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寫(xiě)雷鋒的作文

時(shí)間:2022-08-09 17:39:31 雷鋒 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)雷鋒的作文五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的寫(xiě)雷鋒的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的寫(xiě)雷鋒的作文五篇

寫(xiě)雷鋒的作文 篇1

  續寫(xiě)雷鋒日記

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一絲陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了一個(gè)有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守在你的生活崗位?

  每每想起這句話(huà),我都會(huì )想起“雷鋒”這個(gè)響亮的名字!

  他是這樣一位戰士,他沒(méi)有在沙場(chǎng)上的浴血奮戰,沒(méi)有建立過(guò)驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì),但他的名字卻被人民永遠銘記在心里;他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了中華民族的英雄。

  他是我們的榜樣,我們要學(xué)習他的無(wú)私奉獻,要學(xué)習他的舍己為人,要學(xué)習他的善良、執著(zhù),勤奮,更要學(xué)習他不怕苦不怕累的精神!

  人們都說(shuō):雷鋒的肉體雖以死了,但雷鋒精神永遠留在人間!在我們身邊處處可見(jiàn)活雷鋒的身影,例如他——我們親愛(ài)的衛生委員。

  他黝黑的臉上總是帶著(zhù)笑容,短短的頭發(fā),走起路來(lái)一搖一擺?蓜e小看了他小小的個(gè)子,在對待他自己的工作上真是一絲不茍。每周五,是我們大掃除的日子,他總是留到最后,同學(xué)們都回家了,他還一個(gè)人在教室里盡心盡責的打掃著(zhù)同學(xué)們沒(méi)有打掃干凈的地方!在其他的時(shí)間里,他總是熱心的幫助同學(xué)打掃。他的學(xué)習成績(jì)很好,有同學(xué)請教他時(shí),他總是耐心的和同學(xué)講解,他不驕傲也不自負,他永遠擁有一顆平凡而有愛(ài)的心。

  他有一顆永垂不朽的“愛(ài)”心,在開(kāi)學(xué)的軍訓中,有一位同學(xué)在訓練中因受熱而嘔吐了,所有同學(xué)都往后退,只有他毫不猶豫的把他扶起來(lái),并送進(jìn)醫務(wù)室,他有急急忙忙的從教室里拿出掃帚和撮箕,把臟東西給掃了干凈。他真是我們身邊的活雷鋒,是我們的榜樣。

  雷鋒說(shuō)過(guò):對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣。我們的衛生委員就是這樣的,所以他贏(yíng)得了眾多同學(xué)的尊重與賞識。

  雷鋒叔叔那默默奉獻,忘我勞動(dòng),盡職守,艱苦奮斗,生活簡(jiǎn)樸的精神,在我們心中永放光芒!

寫(xiě)雷鋒的作文 篇2

  我身邊的小雷鋒是我們班的同學(xué)——王鑫濤。雖然,他的成績(jì)不是特別出色,體育也不太好,可是,他有一顆助人為樂(lè )的心。

  有一次,我到了魏老師那兒去,突然發(fā)現我的數學(xué)課時(shí)特訓忘在了教室里,可我又脫不開(kāi)身,所以我讓王鑫濤幫我去拿一下,他一口答應了。

  只見(jiàn)他急急忙忙地跑上去又飛快地跑下來(lái)。我問(wèn)王鑫濤:“本子呢?”可他卻說(shuō):“沒(méi)有,找不到!薄霸趺纯赡苣?”我一臉疑問(wèn),又去把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,終于找到了。我滿(mǎn)懷歉意地對王鑫濤說(shuō):“不好意思,讓你白忙活了!笨伤耆辉谝,只是向我微微一笑。

  還有一次要開(kāi)始掃地了,一共有7個(gè)同學(xué)打掃衛生。大家齊心協(xié)力,團結協(xié)作:兩個(gè)同學(xué)掃走廊;另有三個(gè)同學(xué)就分別在教室里一人掃一組;最后一個(gè)同學(xué)擦黑板;我呢就負責擦三面瓷磚和一個(gè)柜子。

  大家干著(zhù)干著(zhù),突然,我的好朋友王鑫濤來(lái)了。王鑫濤說(shuō):“要不要我來(lái)幫你們掃地吧!”大家高興得連說(shuō)話(huà)都不會(huì )說(shuō)了。大家不約而同地說(shuō):“那好吧,快來(lái)幫我們呀!”于是,王鑫濤就連忙去柜子里拿了一把掃把馬上來(lái)幫我們掃地了。王鑫濤非常得能干,一個(gè)人就完成了兩個(gè)人的工作,而且地也掃得很干凈,一塵不染,真的助了我們一臂之力!

  今天,我要謝謝王鑫濤,你真是我們班的小雷鋒。

寫(xiě)雷鋒的作文 篇3

  一天下午放學(xué)的時(shí)候,我和我們班幾個(gè)同學(xué)值日掃地,我拿起掃把掃第一組,其余同學(xué)掃其他組。我先拿起抹布把第一組的桌子擦得锃亮锃亮的,然后拿起拖把拖第一組的地,濕拖把拿在手里重重的,我就用力使勁地拖,一組的任務(wù)終于完成了!我正準備高興地回家呢,這時(shí),我看見(jiàn)王浩宇同學(xué)正在搬垃圾箱,他個(gè)頭矮小,費了很大的勁,可垃圾箱還是一動(dòng)不動(dòng),看著(zhù)他滿(mǎn)頭大汗,雖然我很想回家,可是想到老師經(jīng)常教育我們要向雷鋒叔叔學(xué)習,就對他說(shuō):“我們一起抬吧!”,王浩宇也高興地說(shuō):“謝謝你!”。

  看著(zhù)干凈整潔的教室,我終于體會(huì )到團結力量大!

寫(xiě)雷鋒的作文 篇4

  雷鋒,永生的'戰士。你那有限的生命,在無(wú)限的革命事業(yè)中煥發(fā)著(zhù)不滅的光輝,你那忘我的工作態(tài)度能夠在無(wú)產(chǎn)階級革命事業(yè)中不斷發(fā)揚光大。你活得光明磊落,朝氣蓬勃,把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民。你 的生命終止了,如今卻希望你那偉大的共產(chǎn)主義精神能夠永恒的傳播下去! 雷鋒作為一個(gè)鮮明的主題,永遠存在于人們的心間。當一個(gè)人的名字走進(jìn)詞典成為一個(gè)永恒的詞語(yǔ)時(shí),那個(gè)人也就擁有了一個(gè)劃時(shí)代的意義。從幼兒園的老師到國家 的高等學(xué)府,每當三月這個(gè)生機昂然的季節來(lái)臨的時(shí)候,這個(gè)詞語(yǔ)都會(huì )默默地環(huán)繞在人們的心中。從學(xué)習雷鋒的一件小事到如今我們長(cháng)大成人即將走入社會(huì ),雷鋒的 名字都是永恒的銘刻。

  有人說(shuō)90后的我們,已經(jīng)淡忘了傳統,淡忘了自己的使命。不知道這些話(huà)說(shuō)的是否正確,但我還依稀的記得小時(shí)在公交車(chē)上坐在媽媽的懷里叫讓位的大哥哥雷鋒的 場(chǎng)景。也許雷鋒就這樣無(wú)聲無(wú)息的銘刻在了人們的心里,當然相信那位大哥哥也是榮幸的,因為就在這不經(jīng)意間,雷鋒這個(gè)偉大的詞匯就授予了他!

  我總認為如今再談到雷鋒的時(shí)候不應該沉迷在一件件小事之中,是的,我要承認,雷鋒就是從一件件小事做起而成為中國人乃至全世界的楷模。然而我們一次再次的 歌頌雷鋒時(shí),我們更需要的是在他的身上看到一些什么,在這接近半個(gè)世紀的時(shí)間里,我們真正的學(xué)到了什么,似乎更應當在這個(gè)詞語(yǔ)上詮釋一些什么。

  許多人在譴責,許多人在吶喊,我們的精神到底跑到哪里去了?如今自己真的不喜歡三月的感覺(jué),人們都說(shuō)三月是雷鋒的季節,然后不管是大單位還是小企業(yè)都會(huì )組 織相應的活動(dòng)來(lái)學(xué)習雷鋒,然而當三月這個(gè)雷鋒的季節過(guò)去之后我們又能看到一些什么?擦的嶄新的欄桿在這一年當中就再沒(méi)有了三月的紅光,只懇求下一個(gè)輪回的 快快到來(lái),讓自己能夠重見(jiàn)天日。養老院的老人們依舊在那死氣沉沉的庭院里度過(guò)自己的晚年,每逢來(lái)訪(fǎng)的雷鋒都像是一次又一次的做秀;叵氲竭@些時(shí)未免不讓人 們感到一些心寒,如今在歲月的消逝下,雷鋒給我們留下的似乎只有一個(gè)月!

  在網(wǎng)上許多人呼吁,不要把雷鋒當作是一陣風(fēng)。然而事實(shí)確實(shí)又是如此,當我們忙完雷鋒日時(shí),我們又該去考慮如何去面對3。15帶來(lái)的那些接踵而至的問(wèn)題。我 的文章的題目是忘我的永恒,也許就是考慮這些考慮的比較多罷了。忘我,一個(gè)多么無(wú)私的詞語(yǔ),也許用到雷鋒身上是再合適不過(guò)的了。雷鋒用忘我的一生來(lái)詮釋了 永恒這個(gè)詞語(yǔ),而我們卻只能做到在這個(gè)三月,雷鋒的季節,抽出自己寶貴的休息時(shí)間去忘我的為人民服務(wù)一回。我們再不會(huì )去為獲得一聲雷鋒的稱(chēng)呼而努力的去向 雷鋒學(xué)習,不再愿為一次活動(dòng)而弄得滿(mǎn)身是泥,不再去理解當時(shí)雷鋒的做法。

  細思量一下,當一個(gè)人一刻也不懈怠地奉守著(zhù)自己的內心準則時(shí),這樣一種態(tài)度確實(shí)凝結了一種令人肅然起敬的力量;仡^想想,這種力量不正是使我們的生活變得 友善、健康、和諧所不可缺失的血脈和水土嗎?不僅如此,我深信,這樣一種精神態(tài)度還孕育著(zhù)一種升華機制,托舉和提升人朝著(zhù)更高的道德境界邁進(jìn)。因此,以平 凡為表征的雷鋒精神才越來(lái)越顯示出博大的底蘊。如今,我們的思想太多的留給了自己,我們的精神需要向雷鋒一樣,不僅僅是一個(gè)形勢,而是需要一種永恒的雷鋒 思想,只有這樣我們的生活才會(huì )變的更加美好!

  后記:幾年前在報紙上看到,一些美國記者觀(guān)看了中國電影《離開(kāi)雷鋒的日子》后深受感動(dòng),在美國《時(shí)代》周刊撰文,建議美國人都來(lái)看一看這部影片。文章說(shuō): 在一個(gè)物質(zhì)享樂(lè )主義快速取代理想主義的世界里,喬安山的美好德行可能會(huì )暫時(shí)受到輕視,但總有一天會(huì )受到社會(huì )的廣泛關(guān)注!

寫(xiě)雷鋒的作文 篇5

  三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我們身邊涌現了許多“小雷鋒”,其中印象最深刻的人就是我姐姐。為什么是我姐姐呢,因為姐姐跟我說(shuō)過(guò)這樣一件事:

  有一次剛下課不久,坐在姐姐旁邊的同學(xué)由于身體不舒服,嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著(zhù)鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(cháng)這么大,嘔吐也不去廁所!庇械倪說(shuō):“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”惟獨姐姐一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給他漱口,還關(guān)切地問(wèn):“你覺(jué)得怎么樣?用不用報告老師?”那位同學(xué)搖了搖頭。姐姐不怕臟,不怕臭,拿著(zhù)掃帚把嘔吐物掃進(jìn)簸箕里,然后又拿來(lái)拖把,把教室的地面擦得一干二凈。同學(xué)們看見(jiàn)姐姐在認真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動(dòng)手幫忙。事后有的同學(xué)問(wèn)姐姐:“那些臟物多臟多臭!你那么傻,就一個(gè)人去打掃?”表姐聽(tīng)了,不假思索地說(shuō):“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí),從來(lái)都是不怕臟,不怕臭的!

  是!學(xué)雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進(jìn)吧!

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