有關(guān)身邊的雷鋒作文三篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的身邊的雷鋒作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的雷鋒作文 篇1
大家都知道雷鋒吧，今天我發(fā)現了一位小雷鋒，我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧！
今天我乘207號公交車(chē)去學(xué)校報名，我在公交車(chē)上看到了一位和我一樣大的小姑娘。有一站一位老奶奶牽著(zhù)她的小孫女上來(lái)了，小姑娘連忙站起來(lái)說(shuō)：“奶奶您到這邊來(lái)坐�！蹦棠陶f(shuō)：“不坐，你坐吧�！毙」媚锍夏棠桃粋�(gè)勁的招手“老奶奶您坐，您坐呀”。老奶奶又說(shuō)：“小姑娘你坐�！毙」媚锖屠夏棠趟齻円欢�，再而三的推辭，最后她們決定進(jìn)行猜拳決定誰(shuí)來(lái)坐這個(gè)座位。只聽(tīng)到“石頭、剪刀、布”、“老奶奶輸了”，最后老奶奶坐下了。
我到站了，我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘和我在同一站下車(chē)，我很吃驚，一路上我看見(jiàn)她掏錢(qián)施舍給乞討的人、撿起地下別人扔掉的可樂(lè )瓶………我很佩服她，我走了過(guò)去說(shuō)：“我的名字叫彭麗雯，你呢？交個(gè)朋友吧！”小姑娘說(shuō)“我叫熊家威，我最喜歡交朋友了�！蹦且惶煲院笪覜](méi)有忘記她，也沒(méi)有忘記那一天。
我們身邊就有很多雷鋒，只要認真觀(guān)察就能發(fā)現。我也要做一個(gè)助人為樂(lè )，樂(lè )觀(guān)向上的好學(xué)生。
我最難忘的老師是盛老師。她以前教我們語(yǔ)文，她有瘦小的個(gè)子，白白的皮膚。盛老師上課時(shí)深入淺出，循循善誘。
她常用格言來(lái)激勵我們積極進(jìn)步。盛老師把我們比做海綿，把知識比做海洋，教育我們以“海綿吸水”的精神，在知識的`海洋里盡量吸足水。她對待教學(xué)工作從不馬虎，是個(gè)十分耐心的語(yǔ)言老師。
遠遠望去，夏天的湖面被風(fēng)吹得波光粼粼，湖面上有一艘大船，湖的中央，有一群群美麗的蝴蝶在高高興興的飛舞著(zhù)，岸邊有一朵朵粉紅的荷花可愛(ài)極了，岸邊的荷葉和蓮蓬也都很引人注目，一片片綠瑩瑩的荷葉像一把把小繕。一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，有趣極了。
夏天的湖面真美麗，我喜歡夏天的湖面。
身邊的雷鋒作文 篇2
星期天，我參加了一個(gè)姐姐在世紀公園舉辦的12歲的生日派對。生日辦得很成功，大家玩得特盡興。不知不覺(jué)派對結束了，大家整理東西準備回家。
突然，姐姐的一個(gè)同學(xué)大叫：“不好了，我的手機丟了�！� 大家趕緊分頭去她到過(guò)的地方，卻到處找不著(zhù)。姐姐不停地撥打她同學(xué)丟失的手機，手機雖然通了，就是沒(méi)人接。姐姐的同學(xué)急得差點(diǎn)兒哭起來(lái)。正在這時(shí)，姐姐的手機響了，有人說(shuō)撿到了姐姐同學(xué)的手機，讓去游船碼頭去取。姐姐和她的同學(xué)欣喜若狂，姐姐的爸爸還特意取出200元，讓感謝那個(gè)好心人。
我和姐姐們趕到游船碼頭，見(jiàn)到了手里拿著(zhù)粉紅手機焦急等待的叔叔，高高的個(gè)子，一看就是個(gè)善良的人。姐姐的同學(xué)接過(guò)手機，幾個(gè)姐姐都說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)。姐姐的媽媽給高個(gè)兒叔叔200元感謝費，他卻連連拒絕，死活不要，快快地走上了游船，那里是他的太太和和我年齡相仿的女兒在船上等著(zhù)他。碼頭上有很多人都看到了這一幕，都夸如今叔叔這樣的好人很少見(jiàn)。
叔叔走遠了，可他的行為卻久久讓我感動(dòng)，他高大的身影將永遠在我心中。
身邊的雷鋒作文 篇3
如果你是一滴水，你是否滋潤一方土地？
如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮一份黑暗？
如果你是一粒糧食，你是否哺育一份生命？
雷鋒家鄉出雷鋒，我們身邊的雷鋒人物很多，就隨著(zhù)我一起去看看吧！
認真負責的警察
“叭、叭、叭、叭”汽車(chē)的喇叭聲叫起來(lái)，在萬(wàn)家麗路車(chē)子堵成了一條五顏六色的長(cháng)龍，一動(dòng)也不動(dòng)的站在那里�！鞍パ�！怎么辦呀！堵神又來(lái)了！今天肯定會(huì )遲到，又要被李老師罰站了，唉，真倒霉！”我喋喋不休地講著(zhù)�！澳銊e說(shuō)了行不行��！這里堵車(chē)已經(jīng)很煩了！你這個(gè)擴音器還來(lái)煩我，真是！”坐在前面的爸爸厭煩的講到。哎、我哎聲嘆氣的，每天都堵車(chē)，每天都抱著(zhù)個(gè)擔心又煩操的心情去學(xué)校，還讓不讓人活呀！這里的貨車(chē)有挺多，經(jīng)常出交通事故，怎么就會(huì )不堵車(chē)呀！堵神天天光臨萬(wàn)家麗，弄得整條路堵得死！我心想著(zhù)，忽然遠處出現了一盞紅黑交接的燈，仔細一看原來(lái)是一輛警車(chē)。那就是太好了，警察來(lái)了，可以疏通了！太好了，我小小的心靈充滿(mǎn)了歡樂(lè )！感覺(jué)就像從黑暗的洞里找到了一絲陽(yáng)光一樣。警察叔叔馬上下了車(chē)，用手指揮者車(chē)輛，漸漸地前面的車(chē)輛越來(lái)越少了，不一會(huì )兒，我們已經(jīng)行駛在通暢的馬路上了。警察叔叔的那一雙手，給我們帶來(lái)的是交通的方便，天天辛苦的堅守著(zhù)自己的崗位，年年月月為人民服務(wù)，就像雷鋒叔叔一樣，堅守著(zhù)自己的崗位。因為有了警察叔叔的熱心，我們的交通就變得舒暢。此刻，我的心溫暖了許久。
熱心幫助他人的志愿者
國慶節期間，我和媽媽一起去上�？词啦⿻�(huì )。世博會(huì )展區里面人山人海，所以我和媽媽兩人手緊緊地握著(zhù)，我們都不喜歡湊熱鬧，打算先找人不多的展館觀(guān)看。地圖上顯示印度館在展區的邊緣，我和媽媽覺(jué)得應該沒(méi)什么人，決定先去那。我們走了很久，連一個(gè)印度館的影子也沒(méi)看見(jiàn)，都把這個(gè)區繞了好幾圈。這時(shí)，一位身穿綠色衣服的姐姐走過(guò)來(lái)，似乎好像知道了我們的困難。我便開(kāi)口了：“姐姐，請問(wèn)去印度館怎么走��？”姐姐回答：“小妹妹，先坐地鐵到B區，然后出地鐵口往右轉，直走就可以看見(jiàn)了”那位姐姐微笑著(zhù)說(shuō)。一絲微笑就像一絲陽(yáng)光，照在我心上暖暖的。我和媽媽都非常感謝，我們很快就找到了印度館。這也是我們身邊的雷鋒。
為班級服務(wù)的朋友
開(kāi)學(xué)時(shí)，李老師安排了每位同學(xué)的掃地值日時(shí)間表，并由姚雅婷同學(xué)負責指揮。第五周輪到我掃地，我的朋友姚雅婷正好值日，我們便一起掃地，我們那一組的同學(xué)都說(shuō)掃完了，姚雅婷就讓她們先走了。然后她細心地開(kāi)始檢查，發(fā)現角落里還有灰沒(méi)有掃干凈，立即拿起掃把重新掃起來(lái)，我掃完以后催她早點(diǎn)走，她卻對我說(shuō)：“那怎么行！這是我的職責，我應該做好，讓我們的教室一塵不染！”我感覺(jué)這是我們身邊的小雷鋒。
我們身邊的雷鋒很多，都與我們形影不離。我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的好少年。
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