【精選】雷鋒作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的雷鋒作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
雷鋒做的是比讓何人做的都要多。
雷鋒一次外出，從沈陽(yáng)到山東。為了趕早車(chē)冒著(zhù)大雨到火車(chē)站。突然看到一位大娘背著(zhù)一位小男孩，手里遷著(zhù)一位小女孩，正冒著(zhù)大雨趕去火車(chē)站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來(lái)，披在大娘身上，把自己打貼身毛線(xiàn)披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火車(chē)站，雷鋒趕緊找了一個(gè)座位給著(zhù)位大娘，自己卻站著(zhù)。雷鋒對大娘說(shuō)：“您去哪�！薄拔胰ゼ�，找丈夫和兒子�！崩卒h看了地址，自己也不知道，就把自己的錢(qián)給大娘�！靶』镒幽阕≡谀�，叫什么名字？”“我是解放軍，住在中國�！�
還有一次區里要捐款，被雷鋒聽(tīng)到了趕緊把自己的存款200元捐給區里。同志不好意思收下，只要一半就行了。雷鋒就找借口說(shuō)：“捐給遼陽(yáng)一半那里發(fā)生了洪水�！蓖緹o(wú)法拒絕雷鋒的一片情誼，就只好受下了。
讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧！
雷鋒作文 篇2
今天，細雨綿綿，爸爸、媽媽帶我參觀(guān)了雷鋒紀念館。在那里，我了解了雷鋒叔叔的生平事跡，看到了雷鋒叔叔部分日記的原稿復印件和他的一些生活用品的原件，還聽(tīng)說(shuō)了許多像雷鋒叔叔一樣全心全意為人民服務(wù)的英雄們的感人故事。
雷鋒叔叔小時(shí)生活貧苦，父母兄弟都因地主迫害而死，他7歲就成了孤兒。正是因為對舊社會(huì )的深深的恨成就了他對新中國的愛(ài)。從雷鋒叔叔的日記與發(fā)言稿中，我看到了他對同學(xué)、同事、朋友的關(guān)愛(ài)，對毛主席的敬愛(ài)，對黨和國家的熱愛(ài)。在展廳里，媽媽給我布置了一個(gè)作業(yè)，我們要向雷鋒叔叔學(xué)什么?我認真地觀(guān)看了每一個(gè)圖片，終于找到了答案，原來(lái)是學(xué)他的五個(gè)精神：赤膽忠誠的愛(ài)國主義精神、樂(lè )于助人的奉獻精神、勤儉創(chuàng )業(yè)的艱苦奮斗精神、刻苦鉆研的釘子精神和忠于職守的螺絲釘精神。
在展廳里，我們還聆聽(tīng)了一段老爺爺贊揚雷鋒的快板，后來(lái)他告訴我們他曾經(jīng)與雷鋒叔叔是戰友呢，他還向我們說(shuō)了一些關(guān)于雷鋒叔叔的小故事，講得繪聲繪色，我們都被感動(dòng)得流下了眼淚。期間，我還有幸遇到了幾位前來(lái)瞻仰雷鋒叔叔的湖南省領(lǐng)導人，有我在電視里�？吹降年悵檭翰忘S建國伯伯，還有一位我不認識的慈祥的奶奶，他們很鄭重地在雷鋒銅像前敬獻花籃，盡管下著(zhù)雨，細雨淋濕了他們的頭發(fā)和衣服，但他們好像都沒(méi)有察覺(jué)一樣，默默地站在雷鋒叔叔銅像前緬懷著(zhù)這位年輕的英雄。
敬愛(ài)的雷鋒叔叔啊，盡管您已經(jīng)離開(kāi)了我們五十年，可您依然活在我們的心中，您的精神影響著(zhù)一代又一代的中國人，甚至全世界。
雷鋒作文 篇3
葛穎是我們班上一位性格活潑開(kāi)朗的小女孩，她經(jīng)常助人為樂(lè )。記得那一天中午放學(xué)，天空突然下起大雨。因為今天上學(xué)的時(shí)候天氣還好好的，沒(méi)有帶雨傘。我心里很著(zhù)急，埋怨著(zhù)：怎么辦呢？媽媽現在一定在等我，這該死的天氣！我急得像熱鍋上的螞蟻，在樓梯口走來(lái)走去。突然，聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我："家祺，家祺！"我回頭一看，原來(lái)是葛穎在叫我。她從樓梯跑下來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)："和我一起走吧，我有傘。"我聽(tīng)了高興地說(shuō)："太好了，謝謝你。"我們手拉手，有說(shuō)有笑地走在大雨中。
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們班涌現了許多好人好事。那天早上，我們剛剛吃完早餐，把教室收拾干凈，可是外面的走廊還是臟兮兮的。只見(jiàn)王海強、張峻琿、李文杰這三位同學(xué)看見(jiàn)了，二語(yǔ)沒(méi)說(shuō)拿起掃把和地拖走到走廊，認認真真地清潔起來(lái)。不一會(huì )兒，他們就把走廊拖得干干凈凈。不僅如此，他們每天都樂(lè )意為班集體做好事，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要繼承和發(fā)揚雷鋒精神，人人爭當新雷鋒。
其實(shí)雷鋒就在我們身邊，讓我說(shuō)說(shuō)我們班的小雷鋒吧！葛穎是我們班上一位性格活潑開(kāi)朗的小女孩，她經(jīng)常助人為樂(lè )。記得那一天中午放學(xué)，天空突然下起大雨。因為今天上學(xué)的時(shí)候天氣還好好的，沒(méi)有帶雨傘。我心里很著(zhù)急，埋怨著(zhù)：怎么辦呢？媽媽現在一定在等我，這該死的天氣！我急得像熱鍋上的螞蟻，在樓梯口走來(lái)走去。突然，聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我："家祺，家祺！"我回頭一看，原來(lái)是葛穎在叫我。她從樓梯跑下來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)："和我一起走吧，我有傘。"我聽(tīng)了高興地說(shuō)："太好了，謝謝你。"我們手拉手，有說(shuō)有笑地走在大雨中。
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們班涌現了許多好人好事。那天早上，我們剛剛吃完早餐，把教室收拾干凈，可是外面的走廊還是臟兮兮的。只見(jiàn)王海強、張峻琿、李文杰這三位同學(xué)看見(jiàn)了，二語(yǔ)沒(méi)說(shuō)拿起掃把和地拖走到走廊，認認真真地清潔起來(lái)。不一會(huì )兒，他們就把走廊拖得干干凈凈。不僅如此，他們每天都樂(lè )意為班集體做好事，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要繼承和發(fā)揚雷鋒精神，人人爭當新雷鋒。
雷鋒作文 篇4
學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強，立場(chǎng)堅定斗志強。每當耳邊一次次聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我都會(huì )被雷鋒的一件件好事所打動(dòng)。
當他走在泥濘的小路上看見(jiàn)一位老大娘在和孩子從這小路回家時(shí)，他背起了年邁的大媽?zhuān)@里，留下了雷鋒的足跡；當他在路上看到公共汽車(chē)的車(chē)胎沒(méi)氣而沒(méi)有備胎時(shí)，他把自己的備胎給了公共汽車(chē)，這里，留下了雷鋒的足跡；當他路過(guò)一片建筑小學(xué)的工地時(shí)，他忘掉了自己肚子疼，迅速地幫工地干起了活，這里，留下了雷鋒的足跡。
我們是不是要學(xué)習雷鋒呢？是的，我的同學(xué)袁方國就做了一次小雷鋒。
前幾天下雨時(shí)，放學(xué)之后袁玉梁發(fā)現沒(méi)帶雨衣，只好騎上自行車(chē)在雨中冒雨回家，袁方國發(fā)現后，跟上袁玉梁，說(shuō)：快，穿上我的雨衣，別感冒了。袁玉梁大聲地說(shuō)：不用了，你的心意我領(lǐng)了，但你穿上吧，你就不怕感冒嗎？袁方國一下把袁玉梁抓住，遞給袁玉梁雨衣，說(shuō)：快穿上，要不我們以后就不是朋友了。袁玉梁說(shuō)不過(guò)袁方國，不好意思的穿上了袁方國的雨衣，晚飯后，袁玉梁把他的雨衣還了回去，當時(shí)，袁玉梁看見(jiàn)：袁方國的吊瓶正在一滴一滴的輸入體內
這件事是我終生不忘，我想：我也要學(xué)習雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠不下崗。在家里，我們要向雷鋒一樣節儉，不亂扔舊衣服，為家庭做一些力所能及的事情，我們可以?huà)邟叩�、擦擦窗�?hù)；在學(xué)校，我們可以為班級貢獻一些工具，如，灑水的瓶子，我們還可以為老師在網(wǎng)上查出課件，給老師分憂(yōu)；在社會(huì )上，我們可以為貧困山區的小朋友捐獻愛(ài)心，我們還可以為急需血緣的人們鮮血。
讓我們一起學(xué)習雷鋒，我們全世界一起共獻愛(ài)心，雷鋒精神就不會(huì )out，我們的世界將成為一個(gè)美好的大家庭。
雷鋒作文 篇5
3月5日是學(xué)雷鋒日，同學(xué)們應該向雷鋒叔叔學(xué)習，做一只樂(lè )于助人的學(xué)軍小雛燕。為此，我們四年級同學(xué)舉行了一個(gè)活動(dòng)——“我為墻壁洗個(gè)臉”。
我們每班負責一層樓的墻壁，我和其他四個(gè)同學(xué)都分到了三(1)班門(mén)口。我拿起牙膏，擠了一點(diǎn)在牙刷上，刷起了墻壁。不要驚訝，牙刷刷墻壁，能刷的很干凈呢!不一會(huì )兒，在我和其他同學(xué)刷過(guò)的墻上，就變得白乎乎啦!就是你站在數十米處，也能聞到那股清爽的牙膏味：薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、蘋(píng)果、草莓……
我們刷完了墻，便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大伙干得很輕松、愉快，而且居然一點(diǎn)都不累。不知是誰(shuí)帶起了頭：“我是一個(gè)粉刷匠……”大家都哄堂大笑，繼而跟著(zhù)一起唱了起來(lái)：“我要把那新房子，刷得更漂亮……”那么多個(gè)人，全都在大聲地唱。我一邊唱，一邊干活，感到有使不完的勁兒。我旁邊的譚思遠和李玥蓉，每唱幾個(gè)字，都會(huì )彼此看一眼，笑得很甜很甜。倪志軒一邊大聲唱著(zhù)走掉的歌曲，一邊用力地擦墻，那股勁兒，真令我佩服。大伙兒各自做著(zhù)自己的動(dòng)作但只有一點(diǎn)是相同的——大家的臉上，都帶著(zhù)笑容。刷呀刷，擦呀擦，唱呀唱，活兒很快干完了，我感到意猶未盡，從沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)!
今天的活動(dòng)很成功。我希望，同學(xué)們不能只是今天做做好事，要發(fā)自?xún)刃牡膸椭�，這樣，才是一個(gè)真正的小雷鋒。
雷鋒作文 篇6
人之初，性本善。古人用這句話(huà)告誡我們，并時(shí)時(shí)刻刻警醒我們。人們心中都有一份愛(ài)，叫善良。
今年已經(jīng)是雷鋒去世54周年了，雷鋒作為一名普通得無(wú)法再普通的戰士，是什么讓我們銘記于心？是他的善良，是他那顆無(wú)私奉獻的心，促使他的每一個(gè)行動(dòng)，從而筑成了他生命中的偉大事跡。雷鋒一次次地幫助人，做了數不勝數的事情，當人們問(wèn)他叫什么的時(shí)候，他只答一句：我叫解放軍。就是他這種心存善良的人才能做到，也只有心存善良才會(huì )變得像他一樣無(wú)私。
如今，雷鋒依然被人們傳送，但他那種精神并不是傳給了每一個(gè)人。
小悅悅一個(gè)如此可愛(ài)的名字，一個(gè)年輕的生命，一只待放的花朵，卻被車(chē)輪無(wú)情的輾滅。在場(chǎng)那么多人，為什么無(wú)人伸出自己的援手去拯救一下這個(gè)弱小的生命，這點(diǎn)我不明白，但我很清楚的是，小悅悅是死在人們無(wú)情之下的。
當然不是每個(gè)人都像小悅悅事件中一樣的。汶川地震，來(lái)自五湖四海的援助；日本地震，又有無(wú)數人伸出援助之手；當代雷鋒郭明義，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)人們。這些都是心存善良的行動(dòng)。謹記吧！贈人玫瑰，手有余香，讓我們將善良之心永存并傳承下去！
雷鋒作文 篇7
三月學(xué)雷鋒活動(dòng)日到了，今天，老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)到街上進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。大街上熱鬧極了，所有的人都在做著(zhù)好事，我們也加入了他們的隊伍中。 我蹲下來(lái)，開(kāi)始撿垃圾。哇！地上的垃圾真多，我們撿了很長(cháng)時(shí)間，累得我滿(mǎn)頭大汗。 “ 讓其他同學(xué)撿吧！我可不愿干這又臟又累的活兒了！ ” 我小聲嘀咕起來(lái)。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)： “ 做事不能半途而廢，也不能三心二意，雷鋒叔叔幫助別人也沒(méi)有半途而廢呀！ ” 我聽(tīng)了，羞愧地向簡(jiǎn)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像要托上千斤重擔一樣：對啊，學(xué)雷鋒就要向雷鋒叔叔那樣全心全意為人民服務(wù)。 學(xué)雷鋒活動(dòng)仍在繼續進(jìn)行，我們來(lái)到別人的院子里，開(kāi)始了清理垃圾的計劃。我們看見(jiàn)下水道里堵了一個(gè)口袋，用筷子也不頂用。我干脆三下兩下卷起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋撈上來(lái)了。
這時(shí)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)大人們議論著(zhù)： “ 這些紅領(lǐng)巾真懂事��！ ”“ 雷鋒精神一定在他們身上閃耀！ ” 又一個(gè)大人接著(zhù)說(shuō)。我聽(tīng)了心里甜滋滋的。 我們又去清理了幾個(gè)地方，便回到教室，簡(jiǎn)老師親切地說(shuō)： “ 今天學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們干得都很出色，能把自己的感受寫(xiě)下來(lái)嗎？ ”“ 能 ” 我們異口同聲地回答道。 ��！學(xué)雷鋒的感覺(jué)真好！我一定要向雷鋒叔叔一樣，多為人民做好事，多為人民做貢獻！讓我們時(shí)時(shí)唱響更加雄偉的雷鋒之歌，讓雷鋒精神傳遍神州大地。
雷鋒作文 篇8
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒�！睆男�，我就愛(ài)聽(tīng)這首歌，因為這首歌里講的是我們的雷鋒叔叔，今年春天，又是該紀念雷鋒的時(shí)候了，我也要更加學(xué)習和發(fā)揚雷鋒精神了。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！笔堑�，雷鋒叔叔就這樣的一個(gè)人，一生都為人民服務(wù)著(zhù)，因此他的這種精神感動(dòng)著(zhù)許多人，也激勵著(zhù)許多人。
今日，雷鋒精神成為人類(lèi)努力學(xué)習和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒。因為我們整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因為有這樣更多的人而變得美好。
但是，真正能學(xué)習這種精神的人能有多少呢？廣東佛山兩歲女童小悅悅先后被車(chē)輛碾壓，18人經(jīng)過(guò)而無(wú)一人出手相救，這是為什么呢？這些人為什么不施救？
新時(shí)代還要不要學(xué)習和發(fā)揚雷鋒精神，雷鋒的精神有沒(méi)有過(guò)時(shí)——這些都是無(wú)可爭議的問(wèn)題。既然這樣，我們就要讓雷鋒的精神貫穿我們的生活，扶老奶奶過(guò)馬路，撿起一片廢紙，在公交車(chē)上讓座，讓我們在生活中實(shí)踐，在工作中做出不平凡的業(yè)績(jì)。做什么事都要有一股“甘愿做一顆螺絲釘”的精神，腳踏實(shí)地，任勞任怨。在平凡的生活中，在榮譽(yù)面前具有“傻子精神”，淡泊名利，要做到吃苦在前，享受在后的“釘子”精神。
雷鋒叔叔生前全心全意為人民，他在有限的生命中，做了不知多少好事，就在這青春正茂的22歲，他犧牲了，他的精神使我們受益無(wú)盡，所以我們沒(méi)有理由不學(xué)習他，又有什么理由在如今具有如此好的環(huán)境中不幫助他人，不好好學(xué)習呢？所以，我們要學(xué)習具有雷鋒精神的叢飛阿里木等人，雖不做什么大的`貢獻，但要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們的世界里充滿(mǎn)更多的雷鋒吧！
雷鋒就在我們身邊，我們要弘揚雷鋒精神學(xué)習雷鋒同志。
在充滿(mǎn)生機的春天，在這紀念雷鋒精神的日子里，讓我們重新拾起，用我們的拼搏去譜寫(xiě)我們理想的凱歌，讓我們重新點(diǎn)起理想之火，用我們的現在去喚醒美好的未來(lái)。
雷鋒作文 篇9
今天是三月四日，明天就是雷鋒紀念日了。所以，我和小伙伴決定一起去車(chē)站掃地。
到了車(chē)站，放眼望去，只見(jiàn)地上積滿(mǎn)了污水，還有很多煙頭、果殼、簡(jiǎn)直就是一片狼藉！看看這場(chǎng)面，我甚至感覺(jué)有些無(wú)從下手。
不過(guò)，終究是要開(kāi)始掃地的。我和單靜蕾一人拿著(zhù)一個(gè)小掃把和一個(gè)簸箕，加上拿大掃把的李聰穎，就開(kāi)始了我們小組的“工作”
我和單靜蕾、李聰穎各負責五條磚，排成了一路掃了起來(lái)。不一會(huì )兒，簸箕就裝滿(mǎn)了， 我們立馬跑去倒，回來(lái)還接著(zhù)掃。李聰穎的大掃把可比我和單靜蕾的小掃把厲害多了！只見(jiàn)她兩手一上一下握著(zhù)掃把，用力一揮，許多藏在磚縫中的頑固分子就被“請”進(jìn)了簸箕。李聰穎掃累了就換我。就這樣，我們小組負責的區域被清理地干干凈凈。
另一邊，男生小組也忙個(gè)不停。他們那兒有非常多的污水要清理。一把把大掃把不停地揮動(dòng)著(zhù)，臟兮兮的污水雖然猖狂了好久，可也被他們好好治理了一頓。我們女生小組也趕去幫忙。污水一次次被請進(jìn) 垃圾筒。這兒的路面也被我們清理干凈了。
擦著(zhù)額頭上細密的汗珠，望著(zhù)那干凈的路面，我們心里像吃了蜜一樣甜。突然，心中響起了那熟悉的旋律：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
雷鋒作文 篇10
隨著(zhù)春的到來(lái)，我們迎來(lái)了雷鋒日，身邊的人都爭當“活雷鋒”，瞧，街頭就出現了一幕。
1、垃圾桶旁的“雷鋒”
“今天天氣真個(gè)好兒？”一位叔叔邊哼著(zhù)小曲，拎著(zhù)垃圾袋，向垃圾桶走近。他走到離垃圾桶有十步遠時(shí)，一個(gè)順手投籃，只聽(tīng)“框當”一聲，垃圾在垃圾桶旁邊七零八落的散了一地，垃圾桶旁邊馬上引來(lái)了一群蒼蠅。哪位叔叔不把垃圾撿起，還搖頭嘆息的說(shuō)：“哎，我的技術(shù)真差�！边@時(shí)，一位衣著(zhù)樸素的老爺爺走了過(guò)來(lái)，他看看這些垃圾，伸出滿(mǎn)是皺紋的手，把垃圾一樣一樣的撿起來(lái)，蹲上蹲下的。廢了好長(cháng)時(shí)間，終于把那一堆的垃圾撿完了。老爺爺走到那位叔叔面前，握住了那叔叔的手，說(shuō)到：“小伙子啊，不是我說(shuō)你，以后扔垃圾吶，一定要扔在垃圾桶里面，不然的話(huà)，有礙衛生��！�！蹦鞘迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭，緊緊的握住了老爺爺的手�？粗�(zhù)這溫暖的一幕，我會(huì )心的笑了。
2、公交車(chē)上的“活雷鋒”
今天是五一，大街上人來(lái)人往，就連公交車(chē)上也那么擠。公交車(chē)上坐滿(mǎn)了年輕人，他們有的看著(zhù)窗外，有的玩著(zhù)手機，一片生機，我站在車(chē)門(mén)旁，百般無(wú)聊�！岸＿恕避�(chē)門(mén)打開(kāi)了，上來(lái)了一位年逾古稀的老婆婆，那老婆婆的臉上布滿(mǎn)了皺紋，已經(jīng)很老了。她望了望車(chē)上的座位，站在了那里。這時(shí)，一個(gè)小姑娘站起身來(lái)，走到老奶奶身邊，輕輕的說(shuō)：“老婆婆，你坐吧�！闭f(shuō)著(zhù)，小姑娘把老婆婆扶到了自己的座位上，而自己卻站著(zhù)。我深受感動(dòng)。
在日常生活中，其實(shí)有許許多多的“活雷鋒”，大家一起動(dòng)員起來(lái)，人人爭做“活雷鋒”，讓社會(huì )文明起來(lái)吧！
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