有關(guān)雷鋒作文匯總10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的雷鋒作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒作文 篇1
他不是將軍，卻立下無(wú)數功勛；他不是文豪，卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文；他如此平凡，如此年輕，卻滲透——億萬(wàn)人的心。他是步兵——雷鋒。他用平凡、年輕的生命，為祖國，為人民，為革命建設事業(yè)建立了不朽功勛。
星星一般璀璨的年紀，他卻走了，連草木都仿佛在為他哭泣。如今，在生活中，我卻找到了“他”的身影。他在哪兒？請跟隨我的鏡頭走近他吧。
鏡頭一：這是雷鋒
午日，陽(yáng)光像頑劣的小孩，歡快地在樹(shù)葉上舞動(dòng)著(zhù)旋律。一位三十多歲的矮個(gè)子的婦女，兩手都拎著(zhù)一大袋的菜。步伐沉重，汗水浸濕衣裳。一位在后方行走的大約十七歲的少年，穿著(zhù)學(xué)校制服，十分亮麗。他加大步伐，加快速度，走上前去。示意要幫婦女分擔一些，那阿姨會(huì )心地笑了。將左手的菜拿給少年。倆人肩并肩走著(zhù)。到了路口，少年將菜還給了那位阿姨。少年衣服皺了，汗水將頭發(fā)浸粘到了一起，我卻覺(jué)得他似乎更加耀眼了！
鏡頭二：這也是雷鋒
夏日午后的校園一片寧靜，靜站在樹(shù)蔭下一片涼爽。一會(huì )兒，校長(cháng)從臺階上走了下來(lái)，我急忙喊了聲：“校長(cháng)好！”他嚴肅的五官一下舒展開(kāi)來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。一陣涼風(fēng)吹起，一張紙滿(mǎn)天飛揚，最后落在了花圃上。校長(cháng)頓了頓，從花圃邊的小路穿過(guò)，身形微胖的他極不容易地蹲下，撿起那淘氣的紙。他將紙扔進(jìn)了桶中，拍拍手，抖落抖落泥土。繼續觀(guān)察……我猛然記起他周一在國旗下講話(huà)：“環(huán)境的保護，需從身邊小事做起�！蔽也唤谛闹袨樗Q起大拇指。
鏡頭三：他們都是雷鋒
愛(ài)心媽媽吳菊萍，毫不猶豫的一伸手，挽救了正從樓上摔下來(lái)的一個(gè)小生命：最美司機吳斌，秉著(zhù)乘客至上的信念，盡力保護著(zhù)乘客的生命安全：最美教師張麗莉，在學(xué)生性命受到威脅時(shí)，保護了學(xué)生，為學(xué)生的生命插上了翅膀……他們都是平凡的人，卻在平凡之中做出了不平凡之舉。他們弘揚了“雷鋒精神”，將這種精神在心中永駐，他們就是雷鋒！
雷鋒，其實(shí)他從未離去！他還在我們身邊。
雷鋒作文 篇2
當三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候，我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會(huì )想起一句偉大的號召“向雷鋒同志學(xué)習”。為了進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，我在班級召開(kāi)了“學(xué)習雷鋒精神”的主題班會(huì )。
老師在班里說(shuō)了一下雷鋒的個(gè)人簡(jiǎn)介，又讀了奉獻精神雷鋒語(yǔ)錄：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字已成為人們心目中熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的代名詞......
一、團結一致
雷鋒是一個(gè)團結集體、服從集體的人。我們在集體生活中學(xué)習的小學(xué)生，更要學(xué)習他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀小學(xué)生。跑操時(shí)步伐整齊，喊口號時(shí)聲音響亮，衛生掃除時(shí)踴躍積極。每個(gè)同學(xué)都為集體作著(zhù)貢獻，都在集體中感受快樂(lè )，獲取知識。
二、全心全意為人民服務(wù)
雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè )于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚了這種精神。同學(xué)們課下彎腰撿垃圾，互相幫助補習功課。相信將來(lái)在社會(huì )上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒叔叔勇于克服困難，勤儉節約、奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的精神是我們學(xué)習的榜樣。
三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動(dòng)，去助人。 讓我們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習，做一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”！使新時(shí)期雷鋒精神之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。
雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔的一生很短，但是卻給我們留下了一些值得我們去學(xué)習的精神，他無(wú)論在甚么時(shí)候，什麼時(shí)間，想到的總是別人。
雷鋒叔叔“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中”。他把平時(shí)積存的200元錢(qián)無(wú)私奉獻給撫順市的人民公社建設和遼陽(yáng)災區人民；用自己的津貼費給丟了火車(chē)票的大嫂補票；主動(dòng)幫助外出老人；利用閑暇時(shí)間義務(wù)擔當校外輔導員。雷鋒始終如此，“把別人的困難，當成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快”，而對自己卻一向勤儉節約，艱苦奮斗。在生活上，他從不亂花一分錢(qián)。他認為“每一分錢(qián)、每一滴油都是人民的血汗，要像自己的眼睛一樣愛(ài)護”。而且他經(jīng)常在被窩中打著(zhù)手電看書(shū)。
一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地。他們把車(chē)開(kāi)進(jìn)連隊車(chē)場(chǎng)后，發(fā)現車(chē)身上濺了許多泥水，便不顧長(cháng)途行車(chē)的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地去洗車(chē)。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，為安全起見(jiàn)，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚著(zhù)手臂指揮小喬倒車(chē)轉彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車(chē)突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車(chē)身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的方木桿子砸在右太陽(yáng)穴上，當場(chǎng)撲倒在地，昏過(guò)去……戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，各級首長(cháng)立即趕到了醫院，同時(shí)以最快速度把沈陽(yáng)的醫療專(zhuān)家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！
但是他的.那種助人為樂(lè )的精神永遠活在我們心中！
雷鋒作文 篇4
雷鋒，我們心中永遠的英雄。而今，這兩個(gè)字不僅僅代表著(zhù)英雄的名字，更是一種助人為樂(lè )的精神，一種傳遞愛(ài)的精神！雷鋒，離我很近。
我身邊就有這么一位“雷鋒爺爺”。他住在我們家一樓，一個(gè)清瘦健朗的老人，大家都親切的稱(chēng)呼他“王師傅”，我呢，叫他“王爺爺”。王爺爺每天都很忙碌，社區有義務(wù)勞動(dòng)的工作他要參加，小區宣傳窗的牛皮癬廣告要去刮除，記得有次因為及時(shí)上前制止亂貼廣告還被不法分子打了。和他同住一樓那才真是幸福。我們樓道的衛生是小區里最干凈的，我們樓道的安全也是最放心的，因為晚上他一定會(huì )去關(guān)好一樓總大門(mén)。不過(guò)讓我真正感到有王爺爺真好的是小時(shí)候的一件事。那是一個(gè)冬天的晚上，我們家突然停電了，看著(zhù)對面樓層的燈火通明，我們知道問(wèn)題肯定出在自家了。爸爸出差不在家，我和媽媽不知所措，最后還是決定到一樓電表看看。站在電表前，媽媽只有打電話(huà)問(wèn)爸爸該怎么辦。我們的聲音驚動(dòng)了王爺爺，他聽(tīng)了事情的原委，馬上回到家拿來(lái)手電和新的保險絲。事情終于解決了，我們還沒(méi)說(shuō)感謝話(huà)，就聽(tīng)王爺爺說(shuō)：“以后有什么事，盡管來(lái)敲我們家的門(mén)好了，這種小事我還是會(huì )做的。好了，外面這么冷，快回去，小孩會(huì )感冒的�！边@時(shí)，我和媽媽才看到王爺爺因為匆忙都沒(méi)穿外套�；氐郊依�，我們身體熱了心里更是暖洋洋的，真是遠親不如近鄰��！
王爺爺不僅喜歡幫助熟悉的人，而且也經(jīng)常熱心于社會(huì )公益。社區為老弱病殘的人募捐，王爺爺總是起帶頭作用，把自己省吃?xún)�用的錢(qián)毫不猶豫的捐了出去。我們樓道的大門(mén)年久失修，銹跡斑斑。王爺爺自己花錢(qián)買(mǎi)來(lái)油漆，趁我們上學(xué)上班去的時(shí)候，自己動(dòng)手把它刷了個(gè)遍�？吹綗ㄈ灰恍碌拇箝T(mén)和樓梯扶手，我仿佛看到王爺爺爬上爬下，滿(mǎn)頭大汗的辛苦，又仿佛看到他滿(mǎn)意幸福的笑容……
精神是可以影響周邊人的。我覺(jué)得王爺爺就是我身邊的雷鋒，他已經(jīng)在潛移默化地影響著(zhù)我：平時(shí)下樓梯，看到老奶奶，我會(huì )一直拉著(zhù)總門(mén)，讓她先過(guò)；下大雨了，我會(huì )去關(guān)好每層樓梯的窗戶(hù)，防止水灑進(jìn)來(lái)樓梯會(huì )滑；學(xué)校里，我會(huì )幫助學(xué)習差的同學(xué)，給他耐心講解難題；性格內向的同學(xué)我會(huì )主動(dòng)去邀請他加入我們游戲的隊伍……
雷鋒，其實(shí)離我很近。他不一定要做驚天動(dòng)地的大事，只要從自身開(kāi)始，關(guān)心周邊的人，溫暖身邊的每一個(gè)人。這就是我們要學(xué)習的，也是我要努力踐行的！學(xué)習雷鋒精神，讓愛(ài)傳遍世界！
雷鋒作文 篇5
雷鋒！多么一個(gè)響亮的名字呀，我曾經(jīng)讀過(guò)一本詩(shī)集叫《雷鋒頌》，樸實(shí)的外表下，是一顆金子般的心。像那堅韌不拔的白楊，處處保衛著(zhù)人民；同那默默無(wú)聞的蠟燭，時(shí)時(shí)為人民奉獻。��！雷鋒你是中華民族的驕傲，人民心中的榜樣，那釘子般的精神，是你無(wú)價(jià)的代言！
我不禁想起了諸葛亮的事“淡泊以明志，寧靜而致遠”廬前的對聯(lián)寫(xiě)出了他的心境。諸葛亮的夢(mèng)想，或許和很多文人謀士一樣，想遇到愛(ài)才惜才的君主，能讓忠君愛(ài)國的他一展心中的抱負，鞠躬盡瘁，死而后已。為了自己的君王竟然累死了，此乃大忠大義人也！
于是，有了孔明圓夢(mèng)的過(guò)程。
雷鋒也是一樣，為人民而死是我們的榜樣，有人說(shuō)“雷鋒是個(gè)傻子”，而我說(shuō)“雷鋒的死是值得我們學(xué)習的他的死是重于泰山的”我們應學(xué)習雷鋒的精神，創(chuàng )造一個(gè)雷鋒月，為人民做好事，幫助他人，奉獻他人！
為我們的人民、為我們的祖國，創(chuàng )造一個(gè)新天地！
雷鋒作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚，本來(lái)我和媽媽準備去外婆家，但零時(shí)媽媽有事我只好自己坐公交了。
在我的千呼萬(wàn)喚下終于來(lái)了一輛公交車(chē)。一上車(chē)，發(fā)現車(chē)上的人可真多啊。值得慶幸的是剛好我幾個(gè)人下車(chē)，所以“嘿嘿”我有座位。到了下一站，晃晃悠悠的上來(lái)了一位老奶奶，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭白發(fā)，背上還背著(zhù)一大帶東西，沒(méi)有座位她只好扶著(zhù)扶手，只見(jiàn)她隨著(zhù)車(chē)的晃動(dòng)而晃動(dòng)。 n
“雷鋒叔叔，你在哪里”，突然在我的腦海中響起了這篇課文的朗讀聲、同時(shí)也讓我想起了老師的教導"雷鋒叔叔人雖然不在了，但是他那種助人為樂(lè )的精神永遠存在”。想到這，我就站了起來(lái)。剛想叫老奶奶過(guò)來(lái)坐時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)“大媽?zhuān)銇?lái)這坐吧！”只見(jiàn)一位阿姨正把老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶連聲說(shuō)：“謝謝”阿姨說(shuō)：“不用的，這是應該的�！�
回到座位上，我終于理解了老師為何說(shuō)“雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神永存”。只要我們有愛(ài)心，我們都可以是“雷鋒”！
雷鋒作文 篇7
前不久，我閱讀了《雷鋒》這本書(shū)，雷鋒的品質(zhì)讓我深表佩服。
書(shū)里有這樣一個(gè)情節：有一次，雷鋒發(fā)現自己的襪子找不到了，就到處尋找。一旁的王大力就說(shuō)：“你有那么多存款還舍不得買(mǎi)一雙襪子？”雷鋒聽(tīng)了，說(shuō)：“我要節儉一點(diǎn)，那雙襪子能穿就穿，只是破了一個(gè)洞，還能用，再說(shuō)了，我們解放軍穿襪子又不是給人民看的。
雷鋒從小就幫別人打工，連星期日都不休息。而且，雷鋒心地善良。有一次，他在馬路邊上發(fā)現了一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子，便上前詢(xún)問(wèn)。原來(lái)，她們迷路了，家離這兒有幾十里遠。雷鋒扶著(zhù)婦女，抱著(zhù)孩子，走了2個(gè)多小時(shí)，才把她們送回了家。
有一天，烈日炎炎，戰士們打完籃球都去買(mǎi)汽水喝，而雷鋒卻在”咕嘟、咕嘟”地喝白開(kāi)水。他笑著(zhù)對戰士們解釋說(shuō)：“喝白開(kāi)水照樣解渴�！鼻�，雷鋒多么節儉，有那么多存款也不花，不想為一瓶汽水浪費。
看完這本書(shū)，我驀然懂得了：以前，我遇到需要幫助的人時(shí)都不理不睬，還亂花爸爸媽媽的錢(qián)，我真應該學(xué)學(xué)雷鋒。于是，我來(lái)到樓下，幫媽媽拖了一次地，我想：以后我也要這樣，多助人為樂(lè )！
雷鋒作文 篇8
《春暖雷鋒月，樂(lè )善在心田�！�
2月6日下午第一節課我們班上了一節雷鋒知識課。在這節課上我們了解了雷鋒的一生是怎樣過(guò)的，了解了雷鋒的“好人好事”……下面就來(lái)看看我們的課堂吧!上課
鈴打響了，涂老師走上講臺說(shuō)：“這接課我們來(lái)了解了解雷鋒。首先請胡海婷同學(xué)上臺為我們介紹介紹雷鋒”之后涂老師放出了雷鋒的簡(jiǎn)介，胡海婷讀好后，涂老師給大家聽(tīng)了一首歌:《學(xué)習雷鋒好榜樣》。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我們班同學(xué)幾乎都跟著(zhù)唱了起來(lái)。聽(tīng)完了歌涂老師在大屏幕上顯示了歷屆領(lǐng)導人對雷鋒的評價(jià)。我們在看發(fā)現的同時(shí)發(fā)現所有人都對雷鋒有很好的評價(jià)。之后涂老師請沈銀坷上臺為我們講了雷鋒《雨夜送親人》的故事。我聽(tīng)了十分感動(dòng)，我為雷鋒的無(wú)私奉獻敬佩。聽(tīng)完了這個(gè)故事許多人都有很深的感受，有人說(shuō)雷鋒很傻，有人說(shuō)雷鋒很大公無(wú)私……聽(tīng)完了老師準備的故事老師就問(wèn)大家：“你們還知道哪些雷鋒的故事?’涂老師話(huà)音剛落數二十手便刷刷地舉了起來(lái)。老師請了一些人回答，我對林凱的回答很感興趣，林凱說(shuō)的是雷鋒叔叔怎么去世的。聽(tīng)完了他的回答我有點(diǎn)想哭，我真想想雷鋒叔叔敬一個(gè)禮。
那節課上 多同學(xué)都十分認真，十分投入，要是上其他課同學(xué)們也能那么認真該有多好啊!
雷鋒作文 篇9
你是一縷陽(yáng)光，照亮了一片黑暗；你是一滴水，滋潤了一方土地；你是一粒糧食，哺育了饑餓的生命。何方需要你，你就在何方。
有這樣一位戰士，他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)沙場(chǎng)上的浴血奮戰，沒(méi)有建立過(guò)驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，雖然他悄然地離我們而去了，但他永遠地活在我們心中，他的死重于泰山；他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,他成了中華民族的文化靈魂。這位英雄就是我們家戶(hù)喻曉的雷鋒同志。
如今，時(shí)代在變，科技也在不斷創(chuàng )新，但雷鋒精神是永恒不變的話(huà)題，重提雷鋒精神就是要把心中的愛(ài)，化做屢屢春風(fēng)，送給世界上每個(gè)角落的人，尤其是我們身邊的人。因為播種愛(ài)，可以讓他人感到溫馨與幸福，所以播種愛(ài)的人也是最愉快、最幸福、最受歡迎的人。
哪怕是一個(gè)小小的舉動(dòng)，都可能改變他人的一生，所以如果你看到別人有困難，請主動(dòng)伸出援助之手。當同學(xué)遇到疑難問(wèn)題，熱心地幫同學(xué)解答；當家境貧困的同學(xué)需要幫助時(shí)，毫不吝嗇地捐出自己積攢已久的零花錢(qián)；當看到摔倒在地的小同學(xué)時(shí)，走過(guò)去輕輕地將他扶起……給別人幫助，即使是在寒冷的冬天，別人也會(huì )感受到春天般的溫暖，因為你在他心中播種了愛(ài)；回到家里，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地洗洗碗，替弟弟妹妹系系鞋帶。只要把愛(ài)的春風(fēng)送給他們，你就會(huì )看到美麗的笑顏在他們臉上綻放；出入公共場(chǎng)所，當你推門(mén)而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他人；當你和玩伴嬉戲打鬧時(shí)，記得小聲些，別人可能還在休息；當你學(xué)習松懈時(shí)，是否還記得父母和老師的期望……只要你處處為別人著(zhù)想，你就會(huì )成為像雷鋒一樣受大家喜歡的人。
輕輕的拾起地上的一張紙；悄悄的擦去課桌上的一層灰；默默的送給生病同學(xué)一份關(guān)心；甜甜的把真誠的微笑送給他人。雷鋒叔叔，這就是您給我們留下的精神，我們向你致敬！
雷鋒作文 篇10
今天是雷鋒日，也就是1963年的3月5日，主席在《人民日報》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。從此，全國掀起學(xué)雷鋒的熱潮。
學(xué)雷鋒，做好事，基本上是人們對這個(gè)活動(dòng)的概括。所以，在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，人們都要千方百計地做點(diǎn)好事，以表明自己也學(xué)習了雷鋒。
我在上小學(xué)時(shí)，就經(jīng)常為自己想不出做什么好事而苦惱。因為老師每天都要表?yè)P那些做好事的同學(xué)，還在教室的墻壁上貼出“學(xué)雷鋒做好事”光榮榜，凡做了好事受到表?yè)P的同學(xué)，他們的名字后面就畫(huà)一個(gè)紅五星，誰(shuí)的紅五星多，誰(shuí)就是學(xué)雷鋒標兵。那些做好事的同學(xué)，他們不是撿到了錢(qián)上交就是扶老人過(guò)馬路還有一大早起來(lái)到學(xué)校打掃衛生等等，好事好像都被他們做完了，我一件也沒(méi)有做過(guò)。
正在傷腦筋之際，學(xué)校組織看電影，我拿到了一張18排4座的票，因為這個(gè)電影院有38排，每一排有40個(gè)座位，所以，我這張票絕對是個(gè)正中間的好位置。
就在我暗自高興的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)提出和我換一張票，說(shuō)她的眼睛視力不好，坐在后排的邊上看不清楚。我本能地不想換，然而突然想到這是個(gè)學(xué)雷鋒，做好事的機會(huì )。但學(xué)雷鋒做好事又提倡不留名，即使我和她換了票，老師也不知道，我仍然得不到表?yè)P，怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，想出一個(gè)主意，我給那位同學(xué)說(shuō)，我可以和你換票，但你要把這件事情告訴老師。那位同學(xué)同意了，這樣，我終于做了一件好事，得到了表?yè)P，名字后面也有了一顆紅五星�？鞓�(lè )了很長(cháng)時(shí)間。
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