實(shí)用的榜樣雷鋒作文27篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的榜樣雷鋒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 1

　　俗話(huà)說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”下面我就和大家來(lái)講一件關(guān)于雷鋒的事吧。

　　那天奶奶把我接回了老家，我和奶奶上了公交車(chē)。我們上車(chē)的時(shí)候里面黑壓壓的一片，連一個(gè)座位也沒(méi)有。我和奶奶只好站著(zhù)，見(jiàn)一個(gè)人走了，奶奶就讓我去坐著(zhù)，這時(shí)離老家只有一小半的路程了。坐在我傍邊的`一位阿姨站了起來(lái)說(shuō)：“阿姨您坐吧！”我奶奶一下子還聽(tīng)不懂那位阿姨的普通話(huà)，于是我也當了一次小雷鋒，成了翻譯員，幫他倆翻譯。后來(lái)奶奶終于坐上了座椅。到了老家，奶奶對我說(shuō)：“多虧了那個(gè)阿姨要不然我又要腿酸了�！�

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 2

　　3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。3月2日下午，學(xué)校組織了12個(gè)“學(xué)雷鋒”小隊分頭行動(dòng)。我們小隊隊員在中隊輔導員和家長(cháng)的帶領(lǐng)下，到人民廣場(chǎng)地鐵站做引導員。

　　在地鐵口，有一條黃線(xiàn)，還許多條綠線(xiàn)。黃線(xiàn)內的區域是乘客在等候時(shí)不能站的范圍，綠線(xiàn)內的.區域是是乘客的候車(chē)范圍。如果有人超過(guò)黃線(xiàn)或不在綠線(xiàn)內的，引導員就要上去提醒他（她）們。這就是今天下午我們要干的活。

　　盡管只過(guò)了半小時(shí)，隊員們引導的次數已經(jīng)超過(guò)50次。大家認真地履行自己的職責，我卻只是傻傻地站在那里。我想：這次活動(dòng)很快就會(huì )結束，要是我再不行動(dòng)，那就太沒(méi)意義了。終于，我見(jiàn)到了一個(gè)沒(méi)有站在規定區域的人，我打算上去勸說(shuō)，可始終邁不開(kāi)步伐。剛才還想得輕松，真正要上去引導時(shí)卻緊張萬(wàn)分。去，還是不去呢？我斟酌了許久，一咬牙，走上去，用略微顫抖的聲音說(shuō)：“阿姨，您好！請您站在等候區等候，謝謝！”話(huà)音剛落，我的心中松了一口氣。誰(shuí)知那阿姨說(shuō)：“不用站得那么規矩吧？又不會(huì )被車(chē)撞�！闭f(shuō)完，又低頭玩手機了。唉，失��！——我垂頭喪氣地站回原位。這時(shí)，經(jīng)驗豐富的吳欣雨過(guò)來(lái)了，和我一起繼續勸說(shuō)阿姨，阿姨終于聽(tīng)從了我們的引導。有了這次成功的經(jīng)歷，我頓時(shí)信心百倍，成功地引導了幾個(gè)外國游客。

　　一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我可沒(méi)感到累，腿也不酸。這次活動(dòng)，不僅為游客的出行帶來(lái)了安全和便利，更重要的是鍛煉了我們的勇氣和能力。

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 3

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強......”每每響起這首歌，我的心中充滿(mǎn)暖流。雷鋒精神家喻戶(hù)曉，我們應該做好新時(shí)代的小雷鋒。

　　下雨的清晨，公交車(chē)總是客灌滿(mǎn)盈，就像沙丁魚(yú)罐頭，擠也擠不下，我也只能充當這一小部分了。幸好我家離車(chē)站近，我上車(chē)的時(shí)候那真是想坐哪就坐哪呀!隨著(zhù)車(chē)向前開(kāi)，越來(lái)越多的乘客上車(chē)，容腳的地方也越來(lái)越小。等到了金馬娛樂(lè )城的時(shí)候站著(zhù)的人連氣也不能喘了。我坐在那寶貴的“龍椅"上好多人羨慕的看著(zhù)我。就在這時(shí)，一位老大爺上車(chē)售票員親切的叫道：“那位讓座給這位大爺��？”我突然覺(jué)得幾十雙眼睛齊刷刷的盯著(zhù)我，可這是我好不容易“搶”來(lái)的位置啊，怎么能說(shuō)讓就讓呢？這時(shí)，車(chē)廂里響起了一首歌——《學(xué)習雷鋒好榜樣》縱然雷鋒做了那么多好事，從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)，我做的只是一件微不足道的小事，還有什么可猶豫的呢？于是，我毅然把位置讓了出去。紅紅的`紅領(lǐng)巾，暖暖的暖流流過(guò)心間，但中間仍?shī)A著(zhù)一絲愧疚，在讓座的時(shí)候心中還做著(zhù)激烈的斗爭。

　　我覺(jué)得幫助別人是理所當然的，我們應該尊老愛(ài)幼，發(fā)揚好雷鋒精神！

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 4

　　這天，學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)，同學(xué)們都爭先恐后地報名參加這項活動(dòng)。

　　自從有了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)后，同學(xué)們的愛(ài)心和文明直線(xiàn)上升了，你在學(xué)校會(huì )看到這樣的景象，聽(tīng)到這樣的聲音：一位大哥哥不小心把一個(gè)小弟弟撞倒后，急忙把小弟弟扶起來(lái)，然后大哥哥會(huì )說(shuō)一聲，對不起，我不是故意的。小弟弟也會(huì )說(shuō)沒(méi)關(guān)系。同學(xué)之間不小心把別人的東西碰掉后，都會(huì )把東西撿起來(lái)，并道歉……

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的'星期天，我邊走邊玩，忽然眼前一亮，我看到地上“躺”了一支非常精致美觀(guān)的鋼筆，外表是紫蘭色的，還有金黃色的雕花，雕花刻得栩栩如生，美麗極了！我想把這支鋼筆占為己有……可是又想了想，這樣做不對，學(xué)校正在開(kāi)展“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)，我應該拾“筆”不昧！而且弄丟的人肯定心急如焚，我怎能把它占為己有呢？我想，丟筆的人肯定會(huì )來(lái)找筆的，于是我在原地等……

　　“皇天不負有心人”，我終于找到丟筆的人了！我看到一個(gè)小女孩正在傷心地哭，我問(wèn)她：“你怎么了？”小女孩說(shuō)：“我的鋼筆丟了，那可是媽媽送我的生日禮物呀！如果媽媽知道的話(huà)，一定會(huì )很傷心的�！庇谑俏覇�(wèn)：“你的鋼筆是什么顏色的？”小女孩說(shuō)：“是紫蘭色的，上有金黃色的雕花�！蔽倚睦锇迪�，想不到讓我找到了。我拿出撿到的鋼筆對小女孩說(shuō)：“是不是這支��？”小女孩激動(dòng)地說(shuō)：“是��！你在哪找到的？”我說(shuō)：“在前面撿到的�！毙∨�孩興高采烈的說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”聽(tīng)她說(shuō)了這句話(huà)后，我心里比吃了蜜還甜……

　　今天，我的收獲頗豐，我不僅幫助了別人，還明白了“助人為快樂(lè )之本”的道理。幫助別人不僅能成為充滿(mǎn)愛(ài)心的人，而且還能成為快樂(lè )的人呦！

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 5

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本……”，《學(xué)習雷鋒好榜樣》響徹三月每個(gè)角落。

　　不知不覺(jué)， 又到了明媚的三月， 三月百花爭艷， 三月鳥(niǎo)語(yǔ)花香， 三月楊柳吐翠， 三月春風(fēng)輕拂， 三月彩蝶紛飛， 三月……

　　談起三月里， 有一個(gè)偉大的英雄就情不自禁的浮現在每個(gè)人的腦海里。腦海里浮現出一個(gè)人，一個(gè)年少英俊的少年——雷鋒。

　　說(shuō)起他許多人都認同他言行一致的`革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格……

　　三月被人們稱(chēng)為雷鋒月，在這個(gè)月里，我們要弘楊雷鋒精神，處處以雷鋒為榜樣。

　　就在今天，我們也當了一次“小雷鋒” 但我總覺(jué)得不夠，今天我只不過(guò)是為環(huán)保工人減少一些負擔，這樣也算是幫助別人嗎？我覺(jué)得這是我們應該做的。

　　今天，同學(xué)們都興高彩烈地到新塘文化廣場(chǎng)，打掃衛生，同學(xué)們都干得非常有勁，決定把每一個(gè)角落都掃得干干凈凈，一片樹(shù)葉也不放過(guò)，干得最有勁是鄧振強了，雖然，他成績(jì)不怎么好，但是在勞動(dòng)方面，我還不如他，他干活的樣子可像雷鋒了，不怕苦，不怕累，是我們學(xué)習榜樣，其它同學(xué)也不差，一個(gè)勁地猛干，雖然有幾個(gè)學(xué)生不是挺認真。但是他們看見(jiàn)人人都在用心干活，自己也不好意思在一邊歇著(zhù)，也加入了掃地行列當中。

　　在今天的活動(dòng)中 ，同學(xué)們都很想當新一代的“小雷鋒” 大家一起，讓我們一起向雷鋒學(xué)習吧， 學(xué)習他全心全意為人民服務(wù)、愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、助人為樂(lè )的精神吧!

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 6

　�。�學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨＂這首歌在我們中國可謂是家喻戶(hù)曉，每當哼起這首歌，雷鋒做的好事就會(huì )一一浮現在我的腦海里，不禁有些感動(dòng)哩！所以我決定今天實(shí)行一個(gè)＂學(xué)雷鋒＂計劃。

　　今天早上，我一改往日愛(ài)睡懶覺(jué)的習慣，起了個(gè)大早，媽媽看到了，便打趣我，說(shuō)：＂今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，怎么起那么早？＂我不以為然地說(shuō)：＂我今天就起早了，怎么了，我要去小區撿垃圾呢。＂媽媽連忙向我賠不是，說(shuō)：＂原來(lái)是去干好事啊，那就快吃早飯吧。＂一切準備好后，我下了樓，只見(jiàn)我左手拿垃圾袋，右手拿鉗子，嘴巴上戴著(zhù)口罩，全副武裝。

　　我來(lái)到小區中央，地面上的垃圾還真多，沒(méi)辦法，撿吧。我彎下腰，大拇指和食指放在鉗子的兩個(gè)洞里，挑準一個(gè)垃圾，這么一夾，哈哈，一個(gè)垃圾就進(jìn)了垃圾袋大哥的＂肚子＂里了，過(guò)了一會(huì )兒，我干得正起勁，突然一陣＂汪汪＂的'聲音在我耳邊響起，媽呀，有狗，我也不顧形象，拔腿就跑，我耳邊的垃圾袋響起了＂嗚嗚＂的聲音，垃圾全掉了一地，真是功虧一簣，管他三七二十一呢，保命要緊，我跑到了一個(gè)小角落停了下來(lái)，大口大口地喘著(zhù)粗氣，一副驚魂未定的樣子，要是被我們班的男生看到了，非得笑死不可。還好狗已經(jīng)跑遠了，我原路返回，把地上的垃圾一一揀了起來(lái)，這時(shí)已經(jīng)是太陽(yáng)當頭照了，可惜沒(méi)有花兒對我笑，我又開(kāi)始揀了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)光越來(lái)越強，從小區里出來(lái)的人越來(lái)越多，我熱得滿(mǎn)頭大汗，把口罩摘了下來(lái)，這時(shí)，有幾個(gè)老婆婆出來(lái)了，直夸我勤勞，弄得我心里美滋滋的。

　　垃圾終于揀完了，我累得滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)被人夸的滋味真好，看來(lái)＂學(xué)雷鋒＂真難！

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 7

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”

　　我們中國的幾代人都是聽(tīng)著(zhù)唱著(zhù)這首朗朗上口、激揚振奮的歌曲長(cháng)大的。如今，當我滿(mǎn)腔熱血的唱出這首歌曲，仍舊會(huì )懷念起一個(gè)使人溫暖的名字——雷鋒。

　　雷鋒一生為黨和人民服務(wù)，勤儉節約，艱苦奮斗。他穿的用的，就是爛透了也不舍得丟掉。有人說(shuō)：“雷鋒是傻子，是小氣�！笨墒抢卒h卻以自己的行動(dòng)，回答了那些不理解他的人們。雷鋒經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。有一次，雷鋒剛從團部衛生連看病回來(lái)，走到半路，看到一個(gè)建筑工地上，工人們干得火熱朝天，正在開(kāi)展勞動(dòng)競賽。雷鋒向前一看，原來(lái)他們是在建一所學(xué)校。想到這個(gè)荒地馬上就要變成一所小學(xué)，他忘記了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正干得起勁時(shí)，一位女播音員跑過(guò)來(lái)，問(wèn)雷鋒是哪一個(gè)連隊的，叫什么名字。雷鋒正想說(shuō)的時(shí)候，女播音員又說(shuō)：“我準備幫你寫(xiě)一篇表?yè)P稿�！崩卒h聽(tīng)了，一口回絕，做好事不留名，走開(kāi)了。

　　這個(gè)還是些經(jīng)常發(fā)生的事，而“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的事更是值得我們大家去傳揚學(xué)習。有一天，雷鋒坐火車(chē)去出差，一路上看到乘務(wù)員忙不過(guò)來(lái)，便去幫忙。下了車(chē)，看到一名背著(zhù)小孩的中年婦女，不幸的是，她弄丟了車(chē)票。雷鋒聽(tīng)說(shuō)了情況后，果斷的用自己的補貼給她買(mǎi)了一張票。當中年婦女向雷鋒要他的姓名住址以及在哪一個(gè)連隊的時(shí)候，雷鋒意識到了中年婦女要還自己錢(qián)，于是說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，家就住在中國�！�

　　雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們去傳頌，而“釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們去學(xué)習。在這個(gè)新時(shí)代，人們學(xué)習雷鋒精神已經(jīng)成為一種時(shí)尚，在生活中處處可見(jiàn)到“小雷鋒”。

　　一次，我坐在公交車(chē)上，車(chē)廂里擠滿(mǎn)了人。因為離目的地還遠，我便百般無(wú)聊的玩著(zhù)手機。過(guò)了一會(huì )兒，我抬起頭，看到了一個(gè)年近七旬的老爺爺，他的頭發(fā)已經(jīng)變成了一根根銀絲，站在人群中格外顯眼�？闪钊藲鈶嵉氖�，居然坐著(zhù)的人全都視而不見(jiàn)，沒(méi)有一個(gè)人讓座。我想讓座，可是總是有那么一絲恐懼盤(pán)踞在心頭，令我不能邁開(kāi)腿�？墒�，我心里突然想起：我們平時(shí)所提倡的`學(xué)雷鋒，做好事，現在不就是可以做的時(shí)候嗎？想到這，我勇敢的站起來(lái)，對老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐這�！�

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì )想起這段話(huà)，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 8

　　他，是文明的使者。他把愛(ài)心撒在水溝里，使骯臟的水溝變得干凈；他把愛(ài)撒在小路上，使崎嶇不平的小路變得平坦；而且他還是蚊子的克星，即使是衛生死角也難以見(jiàn)到蚊子在飛。

　　在炎熱的夏日里，當我們坐在沙發(fā)上一邊看電視、一邊享受著(zhù)冰淇淋的美味時(shí)，他卻在遭受夏日的煎熬；冬天，當我們還躲在窩里時(shí)，他卻在接受北方的考驗。他經(jīng)常利用工作之余，清理水溝里的垃圾。他總是專(zhuān)心地挖呀挖、撈啊撈，然后又把這些垃圾挑走。他心中只有一個(gè)念頭：我一定要把水溝清理干凈，好讓他人不要再聞到臭味。過(guò)路的人走過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：“你真笨！這個(gè)活不用你干，你又不是清潔工�！彼�還是馬不停蹄地繼續干。他干了半小時(shí)，一小時(shí)，二小時(shí)，三小時(shí)……他全身散發(fā)出一股臭味，終于把一條干干凈凈的水溝展現在我們的面前。此時(shí)，鄰居們不得不向他豎起大拇指。

　　當一場(chǎng)大雨過(guò)后，小路變得崎嶇不平。他立刻拿起家伙，立刻找來(lái)一些沙土，立刻開(kāi)始鋪路。每隔一段時(shí)間，我們總會(huì )見(jiàn)到一個(gè)熟悉又忙碌的'身影在忙著(zhù)、忙著(zhù)。原來(lái)是他主動(dòng)組織一個(gè)“除蚊隊”。盡管除蚊隊里只有他一個(gè)人；盡管買(mǎi)藥的錢(qián)都是他自己掏的；盡管滅蚊的勞動(dòng)只有他一個(gè)人承擔。他還是認真地把每一處地方的蚊子都給消滅掉。

　　無(wú)論酷暑還是嚴寒，他總是重復著(zhù)這樣的工作：清理水溝、修理路道、消滅蚊子。

　　他就是就是我的鄰居，我身邊的活雷鋒──陳建龍。

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 9

　　陽(yáng)春三月，又一次迎來(lái)了學(xué)習雷鋒活動(dòng)月，弘揚雷鋒精神，做新時(shí)代的或雷鋒，讓雷鋒精神綻放在世界的每個(gè)角落。

　　其實(shí)，“雷鋒精神”就是從小事做起，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒，在我身邊涌現出許許多多的活雷鋒！

　　在我們學(xué)校的'誠信教育中，有許多誠信義工，正默默無(wú)聞的為學(xué)校、班級服務(wù)，這不正是新時(shí)代的活雷鋒嗎？你看，我們班付凱樂(lè )……為了同學(xué)能有一個(gè)干凈整潔的教室，他不怕苦，不怕累，提水、拖地、擦墻，為班級服務(wù)，他就像一顆螺絲釘，默默無(wú)聞堅守在自己生活的崗位上。

　　我也是一個(gè)快樂(lè )活雷鋒，上一次，我和爸爸出去吃飯，撿到一百元錢(qián)，我本想占為己有，可是我還是一個(gè)誠信標兵呢！撿到東西，要及時(shí)交給失主，這時(shí)，我的腦海里出現了一句誠信格言：“誠信像一面鏡子一旦打破，你的人格就會(huì )出現裂痕”。于是，我大步流星地把一百元錢(qián)交給叔叔，叔叔夸我：“你真是個(gè)誠信的好少年”。我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　弘揚雷鋒精神和誠信教育相結合，使我們每個(gè)人誠信做人，讓雷鋒精神時(shí)代相傳，讓雷鋒精神之花伴我成長(cháng)！

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 10

　　在陽(yáng)光明媚的下午，我們四（4）班舉行了一場(chǎng)以“學(xué)雷鋒發(fā)揚雷鋒精神”為主題的班會(huì )活動(dòng)。 “尊敬的老師、同學(xué)們下午好，四（4）班學(xué)雷鋒主題......”，在我、蔣宇和曾盛軒的朗朗宣讀下，生動(dòng)而又有意義的班會(huì )正式拉開(kāi)了序幕。 “人的一生是有限的`，而為人民服務(wù)是無(wú)限的”。大家靜靜聆聽(tīng)著(zhù)岑逸翔充滿(mǎn)感情地朗讀著(zhù)雷鋒的格言。在格言的耳染下，雷鋒叔叔的思想如一股清泉緩緩流入同學(xué)們的心田，他的形象逐漸變得生動(dòng)、活躍起來(lái)。

　　接著(zhù)有同學(xué)講述了雷鋒故事。雷鋒在平凡崗位上做出了舉不勝舉的不平凡事，他對人的真誠和無(wú)私如一盞明燈照亮了我們，并溫暖著(zhù)我們。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的情緒被激發(fā)了。大家也紛紛踴躍講述了自己或別人身邊的“活雷鋒”，一件件生動(dòng)微小的故事形象地展現在同學(xué)的眼前，大家不時(shí)報以熱烈掌聲。 精彩的節目層出不窮，而姜夢(mèng)、可欣等演的小品《一顆釘子》更是把班會(huì )活動(dòng)推向了高潮，大家在開(kāi)懷大笑中感受到助人為樂(lè )也能快樂(lè )自己的道理。 學(xué)雷鋒的班會(huì )活動(dòng)結束了，而這次活動(dòng)的精神卻遠遠沒(méi)有結束，雷鋒叔叔仿佛栩栩如生地來(lái)到了我們中間，一股股學(xué)雷鋒以雷鋒為榜樣的熱情精神已悄悄在同學(xué)們中蔓延開(kāi)了......

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 11

　　一個(gè)人的作用，就如同一架機器上的螺絲釘，作用雖小，但是這架機器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務(wù)，我們班可就有這樣的螺絲釘，現在，你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧？

　　不知有多少次，她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次，我們班的`某個(gè)同學(xué)吐了一地，很多同學(xué)都嫌很臟，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈，然后又安慰那位同學(xué)：怎么了？生病了嗎？有沒(méi)有什么不舒服？需要告訴老師嗎？那位同學(xué)得到安慰，心情也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。

　　她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上，她會(huì )嚴厲地讓他撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的教室第一組沒(méi)人掃，沒(méi)有人安排誰(shuí)掃，她，卻主動(dòng)拿起掃把，把第一組掃的干干凈凈。有人問(wèn)她：何必呢？又沒(méi)人叫你掃地，沒(méi)必要。她說(shuō)：幫助別人是美德，我一定要將這美傳遞出去。她的行為真的令人深受感動(dòng)。

　　大家猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，不過(guò)怎樣，她都會(huì )那樣做，做一個(gè)榜樣，為人服務(wù)，為他人著(zhù)想，她還覺(jué)得自己很開(kāi)心呢！如果人人都像她這樣，那么世界會(huì )不會(huì )變得更美好呢？

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 12

　　暑假，我閱讀了雷鋒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，感想頗深，雷鋒真棒。

　　記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！敝钡浇裉�，我看了雷鋒感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。

　　雷鋒的'一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱(chēng)頌，更值得人們紀念、學(xué)習。他一生的光輝事跡數不勝數，件件都令我們感動(dòng)，學(xué)習。雷鋒把每一個(gè)需要幫助的人都當作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關(guān)愛(ài)，他的美德廣為傳頌。

　　雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號召給“希望工程”捐款，總會(huì )有一雙雙小手捧出或多或少的錢(qián)款，捧出一份沉甸甸的愛(ài)心。這份愛(ài)讓我仿佛看到雷鋒又微笑著(zhù)站在我們中間，用贊許的目光看著(zhù)我們。這份愛(ài)讓我們這個(gè)世界。

　　雷鋒的美德千古傳頌，我也渴望我們每人都學(xué)習這份美德，讓雷鋒的精神凈化每個(gè)人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。雷鋒，我想對你說(shuō)：“你真棒!”

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 13

　　說(shuō)起雷鋒這個(gè)名字，我相信是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。

　　雷鋒叔叔曾在日記里寫(xiě)過(guò)，他要在有限的生命里，投身到無(wú)限的事業(yè)中。他還說(shuō)：“假如你是一滴水。你是否滋潤過(guò)一片土地？假如你是一束陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”

　　是��！人在社會(huì )上，就要像雷鋒叔叔那樣毫不利己，全心全意的為人民服務(wù)。在他的日記中，我知道了他的一生都在奉獻，為別人服務(wù)而不留姓名。

　　記得有一次，一位孕婦剛上公交車(chē)，車(chē)上很擁擠，已經(jīng)沒(méi)有位子了，雷鋒叔叔看見(jiàn)了，立即起身讓座，輕輕地把孕婦扶到座位上，自己站著(zhù)，汽車(chē)到站，孕婦問(wèn)他叫什么名字，可雷鋒叔叔沒(méi)有告訴她。而是說(shuō)：“幫助別人，是每一個(gè)人都應該做的'事�！闭f(shuō)完便走了。

　　還有一次，雷鋒叔叔再回部隊的路上，遇見(jiàn)了在茫茫大雨中行走的母女二人，雷鋒叔叔看見(jiàn)后，立即迎上前去將她們護送到她們要去的地方�？吹竭@兒，我想我們也應該向雷鋒叔叔學(xué)習，我們幫助別人，不是為了讓別人回報我們，而是我們每個(gè)人都應該做的，幫助別人的同時(shí)，也是一種快樂(lè )！

　　幫助別人是一種美德，如果世界再多一些“雷鋒”，世界就會(huì )更加美好。

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 14

　　三月的春風(fēng)刮來(lái)了暖意，學(xué)雷鋒的熱潮也在我校涌起。同學(xué)們也在深情的朗誦：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？.”同學(xué)們做的好事更是數不勝數！

　　三月里，一個(gè)星期六的中午，媽媽帶我去百貨大樓，我們剛走到公共車(chē)站的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶非常吃力的推著(zhù)一輛三輪車(chē)，看樣子是車(chē)子出了故障，車(chē)上 還裝著(zhù)不少的東西，我馬上向老奶奶的方向奔跑過(guò)去，剛走到半路，我又停下了，我想：汽車(chē)馬上就要來(lái)了，耽誤了坐車(chē)可怎么辦？還是去等車(chē)吧�？墒钱斘肄D過(guò) 身，看到了媽媽滿(mǎn)是鼓勵的目光，我的腦海里立刻浮現出老師平時(shí)對我們的教導，我又想，幫助了別人自己也會(huì )高興��！于是我馬上跑到老奶奶的.跟前，用盡全身的 力氣，和老奶奶一起把車(chē)推回到老奶奶的家里，我剛要轉身向車(chē)站跑，老奶奶把我叫住了，說(shuō)：“好孩子，真謝謝你了”。我卻不好意思的低下了頭，我為剛才的想 法感到慚愧！

　　我跑回車(chē)站，媽媽正在等我，媽媽表?yè)P我說(shuō)我是一個(gè)懂事的好孩子，我的心里感到美滋滋的。是啊，助人為樂(lè )是我們每個(gè)人都應該做的，如果我們每個(gè)人都能奉獻自己的一份愛(ài)心，這個(gè)世界將更加美好！

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 15

　　雷鋒，這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。雷鋒，共產(chǎn)主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，向來(lái)被人們所贊頌。俗話(huà)說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h叔叔把他青春的生命獻給了廣大人民群眾，是我們學(xué)習的楷模。

　　其實(shí)，我們身邊也有許多“雷鋒”，他們樂(lè )于助人，勤學(xué)好問(wèn)，也值得我們學(xué)習。

　　鏡頭一:公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，一個(gè)小男孩好不容易搶到了一個(gè)座位，但是，發(fā)現公交車(chē)上有一位瞎眼婆婆還沒(méi)座位，便扶著(zhù)婆婆到自己的座位上。婆婆非常感激小男孩，車(chē)上的人們也紛紛夸贊著(zhù)……

　　鏡頭二:“李志，你要替誰(shuí)交錢(qián)?你的`錢(qián)夠交三個(gè)人，你選吧�！薄邦~，王朝輝，李博文……”咦?這是什么替不替交錢(qián)的呀?哦，原來(lái)是我們班的小雷鋒——李志再替沒(méi)帶教輔錢(qián)的同學(xué)們交錢(qián)呢!李志，它不僅樂(lè )于幫助同學(xué)，還為我們的班集體出了力:他從家里帶了一些裝飾品來(lái)裝扮我們的教室。這就是我們班的小雷鋒。

　　“勿以善小而不為”我們一起助人為樂(lè )，讓雷鋒精神永放光芒!

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 16

　　雷鋒叔叔做過(guò)的好事可以裝一火車(chē)，我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個(gè)樂(lè )于助人的人，如果別人需要幫助，她一定會(huì )伸出援助之手。

　　最讓我印象深刻的就是有一次，媽媽與阿姨撿到一個(gè)錢(qián)包，望望四周，都沒(méi)有人，于是就打開(kāi)錢(qián)包尋找一些有價(jià)值的線(xiàn)索。錢(qián)包里面有好多的現金、身份證、戶(hù)口本、存折等。媽媽與阿姨發(fā)現包中有張名片，于是照上面的電話(huà)打過(guò)去。接電話(huà)的.是包的主人的朋友，她告訴媽媽與阿姨包的主人的電話(huà)。媽媽與阿姨拿起電話(huà)打給包的主人，當時(shí)主人還沒(méi)發(fā)現她的包丟了呢！于是她們約定在寧海服務(wù)區見(jiàn)面。

　　到了那兒，包的主人站在那兒，眺望媽媽與阿姨的到來(lái)。媽媽與阿姨把包交給主人，包的主人緊緊抓住媽媽與阿姨的手上下不停地抖動(dòng)，嘴里一遍又一遍地重復那兩個(gè)字——謝謝，因為這是她所有的家當了。

　　身邊的一件件事例都說(shuō)明了哪里需要幫助，哪里就會(huì )有雷鋒；說(shuō)明在雷鋒的影響下，我們身邊涌現出許許多多的“活雷鋒”，他們就像雷鋒那樣熱于助人。

　　現在人們尋找雷鋒，呼喚雷鋒，其實(shí)就是尋找今天的活雷鋒，去沿雷鋒叔叔的足跡，伸出那熱情的雙手，捧出像那春天般溫暖的愛(ài)心。

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 17

　　3月4日下午，我們學(xué)校舉行了學(xué)雷鋒活動(dòng)。我早早地來(lái)到班級，看見(jiàn)同學(xué)們頭上都帶著(zhù)一頂黃色的帽子，上面印著(zhù)：紫薇小學(xué)志愿者。我帶上了帽子，感覺(jué)自己就像活雷鋒。

　　同學(xué)都到齊了，老師便帶我們來(lái)到學(xué)校后門(mén)口集合。領(lǐng)到工具后，我們這些小“雷鋒”就開(kāi)始“工作”了！

　　邱梓菲、張宇和我找了一片貼廣告的地方就開(kāi)始鏟了，別的同學(xué)也在拿著(zhù)刷子賣(mài)力地刷�！白套套獭焙汀八⑺⑺ⅰ钡穆曇�，奏成了一曲工具交響曲�？刹还茉趺从昧�，小廣告還是牢牢粘在墻上，好像故意和我們作對。就在一籌莫展的時(shí)候，邊潤華過(guò)來(lái)幫我們了。只見(jiàn)他拿著(zhù)一只沾滿(mǎn)水的`刷子往墻上刷了幾下，小廣告就好鏟多了。于是我們分工合作，有的撒水，有的鏟，這下效率高多了。很快大部分的小廣告都快被鏟完了。地上的紙屑很多，于是我又領(lǐng)了一個(gè)簸箕和一條掃把開(kāi)始掃地。我來(lái)回奔波在垃圾桶和垃圾堆之間，雖然很辛苦，但看到地面變干凈了，我分外開(kāi)心，覺(jué)得很光榮！

　　這次學(xué)雷鋒活動(dòng)雖然只有兩個(gè)小時(shí)，但讓我們都感受到清潔工每天工作的辛苦，他們才是最值得敬佩的人。讓我們弘揚雷鋒大愛(ài)，保護美好家園！

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 18

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，……”當我聽(tīng)到這首嘹亮的歌，就會(huì )想起雷鋒叔叔。在我的心中，雷鋒叔叔是一個(gè)無(wú)私奉獻、勤儉節約、樂(lè )于助人的好人。

　　其實(shí)，我們的身邊也有許多“活雷鋒”。比如去年的`7.23動(dòng)車(chē)事件發(fā)生后，當醫院的血庫缺血時(shí)，有很多溫州人主動(dòng)來(lái)到醫院為那些受傷的人獻血;3月4日，冷雨中溫州“最美女孩”撐傘照顧倒地傷員，不留姓名幫助他人;還有，就在前幾天，在永嘉楠溪江有一群浙江工貿學(xué)院的師生在寫(xiě)生，正在這時(shí)，他們聽(tīng)到了“快救人啊，快救人啊!”。原來(lái)是旁邊玩啥的一個(gè)小孩掉到水潭中了。那位老師奮不顧身地跳到水中救起落水的小孩。以上事件中樂(lè )于助人的人，不就是“雷鋒式”的好人嗎?

　　時(shí)代在前進(jìn)，但是雷鋒永留我心，我也要做時(shí)代的雷鋒。我會(huì )主動(dòng)幫助腳扭傷的同學(xué)拿飯菜、擦黑板、掃地;幫助媽媽洗碗、扔垃圾袋;幫助不認識路的人指路……

　　我愿做一顆螺絲釘，哪里需要就往哪里釘;我愿做一塊小石子，路到何方就鋪到何方。

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 19

　　每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，學(xué)雷鋒就要去做好事。我們去公園撿垃圾，在撿完垃圾的那一瞬間，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。

　　昨天，我們班開(kāi)了班會(huì )，老師說(shuō)要帶我們出去撿垃圾。我們排好隊，扛著(zhù)隊旗和校旗走出校門(mén)，來(lái)到學(xué)校旁邊的公園中。

　　開(kāi)始行動(dòng)了，別看公園地上沒(méi)什么垃圾，但這旁邊草叢里的垃圾是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。我們一起去草叢里撿垃圾，有零食袋還有塑料包裝，撿都撿不完！可這并沒(méi)有讓我們知難而退，反而更有干勁了呢！

　　撿完草叢里的垃圾，我們又去撿樹(shù)坑里的。樹(shù)坑里倒沒(méi)有什么垃圾，但是樹(shù)坑里枯死的葉子非常多。我們撿著(zhù)撿著(zhù)，有一位男同學(xué)把小花朵當成了野草給拔了，惹得同學(xué)們哈哈大笑。我也笑了一會(huì )兒，然后幫他把小花朵給種了回去。這位同學(xué)不但雷鋒沒(méi)學(xué)成，反而成了搞破壞的'。

　　人多力量大，在我們的努力下，垃圾很快被我們一掃而光，整個(gè)公園煥然一新。此時(shí)的我很欣慰，自己平時(shí)懶得連倒垃圾都不想倒，今天卻撿了這么多垃圾，真是讓人欣慰哪！

　　在踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。以后，我不能再像平時(shí)那么懶惰了，要學(xué)會(huì )勤快，要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，更應該時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習雷鋒叔叔的精神。

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 20

　　我們在日常生活中，處處都能找到雷鋒的影子。我們六（3）班就有一個(gè)“小雷鋒”。她就是小雅！她為我們班做了很多好事。

　　記得五年級的時(shí)候，我們班要建設班級圖書(shū)角。小雅很大方地買(mǎi)了十本新書(shū)捐到圖書(shū)角，每本都是世界名著(zhù)。那時(shí)，有些同學(xué)只捐了兩三本書(shū)，有些同學(xué)捐漫畫(huà)書(shū)，有些同學(xué)壓根就沒(méi)捐。為什么同一個(gè)班的同學(xué)相差那么大？

　　班里同學(xué)去興趣小組，會(huì )上到很晚，才能回來(lái)掃地。小雅就幫那位同學(xué)掃地，而且從不埋怨。

　　小雅既熱愛(ài)勞動(dòng)，又熱愛(ài)學(xué)習。

　　上課時(shí)，小雅總是挺直腰板，認真聽(tīng)講。同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)，也認真地傾聽(tīng)；早讀課上，小雅總能跟著(zhù)值日班長(cháng)，開(kāi)始大聲朗讀；午間，小雅每次都安安靜靜地坐在座位上看書(shū)、練字……老師布置的作業(yè)，小雅總是認真地完成，而且字寫(xiě)得也很工整。

　　雖然小雅在我們班并不怎么起眼，但她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習。例如，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體，任勞任怨……

　　如果我們每個(gè)人都來(lái)發(fā)揚這種精神，那么我們的'祖國就會(huì )更加美好。

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 21

　　雷鋒叔叔是家喻戶(hù)曉全心全意為人民服務(wù)的楷模。

　　他雖是一名普普通通的共產(chǎn)主義戰士，但一生卻樂(lè )于助人無(wú)數。偉大的領(lǐng)袖毛主席在3月5發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的號召，讓雷鋒精神一代代傳下去。聽(tīng)老師講雷鋒的生平事跡，我感動(dòng)他出身貧寒，但堅強不屈。我感動(dòng)他一生樂(lè )于助人無(wú)數，他幫助過(guò)小學(xué)生，也幫助過(guò)婦女兒童，幫助過(guò)戰友，幫助過(guò)許許多多的`陌生人，他真是我們學(xué)習的好榜樣。我作為一名三年級的小學(xué)生，我首先要努力學(xué)習，珍惜美好的生活條件，然后，盡自己最大的努力去幫助身邊能幫助的人和事，比如：幫助小同學(xué)值日，扶老人過(guò)馬路，幫差生補課……記得有一次，我正在過(guò)馬路，一個(gè)盲人拉住我，問(wèn)我錦繡花園怎么走，我本想拒絕他，但一想到雷鋒叔叔，我就很樂(lè )意地說(shuō)：“我把你送去吧!”于是我就充當他的眼睛，把他帶到了錦繡花園，盲人千感謝萬(wàn)感謝。

　　我只不過(guò)是做了一些力所能及的事情，卻讓盲人如此感謝，也讓我心里感覺(jué)很快樂(lè )。幫助別人，快樂(lè )自己。這句話(huà)不是空談，真的，同學(xué)們，我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習，把他助人為樂(lè )的精神發(fā)揚廣大，我們也從中會(huì )得到很大的快樂(lè )。

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 22

　　大家好！大家應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒叔叔吧，沒(méi)錯雷鋒是我國最值得學(xué)習人物之一，雷鋒舍己為人，幫大家做好事。

　　我給大家加一個(gè)發(fā)生在我身邊的雷鋒事件吧：一天，我和朋友去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭，我們兩個(gè)急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“小朋友你怎么了？”他回答道：“我走丟了找不到我媽媽了�！边@時(shí)我腦海里涌現出一些老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，老師告訴我們別人需要你的幫助時(shí)，你一定要挺身而出。

　　“別急，我幫你找回媽媽�！蔽艺f(shuō)。

　　我領(lǐng)著(zhù)小朋友，問(wèn)問(wèn)這個(gè)大娘，問(wèn)問(wèn)這個(gè)大叔，都不知道他家在哪，這是一位老奶奶出現在我們面前，“您好，奶奶，請問(wèn)你認識這位小朋友嗎？”我問(wèn)。

　　奶奶慢吞吞地說(shuō)：“認識，他住我們家旁邊�！崩夏棠淘谇懊娼o我們帶路，找到了小朋友的家。小朋友跑進(jìn)屋，看到自己媽媽?zhuān)�高興的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是這兩位姐姐幫我找到你的`�！毙∨笥褘寢屨f(shuō)：“感謝你們幫我找到孩子，謝謝�！闭f(shuō)完她就向我們鞠躬�！安挥弥x，阿姨，這是我們應該做的�！�

　　這樣我們又做了一件好事，三月正是學(xué)雷鋒做好事時(shí)期，大家一起行動(dòng)吧！

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 23

　　雷鋒，一個(gè)我們都熟悉的人。他是那么的樂(lè )于助人，可是，雷鋒早在1962年，22歲時(shí)，就因意外去世了。但他樂(lè )于助人的精神永遠刻在我們的心里。

　　那是一個(gè)酷暑難忍的下午，連蒼蠅都沒(méi)有力氣飛了。馬路上只有稀稀疏疏的幾個(gè)人。一位老爺爺正在過(guò)馬路，從他半瞇著(zhù)的眼睛和頻頻咳嗽讓人看出老大爺非常的不舒服。就在這時(shí)，站在斑馬線(xiàn)上的老大爺扶著(zhù)自己的`頭，一個(gè)踉蹌，“撲通”一聲，摔倒了，旁邊的一群人看到了，大家議論紛紛，有的說(shuō)扶，有的說(shuō)不扶，怕老大爺栽贓嫁禍給他。突然，從人群中竄出一個(gè)小伙子，扶起倒地的老大爺，將他帶到陰涼的地方，抽出幾張紙巾，小心翼翼地為老大爺擦臉，又拿出包里的半瓶礦泉水，給老大爺喂上，老大爺勉強睜開(kāi)眼睛，說(shuō)：“年輕人，現在像你這樣的樂(lè )于助人的同志不多啦!”小伙子笑了笑，說(shuō)：“大爺，您還是先不要說(shuō)話(huà)吧，會(huì )更難受的�！闭f(shuō)著(zhù)，便招呼了旁邊的幾個(gè)人扶住老大爺，自己則去買(mǎi)了幾包中暑的藥，喂老大爺吃。最后，老大爺的兒子聞?dòng)嵍鴣?lái)，塞給小伙子五百塊錢(qián)，小伙子擺擺手，害羞地說(shuō)：“這是我應該做的，錢(qián)我可不能要�！�

　　讓我們繼續發(fā)揚雷鋒的助人為樂(lè )的精神，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間!

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 24

　　我們班有個(gè)小雷鋒，他留著(zhù)小平頭，硬硬的頭發(fā)像刷子的毛一樣立著(zhù)。他戴著(zhù)一副深藍色的的大眼鏡，可是他的眼睛卻不那么大，他笑起來(lái)的時(shí)候眼睛更是瞇成了一條縫，讓他顯得更加友善。每次在抬課間餐時(shí)，課前擦黑板時(shí)，打掃衛生時(shí)，他總會(huì )說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”他的身影總是在同學(xué)們最需要的時(shí)候出現。他——就是謝豪澤。

　　有一次，課間餐弄灑了，謝豪澤馬上拿來(lái)掃把，一絲不茍地把灑在地上的課間餐掃進(jìn)垃圾桶里。雖然他掃得非常認真，但是地面不免還會(huì )留下一些油漬。他不甘心，又跑去洗手間拿拖把，不一會(huì )兒，他拿著(zhù)拖把回到課室，來(lái)到原來(lái)弄灑課間餐的'地方，只見(jiàn)他彎著(zhù)腰吃力地推動(dòng)著(zhù)沉重的拖把。許久，他擦干凈了地面，可是他自己卻早已汗流浹背。我原以為他會(huì )跑回到座位上去休息，但他卻站在講臺上大聲地告訴我們：“小心！這里非�；�，不要在這里打鬧�！�

　　像這樣一點(diǎn)一滴的小事，他都有會(huì )一絲不茍地去做，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。這樣為班集體無(wú)私奉獻的同學(xué)怎能不受同學(xué)們的歡迎呢？在三月份的學(xué)雷鋒評選活動(dòng)中，我們班的四十四位同學(xué)都異口同聲地喊出了他的名字——謝豪澤。

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 25

　　雷鋒日下午，我們三年級的全體同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下去巴江河公園邊撿垃圾，為巴江河公園盡自己的一份力。

　　一路上，我們看到那里的景色很美麗：有樹(shù)、有花、有草，那里的樹(shù)上長(cháng)著(zhù)嫩綠的葉子，仿佛是一個(gè)美麗的小姑娘在揮舞著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的手臂；小河里的水清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，在藍天的懷抱中輕柔地搖來(lái)?yè)u去，真是美麗極了。

　　一路上，我們看見(jiàn)許多老人在小廣場(chǎng)上跳舞。途中我們還見(jiàn)到一個(gè)廁所，可是那是公廁要出錢(qián)的'，該怎么辦呢？老師問(wèn)了問(wèn)公廁的主人，主人一聽(tīng)到是學(xué)雷鋒來(lái)?yè)炖�圾的，說(shuō)：“可以不出錢(qián)，不過(guò)要講究衛生�！蔽覀內ド狭藥�所，接著(zhù)又出發(fā)了，終于到了目的地。我們在一個(gè)稍大的廣場(chǎng)上休息了片刻，就開(kāi)始撿垃圾了，我們爭先恐后地撿起了垃圾，見(jiàn)到垃圾就往口袋里裝，誰(shuí)都不甘落后，我和好朋友岳姝彤、朱煜、王豪、陳心蘭建成了一個(gè)團隊，大家齊心協(xié)力分頭去尋找垃圾……

　　垃圾撿完了，看著(zhù)干干凈凈、整整齊齊的巴江河公園，大家臉上露出了燦爛的笑容。雖然有一點(diǎn)累，但是我感受到了做好事很開(kāi)心。

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 26

　　在我班，小怡是個(gè)“小雷鋒”。

　　一天中午，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行衛生大檢查。我快馬加鞭地來(lái)到教室。呀！同學(xué)的桌椅擺得整整齊齊！地面掃得干干凈凈！咦？小宸的抽屜怎么會(huì )如此糟糕：書(shū)簿雜亂地塞著(zhù)，凌亂不堪！刨筆機倒出了很強去多屑末，連擦過(guò)的'餐巾紙都還沒(méi)扔，簡(jiǎn)直就是垃圾箱。我憤憤不平地說(shuō)：“這個(gè)小宸，這個(gè)抽屜像什么！討厭死了！看來(lái)班級要扣分了�！�

　　話(huà)音剛落，只見(jiàn)小怡二話(huà)不說(shuō)，放下手中的筆，三步并作兩步走向小宸的座位。她把小宸的東西一股腦兒地全拿出來(lái)。開(kāi)始整理，她還念叨著(zhù)：“這是書(shū)；這是簿；這些本子是長(cháng)的；那此本子是短的。我要讓你們各就各位，各歸各家！”我疑思不解地問(wèn)：“小怡，你作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完呢？怎么整理起來(lái)其它的抽屜？”小怡堅定地回答：“班級的事是大事，丟了榮譽(yù)回不來(lái)！作業(yè)，是我個(gè)人的事，來(lái)不及寫(xiě)可以補！”

　　看著(zhù)這個(gè)外表并不出眾的小怡，突然覺(jué)得她的心靈美麗如花，她熱愛(ài)集體，心中裝著(zhù)他人，不就是個(gè)“小雷鋒”嗎？

　　實(shí)用的榜樣雷鋒作文 27

　　轉眼一瞬間，就要到學(xué)雷鋒日了。在這萬(wàn)物復蘇的三月中，大家應該樂(lè )于助人，多做好事，向這位偉大的雷鋒叔叔學(xué)習。他是我們中學(xué)生的.榜樣。他在這短短的一生中，做盡了好事，雖然我們無(wú)法像他一樣，但遇見(jiàn)能幫上忙的事情，希望大家都能伸出一雙援手。

　　往年，學(xué)校會(huì )組織同學(xué)們去種植樹(shù)木。雖然看起來(lái)微不足道，如果人人都可以種下一棵樹(shù)苗，世界的空氣環(huán)境得到很大的改善�；蛘�，大家進(jìn)行一次大掃除，把學(xué)校、教室全部都清理一遍。同學(xué)們在這樣干凈的環(huán)境下學(xué)習，心情同時(shí)會(huì )愉快一些。如果有同學(xué)什么題目不會(huì )，大家也可以前去幫助他，理清思路，一起克服那道難題。

　　在校外坐公交車(chē)時(shí)，如果一位孕婦或者一位腿腳不好使的老奶奶上車(chē)，你就可以站起來(lái)，讓出一個(gè)位置給他們。這雖然不是什么大事情，但是也許人家會(huì )感謝你的讓座呢。又或者，將那些沒(méi)有扔入垃圾桶中的垃圾，撿起來(lái)扔入垃圾桶。這雖然只是舉手之勞，但也讓清理垃圾的工人們，方便了許多。

　　生機勃勃的3月，同學(xué)們一起來(lái)學(xué)雷鋒吧。伸出自己的雙手去幫助他們，讓這個(gè)世界更加美好，大家一起加油吧。

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