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關(guān)于尋找雷鋒作文(精選26篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的尋找雷鋒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找雷鋒作文 1
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
——題記
雷鋒,是我們很熟悉的名字,他無(wú)限的為人民服務(wù),不求回報!我們身邊也有這樣的雷鋒!他是誰(shuí)呢?在哪里呢?
在學(xué)校,五三班的同學(xué)撿到了20元錢(qián),他們立刻把錢(qián)送到門(mén)衛室,交給了那里的爺爺。在學(xué)校大會(huì )上,校長(cháng)專(zhuān)門(mén)提出表?yè)P,他們那種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習!
在班里,我們班有很多小雷鋒!劉雪晴,就是一個(gè)很好的例子:有一次,她的.同桌沒(méi)帶筆,她就很熱心的幫助他,借給了她的同桌一支筆。她是我們班當之無(wú)愧的活雷鋒!
張皓軻,他也是我們班里的小雷鋒,掃地的時(shí)候,不光多臟多累,他都不怕!記得那一次:我們組里少了一個(gè)人,他就去幫我們掃地,掃的時(shí)候其他男生都在說(shuō)話(huà),就他一個(gè)人在那里掃?傊莻(gè)非常熱愛(ài)勞動(dòng)的小男生!
我們應該學(xué)習他這種毫不利己、舍己為人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!
尋找雷鋒作文 2
小區里
“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”是誰(shuí)在這么努力地打掃樓道呢?原來(lái)是我的鄰居,本樓民選樓長(cháng)——張大爺!
“這么糟糕的天氣!這么大的風(fēng)!地上是干凈了,土都在半空中飛著(zhù)呢!誒喲!怎么樓道里這么干凈?”剛從課外班回到家的我,一邊鎖車(chē)子一邊自言自語(yǔ)地抱怨著(zhù)糟糕的.天氣!皢!我剛才好像是聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)樓道里干凈呢!給我這么大的面子?哈哈!”張大爺不知何時(shí)出現在了我身后!皬埓鬆,您看您說(shuō)的這個(gè),這樓道還不干凈!你看看著(zhù)地面,都沒(méi)土,您再看看這半空中,土在哪呢?還有咱這樓梯扶手,干凈的都能映出人影來(lái)!說(shuō)起這來(lái)了,您說(shuō)您這么大歲數了,在家享個(gè)清福不行嗎?非要出來(lái)管這閑事……唉!真搞不懂您怎么想的?”“這你就不知道了吧!這老在家呆著(zhù)也沒(méi)勁,還不如出來(lái)幫著(zhù)大伙兒干點(diǎn)事,在實(shí)現一下自己的人生價(jià)值……”
尋找雷鋒作文 3
今天是學(xué)雷鋒紀念日,我很早就來(lái)到了寺坡步行街。我想在今天做些好事,做個(gè)小雷鋒。
等我來(lái)到步行街,這里已經(jīng)很熱鬧了。我看到了紅色的標語(yǔ),上面寫(xiě)著(zhù)“向雷鋒同志學(xué)習”,“雷鋒精神代代相傳”。還有許多“青年志愿者”的叔叔阿姨,他們都戴著(zhù)一頂紅帽子。
步行街上到處都飄著(zhù)“青年志愿者服務(wù)隊”的'紅旗,那些紅帽子的志愿者都在忙碌著(zhù)。我看到有一位叔叔手里拿著(zhù)螺絲刀,正在修電話(huà)。好認真呀!還有一位阿姨正在為一位老奶奶理發(fā),她們一邊理發(fā),還一邊說(shuō)著(zhù)話(huà),臉上笑瞇瞇的。
我來(lái)到“舞鋼職工醫院志愿者服務(wù)隊”,哪里人非常多,有許多老人正測量血壓。我看見(jiàn)一位奶奶想量血壓,可是袋子沒(méi)有地方放。我就剛忙走過(guò)去幫她提袋子,還幫她拿衣服……
看著(zhù)志愿者們認真的工作,我想到:雷鋒雖然死了,但是他樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的精神還在。他們就是活雷鋒,也是我們需要學(xué)習的榜樣。
看著(zhù)熱鬧的步行街我明白了,雷鋒就在我們身邊。
尋找雷鋒作文 4
又是一年“學(xué)雷鋒月”,前幾年,我們還停留在聽(tīng)聽(tīng)雷鋒叔叔故事、讀讀《雷鋒日記》的精神層面,如今,老師要求將學(xué)雷鋒落實(shí)到行動(dòng)中,這下可讓我們犯了難,該怎么落實(shí)呢?
好在我們有辦法,先是組成一個(gè)行動(dòng)小組,一起來(lái)討論如何尋找雷鋒精神。翻開(kāi)雷鋒日記,最經(jīng)典的故事有:有一次,雷鋒在火車(chē)站發(fā)現一個(gè)背著(zhù)小孩的大嫂,把車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒就用自己的津貼買(mǎi)了一張火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國”。于是,我從儲蓄罐里拿出100元錢(qián),周六上午來(lái)到火車(chē)站,也想尋找一位丟了火車(chē)票的大嫂。腦海里還設想著(zhù)當她含著(zhù)眼淚問(wèn)我名字時(shí),我要自豪而大聲地說(shuō)“我叫紅領(lǐng)巾,就住在寧波”?墒堑攘3個(gè)多小時(shí),也沒(méi)找到丟票的大嫂,送票行動(dòng)宣布失敗。我決定繼續尋找雷鋒精神:雨夜送大娘。不現實(shí)!雨夜我自己都被家長(cháng)關(guān)在家里,根本出不去,沒(méi)法送大娘。擔任小學(xué)輔導員?也不行,我自己都需要人來(lái)輔導呢。給災區人民捐錢(qián)?還是不行,這又不是我自己賺來(lái)的錢(qián),捐爸爸媽媽的錢(qián),沒(méi)意義。
到底該怎么辦?眼看著(zhù)日子一天天過(guò)去,還沒(méi)找到見(jiàn)行動(dòng)的實(shí)招,急的我抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻。爸爸看出了我的心事,問(wèn)明緣由后,啟發(fā)我說(shuō):“其實(shí),學(xué)雷鋒不是模仿一件事,而是繼承一種精神。如果你仔細觀(guān)察,會(huì )發(fā)現,雷鋒精神就在我們身邊!薄罢娴膯?”聽(tīng)了爸爸的一番話(huà),我還真的'發(fā)現了不少雷鋒精神的影子:老師們如同春蠶和蠟燭,無(wú)私地哺育我們知識;學(xué)校的傳達室經(jīng)常妥善保管我們丟失的校服;家長(cháng)組成的護苗隊每天為我們的安全入校來(lái)回穿梭……這些,不都是雷鋒精神的體現嗎?找到了,我找到了雷鋒精神:“助人為樂(lè )的奉獻精神、舍己為公的集體精神、自我加壓的釘子精神!边@些,都是雷鋒精神。作為我們,學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)就該從日常行為習慣做起,從勤儉節約、關(guān)心集體、低碳環(huán)保、獨立自強、助人為樂(lè )等做起,用自己的行動(dòng)為低年級的同學(xué)做個(gè)榜樣,用自己對雷鋒精神的理解將其傳承下去,這就是最好的行動(dòng)!
從今天開(kāi)始,雷鋒精神,對于我,更是一種動(dòng)力。
尋找雷鋒作文 5
在馬路邊,在操場(chǎng)上,甚至在最不起眼的垃圾堆旁,我們常常會(huì )看到雷鋒的足跡。也許它只是一件小事情,也許它只是一雙把掉在馬路上的垃圾送進(jìn)垃圾箱的手……它們都是生活中的“活雷鋒”。想聽(tīng)聽(tīng)我心中的“活雷鋒”的故事嗎?別急,別急,請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
為人民服務(wù),當然要數我們敬愛(ài)的環(huán)衛工人啦!不管白晝還是黑夜,不管刮風(fēng)還是下雨。他們總是在大街上清掃,凈化城市的每一個(gè)角落,我們真應該為他們感到驕傲。
有一天,我在公交站臺等車(chē),遠遠地看見(jiàn)一位環(huán)衛工人正提著(zhù)一只水桶走來(lái)?赡苁且驗樗袄锏乃,水桶太重了,他的身子往另一個(gè)方向傾斜,每走幾步,水桶里就會(huì )濺出幾朵水花。水花濕了他的褲腿,他也不管。他骨瘦如柴,胳膊和腿細得像根棒子,他的皮膚是黝黑的,臉上布滿(mǎn)了皺紋,大概是長(cháng)年累月在露天工作的緣故吧!終于,他達到了的目的地——一個(gè)臟兮兮的垃圾筒旁,他慢慢放下水桶,用他那粗糙的手背擦著(zhù)如斷了線(xiàn)的珍珠般的汗水,不知怎么的,我也為他長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣呢!他彎下腰,從水桶里撈起一塊千瘡百孔的抹布,擰干后,開(kāi)始擦那個(gè)垃圾筒。他擦得很用力,不放過(guò)每一個(gè)角落,一塊粘在垃圾筒上許久的口香糖,也成了他的手下敗將。這時(shí),我突然發(fā)現,他的手上有著(zhù)一個(gè)個(gè)大大小小的傷疤,雖然已是一個(gè)個(gè)痂,但我還是不由得對他產(chǎn)生了憐憫之心。就在著(zhù)段時(shí)間中,那個(gè)臟兮兮的垃圾筒已經(jīng)變得干干凈凈,與沒(méi)擦之前簡(jiǎn)直是相差十萬(wàn)八千里。
環(huán)衛工人,美麗、潔凈的.城市離不開(kāi)你們的辛勤勞動(dòng),雖然有些人瞧不起你,無(wú)視你們的存在,但是你們卻用滿(mǎn)腔的熱情和為人民服務(wù)的“雷鋒精神”美化著(zhù)城市。當我們行走在干凈寬敞的馬路上時(shí),當我們漫步在幽靜的綠化帶旁時(shí),當我們享受著(zhù)春天溫暖的陽(yáng)光時(shí)。應該打從心底里謝謝您!我想對您說(shuō):您就是我心中的“活雷鋒”!
尋找雷鋒作文 6
看到雷鋒,大家可能都認識,他是一位解放軍戰士,只活了22歲,他為祖國做出了巨大的貢獻。說(shuō)起學(xué)雷鋒,我也當了一次“活雷鋒”。
那是前些天的'事情了。有一次老師讓同學(xué)們自由地組成隊伍去鳳凰廣場(chǎng)附近撿垃圾。我參加了陳澤怡的隊伍,我盼星星,盼月亮終于盼來(lái)了星期天。
我一大早就起來(lái)了,穿好衣服,整裝待發(fā)。我一打開(kāi)門(mén),外面正下著(zhù)小雨,我急壞了,給陳澤怡打電話(huà),問(wèn):“外面下著(zhù)小雨我們還去嗎?”她堅持回答:“一定去!”我打著(zhù)傘,步履匆匆地來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng)和他們匯合。只聽(tīng)陳澤怡一聲令下,我們開(kāi)始撿垃圾了。我來(lái)到草坪上,撿起一片片廢紙,撿起一個(gè)個(gè)袋子……頭上的汗珠一直從頭上流下來(lái)。別的同學(xué)也是如此,汗水濕透了她們的衣服。
我們一定要向雷鋒學(xué)習,做個(gè)好學(xué)生。
尋找雷鋒作文 7
今天,我們陽(yáng)光假日小隊在花園社區的老年活動(dòng)中心開(kāi)展了有意義的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
轟隆隆,嘩啦啦,雷聲陣陣,春雨連綿,這些都不能阻擋隊員們行動(dòng)的腳步,大家克服困難,都準時(shí)到達活動(dòng)中心,開(kāi)始打掃衛生了。只見(jiàn)有的隊員擦桌椅、有的隊員擦門(mén)窗、還有的'隊員擦健身器材,個(gè)個(gè)都非常認真仔細。王易達圍著(zhù)角落里的空調,上上下下、左左右右地擦了三遍,就連空調的縫隙都被他擦得干干凈凈,一塵不染。遠遠望去,空調就像新的一樣。
在大家的努力下,老年活動(dòng)中心里里外外都被我們打掃得煥然一新。我想:老爺爺老奶奶在這個(gè)干凈整齊的環(huán)境里,肯定很開(kāi)心!
今天的小隊活動(dòng)真有意義!
尋找雷鋒作文 8
下午班隊會(huì )是由高亞男和閆澤昊主持的,主題的內容是“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”。
一開(kāi)始,同學(xué)們積極地舉手講了許多雷鋒的`故事,中間我和常思禮、高文昭三人表演一個(gè)小品,常思禮演一個(gè)老爺爺,老爺爺一不小心摔倒了,我和高文昭是演兩位放學(xué)的好伙伴,回家路上看見(jiàn)老爺爺摔倒地上,我們連忙把他扶起來(lái),老爺爺問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生,說(shuō)是要寫(xiě)表?yè)P信,我們說(shuō)我們是學(xué)雷鋒做好事,不留名。小品演完了,任老師說(shuō):“我們是學(xué)雷鋒,做好事,不一定是驚天動(dòng)地,只要你做一件好事就能積少成多,不但自己快樂(lè )了,別人也快樂(lè )了”。
通過(guò)這次以雷鋒為主題的班隊會(huì ),我知道了很多道理,我不僅學(xué)習雷鋒的釘子精神,還要學(xué)習他樂(lè )于助人的品德,我會(huì )以雷鋒為榜樣,向他學(xué)習。
尋找雷鋒作文 9
雷鋒,一提到這個(gè)名字,相信你們是非常的熟悉,他是一個(gè)陽(yáng)光,愛(ài)做好人好事的一位叔叔。人們之間流傳著(zhù)這樣一句話(huà)“雷鋒出差一千里。好事做了一火車(chē)!蔽覀兊纳磉呉灿羞@樣一個(gè)“活雷鋒”他在同學(xué)需要他幫助的時(shí)候出現。
一次,在上數學(xué)課的時(shí)候,老師要求我們每人拿一根紅筆,我使勁地想,紅筆在哪兒,因為我找不到我的那個(gè)紅筆了,這時(shí),老師正在一一地檢查誰(shuí)沒(méi)有帶紅筆。我被嚇得手足無(wú)措,這時(shí)他轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō):“路暢,怎么了?”我苦惱的說(shuō):“唉!都怪我這個(gè)爛記性,把帶紅筆這件事給忘記了!”他馬上把紅筆借給我,正當我要說(shuō)謝謝的時(shí)候,誰(shuí)知他好像知道我的心思似的.!安挥弥x!”我笑了,他也笑了。
雖然他幫助我,借我紅筆是一件小事?删褪且驗檫@一件件不起眼的小事,才有了大愛(ài)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)。跟隨著(zhù)雷鋒叔叔的腳步,把愛(ài)傳遞下去吧!
尋找雷鋒作文 10
今天剛放學(xué),我走在回家的路上。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)皮包,打開(kāi)皮包一看,里面有1800元錢(qián)和一張銀行卡,還有賓館免費住宿卡。一位叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小弟弟,你手里的錢(qián)包是我的,給我看一下行吧!蔽艺f(shuō):“好的'”。那位叔叔看了又看說(shuō):“這是我的,不過(guò)少了200元,”。我說(shuō):“什么,你的意思是我拿了你200元”。那位叔叔又對我說(shuō):“你把這200元拿出來(lái),我就買(mǎi)糖果給你吃”。我連忙把錢(qián)包拿回來(lái)說(shuō):“你掉的是2000元錢(qián),這包不是你的”。
忽然,我看見(jiàn)一個(gè)人在急急忙忙地找東西,我連忙跑過(guò)去問(wèn):“叔叔,你在找什么”!拔以谡义X(qián)包!笔迨逭f(shuō)。我又問(wèn):“你錢(qián)包里面有多少錢(qián)”。叔叔對我說(shuō),里面有1800元啊。我說(shuō):“這是你的錢(qián)包了,還給你!闭f(shuō)完,我就跑開(kāi)了。
尋找雷鋒作文 11
3月5日一早,幾位同學(xué)從一(5)班的教室飛快地跑出來(lái),他們的手上拿著(zhù)洗手液,氣喘吁吁地跑向衛生間。他們去干嘛呀?
哦,原來(lái)是一(5)中隊的`”小雷鋒“們在行動(dòng)!他們向學(xué)校的每一個(gè)衛生間都捐贈了一瓶洗手液。
”學(xué)雷鋒紀念日“快到了,今年是五十周年紀念日呢!吳老師和同學(xué)們商量著(zhù)怎樣過(guò)一個(gè)有意義的紀念日呢?最后,大家一起商量決定,為學(xué)校的衛生間捐贈洗手液。
3月5日一早,同學(xué)們紛紛從家里帶來(lái)了洗手液,我們還在每瓶洗手液上貼了我們一(5)中隊學(xué)習雷鋒的標簽!
接著(zhù),中隊根據愛(ài)心榜選出了平日里最樂(lè )于助人的同學(xué)作捐贈代表,然后馬上行動(dòng),分成四個(gè)小分隊,分別到學(xué)校的各個(gè)衛生間去放置洗手液。
捐贈代表回來(lái)了,他們心里暖暖的,他們覺(jué)得學(xué)雷鋒是件快樂(lè )的事!
同學(xué)們,上完衛生間后可不要忘了用洗手液洗干凈你的小手哦!
尋找雷鋒作文 12
人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!}記
雷鋒,是一名普通的人,但是他所做的行為并不普通。做人難,做好人難上加難。這是老人們經(jīng)常說(shuō)的一句諺語(yǔ)。你體會(huì )過(guò)做完好事之后,那種歡喜嗎?你知道當你自己做出一件別人意想不到的事,那是一種由內而外的快活感嗎?
也許你不會(huì )想到這么多。那請問(wèn)您從小到大做過(guò)多少助人為樂(lè )的'事?又做過(guò)多少害人利己的事?唉,不想沒(méi)事,一想會(huì )嚇死人。從小爸爸就經(jīng)常跟我說(shuō):“我們老百姓不能貪人家便宜,要踏踏實(shí)實(shí)的做人。唉,想起雷鋒,爸爸就一臉感慨的對我講他的生平與貢獻!
人的一生并不需要多么輝煌與壯觀(guān)。只要自己每天都保持著(zhù)一顆助人為樂(lè )的心,快樂(lè )就離我們并不遠,只是你還沒(méi)有去挖掘。
讓我們擁有一顆平靜而又不缺乏美的心,學(xué)習雷鋒精神,創(chuàng )造美好校園。
尋找雷鋒作文 13
尹之怡是我心中的”小雷鋒“。
記得有一次,星期一的時(shí)候,第三節是科學(xué)課,我們剛來(lái)到科學(xué)教室,突然,我肚子痛了,好似千萬(wàn)把刀在刺一樣。這時(shí),尹之怡知道了我肚子痛,于是對科學(xué)老師說(shuō)了,只見(jiàn),尹之怡把我扶了起來(lái),關(guān)心地對我說(shuō):”胡愷琳,我帶你去醫務(wù)室!坝谑俏覀兙腿チ酸t務(wù)室,在去醫務(wù)室的一路上,尹之怡不停地問(wèn)我:”怎么樣,還行嗎?要不要我扶你!爱斘衣(tīng)到這一句話(huà),我眼前仿佛出現了我的媽媽。但是我還是不說(shuō)話(huà),只是微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了醫務(wù)室,醫務(wù)室的的.衛生老師讓我弄點(diǎn)溫水喝喝?墒俏覀兘淌依镏挥欣渌,沒(méi)有溫水!只見(jiàn)尹之怡把我扶到了教室里,然后,她拿起我的杯子,飛快地跑到了吳老師辦公室,給我倒了一杯溫開(kāi)水。我看著(zhù)她那么精心的照顧我,我感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。直到她問(wèn)我,身體有沒(méi)有好一點(diǎn),我才微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是,這才她去上科學(xué)課,我看著(zhù)她那一幕幕景象,我就覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。
尋找雷鋒作文 14
記得前不久,我做了一件好事,心里有說(shuō)不出的那種高興。
九月的.天氣十分寒冷,而我卻早早地來(lái)到了學(xué)校。班級上一個(gè)人也沒(méi)有,忽然,“學(xué)雷鋒,做好事”的念頭在我的腦海閃過(guò),我想著(zhù)想著(zhù),就做了起來(lái)。
我看著(zhù)那不懂事的紙屑滿(mǎn)地亂跑,再看看那排列不整齊的隊伍。我先當個(gè)管家,管管那調皮的紙屑。我再當個(gè)教練,排列排列那不整齊的隊伍。
打掃完教室,我又有了一個(gè)念頭,不如把走廊也裝扮裝扮,我拿著(zhù)拖把,來(lái)回跑了五大趟,跑得上氣不接下氣。但是,等我看到這干凈的一面,我高興得眼睛都瞇成了一條線(xiàn)。
老師說(shuō)過(guò):“做好事,不圖回報!笨梢灿型瑢W(xué)說(shuō):“做好事,沒(méi)有回報,才不做好事呢!”我覺(jué)得,只要能為別人服務(wù),這就是最好的回報!
尋找雷鋒作文 15
今天,我們學(xué)了雷鋒叔叔的事跡,我有深感實(shí)受。一件記憶猶新的`事浮現出來(lái)。
那天,老師讓我們一定要做一件“小雷鋒”所干的事。我們冥思苦想,也沒(méi)想出來(lái)。我盼星星,盼月亮,就是盼不來(lái)這件事。在那一天,我無(wú)意中就干了這樣一件事。
那是一個(gè)晴朗的上午,我們正在教室里讀書(shū)。忽然間,天公的臉一沉——烏云密布,不時(shí)發(fā)出幾聲隆隆的吼叫聲。接著(zhù),天公哭了起來(lái),淚水嘩嘩地流了下來(lái)。我們同學(xué)十分焦急地喊出聲來(lái):“怎么辦?我們怎么回家呀?”我們班也有十分輕松的同學(xué)。原來(lái)他們一看天有不測風(fēng)云,所以早帶上了傘,以防萬(wàn)一,我也一樣。正巧,我并不著(zhù)急去上廁所,所以把傘給了別的同學(xué)用。他們十分感激的眼神望著(zhù)我呢!我都不好意思了。
今天我十分高興,因為我又幫助了別人,我覺(jué)得十分自豪。
以后我要繼續做小雷鋒,做好人好事。
尋找雷鋒作文 16
一天上午,我正在家寫(xiě)作業(yè),過(guò)了一會(huì )兒,作業(yè)寫(xiě)完了也檢查完了。我有點(diǎn)想出去玩,于是我就跟爸爸媽媽商量,爸爸媽媽也答應了,我就開(kāi)開(kāi)心心的下樓?墒堑搅藰翘菘,我發(fā)現外面有很多垃圾,垃圾被風(fēng)吹的'刮來(lái)刮去,地上一片狼藉,于是我打消了玩的念頭,馬上跑回家拿了笤帚和袋子,把地上的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)的掃到袋子里,我累得滿(mǎn)頭大汗;氐郊依锇职謰寢屩懒诉@件事以后,爸爸媽媽夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
其實(shí),雷鋒我們隨處都可以遇到。公共汽車(chē)上,看到了老年人,總會(huì )有人起身讓座,他們是“雷鋒”的化身;公園里,一群小學(xué)生拿著(zhù)抹布,笤帚不顧蒙蒙的細雨,美化著(zhù)環(huán)境,他們不是在學(xué)習雷鋒嗎。雖然雷鋒不在了,但是,他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎?
尋找雷鋒作文 17
雷鋒雖然22歲就離開(kāi)了我們,但是雷鋒的精神永遠地留在我們的心中。雷鋒有一顆釘子般的精神,他吃苦耐勞,樂(lè )于助人,無(wú)私奉獻。
就在我們的身邊也有很多‘活雷鋒’……
就在去年過(guò)年的時(shí)候,雪下得很大,路都被蓋上了一層厚厚的白棉襖。我們幾人在樓下玩耍時(shí),看見(jiàn)了一位老爺爺在馬路邊吃力地掃雪只見(jiàn)他慢慢地把馬路上的雪掃成一小堆,鏟出一條沒(méi)有雪的路來(lái)。我感到十分好奇,便問(wèn):‘老爺爺,這大過(guò)年的'您不回家過(guò)年,而在這馬路上掃雪呢?’老爺爺說(shuō):‘我就住在這樓上,只是看見(jiàn)這馬路上的雪很厚!矣终f(shuō):‘爺爺,你真是一位大好人,你是我們學(xué)習的榜樣祝福您身體健康、新年快樂(lè )!癄敔斦f(shuō):‘我也祝你學(xué)習進(jìn)步、身體健康!f(shuō)玩我就會(huì )回家吃飯了。我想:連老人都向雷鋒學(xué)習了,何況我?
我們要像雷鋒學(xué)習,做雷鋒式的人。
尋找雷鋒作文 18
做好事,卻不留名,“雷鋒”這個(gè)形象一直樹(shù)立在我們心中。雖然我是一個(gè)五年級的毛丫頭,但我也很崇拜雷鋒……所以我也做了件好事。
星期二,我正走在回家的路上,到了家門(mén)口,突然,我發(fā)現了一袋滿(mǎn)裝著(zhù)垃圾的垃圾袋,那垃圾袋里的臟水,正沿臺階向下流去,又臭又臟又惡心。
突然,我頭腦里出現了一個(gè)美若天仙的小天使和一個(gè)丑如夜叉的惡魔。惡魔惡狠狠地說(shuō):“你管它干嘛!那家伙又臟又惡心,你若碰了它,你的手就會(huì )變得臭烘烘的.,到時(shí)候誰(shuí)都不想碰你……”;小天使微笑著(zhù)溫柔地說(shuō):“如果每個(gè)人都不維護我們的家園,那我們唯一的家園便會(huì )消失……”天使與惡魔突然同時(shí)消失了,因為我已提起了垃圾袋,大步邁向堆滿(mǎn)垃圾的垃圾堆,輕輕地把垃圾袋放在了垃圾堆中……
我回到家里,靜靜地回味著(zhù)之前的經(jīng)歷,越想心里越甜越快樂(lè )!
原來(lái)做好事就是這種感覺(jué)。所以,我以后都要經(jīng)常幫助人、做好事。邁開(kāi)腳、伸出手去做好事,越做越開(kāi)心……
尋找雷鋒作文 19
三月五日是學(xué)雷鋒做好事的日子,雷鋒叔叔雖然只活了22歲,但他做的好事不計其數,他常說(shuō):人的生命是有限的,為人們服務(wù)是無(wú)限的`,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。作為一名少先隊員,我也應該學(xué)習雷鋒多做好事。
記得一個(gè)星期天,下了一場(chǎng)大雪。
早上我一開(kāi)門(mén),外面已是銀裝素裹,我出去一踩雪,起碼有十厘米厚,我往遠處看,有幾個(gè)人在推車(chē)子,還很費力,我想:我做好是把雪掃了吧。想玩我便拿來(lái)鐵鍬鏟開(kāi)了雪,一分鐘、兩分鐘,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我把雪鏟完了,一轉身剛要回家卻看見(jiàn)后面又下上一層雪,我又鏟完雪,一轉身后面還是白白的,我來(lái)回跑了三四趟,直到雪停了才往家走,這是一個(gè)人騎車(chē)從我身邊走過(guò)向我笑了笑,我領(lǐng)會(huì )到他是在感謝我。我回到家還得到了媽媽的表?yè)P。
“贈人玫瑰,手有余香!蔽倚南胍院笠蚶卒h叔叔學(xué)習多做好事,把世界變成一個(gè)美麗的大家園。
尋找雷鋒作文 20
和煦的三月是學(xué)雷鋒月,我想在這三月里做個(gè)小雷鋒!
首先,做好事得從小事做起,從我做起。如果我看到校園或教室的某個(gè)角落里有紙屑,我要主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾箱里;老師每天上課很累,下課后我愿意為老師捶捶后背揉揉肩。再為老師倒上一杯水,讓老師滋潤一下喉嚨;我還想幫老師搞好班級衛生,讓老師少操心。下課后,我先認真寫(xiě)好老師布置的作業(yè),努力正確、漂亮,讓老師看了會(huì )開(kāi)心。
在學(xué)校這樣,在家我也不甘落后哦!我想幫媽媽拖地板、洗碗、掃地......學(xué)著(zhù)整理自己的房間,收拾學(xué)習用品,自己能做的事情自己做。我還要把樓道打掃干凈!其實(shí),我最想做一件真實(shí)的`有意義的好事。每次我們放學(xué)時(shí),農行門(mén)口就會(huì )很擁擠,我想做一名小警察,幫助警察叔叔給行人講交通秩序,讓他們遵守交通規則,讓城市變的更美好!
讓我們手拉手為三月添光彩!
尋找雷鋒作文 21
星期四老師發(fā)了緊急通知,明天集體去濱河路撿垃圾。我一回到家就絮叨開(kāi)了,晚上我興奮的睡不著(zhù)覺(jué)。星期五終于到了,我早早的來(lái)到學(xué)校,“叮叮!鄙险n了,老師把帽子發(fā)了下來(lái),帶著(zhù)我們去操場(chǎng)整隊。然后出發(fā)去步步高前坪,一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì )就到了步步高。
領(lǐng)導講完話(huà),我們便走向濱河路,我們領(lǐng)了手套、袋子,大家開(kāi)始在下面撿起垃圾來(lái),不過(guò)一會(huì ),快的.都撿了一袋了,慢的也撿了半袋了,我努力的撿著(zhù),可不知為什么,陳一冰撿的這么快,都第二袋了可我一袋都沒(méi)裝完,于是我向陳一冰請教,她說(shuō):“你一看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來(lái)就會(huì )變多!蔽矣涀×怂f(shuō)的話(huà)。我看見(jiàn)了一個(gè)撿一個(gè),看到兩個(gè)我撿了一雙。
雖然我們對母親河做只是九牛一毛,可是如果,人人都出一份力,母親河就會(huì )變得干凈、清潔。
尋找雷鋒作文 22
今天是一個(gè)特殊的日子,是我們最值得學(xué)的人——雷鋒叔叔的.紀念日。
我們學(xué)校舉行了“學(xué)習雷鋒精神”的活動(dòng),我們班也不例外。我們各個(gè)班級先唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌,音樂(lè )響起,我們一起大聲唱了起來(lái),每一個(gè)班、每一個(gè)同學(xué)都聚精會(huì )神地看著(zhù)樂(lè )譜,唱著(zhù)歌詞,那有節奏的旋律、響亮的歌詞,代表著(zhù)我們二十小、乃至于整個(gè)祖國的團結、友愛(ài)!
接著(zhù),老師帶領(lǐng)我們交流雷鋒叔叔的好人好事,大家爭先恐后的發(fā)言。到后來(lái),我們都數不過(guò)來(lái)了,其中,我們說(shuō)的最多的有:當人民的勤務(wù)員、幫助老人和團結友愛(ài)的精神等等。最后,在我們積極熱烈地討論中,“學(xué)習雷鋒精神”活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
通過(guò)這一次活動(dòng),我決定以后也要向雷鋒叔叔一樣,為人民辦好事!
尋找雷鋒作文 23
雷鋒是我們心中的一首歌。雷鋒是我們生活的燈塔。雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣。雷鋒,你就像白云和藍天。你是我們心中永遠的神。
俗話(huà)說(shuō):“雷鋒出差千里,所以他做得很好!笔聦(shí)上,我們周?chē)泻芏嗷罾卒h,比如:清潔工,醫生,建筑工人,他們用雷鋒精神來(lái)造福我們的社會(huì )。
那天,我去聊城公園玩。我碰巧經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù),看見(jiàn)一個(gè)人彎腰掃落葉。突然,一片樹(shù)葉落在我的肩上,順著(zhù)我的肩膀落到地上。我彎下腰,慢慢地把它撿起來(lái)。我正要跑到對面的垃圾桶,把樹(shù)葉扔進(jìn)垃圾桶。他說(shuō):“小姑娘,把它給我!”
清理完落葉后,他慢慢地騎馬走了,我感激地看著(zhù)他。
他是這個(gè)城市的美容師,一個(gè)普通的.環(huán)衛工人。沒(méi)有人請求過(guò)幫助,但他們從未抱怨過(guò)世界對他們的不公平。而是用他們的雙手,用他們對社會(huì )的奉獻。這難道不是雷鋒精神的崇高體現嗎?
雷鋒走了嗎?不不,他說(shuō)要永遠活在我們心里。愿雷鋒精神與大家一起快樂(lè )成長(cháng)。
尋找雷鋒作文 24
三月,是學(xué)雷鋒月,學(xué)校發(fā)動(dòng)全體學(xué)生去學(xué)雷鋒做好事,有的打掃小區,有的去公園打掃衛生,還有的去敬老院看望老人,我們班同學(xué)的任務(wù)就是擦窗戶(hù)。
下午,全班同學(xué)拎著(zhù)桶、端著(zhù)盆、拿著(zhù)抹布來(lái)到學(xué)校,個(gè)個(gè)摩拳擦掌。下了午讀課,全放同學(xué)以四個(gè)人一小組為單位,準備行動(dòng)。我們小組四人裝好水,直奔上五樓舞蹈室擦窗戶(hù)了。一看,有些同學(xué)已經(jīng)熱火朝天地干上了,我也準備大干一場(chǎng)。我拎起抹布,噌!地爬上欄桿擦了起來(lái),干得還挺起勁兒。擦了不久,不知是天氣太潮濕,太滑,還是手沒(méi)力了,手一松,腳一懸空,猛地掉了下來(lái),幸虧底下的`同學(xué)有防備,將我拉住,結果掉在了欄桿上,可我還是把另一名同學(xué)給砸到了。
擦完舞蹈室的窗戶(hù),我們又在自己的班級擦了一個(gè)多小時(shí),此時(shí)我已經(jīng)成了滿(mǎn)頭大汗的“野雷鋒”,但我心里很高興。
尋找雷鋒作文 25
記得前不久,我做了一件好事,心里有說(shuō)不出的那種高興。
九月的天氣時(shí)冷時(shí)熱。早上,天氣十分寒冷,而我卻早早地來(lái)到了學(xué)校。班級上一個(gè)人也沒(méi)有,忽然,“學(xué)雷鋒,做好事”的念頭在我的腦海閃過(guò),反正天氣冷,活動(dòng)活動(dòng)筋骨也非常好!我想著(zhù)想著(zhù),就做了起來(lái)。
我看著(zhù)那不懂事的紙屑滿(mǎn)地亂跑,再看看那排列不整齊的.隊伍。我先當個(gè)管家,管管那調皮的紙屑。我再當個(gè)教練,排列排列那不整齊的隊伍。
打掃完教室,我又有了一個(gè)念頭,不如把走廊也裝扮裝扮,我拿著(zhù)拖把,來(lái)回跑了五大趟,跑得上氣不接下氣。但是,等我看到這干凈的一面,我高興得眼睛都瞇成了一條線(xiàn)。
老師說(shuō)過(guò):“做好事,不圖回報!笨梢灿型瑢W(xué)說(shuō):“做好事,沒(méi)有回報,才不做好事呢!”我覺(jué)得,只要能為別人服務(wù),這就是最好的回報!
尋找雷鋒作文 26
提到雷鋒。我原本以為,它,只是樂(lè )于助人。但實(shí)際上,它可不止一種精神,包含了多方面。這些精神當中,最令我感慨的是有代表性的釘子精神。
那一次期中,我考砸了。三科成績(jì)都不高。我拖著(zhù)書(shū)包回家了。我失望又傷心地坐在床上。這時(shí),一陣風(fēng)把我的書(shū)翻到了雷鋒——釘子精神那一頁(yè)。我饒有興趣地上去看?赐旰,我開(kāi)始反省自己,并批評自己。一天后,我開(kāi)始鉆研語(yǔ)、數、英?荚嚳荚視r(shí),我便開(kāi)始用雷鋒精神鼓勵自己。功夫不負有心人。在這樣的鉆研下,我重回前十了。
我覺(jué)得,學(xué)生們應具備釘子精神——永不放棄,肯鉆研。具備了它,學(xué)生們學(xué)習好了,人才輩出,為祖國爭光。大人們更應具備釘子精神。努力鉆研,鉆研更先進(jìn)的科技,為祖國增添力量。研發(fā)失敗了,再從頭來(lái)一遍。我也應該不放棄,不氣餒。
春天,我們種下雷鋒精神的.種子,秋天,我們收獲豐厚的果實(shí)。我們要努力學(xué)習,為人民服務(wù)。
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