有關(guān)雷鋒作文300字合集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的雷鋒作文300字6篇,歡迎大家分享。
雷鋒作文300字 篇1
今天,是我五年級這段時(shí)光中最開(kāi)心的一天了。因為,我們班有幸被學(xué)校選作學(xué)生代表去下車(chē)敬老院做好事。一聽(tīng)到這個(gè)消息后,我們全班沸騰起來(lái)了,同學(xué)們高興得手舞足蹈。
中午做完課間操,我們排著(zhù)整齊的隊伍向敬老院出發(fā)。一路上,我們迎著(zhù)和煦的春風(fēng);邁開(kāi)輕快的腳步;唱著(zhù)雄壯而有力的學(xué)雷鋒歌曲。不知不覺(jué),已經(jīng)來(lái)到了孤獨老人的家——下車(chē)敬老院。
同學(xué)們紛紛拿出美味可口、營(yíng)養豐富的水果,送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接著(zhù),我們又幫老人們把門(mén)窗、桌椅、地面上的塵土打掃得干干凈凈、一塵不染。老人們笑得合不攏嘴,夸我們是“活雷鋒”!此時(shí)此刻,我們才體會(huì )到了雷鋒助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)。
活動(dòng)結束了,我們依依不舍地離開(kāi)了敬老院。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:
原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè )的事啊。雖然在幫助人的`過(guò)程中有些辛苦,但是這樣做不但使別人開(kāi)心,自己也開(kāi)心,“一箭雙雕”多好!
雷鋒作文300字 篇2
雖然3月5日的學(xué)習雷鋒日過(guò)了,但學(xué)習雷鋒的熱情依然沒(méi)有人冷落。
今天,我們班級也開(kāi)展了學(xué)習雷鋒活動(dòng),我、意林、吳嫻、銳煊和慧涵一起到樓下的小公園打掃衛生!坝晷!”朋友們叫道。我說(shuō): “哎呀,那你們先下去吧”。不過(guò)你可別以為我在慢吞吞地走到樓下,其實(shí)我是把欄桿邊檫。
“每組的成員都到自己選好的地方去!痹瓉(lái)是總司令胡老師在發(fā)話(huà)了,我馬上跑到小公園那兒。
我是檫石椅的,我努力地檫著(zhù),盡量使它不留一點(diǎn)灰塵,突然我發(fā)現了一個(gè)臟臟的,黑黑的東東,我仔細地看了一下,竟然是鳥(niǎo)屎,我大吃一驚,這石椅平常都會(huì )有很多人坐,有些小朋友還經(jīng)常躺在上面呢,今天我一定要把它搽干凈。
“雨欣!”慧涵說(shuō):“我們去桃李芬芳廣場(chǎng)那里打掃吧,我上次過(guò)去看,那兒很臟!薄昂玫摹蔽覀儺惪谕暤鼗卮。
我們跑了過(guò)去,可是跑那廣場(chǎng)時(shí),我們停下了腳步,說(shuō):“我們把這兒打掃一下吧!”“好的”大家連聲同意。我們便匆匆打掃了起來(lái)。
我們打掃完了小廣場(chǎng),又去打掃雷鋒頭像。打掃完了,又去擦乒乓球桌。
其實(shí)不一定就是學(xué)習雷鋒日要學(xué)習雷鋒,在平常的日子里更應該學(xué)習雷鋒,關(guān)心集體。學(xué)習雷鋒,就是從身邊的小事做起,大家一起加油吧!
雷鋒作文300字 篇3
一提起雷鋒,相信大家一定不陌生。雷鋒,原名雷正興,出生在xx年,犧牲于xxx年8月15日。出生在湖南省望城縣一個(gè)貧窮農民家庭年,因公殉職。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們半個(gè)世紀,但他的精神經(jīng)歷著(zhù)是空的洗禮,仍然散發(fā)出獨特的魅力,而且隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,雷鋒精神也在不斷的發(fā)展。
“一個(gè)人的作用,對于革命來(lái)說(shuō),就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定,才成了一個(gè)堅強的整體,才能夠運自如,發(fā)揮它巨大的工作能量,我愿永遠做一顆螺絲釘”,這是雷鋒日記中的節選。謙虛待人,甘于平凡,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,黨叫他干啥,它就干啥,黨叫他赴湯蹈火,他也在所不辭,把自己的生命融入黨和人民的事業(yè)之中,理智在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jì),樂(lè )于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
雷鋒就是一個(gè)成功的人,雷鋒的一生充滿(mǎn)了自強不息、積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上,等積極地人生觀(guān)。因為雷鋒的故事是一個(gè)平凡人成功的故事,他的成功在于,他立足在自身,執著(zhù)于一個(gè)人該做事的事,并且將之一以貫之,長(cháng)年累月的堅持著(zhù)。
同學(xué)們我們要學(xué)習雷鋒的樂(lè )于助人,奮不顧身,公而忘私,“釘子精神”……
雷鋒作文300字 篇4
人們一看到做好事的人,就會(huì )想起雷鋒。雷鋒“出門(mén)坐火車(chē),好事做了一千里”,F在有許多人在學(xué)習雷鋒做好事,歐陽(yáng)老師也提議全班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事,一周過(guò)去了,我來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)雷鋒做好事的感受。
以前,我認為幫助別人不好,就比如自己有一塊糖,自己吃了總比送給別人好。但是當我主動(dòng)去幫助別人,我感受到了一種快樂(lè )、開(kāi)民主。當我幫助同桌郭威讓他進(jìn)步時(shí),我沒(méi)有感覺(jué)到疲倦,而是感到開(kāi)心。
講臺上沒(méi)有值日班長(cháng),上講臺管理班級,看到同學(xué)們認真學(xué)習,心里感到非常愉快。幫值日生清掃教室,拾起垃圾放到垃圾桶,這些都是應該做到的。
星期五下午心理課,老師沒(méi)有來(lái),林桂鵬去找歐陽(yáng)老師,我組織班級同學(xué)背書(shū),我感到非常幸福!百浫嗣倒,手有余香”。這句話(huà)說(shuō)得不錯。
在我們的身邊有許多學(xué)雷鋒做好事的人:學(xué)習委員每天都幫助老師收發(fā)作業(yè),值日生細心地清掃教室,商場(chǎng)里,清潔工認真在給路人送去清潔。我想:他們心里一定比吃了蜜還甜。
雷鋒就在我們身邊!
雷鋒作文300字 篇5
“活雷鋒”,我想,這個(gè)詞大家不陌生吧?其實(shí)每個(gè)人心里,身邊都有“活雷鋒”。
還記得2年級是,老師選我做英文課代表,我心想:老師怎么信任我,我不能讓老師失望。
有一次,老師讓我把作業(yè)本子收好,然后交給老師。我們教室在2樓,而老師的辦公室在5樓。
爬到4樓時(shí),我已經(jīng)很累了,突然,5年級的一個(gè)班從樓梯上下來(lái),有幾個(gè)人撞到了我,我手中的本子掉了一地,眼看一雙雙腳就要踩在潔白的本子上。我的心都揪了起來(lái),我想:這么潔白的本子,要是被踩臟了,同學(xué)老師會(huì )不會(huì )怪我?
正在我以為本子要被踩贓時(shí),一雙大手迅速整理好了本子,一眨眼,本子已經(jīng)在我手中了,
“謝謝!”我感激地說(shuō)!皼](méi)事,這是應該做的!闭f(shuō)著(zhù)她就跟上了隊伍,雖然我還不知道她的名字,不過(guò),我一生難忘她。
雷鋒作文300字 篇6
學(xué)習雷鋒好榜樣每當這首歌響起,我眼前就浮現雷鋒樂(lè )于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生,也是我們最敬愛(ài)的班長(cháng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著(zhù)想。
一次,我在數學(xué)作業(yè)上遇到了困難,一點(diǎn)也不會(huì )做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現梁忠已經(jīng)做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說(shuō):班長(cháng)借來(lái)參考參考吧!
‘不行,自己想!褐局覉詻Q的說(shuō)!∑鞴,誰(shuí)稀罕啊!疑鷼獾貙φf(shuō)。到了下課,梁志忠走到我桌前,一本正經(jīng)的對我說(shuō):‘不是我不想幫你啊!老師說(shuō)過(guò)不能抄他人的。來(lái)我給你講解吧!,他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他,他幽默的說(shuō):‘別發(fā)愣了,好好聽(tīng)我這位老師講課吧!’嗯!‘
這天,我和他一起上街玩。剛到書(shū)店門(mén)前就遇到了一位臭烘烘的乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說(shuō):’給點(diǎn)錢(qián)吧!’我拿出5元給了他,他又看了看梁志忠,梁志
忠毫不猶豫的拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買(mǎi)了幾個(gè)包子給他。
梁志忠是我學(xué)習的榜樣,超越的目標。
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