有關(guān)雷鋒作文600字合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的雷鋒作文600字10篇，歡迎大家分享。
雷鋒作文600字 篇1
在繁忙的學(xué)習中，我會(huì )不禁的回憶起你那充滿(mǎn)無(wú)限快樂(lè )和美妙幻想的童年。那時(shí)我就會(huì )想起陪我一起度過(guò)快樂(lè )童年時(shí)光的伙伴。在我的童年生活中，就有這么一位伙伴，大家都稱(chēng)他為“小雷鋒”。是他給我的童年增添了歡樂(lè )的美妙。
他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋，在他的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，一只可愛(ài)的櫻桃小嘴把他承托的特別帥氣。在我的記憶里，他總是會(huì )在我遇到困難時(shí)，伸出援助之手。當我被別的同學(xué)欺負時(shí)，他就會(huì )挺身而出幫助我，他還十分大方，所以被人們稱(chēng)之為——小雷鋒。
記得有一次，在上午課間活動(dòng)時(shí)，我感到非�？诳�，但當我拿起水壺喝水時(shí)，卻發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有一滴水了，由于口喝極了，喉嚨都快冒煙了，就一個(gè)人無(wú)精打采的趴在桌上，過(guò)了一會(huì )兒，他回到教室里，正巧碰見(jiàn)了我，見(jiàn)我無(wú)精打采的，便關(guān)心的問(wèn)我怎么了，為什么一個(gè)人呆在教室里。我便用沙啞的聲音告訴了他原因，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻拿出了他的水壺，當我看見(jiàn)有水時(shí)，真恨不得有多少就喝多少，但當我看他見(jiàn)水壺里只有不到一半的水時(shí)，就強忍口渴，直喝了一點(diǎn)點(diǎn)水，潤了潤喉嚨。他見(jiàn)了，便對我說(shuō)：”你把它全喝掉吧，我不渴，”聽(tīng)了他這句話(huà)，我才大口大口地喝了剩下的那些水。
事后我才知道，他當時(shí)其實(shí)是很渴的，他的嘴唇都快干得退皮了，光陰似箭，我要離開(kāi)了。就在我離開(kāi)的那天，他頂著(zhù)炎炎夏日到我家給我送行，還叫我以后常給他發(fā)短信。
過(guò)了一年，我便給他寫(xiě)了我到生在我身邊的事。筆下不知有多少寫(xiě)不完的城里這一年所發(fā)話(huà)，但經(jīng)過(guò)這么長(cháng)的時(shí)間，我深信彼此間還是思念著(zhù)對方的。
雷鋒作文600字 篇2
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”伴隨著(zhù)歡快的歌聲，我們在星期一晚上觀(guān)看了《永遠的雷鋒》，我也產(chǎn)生了許多感想。
雷鋒把自己的一生都用在為人民服務(wù)上，把自己的一生都獻給了黨。雷鋒的一生雖然短暫，但他做的好事數也數不清：他幫丟錢(qián)的婦女買(mǎi)車(chē)票，他偷偷的給戰友的母親寄錢(qián)，他給災區捐款……他是普通的一員，做著(zhù)普通的事，心里想的是別人，唯獨沒(méi)有他自己。這就是雷鋒。
然而，再看看我們這個(gè)社會(huì )，人與人之間互相猜忌，沒(méi)有一點(diǎn)人情味，例如，前不久剛發(fā)生的“小悅悅”事件，在“小悅悅”第一次出車(chē)禍時(shí)。前面路過(guò)的19個(gè)人沒(méi)有一個(gè)伸手拉她一把，只是看了一眼，隨即就匆匆走開(kāi)了，只是那個(gè)拾荒者陳賢妹，過(guò)來(lái)把“小悅悅”拖到路邊，然后大聲呼叫，到了最后，事情曝光時(shí)，竟然有人說(shuō)，陳賢妹救人是在作秀。為什么人與人之間會(huì )有這么大的差距，為什么現在這個(gè)社會(huì )做了好事竟會(huì )受到這樣不公的猜忌和議論呢？
不過(guò)，這個(gè)社會(huì )上還是有真情存在的。比如，像人稱(chēng)“活雷鋒”的郭明義�！白蠲辣０病蓖蹯o、“最美媽媽”吳菊萍、“最美鄉村醫生”他們都是我們新時(shí)代的驕傲，新時(shí)代的楷模，是我們學(xué)習的榜樣。
在這里，我想說(shuō)，我們應該將心比心，讓愛(ài)傳遞下去，用心去幫助每一個(gè)人，哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句安慰的話(huà)語(yǔ)，羅湖區教育局德育工作科副科長(cháng)曾說(shuō)過(guò)：“面對一個(gè)老人孤零零的摔倒在地，他們所需要的，只是旁人的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的攙扶動(dòng)作，這個(gè)平凡的行為蘊含著(zhù)巨大意義，一個(gè)連老人跌倒了都不敢扶的民族，何何談崛起”？
一個(gè)民族的壯大并不是只靠經(jīng)濟和科技，還需要愛(ài)和民族凝聚力，為了我們民族的崛起，請讓愛(ài)傳遞下去，讓雷鋒精神永遠活下去，這就是我的感想。
雷鋒作文600字 篇3
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……’’這首歌唱的就是雷鋒叔叔，雷鋒這個(gè)名字大家都眾所周知，他一生為人民服務(wù)，雖然他已壯烈犧牲了，不過(guò)他的精神一直留在我心中。
《學(xué)習雷鋒好榜樣》 這本書(shū)里的內容非常精彩，其中摘抄《雷鋒日記》的一段話(huà)是這樣寫(xiě)的：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想……在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。這句話(huà)是令我最感動(dòng)的，因為這段話(huà)說(shuō)明自己雖然是不起眼的，渺小的。但要用自己全部能力為整體服務(wù)，為人民服務(wù)。
自從我看了《學(xué)習雷鋒好榜樣》這本書(shū)后，我從意識到行動(dòng)都改變了。以前的我從是在路上看見(jiàn)老人駝著(zhù)背艱難的走路時(shí)，我理都不理直接走過(guò)去了，而現在的我卻會(huì )去扶他一把，讓他輕松點(diǎn)，以前的我去書(shū)城時(shí)在路上看見(jiàn)有些老人在要錢(qián)，穿著(zhù)破衣服都不會(huì )給錢(qián)，而現在的我看到他們總會(huì )從買(mǎi)書(shū)的費用里抽1元或5角給他們，希望他們可以過(guò)得好一些；以前的我在公車(chē)上看到老人和孕婦是不會(huì )讓座的，因為我老覺(jué)得這是我的座位我自己要坐。而現在的我會(huì )主動(dòng)讓座因為我覺(jué)得那些老人和孕婦比我更需要座位。當我聽(tīng)到那些需要幫助的人一聲聲“謝謝”就會(huì )覺(jué)得很值。我想雷鋒叔叔也是這么想的吧，不然怎么會(huì )做好事不留名呢?
雷鋒叔叔這種無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人的精神將永遠流傳，激勵著(zhù)我們這一代青少年奮勇前向。
雷鋒作文600字 篇4
學(xué)校開(kāi)展重學(xué)雷鋒的活動(dòng)，提出了“天天是 三月五日 ”的倡議。是啊，學(xué)雷鋒，豈可一陣風(fēng)？要深入、持久。
星期日那天，我和幾個(gè)小伙伴到郊外去游玩，路上看到水陸兩路售棉大軍：公路上自行車(chē)排成長(cháng)龍，書(shū)包架上兩大包結結實(shí)實(shí)的棉花；河里水泥船一字擺開(kāi)，艙中棉花似銀，雪白耀眼。機器聲、車(chē)鈴聲、人聲、笑聲，匯成了一支豐收曲。
盡管天氣已是深秋，個(gè)個(gè)農民伯伯的額上沁出了汗珠。在售棉站，幾位農民伯伯在找水喝，可是沒(méi)一個(gè)茶水站。此時(shí)，我眉毛一皺，就向大家說(shuō)道：“咱們辦個(gè)小小茶水站，你們看怎么樣？”小隊長(cháng)胡紅贊成，大伙都同意。
說(shuō)干就干，立即打道回府。燒水的燒水，洗杯子的洗杯子，不一會(huì )工夫一大桶開(kāi)水燒好了。剛要出發(fā)，小云說(shuō)：“還要一盆消毒水�！贝簌i道：“再拿一包茶葉�！�
“別急，還少一樣東西�！毙￡犻L(cháng)胡紅將手一揚說(shuō)。
還少什么？大家不知她葫蘆里賣(mài)的什么藥。只見(jiàn)她尋出一塊硬紙板，然后取出硯臺、筆墨。我們圍在她四周，看著(zhù)她寫(xiě)些什么。
“紅領(lǐng)巾茶水站”六個(gè)大字，她寫(xiě)得工整有力。
“再寫(xiě)每杯兩角。這樣今天定能賺上十元錢(qián)�！贝簌i說(shuō)。
“不，優(yōu)惠供應，”小云插嘴，“每杯兩分�！�
胡紅看了大家一眼，嘴角一抿，一笑，提筆寫(xiě)上：“免費供應”。
我想：對，這才叫學(xué)雷鋒哩！
我們的茶水站剛擺好，一位滿(mǎn)頭大汗的農民叔叔走過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)端起茶來(lái)，脖子一仰，就是個(gè)杯底朝天。他一抹嘴，掏出錢(qián)來(lái)付費。
胡紅指指那硬紙板牌，他笑著(zhù)夸獎起來(lái)：“真是好孩子！”
這次，大鵬想得周到了，他說(shuō)：“我們可不能等人來(lái)服務(wù)呀，全心全意就得送上門(mén)去�！贝蠹乙宦�(tīng)，立即端著(zhù)杯子送茶去了……
忙碌了一整天，沒(méi)有玩樂(lè )，然而大伙都眉開(kāi)眼笑，高興勁兒勝過(guò)郊游。就這樣，我們又過(guò)了一個(gè)“三.月五日”。
雷鋒作文600字 篇5
在延奎小學(xué)校門(mén)口，我們總能看到一個(gè)個(gè)身穿綠色馬甲的小學(xué)生，他們無(wú)論是在陽(yáng)光明媚的早上、陽(yáng)光毒辣的中午、還是狂風(fēng)暴雨的下午，都筆直的、面帶微笑地站著(zhù)，為需要幫助的同學(xué)服務(wù)，于是就有了這樣一幅幅感人的畫(huà)面：
在一個(gè)風(fēng)雨交加的早上，一位老奶奶來(lái)到了校門(mén)口，說(shuō)是來(lái)送課本。這時(shí)，校園快遞員趕緊迎了上來(lái)，耐心的聽(tīng)著(zhù)老奶奶說(shuō)話(huà)：“我的孫子忘記帶課本了，他……他在六……六年二班，叫……，叫王名天，麻煩幫忙送一下�！笨爝f員二話(huà)不說(shuō)就接過(guò)課本，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您放心吧，我馬上幫哥哥送去，一定不會(huì )耽誤哥哥上課的�！闭f(shuō)完，他顧不上傾盆大雨，邁開(kāi)大步，向教學(xué)樓奔去。我望著(zhù)他的背影消失在雨幕中……
還有一次，一個(gè)校園快遞員，他個(gè)子小小的，看上去像二年級的同學(xué)。他在毒辣陽(yáng)光的照射下熱的滿(mǎn)頭大汗，到處在詢(xún)問(wèn)四年六班在哪里，要幫忙送一個(gè)文具盒。有些同學(xué)愛(ài)理不理的，我想：我還是幫幫他吧。我告訴了這位好心的快遞員，四年六班的位置。在我的幫助下，他終于找到了四年六班，把文具盒送到了主人的手中。汗水打濕了他的衣服，卻將愛(ài)心傳遍了整個(gè)校園。
這就是我們學(xué)校的校園快遞員，每天都在校園里穿梭著(zhù)，負責幫忙傳遞同學(xué)們落下的文具等。他們從不喊累，總是默默無(wú)聞的幫助著(zhù)大家……
這讓我想起《講述雷鋒的日記》這本書(shū)，它們不正是我們校園的“活雷鋒”嗎！我相信，在他們的帶動(dòng)下，我們校園里一定會(huì )出現更多的“小雷鋒”！到那時(shí)，雷鋒精神就遍布我們美麗的延奎小學(xué)！
雷鋒作文600字 篇6
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”每當唱起這首歌的時(shí)候，我就想起來(lái)雷鋒的名字。雷鋒叔叔是我從書(shū)上認識的，在我的心目中，他是年輕的可愛(ài)的小哥哥，他有著(zhù)苦難的童年，吃過(guò)許多苦，我還知道他是一個(gè)樂(lè )于助人的人，他一生都在幫助別人，不管大事還是小事，只要需要的地方，他都會(huì )挺身而出，是我們大家學(xué)習的好榜樣。所以我一直都非常敬仰他。盡管他已離開(kāi)我們很多年了，但他的精神一直永存我們心中。在我的身邊也有這樣的“小雷鋒”。
她溫文爾雅，活潑可愛(ài)，樂(lè )于助人她就是我們班的夏玉欣。記得有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，我興沖沖地跑去問(wèn)她，她也爽快地答應了。她拿到題目便認真地看起來(lái)，但這道題可能真的有點(diǎn)難了，她算了好幾遍也沒(méi)算出來(lái)，我看到她的額頭上都沁出了汗珠，我就說(shuō)“算了，做不出來(lái)，就不做了�！钡睋u頭，說(shuō)再算幾遍，功夫不負有心人，那道題最終還是被她算出來(lái)了�？粗�(zhù)她漲紅的小臉，我對她豎起了大拇指。她對待別人的.事情總是這樣認真負責。
還有一次，她在馬路上散步，看見(jiàn)一位老奶奶慢吞吞地過(guò)馬路，突然有一輛車(chē)從老奶奶這邊飛奔而來(lái)，老奶奶沒(méi)看見(jiàn)，她提起嗓門(mén)大喊：“老奶奶，有車(chē)，危險”老奶奶好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，夏玉欣一個(gè)箭步?jīng)_到老奶奶面前，老奶奶還不知道怎么回事，正要沖夏玉欣喊叫，夏玉欣手指那輛車(chē)，老奶奶才沒(méi)做聲，然后慢條斯理地對夏玉欣說(shuō)：“你真棒”夏玉欣不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事，老奶奶我扶您過(guò)馬路�！崩夏棠绦Σ[瞇地說(shuō)：“好呀�！卑牙夏棠贪踩厮瓦^(guò)馬路，夏玉欣才放心�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”讓我們大家一起來(lái)唱這首歌，讓我們身邊涌現出更多的雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒！
雷鋒作文600字 篇7
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志揚……”我的耳邊又響起那鏗鏘有力的旋律，一幅幅畫(huà)面從我腦海中呈現出來(lái)。
那一天春雨蒙蒙，雷鋒叔叔正準備去撫順做調查，碰見(jiàn)一位老大娘，背著(zhù)個(gè)大包袱慢慢地走著(zhù)。雷鋒見(jiàn)大娘走走停停，又背著(zhù)個(gè)大包袱，就跑過(guò)去把大娘包袱背在自己身上，又小心地攙著(zhù)大娘。那時(shí)路面非常泥濘，雷鋒不顧這些，只顧著(zhù)小心地攙著(zhù)大娘。上了車(chē)，雷鋒一刻也沒(méi)歇著(zhù)，為大娘倒水、找座位、買(mǎi)早點(diǎn)……即使大汗淋漓也全然不顧，雷鋒就是一位關(guān)心他人、為人民服務(wù)的楷模。雷鋒做的好事不計其數，他那種助人為樂(lè )的精神難道不值得我們后人學(xué)習嗎？
我的身邊就有很多關(guān)心他人，熱心為人民服務(wù)的人，他們也是我們身邊的“活雷鋒”。
他們夜以繼日地工作，為了課堂四十分鐘能讓我們聽(tīng)得仔細，學(xué)得有味，夜已深了，仍在認真備課、批改作業(yè)，不知為我們犧牲了多少個(gè)夜晚，平時(shí)我們有個(gè)頭疼腦熱是他們第一時(shí)間送我們看醫生。他們就是“關(guān)心我們，為我們服務(wù)”的老師。他們不就是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，保家為國沖鋒陷陣，他們是排頭兵；抗洪搶險，舍己為人，把身體當成堤壩，他們還是排頭兵。他們不也是雷鋒的傳人嗎？交警叔叔，為了維護交通秩序，為了人民的交通安全，在炎熱的夏天，在寒風(fēng)凜冽的冬天，扯著(zhù)嗓子一絲不茍地工作，他們不也是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模了。
正是因為有了像老師、解放軍戰士、交警叔叔這些關(guān)心他人，熱心為人民服務(wù)的“活雷鋒”，我們的社會(huì )才更加安定、繁榮，未來(lái)才更加充滿(mǎn)希望與活力。學(xué)雷鋒心向黨，講品德見(jiàn)行動(dòng)，讓我們在這春暖花開(kāi)的季節中，揚帆起航把雷鋒精神發(fā)揚光大吧！
雷鋒作文600字 篇8
學(xué)習雷鋒精神感想如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘 日記
在生活當中也有像雷鋒這樣的人：教書(shū)育人的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂(lè )。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著(zhù)祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長(cháng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言；與親人聚少離多，他們無(wú)怨言；無(wú)私為人民，為祖國奉獻，他們無(wú)怨言……他們真正做到了先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？我們的社會(huì )有許多知名的和不知名的奉獻者，他們的崗位不同、職責不同、生活環(huán)境不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是奉獻，雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現在有薄霧籠罩，但決不會(huì )隕落。
雷鋒作文600字 篇9
世界上能有幾個(gè)人“始終活在人民的心里”
世界上能有幾個(gè)人能得到毛主席的題詞
世界上能有幾個(gè)人擁有一個(gè)自己的“紀念日”
答案只有一個(gè)——他就是雷鋒。雷鋒同志是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，偉大領(lǐng)袖毛澤東于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。雷鋒精神激勵著(zhù)一代又一代人學(xué)習。
前段時(shí)間，手摔傷的我去看醫生�；貋�(lái)時(shí)，我和很多人爭著(zhù)上一輛空公交。淹沒(méi)在“人�！敝械奈液軔阑穑骸皵D什么擠，沒(méi)見(jiàn)我手打著(zhù)繃帶啊”屋漏偏逢連夜雨，正當我拼命護住手時(shí)，一個(gè)高大的叔叔擠到我前面，還蹭了一下我的手，我痛得“呼呼”直吹手，不懷好意地瞥了一眼叔叔。叔叔并沒(méi)有生氣，還看了一下我的手，用東北口音輕聲說(shuō)了一聲“對不起”。聽(tīng)到這話(huà)，我臉紅了，低下了頭，之前的怒氣頓時(shí)消了……
上了車(chē)，我和叔叔靠著(zhù)刷卡器坐下了。叔叔問(wèn)我：“手沒(méi)事吧”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼](méi)事就好，剛才我沒(méi)看到，真不好意思�！蔽艺胝f(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，又上來(lái)了一個(gè)哥哥。哥哥用公交卡刷了一下，刷卡器亮了紅燈，司機提醒他：“卡上沒(méi)錢(qián)了�！备绺缈恐�(zhù)我坐下，拿出包找零錢(qián)，可找了好一會(huì )，也只有一張整的一百。我拿著(zhù)多的2塊，正想上去給他時(shí)，被叔叔攔住了。我用疑惑的眼神望叔叔，叔叔微微一笑，用他的卡刷了一下�！班�！”“謝謝！”哥哥不知道該說(shuō)什么好了�！皼](méi)啥，我的卡錢(qián)多著(zhù)呢！”叔叔說(shuō)，“以后啊，到了月底，要看看卡上的余額，適當再充一點(diǎn)，以備不時(shí)之需……”
跟叔叔再見(jiàn)后，我下了車(chē)。我望著(zhù)這輛載著(zhù)“雷鋒”的公交車(chē)，邊走邊不時(shí)回頭看它，直到它消失不見(jiàn)，這是，身邊一輛摩托飛馳而過(guò)，灑下一路歌聲：“咱們東北人啊，都是活雷鋒……”
雷鋒作文600字 篇10
3月5日，是學(xué)雷鋒紀念日。在這個(gè)特殊的日子里，老師給我們講了一些雷鋒的故事。
幾十年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個(gè)孤兒。解放后，他參了軍，成為了一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬(wàn)，雷鋒的事跡說(shuō)不完。一天，雷鋒乘火車(chē)出差，在車(chē)上，他看到許多旅客沒(méi)有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人；他看到列車(chē)員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車(chē)廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車(chē)的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂(lè )，是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢(qián)津貼，為全班戰友購買(mǎi)了許多學(xué)習書(shū)籍。他不僅自己認真學(xué)習，而且還經(jīng)常幫助戰友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢(qián)。
后來(lái)，他又把100元錢(qián)，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。
有多少次，雷鋒叔叔路過(guò)工地，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng)；雷雨來(lái)臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。
雷鋒的故事還有很多很多，老師今天給我們講的故事講完了，但是雷鋒的精神卻早已經(jīng)深深的印在我們的腦海里。
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