我們的社會(huì )將變得更加文明、更加和諧。同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，勇于進(jìn)取的好少年吧！
雷鋒的作文 篇7
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強，立場(chǎng)堅定斗志強……”
在幼兒園的時(shí)候，我就會(huì )唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌。最早聽(tīng)說(shuō)“雷鋒”這個(gè)名字的時(shí)候，我并不知道他是誰(shuí)，老師和媽媽給我講了很多關(guān)于雷鋒叔叔年少時(shí)期的故事。聽(tīng)了這些故事，我才了解了雷鋒叔叔，我被雷鋒叔叔那助人為樂(lè )的精神感動(dòng)了。我下定決心，一定要做一個(gè)雷鋒叔叔那樣的人。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)去世很多年了，但是他的精神卻一直在影響著(zhù)一代又一代人。在萊陽(yáng)，就有這么一大幫慈善義工，默默地為社會(huì )、為他人奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心。我見(jiàn)到過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，還聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多他們的故事呢！
一年級時(shí)的那個(gè)暑假，我跟著(zhù)媽媽參加了萊陽(yáng)慈善義工組織的清理旌旗路野廣告的志愿者活動(dòng)。那一天早上七點(diǎn)，我們二十幾個(gè)人在市政府廣場(chǎng)門(mén)前集合。這次活動(dòng)的組織者（一位叔叔）先給我們分了小鏟子、抹布，小噴壺等工具，又介紹了活動(dòng)的路線(xiàn)、注意的問(wèn)題，最后確定了集合的地點(diǎn)。叔叔提醒我們在路上一定要注意自己的人身安全，講解完畢，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。
我們先從政府廣場(chǎng)往西，只見(jiàn)旌旗路兩邊的電線(xiàn)桿、廣告牌、墻上、地上，到處貼滿(mǎn)了野廣告，紅的，黃的，白的特別刺眼。媽媽告訴我：這些小廣告嚴重影響了市容，真應該清除。
大家一只手拿著(zhù)抹布，另一只手握著(zhù)小鏟子，發(fā)現小廣告就上。能用手直接撕下來(lái)的就先撕掉，撕不干凈的就用濕抹布浸一浸，再用小鏟子刮，絕不留下一點(diǎn)痕跡。大家兩三個(gè)人一組，矮個(gè)子的負責清理低處的小廣告，個(gè)子高的負責高處的，大家互相配合，交替著(zhù)前進(jìn)。我們經(jīng)過(guò)的地方，沒(méi)有留下一點(diǎn)野廣告的痕跡，就像那個(gè)地方從來(lái)沒(méi)有貼過(guò)小廣告一樣�？吹降厣弦灿袕V告，我就蹲在地上刮，東刮刮，西刮刮，刮了很長(cháng)時(shí)間，我有點(diǎn)累了，汗水流了下來(lái)。我看看其他人，大家的汗水都滲透了衣服，但是沒(méi)有一個(gè)人在乎，我又起勁地干了起來(lái)。有一次，電線(xiàn)桿上的廣告刮不干凈，我就向另一位叔叔要了消毒水，噴了又噴，刮了又刮，終于干凈了。我們一直前進(jìn)，刮了路的右邊又刮路的左邊�；仡^看看我們經(jīng)過(guò)的地方，煥然一新，十分干凈……
二年級時(shí)的那個(gè)國慶節，我還參加過(guò)西陶漳風(fēng)情旅游區的志愿者活動(dòng)。那一次，我們的任務(wù)就是分發(fā)宣傳資料，介紹旅游區內的景點(diǎn)，給游客們當導游。這兩次親自參加的志愿者活動(dòng)，不僅為社會(huì )和人們奉獻了愛(ài)心，還鍛煉了我的勞動(dòng)能力，語(yǔ)言能力，人際交往的能力，真是一舉多得。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多萊陽(yáng)志愿者們的活動(dòng)：捐助孤兒和孤寡老人，資助貧苦孩子上學(xué)，救助病人……這些像雷鋒一樣的人，向那些需要關(guān)懷的人們獻出了自己的愛(ài)心，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻。他們，就是我心中的雷鋒！
雷鋒的作文 篇8
今天老師在國旗下說(shuō)，一年級一零二班的一個(gè)小朋友，她在校門(mén)口發(fā)現一個(gè)錢(qián)包，錢(qián)包里有五千塊錢(qián)。她心想這個(gè)錢(qián)包的主人一定很急。于是她在校門(mén)口等了一會(huì )，可錢(qián)包的主人沒(méi)有來(lái)。她叫爸爸找警察叔叔來(lái)，找到錢(qián)包的主人。小朋友把錢(qián)包還給那位阿姨了，那位阿姨非常感激這位小朋友，拿出五百元錢(qián)給她，小朋友沒(méi)要。
老師給我們講的這個(gè)小朋友叫應錚，應錚是個(gè)小雷鋒，我們要向這位小雷鋒學(xué)習！
雷鋒的作文 篇9
他是我的好朋友，有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線(xiàn)。他最大的特點(diǎn)是助人為樂(lè )，是一個(gè)小雷鋒，他就是——趙文博。
有一次我們在操場(chǎng)上玩，突然他踩到一枚一元硬幣，他看到了說(shuō)：“是誰(shuí)掉的呀？”他又說(shuō)：“我們一定要交給老師��！”馬上跑到辦公室，老師沒(méi)在，我們先回了教室，他等上課后交給了老師，他這種拾金不昧的精神，值得我們學(xué)習。
還有一次我們要寫(xiě)作業(yè)，一看書(shū)包，發(fā)現鉛筆盒不見(jiàn)了，我想可能是昨天寫(xiě)作業(yè)時(shí)忘家了，我急得像熱鍋上的螞蟻來(lái)回轉，他好像看到了我著(zhù)急的樣子，問(wèn)我：“是不是忘帶鉛筆盒了？”他說(shuō)：“我這里有筆，借給你吧！”我很高興地說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“不用謝�！辈还馐俏�，班里其他同學(xué)他也會(huì )幫助。
他在學(xué)習上有雷鋒的釘子精神，一次在數學(xué)題遇到了一道難題，我攻不下來(lái)了，他依然在想，我回來(lái)時(shí)，他已攻下這道題了，他給我講解思路，也攻下了這道題。他常說(shuō)：“我們現在有這么好的學(xué)習條件，應該好好學(xué)習�！痹趯W(xué)習上我們就要有釘子精神。
他這種助人為樂(lè )，拾金不昧和學(xué)習上的釘子精神值得我們學(xué)習。
2我們班的小雷鋒
當你跌倒時(shí)，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有人扶你；當你有困難時(shí)，別人卻不理會(huì )；當你需要他人幫助時(shí)，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候，這時(shí)你是多么的傷心，在你傷心的時(shí)候我們班的“小雷鋒”就會(huì )挺身而出，他就是——小顏。
小顏是我們班的衛生委員，他做事很認真，連一點(diǎn)紙屑都不放過(guò)，他不但很講究我們班的衛生，還很助人為樂(lè )、關(guān)心他人，只要看見(jiàn)別人有困難，他就會(huì )挺身而出，來(lái)幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動(dòng)了。
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